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中班社會(huì)：過夏天
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道夏天的基本避暑方法。
2、知道夏天有很多開心的事情，喜歡過夏天。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事視頻。
2、判斷避暑方法的正誤圖片若干。
3、一段歡快的音樂。
三、活動(dòng)過程：
1、教師語(yǔ)言導(dǎo)入，引出故事。
�。�1）師：“小朋友，你們喜歡夏天嗎？為什么？”
�。�2）師：“有一個(gè)小朋友，他很不喜歡夏天，我們一起來(lái)看一看為什么？”
教師播放故事視頻（小朋友因?yàn)樘鞖馓珶�，中暑暈倒。�?/p>
�。�3）幼兒說說故事中小朋友不喜歡夏天的原因。（夏天太熱、容易中暑）
2、避免中暑的方法。
�。�1）師：“你們能告訴故事中的小朋友，怎樣使自己的涼快一點(diǎn)，避免中暑嗎？”
�。�2）幼兒說說自己的方法。
�。�3）教師總結(jié)避暑方法。
3、提供圖片，判斷正誤，鞏固幼兒的避暑知識(shí)。
師：“今天班級(jí)里還來(lái)了幾位小朋友，我們一起來(lái)看看他們是怎樣過夏天的，做法對(duì)嗎？”
教師依次出示圖片，讓幼兒判斷正誤，并說一說應(yīng)該怎樣做。
4、尋找夏天的快樂。
�。�1）師：“原來(lái)只要我們?cè)谙奶熳⒁夥朗睿筒粫?huì)中暑暈倒了�！�
�。�2）師：“你能說說夏天里有什么快樂的事情嗎？告訴故事中的小朋友，讓他也喜歡上夏天�！�
（3）幼兒說說夏天里可以做的快樂的事情。（吃雪糕、游泳等。）
�。�4）師：“哇！原來(lái)夏天還有這么多開心的事情呢！現(xiàn)在故事里的小朋友一點(diǎn)也不討厭夏天了，反而很喜歡呢！”
5、結(jié)束活動(dòng)：
師：“讓我們一起跟著音樂做一做你在夏天想做的事情吧！”（播放歡快的音樂）
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