我的魔法棒小班教案

　　作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的我的魔法棒小班教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索紙棍的多種玩法，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

　　2、通過(guò)自主嘗試與同伴間的相互學(xué)習(xí)，感受游戲的快樂(lè)。

　　3、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。

　　4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒人手一根紙棍。紙球若干，方筐若干。

　　2、錄音機(jī)，磁帶。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備部分：

　　1、幼兒手持紙棍，隨教師開(kāi)火車進(jìn)場(chǎng)進(jìn)行游戲“小火車”。（快快開(kāi)，慢慢開(kāi)，轉(zhuǎn)個(gè)彎，開(kāi)進(jìn)站）。

　　師：這是一根魔法棒，現(xiàn)在它變成了方向盤(pán)，我們一起去開(kāi)車吧。

　　1、聽(tīng)音樂(lè)做棍操（上肢，下肢、腰腹等）

　　二、教學(xué)與練習(xí)部分：

　　1、幼兒探索紙棍的各種玩法。

　　（1）幼兒自由探索紙棍的各種玩法，教師注意發(fā)現(xiàn)幼兒有創(chuàng)意的玩法。

　　師：這根魔法棒還可以怎么玩呢？大家動(dòng)腦筋想一想，看看誰(shuí)最聰明。

　�。�2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范自己的玩法。

　　師：你是怎么玩的？請(qǐng)你來(lái)做給大家看一看。（教師帶領(lǐng)幼兒跟學(xué)）

　　（3）小結(jié)紙棍的玩法：紙棍可以用來(lái)當(dāng)做金箍棒玩耍，還可以跳格子，鉆山洞，騎大馬，開(kāi)火車等。

　　2、幼兒分散自由玩，教師觀察，指導(dǎo)。

　　師：剛才我們學(xué)會(huì)了魔法棒的很多玩法，現(xiàn)在，小朋友去找一個(gè)空地玩一玩吧。

　　1、游戲：趕小豬

　　（1）教師講解、示范：

　　師：今天，小豬都找不到自己的家了，要請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙把小豬趕回家。你們先看看老師是怎么趕小豬的。（教師示范，用紙棍將紙球趕到筐里）

　�。�2）幼兒游戲，教師觀察指導(dǎo)。

　　師：現(xiàn)在你們也去趕小豬回家吧。趕小豬的時(shí)候不推不擠，趕完一只你還可以再去趕一只。

【我的魔法棒小班教案】相關(guān)文章：

神奇的魔法棒作文03-07

神奇的魔法棒作文03-18

神奇的魔法棒作文(7篇)06-10

神奇的魔法棒作文7篇06-10

皮皮的小魔棒小班教案01-08

小班語(yǔ)言老鼠的神奇魔棒教案06-13

小班語(yǔ)言小老鼠的魔術(shù)棒教案06-21

關(guān)于魔法棒作文500字3篇04-20

假如我是魔法棒想象作文（精選35篇）01-17

小班音樂(lè)小精靈的魔法湯教案07-09