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小班社會(huì)摘黃瓜教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的小班社會(huì)摘黃瓜教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、愿意參加摘黃瓜活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂(lè)。
2、了解黃瓜的多種種植狀態(tài),探究摘黃瓜的方法,知道保護(hù)植物的重要性。
3、能夠積極想辦法保護(hù)自己。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情感準(zhǔn)備:幼兒愿意參加采摘活動(dòng)
材料準(zhǔn)備:小筐、塑料袋
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有采摘蔬菜的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
活動(dòng)過(guò)程:
1、活動(dòng)導(dǎo)入:
引發(fā)幼兒回憶自己見(jiàn)過(guò)的蔬菜,引出摘黃瓜活動(dòng)。
2、開(kāi)始部分:師生共同來(lái)到黃瓜架前談話,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
(1)孩子們,這是什么?這里的黃瓜和你家里的黃瓜長(zhǎng)得一樣嗎?有哪些不一樣的地方?
(2)請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)的叔叔講一講為什么要給黃瓜吊線。(認(rèn)識(shí)黃瓜有多種生長(zhǎng)狀態(tài))
3、基本部分:探究摘黃瓜的方法,采摘黃瓜。
(1)師生共同討論:
①你覺(jué)得什么樣的黃瓜好吃?
、谧屑(xì)觀察黃瓜和黃瓜秧上都有什么?你能想出好方法既把黃瓜摘下來(lái),又不讓黃瓜和秧上的刺扎到自己?jiǎn)?(充分討論摘黃瓜的各種方法,保護(hù)自己的方法)
、壅S瓜時(shí)怎樣保護(hù)好黃瓜秧?(幼兒討論保護(hù)黃瓜秧的方法)
(2)摘黃瓜。
、儆變河米约合矚g的方法去摘黃瓜。
、诮處煿膭(lì)、觀察幼兒摘黃瓜的方法。提示幼兒注意安全、保護(hù)黃瓜秧。
(3)師生共同分享摘黃瓜的趣事,分享摘黃瓜的方法。
、僬(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)自己摘了幾根黃瓜?
②請(qǐng)幼兒把摘黃瓜過(guò)程中的趣事和小伙伴分享。(教師可鼓勵(lì)用不同方法摘黃瓜的幼兒和大家分享經(jīng)驗(yàn)。)
4、結(jié)束部分
師生帶著黃瓜回幼兒園,去和園里的小朋友分享黃瓜自然結(jié)束。
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