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面試問題及答案
總結(jié)精選（1）：
最常用的20個(gè)面試問題及答案
問題1：你為什么想離開目前的職務(wù)？
A.別的同仁認(rèn)為我是老板前的紅人，所以處處排擠我。
B.調(diào)薪的結(jié)果令我十分失望，完全與我的付出不成正比。
C.老板不愿授權(quán)，工作處處受限，綁手綁腳、很難做事。
D.公司營(yíng)運(yùn)狀況不佳，大家人心惶惶。
解答：超過一半的人事主管選取C，其次為D。選取C的回答，能夠顯示應(yīng)征者的企圖心、潛力強(qiáng)，且期望被賦予更多的職責(zé)。選取D，則是因離職原因?yàn)閭�(gè)人無法改變的客觀外在因素，因此，面談?wù)咭簿筒粫?huì)對(duì)個(gè)人的潛力或工作表現(xiàn)，有太多的存疑。
問題2：你對(duì)我們公司了解有多少？
A.貴公司在去年里，長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月的時(shí)間，都高居股王的寶座。
B.貴公司連續(xù)3年被XX雜志評(píng)選為“求職者最想進(jìn)入的企業(yè)”的第一名。
C.不是很清楚，能否請(qǐng)您做些介紹。
D.貴公司有意改變策略，加強(qiáng)與國外大廠的OEM合作，自有品牌的部分則透過海外經(jīng)銷商。
解答：以D居多。道理很簡(jiǎn)單，他們期望求職者對(duì)所申請(qǐng)的工作有真正的了解，而不僅僅僅是慕名而來。
問題3：你找工作時(shí)，最重要的思考因素為何？
A.公司的遠(yuǎn)景及產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。
B.公司對(duì)員工生涯規(guī)劃的重視及人性化的管理。
C.工作的性質(zhì)是否能讓我發(fā)揮所長(zhǎng)，并不斷成長(zhǎng)。
D.合理的待遇及主管的管理風(fēng)格。
解答：以C居多，因?yàn)楣疽夜ぷ鞅憩F(xiàn)好、能夠真正有貢獻(xiàn)的人，而非純粹慕名、求利而來的人。
問題4：為什么我們就應(yīng)錄取你？
A.因?yàn)槲疑钚盼冶葎e人都優(yōu)秀。
B.因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)烈的企圖心，想要與貴公司共同成長(zhǎng)。
C.您能夠由我過去的工作表現(xiàn)所呈現(xiàn)的客觀數(shù)據(jù)，明顯地看出我全力以赴的工作態(tài)度。
D.我在這個(gè)產(chǎn)業(yè)已耕耘了8年，豐富的人脈是我最大的資產(chǎn)。
解答：這題理想的回答是C。你如何讓對(duì)方看到你的好？單憑口才，是很難令對(duì)方信服的，因此，從履歷表資料或之前的回答資料中，如果能以客觀數(shù)字、具體的工作成果，來輔助說明，是最理想的回答。
問題5：請(qǐng)談?wù)勀銈�(gè)人的最大特色。
A.我人緣極佳，連續(xù)3年擔(dān)任福委會(huì)委員。
B.我的堅(jiān)持度很高，事情沒有做到一個(gè)令人滿意的結(jié)果，絕不罷手。
C.我十分守時(shí)，工作以來，我從沒有遲到過。
D.我的個(gè)性很隨和，是大家公認(rèn)的好好先生。
解答：這題理想的回答是B。A、C、D雖然都表示出應(yīng)征者個(gè)性上的優(yōu)點(diǎn)，但只有B的回答，最能和工作結(jié)合，能夠與工作表現(xiàn)相結(jié)合的優(yōu)點(diǎn)、特質(zhì)，才是面談?wù)弑容^感興趣的回答。
問題6：“請(qǐng)你自我介紹一下”。
思路：1、這是面試的必考題目。
2、介紹資料要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的資料。
5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
問題7：“談?wù)勀愕募彝顩r”
思路：1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有必須的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。
3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。
5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。
7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的職責(zé)感。
問題8：“你有什么業(yè)余愛好？”
思路：1、業(yè)余愛好能在必須程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。
3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點(diǎn)綴”你的形象。
問題9：“你最崇拜誰？”
思路：1、最崇拜的人能在必須程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。
2、不宜說自己誰都不崇拜。
3、不宜說崇拜自己。
4、不宜說崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。
5、不宜說崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。
6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。
7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。
問題10：“你的座右銘是什么？”
思路：1、座右銘能在必須程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。
2、不宜說那些引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長(zhǎng)的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
6、參考答案――“只為成功找方法，不為失敗找借口”
問題11：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
思路：1、不宜說自己沒缺點(diǎn)。
2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說成缺點(diǎn)。
3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
5、能夠說出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
問題12：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路：1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷。
4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>
7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情應(yīng)對(duì)以后的工作。
問題13：“你為什么選取我們公司？”
思路：1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。
2、推薦從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來回答。
3、參考答案――“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己必須能做好。”
問題14：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作？”
思路：1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法。
2、能夠嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)狀況進(jìn)行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開展工作。”
問題15：“與上級(jí)意見不一致時(shí)，你將怎樣辦？”
思路：1、一般能夠這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種狀況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見。”
2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，能夠這樣回答：“對(duì)于非原則性問題，我會(huì)服從上級(jí)的意見，對(duì)于涉及公司利益的重大問題，我期望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”“應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任工作？”
問題16：“我們?yōu)槭裁匆浻媚悖?rdquo;
思路：1、應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來回答。
2、招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本貼合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、如“我貼合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的職責(zé)感和良好的餓適應(yīng)潛力及學(xué)習(xí)潛力，完全能勝任這份工作。我十分期望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我必須能成為貴公司的棟梁！”
問題17：“你能為我們做什么？”
思路：1、基本原則上“投其所好”。
2、回答這個(gè)問題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期盼這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。
3、應(yīng)聘者能夠根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)來回答這個(gè)問題。
問題18：“你是應(yīng)屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗(yàn)，如何能勝任這項(xiàng)工作？”
思路：1、如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)聘者提出這個(gè)問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2、對(duì)這個(gè)問題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。
3、如“作為應(yīng)屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗(yàn)方面的確會(huì)有所欠缺，因此在讀書期間我一向利用各種機(jī)會(huì)在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實(shí)際工作遠(yuǎn)比書本知識(shí)豐富、復(fù)雜。但我有較強(qiáng)的職責(zé)心、適應(yīng)潛力和學(xué)習(xí)潛力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項(xiàng)工作，從中獲取的經(jīng)驗(yàn)也令我受益非淺。請(qǐng)貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗(yàn)使我必須能勝任這個(gè)職位。”
問題19：“你期望與什么樣的上級(jí)共事？”
思路：1、透過應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“期望”能夠決定出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。
2、最好回避對(duì)上級(jí)具體的期望，多談對(duì)自己的要求。
3、如“做為剛步入社會(huì)新人，我就應(yīng)多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應(yīng)環(huán)境，而不就應(yīng)對(duì)環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長(zhǎng)就能夠了。”
問題20：“您在前一家公司的離職原因是什么？”
思路：1、最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。
2、避免把“離職原因”說得太詳細(xì)、太具體。
3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。
4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。
5、不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠實(shí)、懶惰、缺乏職責(zé)感、不隨和等。
6、盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。
7、如“我離職是因?yàn)檫@家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場(chǎng)形勢(shì)突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要應(yīng)對(duì)，重新尋找能發(fā)揮我潛力的舞臺(tái)。”同一個(gè)面試問題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體狀況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。（完）
總結(jié)精選（2）：
企業(yè)面試問題及答案（大全）
問題1：你為什么覺得自己能夠在這個(gè)職位上取得成就
分析：這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問題，它給求職者帶給了一個(gè)機(jī)會(huì)，能夠讓求職者證明自己的熱情和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問題的回答將為面試人在決定求職者是否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面帶給關(guān)鍵信息。
錯(cuò)誤回答：我不明白。我擅長(zhǎng)做很多事情。如果我能得到并且決定理解這份工作，我確信自己能夠把它做得相當(dāng)好，因?yàn)槲疫^去一向都很成功。
評(píng)論:盡管表面上聽起來這種回答能夠理解，但是它在幾個(gè)方面都有欠缺。首先，這種語言很無力。像“擅長(zhǎng)做很多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話，都無法反映你的進(jìn)取心，而如果不能表現(xiàn)出足夠的進(jìn)取心，你就很難進(jìn)入最好的企業(yè)。另外，將過去做過的所有事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來，這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒有足夠的成就欲望和真正的熱情。
正確回答：從我的經(jīng)歷來看，這是我的職業(yè)生涯中最適合我的一份工作。幾年來，我一向在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司，一向期望能有這樣的面試機(jī)會(huì)。我擁有必備的技能(簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事來加以說明)，我十分適合這一職位，也確實(shí)能做好這份工作。
評(píng)論:這是一個(gè)很有說服力的回答，因?yàn)樗軌蚋嬖V面試人，這個(gè)求職者擁有足夠的技能和知識(shí)來完成這項(xiàng)工作。他所講的故事證明了求職者的技能，也驗(yàn)證了他最初的陳述。最后，求職者表示了“做好這份工作”的愿望，這證明了他具備對(duì)這份工作的熱情和進(jìn)取心。
問題2：你最大的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)分別是什么這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你在企業(yè)的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響
分析：這個(gè)問題的最大陷阱在于，第一個(gè)問題實(shí)際上是兩個(gè)問題，而且還要加上一個(gè)后續(xù)問題。這兩個(gè)問題的陷阱并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長(zhǎng)處，也不在于你是否能正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)。記住，你的回答不僅僅是向面試人說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也能在總體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自身價(jià)值的看法。
錯(cuò)誤回答：從長(zhǎng)處來說，我實(shí)在找不出什么突出的方面，我認(rèn)為我的技能是十分廣泛的。至于弱點(diǎn)，我想，如果某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久，我可能會(huì)感到厭倦。
評(píng)論:這種回答的最大問題在于，求職者實(shí)際上是拒絕回答問題的第一部分。對(duì)第二部分的回答暗示了求職者可能缺乏熱情。另外，基于對(duì)這一問題前兩個(gè)部分的回答，求職者對(duì)后面的問題很難再做出令人滿意的回答。
正確回答：從長(zhǎng)處來說，我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的頭腦，能夠從混亂中整理出頭緒來。我最大的弱點(diǎn)是，對(duì)那些沒有秩序感的人，可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能能夠幫忙企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而且有時(shí)候，我處理復(fù)雜問題的潛力也能影響我的同事。
評(píng)論:這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實(shí)證明了求職者的最大長(zhǎng)處。其次，它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(zhǎng)處。最后，它指出了這個(gè)求職者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。
問題3：是否有教授或者咨詢師以前讓你處于尷尬境地，還讓你感到不自信在這種狀況下，你是怎樣回應(yīng)的
分析：這個(gè)問題考查的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的潛力。透過這個(gè)問題，面試人能夠了解到，當(dāng)所給的任務(wù)超過自己目前的潛力水平時(shí)，求職者解決問題的意愿和潛力。
錯(cuò)誤回答：我相信質(zhì)疑權(quán)威是很重要的，但我不可能在學(xué)校里學(xué)到一切知識(shí)。很多人以為自己明白所有問題的答案，可實(shí)際上他們并不了解真實(shí)世界里發(fā)生的一切。你明白，那些都是象牙塔里的東西。
評(píng)論:這種回答的最大問題在于，求職者把問題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人并不關(guān)心你對(duì)高等教育的觀點(diǎn)。他們想明白的是，當(dāng)出現(xiàn)問題中給出的狀況時(shí)，你將怎樣處理。這種回答的另一個(gè)弊端是，它會(huì)使面試人對(duì)你是否愿意服從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生懷疑。
正確回答:在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中，我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí)，經(jīng)常選取一些不熟悉的課程，因此往往會(huì)受到教授的質(zhì)疑。不管什么時(shí)候，當(dāng)我覺得自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少時(shí)，我就嘗試預(yù)見一些問題，為回答問題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí)，我盡可能做出科學(xué)合理的猜測(cè)，承認(rèn)我不明白的東西，并且從不懂的地方開始學(xué)習(xí)。(如果可能，你能夠舉出一個(gè)例子……)
評(píng)論:這種回答的最大好處在于，它清楚地證明了求職者會(huì)用心應(yīng)對(duì)艱難處境。它也顯示了求職者有雄心和明確的態(tài)度，明白怎樣處理離奇和模糊的問題。
問題4：你是否以前得到過低于自己預(yù)期的成績(jī)?nèi)绻玫竭^，你是怎樣處理這件事情的
分析:透過對(duì)這個(gè)問題的回答除了能夠揭示求職者的熱情和進(jìn)取心外，還能夠揭示求職者是否愿意為某一事業(yè)奮斗，是否愿意為追求公平而奮斗。
錯(cuò)誤回答:記得有一次，我覺得就應(yīng)得B但卻得了C，我去找輔導(dǎo)員，他給我看了我在每個(gè)項(xiàng)目上的得分狀況——我處在C級(jí)的邊緣但很明顯是C.我很高興能核實(shí)一下而不是理解既定的分?jǐn)?shù)值。
評(píng)論:這個(gè)問題開始時(shí)回答得很好，但最后卻不盡如人意。從最初的狀況看，求職者似乎愿意追查到底。但是之后很顯然，他(她)沒有試圖做出改變。
正確回答:我以前和一個(gè)研究地球科學(xué)的教授有過一段令人記憶猶新的經(jīng)歷。這個(gè)人一向以偏袒理科生而出名，而我偏偏又不是理科生。在我們班上，所有的非理科生都感到，他對(duì)我們的知識(shí)基礎(chǔ)有著十分不切實(shí)際的期望。由于他的偏見，這些非理科生大多都表現(xiàn)不好。盡管我表現(xiàn)還算不錯(cuò)，但我還是和其他學(xué)生一道向系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了一份聲明，推薦校方審查一下他的教學(xué)方式。
評(píng)論:這種回答能夠證明，這名求職者有潛力克服困難處境，而且能夠脫穎而出并居于領(lǐng)先地位。這樣的回答還能夠證明，這名求職者高度重視公平感。同時(shí)也證明了求職者十分關(guān)心群眾利益。
問題5:出于工作晉升的思考，你打算繼續(xù)深造嗎
分析:這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題，它能夠用來衡量你的雄心，也能夠決定企業(yè)對(duì)你的重視程度是否會(huì)影響你對(duì)自己未來的重視程度。
錯(cuò)誤回答:我不明白。我已獲得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，我認(rèn)為自己已經(jīng)受到了很好的教育。我覺得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)比在學(xué)校里學(xué)到的東西更有價(jià)值。
評(píng)論:盡管求職者試圖透過這種回答反映其用心的一面，而且這樣回答從某種程度上也能夠間接地討好面試人(面試人就是“實(shí)際工作”的一部分)，但是，它根本沒有反映出求職者追求上進(jìn)的意愿。因此，根據(jù)求職者所表達(dá)的信息，如果碰上一個(gè)樂觀的面試者，他(她)會(huì)認(rèn)為你缺乏雄心，如果碰上一個(gè)悲觀的面試者，他(她)可能會(huì)認(rèn)為你很自負(fù)。
正確回答:作為一名大學(xué)生，我學(xué)到了很多知識(shí)。如果有適宜的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然會(huì)思考繼續(xù)深造。但是，我會(huì)認(rèn)真思考這件事情，我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實(shí)有價(jià)值，而且也需要獲得更多的教育才能在這一領(lǐng)域做得出色，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。
評(píng)論:這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力。同時(shí)也證明，求職者具有與眾不同的頭腦，而且對(duì)重大職業(yè)決策十分認(rèn)真。
問題6:你以前參加過哪些競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)這些活動(dòng)值得嗎
分析:透過調(diào)查你經(jīng)歷過的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景，能夠反映你對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的適應(yīng)程度，也能夠反映你的自信心。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)成為關(guān)鍵因素時(shí)，正是討論小組活動(dòng)或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。
錯(cuò)誤回答:從本質(zhì)上說，我是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的人。我認(rèn)為，在所有我做過的事情中，我實(shí)際上都采取了一種競(jìng)爭(zhēng)性的態(tài)度。畢竟，只有這樣你才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的企業(yè)界生存，對(duì)吧
評(píng)論:這樣的求職者閱讀了太多關(guān)于鯊魚和漢斯之類的故事，他這樣回答讓人感覺在企業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競(jìng)爭(zhēng)的，但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚。
正確回答:我喜歡小組運(yùn)動(dòng)，我一向都盡我所能參加這些活動(dòng)。我過去經(jīng)常打籃球，此刻有時(shí)候也打。同小組一齊工作、為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力、在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取勝利……這些事情確實(shí)十分令人興奮。
評(píng)論:這種回答證明，求職者能夠正確看待競(jìng)爭(zhēng)。這意味著他(她)能夠利用競(jìng)爭(zhēng)力量在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，而不會(huì)毀掉同事的工作成果。
問題7:你怎樣影響其他人理解你的看法
分析:你的回答將告訴面試人，首先，你對(duì)影響別人有什么看法。其次，你影響別人的潛力究竟有多大。
錯(cuò)誤回答:一般狀況下，這取決于這種想法的價(jià)值。如果這是一個(gè)好想法而且我所交往的人是通情達(dá)理的，那么，一般狀況下，讓別人理解我的想法不會(huì)太難。
評(píng)論:這種回答的問題在于，它并沒有解決實(shí)際問題。這個(gè)問題實(shí)質(zhì)上問的是你怎樣對(duì)待那些不贊同你的看法的人。這個(gè)回答證明，你愿意在一種和諧的工作環(huán)境中工作，不喜歡不和諧的工作氛圍。
正確回答:這是多年來我一向十分努力探索的一個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于好的想法，甚至是偉大的想法，人們有時(shí)并不理解。我此刻認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)事實(shí)，那就是你表達(dá)想法的方式同想法本身一樣重要。當(dāng)我試圖影響別人時(shí)，我一般會(huì)假設(shè)自己處在他們的位置上，讓自己從他們的角度來看待問題。然后我就能夠以一種更可能成功的方式向他們陳述我的想法。
評(píng)論:首先，這個(gè)回答證明，你理解人際溝通的復(fù)雜性，明白使別人改變看法具有必須的難度。其次，這個(gè)回答還證明，你明白影響別人時(shí)運(yùn)用策略很重要，而且也能夠采用合理的方式說服別人。最后，這個(gè)回答還證明，你明白在溝通困難的狀況下，溝通方式和溝通資料一樣重要。
問題8:在做口頭表達(dá)方面你有哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍鯓釉u(píng)價(jià)自己的口頭表達(dá)潛力
分析:這個(gè)問題旨在測(cè)評(píng)你的公共演講潛力，同時(shí)也能夠了解你對(duì)演講潛力的自我評(píng)價(jià)。
錯(cuò)誤回答:我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)在做演講時(shí)感到緊張，我能夠做口頭表達(dá)，但是說實(shí)話，人們并不總是愿意傾聽。我認(rèn)為，有時(shí)候，給人們發(fā)放紙面信息再回答他們的問題，這樣做會(huì)更好一些。
評(píng)論:這種回答清楚地證明，你這方面的潛力很欠缺，它不僅僅說明你不喜歡口頭表達(dá)，同時(shí)也意味著你不愿提高自己的口頭表達(dá)技能。
正確回答:我以前看到一篇文章，說公共演講是美國人最害怕的事情。我認(rèn)識(shí)到，如果大多數(shù)人都害怕做公共演講，那么在克服自己的恐懼并掌握口頭陳述技能之后，我就能夠在競(jìng)爭(zhēng)中更勝一籌。因此我抓住所有的機(jī)會(huì)做演講，而且我發(fā)現(xiàn)，做的演講越多，就越對(duì)演講感到簡(jiǎn)單自如——當(dāng)然也做得更好。
評(píng)論:這是一個(gè)很好的回答。因?yàn)樗唧w說明了你在這方面的潛力，而且它也證明你正在繼續(xù)努力提高自己的演講技能。透過承認(rèn)口頭陳述是很復(fù)雜的，求職者同時(shí)證明了自己的誠實(shí)和正直。
問題9:你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能
分析:這是一個(gè)暗藏殺機(jī)的問題。無論什么時(shí)候，只要被問及對(duì)兩種事情做比較的問題，你就必須要留意。這樣的問題通常是想讓你說出自己的弱點(diǎn)。
錯(cuò)誤回答:(任何證明自己的某一技能比另一技能好的回答)
評(píng)論:你中圈套了。
正確回答:從此刻的情形看，企業(yè)越來越重視職員的潛力，期望他們?cè)诳陬^表達(dá)和書面表達(dá)方面都能夠做到清晰、明確。我總是利用機(jī)會(huì)提高自己的口頭溝通和書面表達(dá)技能。我認(rèn)為，這兩種技能都是極為重要的，任何想要在企業(yè)界取得成功的人，這兩種技能都就應(yīng)具備。
評(píng)論:這種回答避開了陷阱，避免被別人認(rèn)為自己在某一方面薄弱。同時(shí)，也能夠證明，你理解高效溝通技能的重要性。更重要的是，它能夠使面試人確信，在一般技能方面你擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而這些技能是無論什么企業(yè)都需要的。
問題10:在寫專業(yè)論文時(shí)你最不喜歡哪些方面
分析:這個(gè)問題能夠決定你是否愿意開展研究工作，是否愿意發(fā)現(xiàn)信息并找到困難問題的解決辦法。
錯(cuò)誤回答:我最擔(dān)心的就是進(jìn)行一個(gè)自己不感興趣的研究課題。如果我對(duì)研究課題感興趣，我不介意開展研究工作。但很多時(shí)候，研究所得的成果并不能在實(shí)際中得到應(yīng)用。
評(píng)論:盡管很多讀者可能會(huì)同意這種回答，但它卻不能讓面試人感到滿意。很多工作任務(wù)都是單調(diào)和繁瑣的，聽到求職者表示不喜歡枯燥的事情，這會(huì)讓人感到很不舒服。
正確回答:如果我認(rèn)真工作的話，我會(huì)發(fā)現(xiàn)某一題目有無窮多的信息。我認(rèn)為最難的工作就是判定什么時(shí)候才能獲得足夠的信息能夠開始動(dòng)筆寫論文。
評(píng)論:這種回答證明，求職者理解研究的好處并愿意從事研究工作。它還證明求職者能夠深入調(diào)查，也證明求職者能夠勝任書面論文的寫作。
題11:上下級(jí)之間就應(yīng)怎樣交往
分析:透過這個(gè)問題能夠了解求職者在企業(yè)等級(jí)結(jié)構(gòu)中的溝通方式。透過對(duì)這一問題的回答，求職者能夠展示自己在復(fù)雜領(lǐng)域工作的技能水平。
錯(cuò)誤回答:我愿意并且相信我們能夠成為朋友。畢竟，如果你要和某人團(tuán)結(jié)合作，你最好要了解這個(gè)人。只有這樣，大家才能互相理解，而且你也能夠避免很多不必要的沖突。
評(píng)論:這個(gè)回答的最糟糕之處在于，它證明求職者十分不成熟。任何對(duì)工作中的人際關(guān)系稍微有點(diǎn)了解的人都明白，沖突在工作中是不可避免的。認(rèn)為建立親密友誼能夠化解矛盾的想法，證明求職者不能真正理解工作關(guān)系與個(gè)人關(guān)系的界限。
正確回答:我認(rèn)為，能在企業(yè)各個(gè)層面上清楚地進(jìn)行交流，這對(duì)企業(yè)的生存至關(guān)重要。我認(rèn)為自己已經(jīng)在這個(gè)方面培養(yǎng)了很強(qiáng)的潛力。從上下級(jí)關(guān)系來說，我認(rèn)為最重要的是就應(yīng)意識(shí)到每個(gè)人以及每種關(guān)系都是不同的。對(duì)我來說最好的方式就是始終不帶任何成見地來對(duì)待這種關(guān)系的發(fā)展。
評(píng)論:這種回答證明，求職者理解人際關(guān)系的復(fù)雜性以及多樣性。求職者明確地表達(dá)了高效溝通技能的重要性，同時(shí)也顯示了自己在這方面的自信。
問題12:你的好友怎樣評(píng)價(jià)你
分析:透過這個(gè)問題能夠了解求職者的個(gè)性。這個(gè)問題看起來與求職者的潛能無關(guān)，但它反映了一種趨勢(shì)，那就是企業(yè)傾向于雇用有高尚道德標(biāo)準(zhǔn)和高超技能的人.
錯(cuò)誤回答:我認(rèn)為他們會(huì)說我是一個(gè)搞笑的人。對(duì)我最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)就是，我喜歡努力工作和盡情娛樂。
評(píng)論:這種回答聽起來似乎無懈可擊，但是它卻存在幾個(gè)問題。首先，這種回答并沒有對(duì)所提問題做出答復(fù)，還會(huì)讓面試人懷疑求職者沒有親密的朋友。另外，這種回答也會(huì)讓面試人懷疑“盡情娛樂”的本質(zhì)，從而有可能提出更多具有殺傷力的問題，比如有關(guān)酗酒和吸毒等問題。
正確回答:我的朋友對(duì)我很重要。在與朋友的交往中，最重要的是，彼此之間有互相依靠的感覺。我們都很忙，并不能經(jīng)常會(huì)面，但在我能夠稱為親密朋友的幾個(gè)人中，我們都明白，大家隨時(shí)能夠互相依靠。
評(píng)論:這種回答反映了一種成熟感，如今的企業(yè)十分重視這種感覺。求職者的優(yōu)良素質(zhì)和對(duì)少數(shù)幾個(gè)朋友的重視，都能夠證明求職者的心理素質(zhì)相當(dāng)穩(wěn)定。有關(guān)的故事聽起來也務(wù)必真實(shí)，如果不真實(shí)就不要使用——因?yàn)檫@不會(huì)奏效。
題13:你和同事們?cè)鯓酉嗵?/p>
分析:透過這個(gè)問題以及前面上下級(jí)關(guān)系和朋友關(guān)系的問題，面試人能夠?qū)η舐氄叩挠行贤寄艿贸鲆粋�(gè)總體印象。從某種好處上說，如何和同事們相處是最關(guān)鍵的溝通問題，因?yàn)楦鶕?jù)美國勞工部的統(tǒng)計(jì)，在離職的人中，80%是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)其他人。與同事的有效溝通潛力將減少面試人的擔(dān)心，避免他(她)認(rèn)為你是又一個(gè)不適宜的人選。
錯(cuò)誤回答:我是一個(gè)容易交往的人，能夠同大多數(shù)人和諧相處。到目前為止，我還從來沒有真正遇到過無法與我相處的人。我們總會(huì)遇到某個(gè)自己不太喜歡的人，這種人不像其他人一樣容易相處，但是我努力忽略這一點(diǎn)。如果某個(gè)人確實(shí)厭惡，我就耐心等待，直到他們最終消失——我相信這種人不會(huì)在那里待太久。
評(píng)論:同某些錯(cuò)誤回答一樣，這種回答看起來也相當(dāng)無害。但是它有幾個(gè)漏洞。首先，沒有人能夠跟所有人和諧相處。在做出能夠和所有人相處的泛泛陳述后，緊之后卻談?wù)撟约翰幌矚g的人，這使得這種回答聽起來有點(diǎn)矛盾。最后，求職者打破了面試的一個(gè)主要規(guī)則——永遠(yuǎn)不說別人的不好。
正確回答:我一般都能與同事相處得很好。當(dāng)然有時(shí)候也可能會(huì)同某人發(fā)生沖突。這時(shí)，我一般會(huì)注意尋找沖突的根源，而不是轉(zhuǎn)移到對(duì)對(duì)方的攻擊上。我發(fā)現(xiàn)這種方法十分有效，它能夠使我同任何人都維持一種相互尊重的關(guān)系。另外，透過這樣做，我往往都能解決問題，甚至?xí)龠M(jìn)與同事的關(guān)系。
評(píng)論:這種回答證明，求職者的心理是穩(wěn)定的，而且具有很高的人際協(xié)調(diào)潛力。透過將問題和人格區(qū)別開來，求職者證明了自己在過去以前順利解決過人際關(guān)系問題，而且過去在人際關(guān)系方面也很成功。
問題14：你認(rèn)為自己最顯著的成就是什么為什么
分析:這個(gè)問題能夠讓面試人了解你的價(jià)值觀。你選取談?wù)摰氖虑閷⒔沂境瞿愕牡赖聵?biāo)準(zhǔn)以及你的側(cè)重點(diǎn)。
錯(cuò)誤回答:從小到大的求學(xué)經(jīng)歷是十分艱難的。你明白，我順利完成了學(xué)業(yè)，我很自豪自己能一邊學(xué)習(xí)一邊工作。
評(píng)論:從表面上看，這種回答似乎無懈可擊，很多人可能也用過類似的回答方式，但是，事實(shí)上它存在著幾個(gè)方面的缺陷。首先，學(xué)生求學(xué)在這天是相當(dāng)普遍的，因此這并沒有什么獨(dú)特之處。其次，這種回答集中強(qiáng)調(diào)一個(gè)進(jìn)行的過程而不是某一具體活動(dòng)，并不能突出你的獨(dú)特性。
正確回答:(那里我并沒有給出一種具體的方法來供你參考，但我推薦你思考一下，自己做過的事情中有哪些能突出你的獨(dú)特性。比如，在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，被選舉為班長(zhǎng)，妥善處理了一次家庭危機(jī)，寫了一篇綜合性的校報(bào)文章，在辯論賽中獲勝，重新制作一臺(tái)汽車引擎，重組一個(gè)部門，成功地開發(fā)一條新生產(chǎn)線……)
評(píng)論:在這些例子中，每一個(gè)實(shí)例都就應(yīng)是獨(dú)特、深刻的，而且它能夠?qū)⒛闩c其他人區(qū)分開來。要記住，對(duì)于你的成就，你并不需要得到正式承認(rèn)。你運(yùn)用這些實(shí)例只是想證明自己做得很出色，很為之自豪�；ㄙM(fèi)點(diǎn)時(shí)間想一想這方面的事情。這種方法比千篇一律的“我順利完成學(xué)業(yè)”更有效果.
問題15：在什么狀況下你的工作最為成功
分析:這個(gè)問題考查的是你在什么條件下工作最有成效，你的回答將反映出你青睞的工作方式，反映出那些影響你成功的因素，同時(shí)也可能反映出你的缺陷。
錯(cuò)誤回答:只要我用心去做，任何事情都會(huì)取得成功。只要明白別人的期望，我一般都能夠做到使之滿意。
評(píng)論:盡管這是一個(gè)看起來比較合理的回答，但它也存在缺陷。同前面的問題一樣，我們稱其為一種通用回答，它最多只能給面試人留下淺淺的印象。這種回答的真正問題在于，它假定企業(yè)尋找的是那種善于聽從指令的人，而不是勇于開拓的人。在當(dāng)今時(shí)代，大多數(shù)企業(yè)都在尋找能夠自我激勵(lì)的人，因此，在面試中證明你需要?jiǎng)e人指導(dǎo)可能是致命的。
正確回答:我解決問題的方式是一個(gè)系統(tǒng)過程，這個(gè)過程包括收集與問題有關(guān)的信息，清楚地界定問題，制定策略以及實(shí)施這個(gè)策略。我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人忽略前兩個(gè)步驟而直接跳到策略的制定和實(shí)施上。只要擁有足夠的信息而且能夠看清問題，我就能夠解決任何問題。
評(píng)論:這種回答證明，求職者過去以前解決過困難問題，以前思考過解決問題的策略，而且也構(gòu)成了一套解決困難問題的方法。同時(shí)，它顯示了求職者的自信，證明了這些技能在經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)后是可行的。另外，它也說明求職者愿意在將來使用這些技能。
問題16：為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)你會(huì)怎樣努力工作
分析:很明顯，面試人期望透過對(duì)這個(gè)問題的回答來確認(rèn)求職者是否是一個(gè)努力工作的人�；卮疬@個(gè)問題的關(guān)鍵在于，你必須要顯示出自己履行職責(zé)的意愿和潛力。
錯(cuò)誤回答:我對(duì)某一任務(wù)的重視程度取決于這一任務(wù)的難度，同時(shí)也取決于我對(duì)完成這項(xiàng)任務(wù)的迫切程度。如果我認(rèn)定某項(xiàng)工作確實(shí)很重要，我就會(huì)投入全部的精力來完成這項(xiàng)工作。
評(píng)論:那里的第一個(gè)錯(cuò)誤是求職者自認(rèn)為精力是有限的。任何企業(yè)都不會(huì)對(duì)看起來精力有限的人感興趣。其次，求職者只有對(duì)他(她)個(gè)人感興趣的工作才會(huì)重視和投入，這種說法證明他(她)不愿意理解不太感興趣的任務(wù)。
正確回答:對(duì)我來說，如何努力工作，不是問題。我的做事原則是，如果我制定了一個(gè)目標(biāo)或者被分配了一項(xiàng)重要任務(wù)，我就會(huì)盡我所能地努力工作，實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。所以對(duì)我來說，重要的是怎樣出色地工作——也就是說，怎樣工作才能盡可能簡(jiǎn)單和順利地完成任務(wù)，這樣我就能夠把精力轉(zhuǎn)移到其他事情上。
評(píng)論:這種回答的好處在于，它證明求職者有無限的能量，而且對(duì)工作也十分投入。它還證明，求職者解決問題是為了能更好地利用他(她)的資源——這才是這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)所在。
總結(jié)精選（3）：
單招面試問題及參考答案
單招面試問題及參考答案(一)
社會(huì)分工明確，談?wù)勀銓?duì)人與人之間關(guān)系的看法
答案
人與人之間的關(guān)系既有復(fù)雜的又有簡(jiǎn)單的。沉浮于官場(chǎng)者為維系權(quán)威，時(shí)時(shí)警惕，過的是心驚膽戰(zhàn)般的陰影日子，他與內(nèi)部的關(guān)系是復(fù)雜的;與世無爭(zhēng)的隱士者，清閑自在，過的是悠然雅俗般的寧靜日子，他與外部的關(guān)系是簡(jiǎn)單的。同樣是人，兩種不同的地位，良種不同的心態(tài)，他與別人與外界的關(guān)系卻是不同的。
社會(huì)上各形各色的人比比皆是，有錙銖必較者，有坑蒙拐騙者，有趨利避害者，可謂是魑魅魍魎。因此，也就注定了走進(jìn)社會(huì)，人與人之間的關(guān)系會(huì)越來越來復(fù)雜，當(dāng)然這個(gè)社會(huì)也會(huì)是一個(gè)越來越復(fù)雜的社會(huì)。如此一想，大千世界，蕓蕓眾生原先是如此般模樣，再也沒有陽光般的笑臉，再也沒有和諧般的氛圍，是那么的可怕。于是獨(dú)自笑世間可笑之事，笑世間可笑之人，卻無力改變，這就是人與人之間的關(guān)系，誰會(huì)不郁悶?zāi)亍?/p>
凝神靜思一下，關(guān)于人與人之間關(guān)系的復(fù)雜，只是一味的悲嘆與哀怨有用嗎要明白這個(gè)世界沒有一種力量以父母的慈愛關(guān)注著你，因此悲嘆與哀怨都毫無好處。既然是復(fù)雜的，就要求我們要正視心態(tài)，不得不在復(fù)雜的人際關(guān)系中以一種全新的眼光去看待這個(gè)社會(huì)。復(fù)雜就復(fù)雜，誰也無力改變。
關(guān)于人與人之間的關(guān)系。記得著名臺(tái)灣作家王鼎鈞說過那么一句話，人和人的關(guān)系好比玩蹺蹺板，平衡只是一剎那，而且目的不是追求平衡。玩蹺蹺板的麻煩是因?yàn)橛袀�(gè)對(duì)手，但是沒有對(duì)手又玩不成。把人與人之間的關(guān)系比作玩蹺蹺板，我認(rèn)為這恰是到了好處。這句話把人與人之間的關(guān)系說得似斷非斷，糾纏難分的無清界線。的確，人與人的關(guān)系復(fù)雜得難以澄清，但沒有這種難以澄清的關(guān)系卻又不行。我很慶幸關(guān)于人與人之間的關(guān)系能以一種距離對(duì)待，悠然。
單招面試問題及參考答案(二)
你如何緩解自己的的壓力
答案
1、獲取他人的支持。
2、合理控制您的生活。
3、建立生活目標(biāo)。
4、笑一笑。
5、透過體育鍛練來解決您的煩惱。
6、深呼吸，放松一下。困惑時(shí)及早傾訴，盡量持續(xù)樂觀，每一天都做深呼吸，自己認(rèn)為舒服的地方散散步，尋找壓力的原因，解鈴還須系鈴人，分析為什么會(huì)有壓力，怎樣解決。給自己一些信心，心中充滿期望的相信明天會(huì)更好
單招面試問題及參考答案(三)
你能說一下自己有哪些缺點(diǎn)嗎
答案
分析：大多數(shù)主考官問這個(gè)問題其實(shí)是一個(gè)很常見的問題。都是想洞察一下你在碰到緊張不自在的難題時(shí)，能否從容不迫地解決。因此，除了答案的資料外，回答時(shí)的態(tài)度也一樣重要。無論你提出什么缺點(diǎn)，總要記住主考官要找的是一個(gè)勇于自我反省、而不是以自我為中心的人。一個(gè)人須有自知之明，清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。如實(shí)講出自己的長(zhǎng)處短處，一般不會(huì)減少獲取聘用的機(jī)會(huì)。除非你的缺點(diǎn)會(huì)直接影響擔(dān)當(dāng)那份工作的稱職程度。——粗心大意�？赡苣闼伎际虑榱�(xí)慣從大處著眼，因此偶然會(huì)忽略細(xì)節(jié)，所以你喜歡擔(dān)當(dāng)整體策劃的工作，而不擅長(zhǎng)處理瑣碎研討會(huì)具體的行政事務(wù)。這種缺點(diǎn)作為用人單位未必十分介意，還可能因此逐步委你以需要領(lǐng)導(dǎo)才能的重任。——固執(zhí)己見。當(dāng)一個(gè)人覺得自己掌握資料正確而又理由充分時(shí)，不會(huì)輕易讓步，甚至不惜與人爭(zhēng)執(zhí)。他要完全肯定對(duì)方的主意比自己的好時(shí)，才會(huì)放下己見。固執(zhí)倔強(qiáng)確實(shí)是不妥的缺點(diǎn)，惹人厭惡，但從另外一個(gè)角度看，這也是勇氣與自信的證明。——沒有耐心。一個(gè)人耐心不夠的原因可能是過分重視工作，期望為單位做出更大的貢獻(xiàn)，因而當(dāng)同事未有及時(shí)完成工作就忍受不了。
單招面試問題及參考答案(四)
你是一位好聽眾嗎
答案
分析：一位應(yīng)試者作了如下回答：“上帝給我們兩只耳朵，一張嘴巴，意思就是讓我們多聽少講。我雖然不相信上帝，但我相信我是一位好聽眾。”幽默給人以啟發(fā)，幽默也顯示出應(yīng)試者的個(gè)人魅力，幽默還能活躍面試氣氛，恰到好處的幽默會(huì)給主考官留下極好的印象。此外，面試考察中，有些求職者，尤其是女性，被別人提到自身的缺點(diǎn)，或是不愿觸及的問題時(shí)，常會(huì)不由自主地?cái)[出防御姿態(tài)，甚至反擊對(duì)方。這是不對(duì)的，別忘了，你只是一個(gè)候選人，自以為是振振有詞地駁倒主考官，只會(huì)使你誤入過分自信的陷阱，招致“狂妄自大”的評(píng)價(jià)。專家對(duì)策推薦:1、既是說錯(cuò)了話也要持續(xù)鎮(zhèn)靜人在緊張的場(chǎng)合最容易沖口而講出錯(cuò)話，經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)試者碰到這種狀況，往往懊悔萬分，心慌意亂，越發(fā)緊張，接下去的表現(xiàn)更為糟糕。有些年輕人發(fā)覺自己說錯(cuò)話后會(huì)停下來默不作聲，或伸舌頭，這些都是不成熟不莊重的表現(xiàn)。明知的應(yīng)對(duì)辦法是持續(xù)鎮(zhèn)靜，假如說錯(cuò)了的話無礙大局，也沒有得罪人，能夠若無其事，專心繼續(xù)應(yīng)對(duì)，切不可耿耿于懷，因?yàn)橐粋�(gè)單位不會(huì)因?yàn)橐淮涡″e(cuò)誤而放過適宜的人才，而且主考官也會(huì)諒解你因情緒緊張而出的錯(cuò)。假如說錯(cuò)的話比較重要，或會(huì)得罪別人，就應(yīng)在適宜的時(shí)間更正并道歉，比如說：“對(duì)不起，剛才我緊張了一點(diǎn)
，好像講錯(cuò)了話，我的意思是……不是……請(qǐng)?jiān)彙?rdquo;出錯(cuò)之后彌補(bǔ)自己的過失需要很大的勇氣和技巧，主考官通常會(huì)欣賞應(yīng)試者的坦白態(tài)度和打圓場(chǎng)的高明手法，你說不定還會(huì)因此博得好感。
2017單招面試問題及參考答案集錦
1.為什么要報(bào)這個(gè)學(xué)校
因?yàn)楹芫靡郧熬兔靼孜覀冞@個(gè)學(xué)校，是國家級(jí)骨干示范院校。有X年的歷史，是重慶市的王牌，與國內(nèi)外的多家企業(yè)聯(lián)合，每年的就業(yè)率都在98%以上，得到了社會(huì)的一致好評(píng)。我的XX也在那里上學(xué)，父母和同學(xué)都推薦我報(bào)名我們學(xué)校，所以十分向往來這個(gè)學(xué)習(xí)。在學(xué)校發(fā)放的招生簡(jiǎn)章的中，我也樂于報(bào)考其中的一些專業(yè)。剛剛來到那里我覺得學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁，師資力量雄厚，教學(xué)體系完善，是理想的求學(xué)場(chǎng)所。所以我報(bào)名了我們學(xué)校。
2.為什么要報(bào)這個(gè)專業(yè)
XX專業(yè)在我們國家一向是個(gè)熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，企業(yè)單位和事業(yè)單位對(duì)XX專業(yè)的人才要求與日俱增，就業(yè)形勢(shì)一向不錯(cuò)，市場(chǎng)也比較歡迎。我的性格也比較適合這方面的工作，覺得比較適合自己的發(fā)展，也樂于從事這方面的工作。
3.你了解高職單招嗎
這是高考前的一次錄取機(jī)會(huì)，彌補(bǔ)了高中生繼續(xù)求學(xué)的夢(mèng)想，使更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)到大學(xué)深造，況且有這么多專業(yè)和學(xué)校面向我們高中生，且同樣的分?jǐn)?shù)高考有可能選取不到這個(gè)專業(yè)而單招就能夠，所以是一次不錯(cuò)的機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)全力以赴準(zhǔn)備考試爭(zhēng)取進(jìn)入院校。
4.你喜歡什么樣的老師
我喜歡能夠理解學(xué)生，體諒學(xué)生的老師。作為一個(gè)好老師，首先要得到校長(zhǎng)、其他老師的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。在他/她的心里，務(wù)必有著“師生平等”的概念。另外，專業(yè)知識(shí)也就應(yīng)具有相應(yīng)的水準(zhǔn)。這樣的她才是我們每一個(gè)人心目中的好老師。許多學(xué)生都認(rèn)為：只有少布置作業(yè)，讓自己有更多的時(shí)間去玩的老師才是好老師。其實(shí)，這樣的概念是錯(cuò)誤的。學(xué)生如果不做作業(yè)，如何能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，如何能夠完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，又如何能夠成為祖國未來的棟梁
“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。”請(qǐng)問你怎樣理解這句話
禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁，懂禮貌的人容易讓別人理解，成為一個(gè)受歡迎的人。中國素以“禮儀之邦”著稱，是四大禮貌古國之一，我們中華民族歷來十分注重禮貌禮貌。從孔融讓梨到程門立雪，幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦。由此可見，禮貌禮貌是多么重要。中國曾有“君子不失色與人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人就應(yīng)彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。講禮貌也是現(xiàn)代人的一項(xiàng)重要標(biāo)志，是一個(gè)人的基本素養(yǎng)，無論是在家庭，在學(xué)校，在社會(huì)，在團(tuán)體一個(gè)人展示給他人的首先是其禮貌禮貌方面的素養(yǎng)。禮貌的行為是社會(huì)主義精神禮貌的標(biāo)志。禮貌禮貌的行為習(xí)慣是從小開始長(zhǎng)期實(shí)踐而構(gòu)成的。
禮貌是教養(yǎng)的主要標(biāo)志。禮貌不僅僅能反映一個(gè)人的知識(shí)和教養(yǎng)水平，而且能映出一座學(xué)校，一個(gè)班級(jí)的精神面貌和禮貌水準(zhǔn)。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們就應(yīng)做的，哪些是我們不就應(yīng)做的，以此來規(guī)范我們的行為。能夠毫不夸張地說，生活中最主要的是禮貌禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，禮貌禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過程中必修的一課。因此，我們必須要養(yǎng)成講禮貌禮貌的好習(xí)慣。
5.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎
1、溫度計(jì)，水銀熱脹所以會(huì)上升。
2、思考到熱脹，水泥道路每隔一段距離就割一條縫，防止熱脹冷縮使路面起鼓。
3、踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了，空氣熱脹。
4、電線夏天架設(shè)要下垂多些，冬天會(huì)繃的較緊，冷縮。
6.你為什么要報(bào)考高職院校你為什么選取該專業(yè)
1.發(fā)展前景廣闊
國家對(duì)職業(yè)教育發(fā)展越來越重視。社會(huì)上對(duì)技能型人才的需求越來越大。
2.就業(yè)形勢(shì)好
據(jù)報(bào)道，部分省市的高職就業(yè)率已經(jīng)超過本科。就業(yè)好一方面是學(xué)院有專門的機(jī)構(gòu)來指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)，另一方面是用人單位對(duì)畢業(yè)生比較認(rèn)可。
3.畢業(yè)生貼合社會(huì)需求
高職教育以就業(yè)為導(dǎo)向。高職院校圍繞培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、畢業(yè)實(shí)踐，培養(yǎng)出的畢業(yè)生貼合社會(huì)需求。
4.職業(yè)技能強(qiáng)
高職學(xué)生在學(xué)校中產(chǎn)學(xué)結(jié)合，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練。高職院校強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手潛力和職業(yè)技術(shù)潛力的培養(yǎng)，在校生透過實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)，可掌握當(dāng)前崗位實(shí)用技能，到企業(yè)后可迅速上手。
5.學(xué)生可獲雙證書
高職學(xué)生在校期間，除了要完成規(guī)定教學(xué)計(jì)劃外，學(xué)校還要組織他們考取國家各類職業(yè)資格證書。這樣，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得學(xué)歷證書和相關(guān)職業(yè)資格證書，在就業(yè)時(shí)增大了崗位競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
7.如果在競(jìng)選班長(zhǎng)你落選了，你會(huì)怎樣做
我會(huì)一如既往，嚴(yán)格要求自己，努力處理好同學(xué)關(guān)系。做不做班長(zhǎng)其實(shí)并不重要，重要的是要有用心的人生態(tài)度，有追求想做班長(zhǎng)是很好的事，沒選上也沒什么大礙。失敗乃成功之母嘛，不能因?yàn)樾⌒〉氖【突倚?生活本來是能夠很完美的但是生活同樣也是充滿波折，我要做的的只是努力做好我該做的，至于結(jié)果就毋須太在意了。
8.你對(duì)大學(xué)生談戀愛的看法。
大學(xué)生談戀愛是有利也有弊的。大學(xué)生談戀愛的好處有：1.戀愛能夠成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，比如兩個(gè)人一齊商量考研，一齊出國。2.大學(xué)期間戀愛相對(duì)而言沒有金錢困擾，沒有世俗的虛偽，是比較真摯的、單純的，工作之后談戀愛就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊，條件啊。3.戀愛是一種人與人的密切相處，這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn)，還有對(duì)方的缺點(diǎn)，在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己，包容別人，會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。大學(xué)生談戀愛的壞處有：1.戀愛可能會(huì)成為學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。2.大學(xué)生由于其自身的不成熟，很多事情隨性而為，可能會(huì)造成一生的杯具，或者影響了一生的擇偶。3.學(xué)校的環(huán)境和社會(huì)的環(huán)境差距很多，所以畢業(yè)時(shí)分手率十分高。
8.你如何看待別人在公共場(chǎng)合抽煙
吸煙有害健康這句話大家耳熟能詳，但是很少有人為了健康而改掉吸煙的習(xí)慣。吸煙在引起自身多種疾癥的同時(shí)也危害了別人，尤其是在商場(chǎng)、學(xué)校以及醫(yī)院等公共場(chǎng)所，盡管在醒目處都設(shè)有禁止吸煙的警示標(biāo)語，但很多人卻對(duì)其熟視無睹，仍然照抽不誤，完全沒有深刻意識(shí)到公共場(chǎng)所吸煙的嚴(yán)重危害性。
在公共場(chǎng)所吸煙危害很多，不僅僅會(huì)令眾多該場(chǎng)所的人被動(dòng)吸煙、污染公共場(chǎng)所的空氣，而且也易被未成年人效仿，影響整個(gè)群體的禮貌形象，嚴(yán)重的甚至引發(fā)火災(zāi)。因此，我不認(rèn)同公共場(chǎng)合抽煙這種行為。
9.鉛筆的用途(至少五種)
1寫字2畫畫3當(dāng)格尺畫橫線用4筆尖削尖能夠用作武器5能夠抽掉筆芯當(dāng)吸管6能夠做成工藝品7當(dāng)筷子8敲擊樂器9做陀螺的轉(zhuǎn)子10壓住舌頭看喉嚨11做盆栽植物的固定木樁用12做搟面杖13作為禮品送人表示友愛14能當(dāng)商品出售獲得利潤(rùn)15鉛筆的芯磨成粉后可作潤(rùn)滑粉16做玩具17劈成細(xì)條做牙簽18做接力棒19做扇子柄20當(dāng)柴火燒
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