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聽《目送》有感

時(shí)間:2022-10-07 00:36:06 專題讀后感 投訴 投稿
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聽《目送》有感

聽《目送》有感1

  讀完龍應(yīng)臺(tái)執(zhí)筆的《目送》后,心情不似往常那般輕松愉悅,盯著桌上與父母合照的相片,我思緒萬千……

聽《目送》有感

  《目送》一文講述的是作者歷經(jīng)人生的諸多磨難,目送兒子離開,濃濃的母子情以及父母離去的悲痛與思念之情。

  我雖不曾體會(huì)過作者目送兒子遠(yuǎn)去的感受,但自小被裝在父母眼里,即使我沒有轉(zhuǎn)過身去,也能感受到他們滿含愛意的深情目光……

  記得小學(xué)一年級(jí),媽媽送我上學(xué),我不像其他孩子那般哭鬧不肯進(jìn)學(xué)校,而是開心的向校門外的媽媽招了招手,扭頭大步走進(jìn)校園。當(dāng)時(shí)不知媽媽踮起腳張望著我是怎樣憂心忡忡的`模樣,而只有自己長大了的自豪感。后來回家瞧見她正蹙著眉頭,握著外婆的手,長嘆了口氣說:“今天送她上學(xué),本想送她進(jìn)教室的,她說她長大了,自己可以,我站在校門口看她進(jìn)去,小小的身板還沒有書包大呢……” 說完還抹了抹眼角,隨即又莫名其妙的笑了,說: “是長大了不少!

  直到現(xiàn)在,每天早上出門,媽媽還看著我在門口換鞋,開門去學(xué)校。走之前總不忘叮囑我注意安全。見我下了樓,她會(huì)趴在窗臺(tái)望著我,直到我消失在她的視線之外,還仍久久立于窗前,不舍得收回目光。

  年輕的我們渴望遠(yuǎn)方,渴望未嘗試過的未來,而父母期望的是兒女有所成就,又能常伴他們身邊,但兩者常不可兼得,所以他們會(huì)含淚看著我們?yōu)樽穼と松繕?biāo)而遠(yuǎn)行的背影。

  目送我們,成就我們,待父母老去,我們也只能目送著他們漸行漸遠(yuǎn),消失在我們?nèi)松飞系墓战翘,他們用蹣跚、佝僂的背影告訴我們:不必追。

聽《目送》有感2

  這本書是在18年的10月份買的,同時(shí)買的還有《追風(fēng)箏的人》,《追風(fēng)箏的人》買回來的一個(gè)月之內(nèi)就已經(jīng)讀完了,這本書一直拖到19年才開始看,讀完大概用了兩周的時(shí)間。至于當(dāng)時(shí)擱置的原因,可能當(dāng)時(shí)對小說更感興趣,可能當(dāng)時(shí)不喜歡這種里面帶有插圖的書,也可能當(dāng)時(shí)《追風(fēng)箏的人》看完之后太令人難受......總之就是一直拖到了19年4月份才開始,至于開始的原因,可能是受到了身邊朋友的影響吧。

  可能跟讀書時(shí)的環(huán)境以及自己的讀書時(shí)的狀態(tài)有關(guān),有些地方可能就是走馬觀花的過了,年紀(jì)大了,讀完記住的東西很少,今天決定寫讀后感,發(fā)現(xiàn)竟然沒有太多能寫出來的內(nèi)容,只能挑自己印象最深的地方寫了。

  整本書是由一篇一篇的故事構(gòu)成的',這一點(diǎn)我很喜歡,讀起來不會(huì)覺得太累,很快就結(jié)束一個(gè)故事,當(dāng)然這也可能是我什么都沒有記住的原因。作者在書中寫到了父親逝世,母親老去,兒子成長,兄弟重逢和朋友親人的離散牽掛,寫的大多是生活中的瑣碎小事,也正是這些小事讓人感動(dòng)。從作者目送兒子上學(xué)寫到目送兒子長到十七歲,開始嫌自己的母親像個(gè)沒見過世面小孩,也從父親目送自己上學(xué)寫到自己目送父親永遠(yuǎn)的離開。

  “所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且用背影默默的告訴你:不必追!

  滿山遍野茶樹開花,這一部分主要寫作者關(guān)于自己父親逝世和母親年老的一些感受,感覺這一部分是全書中最令人感動(dòng)的地方,也是目送的最后“一程”了吧,每一小節(jié)都是以電話通話的方式開頭的,從作者與父親母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中可以看出作者對于父親離去的不舍和傷痛。

聽《目送》有感3

  這個(gè)寒假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。 《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手整個(gè)寒假,我雖然只讀了其中二十六篇。

  這個(gè)寒假,我讀了著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文集《目送》。它,是一本適合三代人共讀的人生之書。

  《目送》收錄的七十三篇散文,寫了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長單飛,朋友親人的`離散牽掛,兄弟的重逢攜手……整個(gè)寒假,我雖然只讀了其中二十六篇,卻已經(jīng)深深感動(dòng)。

  同名主打篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自己成長的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追!

  由此,我想到自己。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸或者媽媽出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次離開父母遠(yuǎn)赴甘肅黃羊川,參加南京電視臺(tái)的那次拍攝活動(dòng)時(shí);當(dāng)我邁入南外大門,參加人生第一次入學(xué)考試時(shí),我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……

  對于13歲的我來說,人生才剛剛起步,還不能完全體會(huì)龍應(yīng)臺(tái)“目送”中飽含的深意;但是我想,那些路我一定會(huì)走,那些目送背影的瞬間我一定也都會(huì)經(jīng)歷。只是我希望以后,自己也能有龍應(yīng)臺(tái)的那顆感動(dòng)的心,那支感恩的筆。

聽《目送》有感4

  這是一本深情筆記,深邃,憂傷,美麗。

  龍應(yīng)臺(tái)的散文,似是一場經(jīng)久不散的季候風(fēng),席卷了我的心。回憶總是撕扯年華,悲傷亦是染指流年。年少輕狂的我們,總是習(xí)慣于棱角鮮明地抵觸著父母的愛,恍然如融雪時(shí)的河流,冰塊相互碰撞著,發(fā)出鈍鈍的聲響。唯有將那棱角磨平了,才能真正懂得,那龍應(yīng)臺(tái)所講的所為父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn)……這個(gè)時(shí)候,你才能真正變得成熟。

  多少感情,總是“因?yàn)槎,所以慈悲”。以前年少輕狂,總是認(rèn)為世界不公平,甚至一切都不能原諒,個(gè)人的感情潮濕了虛無世界里愈加虛無的心靈。等細(xì)致地讀完了《目送》,我才清晰地認(rèn)識(shí)到:的確,有些事啊,只能一個(gè)人做;有些關(guān)口,只能一個(gè)人闖;有些路啊,只能一個(gè)人走。只有當(dāng)一個(gè)人能夠獨(dú)立地學(xué)會(huì)一個(gè)人走,一個(gè)人停,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑時(shí),才能發(fā)現(xiàn)真心,才能懂得真愛。

  突然想起一篇微小說:小時(shí)候,母親總是牽著她的小手,一起散步;長大后為了夢想,她越發(fā)忙碌;一天飯后,母親問道:“今天一起散步吧?”她搖了搖頭,母親輕嘆離去。三個(gè)月后,母親病逝;看著黑白照片里的母親,她哭道:“媽,我們?nèi)ド⒉桨!蹦切╇x散的歲月,永遠(yuǎn)無法重新回到自己身邊,那暗淡的韶光,卻會(huì)久久纏繞心田。樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!這是《目送》帶給我們的回望。

  我們都是買了單程車票的旅人,再也不可能搭上回程的旅車。時(shí)間的的確確是最后的法官啊,那些留在底片上的.樣子,從黑夜到白日的轉(zhuǎn)變將時(shí)間記錄在了幻影里。面對歲月的流逝,父母的老去,我們作為子女的,也要像父母目送兒女一樣,回饋父母啊。正如龍應(yīng)臺(tái)所言,做父母也是存在“有效期限”的,做子女更是如此。

聽《目送》有感5

  《目送》是我在一個(gè)夜晚讀完的,小雨淅淅瀝瀝,我看不見被雨水洗刷的夜色有如何凈,只聽見他一下一下,敲打我的窗檐。

  好似雨打在我的心上,讀完《目送》,整個(gè)人都陷入了無盡的悲傷與思考,龍應(yīng)臺(tái)的文筆細(xì)膩而深沉,一時(shí)我無法辨清是沉醉在她筆下的世界里,還是和她的悲愴感到共鳴。整本書的基調(diào)并不著重于悲,更多的是引起人們深層思考的.文章,或是引起人們共鳴的生活小記,只是親情方面留給我的印象是最深的,不論母親還是父親,只要提到,被深深觸動(dòng)的感覺便會(huì)從翻書的指尖蔓延至心底,不論悲喜。

  “關(guān)山難越,誰悲失路之人;萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客!

  其中一篇使我深受感動(dòng)的,就是《關(guān)山難越》。這篇統(tǒng)共安插了兩段父親的回憶,一是奶奶給父親自縫的鞋底,以淚離別,自此分別數(shù)十載;二是奶奶留給父親的干飯卻意外被他灑,她抱頭痛哭。

  是情節(jié)里的淚水引起我的淚下嗎?

  文章中,父親對奶奶思之深,奶奶對父親念之切,母子間卻不得不分離,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是亂世,他要參軍為祖國奉獻(xiàn),可她,一生到老的養(yǎng)育的心頭肉,成了她為國家的奉獻(xiàn)。哪個(gè)母親會(huì)干脆決絕地答應(yīng)呢?會(huì)舍得與自己的珍寶一別數(shù)載?文中父親的淚,定不是悔恨當(dāng)年自己辭鄉(xiāng)參軍,而是沒有再多陪伴母親一點(diǎn)。關(guān)山難越的無奈,隔著的文字,我感受到了,更感受到了隔著重重山嶺的愛與思念,于是,我悲。

  歷來有不少游子有如作者父親的鄉(xiāng)愁,而我們這個(gè)年齡段,該好好孝順父母,做力所能及的事,傾注我們對他們的愛,并讓他們有所感受,不讓遺憾與后悔發(fā)生,無愧于父母,無愧于心。對我們來說,難越的關(guān)山是成長路上的重重阻礙,一旦失意就如“失路”,唯有拼盡全力,憑頑強(qiáng)斗志,朝著遠(yuǎn)方那光奔去,做登上山頂?shù)膭僬摺?/p>

  若否,誰悲失路之人?

聽《目送》有感6

  這是一篇無與倫比的文章。平淡的文字,所含的感情,是一個(gè)充滿愛的母親,在孩子長大以后,一次次無奈地目送他的離去。但惟獨(dú)自己的愛,從未隨著孩子離去的背影而消失。

  從一年級(jí)兒子的不舍到以后的厭煩;從小時(shí)候的眼神交會(huì)到以后的各行各路。母子的愛由相聚到疏遠(yuǎn),期間只用了短短幾年。時(shí)間的推移,讓輕風(fēng)抹淡了這一切。

  在我們認(rèn)為自己飽受父母給予的束縛的時(shí)候,我們也在抱怨這個(gè)世界過得太緩慢;在我們發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己虧待了父母的'愛想要彌補(bǔ)的時(shí)候,我們也在乞求時(shí)間停下它飛速前進(jìn)的腳步。我們嘗試去咒罵時(shí)間,以為這樣能換取彌補(bǔ)愛的機(jī)會(huì),但一切都是徒勞。讓這份愛冷淡的罪人,正是我們自己,于是我們意識(shí)到這問題的時(shí)候,我們停止咒罵,選擇沉默。當(dāng)總想標(biāo)新立異的我們認(rèn)為父母的愛已過的那一刻,我們與父母如同相隔著一條無邊無際銀河。在銀河的這一端,我們不曾回頭擁抱父母對我們最真摯的愛;而身處另一端的父母在渴望時(shí)間倒流,重新?lián)碛形覀儭R驗(yàn)槟菚r(shí)候的我們很依賴父母。父母還是我們心靈的港灣,“爸爸媽媽,我愛你們!”可以從我們口中說出?粗覀冎饾u長大離去的背影,他們默默流淚,嘗了不知道多少次眼淚的滋味,于是成了空巷的郵筒,寄給我們一封封祝福。但他們卻沒有收到任何回信。

  “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂母女父子一場,只不過意味著你和他的緣分是今生今世在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”

  究竟是從什么時(shí)候、什么地方,父母的全世界在我們看來是一顆渺小的塵埃?為什么他們的愛抵不過朋友們的嘲笑?這份悲哀,如繁星拋棄銀河的無奈,所有關(guān)于愛的呼喚,都只能是無聲的等待。

  也許只有在白色替換了父母的黑發(fā),我們才去珍惜愛。是時(shí)間讓年少輕狂的我們?nèi)ヅ涯,去無視這份由始至終都不變的情。但讓成熟的我們明白這一切并珍惜的,也只會(huì)是時(shí)間。

聽《目送》有感7

  早的一段時(shí)間,就開始接觸了龍應(yīng)臺(tái)老師寫的文章。近期,在學(xué)校里又讀到了她的一本書——《目送》,感觸頗深。

  “我慢慢地,慢慢地感受到了,所謂緣分,不過是就是今生今世目送著他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站在這一端,看著他的背影漸漸的消失在拐角的地方,而且他的`背影正默默地告訴你:不必追”。這是書中最精辟,最讓人怦然心動(dòng)的一段話,也是我記憶中最為深刻的,再久遠(yuǎn)的時(shí)間也不會(huì)抹去的一段話。目送,我從中感受到的是一種悲涼。生命中有太多的離情別緒。若目送的那人是我,在他即將在拐彎處消失的時(shí)候,我會(huì)追上去,也許會(huì)跟隨上去,直到背影消失在地平線上。但是,我更希望自己是被目送的那個(gè)人,這樣,我會(huì)轉(zhuǎn)過身,微微笑,揮揮手,再離開。讓離別成為美好的回憶,不再憂傷,不再惆悵。

  現(xiàn)在的我們,已經(jīng)過了懵懂的年齡,仿佛明白的事情很多,但經(jīng)歷太少,羽翼未豐,獨(dú)飛,還需要?dú)q月的沉淀。于是,“不懂得,還小”成為我們這個(gè)年齡所可以運(yùn)用的最好的,最舒適的借口。但是,我們遲早要脫離父母的呵護(hù),獨(dú)經(jīng)風(fēng)雨,獨(dú)自翱翔,這是成長的必經(jīng)之痛。

  人生向來孤獨(dú),每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。有些事,只能一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)人闖;有些路啊,只能一個(gè)人走。旅途中,如有同伴固然是好,若是沒有,也不必嘆氣,不要強(qiáng)求。因?yàn)榕c人相處,若思想不通,世界觀不同,價(jià)值觀迥異,也甚是辛苦。一個(gè)人固然寂寞。兩個(gè)人孤燈下無言相對更是悲哀。父母雖是我們?nèi)松猛局械膹?qiáng)大的支柱,但是,支票也終有兌換不了的時(shí)候。總會(huì)有那么一天,我們只能獨(dú)自去面對生活中的驚濤駭浪,所以學(xué)會(huì)長大,且行且珍惜。

  學(xué)會(huì)長大,首先要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)善良。至于如何去做,內(nèi)心會(huì)指引著你。學(xué)會(huì)長大,不管世事變遷,心情要如同面朝大海春暖花開般的美妙,才能去領(lǐng)略世界,開拓視野。學(xué)會(huì)長大,要持著一顆友善之心,聽從自己的內(nèi)心呼喚,善待自己和父母,善待身邊的每一個(gè)人!

聽《目送》有感8

  看著無華的文字,簡短的故事,聽那稚嫩的嗓音,對于親情的震撼卻在心里流淌,不覺眼眶濕潤,卻勾起了嘴角。

  “她溫柔地?fù)崦鴵靵淼牡,就像對待自己的寶寶一樣。“早早地,健康地,快點(diǎn)出生吧!贝饶庚垕寢屆刻爝@么說著,把兩個(gè)蛋小心地?fù)碓趹牙。過了幾天……”我未出生之時(shí),在時(shí)刻忍痛的母親的大肚子里拳打腳踢,讓她一次又一次地去醫(yī)院里提心吊膽檢查。母親卻用最溫柔的聲音祈禱我的到來,柔美的話語為我道早安。這時(shí)的愛是耐心的忍耐,是溫柔的期待。

  “曾經(jīng),我輕吻著你的每根小指頭。”我剛出生之時(shí),父母總被我半夜的哭鬧驚醒,為雙臂間的'我一夜不眠;爸爸買來最好的尿布和奶粉,媽媽時(shí)時(shí)刻刻地守在我們身邊。那時(shí)的我們沒有感謝的話語來慰勞他們,沒有感恩的行動(dòng)為他們分擔(dān)勞累,甚至打倒牛奶,在換尿布的時(shí)候?qū)χ赣H拳打腳踢。這時(shí)候的愛,不是最無私的,卻是最能體現(xiàn)父愛母愛之無私的時(shí)候。

  “初見新奇,眼中滿是光彩!蔽疑蠈W(xué)了,開啟人生的第一段旅程。這時(shí)候我會(huì)說“爸爸媽媽真厲害,他們什么都知道,還會(huì)保護(hù)我,為我把所有東西都準(zhǔn)備好,我什么都不用怕了!蹦鞘,父母用肩膀和頭夾著手機(jī)通話談工作,一邊聽著我背古詩;下班疲憊不已,聲情并茂地為我講算數(shù)。學(xué)習(xí)時(shí),他們?yōu)槲艺{(diào)好座椅臺(tái)燈的位置,一邊守著我寫作業(yè)一邊為我疊校服收書包;玩耍時(shí),他們拿著毛巾水杯在一旁等,喊著小心跑慢點(diǎn)或者注意不要摔倒了。這時(shí)候的愛,是一把保護(hù)傘,是無微不至的照顧。

  “現(xiàn)在你是我的大寶貝。”我進(jìn)入青春期了,也漸漸長大懂些事了,爸爸媽媽認(rèn)為我要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,不能一直依靠他們,卻又害怕我走彎路,讓自己吃苦,所以不敢放手,像不知如何選擇的孩子,猶豫地徘徊,不露聲色地關(guān)心關(guān)注,暗暗引導(dǎo),愈加細(xì)致地陪伴。這是的愛是茫茫大海中默默陪伴船只的,明亮的燈塔。

  親情有很多樣子,愛有很多方式。隨著我長大,它還會(huì)變化。以后會(huì)是什么樣子的呢?

  “有一天,我會(huì)倚在門邊,望著你向我揮手道別,消失在我眼前。有一天,你會(huì)望著我們的家,詫異記憶中它的巨大,和此刻看起來的渺小。有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己堅(jiān)強(qiáng)的雙臂也有著一個(gè)小小負(fù)擔(dān)。有一天,很久很久以后的一天,你的頭發(fā)也會(huì)在太陽底下閃著銀光。當(dāng)那天到來的時(shí)候,親愛的,你會(huì)想念我!

聽《目送》有感9

  或許我寫不出那種讓人痛哭流涕的文章,但,我可以用我的話語,我的感情,我的見解,來講述這本書給予我的東西。

  這本書,我只想用兩個(gè)字表示:孤獨(dú)、傷感。自己嗎?我很喜歡那傷感文,因?yàn)槲液芟矚g讀別人的故事流自己的淚,生活要過得,只是,那些分離、痛苦與不堪終究是難免的,人生的道路,要自己走完,走不動(dòng)了,爬也要爬完;蛟S寂靜的晚上,你會(huì)時(shí)常想起自己的親人朋友,一幕幕的就像電影一樣,想念時(shí),隨時(shí)浮現(xiàn)腦海,我們都曾知道,有一天,我們會(huì)與摯愛的人分離,目送著不舍得人與物,但那時(shí),已是物是人非。

  分離,你舍得嗎?長大后,一個(gè)人走路,一個(gè)人,看孤獨(dú)的風(fēng)景,景美嗎?不,它不美。這本書,就是人生:友誼、親情、愛情、生活、學(xué)習(xí)、娛樂。它展現(xiàn)的只是僅此而已,但這僅此,卻陪伴著我們的一生,一生的快樂、寂寞,揮之不去。

  人生的目送很多。當(dāng)我目送你時(shí),你卻厭倦我的舍不得。這是一種悲劇。失敗后的脆弱,失落后的放手,內(nèi)心中的不舍,黑暗中的凄涼,無一不是悲劇。孩子長大了,而你卻離他更遠(yuǎn)了,遙不可及,你只能看著他的背影,越走越遠(yuǎn),最后留下的只是蒼脆的回憶而已。

  作者與兒子、父親、母親的.離別,只是目送著遠(yuǎn)去,而她,只是站在原地,等待著沒有結(jié)果的等待!拔衣、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你,不用追!边^往的遺憾,就只剩下悲涼。

  一切,盡在目送之中。

聽《目送》有感10

  9月是開學(xué)季,為了第一天的幼兒園開學(xué),用半年的時(shí)間親子陪讀繪本,不成熟的媽媽與稚嫩的女兒總是在繪本故事中憧憬這一天的到來。9月1日那天我們開開心心地走到門口,一路說笑,我以為這一切就這么順利。當(dāng)老師真正從手里接過孩子牽著她走進(jìn)學(xué)校,我望著她的背影,掛在臉上的是微笑,涌上心來的酸楚。

  我總安慰自己:父女母子之間的緣分,是將你和她手上系了一根線,她的漸行漸遠(yuǎn)不能拉動(dòng)你,卻有了一絲痛楚,是牽掛,是回憶,是人生的意義。

  其實(shí)很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤,更多的時(shí)候,是我們承受愛我們的人追逐的目光。承受他們不舍得,不放心的,滿眼的目送。但我們從小到大只管一個(gè)人離開,從未回頭張望過。

  記憶最深處總有這么熟悉的一幕,每次回姥姥家,臨別的時(shí)候總會(huì)看見姥姥一臉不舍的神情,那時(shí)的我總覺得姥姥從屋里送到門外又送到路口好麻煩。內(nèi)心會(huì)想,過段時(shí)間我就會(huì)回來,送這么遠(yuǎn)干什么。如今慢慢地明白深愛你的.人會(huì)為你留戀,為你掛牽,為你等待,就算我千萬次的回頭,姥姥還會(huì)一直目送著我離開,哪怕我已經(jīng)轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光。

  當(dāng)我們漸漸長大,做兒女我們要明白,在父母的有生之年里,讓他們的眼睛多落點(diǎn)在我們的臉龐上,而不是含淚看我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母我們也要知道,孩子不是我們的附屬品,有些路,只能一人走,我們給孩子的只是些精神上安慰與支持,讓他自己體會(huì)孤獨(dú),挫折,失敗等種種坎坷。因?yàn)橛行┦拢荒芤蝗诉^。有些關(guān),只能一人過。

  《目送》中經(jīng)典:所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),你站立在小路的這一端,看見他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默告訴你:"不必追。"

聽《目送》有感11

  從《目送》這本書中我領(lǐng)悟到成長與挫折、冷寞與溫柔、悲傷與離別。

  我們的一生中會(huì)遇到許多的困苦與磨難,但正因?yàn)橛兴某霈F(xiàn)才會(huì)使我們的羽翼更加的豐滿,更加的有力,更加的堅(jiān)強(qiáng)?我們的一生也會(huì)經(jīng)歷許多的離別,也正因如此我們才懂得了什么是珍惜。

  成長是場孤獨(dú)的旅行只能自己走,跌倒了要自己站起來、失敗了要有從頭再來的勇氣,哭泣了要自己拭去眼角的淚水。也許你會(huì)感到愁悵,你會(huì)感到無奈,你會(huì)感到悲傷,甚至?xí)械酵纯,但是別放棄別憂傷,回頭看看那雙飽含深情的雙眼,它永遠(yuǎn)會(huì)給你溫暖與希望。

  我從來沒有認(rèn)真的注視過母親目送我時(shí)的雙眼,直到那天。我和母親踏上去往車站的道路,一路上寒風(fēng)刺骨,它肆意的打在我和母親的臉上,從身邊呼嘯而過,吹得臉生疼。母親的頭發(fā)變得凌亂在空中飛舞,昏暗的燈光打在母親的發(fā)梢泛起點(diǎn)點(diǎn)銀絲。以前我從未像現(xiàn)在那樣覺得母親竟如比的蒼老,瘦弱像冬季的.一顆老樹,仿佛風(fēng)一吹便有往下墜的危險(xiǎn),母親用雙手擁住我前行并連連問道:“冷不冷?”頓時(shí),只覺得鼻尖一酸,眼淚像斷了線的珍珠一般一顆一顆的往下墜,我不敢看向母親便將臉背過去并連聲答到:“不冷不冷!”

  到了車站天早已大亮,母親急忙的穿過人群去詢問是否還有車票,迅速的掏出錢買好車票直徑向我走來,將我手里的衣物接過放在座位上,買了熱氣騰騰的包子塞在我的手里。隨后從包里拿出一百元放在我的手心并叮囑道:“孩子,好好照顧自己,天冷多穿衣,別感冒了,好好學(xué)習(xí)!笨粗赣H手上的道道裂口、層層老繭,我那不爭氣的淚水再次奪眶而出,我連忙擦去淚水說:“不用了,夠用的。”將母親的手推了回去。

  車子慢慢的啟動(dòng),我就這樣靜靜的看著母親,認(rèn)真的注視著她的雙眼,溫暖而深情,飽含了太多的祝福與希冀!日子只需輕輕一晃,十九年的時(shí)光就這樣流逝,在您的一次又一次的目送中我慢慢長大!

  在《目送》這本書中我真真切切的感受到一種情感便是這血濃于水的親情。

聽《目送》有感12

  團(tuán)聚的時(shí)候,知道沒有。只要一想到送人離開,離別就變得憂傷。

  朋友親人離開得越遠(yuǎn),越長,感情越深,離別越難。

  每次過節(jié),回去看望自己的外婆,長長短短的一個(gè)月都呆在外婆身邊。臨行前,會(huì)有一個(gè)緩步的身影,會(huì)有一個(gè)祝福的身影在身后,笑望著招手,停步,努力地再多看幾眼,好久才說出:“走吧,上小心……”“知道了,回去吧!焙芎唵蔚脑挵。瑥男r(shí)候看到現(xiàn)在,每次都會(huì)看到那么,那么認(rèn)真,那么在意的表情。

  最近距離的送別是送人離開世界吧---許多親人圍著中間的火爐,一句話不說,就那么看著,照片上還能清晰地看到她笑靨如花的樣子。

  經(jīng)歷了一點(diǎn),其實(shí)對“團(tuán)聚簡單,送別難”早已有所體會(huì),但也漸漸明白,送別包含的快樂遠(yuǎn)大于團(tuán)聚:送別后才會(huì)看清過去他(她)的關(guān)心,更重要的是,只有送別后才會(huì)有團(tuán)聚。

  龍應(yīng)臺(tái)對送別的理解是加深的.,“不必追”可能是追不到亦或是今世一定還能相逢。因此,雖然心頭罩著不舍的憂傷,也只是“咖啡中固有的”,如傅雷說的,的消沉是人經(jīng)歷中的必然,學(xué)會(huì)面對它才更重要。一味的沉入送別之痛,只是體現(xiàn)其的依賴罷了。

  其實(shí),送別也是一種快樂呵:因?yàn)閷Ψ綄ψ约旱淖8:妥约簩Ψ降亩际浅鲇谙M ?/p>

  腦海中還是能想起自己懷著緊張的情緒步入考場時(shí),姐姐叫住自己說的那些鼓勵(lì)話,能如夏天銀杏由綠漸轉(zhuǎn)淺黃的輕巧,神奇地減輕緊張。即使當(dāng)天姐姐也要離開,我也不曾悄悄流淚:因淚是奢侈品,怎能讓它在送別時(shí)泛濫?

  別后的生活雖多一份牽掛,也是清水,洗清楚聚時(shí)忽略的點(diǎn)滴感情。

  我(被)送別過很多次,從一開始感到的落寞到后來悟出的好處;從一開始的害怕到后來的鎮(zhèn)定面對;從一開始的憂慮到后來的期待……送別是生活的一部分,是末節(jié),也是開端。

  現(xiàn)在的我能說,送別是快樂的初始,亦是破繭時(shí)陽光下透明雙翅震顫的幾縷輕柔,是綢帕上包裹的落花,美麗的憂傷。

聽《目送》有感13

  人生就是一場又一場的目送。作者龍應(yīng)臺(tái)在散文《目送》當(dāng)中,通過描述她兒子如何隨著年齡增長與她疏離以及描述她與父親的多次離別,清晰地表達(dá)了她對于人生路上親人之間悲歡離合的無奈以及闊達(dá)。

  這篇文章寫了其中三個(gè)情節(jié):作者送她的孩子華安上小學(xué)的第一天,鈴聲響后,華安背著書包往前走卻不斷回頭看我;華安十六歲到美國做交換生,作者與他在機(jī)場送別,眼看他消失在了海關(guān)窗口,卻盼不到他的回頭一瞥;華安二十一歲時(shí),上的正是作者教課的大學(xué),即使是同路,他也不愿搭作者的車。幼時(shí)的華安,曾是那么依依不舍地離開母親上學(xué),在走進(jìn)校門時(shí)不斷地回頭。那時(shí)的他,對母親敞開心扉,對母親的依賴占據(jù)了他幼小的心靈?呻S著他的成長,他漸漸地關(guān)閉心靈的大門,盡管母親對孩子有無限的關(guān)愛,可孩子不理睬母親。隨著他頭也不回地,毫無留戀地走上飛機(jī),留給母親的,除了背影,只有無盡的.落寞和無奈。

  母親太懂得這條路上的艱辛,當(dāng)年她也向往過,義無反顧過,然而也跌倒過,流淚過。如今她只能放手,讓孩子自己走,因?yàn)橛行┦拢荒芤粋(gè)人做或許我們每個(gè)人都會(huì)到這一個(gè)階段,開始對親人的關(guān)心感到不耐煩。在這時(shí)候,周圍的人或許會(huì)痛心,但這是令人無奈的,只能默默地看著自己的背影漸行漸遠(yuǎn)。

  活在當(dāng)下,就只存在于眼前的這一刻,F(xiàn)在的我們,回首往事,抽幾分鐘仔細(xì)想想,又是怎樣的一番心境?有時(shí)候我們覺得自己長大了,以為自己懂得那所謂的“三思而后行”,可在我們做完一件事之后,又總會(huì)覺得這樣不足那樣不滿。也許,這就是人生

  或許就如龍應(yīng)臺(tái)所說“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你,不必追。

聽《目送》有感14

  抬起頭,望向窗外一棵新芽萌發(fā)的老樹,無言。思緒又回到了那天下午,窗外,雨,無聲的下著,把一個(gè)喧囂的世界織成了一張寧靜的網(wǎng)。我坐在書桌前,目光飄到了不遠(yuǎn)處的一本書《目送》,書的邊角早已隨著時(shí)光的流逝而微微泛黃。

  雨,不停地下著。

  書桌前,有我靜靜閱讀的身影。

  一段文字躍然眼簾:我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。這段文字與這本書一樣,樸實(shí)無華,卻觸動(dòng)了心中最柔軟的深處。

  記憶的深處,我們曾經(jīng)無憂無慮地向前奔跑,從來不曾發(fā)現(xiàn),在我們的身后,永遠(yuǎn)都有一個(gè)人默默地看著你,自從你在這世界誕生,就不曾離開。她(他)一直在等候,等候我們在離開前的最后一瞥,但是,我們沒有,一次都沒有。

  時(shí)光之輪碾過一個(gè)又一個(gè)的季節(jié),我們終于長大成人。此時(shí)此刻,我們才終于體會(huì)到從前父母的那一份期待與無奈。多想回到從前,向父母道一聲歉。時(shí)光不能倒流,我們只能把希望放在自己的`孩子身上,希望他們不要走上我們的后路。然而,希望最終變?yōu)槭?/p>

  匆匆人生,在殘酷的歲月里,我們收獲著,但也在失去著。

  在我們的一生里,不斷地目送別人的身影,直至消逝。

  人生無法回頭,經(jīng)歷生老病死,我們曾經(jīng)擁有的也都會(huì)一一消失。但我們能從這一次次的目送中感受到人性的溫暖,收獲最溫馨的回憶。

聽《目送》有感15

  我遲遲不敢下筆,很想寫一點(diǎn)自己的感悟又猶豫該不該這樣寫。心里仿佛有一塊大石頭一般沉重,原因是這本書的作者龍應(yīng)臺(tái)是我最崇敬的作家之一,我很欣賞她的率真、真性情。給她的評(píng)論看來看去都是非常好的,不想我粗鄙的文字玷污了這本書······寫得爛別怪我,只要知道龍應(yīng)臺(tái)本人比我寫的好無數(shù)倍就行了!

  母子之間的隔膜仿佛是天成的,透著一股傷感的悲哀,你與他總是那么不對格,透著不協(xié)調(diào)。你總是保留自己的意見,包容著他,朝著他的方向向他示意,他卻總把你推開。你想要進(jìn)入他那同樣波濤洶涌的世界,卻總有一道堅(jiān)硬的門擋著,這扇門可以讓很多人進(jìn),卻唯獨(dú)你。我明白這是你心中的一個(gè)痛,一個(gè)作為母親的無奈。

  愛的人,總會(huì)漸漸變老,你想要抓住她的音容挽住她的相貌是不可能的,就像一個(gè)底部有孔的水杯,水一直滴一直滴,總有一天會(huì)流盡。記憶會(huì)慢慢地慢慢地褪色,逐漸化為一張白紙。龍應(yīng)臺(tái)看著母親一步步走入老朽,總體上她是平靜安然的,因?yàn)椋靼,這是生命,這是法則。

  龍應(yīng)臺(tái)最打動(dòng)我的地方是她的孝,當(dāng)父母老了,他們會(huì)一遍遍地重復(fù)同樣的問題,可能日復(fù)一日地問,問到你煩躁不已,到那時(shí)會(huì)有幾個(gè)人能夠耐心地一遍又一遍地回答他們的問題,日復(fù)一日地陪他們重復(fù)同樣的'話?這樣的人可以說很少但我看到龍應(yīng)臺(tái)做到了,我想這是她寫作的根本,一個(gè)連孝心都沒有的人你能指望他能寫出什么呢?我一直相信“百善孝為先”。

  在《目送》這本書里更多的是她的生活,一時(shí)的隨性而想、感悟,有一種自由灑脫的感覺。