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讀《養(yǎng)花》有感(集錦11篇)
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的讀《養(yǎng)花》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《養(yǎng)花》有感1
我家也養(yǎng)了些花，所以老舍先生寫的散文《養(yǎng)花》深深吸引了我。原來媽媽精心照料家里的花，僅僅是為了裝飾，美化我們的家庭而已，可當(dāng)我讀了《養(yǎng)花》一文后，我不僅開始體會到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。
我愛花，所以也愛養(yǎng)花，我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣。我細(xì)細(xì)品味這兩句話，從中我體會得到了：想要做一件事取得成就，就必須付出辛勤的勞動，才能分享到成功的喜悅。
老舍先生寫到：不勞動，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?可是我呢，是三分鐘熱度，每當(dāng)看到別人取得了好成績，就自己也想干，可是過了幾天，就不想做了，學(xué)習(xí)鋼琴就是一個例子。
記得上一年級的.時候，我看到別的同學(xué)有學(xué)鋼琴，也覺得很有趣，剛好家里有鋼琴，媽媽又會彈，便叫媽媽教我彈鋼琴，剛學(xué)了四個月，就感覺彈鋼琴是一件令人煩躁的一件事，便把鋼琴冷落到了一邊，再也不理他了�？墒菋寢層脖莆覍W(xué)，我只好恭敬不如從命。
是啊，只有通過勞動才能真正體會到養(yǎng)花的快樂!
讀《養(yǎng)花》有感2
學(xué)完《養(yǎng)花》這一課后后，我發(fā)現(xiàn)這篇看似寫花的文章，卻包含著許多做人處事的道理．作者老舍爺爺在文中對花傾注感情，所以他才會因花的病死而傷心，才會把花帶到自己的情感生活里．可見，老舍爺爺是一個多么重感情的`人��！
在文中作者寫了不少養(yǎng)花的樂趣，老舍爺爺把養(yǎng)花當(dāng)作做了一種娛樂，成了他生活中不可缺少的一部分。那些普通的花草雖不名貴，但養(yǎng)它們卻樂在其中。它們是普通的花草，它們自己會奮斗，它們不像奇花奇異草那樣嬌慣，它們是堅強(qiáng)，自己奮斗的花草。人就要像這些花草，會奮斗，會努力。人生的道路崎嶇不平，處處都面臨著挑戰(zhàn)，處處都會碰到困難；如果我們?nèi)縿e人的攙扶，即使走到了人生的最高點，也毫無用處；反之，我們通過自己的努力，挑戰(zhàn)重重困難，來到頂點，那么學(xué)到的會更多。
“不過，盡管花草自己會奮斗，我若是置之不理，任其自生自滅，大半還是會死的。 ”老舍爺爺在文中如是寫到。人需要奮斗，不能太依賴別人，但個人的力量畢竟有限，有時也需要幫助。人類之間的互愛互助同樣也能使我們“更上一層樓”。
人要學(xué)會奮斗和努力，終究一天，你也會成功的！
讀《養(yǎng)花》有感3
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍先生在養(yǎng)花勞動中苦與樂，充分表達(dá)了他對勞動的熱愛。讀了這篇文章，我對勞動的酸甜苦辣也有一番深刻的體會。
“要是天氣突變，就得全家動員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎�！眲趧又幸菦]有苦，又怎么會有甜呢？世間沒有不勞動就能獲得快樂，也沒有不吃苦的勞動。勞動先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁，冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！
“多得些知識并不是壞事�！闭f得多好啊！不過，要獲取知識，如果不付出勞動，不嘗盡艱苦，怎么能行？又怎會取得快樂，嘗得甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩的'毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理�，F(xiàn)在，我放棄了許多的玩耍，抓緊時間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實的知識，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義：在嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸之后，才會有不盡的滋味。我一定會永遠(yuǎn)熱愛勞動。
讀《養(yǎng)花》有感4
《養(yǎng)花》這篇文章，作者通過自己的養(yǎng)花的實踐，親身體會到了養(yǎng)花的樂趣，悟出了真理。我學(xué)了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的“門道”，而且懂得了生活中的樂趣。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這看似一句很普通的話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動創(chuàng)造一切。記得，我第一次做面條，熱水，放面，放鹽……在媽媽的一聲聲口令下，忙得我手忙腳亂，不亦樂乎。終于，面做好了，自己吃著香噴噴的面，別提有多高興。
“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。”這句話我更有體會。一般人認(rèn)為，養(yǎng)花就要養(yǎng)好花，養(yǎng)花的目的就是為了看到嬌艷的`花兒。而老舍卻不這樣認(rèn)為�！爸灰_花，我就高興�！边@句話更是體現(xiàn)了老舍對花的喜愛之情。老舍從不養(yǎng)奇花異草，他專養(yǎng)那些好種易活的花草。我的奶奶也非常愛花。她家種了許多花，但沒有名貴花草。我也十分喜歡這些花草。它們有的開得小，有的開得大，有的顏色鮮艷，有的顏色淺。盡管如此，每當(dāng)我聞到那一陣陣香味，還是非常高興。我對花是這樣感興趣，我的奶奶更是如此。每天早晨起來，奶奶總是要給花澆水；每天傍晚，奶奶總是要看看花，這兒聞聞，摸摸。我們?nèi)叶及佯B(yǎng)花當(dāng)成一種樂趣。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色�！边@是老舍在勞動中嘗到的樂趣。這種樂趣我們不也能感受到嗎？
讀《養(yǎng)花》有感5
讀了養(yǎng)花這篇文章，我從中受到了很大的啟發(fā)。
老舍養(yǎng)了幾百盆花既香又好看，這有香有色的花是從哪兒來的呢？
原來是老舍一家人通過辛勤的勞動戰(zhàn)勝困難得來的。當(dāng)暴風(fēng)雨來了，他們一家全體動員，搶救花草，十分緊張，使人腰酸腿痛，熱汗直流。第二天天氣好轉(zhuǎn)，又得把花搬出去，又得一次腰酸背痛，熱汗直流，但是他覺得這多么的有意思，從而悟出了一個道理:“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
以前我認(rèn)為勞動是一件很不好的事，自從讀了養(yǎng)花這篇文章以后，受到啟發(fā)，開始做一些力所能及的活。
后來媽媽還表揚(yáng)了我。老舍說的好:“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
老舍在養(yǎng)花一文中講到了自己的花贈給朋友，看著有人拿走自己的勞動果實，心里特別高興。同時我也認(rèn)為，肯定是自己養(yǎng)花沒了樂趣，分享了才是最大最好的樂趣，若是能看到別人接受自己的禮物時的`高興的笑容，自己的心也是那么的溫暖。我也有同感，我家母狗生了幾只可愛的小奶狗，滿月后分別送給了鄰居。王大爺高興的說，自從養(yǎng)了這狗不多日就會幫自己看們！聽了這話，我心里喜滋滋的。
我相信，老舍這篇文章對任何人都有意義！
讀《養(yǎng)花》有感6
老舍的文章真令人有種與眾不同的感覺，詼諧幽默，輕松深刻，令人一看上句就想看下句。
文中寫的是老舍先生養(yǎng)花的樂趣和把花當(dāng)好朋友看待，關(guān)切它們，照管它們。一來二去，老舍先生還從養(yǎng)花中學(xué)到了書上根本沒有的知識。如果你只認(rèn)為花草是些觀賞品的'話，那你就大錯特錯了。從老舍先生的文章中可以看出，他可體會到了花草的好處：他有腿病，不但不利于久坐，也不利于長時間走路。所以，他總是寫一會兒文章就去院子里澆澆那棵、搬搬這盆。從而得到了“勞逸結(jié)合”，這真是有益身心的良方，比吃藥還管用呢！從而，老舍先生又悟出了一個真理：要勤奮、要愛勞動，不然連棵花都養(yǎng)不活。老舍先生又因為花養(yǎng)得好、養(yǎng)得精，得到了別人的夸獎，還增進(jìn)了朋友之間的友誼，笑口常開、心胸舒暢。當(dāng)然，養(yǎng)花也有不高興的時候——下暴雨時鄰家的墻倒了，三十多種一百多棵菊秧就這樣沒得了。這可讓老舍家足足幾天都沒笑容。養(yǎng)花可真是個既有喜、又有憂；既有笑、又有淚；還有花和果；更有香和色；外加勞動治病多長見識的好東西！
看了老舍先生的文章，我也想養(yǎng)花了。因為它既能讓人增長知識，又能讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，這有意身心，盛于吃藥。還有更加引誘你去養(yǎng)花的好處——讓你更加熱愛生活，熱愛勞動。怎么樣？你想養(yǎng)花嗎？不要當(dāng)懶人，趕快行動起來吧！讀
讀《養(yǎng)花》有感7
我讀了《養(yǎng)花》這篇文章，不僅知道作者把養(yǎng)花當(dāng)作一個樂趣，而且明白了只有勞動，才有收獲的道理。
《養(yǎng)花》這篇文章一層一層講的很清楚：先提出“我的天天照管他們，好像朋友似的關(guān)切它們�！笨梢钥闯觯仙岱浅Ｏ矏垧B(yǎng)花。因此，老舍每天都要精心地照顧這些花兒。接著用“花開得大小好壞都不會計較，只要開花，我就高興”和“花草養(yǎng)活了而且三年五載若活著開花，多么有意思呀�！闭f明老舍把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的樂趣，并且在工作時候總是“歇一會兒就到院子里澆澆這顆，搬搬那盆，如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益于身心�！笨梢钥闯隼仙嵩趧趧又械玫搅艘嫣帯�
老舍還在文中說：“不勞動，連盆花也養(yǎng)不活。”這難道不是真理嗎？說得多好呀！的確，放學(xué)后，只有勞動，經(jīng)過努力，才有豐碩的成果。譬如我的作文，之所以有進(jìn)步，就是我利用一切時間廣泛閱讀。放學(xué)后，周日的下午在學(xué)校圖書室一呆就是一兩個小時。積累了素材，積累了優(yōu)美的詞句探討了寫作技巧，在老師的輔導(dǎo)下多次在校作文大賽中獲獎。
還有，老舍先生總結(jié)體會時說：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識。這就是養(yǎng)花的樂趣�！笔堑腵，在學(xué)習(xí)中能走上領(lǐng)獎臺是我犧牲了無數(shù)個日日夜夜的佳績，在運(yùn)動場上能沖鋒在前，是我肯流血磨皮的結(jié)果。在生活上能自立自強(qiáng)是堅韌不拔的精神的鼓舞了我的收獲……是的，樂趣靠自我！樂趣靠奮斗！樂趣靠自勉！
讀《養(yǎng)花》有感8
《養(yǎng)花》這篇文章，作者寫了養(yǎng)花的許多實踐和樂趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識，而且懂得了一些生活中的道理。
沒想到養(yǎng)花也有大學(xué)問的，要根據(jù)各種花的特性來管理，正如作者從實踐中摸索出來的那樣：有的喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別放在太陽下暴曬，以免“暴尸荒野”……摸著了這些門道，花草就會朝氣蓬勃，傲然挺立，新鮮茂盛，能為生活平添生氣和美感。
我也喜歡養(yǎng)些花花草草，可我卻不注意摸索這些“門道”，不管是“喜陰”的，還是“喜干”的，不管三七二十一只是一味地澆水。結(jié)果，有的還好，開出了絢麗多彩，五顏六色的花朵，有的卻光長葉子不開花。看來，我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識。
作者從養(yǎng)花中得到了知識和樂趣，并從中悟出了一個哲理——“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活�！笔堑�，勞動創(chuàng)造了一切，勞動能給人帶來幸福、歡樂。這一點我也親自體會過。有一次，爸爸教我做飯。淗米、放水、點火、壓閥、計時，這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂，忙得不可開交。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯，得到了家人的夸獎，我自己也覺得這頓飯N極香，因為這是我的.勞動果實。
文章里寫到了兩個細(xì)節(jié)：“送牛奶的同志進(jìn)門說‘好看’”；“友人高興地拿走自己的勞動果實�！边@都是作者引以為驕傲的事。這一點我也深有體會。那天，爸爸買回一棵蟹爪蘭，在我的精心培養(yǎng)下終于開花了，聽到鄰居們的贊揚(yáng)聲，我心里像吃過蜜一樣，十分高興。
“有喜有憂，有笑有淚，有甜有苦，有花有果，有色有香，既須勞動，又長見識�！边@就是我看完這篇文章后，大受啟發(fā)后所想到的心得。
讀《養(yǎng)花》有感9
《 養(yǎng)花》這篇文章，作者通過自己的養(yǎng)花的實踐，親身體會到了養(yǎng)花的樂趣。我學(xué)了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的“門道”，而且懂得了生活中的樂趣。
沒想到養(yǎng)花也要很大的學(xué)問，正如作者從文章中明白的“門道”：有的喜干，就別多澆水，有的喜陰，就別放在太陽里面，”作者摸著這些“門道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時，我否沒有分別，可是一味的澆水。當(dāng)然，有的開出了絢麗的花朵。有的則只長出葉子，卻沒有開花。有的，干脆什么出沒長。讀了這篇課文后，我還懂得了養(yǎng)花的'一些知識。
作者從養(yǎng)花中得到了一些知識和樂趣。也總結(jié)出了一個道理---“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活�！笔前�！勞動創(chuàng)造了一切，我也有所體會。記得，我第一次做面條，熱水，放面，放鹽……，載媽媽的一聲聲口令下，忙得我手忙腳亂，不亦樂乎。終于，面做好了，自己吃著香噴噴的面，別提有多高興，勞動是快樂的，勞動創(chuàng)造了一切。讓我們做個愛勞動的我吧！
讀《養(yǎng)花》有感10
美化環(huán)境，豐富生活，需要勞動，因為只有勞動才能創(chuàng)造美。否則，連棵花也養(yǎng)不活。這是我讀了老舍的《養(yǎng)花》所得到的感受。
老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病，也不顧狂風(fēng)暴雨，全心全意的對花傾注了全部的感情，付出了自己勞動和汗水，讀后感《讀《養(yǎng)花》有感》�！坝邢灿謶n，有笑有淚，有香有色�！崩仙岵粌H使自己的生活充滿了樂趣，而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。
我也愛花，愛草，愛魚，可只是喜歡，欣賞，而不太喜歡養(yǎng)護(hù)他們，或者只是養(yǎng)一陣這就厭倦了。我家養(yǎng)了許多魚，什么紅劍，孔雀，金魚啦，我都很喜歡，剛開始，我還能勤快地?fù)Q水，讓他們舒服的`曬太陽�？墒遣痪梦揖妥兊檬謶卸枇�，心里還想老換水干啥，太麻煩了。后來魚缸里的金魚漸漸少了，變得渾濁了。跟老舍的“像是好朋友似地關(guān)切他們”比起來差遠(yuǎn)了，我真后悔死了!
我還有一個朋友，他總是半途而廢，從不堅持下去。真希望他讀了《養(yǎng)花》這篇課文，能像老舍養(yǎng)花一樣堅持到底。
讀了《養(yǎng)花》，是我明白了要讓生活變得更加美好，需要付出艱辛的勞動，因為只有勞動才能創(chuàng)造美，創(chuàng)造未來!
讀《養(yǎng)花》有感11
燈光下，我打開書，一個醒目的題目映入我的眼簾：“養(yǎng)花”。我再一看作者，竟是我國著名作家老舍。我讀過老舍寫的許多文章，在老舍的文章里，都有深刻的道理。那么《養(yǎng)花》這篇課文說明了什么呢？我迫不及待地看下去。
初讀文章，難免對一些句子不理解。如“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，真難道不是真理嗎？”老舍寫這句話，僅僅是說“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”嗎？我又將文章讀里幾遍，細(xì)細(xì)琢磨了好久，終于悟出了一個道理：不勞動，連棵花這么點兒小事都干不成，何況做*事情呢？想到這兒，我的臉不由得熱了，這句話好像指著我說的。我的理想是當(dāng)一名actress，但是我空有大志，卻不愿意去演�，F(xiàn)在想起來，真覺得慚愧萬分，又不動手，不為自己理想努力奮斗，這能當(dāng)actress嗎？如果還像以前那樣只空想，手和腦都不勞動，就可能真的當(dāng)上一名“actress”了！我覺得老舍文章中的“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活”這句話確實是真理。我下定決心，一定努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想。
像“當(dāng)然，也有傷心的時候......”這一段，我開始也不明白。老舍寫《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫傷心事呢？經(jīng)過反復(fù)思索，我才弄明白：養(yǎng)花都有傷心的時候，那么生活中該有多少傷心事呀？由此，我想到人生的'道路是不平坦的，不能因為有一兩次打擊，就對生活失去信心。這一點，我是有親身感受的。一至四年級時，我是班里的中隊干部，一直被評為“三好學(xué)生”......可稱得上是事事順心，處處如意。那時，天真的我天無憂無慮，十分高興�？墒堑搅宋迥昙�，有一次沒評上“三好學(xué)生”，緊接著考試成績不太理想......當(dāng)時我失望、悲觀。讀了這篇文章，我全身不禁產(chǎn)生了一種神奇的力量，心情格外舒暢。
讀了這篇文章，我似乎長大了，懂得了許多許多......的確，這篇文章對我的教育太大了。
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