寶葫蘆的秘密讀后感
當品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寶葫蘆的秘密讀后感1
哇！閉上眼睛想一想，如果你想要什么就馬上會有什么，那是何等的美事��！能不能不付出就會有收獲呢？我讀了《寶葫蘆的秘密》一書后，覺得這只不過是人們異想天開的幻想罷了，在現(xiàn)實生活中這也是絕對不可能實現(xiàn)的。天上是不會掉餡餅的，即使有，還說不準是陷阱哦。真正的幸福是要靠我們自己用雙手去勞動，靠智慧去創(chuàng)造的。
故事的小主人公——王葆是一名小學生，一次釣魚時他意外地釣上了一個葫蘆，而且還是個會說話的會魔法的寶葫蘆。這個葫蘆愿意為他效勞，但必須保密。從此他的生活隨著寶葫蘆的出現(xiàn)而發(fā)生了一系列巨大的變化。寶葫蘆依仗自己的魔法讓王葆實現(xiàn)了好多平時不能實現(xiàn)的愿望，這下可樂壞了王葆。可是隨著時間的推移，王葆慢慢地發(fā)現(xiàn)輕而易舉得來的`東西對于他來說竟是如此的索然無味。當王葆最后得知寶葫蘆的魔法伎倆竟然是“偷”時，他的良知告訴他一定要遠離這種好逸惡勞、不勞而獲的不良思想觀念，只有用自己的雙手去勞動，辛勤地付出去創(chuàng)造才會擁有真正屬于自己的財富與幸福。王葆便與寶葫蘆徹底決裂了。從此，他的思想意識發(fā)生了可喜的變化，從此走上了光明的健康的生活道路。雖然這是一場夢，但也是他一種真實的心理反應和刻畫，告訴人們一定要客觀面對現(xiàn)實，回歸現(xiàn)實。
在今后的學習和生活中，我們要時刻牢記：一份耕耘，一份收獲。作為新時代的少年，我們是祖國的希望和未來，我們一定要樹立正確的人生觀和價值觀，一定要擯棄這種不勞而獲的不良思想觀念，只有腳踏實地，踏實肯干才能獲得實實在在的幸福。
寶葫蘆的秘密讀后感2
我曾經(jīng)讀過一本書，叫《寶葫蘆的秘密》，講的是一個叫王葆的小學生的故事。他愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的'機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、各種零食、玩具，還給他做模型、換試卷王葆從此似乎成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。王葆感覺自己的世界變得完美了，但世界上并沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來了。王葆一次次的出丑，更讓他傷心的是，朋友、家人都誤解他甚至連楊栓兒也瞧不起他。
后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢，他非常慶幸自己只是在做夢，他明白想要不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決定做一個好學生。當王葆在科學小組被蘇鳴鳳等同學指責、笑話的時候，他把東西往地下一扔，狠狠地踢了一腳，就往外跑�！叭印薄疤摺钡葎幼餍蜗蟮貙懗隽送踺嵋蚋械奖恍呷瓒鴳嵟臉幼�，從這些詞可以看出他是一個性格倔強的孩子。由王葆聯(lián)想到自己，我不也和王葆一樣，不愿多出力，光想著坐享其成嗎？每次值日時，我只完成分給自己的任務，多一點兒也不愿動手；一到雙休日，我就將作業(yè)一氣兒做完，連檢查都懶得檢查，就出去痛快地玩耍去了我想，不管是在學習中還是生活中，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們會逐漸變得懶惰、遲鈍，對他人產(chǎn)生依賴性這樣，我們就無法掌握自己的學習、生活了，還會被別人嘲笑、誤會。
我們應記�。鹤约旱氖虑樽约鹤�，自己的問題自己解決，不做不勞而獲的寄生蟲。
寶葫蘆的秘密讀后感3
當我讀完了《寶葫蘆的秘密》這篇文章之后，我覺得，這篇文章寫得非常的有意義，對我們今后的學習也有很大的幫助，所以我現(xiàn)在都還對這篇文章記憶深刻，文章的內(nèi)容也是讓我受益匪淺。
說真的，如果我也能和王葆一樣有一個屬于自己的寶葫蘆，那么我就什么事情都不需要去做了，因為寶葫蘆可以幫助我做到任何事情，而且寶葫蘆還可以給我們?nèi)魏蜗胍臇|西。比如我想要一套全新的繪畫工具，那么我只需要和寶葫蘆說一聲，全新的繪畫工具就會立刻出現(xiàn)在我的面前。
文章中的王葆在沒有寶葫蘆之前有許多非常要好的小伙伴，可是當王葆有了寶葫蘆之后，為了不讓寶葫蘆被其他人知道，王葆就開始遠離那些要好的小伙伴們，只有寶葫蘆陪在他的身邊。要是我的話，我就一定不會像王葆一樣，反過來我還會帶著寶葫蘆，去見我的.小伙伴，像她們介紹寶葫蘆，讓寶葫蘆也成為她們的朋友，讓我們大家一起開心的在一起玩耍。
原本從來不會撒謊的王葆，為了不讓寶葫蘆被爸爸發(fā)現(xiàn)，就對爸爸說了謊話。如果是我，我也先只能像爸爸說假話，因為要是突然被爸爸發(fā)現(xiàn)一個會走路會說話的葫蘆，那我爸爸也會嚇一跳的。但是我會等到時機成熟了之后在和爸爸說的，讓爸爸現(xiàn)有一個心理準備。這樣爸爸就不會被嚇一跳了吧。
當然了現(xiàn)實和小說當然不能聯(lián)系在一起，雖然我也真的很希望能有一個像寶葫蘆一樣的伙伴，不過我還有人見人愛的老師，親愛的爸爸媽媽，還有調(diào)皮的同學們，能有你們我就已經(jīng)非常的開心了。但是我們不能像王葆一樣，我們一定要自己的事情自己做，要是別人需要幫助我們也盡量做一些我們力所能及的事情去幫助他們，最后最重要的就是我們一定不能說假話，要做一個誠實守信的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感4
我喜歡的書有很多《笨狼的大發(fā)明》，《海底兩萬里》，《格林童話》，《十萬個為什么》……等。數(shù)不勝數(shù)，但是我最喜歡的一本書那就是《寶葫蘆的秘密》。
書中的小主人王葆和我們一樣是一個少先隊員，他爭強好勝，希望每件事都比別人做得好。他的'缺點就是有點懶惰。
王葆的奶奶每逢都要求他干什么，就得講故事。這是他們的規(guī)矩。奶奶每次讓王葆洗腳，王葆總是說；"我不干，我怕燙。"他總是一面開溜，一面擺手。奶奶就說：“不燙了，冷了好一會兒了�！蓖踺嵴f：“那我怕冷�！蹦棠虜f上了他，說洗腳水不燙也不冷非洗不可。王葆就提出了一個條件：“你要講個故事�！本瓦@么奶奶講了個寶葫蘆的故事，這個故事他從很小的時候一直聽到10幾歲：有一天他出城到了河邊釣魚，身邊只有一個桶，似乎想找到一個伙伴。忽然，他聽到一個聲音“格咕嚕，格咕嚕�！苯辛艘槐橛忠槐�，漸漸的聽得出字了：“寶葫蘆……寶葫蘆……。”寶葫蘆從水面跳了出來，寶葫蘆讓王葆做他的主人，但是讓他保守秘密。王葆答應了。從此王葆就得到了寶葫蘆，王葆要什么就有什么東西，是寶葫蘆替王葆偷東西，這事不能告訴別人，要保密，弄得他失去了朋友，失去了班集體，王葆明白這完全不是自己追求的東西，然后把寶葫蘆拋棄了……。
讀了這本書我知道了一個道理，世界上的任何東西，包括吃的，用的，玩的，包括各門功課的答案沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人去做出來。如果你什么事都不想費勁，可不想要什么有什么，那就只能像寶葫蘆一樣去偷了。所以寶葫蘆不是什么寶貝，我們不要幻想得到它。這就是《寶葫蘆的秘密》告訴我們的道理。
寶葫蘆的秘密讀后感5
最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙�。他用做夢中的故事巧妙的寫出了這本書。
故事里的主人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應我不把我的秘密說出去，我就答應你實現(xiàn)你從今天開始的所有愿望。”王葆答應了它。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但后來，他漸漸對這種生活失去了信心。終于有一天，他把寶葫蘆的秘密說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開始了平凡的生活。
讀完這本書，我知道了表面上的美好終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，如果有，那一定是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。
今天，我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了！
《寶葫蘆的`秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會中得到了一個能說會道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來，這讓同學們羨慕不已。在一次數(shù)學考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉移了過來，后來，當然被老師發(fā)現(xiàn)了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……
看完后，我非常激動，原來寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個寶葫蘆那該多好呀！爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來送我上學了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學了，這樣，爸爸也能多睡一會了。節(jié)假日的時候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢！但在學習上，我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學到真的本領！
寶葫蘆的秘密讀后感6
你知道寶葫蘆嗎？那可是個寶貝，得到它，你想要什么就會來什么。張?zhí)煲頎敔數(shù)拈L篇童話《寶葫蘆的秘密》就講了這么個寶葫蘆的故事，故事中的主人公王葆釣到了此等寶物，寶葫蘆認他作主人，能實現(xiàn)主人的愿望，給王葆幫了許多忙，但都是些“倒忙”。
說起這些故事來，真是令人啼笑皆非：王葆下棋時，為了贏得勝利，想吃掉對手的“馬”，結果寶葫蘆施展法力，糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里，王葆一不小心，還真把嘴巴里的“馬”吃進肚里；《科學畫報》失竊案，王葆雖然利用寶葫蘆得到了他最想看的書，但時刻提心吊膽，生怕被同學發(fā)現(xiàn)；他的朋友楊栓兒盡管不知道寶葫蘆的事，卻認為王葆的東西來路不正，這也讓王葆心驚肉跳；考試的時候更是有意思，寶葫蘆為了好好幫助王葆，更是進行了大轉移，把同學蘇鳴鳳的試卷作為王葆的卷子交了上去，卻不管兩人的字體相差十萬八千里……，這一系列的`幫忙，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆經(jīng)常把他弄得狼狽不堪，時常陷入尷尬境地。王葆開始品嘗到喪失生活主動權的滋味，開始明白不勞而獲根本就不幸福，開始認識到富有“魔力”的寶葫蘆不是什么“寶貝”，而是地地道道的“害人精”，王葆終于下定決心與之決裂……幸好，這只是王葆的南柯一夢！
《寶葫蘆的秘密》這個故事告訴我們，不要存在好逸惡勞、不勞而獲的思想，一定要腳踏實地，一步一個腳印，才能獲得成功。正如老師告訴我們的“天上不會掉餡餅”，要“擼起袖子加油干”，才能取得更大的勝利！我們作為學生來說，更不能存在僥幸和偷懶的心理，只有一點一滴地不懈努力，學好知識，才能收獲最美最甜的果實！
寶葫蘆的秘密讀后感7
嘿嘿！今天我就來講講我在四年級下學期讀的第二本書吧，它的名字叫做《寶葫蘆的秘密》，想必有很多人都讀過，今天我就來講一講，我對它的讀后感吧！
我剛開始讀這本書的時候，覺得寶葫蘆真的是一個寶貝呢，還想著我要是有這么一個寶葫蘆，該多么好呢！一想起來那些有了寶葫蘆的人們我就羨慕嫉妒恨�。∥乙蚕霌碛幸粋�這樣的寶葫蘆，可以幫我做所有的事情，我什么也不用干了！哈哈哈！但這好像就是一個夢，一個不可能實現(xiàn)的夢，就算實現(xiàn)了，但它也不一定會給我?guī)砗锰�，有人會問我怎么知道的呢？其實就是讀完這本書后，我才知道寶葫蘆幫我做的事情，都是自己能做的事情，而不想做的事情我在想我能做為什么就不能自己做呢？對，我可以自己做！王葆在釣魚時撿到了一個寶葫蘆，而這個寶葫蘆確實給他帶來了很多物質(zhì)上的一些利益，也確實給很多事情的麻煩解決了很多，但也確實惹了不少麻煩呢，比如說考試的時候，他想著自己怎么做？但是寶葫蘆覺得，我可以幫主人做好��！結果就把同學的考試卷，在寫上名字之前偷拿過來給了王葆，這種事情肯定讓王葆高興極了呢！可王葆并不知道，這可是別人的卷子��！但就在這時這位同學，報告給了老師，王葆才知道自己的卷子不是寶葫蘆自己做的，而是同學的'。這讓他緊張壞了，但還是暴露了。從那結束后，王葆收拾書包的時候之前學校丟的東西，結果都找著了那是因為被寶葫蘆拿走了，給了誰呢？給了王葆，王葆低著頭慌忙的跑出了教室，這對他是一種很大的打擊，隨后他就把寶葫蘆扔了，再后來楊栓，來到他的身旁，告訴他學校亂套了，他的爸爸已經(jīng)在校長室了，他急忙跑回學校，把所有的事實都說了出來，這時他身上好像丟了一塊大石頭一樣，終于把心里的疙瘩說了出來。放松極了！
我們不能向往不勞而獲的生活，我們要讓自己成為一個愛勞動，珍惜別人勞動成果，誠實的孩子！
寶葫蘆的秘密讀后感8
這本書講了一個叫王葆的小男孩，學習成績不太好，什么也不知道，有一次跟同學吵起了架，怒氣之下，離開學校，來到湖邊釣魚。不知怎么了，竟釣上了一個長了眼睛、會說話的葫蘆！王葆挺開心的，寶葫蘆說自己想變什么就變什么，可以給王葆帶來很多好處。不過不能把這個“秘密”告訴別人。
王葆發(fā)誓絕不說出去，他還想試試寶葫蘆，就要一桶魚，眨眼的功夫，魚桶里面就全是一條條又肥又嫩的大肥魚了。王葆可開心啦，馬上把寶葫蘆放進書包里，拎著魚拿著桿，一蹦一跳的回到了家。往后幾天，他就把寶葫蘆裝進書包里去上學，想怎么樣就怎么樣。
有一次肚子痛，同學們說把抱在手上的書包拿走，換成熱水袋，可王葆不肯，要知道寶葫蘆可在書包里呢。王葆可不想讓同學們看到，所以就說：“用書包擋著更好�！贝蠹乙娏耍颊f了幾句話就走了。
有時候也會和寶葫蘆發(fā)生誤會，比如說有一次，王葆剛放學，看見學校后面有一片空地，王葆走到遠處悄悄地說：“寶葫蘆，學校后面有塊地，你在那里蓋一間三層樓，樓下有一個足球場�！睂毢J聽見了就去辦了，王葆回到家，把書包放好睡覺去了。第二天王葆背起書包，來到學校門口，既沒看見三層高樓，也沒看看足球場，便氣呼呼的把寶葫蘆拿出來，問：“怎么沒有那些東西呢？”寶葫蘆說：“那些地又不是你的，你叫我怎么搞？”
有一次班級測試，王葆在考試的時候，叫寶葫蘆讓他得100分，過了幾秒鐘，王寶手里有一張寫好的.試卷。考試結束了，王葆喜滋滋的交了試卷，結果老師卻把王葆和蘇小鳴叫到辦公室，原來老師發(fā)現(xiàn)王葆試卷的字跡和以前不太一樣。王葆趕緊跑回家，把寶葫蘆拿出來問一問，才知道寶葫蘆是拿了蘇小鳴的卷子。這也是“偷”。
不是自己親自做出來的東西都是假的，最后王葆把寶葫蘆扔進河里了。醒來才發(fā)現(xiàn)，原來這些都是個夢。
寶葫蘆的秘密讀后感9
幾年前，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是中國作家張?zhí)煲怼ｋm然這是我好幾年前讀的一本書了，但書里那精彩的故事情節(jié)我至今歷歷在目。
故事講的是一個名叫王葆的小學生，他經(jīng)常聽奶奶講有關寶葫蘆的故事，他覺得寶葫蘆很神奇，就這樣，他朝思暮想：我要有一個寶葫蘆，該多好��！終于有一天，他在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這下，他想要什么東西，什么東西就會擺在他的眼前，他想炫耀自己的本領，做一個起重機模型，房間里就出現(xiàn)了一個起重機模型，夢想能夠及時實現(xiàn)，王葆覺得特別快樂。
可是，真的有這么好的事情嗎？
一次，王葆在下象棋，一心想吃掉對方的“馬”，結果真有一個“馬”鉆進了王葆的嘴里，王葆想吐出來，結果他不小心把“馬”咽了下去，他回到家才發(fā)現(xiàn)這竟是王葆的“寶貝”——寶葫蘆搞的鬼。
還有一次數(shù)學考試，他望著考卷不知道怎么做，他的同學卷子突然不見了，老師也過來了，看見王葆的卷子滿是字，而且還很像丟失卷子的同學的字，老師當場認定王葆抄襲，王葆無地自容。后王葆問寶葫蘆才知道，又是王葆的“寶貝”寶葫蘆搞的鬼，于是王葆在之前釣魚的地方把這個所謂的“寶貝”扔掉了，又過起了沒有什么外力幫助的生活，但是他卻過得很快樂。
讀了這篇故事后，我想到了生活中的'一些“王葆”。這些人為了自己的利益投機取巧，后只能帶來生活中的不利影響，比如有一些人借錢不還，后只有接受法律的制裁，又比如有一些人考試作弊，肯定會被檢查出來，所以我們要腳踏實地地工作、學習，踏踏實實的做人、做事。因為我們要時刻清醒的認識到，天上是絕對不會掉餡餅的！
故事的后說了，這只是王葆的一個夢。是的，寶葫蘆只在夢里存在，在現(xiàn)實中不會存在，永遠不會存在！
寶葫蘆的秘密讀后感10
這本書的作者是張?zhí)煲�，我剛開始讀這本書的時候，覺的寶葫蘆是一個寶貝，還一直想著有這個寶貝是多么幸福的事！你想要什么，它就會給你什么，會實現(xiàn)你的愿望。但是我讀完這本書后就發(fā)生了變化，我認為寶葫蘆雖然能給我們快樂，但是也會帶給我們很多煩惱。
文中是這樣寫的，有一個叫王葆的小孩，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就天天給他講寶葫蘆的故事。奶奶說，有了寶葫蘆，你想要什么，眼前就會出現(xiàn)什么。聽了奶奶的故事后，他就天天想著寶葫蘆，就連在夢里也想著寶葫蘆。有一天，王葆去河邊釣魚，結果真的釣到了一個美麗的.寶葫蘆，讓他實現(xiàn)了他的愿望。他想要什么，寶葫蘆就會給他什么。有一次，王葆在和同學在下象棋，王葆要“吃”對方的馬，寶葫蘆誤以為王葆要吃馬，所以，寶葫蘆一下子就把馬放到王葆的嘴里，突然不見了，王葆很擔心，到了家里，發(fā)現(xiàn)馬在抽屜里，王葆一下子高興極了，王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學，可寶葫蘆沒這個能力，王葆想盡辦法讓“馬”早日回到同學身邊…...
寶葫蘆是神奇的，它知道了王葆的心事，把他要做的事全都做了，王葆沒什么可以做了。到了最后，他又發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的，此時此刻，王葆醒了，他知道自己不該利用寶葫蘆達到自己的目的，不勞而獲讓他十分痛苦。經(jīng)過很久的思想斗爭，王葆終于把這件事情告訴了大家，自己也就徹底輕松了。
從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，任何勞動成果都是需要自己付出的，不能期望不勞而獲。這突然讓我想起我自己，上課放學回家，每次題目不會做了，想都沒想就跑去問爸爸媽媽，以后上學時我要認真聽講，不會的我要開動我的腦筋，認真思考。我下定決心我一定要好好學習，才能考得好成績。
寶葫蘆的秘密讀后感11
寒假期間，我讀了很多課外讀物，其中一篇《寶葫蘆的秘密》印象頗深，這本書讓我百讀不厭，我很喜歡它。故事中的小主人公王葆做夢夢到自己釣上這個神奇得令人不可思議的葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的`快樂生活。但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車！吃象！”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后連同名字搬了過來，受到了老師的訓斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。最后，王葆通過自己的不懈努力，在游泳錦標賽中榮獲了冠軍。
通過這個故事，讓我想起了我自己曾經(jīng)做過的一件事。那一天，我在家里寫作業(yè)，遇到一道難題，我想都沒想就準備去問姐姐，可我又一想，如果我就這樣去問的話，我不是一點腦筋都沒有動嗎？我還是先自己想吧。于是，我不斷的在計算，思考，利用在校所學的知識終于解出了這道題，給姐姐一看果然對了，我開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對的。如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。我們應該多動腦、勤動手，學習上開闊思維，勤于思考，做個勤學好問的好孩子。
我已經(jīng)上3年紀了我決定要扔掉那些夢想中的寶葫蘆，就像書中王葆老師常說的“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成績肯定會提高�！笨赐赀@本書后，讓我明白了世界上沒有不勞而獲的事情，只有腳踏實地靠自己的努力才能成功。（王華寧）
寶葫蘆的秘密讀后感12
愛慕虛榮，知錯就改的王葆；自作聰明，能言善辯的寶葫蘆；是文章《寶葫蘆的秘密》里面的主人公，下面我?guī)ьI大家一同去感受故事的精彩內(nèi)容吧！
有一天，王葆在河里竟然釣到了一個會說話寶葫蘆，從寶葫蘆口中，王葆知道他神通廣大、無所不能。于是王葆讓寶葫蘆變出了自己想要的一切，王葆開心極了。之后他就整天無所事事，游手好閑，什么也不干，甚至也不去上學。因為王葆覺得，努力學習，就是為了考上大學，長大后能過自己想要的`生活，而現(xiàn)在自己想要什么就會有什么，所以他覺得學習也沒一點用處了。于是王葆的做法被很多人懷疑，還老是被別人指指點點，說王葆是小偷。從此，王葆因?qū)毢J而煩惱，直到那次“考試交換試卷”事件，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆自作主張，把自己的試卷和班上學習最好蘇鳴鳳交換了，王葆在同學們的疑問下，灰溜溜的跑走了。王葆這才得知寶葫蘆的所有東西竟都是偷來的。王葆受不了寶葫蘆的所作所為，就把寶葫蘆拋棄了。叮鈴鈴……鬧鐘響了，這原來是一場夢啊！不過，王葆很慶幸的不是真的。
如果我有一個神奇的寶葫蘆，那該多好呀！這樣我就可以變得神通廣大，無所不能了�？墒�，王葆得到這些東西的同時，他得到快樂了嗎？想想還是算了吧，我才不愿意變成人人都懷疑的“賊”呢！我母親經(jīng)常對我說：“我們世上所有美好的東西，都是通過自己的努力付出和聰明才智創(chuàng)造出來的”。這本書更加印證了我母親的話，讓我明白：不勞而獲、凡事都靠別人是不對的，無論是在學習或生活中都要腳踏實地，只有通過自己的努力，才會成就夢想。
寶葫蘆的秘密讀后感13
這個暑假，我讀了一本十分有趣的童話書，叫《寶葫蘆的秘密》。
書中講了王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆又能變成各種形狀，想什么就成什么，如果想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學校的表現(xiàn)突飛猛進，讓同學們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛那么完美。
可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話：象棋比賽中，王葆說“吃車”“吃馬”，寶葫蘆就真的讓他把“車”“馬”吃了；在玩具店里，王葆說所有玩具他都喜歡，寶葫蘆就讓所有的玩具都跑到他家里；數(shù)學考試上，王葆讓寶葫蘆幫忙寫答案，寶葫蘆就把學習好的蘇鳴風的試卷轉移到王葆的桌子上，連字跡也沒有改，害的王葆被老師罵了一頓；王葆答應小朋友教給他們花草園藝的知識，結果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標簽，弄的`王葆被爸爸教訓了一頓；王葆想進電影院看電影，可是沒有電影票，寶葫蘆就把他朋友的電影票弄來了……。終于，王葆一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里，并且把真相告訴了大家。這時，王葆找到了真正的快樂。
這個故事告訴我們：要想取得成功一定要付出努力，不勞而獲是不可取的，天上也更不會掉下餡餅，世上也沒有免費的午餐。所有的成功都是要靠自己不懈努力所獲取的，一分耕耘，才有一分收獲，自己動手，才能豐衣足食。只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感14
“自己的事情自己做”是我上幼兒園時就會了的一句話。那天下午，我和弟弟一起在電腦的風行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現(xiàn)主人的愿望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業(yè)、答考題、干活。王葆覺得這樣很好，還能得到老師的表揚，洋洋得意的�？墒呛髞硭l(fā)現(xiàn)寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，干的事常常讓他在同學面前出丑，還使他成為了小偷。王葆終于丟掉了害人的寶葫蘆，通過自己的努力成為了游泳冠軍，為班級、為學校贏得了榮譽。
從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事說成是自己做的，后來大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆后來變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現(xiàn)實生活中，我也有類似的經(jīng)歷。有一次數(shù)學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分�；丶液笪液芎蠡�，因為這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又為我的誠實感到高興，說知錯能改就是好孩子。第二天，我找老師說明了情況，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在老師和媽媽心中，我還是滿分。
第二點，自己的事情自己做，不能過分依賴別人。王葆依賴寶葫蘆，結果什么都沒干好。他憑借自己的'努力，終于成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說：“欣怡，自己的事情自己做，你如果不會洗媽媽可以教你�！痹趮寢尩膸椭�，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟，終于洗好了�？粗筛蓛魞舻氖峙�，我十分開心，這是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行！
通過這部電影，我們應該記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因為天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。
寶葫蘆的秘密讀后感15
讀了我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎品——張?zhí)煲碜髌肪x里的一個名叫《寶葫蘆的秘密》的書，非常的喜歡。
故事講的是一個叫王葆的孩子。有一天，他去釣魚的時候，意外的釣到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以實現(xiàn)他的所有愿望，想要什么就有什么，想要吃的就會有許多的好吃的，想要玩的就會有許多玩具，寶葫蘆還給他變出來了許多名貴的花，還有他想要的自行車，許多的獎狀和錦旗，還有花不完的錢，寶葫蘆還替他寫作業(yè)、學習，還為他做飛機模型、電磁起重機……他覺得他自己過上了非常幸福的生活，自己也和別人不一樣了，成了一個特殊幸福的人了，整天樂滋滋的。
寶葫蘆用魔法幫助了王葆，幫助他恢復了學習的自信心，可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙，使王葆又很討厭寶葫蘆。在一次圖書館里借書的時候，寶葫蘆為了讓他得到《科學畫報》這本書，鬧了一大串麻煩的事情；還有他和同學下象棋，他想把對方的.馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；還有一次數(shù)學考試時，寶葫蘆使出魔法，偷了同學蘇鳴鳳的試卷寫上王葆的名字，這讓王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。他傷心的離開了學校，離開家……到了后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全都是偷來的，王葆很難過，感覺自己成了一個人人討厭的小偷。他感覺到有了寶葫蘆并不是一件幸福的事情，他決定扔掉寶葫蘆，就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆也就失去了魔法，自己也和正常人一樣了，心里變的輕松了。
雖然這只是王葆做的一個夢，但是這個故事讓我懂得：不管做什么事都要靠自己動腦思考、自己動手做，不能不勞而獲，辛勤勞動換來的成績才是最幸福的，要什么就有什么是不會給自己帶來快樂的！
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