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（熱）《淘氣包馬小跳》讀后感14篇
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《淘氣包馬小跳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇1
馬小跳應(yīng)該是一個(gè)幸福的孩子，在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的。在這本書中我記得其中有這樣一個(gè)故事，有一家兒童報(bào)紙的記者到馬小跳班來調(diào)查他們的童年是不是快樂，結(jié)果，從交上去的調(diào)查表上統(tǒng)計(jì)出，全班近一半的學(xué)生不快樂。作為馬小跳的班主任秦老師，非常驚訝，于是她就做了表示心情的`三張卡片，一張紅色的，一張綠色的，一張黃色的，紅色表示快樂的心情，綠色表示你今天不快樂，而黃色則表示你今天心情一般。班級里的同學(xué)如果帶了綠色或黃色，就會被秦老師留下來，反反復(fù)復(fù)地問他們?yōu)槭裁床豢鞓�，并要把不快樂的事情講出來。很多同學(xué)都怕麻煩，于是帶上了紅色的心情卡。秦老師每次走進(jìn)課堂，看到的都是一群看似快樂的孩子。
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋�(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑�，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛!當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢!
馬小跳不在意別人的瞧不起，別人越說他不行，他就越要證明給別人看。這給了我很多啟示，使我在生活中也有了一股不服輸?shù)膭艃�。同時(shí)也讓我養(yǎng)成了幫助他人，快樂自己的好個(gè)性。我長大要當(dāng)一名警察，轉(zhuǎn)抓壞蛋，為這個(gè)城市除暴安良。但是小時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，才能成為一名厲害的警察。我身為一名班干部，也要為班級做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，不僅僅只是為班級領(lǐng)領(lǐng)獎而已。應(yīng)該幫助他人，幫學(xué)習(xí)不好的人輔導(dǎo)。成為一名稱職的班干部。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)守信的心，來對待每一個(gè)人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑!來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人!
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇2
《淘氣包馬小跳》這部小說相信很多人都看過吧!她是由當(dāng)今最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻寫的，給我感觸非常的深。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師天天都要布置;;;道口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò)，得到了老師大大的表揚(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書;;似乎只有中隊(duì)長路曼曼、成語大王丁文濤、;神童;林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾了。
大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫?答案。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開心;在我百無聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí);在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩�，最能體現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀?我們孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子!
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子!
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇3
今天，我讀后了《淘氣包馬小跳》系列中的《天真媽媽》，覺的很好意思。
天真媽媽，她也和馬小跳的爸爸一樣，童心未泯，擁有一些小孩子的“本領(lǐng)”，只要馬小跳稍微做一些感動他的事，她就會像一個(gè)小女孩一樣哭起來。像不像小孩？一次，母親節(jié)的時(shí)候，馬小跳特意為寶貝兒媽媽專心致志地做了一個(gè)十二層的`三明治，使寶貝兒媽媽感動不已，便把貪玩老爸的金獎杯給扔在地上，把三明治放進(jìn)去，使貪玩老爸哭笑不得。
馬小跳的媽媽真像小時(shí)候看的“金龜子”一樣，擁有能和小孩子玩到一起的本領(lǐng)，媽媽關(guān)心子女，勝過關(guān)心自己。
話說我上一年級的時(shí)候，我非常的頑皮，一天夜里，我把自己的褲子上出現(xiàn)洞想隱瞞，看電視看到了9點(diǎn)半，才脫校服睡了。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我褲子有個(gè)洞了，紙里包不住火，我的秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那個(gè)洞是我白天爬樹時(shí)扎破的。媽媽疑惑的拿起褲子問：“文青，這里怎么會有這么大一個(gè)洞？”我臉紅了，把頭埋進(jìn)被子里說：“我……摘梨，才……”我的聲音越來越輕了。媽媽和藹地說：“以后小心點(diǎn)，今天晚上我給你補(bǔ)一下吧！”我并不在乎那條褲子，爬起來說：“媽，別補(bǔ)了，讓它去吧！”媽媽語氣很重地說：“難道上學(xué)可以不穿校服嗎？老師沒教你珍惜任何東西嗎？”話慢慢緩和了，她拿著褲子，走到縫紉機(jī)前。她的臉顯得非常平靜，眼睛注視著那個(gè)洞，雙腳踏著縫紉機(jī)的踏板，“喀噔喀噔”的聲音斷斷續(xù)續(xù)地響開了，打破了夜晚的寧靜。5分鐘，10分鐘，15分鐘，媽媽仍在繼續(xù)著，她腳不停地踏著踏板，一邊看著機(jī)針一起一落，一邊向前推著褲子。我模模糊糊地睡去了，等我醒過來，爬起來一看鐘都已經(jīng)10點(diǎn)了，媽媽還在埋頭縫著，她為什么不困呢？哦，我明白了……過了一會兒，媽媽拖著疲憊的身子，輕輕地走妻我床前，把褲子放在床頭，就走開了。
媽媽那份愛每個(gè)人都擁有過，所以我們要好好學(xué)習(xí)，長大了報(bào)答媽媽！
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇4
我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》，因?yàn)樗v了馬小跳身邊許多有趣的事情，比如，他和朋友們?nèi)ふ掖笮茇�，結(jié)果讓大熊貓偷吃了他們的飯和巧克力，他們還看到了肉嘟嘟的大熊貓，而它的寶寶只有小老鼠那么大，沒有毛，粉紅粉紅的.....當(dāng)時(shí)如果我在場的話，我一定會驚訝的把嘴巴張的很大很大，因?yàn)槲易鰤粢蚕氩坏�，那么大的大熊貓生下的寶寶只有我的拇指那么大！又比如，馬小跳去競選市長，三個(gè)好朋友為他助威加油。說到三個(gè)好朋友，給大家介紹一下吧:他們都很有個(gè)性，張達(dá)說話結(jié)巴，但行動敏捷，是全校的體育明星；毛超廢話非常多，他愛打探情報(bào)，出餿主意，還愛散布小消息；唐飛挺著肚子走路，像個(gè)南極企鵝，他的.夢想是先當(dāng)美食家再當(dāng)美食評委，吃遍天下所有美食。這本書就是描寫四個(gè)好朋友之間的有趣故事，他們經(jīng)常默契配合成功，事情結(jié)束后，還要在這些事上爭個(gè)高下，鬧的不歡而散。
馬小跳對他的三個(gè)好朋友毛超，張達(dá)，唐飛赤膽忠心，可是卻經(jīng)常遭到他們的背叛。比如，全班競選“三好學(xué)生”，毛超想出了一個(gè)可以讓四個(gè)人都被選上的辦法。毛超和張達(dá)互選，唐飛和馬小跳互選。他們以為被選上就是“三好學(xué)生”了，其實(shí)只是候選人而已，毛超，張達(dá)和唐飛都被選上了，當(dāng)他們的計(jì)劃進(jìn)行到一大半的時(shí)候，唐飛被老師看了一眼，由于心里有鬼，做賊心虛了，沒敢選馬小跳，就這樣他們背叛了他。我覺得馬小跳肯定會非常的生氣，因?yàn)槊恳荒曛挥幸淮芜x“三好學(xué)生”的機(jī)會，而他們卻選擇了背叛。我覺得做人要守信用，你欺騙了別人，別人就不會再相信你了！還記得有一次，他們四個(gè)去吃飯，其他三個(gè)都忘記帶錢了，只有馬小跳有錢，他就很大方的請客。這又讓我感覺到馬小跳很有男子漢的氣魄。
馬小跳還有許多奇怪的經(jīng)歷，這個(gè)暑假，他，給了我無限的快樂！
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇5
從中可以看出孩子們對學(xué)校并不是我們教師以為的那樣向往。想想如今的孩子，每天都背著幾十斤重的書包，每天都有那么多的作業(yè)，還有的周末還要上怙恃報(bào)的興味小組，他們能有這么多的精力去做嗎？希望真的可以或許做到讓孩子快樂地學(xué)習(xí)，快樂地發(fā)展！
我很喜歡這本書的主人公馬小跳，只管他是那樣的調(diào)皮，只管他在教師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)何等病入膏肓的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆樱且粋�(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有許多好玩的東西，他每天都可以或許專心地去看待每一件事變，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的門生必要資助時(shí)，馬小跳總可以或許伸出自己的雙手去資助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我十分的向往，那是一個(gè)何等無憂無慮的年事啊，他能讓我靜靜地去回想我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我的心兒和孩子們越發(fā)的貼近。
今天和孩子一起看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書，讀完之后心里頗不清靜，故事的內(nèi)容實(shí)在再簡單不過了，幾個(gè)調(diào)皮但卻善良的孩子在生存中奇妙的使用數(shù)學(xué)去發(fā)現(xiàn)并辦理著問題，無疑這樣的一群孩子是可愛的，聰明的。從義賣到神算，從神算到分蘋果，這些故事無一不是已經(jīng)在我們的身邊演出過的。
可是我們的孩子卻從來沒有學(xué)會去探究其中所深含的數(shù)學(xué)知識，大概遺忘留心的不但僅是我們的孩子，乃至還有身為家長的我們，這大概就是中國傳統(tǒng)教誨的'缺失，大概是家長固定思想約束了我們的孩子，而我們不但禁錮了自己的頭腦，同時(shí)也囚禁了孩子的想象，我們可曾給予孩子去體驗(yàn)生存的時(shí)機(jī)，好像故事中的義賣不但是善心的表現(xiàn)，同時(shí)也教會了孩子如何去算帳。數(shù)學(xué)是無處不在的，生存到處蘊(yùn)涵了數(shù)學(xué)的奧秘。讓我們和我們的孩子一起跟隨馬小跳的身影共同去探究數(shù)學(xué)的奧秘。
在我們的生存中，只需我們用童心去和孩子們?nèi)ッ媾R，去交流，我相信我們可以或許得到孩子們更多的快樂！
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇6
我想問大家一個(gè)問題，楊紅櫻這個(gè)名字聽說過嗎？也許大家都聽說過，讀《淘氣包馬小跳》有感。她是當(dāng)今最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家，她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深。
我想看過這本書的人都知道，書中的馬小跳是個(gè)純粹而又天真的孩子。馬小跳的那些奇奇怪怪的想法和行為總是出人意料，卻又總能夠給我?guī)須g笑、快樂，他更是我們在課間所津津樂道的。比如在《同桌冤家》中有這么一段故事：數(shù)學(xué)老師天天都要布置；；；道口算，錯(cuò)一罰十。連續(xù)幾天，馬小跳都有錯(cuò)題，但路曼曼從來不會錯(cuò)。于是，馬小跳就在做口算時(shí)偷看。這天，馬小跳竟然破天荒地一道題都沒有錯(cuò)，得到了老師大大的表揚(yáng)。但有一天馬小跳又故伎重演，但路曼曼先寫上錯(cuò)誤的答案，等馬小跳偷看完了，再寫上正確的答案，讀后感《讀《淘氣包馬小跳》有感》。但這次自作聰明的馬小跳可栽在路曼曼的`手上了。今天馬小跳錯(cuò)了五十三題，被老師訓(xùn)了個(gè)七葷八素、暈頭轉(zhuǎn)向。
我們現(xiàn)在的孩子，都好像蒙上了一層陰影。老師、大人天天在耳邊念叨，學(xué)習(xí)才是最重要的，要認(rèn)真讀書；；似乎只有中隊(duì)長路曼曼、成語大王丁文濤、；神童；林子聰才是好孩子，才是我們學(xué)習(xí)的榜樣。兒童的天性在我們身上已經(jīng)所剩無幾了。
大人們都說童年是金色的，可是我要說，童年是沉重的，因?yàn)槊刻斓臅褪亲詈玫拇鸢�。馬小跳雖然雖然是個(gè)淘氣包，可是在我苦惱時(shí)，他能讓我開心；在我百無聊賴時(shí)，他能讓我充實(shí)；在我迷茫時(shí)，我又從馬小跳身上找到答案。因?yàn)樵谒纳砩希钅荏w現(xiàn)出一個(gè)孩子的天性、特質(zhì)，身上洋溢著兒童的氣息。在所有的《淘氣包馬小跳》中，哪本不是寫馬小跳的可愛、天真呀？我們孩子是應(yīng)該得到自由的，馬小跳就有一句宣言：理直氣壯做孩子！
童年是一生中最純真、最浪漫、最有趣的時(shí)期，我們所有的孩子都應(yīng)該有豐富的想象力、創(chuàng)造力。但愿我們的大人們能夠少一點(diǎn)約束，多一些寬容，使我們孩子的生活更精彩。只要你是一個(gè)孩子，就要理直氣壯做孩子！
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇7
自從去年開始我就讀馬小跳了，他是一個(gè)活潑的男孩，《淘氣包馬小跳》的作者是楊紅櫻，整本書講的就是馬小跳的朋友，他的死黨他發(fā)生在校園的故事。
馬小跳有一個(gè)表妹叫杜真子，他們分開就會想念，見面就會吵架，他們的媽媽可是天差地別，一個(gè)溫柔一個(gè)嚴(yán)厲，馬小跳還有一個(gè)名字像天使一樣的鄰居安琪兒，她看起來傻傻的，但他一點(diǎn)兒也不糊涂。他最崇拜的人就是馬小跳，沒有任何理由不接受任何反駁，馬小跳還有兩個(gè)師弟陸曼曼和丁文濤，還有三個(gè)好哥們兒毛超，張達(dá)。唐飛他們是生死相依的好朋友，從不分離，當(dāng)然還有一個(gè)最重要的人夏林果他是一個(gè)優(yōu)秀的芭蕾舞者，全班的男生都很喜歡他，當(dāng)然馬小跳也不例外，還有一個(gè)對馬小跳很好的人，他的爸爸馬天笑這本書寫的就是發(fā)生在他們之間的故事。
我最喜歡馬小跳，因?yàn)榘l(fā)生在他身上的`事同樣也發(fā)生在我身上過，有時(shí)候馬小跳被吵我為他同情，有時(shí)候高興我為他開心，有時(shí)候他的秘密被發(fā)現(xiàn)我為她難過，她從小到大的事情我都看過，比如她發(fā)現(xiàn)過巨人，她有一個(gè)天蝎媽媽，她喜歡夏林果等等。心里別人不知道的秘密我都知道，如果你不信我還知道他小時(shí)候喜歡過他，現(xiàn)在的死黨路漫漫，他覺得林老師是世界上最漂亮的老師，不接受任何反駁，記得有一次別人說林老師不漂亮，馬小跳還和他打了一架，知道自己打不過他還是應(yīng)聘啊。就算是這樣他也不怕，現(xiàn)在你相信了吧，馬小跳的是我都知道每一本書我都看過，我可是馬小跳的熱迷呢。
馬小跳就是我的心靈落湯雞，它指引著我前進(jìn)的方向，每當(dāng)我苦悶時(shí)打開它，我將會陷入書的海洋。每當(dāng)我讀過他就不想合上他，我想一個(gè)接一個(gè)的讀一刻都不想停下來。每一本書我都想讀讀好多好多遍，一點(diǎn)兒都不膩。我希望楊紅櫻就是這本書的作者，他快點(diǎn)出書，這樣的話我就會可以多讀幾本《淘氣包馬小跳》了，我愛馬小跳。
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇8
一說起“淘氣包”，人們自然就會想起“差生”“后進(jìn)生”來，總覺得他們都是一些愛搗蛋、不上進(jìn)的孩子。在我沒看《淘氣包馬小跳》這本書之前，我對“淘氣包”也是這樣理解的，但自從看了《淘氣包馬小跳》系列叢書后，我對“淘氣”這個(gè)詞有了新的認(rèn)識。
我覺得，馬小跳雖然是個(gè)淘氣包，但他心地善良、善于動腦、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。只不過時(shí)常被人冤枉，在老師、同學(xué)的眼里才逐漸變成了調(diào)皮蛋。馬小跳的奶奶家——望龍山，發(fā)生了一次前所未有的大地震，一個(gè)叫小非洲的男孩在房屋快要倒塌的危急時(shí)刻舍己救人，因此成為了小英雄�？墒沁@場大地震讓小非洲失去了右手和左腳，失去了上學(xué)的機(jī)會，失去了與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會。在馬小跳的'強(qiáng)烈要求和幫助下，小非洲再次走進(jìn)了校園，重新找回了快樂。我覺得馬小跳很有同情心，很了不起！
書中，還有三個(gè)跟馬小跳形影不離的鐵哥們兒，他們成了鼎鼎大名的“四大金剛”。別看他們淘氣，這“四大金剛”卻做過許多好事呢！抓小偷、放生野生動物等，幾乎每本書里都有他們的“杰作”。凡是有馬小跳的地方，每件事、每個(gè)人、每一天都變得與眾不同了。我喜歡馬小跳，他雖然淘氣，但是他真誠、熱心、可愛，總會給我?guī)眢@喜，帶給我快樂。
這本書中的人物形象栩栩如生，有貪玩的老爸、有會變魔術(shù)的轟隆隆老師、有“寶貝兒”媽媽、有漂亮的夏林果、還有小大人丁文濤和中隊(duì)長路曼曼……這些人都給我留下了深刻的印象，好像走進(jìn)了我的心里。
其實(shí)，在我們身邊，也有很多像馬小跳這樣的淘氣包，有時(shí)，我們會覺得他們很煩人，但有時(shí)又會覺得他們很可愛。我想，他們一定更需要老師、同學(xué)們的幫助和呵護(hù)！
我們不應(yīng)該瞧不起淘氣包，因?yàn)樘詺饩褪撬麄兊奶攸c(diǎn)，也是他們最可愛的地方！
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇9
我讀書，我快樂，《淘氣包馬小跳》，你是我的好朋友，我要敬你一杯！
淘氣的我，總是靜不下心來。媽媽為了能讓我多看點(diǎn)書，曾煩透了心。一次，她給我買了《淘氣包馬小跳》系列，共17本。我一看，差點(diǎn)暈了過去。后來在媽媽的陪伴下，我只好硬著頭皮開始看了。當(dāng)我看到“馬小跳出生就會跳”時(shí)，我很驚訝：難道他比我還要厲害？呵呵，這書肯定有意思。于是，一頁，兩頁，三頁……一周，兩周，三周不停地看著。咦，書中的語句十分幽默、風(fēng)趣，我和媽媽常常會被馬小跳淘氣的舉動吸引了，并會時(shí)不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，最嚴(yán)重時(shí)，媽媽竟笑得流下了熱淚。
主人公馬小跳是大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，他被老師提進(jìn)辦公室時(shí)灰頭土臉，一出辦公室就歡天喜地。這不是現(xiàn)實(shí)中我最真實(shí)的寫照嗎？我們孩子不該有“淘氣、貪玩、好奇、好動”的.天性嗎？馬小跳表面上調(diào)皮搗蛋，但他非常熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心。因此，馬小跳天真帥氣的形象深深刻在我的心中。平時(shí)吃飯比烏龜還慢的我，有時(shí)一頓飯甚至能吃一個(gè)半小時(shí)呢，而今為了爭取時(shí)間盡快去看《淘氣包馬小跳》，我狼吞虎咽地將半碗飯直接“倒”進(jìn)肚子里。爸爸看了，驚訝得眼珠都快要掉出來了。其實(shí)不要大驚小怪，呵呵，因?yàn)槲乙袑ふ抑簟R小跳。
馬小跳每天都開開心心的，就像書里所寫的那樣：“跟著馬小跳，不跳也會笑。”我自控能力差，在學(xué)習(xí)與生活中，少不了磕磕絆絆。當(dāng)我練習(xí)爵士鼓練得實(shí)在煩與累，又扭不過倔強(qiáng)的媽媽時(shí)，我只能找借口溜進(jìn)廁所，偷偷與馬小跳訴訴苦；當(dāng)老師批評我時(shí)，課后我又躲進(jìn)書中，馬小跳就會挺身而出安慰并鼓勵(lì)我說：“兄弟，笑一笑，沒什么，煩惱會飛走的�！�
馬小跳是白開水中的蜂蜜，是我最真誠的朋友，是我無言而睿智的老師。在他的相伴、引領(lǐng)下，我正不斷努力地與一位又一位高尚的“人”談話。馬小跳，不，《淘氣包馬小跳》，是你給予我鼓勵(lì)，賦予我信心，賜予我無窮的樂趣，我敬你一杯！
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇10
一看這本書的書名就知道馬小跳一定是個(gè)淘氣包，他不但淘氣，而且還會想一些壞主意。他是老師辦公室的�？�，書中說，他一進(jìn)辦公室就垂頭喪氣，一出來便歡天喜地。
《淘氣包馬小跳》是一套系列叢書，我已看過《淘氣包馬小跳貪玩爸爸》、《淘氣包馬小跳丁克舅舅》、《淘氣包馬小跳笨女孩安琪兒》……其中，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳笨女孩安琪兒》。這本書里面是一個(gè)故事接著一個(gè)故事的，故事一個(gè)比一個(gè)精彩。
主人公安琪兒是媽媽在四十一歲時(shí)才生下的寶貝女兒�！鞍茬鲀骸笔翘焓沟拿郑矉寢屜肫鹚氖畾q生日的前一天晚上做了一個(gè)夢，夢見有一個(gè)小天使在安媽媽的頭上來回轉(zhuǎn)，所以安媽媽就給女兒取了一個(gè)小天使的名字——安琪兒。
安琪兒有點(diǎn)“與眾不同”，她三歲還不會說話，看見人就傻乎乎地笑，她還很丑，她的兩只眼睛分得很開，塌鼻子，厚嘴唇，是一個(gè)笨女孩的長相。由于安琪兒很丑，也很笨，因此做過許多傻事。比如：給樹澆水樹能長高，而安琪兒就相信馬小跳的話，人澆了水也能長高，就讓馬小跳給自己澆水，希望自己長高。再比如安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，要她學(xué)習(xí)笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說：“沒有翅膀怎么學(xué)呢？”還有，安琪兒在銀行存了錢，可她連密碼都不會摁，還讓馬小跳幫她摁，幫她記密碼，搞的全班同學(xué)都知道她的密碼……當(dāng)然，安琪兒也有她的長處。比如：她有一顆純潔而又善良的.心。她喜歡愛護(hù)毛茸茸的，可愛的珍珠熊；安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫；安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人；安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害……她雖然成績不好，但是，她樂觀、善良，別人嘲笑她，她從來沒有抱怨過別人。
我喜歡安琪兒，她雖然丑，但是她很善良。我不喜歡路漫漫和夏林果，雖然她們長得很漂亮，成績也很好，但是，她們很看不起安琪兒，也不愿意和她交朋友，我覺得她們太傲慢了，一點(diǎn)同情心也沒有。
讀完這本書，我覺得以后大家都要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)別人的長處，不要老盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)�！�
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇11
從懂事起，爸爸就叫我多看書，我只挑自己喜歡的看，也常常想看就看，不想看就隨手一扔跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。有時(shí)一本書還沒看完就不見了，有時(shí)媽媽打掃衛(wèi)生時(shí)在某個(gè)角落找到一本新書。后來，我上學(xué)了，老師居然說了和爸爸一樣的話：有空你們多看點(diǎn)課外書吧！書會成為你的“好伙伴”的。我當(dāng)時(shí)還是不太明白，也為了做一個(gè)好學(xué)生書包了常常放一本課外書。漸漸地，看課外書成我的一個(gè)興趣愛好。我們這個(gè)時(shí)代的孩子永遠(yuǎn)不明白林海音為什么要去竊讀；不明白季羨林爺爺對讀書的深奧見解；更不懂英國作家尤安？艾肯居然可以走遍天下書為侶……但是，我家的漸漸藏書多了，我肚子了的書也漸漸多了，有時(shí)一新書會消耗我一整天。
在今年的這個(gè)暑假，我又認(rèn)識了許多小伙伴，其中馬小跳陪伴我度過了整一個(gè)暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小說《淘氣包馬小跳》中的一個(gè)人物，也是被拍成了家喻戶曉的動漫人物。雖然馬小跳不能教會我懂得很多知識，不能讓我的.視野更開闊，但它讓我看到了一個(gè)自信活潑，開朗的小男孩。
這本書主要寫了馬小跳生活中發(fā)生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個(gè)自信、活潑、開朗的小男孩，他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，他是秦老師辦公室的�？汀Ｋ�有一個(gè)無時(shí)無刻、隨時(shí)隨地都要管著他的同桌路曼曼，她有一個(gè)小本子是用來記錄馬小跳的不良表現(xiàn)的，所以每天放學(xué)馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這么多的故事中，我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個(gè)故事，因?yàn)檫@個(gè)故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美！美得像個(gè)小天使！而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱為笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個(gè)美麗的小天使。
馬小跳，自信、開朗、樂觀、積極的小男孩，他有他自己獨(dú)特的理想和愛好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應(yīng)該像他一樣！像馬小跳，安琪兒這樣的小伙伴我認(rèn)識了許許多多，他們豐富了我的人生閱歷，使我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了自信，學(xué)會了樂觀向上，學(xué)會了……我喜歡和這樣的“小伙伴”做朋友，這就是讀書帶給我的快樂，給我?guī)淼氖斋@！
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇12
寒假里我看了一本有趣的書，這本書的書名叫《淘氣包馬小跳之貪玩老爸》。書中講的是馬小跳和他爸爸馬天笑之間的故事。馬天笑是一個(gè)愛玩，童心未泯的爸爸。馬小跳和他爸爸馬天笑發(fā)生了很多好玩的`事情。馬小跳生下來就會跳，所以馬天笑給他兒子取名為馬小跳。馬天笑是一個(gè)玩具設(shè)計(jì)師，他用馬小跳的造型作了一個(gè)跳跳娃，引起了轟動，他也當(dāng)上了玩具廠的廠長。有一天晚上馬小跳做作業(yè)做著做著就睡著了，于是馬天笑就幫馬小跳寫作業(yè)，這件事被老師發(fā)現(xiàn)了，所以老師罰馬天笑寫一百篇。我最喜歡的一個(gè)故事是馬小跳當(dāng)爸爸。馬小跳很想當(dāng)爸爸，因?yàn)樗X得當(dāng)爸爸很自由，想干什么就干什么。馬小跳就給馬天笑說自己想當(dāng)一天爸爸，馬天笑同意了。早上馬天笑叫馬小跳寫作業(yè)，馬小跳說今天我是爸爸，應(yīng)該馬天笑兒子來做作業(yè)。
馬天笑兒子叫馬小跳爸爸起來做早飯，馬小跳爸爸問馬天笑兒子想吃什么，兒子馬天笑說他想吃牛奶，雞蛋，火腿腸，黃瓜片，面包片。早飯做好之后馬天笑兒子說這也不好吃，那也不好吃。馬小跳爸爸覺得兒子有些煩人。馬小跳爸爸對馬天笑兒子說快去寫作業(yè)，馬天笑兒子問馬小跳爸爸作文怎么寫，馬小跳爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)的教兒子馬天笑。馬小跳自己都很驚訝，為什么作文這么好寫，他沒有當(dāng)爸爸時(shí)，最怕寫作文，現(xiàn)在才知道作文很簡單。到了中午了，兒子馬天笑要吃紅燒土豆排骨和西紅柿雞蛋湯。爸爸馬小跳說他不會做紅燒排骨，只會做西紅柿雞蛋湯，兒子馬天笑說連紅燒排骨都不會做，還當(dāng)什么爸爸，馬小跳說他不想當(dāng)爸爸了。
這雖然是個(gè)好笑的故事，讀了之后我明白了當(dāng)爸爸媽媽并不輕松自由，他們比我們兒女的事情多得多。再想到我們的爸爸媽媽和文中的馬天笑先生一樣，除了工作還要照顧自己的孩子，他們很辛苦，所以我們要幫他們多做事，減輕他們的負(fù)擔(dān)，我們要更愛他們。
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇13
暑假里，我看了《淘氣包馬小跳》系列叢書。這些書是楊紅纓阿姨寫的，書的主人公是馬小跳，還有他的三個(gè)“鐵哥們”。 日記
馬小跳是個(gè)心里有話不說出來會憋得難受，但有一個(gè)秘密他不會告訴任何人的人。他對朋友赤膽忠心，卻經(jīng)常遭到朋友的背叛。他大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷，站辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出辦公室的時(shí)候歡天喜地。他的三個(gè)“鐵哥們”分別是：河馬張達(dá)，猿猴毛超和企鵝唐飛。
張達(dá)嘴巴大，舌頭也大，說話時(shí)嘴巴一張一合地有點(diǎn)像河馬，所以大家都叫他“河馬張達(dá)”。他奉行“君子動口不動手，因?yàn)樗m然嘴巴大，但說起話來總是結(jié)結(jié)巴巴，含含糊糊，所以他寧肯動手也不愿多說一句話。他是吵架會輸，打架會贏的一個(gè)人。
毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機(jī)靈，但猴子不說廢話，毛超的.廢話卻多得十籮筐里有九籮筐廢話，所以他還有一個(gè)名字就是廢話大王。
唐飛是個(gè)不折不扣的小氣鬼，他的興趣愛好除了吃，還是吃，所以他胖得挺出的肚子像企鵝，走起路來更像企鵝，大家就送他個(gè)外號——企鵝唐飛。
在《丁克舅舅》這本叢書中，馬小跳的丁克舅舅與眾不同，他把頭發(fā)染來染去，頭上常常是五彩繽紛；他手里常提著個(gè)筆記本電腦，有空就搗鼓幾下，他上班的地方也和別人不一樣，他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人類”，對馬小跳來說，他簡直是一個(gè)謎。丁克舅舅喜歡玩蹦極、賽車，還喜歡去水吧、陶吧、布吧……。在這本書里，馬小跳和他的三個(gè)“鐵哥們”跟著丁克舅舅學(xué)習(xí)了很多自己從來沒有見過的東西，也認(rèn)識了與眾不同的舅舅其實(shí)是一個(gè)既熱心又正真的人，讓他們明白了人的著裝打扮與他的好壞沒有直接關(guān)系。只可惜的是丁克舅舅30歲了，還沒結(jié)婚，為了不讓外公外婆發(fā)愁，馬小跳決定給自己找個(gè)舅媽。
還有很多有趣的故事，如《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《巨人的城堡》、《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《開甲殼蟲的女校長》等等。這些書中，都有它們自己的故事，每本書都有一番情趣，我建議大家都來看《淘氣包馬小跳》。
《淘氣包馬小跳》讀后感 篇14
馬小跳是個(gè)非常樂觀的孩子，他有很多的好奇心。有一天，馬小跳回老家，認(rèn)識了一個(gè)小伙伴，叫小非洲，馬小跳有一位奶奶和一位老爺爺，他們家養(yǎng)了一只會說話的鸚鵡，還有一只小黑豬，馬小跳很好奇：小黑豬為什么不像其他豬一樣，小黑豬的耳朵為什么能豎起來？這都是馬小跳的問題。馬小跳家里還有一只小狗。有一天，小狗生了一窩的小狗仔，他幫奶奶看菜的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)一只田鼠，那只大田鼠跑了，可是孩子還在那，他很傷心。大黃狗看了看他的孩子，很想要，所以拿走了。他給他們喂奶，完全不管自己的孩子，那些小狗們餓的頭暈眼花。馬小跳幫助喂奶，還讓那只大鵝幫助他們喂奶。
一天，夜晚，馬小跳偷偷的把那兩只小田鼠拿走了，把他們放回到他們媽媽身邊，第二天一大早，大黃狗發(fā)現(xiàn)小田鼠不見了，就四處尋找，他奶奶很擔(dān)心大黃狗，想叫馬小跳安慰安慰他，當(dāng)他走過去的時(shí)候，大黃狗跑掉了，在一座大山上，發(fā)現(xiàn)了一只母鹿，眼睛都沒有睜開，大黃狗趕快跑掉馬小跳那，叫馬小跳，馬小跳以為出事了，跟著大黃狗走，他們看到母鹿，他們吧母鹿帶到神廟里，里面有一個(gè)人走出來，那個(gè)人就是神醫(yī)，神醫(yī)問他們什么事，馬小跳說發(fā)現(xiàn)了一只母鹿，母鹿受傷，神醫(yī)開始給母鹿做手術(shù)。過了一天，神醫(yī)出來了，帶出來一只鹿仔，那個(gè)神醫(yī)說：哎，那條母鹿是被餓死了！馬小跳和小非洲想：不對啊，草原上不是都是草，為什么不吃呢，神醫(yī)說，母鹿吃青草的時(shí)候不小心把塑料袋吃掉了，然后就死了，神醫(yī)把小鹿仔救了出來。
馬小跳把那條小鹿放到了大黃狗的前面，大黃狗真把小鹿當(dāng)成自己的孩子，他們坐在車上去一個(gè)地方，他們還帶了一只鸚鵡。還帶著他們的生活用品，來到小朋友的旁邊......
我感覺馬小跳和小非洲都很善良，他們的寵物都是有感情的。就像故事里的小黑貓喜歡小白貓一樣。
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