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斑羚飛渡讀后感【熱】37篇
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的斑羚飛渡讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
斑羚飛渡讀后感 1
這個(gè)暑假我讀完《斑羚飛渡》這本書(shū)，我深有感觸。這本書(shū)的作者：沈石溪寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)物界里感人的事件，其中最讓我感動(dòng)的還是斑羚飛渡的故事了。
這個(gè)故事寫(xiě)了一群斑羚被獵人趕到傷心崖的崖邊，斑羚只好等著被追殺，但是斑羚的`老大讓斑羚群一老一少的合作飛渡懸崖，但它自己卻沒(méi)有合作的斑羚，被槍殺了。每有一只年輕的斑羚飛渡成功，就意味著有一只老斑羚粉身碎骨被急流沖走。但是它們沒(méi)有懼怕，它們情愿用自己的生命為下一代開(kāi)辟一條生路，因?yàn)樗械睦习吡缍贾�，只有付出生命才能讓種族存活下去。
這本書(shū)中最讓我佩服的是那只領(lǐng)頭羊，它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的角色，它沉著冷靜地指揮著斑羚群，讓更多的斑羚活下去，讓種族得到延續(xù)。當(dāng)看到領(lǐng)頭斑羚被殺時(shí)，我非常氣憤，為什么獵人這么貪婪，對(duì)它們趕盡殺絕，為了金錢一點(diǎn)憐憫之心都沒(méi)有，要知道動(dòng)物也是有感情有生命的��！
讀了這個(gè)故事后，我知道了什么是團(tuán)結(jié)一致，什么是共渡難關(guān)，當(dāng)然，我也明白了什么是貪婪。讀了這本書(shū)，讓我的視野更加廣闊了，看來(lái)真是應(yīng)了那句“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”呀！作者：陳宇涵
斑羚飛渡讀后感 2
《斑羚飛渡》中給我感觸最深的還是第一篇文章——《紅奶羊》：一頭喀納斯紅崖羊群中頭羊的妻子茜露兒被一頭名叫黑狼的狼抓去當(dāng)了小狼崽黑球的“奶娘”，后來(lái)被人救出來(lái)之后，一次意外，羊群遇上了猞猁，丈夫?yàn)榱吮Ｗ∽约盒悦优�，讓女兒成了猞猁的食物。讓茜露兒失望不已。它想重點(diǎn)培養(yǎng)兒子，不料兒子也和它丈夫一樣——為了不讓自己被它的'兩只狼吃掉而拋棄了露西兒。露西兒以為自己必死無(wú)疑但沒(méi)想到其中的公羊黑球?yàn)榱司人�，寧愿讓自己餓死。終于，它沒(méi)有被狼吃掉，但它因?yàn)檎煞蚝蛢鹤拥淖运讲](méi)有回到他們的身邊，而是獨(dú)自一個(gè)人走向了神羊峰巔。
《紅奶羊》給我的啟示是：我們要像黑球一樣知恩圖報(bào)，不能像露西兒的丈夫和兒子一樣自私，只為自己著想，不管別人。
看了《紅奶羊》，覺(jué)得茜露兒的丈夫和兒子很自私，可是想想，自己又何嘗不是呢：一次吃烤雞，媽媽問(wèn)我她能不能吃一只翅膀，我因?yàn)楹軔?ài)吃雞，所以不愿意給別人吃，就很堅(jiān)決的說(shuō)了一聲“不行”。媽媽又“求”了我?guī)状�，但我還是不同意，覺(jué)得媽媽的請(qǐng)求很荒唐�，F(xiàn)在想起來(lái)，我不也很自私么？
我們要銘記《紅奶羊》給予我們的啟示：人要知道知恩圖報(bào)。就算是“滴水之恩”也要當(dāng)“涌泉想報(bào)”。不能太自私，只為自己的利益、好處著想，要多站在別人的角度上為別人而著想。
斑羚飛渡讀后感 3
夕陽(yáng)的余暉灑滿了我的房間，風(fēng)兒吹亂了我的發(fā)絲。我從書(shū)架中取出一本書(shū)，坐在窗前靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)叫《斑羚飛渡》，是著名的“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的，它主要講述了一群羚羊被獵人逼到傷心崖上，它們?nèi)粝胩由仨毧邕^(guò)六米寬的懸崖。頭羊使羊群分成兩隊(duì)，每次跳躍就讓每一隊(duì)出來(lái)一只羊，其中一隊(duì)老年羊?yàn)榱俗尯蟠钕氯�，不惜犧牲自己，而頭羊卻倒在了血泊之中。
這本書(shū)中最讓我敬佩的是羚羊們的團(tuán)結(jié)、自我犧牲的精神。老年羊?yàn)榱俗屇切┠昙o(jì)輕輕的生命活下去，甘愿自己摔下懸崖；頭羊看老年羊一隊(duì)數(shù)量少，便主動(dòng)率領(lǐng)六只大公羊到老年隊(duì)，但最后只剩下它了，它便迎著獵人的槍口，倒在血泊中。
讀著讀著，我潸然淚下。羚羊的.舉動(dòng)令我感動(dòng)，這不禁使我想到了生活中的警察，他們面對(duì)匪徒，不顧個(gè)人安危，沖上前與匪徒搏斗，在危險(xiǎn)面前，他們就像頭羊和老羚羊一樣奮不顧身……
合上書(shū)，我的腦海中還閃過(guò)那一群斑羚的身影，我的心中久久不能平靜。生活中，哪有什么歲月靜好，是有人為你負(fù)重前行啊！
斑羚飛渡讀后感 4
《斑羚飛渡》是著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪的經(jīng)典作品，它講述的是一群在鐮刀頭羊帶領(lǐng)下的斑羚群在山野中遭到了獵人的圍剿，而被逼上了傷心崖，但傷心崖與對(duì)面的山崖之間最窄處也有六米，最健壯的公斑羚也只能跳躍五米。鐮刀頭羊做出了驚人的決定，用一半的成員挽救另一半的成員，年老的斑羚為了保全種群，依次躍出懸崖，年輕斑羚隨后跳到老斑羚背上，借力一躍，上了對(duì)面的山崖。
當(dāng)我看到這個(gè)情節(jié)時(shí)，不禁感動(dòng)萬(wàn)分，斑羚群這種以族群安全至上的犧牲精神讓人無(wú)比敬佩，在家族生死存亡的緊急時(shí)刻，老斑羚寧愿犧牲自己，來(lái)?yè)Q取年輕后代的保全。斑羚這種無(wú)私無(wú)畏的舉動(dòng)和精神，甚至超越了親情，讓人類也自嘆不如。
讀了這個(gè)故事，我不禁由斑羚想到我們?nèi)祟悺Ｔ谖覀兊纳钪�，也有不少這樣的感人事例，在幾次地震的新聞中，就涌現(xiàn)出無(wú)私的父母為保護(hù)孩子而不幸身亡，也有大愛(ài)的丈夫舍己救護(hù)相愛(ài)的妻子，他們的舉動(dòng)也是那么可歌可泣。但是，也有一些人和事卻是讓人萬(wàn)萬(wàn)想不到的，比如杭州保姆縱火案，就有這樣雖為人身卻沒(méi)有人性的人，不知他們讀過(guò)斑羚飛渡的故事會(huì)作何感想？老斑羚在生死攸關(guān)的'時(shí)刻，把死亡的危險(xiǎn)留給自己，把生存的機(jī)會(huì)留給別人，動(dòng)物都能做到這一點(diǎn)，人類更應(yīng)該要學(xué)習(xí)和擁有這種大愛(ài)的品格和犧牲精神。
斑羚飛渡的故事感動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，正是因?yàn)樽髡邔?xiě)出了那種難能可貴的大愛(ài)精神。
斑羚飛渡讀后感 5
《斑羚飛渡》是著名的動(dòng)物作家沈石溪的一部作品。上小學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)學(xué)過(guò)這篇課文，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得有多感動(dòng)，今天又重新看了一遍，突然有很多感慨。
斑羚是一種非常善于跳遠(yuǎn)的動(dòng)物，但是這一次它們面臨的是六米的懸崖，后面是獵人。在這樣緊急的關(guān)頭，獵人們沒(méi)有想到，斑羚迅速分成兩群，年輕的一群，老的一群。接下來(lái)，一只老羚羊?qū)δ贻p的羚羊群叫了一聲，一只年輕的羚羊走出來(lái)，跟隨老羚羊來(lái)到懸崖邊，隨后老羚羊猛的一跳，年輕的羚羊也跳了。只是一高一低，年輕的羚羊踩在老羚羊的背上，結(jié)果年輕的羚羊跳到了懸崖對(duì)面，而老羚羊卻掉下了山澗。
就這樣，羚羊一只一只掉下了山谷，一老一少，一對(duì)一對(duì)。讀了這個(gè)故事我感到非常震撼。為了種族延續(xù)，老羚羊毫不猶豫選擇犧牲自己，這樣的場(chǎng)面實(shí)在太悲壯了。我之前看過(guò)一個(gè)故事一群螞蟻要通過(guò)火堆，于是他們圍成了一團(tuán)，從山頂滾下去，為了生存外層的`螞蟻選擇了犧牲自己的生命。
我們常說(shuō)歲月靜好，可是哪里有那么多歲月靜好，我們今天的生活，是因?yàn)槲覀兊淖孀孑呡吀冻隽缩r血和生命的代價(jià)。今天我們所有的歲月靜好，肯定是有人負(fù)重前行。如果沒(méi)有先輩的犧牲我們可能還在受欺負(fù)，被列強(qiáng)欺負(fù)，也沒(méi)法享受這樣的生活。讀完《斑羚飛渡》我的感受是要珍惜生活，做一個(gè)善良的人。
斑羚飛渡讀后感 6
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)冬天，一群斑羚被狩獵隊(duì)的獵狗和槍逼到戛洛山的傷心崖上，傷心崖像被一把斧頭辟成兩半，兩邊都是筆直的絕壁，除了壁虎，誰(shuí)也別想爬下去。一旦摔下去，不管是掉在流沙河，還是砸在崖邊的沙礫上，小命都得玩完。如果能跳到對(duì)面的山崖上，自然就能絕路縫生、轉(zhuǎn)危為安了�？蓛蛇呌�6米寬，只有超級(jí)羚羊才能跳得過(guò)去，可超級(jí)羚羊還沒(méi)出生呢！
之后，首領(lǐng)斑羚把斑羚分成兩份，一邊是年輕的，一邊是年老的，竟然沒(méi)有一只年老斑羚跑到年輕那邊去，還有幾只中年斑羚自動(dòng)跑到一邊去。一只老斑羚和一只小斑羚出列了，小斑羚跳了出去，老斑羚緊隨其后，就在小斑羚就要掉下去的'時(shí)候，老斑羚在小斑羚的蹄下，小斑羚用力一跳，到達(dá)了對(duì)岸，老斑羚就像燃料用完了的火箭殘骸，直直地摔了下去。
小斑羚和中年斑羚都跳了過(guò)去。只留下鐮刀頭羊一只留在山崖上，沒(méi)有一只羊給他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，沒(méi)有一只羊需要他當(dāng)中轉(zhuǎn)站，這群羊是奇數(shù)。在一聲槍響后，鐮刀頭羊直直地掉了下去。讀了這個(gè)故事，斑羚們面臨死亡時(shí)的鎮(zhèn)定，讓我感到鎮(zhèn)驚，老年斑羚們寧可面對(duì)死亡也要為下一代鋪路的精神，深深地刻在了我的心上。
斑羚飛渡讀后感 7
沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)大多以動(dòng)物為主。書(shū)中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情，下面我給大家介紹一本：《斑羚飛渡》。
有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備全部活捉，但這些羚羊沒(méi)有束手待斃，而是迅速分成了兩群，老羚羊?yàn)橐蝗�，年輕羚羊?yàn)橐蝗�。眼看它們就像要跳到懸崖�?duì)面，但是它們跳不過(guò)去，因?yàn)閼已绿珜捥�，這時(shí)，一只年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去，隨即，一只老羚羊也緊跟著飛躍過(guò)去，只是躍起的高度要低一些。
讀到這里，我就有了不同的.猜想，這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢？但是下面的內(nèi)容完全出乎我的意料，簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見(jiàn)老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下，下墜的身體又忽然升高，并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊。
這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的辦法，由此可見(jiàn)，羚羊不僅機(jī)智勇敢，而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊，他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài)，這是多么的偉大�。≡谶@個(gè)世界上，不只是人類有感情，動(dòng)物也有，有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深……
讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈，去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧！
斑羚飛渡讀后感 8
愛(ài)的力量
——讀《斑羚飛渡》有感
愛(ài)的力量，到底有多么強(qiáng)大？這個(gè)問(wèn)題，恐怕沒(méi)人知道。但我在讀了這篇文章后，才對(duì)“愛(ài)”這個(gè)偉大而神秘的字眼有了更深的體會(huì)。
故事描述了一群斑羚的前面是萬(wàn)丈深谷，后面是獵人，此時(shí)，它們的`出路只有一條：跳到對(duì)面的山峰上去�？删嚯x有6米，怎么辦呢？面對(duì)這關(guān)乎種族生死的，十萬(wàn)火急的情況，斑羚隊(duì)長(zhǎng)毅然做出了一個(gè)決定：將斑羚分成老的一批和年幼的一批。先由每一批都派出一只斑羚，一起起跳，在空中，小斑羚再在老斑羚的背上蹬一下，就安然無(wú)恙地“飛”過(guò)去了�？墒悄抢习吡缒�？卻像只折斷了翅膀的鳥(niǎo)，墜落下去。就這樣，沒(méi)有一只老斑羚會(huì)偷偷地溜到另一支隊(duì)伍中去，它們心甘情愿的犧牲了自己——為了下一代。
而我們的父母、老師，不也就是那些一心為了下一代的老斑羚嗎？生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，不都是他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎？生活中的每一件事，不都是因愛(ài)而變的絢爛多彩嗎？正是他們用愛(ài)，為我們鋪了一條平坦的大道，為我們建了一座通往幸福的橋梁。
“愛(ài)”是看不見(jiàn)的，是無(wú)影無(wú)形的；“愛(ài)”是清晰的，我們甚至能看得一清二楚。愛(ài)的力量之大，可以讓人們付出一切，犧牲自己。
愛(ài)就像是一塊巧克力，看起來(lái)平淡無(wú)奇，吃起來(lái)，卻能感受到它的芳香，它的濃郁，它的奇妙！
斑羚飛渡讀后感 9
這學(xué)期，我讀了沈石溪寫(xiě)的《班羚飛渡》后，心里有很多感想。
沈石溪所在的狩獵隊(duì)圍住了一群班羚。這群班羚最后跑到了傷心崖上，一面是懸崖絕壁，一面是狩獵隊(duì)的人、槍、狗。面對(duì)這種絕境，羚羊們胡蹦亂跳、一片驚慌。過(guò)了一會(huì)兒，班羚群漸漸安靜，望向鐮刀頭羊，似乎是希望頭羊能有辦法使整個(gè)羚羊群免遭滅絕。頭羊用悲哀的叫聲表示了自己的無(wú)能為力。這時(shí)，天空突然出現(xiàn)一道彩虹，就像山峰與山峰之間架起了一座天橋。一頭灰黑母羚羊似乎把彩虹當(dāng)作了真正的橋，一步一步走向懸崖。頭羊用沉郁有力的吼叫把母羚羊從懸崖邊緣叫了回來(lái)。整個(gè)羚羊群在這吼叫聲后迅速分成兩撥，一撥兒是老羚羊，一撥兒是年輕羚羊。一老一小先后跳下懸崖，小羚羊在老羚羊身上一蹬，終于躍到了對(duì)面的山崖，而老羚羊則掉到懸崖下。為了避免種族滅絕，老羚羊們組成了“羊橋”，犧牲自己來(lái)保全另一半年輕的'同族。傷心崖上最后只剩下鐮刀頭羊，中槍后搖晃一下，堅(jiān)定地走上那座彩虹橋，消失在一片燦爛中。
這個(gè)故事講述的是一種親情，一種愛(ài)的勇氣與責(zé)任。班羚群用愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)偉大的奇跡！
斑羚飛渡讀后感 10
我讀過(guò)許多書(shū)，其中最喜歡的是沈石溪的《斑羚飛渡》。
文中講到一群斑羚遭到獵人追殺，被逼到幾十丈深的傷心崖邊，兩座山峰之間最窄的地方也有6米寬，而成年斑羚最遠(yuǎn)只能跳5米。在這危機(jī)時(shí)刻，鐮刀頭羊想到了一個(gè)辦法，它將斑羚隊(duì)伍分成了年輕斑羚和老年斑羚兩組，一只老斑羚先跳，另一只年輕斑羚緊接著跳，在半空中時(shí)，年輕斑羚在老斑羚身上猛蹬一下，跳過(guò)了懸崖，而老斑羚卻掉下懸崖摔死了，老斑羚心甘情愿用犧牲自己的生命為下一代開(kāi)通了一條生存之道。斑羚們遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，表現(xiàn)出的勇敢、機(jī)智給我留下了非常深刻地印象。而老斑羚自我犧牲的精神更是深深感動(dòng)著我，它們的愛(ài)是多么的無(wú)私、多么的偉大呀！
讀到這里，我想到了自己的爸爸媽媽，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏唷．?dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽總是悉心照顧我，陪伴在我的身邊；每次吃飯的時(shí)候，他們總是把最好吃的飯菜留給我；在休息時(shí)，他們會(huì)帶我去游樂(lè)園，陪我一起游戲我享受著爸爸媽媽的愛(ài)，在他們的關(guān)心呵護(hù)下，我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我想我在享受愛(ài)的`同時(shí)更應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)和感恩，我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話，做一個(gè)乖巧懂事的好孩子，平時(shí)幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)事，好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)。
斑羚飛渡讀后感 11
文章開(kāi)始是我們把獵物即羚羊逼上一個(gè)懸崖，因?yàn)閼已虑捅�，斑羚羊無(wú)法縱身一躍而起，跳過(guò)去。也有老羊去盲目試探，結(jié)果身死于深谷間，眾斑羚羊由一頭鐮刀頭羊指揮，受彩虹啟示他們分成兩路，每一只老羊與一只青年羊同躍過(guò)去，在空中，老羊用自己嫻熟的技藝，讓小羊們成功進(jìn)行第二次跳，最終達(dá)到彼岸。只有最后一只鐮刀羊選擇走向死亡。
這是是故事梗概。其中最突出的一個(gè)詞眼，便是生命，文章細(xì)膩地記述了一群斑羚羊陷入困境，最后逆境求生的過(guò)程。由衷的贊頌了老斑羚羊?yàn)榱粟A得種群的生存機(jī)會(huì)，心甘情愿的選擇了死亡的團(tuán)隊(duì)精神和自我犧牲的.精神。
生命的意義在于讓他有意義。文章一只只老斑羚羊均為了他們的后代昨出了貢獻(xiàn)，難道它們的生命就不值錢？沒(méi)意義？不，或許在多數(shù)人看來(lái)，生命就是要永久的生存著，那樣才是生命意義所在，其實(shí)不然，一條短暫的生命無(wú)疑是一種悲哀遺憾！如老斑羚羊一樣，舍棄己命換回種族的生存。這才是真正的生命意義。想想如果新生命獲救了，你們意味著它們有機(jī)會(huì)生存下去不會(huì)從此滅絕。
老羊這種從容不迫，甘愿自我犧牲，奉獻(xiàn)精神值得歌頌，意義非凡！
這樣的精神是人們應(yīng)推崇的，因?yàn)槲覀兊呢澙罚�，才�?dǎo)致不少動(dòng)物走上絕路。我們確實(shí)對(duì)于這些思考的太少，只知道幸�？鞓�(lè)的生活，不停的索取，不惜代價(jià)，這樣的生命意義何在，生存又有什么意義呢！
生命意義在于其精神，不是無(wú)所謂的活著。
斑羚飛渡讀后感 12
《斑羚飛渡》是動(dòng)物小說(shuō)大王—————沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)，主要寫(xiě)了一個(gè)狩獵隊(duì)把一群羚羊逼到了一個(gè)名叫“傷心崖”的山頂，老羚羊們用自己的身體搭出了一座生命之橋，換得了少年羚羊的生命。這壯麗的一幕不僅讓那些獵人看得目瞪口呆，忘記了開(kāi)槍，還讓作為讀者的我，心靈受到了極大的震撼。
這些老羚羊們?cè)谖ｋy時(shí)刻心甘情愿用生命為下一代開(kāi)通一條生存的道路。它們用自己的行動(dòng)向大家展示了老一輩對(duì)小一輩的`愛(ài)，可以用生命來(lái)代替的愛(ài)。這時(shí)，我想起了在新聞報(bào)道中，經(jīng)�？梢钥吹皆诘卣鹬�、在車禍中，父母長(zhǎng)輩為了救孩子而失去自己的生命……在世界上，除了人有感情，動(dòng)物也是有感情的。
讀完了《斑羚飛渡》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只只老羚羊在墜落前那毅然而欣慰的表情，我不由得想起了自己的爺爺奶奶、外公外婆和爸爸媽媽，他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)付出了許多的心血。他們雖然沒(méi)有老羚羊那么轟轟烈烈，但是在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都能讓我感受到他們的愛(ài)：清早上學(xué)，媽媽提醒我要多穿點(diǎn)，不要著涼；每到中午，外婆給我送來(lái)可口的飯菜；到了周末，爸爸帶我出去游玩……
我相信，這些跳過(guò)懸崖的小羚羊們一定會(huì)快樂(lè)地生活著。這是它們對(duì)老羚羊最好的回報(bào)。而我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，鍛煉好身體，盡量少讓家長(zhǎng)操心，爭(zhēng)取長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人。
《斑羚飛渡》這本書(shū)講了許多有關(guān)動(dòng)物的故事，介紹了動(dòng)物的知識(shí)，我們可以從中獲得許多人生的感悟。我們應(yīng)該多讀這樣的好書(shū)，讓自己更聰明，更自信。
斑羚飛渡讀后感 13
在這本書(shū)中描述了三種不同的動(dòng)物，讓我可以感受到他們的不屈的精神，它們多么善良，多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢……它們就是西露兒﹑哈克。西露兒在惡狼面前時(shí)多么的勇敢，而哈克和狼的決斗是那么的精彩。
西露兒
西露兒是一只母羚羊，分娩時(shí)，因?yàn)榉N種原因，分娩出來(lái)的是死胎。后來(lái)又被狼盯上，被狼捕捉而做了“奶羊”。因?yàn)槟咐欠置鋾r(shí)不幸死去，生下的兩只狼崽，一只因?yàn)闆](méi)有奶而死去，另一只幸運(yùn)的生存下來(lái)了，但是因?yàn)闆](méi)有奶喝，已經(jīng)瘦的皮包骨頭。西露兒被捉就是來(lái)給這只狼崽喂奶的。西露兒很善良，她想如果讓狼崽吃羊奶也許可以變成一只溫順的狼。然而卻在很早時(shí)狼爸爸就喂它吃肉了。西露兒叫它吃草，可是吃了一遍又一遍都吐了。西露兒用自己的行為想把善良教給狼崽，雖然沒(méi)有成功，可是值得我學(xué)習(xí)她的善良和勇敢。
哈克
哈克是鹿中之王，捍衛(wèi)著鹿群的安全。而危險(xiǎn)卻在慢慢的靠近。狼來(lái)了，狼來(lái)了，終于危機(jī)來(lái)了。第一次是死去的是一只幼鹿，后來(lái)在逃亡的.七天七夜里，又失去了兩只老鹿的生命。最后一場(chǎng)狼鹿大戰(zhàn)爆發(fā)了，即使是智慧的鹿群，也和狡猾的狼群打得兩敗俱傷。而在最后同歸于盡。
哈克它們和狼的爭(zhēng)斗是多么的勇敢，但是卻無(wú)法戰(zhàn)勝惡狼。狼非常可惡，因?yàn)槭澄锒稓⒙谷�，去破壞別人的和平生活。如果在生活中沒(méi)有爭(zhēng)斗，沒(méi)有災(zāi)難，如果大家都和平相處的話多好啊，那樣大家可以一起分享一個(gè)美麗的世界。
斑羚飛渡讀后感 14
放假那天，老師讓我們讀了許許多多的書(shū)，其中令我影響最深刻的是《斑羚飛渡》這本書(shū)�！栋吡顼w渡》記錄了沈石溪在云南西雙版納與動(dòng)物親密接觸的故事，三十多年前的西雙版納，人口稀少，交通不便，沒(méi)有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)放。真以為如此，才能保持這完美的自然生態(tài)。郁郁蔥蔥的熱帶雨林覆蓋山河谷，清澈見(jiàn)底的泉水環(huán)繞村村寨寨，這里有狡猾的狐貍。恩怨分明的大象，還有為了自己的下一代而犧牲自己的`斑羚。
《斑羚飛渡》講的是沈石溪和村民把斑羚逼上了懸崖，正準(zhǔn)備捕捉的時(shí)候，老羚羊做出了一個(gè)偉大的決定：愿意犧牲自己來(lái)挽救子孫。因?yàn)槟贻p的斑羚逼老斑羚多十幾只，所以頭羊又帶著幾只偏老的羊走了出來(lái)，讓年輕的羚羊們利用他們當(dāng)跳板跳過(guò)去，成功逃生，而老斑羚們卻墜入懸崖，失去了生命。當(dāng)讀到領(lǐng)頭羊中彈后都沒(méi)有倒下，邁著堅(jiān)定的步伐消失在一片燦爛之中的時(shí)候，我的眼淚流了下來(lái)。
在這本書(shū)中還介紹了其他動(dòng)物的故事，看到了我們所不知道的一面，他們有感情。有親情，我想只要我們大家愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，那會(huì)是一個(gè)多么美好的世界啊。
斑羚飛渡讀后感 15
最近，我讀了一本名叫《斑羚飛渡》的書(shū)。它主要講述了這么一個(gè)事情：一群斑羚被狩獵隊(duì)逼到了崖上。前面是六米多寬的深淵，斑羚要求生，就必須跨跳到對(duì)面的山峰上去。而再健壯的公斑羚最多也只能跳出五米的成績(jī)。
在這生死關(guān)頭，兩座山峰之間出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，形成了一座連接山峰的`橋梁。
鐮刀頭羊受到了彩虹的，迅速地讓斑羚們分成了長(zhǎng)、幼兩撥，并一老一少一起飛渡對(duì)面的山崖。小斑羚先起跳，借助老斑羚嫻熟的技巧和特殊的空中跳躍，在老斑羚背上猛蹬一下，地飛越山澗。隨著一只只小斑羚的成功飛渡，一只只老斑羚悲慘地墜落深淵。
這時(shí)，傷心崖上只剩最后一只斑羚，那就是鐮刀頭羊，它被獵人射中。但是它并沒(méi)有倒下，而是縱身跳下了山崖，消失在絢麗的彩虹中。
看著老斑羚那舍己為人的壯舉，我被深深的了。如果沒(méi)有老斑羚的犧牲，那么換來(lái)的就是全軍覆沒(méi)，老斑羚明白自己的已經(jīng)不長(zhǎng)了，不如把生的留給自己的下一代，讓他們繼續(xù)繁衍生息。特別是鐮刀頭羊，它真不愧是羊群的領(lǐng)袖。為了拯救整個(gè)羊群，它讓槍口對(duì)準(zhǔn)自己，犧牲自己來(lái)保全羊群。
在我們的生活當(dāng)中，也有很多像鐮刀頭羊一樣的人。它們?yōu)榱舜�，了自己的利益，甚至犧牲了生命�?/p>
這個(gè)告訴我們：要地面對(duì)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就退縮。要勇往直前，盡最大的克服它。
斑羚飛渡讀后感 16
今年秋假我讀了一本厚厚的小說(shuō)，他就是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的《斑羚飛渡》。這本書(shū)描述了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇，它們有歡樂(lè)也有痛苦，有靈性也有感情。尤其是“斑羚飛渡”這篇文章，更讓我感慨萬(wàn)千。
這篇文章講述了一群斑羚（又名青羊）在三面是懸崖峭壁的悲痛崖，遭到獵人的圍攻時(shí)，鐮刀頭羊做出了正確決定，拯救了整群羊。鐮刀頭羊做出的決定是：把羊群平均分成兩半，年輕的一隊(duì)，年老的一隊(duì)。年老的羊和年輕的羊各出一只羊，同時(shí)起跳，年老的在下，年輕的在上，當(dāng)年輕的羊往下墜落時(shí)就踩在年老的背上，再次騰空跳起，“飛”到對(duì)面的懸崖上。這是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來(lái)的`橋！你想想，羊出于“死神來(lái)了”的狀態(tài)下才使用的殺手锏，而這一使用，便會(huì)失去55%的羊，而留下來(lái)的45%中的羊又有70%會(huì)被獵殺，所以死亡率高達(dá)86.5%，而毫發(fā)無(wú)損的僅僅僅有20.25%。這不禁讓人反思：在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻是什么支持著羚羊呢？是生的期望。小小的斑羚群竟然有如此的胸襟和氣度，能如此從容地心甘情愿地用生命去開(kāi)拓下一代的生存之路！我不禁熱淚盈眶。更讓我心頭大顫的是那最終一頭“領(lǐng)袖”羊。“鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒(méi)有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去，也沒(méi)有誰(shuí)來(lái)幫它飛渡�！薄爸灰�(jiàn)它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著悲痛崖。一頭連著對(duì)岸的山峰。像一座美麗的橋。”“它走了上去，消失在一片燦爛中�！�
合上書(shū)，閉上眼，只聽(tīng)見(jiàn)窗外窸窸窣窣的落葉聲，那一幕幕情景，依然栩栩如生。羚羊們用生命換取種族的繁衍，用堅(jiān)定的步伐、不屈的身形獲得了生的尊嚴(yán)。雖生命已逝然感動(dòng)常在。讓我們和動(dòng)物成為真正的朋友吧，和諧相處，和平共處，共同守護(hù)地球家園！
斑羚飛渡讀后感 17
我是個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。每天一睜開(kāi)眼，我首先就是拿起枕邊的書(shū)看上十多分鐘再起床；中午三十分鐘的讀書(shū)時(shí)間，是我最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲铱梢院汪敒I遜去冒險(xiǎn)，跟著福格先生去環(huán)游世界，聽(tīng)路路通天南地北，還可以隨水泊梁山好漢去行俠仗義，領(lǐng)略三國(guó)英雄的雄才大略……晚上做完家作，我又情不自禁地拿起書(shū)……書(shū)中的世界讓我一次次流連忘返，以至媽媽總要催上我多次，我才不舍的放下書(shū)本，上床睡覺(jué)，睡前還不時(shí)的埋怨媽媽的不是。
最近，我閱讀了“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《斑羚飛渡》，這本書(shū)講述的是作者在西雙版納生活期間，與許多動(dòng)物結(jié)下不解之緣的感人故事。如《斑羚飛渡》《貓狗共處》《再被狐貍騙一次》《和烏鴉做鄰居》等等，其中，最令我感動(dòng)的是《貓狗共處》這個(gè)故事：
村長(zhǎng)送了我一只白毛小母狗土白。因家里鬧起鼠災(zāi)，我又買了一只小黃貓來(lái)平定鼠患，取名黃旗。貓和狗前世是冤家，不能養(yǎng)在一個(gè)屋檐下。可土白和黃旗年齡相仿，很快就成了形影不離的朋友。隨著它們的成長(zhǎng)，它們之間出現(xiàn)友誼的'裂痕。由于主人無(wú)意的偏袒，導(dǎo)致黃旗深切地感受到了不平等，對(duì)土白的仇恨與日俱增。終于爆發(fā)了“貓狗大戰(zhàn)”，矛盾公開(kāi)化、白熱化。我束手無(wú)策，但是之后發(fā)生的事情出乎所有人的意料。有一次，黃旗為了抓老鼠，不小心掉進(jìn)水缸。狗生性忠厚，狹義心腸，從不會(huì)記仇。當(dāng)時(shí)土白懷著狗崽子臨近分娩，可聽(tīng)到黃旗慘烈的呼救聲，還是腆者大肚子，頂著烈日，奔了兩里多路去找我，我及時(shí)趕回救回黃旗。土白因劇烈運(yùn)動(dòng)，提前產(chǎn)下四只狗崽子，所幸母子平安。黃旗知道是土白救了它。一個(gè)星期后，它就用同樣的熱忱回報(bào)了土白。村里發(fā)洪水，土白沒(méi)辦法把幼崽轉(zhuǎn)移到安全的地方，黃旗施展貓科動(dòng)物善于搬運(yùn)幼崽的技能，一次叼起一只狗崽，最終土白的四個(gè)孩子安然脫險(xiǎn)。
你救援我，我?guī)鸵r你，這種超越物種的友誼，令人感動(dòng)。物種的習(xí)性是不會(huì)更改的，物種的偏見(jiàn)也是很難以徹底扭轉(zhuǎn)的，但它們學(xué)會(huì)了克制與忍耐，學(xué)會(huì)了寬容和諒解，更學(xué)會(huì)了感恩。正應(yīng)了那句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
讀完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)分，不禁想起了每次奶奶去街上，都會(huì)問(wèn)我要吃什么，而我總是心不在焉的回答“隨便”，但奶奶回來(lái)后，手里不是提著零食，就是拎著水果，無(wú)一回空手。我每次心安理得的享受著奶奶為我準(zhǔn)備的美味，從未想過(guò)這美味背后奶奶的“寵愛(ài)”。唯獨(dú)有一次，奶奶又去街上了，爺爺在家蒸梭子蟹。我在吃的時(shí)候，把蟹鉗拔了下來(lái)，這蟹鉗上最有肉了。我剝掉蟹鉗的殼，把肉留了下來(lái)，等奶奶回來(lái)吃。奶奶一回來(lái)，我就讓奶奶吃我留的蟹肉。奶奶卻說(shuō)，她不喜歡吃，讓我吃。我硬往奶奶嘴里塞，奶奶只好吃下，我和奶奶都開(kāi)心地笑了。當(dāng)時(shí)，我心里甭提有多甜！現(xiàn)在想來(lái)，這是一種孝順的味道、感恩的味道。
我又想起了媽媽在每晚睡覺(jué)前對(duì)我的催促：“小孩子每天要早些睡，這樣對(duì)身體心理的成長(zhǎng)有好處，讀書(shū)是好的，但前提是要有一個(gè)好身體，因?yàn)樯眢w是革命的本錢。”曾經(jīng)，我都認(rèn)為這些話太啰嗦，煩人，可當(dāng)我讀《斑羚飛渡飛渡》這本書(shū)時(shí)，羞慚、懊悔無(wú)不充斥著我的大腦：老斑羚為了種族的延續(xù)，以自己的身體作橋墩，劃出了生命的彩虹；狐貍為了保護(hù)孩子，寧愿犧牲自己的生命；在一個(gè)打雷下雨的夜晚，高帽子不惜折斷了幾根羽毛，來(lái)到了作者的家，焦急的讓作者離開(kāi)……“情義無(wú)價(jià)”呀！
世界上有很多人都在為我們付出。爸爸媽媽的萬(wàn)千叮囑、爺爺奶奶的細(xì)心呵護(hù)、老師同學(xué)的真心幫助與愛(ài)護(hù)、鄰居朋友的真情相處……動(dòng)物們還知道感恩，懂得回報(bào)與珍惜。作為智慧的人類——我們，為什么不能做到？多用些心思，多感受生命的價(jià)值，多為他人想想，多想想我能為我們生活的世界做點(diǎn)什么，我想我們的生活才會(huì)精彩起來(lái)。
感恩閱讀，給了我成長(zhǎng)的沃土；感恩閱讀，讓我懂得珍惜生命中的一切；感恩閱讀，讓我遇見(jiàn)了更好的自己！
斑羚飛渡讀后感 18
今年寒假里我讀了一本厚厚的小說(shuō)，它講了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。這些動(dòng)物們有快樂(lè)、也有痛苦，有靈性、也有感情。
有這樣的一本書(shū)，它記錄著大自然中的生死傳奇，記錄著人與動(dòng)物的深厚的友誼；有這樣的'一個(gè)人他用他的筆記錄下人與動(dòng)物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合。《斑羚飛渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理：動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情。
《斑羚飛渡》講的是一群斑羚被獵人和獵狗追趕，困在傷心崖上。在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭的鐮刀頭羊，果斷地讓斑羚分成兩隊(duì)，年幼斑羚通過(guò)踩在年長(zhǎng)斑羚的背上飛渡過(guò)懸崖。但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著有一只老斑羚摔得粉身碎骨！老斑羚用自己的生命開(kāi)辟了生命的通道。最后只剩下鐮刀頭羊了，它邁著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，消失在一片燦爛中……
斑羚飛渡讀后感 19
今天，我讀了一本書(shū)，叫做《斑羚飛渡》，里面的故事對(duì)我十分有啟發(fā)。
首先，這本書(shū)講了“我”是一名獵人，來(lái)到了有許多斑羚存在的山谷，“我”們各拿著一把槍，把一大群斑羚引到了懸崖邊。懸崖離另一座山有六米的距離，成年斑羚最多只能跳四米。怎么辦呢？領(lǐng)頭的斑羚陷入了沉思，只見(jiàn)它看著對(duì)面的山谷，看得出神。這時(shí)，領(lǐng)頭的獵人終于沒(méi)耐性了，要求“我”們射擊。就在這個(gè)時(shí)刻，領(lǐng)頭斑羚終于有了動(dòng)靜，對(duì)隊(duì)伍中的斑羚發(fā)出一聲嘶叫，許多斑羚排成兩條隊(duì)伍，老的一隊(duì)，小的一隊(duì)。每次各派一支隊(duì)伍中的斑羚出列，小的踩在老的身上，老的縱身一跳，就在離對(duì)面山谷一半的`距離時(shí)，小的再來(lái)個(gè)二重跳，老斑羚掉下懸崖，小斑羚就此逃生。一組一組都用這個(gè)辦法，當(dāng)最后一組跳過(guò)去的時(shí)候，懸崖這邊只剩下指揮隊(duì)伍的領(lǐng)頭斑羚。因?yàn)檫@個(gè)隊(duì)伍數(shù)量正好是奇數(shù)�！拔摇眰兡闷饦�，射中了領(lǐng)頭斑羚，它頓時(shí)腿腳一軟，向谷底倒去。
這種精神感動(dòng)了我。老斑羚們寧愿犧牲自己的生命，也不愿讓新一代倒在敵人的槍下，這種成全他人，犧牲自己的行為是頗耐人尋味的。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也有許多這樣的人。董存瑞叔叔就是這么一個(gè)例子。在與國(guó)民黨的解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，受到國(guó)民黨碉堡里機(jī)槍的掃射，讓解放軍無(wú)法前進(jìn)。而董存瑞叔叔為了炸掉敵人的的碉堡，減少自己戰(zhàn)友的犧牲，爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)的迅速勝利，奮不顧身地沖到碉堡下面，在沒(méi)有手榴彈著力點(diǎn)的情況下，將手榴彈高高舉起�！班亍钡囊宦�，敵人的碉堡沒(méi)了，而董存瑞叔叔也離開(kāi)了我們。還有一個(gè)例子，就是邱少云叔叔。在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，邱少云叔叔被美軍的燃燒彈擊中，身上著起了火，本來(lái)在泥水中滾一滾就可熄火，但這樣會(huì)暴露我方軍團(tuán)所在位置。所以邱少云叔叔忍著疼痛，咬著牙，趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。大火在他身上燒了三十多分鐘，邱少云叔叔英勇?tīng)奚�。他為了軍�?duì)的每個(gè)戰(zhàn)士，不畏犧牲，就算付出生命也不可暴露隊(duì)友位置，這精神是可貴的。
可能，你做的只是一件小事，卻可能對(duì)他人造成非常大的便利；可能，你只是幫助了一下別人，而別人卻會(huì)終生感謝你；還有可能，你只是說(shuō)了一句話，卻對(duì)別人的人生造成了天翻地覆的改變。所以，請(qǐng)好好對(duì)待他人，為他人和自己共創(chuàng)美好藍(lán)天！
斑羚飛渡讀后感 20
生命的微不足道，體力的微薄——這些都并不可怕，甚至黠絲的命運(yùn)也不能決斷什么，可怕的是只看到卑微的`力量，忽視了內(nèi)在的精神。
——題記
看了《斑羚飛渡》這篇文章，我的心里掀起了千層巨浪，感慨萬(wàn)千。它描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會(huì)，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
動(dòng)物擁有犧牲精神，而人類正缺乏這一點(diǎn)，《斑羚飛渡》正是講述了這樣一個(gè)故事。今天，我有幸看了這篇文章，讓我感慨萬(wàn)分。直到現(xiàn)在，這個(gè)故事依然浮現(xiàn)在我的腦海中，真希望這道彩虹就是斑羚們的生命之橋！
斑羚飛渡讀后感 21
幾天前，我讀完了《斑羚飛渡》這本書(shū)，總是讓我記憶猶新。
一群獵人追殺幾只斑羚，斑羚驚慌失措逃到了懸崖邊。當(dāng)斑羚發(fā)現(xiàn)自己在生死一線中徘徊的時(shí)候，急得不可開(kāi)交，四處亂竄。但一只老斑羚卻想跳過(guò)7米寬的山澗，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)以躍，但不幸墜落了山谷……
其他斑羚不氣餒，憑借著滾瓜爛熟的技巧，個(gè)個(gè)像付了魔一樣，奇跡般地越過(guò)了深澗。它們眼花繚亂地飛躍過(guò)了深澗，是多么讓人高興，老斑羚就是這一群斑羚生活下來(lái)的主要的也是重要的希望。我們生活中要有這樣的例子：譚千秋譚老師因?yàn)榫?個(gè)孩子的'生命而犧牲了自己寶貴的生命，還有在汶川大地震有許許多多的感人的事。他們是多么得令人尊敬，他們那舍己為人，大公無(wú)私，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓人敬佩！
世紀(jì)老人巴金有說(shuō)的：“人活著就是要為生活其中的社會(huì)增添一些光彩，才會(huì)有貢獻(xiàn)”！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
斑羚飛渡讀后感 22
今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《斑羚飛渡》。這本書(shū)主要寫(xiě)了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇。
這本書(shū)中講了十七篇文章，每一篇文章都寫(xiě)得生動(dòng)形象，充分描寫(xiě)了人和動(dòng)物之間的感情，而且還非常的有趣。
這本書(shū)的作者沈石溪也是很不容易的，如果自己沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)這些事，是不可能寫(xiě)出這麼一本書(shū)的。
在沈石溪寫(xiě)的這本書(shū)中，《老象恩仇記》給我的印象最深。一只象，面對(duì)一個(gè)既是殺母仇人，又有救命之恩的'人，就算是人，也會(huì)感到很難辦，不知是報(bào)仇還是報(bào)恩，更何況是一只象呢。復(fù)仇或報(bào)恩，本是水火不相容的兩極，老象卻用它自己那奇特的方式在一個(gè)空間里完成了。對(duì)于人來(lái)說(shuō)，百分之五十的仇與百分之五十的恩就會(huì)相互抵消，變?yōu)榱�。但象不�?huì)，所以它們就會(huì)用特別的方式將水火不相容的兩級(jí)在同一空間完成。我想，如果不是作者親眼看見(jiàn)，也不會(huì)寫(xiě)出老象這種復(fù)仇或報(bào)恩獨(dú)特的方式。
斑羚飛渡讀后感 23
這是一個(gè)人與自然的故事，在情感與希望中碰撞。茫茫宇宙中，那顆蔚藍(lán)色的星球散發(fā)著動(dòng)物之間的光芒，永恒……閃亮……
這個(gè)寒假，我看了一本叫《斑羚飛渡》的書(shū)籍，里面講了作者在西雙版納的奇遇，和動(dòng)物們之間的故事。在一個(gè)又一個(gè)的故事中，我深深感受到了動(dòng)物們的偉大和情感。比如：在《斑羚飛渡》這個(gè)故事中，鐮刀頭羊用他的機(jī)智與勇敢讓隊(duì)伍安全的抵達(dá)到了對(duì)面的山峰，減少了不必要的損失。而他，卻獻(xiàn)出了年輕的生命。在槍打響的那一刻，我真正的明白了動(dòng)物們生命的意義，為了奉獻(xiàn)，為了一切。
是啊！在死亡的邊緣，鐮刀頭羊邁著堅(jiān)定的步伐，走向那條絢麗的彩虹。他不愿被人類所束搏，也不愿成為人類的奴隸。于是，他為了種族的尊嚴(yán)，為了犧牲的斑羚，寧愿走向那陡峭的'峽谷，那萬(wàn)丈的深淵。
動(dòng)物們之間的偉大，我們永遠(yuǎn)都無(wú)法估量。他們?yōu)槲覀兯龅姆瞰I(xiàn)，也遠(yuǎn)比我們的想象。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，多少動(dòng)物幫助了我們，幫助了那一個(gè)個(gè)微弱的生命�！霸阢氪ù蟮卣鹬校嗌賯�(gè)搜救犬用他們靈敏的鼻子救出了廢墟下的生命”他給了我們那么大的幫助，而我們卻隨意的捕殺動(dòng)物，虐待動(dòng)物，這種行為讓我覺(jué)得痛心，不光是為那些動(dòng)物們，還有人類，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生命！
通過(guò)《斑羚飛渡》這本書(shū)，我們深刻的懂得了動(dòng)物們的淘氣�？蓯�(ài)與知恩圖報(bào)。閉上眼，靜靜聆聽(tīng)，窗外那輕柔的風(fēng)聲滑過(guò)耳旁的時(shí)候，你可曾想象動(dòng)物們那可愛(ài)的場(chǎng)景，依舊回蕩在腦海中，栩栩如生……
斑羚飛渡讀后感 24
《斑羚飛渡》是一個(gè)感人的故事。一群溫順的斑羚被逼至絕境，前面是無(wú)法飛躍的峽谷，后面則是利欲熏心的捕獵者。只要下面的人一個(gè)暗號(hào)，它們的生命就會(huì)消失。它們?yōu)榱吮Ｈ�、種族，會(huì)怎么做呢？
頭羊?qū)吡绶殖梢焕弦簧賰扇�，一撥一撥跳出去。小斑羚踩在老斑羚身上，可以輕松地飛躍過(guò)去，而老斑羚卻會(huì)像火箭殘殼般地跌入深谷。在這生死關(guān)頭，卻沒(méi)有一只老斑羚貪生怕死，混入小斑羚隊(duì)伍，特別是頭羊，原先在小斑羚隊(duì)伍，現(xiàn)在看見(jiàn)老斑羚隊(duì)伍少，便主動(dòng)去老斑羚隊(duì)伍。當(dāng)捕獵者反應(yīng)過(guò)來(lái)后，只剩下了頭羊。它將生的機(jī)會(huì)留給別人，將死的`危險(xiǎn)留給自己。
讀著讀著，我不禁想到我們生活中的情景：每次放學(xué)，我們?yōu)榱藫屇且幻氩坏降臅r(shí)間，你推我擠，你沖我撞，甚至拼個(gè)你死我活。每次大課間活動(dòng)完，我們都會(huì)飛奔上樓，僅僅只是為了第一個(gè)進(jìn)樓梯、到班級(jí)。如果你坐過(guò)公共汽車，一定見(jiàn)過(guò)這樣的情景：一行人一見(jiàn)到公共汽車停下，就簇?fù)砩先�，將老弱病殘等搶不過(guò)自己的人推至自己身后，僅僅只是為了找到一個(gè)座位坐下。因此，坐在位置上的大多是身強(qiáng)力壯的年輕人，而站著的以老弱病殘們?yōu)橹鳌?duì)比上車，下車的景象同樣壯觀：一群人從車的四面八方?jīng)_來(lái)，撞向車門(mén)。有的人學(xué)習(xí)文昌魚(yú)，見(jiàn)縫就鉆；有的人扎好腳根，保持平衡；還有的人十分可惡：他認(rèn)為前面的人太慢，便拉住一個(gè)人，用力將他弄到后面，一直這樣，直到下車。
讀完這篇文章，我這才知道一些小動(dòng)物的品德多么高尚！我們?nèi)祟悜?yīng)學(xué)習(xí)它們，成為一個(gè)受所有生命擁戴的統(tǒng)治者。
斑羚飛渡讀后感 25
最近讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《斑羚飛渡》，看了這本書(shū)心里不免有些觸動(dòng)。我想為什么連動(dòng)物都能為別人而犧牲自己。可現(xiàn)在的人都是自顧自。讓我們打開(kāi)這本書(shū)吧，它會(huì)使你明白很多道理。
《斑羚飛渡》中的斑羚被農(nóng)丁逼上了傷心崖，它們被一群獵狗包圍了。在這個(gè)燃眉之急的時(shí)候，頭羊“鐮刀羊”叫了一聲，羊群立刻變成了兩個(gè)隊(duì)伍。一老一小兩個(gè)隊(duì)伍跳了下去，小的蹦到了對(duì)岸，而老的那隊(duì)在也沒(méi)有上來(lái)。
這下我終于看明白了，一隊(duì)飛渡，一隊(duì)鋪底。飛渡的那一隊(duì)是年輕的小斑羚，鋪底的一隊(duì)是年老的斑羚，一老一小跳下崖，老的隊(duì)伍先跳，年輕的后跳，年輕的.踩在年老的背上，用力一蹦，便蹦到了對(duì)面的絕望崖上，而老的那一隊(duì)卻在也沒(méi)有上來(lái)。所以，也就是說(shuō)，每一只年輕的小斑羚成功飛渡，就會(huì)有一只年老的老斑羚摔得粉身碎骨。
我把書(shū)接著往下看，心里在想，會(huì)不會(huì)有老斑羚跑到小斑羚的隊(duì)伍里面去呢？沒(méi)有，書(shū)中告訴我，它們一只也沒(méi)有跑到小斑羚那一隊(duì)去。相反有些中年的斑羚也跑到了老的隊(duì)伍里，它們?cè)敢鉃榱俗约旱暮蟠鷤冮_(kāi)通一條生路。于是它們才有了這樣的勇氣跳下懸崖，最后只剩下一只斑羚，他就是頭羊“鐮刀羊”。沒(méi)有誰(shuí)來(lái)飛渡他，也沒(méi)有誰(shuí)需要他飛渡了……
我從這群老斑羚身上悟出一個(gè)道理一種精神“舍己為人�！蹦切├习吡鐚幵缸约核に�，也要為下一代開(kāi)一條生路。它們這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？我們應(yīng)該像這群斑羚學(xué)習(xí)。
想想我們現(xiàn)實(shí)生活中，其實(shí)也有這么一群人。那就是我們的紅軍戰(zhàn)士們。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)家園，和敵人斗爭(zhēng)。正是他們不怕?tīng)奚�、舍己為人的精神，才使我們�(cè)谶@個(gè)和平的年代過(guò)上了幸福的生活。我們應(yīng)該向我們的紅軍戰(zhàn)士們致敬！向紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)那種舍己為人的精神，就像那群斑羚羊一樣寧愿犧牲自己也要保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
斑羚飛渡讀后感 26
前幾天讀了一本沈石溪的《動(dòng)物小說(shuō)》，其中讓我印象最深的是《斑羚飛渡》。該文語(yǔ)言雖很樸實(shí)，但讀來(lái)卻讓人如身臨其境，驚心動(dòng)魄之余回味無(wú)窮。
我敬佩鐮刀頭羊，還有全體老羊，不僅僅是它們勇于犧牲的精神打動(dòng)了我，更多的是它們對(duì)生命的熱愛(ài)感染了我。而這種品質(zhì)，在當(dāng)今社會(huì)有些人身上基本消逝了。前兩天我在電視上看到一則新聞，一個(gè)女子辦生活不順，選擇了輕生，在一所學(xué)校邊上的大樓頂上站著，想要用跳樓這種方式結(jié)束自己的生命。樓下人山人海，都在看著她，民警和救援人員也聞?dòng)嵹s來(lái)，企圖將其救下。正逢中午放學(xué)，許多學(xué)生也看到了這一幕，可他們非但不勸解那名女子，反而在旁邊起哄慫恿她快跳！這種場(chǎng)景，讓人不寒而栗！
一位爺爺，只因自己的兒子兒媳懶惰，生活拮據(jù)，怕自己的孫子孫女將來(lái)受苦，竟將一對(duì)孫子孫女勒死是自殺！
我不想再舉更多的例子。
與熱愛(ài)生命的羚羊們相比，這些人對(duì)生命的冷漠和不尊重，讓人唏噓不已。他們?nèi)钡臇|西很多，但這節(jié)生命課是他們最急于補(bǔ)習(xí)的.，哪怕用一輩子。
羚羊們用生命搭起的橋梁，是人類學(xué)不來(lái)的，也是它們送給我們最珍貴的禮物，在這座橋上，它們生動(dòng)地演繹著關(guān)于生命的那堂課，讓我不禁掩卷長(zhǎng)思。
斑羚飛渡讀后感 27
在寧?kù)o的夜晚，我讀了《斑羚飛渡》這本書(shū)，其中鐮刀頭羊的犧牲精神讓我感慨萬(wàn)分。
文章主要講述：在傷心崖上，一支狩獵隊(duì)使斑羚們陷入進(jìn)退維谷的絕境，于是羊群分成了兩隊(duì)，用犧牲一半挽救另一半的辦法，贏得種群的生存，最后鐮刀頭羊光榮赴死！
當(dāng)羊群分隊(duì)的時(shí)候，面對(duì)兩撥分開(kāi)后，有一撥少了幾只的.情況，鐮刀頭羊內(nèi)心陷入了掙扎，于是只好“咩”了一聲走向了犧牲的那一撥。在它的帶領(lǐng)下，又有幾只老羊也跟了過(guò)來(lái)。老羊跳崖為小羊架起登跳的平臺(tái)，小羊則在離對(duì)面懸崖最后的兩米使勁一蹬，越過(guò)傷心崖，而老羊卻從容地墜入深淵。難道它們不熱愛(ài)生命嗎？不！因?yàn)樵谒锹暯新曋�，充滿了悲愴，但是它為了種族的希望，它們心甘情愿用生命搭起了為下一代生存的橋梁！
這是個(gè)震撼心靈的故事，現(xiàn)實(shí)中我的父母何嘗不是呢？為我遮風(fēng)擋雨，默默的守護(hù)著我，給予我?guī)椭完P(guān)懷，無(wú)私地做我人生道路上的鋪路石，他們無(wú)私的愛(ài)在不知不覺(jué)中融入了我的生命中！我也要無(wú)私的付出報(bào)答他們，感恩父母給予我的一切！
斑羚飛渡讀后感 28
這個(gè)月我看了被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪寫(xiě)的《斑羚飛渡》，這讓我十分感動(dòng)。
這篇感人的故事寫(xiě)了我和曼巴把一群藏羚羊逼到懸崖邊，并在懸崖上找人接應(yīng)，覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失，可以抓住這群藏羚羊，可是沒(méi)想到的是，藏羚羊分成兩份，一老一小跳過(guò)去，起初，我們覺(jué)得奇怪，可是懸崖上，小羊踩住老羊的'背，接連兩次跳，順利到達(dá)懸崖那頭。可是羊群卻偏偏是奇數(shù)，留下了羊王，光榮倒下了。
其中，那只威武雄壯，舍己為人的羊王特別令我感動(dòng)，他本來(lái)完全可以過(guò)去，他還年輕力壯，不應(yīng)該去死，可是羊王卻絲毫不畏懼，讓小羊先過(guò)而自己卻死了。他的那種舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)并努力去做到。
在生活中這樣的人有許許多多，如讓乘客不受傷，被鐵塊摔住的吳斌；接住墜樓小孩的吳菊萍等等。
其實(shí)這樣的人還有許許多多，因?yàn)橛辛怂麄儯@個(gè)世界充滿了愛(ài)與關(guān)心，謝謝你們。
斑羚飛渡讀后感 29
當(dāng)我讀完《斑羚飛渡》的時(shí)候，我深深地震撼了。
狩獵隊(duì)把一群斑羚趕上了傷心崖，準(zhǔn)備活捉它們。雖然它們有跳遠(yuǎn)冠軍之稱，但是，面對(duì)著它們面前6米寬的山澗，卻是無(wú)能為力。在面臨著種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻，它們居然想到了獵人們意想不到的舉動(dòng)！犧牲一命來(lái)?yè)Q取一命的方法，來(lái)延續(xù)下一代的生命——飛渡！對(duì)于任何動(dòng)物來(lái)說(shuō)，生命都是至高無(wú)上的。有時(shí)，很好的保全自己的生命，也被認(rèn)為是一種美德。但是，如果能夠犧牲自己的生命去保全他人，那么則稱為“高尚”。
面對(duì)獵人的追捕，羊群們從容不迫的排成兩隊(duì)，年老的羊一隊(duì)，年輕的羊一隊(duì)，最后，年輕的頭羊堅(jiān)毅的站在了老羊隊(duì)伍中最后一個(gè)空缺的位置開(kāi)始跳過(guò)懸崖，一個(gè)年輕的羊過(guò)去了，一個(gè)年老的羊犧牲了。在最后一只小羊準(zhǔn)備跳過(guò)去時(shí)，獵人的槍無(wú)情的響起……在頭羊悲愴的吼叫聲中，老羚羊從容地送走了一個(gè)個(gè)年輕的生命，而自己卻摔進(jìn)了無(wú)底的深淵中。那里沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭(zhēng)奪，秩序井然，沒(méi)有一只老羚羊因?yàn)閼峙滤劳龆鵀樽约赫{(diào)換位置。在這感人的一幕的背后，作為代價(jià)付出的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命啊！無(wú)論哪一方面，是生、是死、是存、是亡，斑羚們都有著同樣的權(quán)利��！
但是為什么它們就甘愿付出呢？這——便是生命的閃光點(diǎn)。同是面對(duì)死亡，它們沒(méi)有茍且偷生，沒(méi)有去爭(zhēng)取生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗鼈兌�，年輕的生命和后代延續(xù)比什么都重要，它們不后悔，不怨恨，把生的希望留給別人，自己卻選擇了死亡。
年輕的`頭羊孤零零的站在山峰上，是的，它是最后一只，沒(méi)有飛渡蒼穹，也沒(méi)有人需要它去做一塊墊腳石，但是，它卻邁著堅(jiān)定的步伐走了，它永遠(yuǎn)消失在湛藍(lán)的天空中，消失在那燦爛的彩虹里，我不得不佩服，也不能不感動(dòng)�？粗乃劳�，帶給我的卻是對(duì)先烈們的懷念。是啊，中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期，那些堅(jiān)貞不屈的烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)，為了人民，不惜犧牲自己的生命，不正像老羚羊們付出生命一樣可貴嗎？他們也曾有過(guò)壯舉，有過(guò)輝煌，有著屬于自己的快樂(lè)，但是為了大多數(shù)人民的解放，他們義無(wú)反顧，慷慨激昂。他們的生命更為閃耀，他們的名字垂千古啊！他們的犧牲昭示著一個(gè)新的未來(lái)，他們的逝去象征新生命的開(kāi)始。
你是否能讓你生命中的閃光點(diǎn)一直亮下去？
斑羚飛渡讀后感 30
就連那些家畜也活得逍遙自在，白天可以隨心所欲到處去玩，肚子餓了回到主人家院子大呼小叫討飯吃，肚皮塞飽后又出去快活地玩耍。自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境。暑假期間，我閱讀了老師向我們推薦的`《斑羚飛渡》這本書(shū)。作者沈石溪十六歲到了西雙版納插隊(duì)，在那里生活了十八年，他把西雙版納這炎熱而又多情的土地當(dāng)作了自己的第二故鄉(xiāng)。 ？
那時(shí)的西雙版納，因?yàn)槿丝谙∩伲煌ú槐�，沒(méi)有工業(yè)污染，旅游業(yè)也還沒(méi)有開(kāi)發(fā)，保持著完美的自然生態(tài)環(huán)境，所以那里簡(jiǎn)直是所有動(dòng)物的天堂。 其中書(shū)中的“狼夫妻”故事我記憶特別深刻。雖然母狼受傷失去了前邊的兩只爪子，但是公狼并沒(méi)有嫌棄它、拋棄它，不管上哪兒都背著它，與獵狗、獵人周旋。雖然它們還是一塊死去了，但我覺(jué)得那樣它們也是一對(duì)幸福的“夫妻”。 ？
當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境時(shí)，短暫的驚慌、逃竄之后，在有經(jīng)驗(yàn)的老斑羚指揮下，漸漸安靜下來(lái)，迅速分成老斑羚和年輕斑羚各一撥，老斑羚犧牲自己的性命來(lái)幫助年輕斑羚飛渡峽谷脫離險(xiǎn)境，我被它們的智慧所折 ？
服，被老斑羚這種獻(xiàn)身精神所深深感動(dòng)著。 ？
從書(shū)中我還了解到烏鴉是多么聰明，大象會(huì)報(bào)恩，蟒蛇可以當(dāng)保姆…… ？
大自然的一切動(dòng)物都是有智慧的，我們應(yīng)該保護(hù)它們，和它們和諧相處。我們應(yīng)該善待優(yōu)美的大自然生態(tài)環(huán)境��？
斑羚飛渡讀后感 31
一群斑羚被獵人追趕，來(lái)到了傷心崖，在前有懸崖，后有獵人的情況下，老斑羚用自己的生命“架成”了一座橋，讓年輕斑羚得以逃脫獵人的魔掌，飛渡傷心崖，獲得新生，自己卻墜入了深不見(jiàn)底的懸崖。
讀了這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千，被它們舍己為人和團(tuán)結(jié)協(xié)作的高尚品質(zhì)深深感動(dòng)了。俗話說(shuō)得好，“眾人拾柴火焰高”，斑羚們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓傷心崖上出現(xiàn)了一座橋，一座團(tuán)結(jié)的橋。正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作，所以才能讓那一部分的年輕斑羚安全渡過(guò)難關(guān)。
如果沒(méi)有老一輩斑羚的奮力一跳，就沒(méi)有稚氣未脫的少年斑羚的美好未來(lái)；如果沒(méi)有老斑羚用寶貴生命架起的橋梁，就沒(méi)有年輕斑羚的成功飛渡。試想，如果整個(gè)斑羚群都不團(tuán)結(jié)，會(huì)怎樣？也許年輕斑羚沒(méi)有踏上那寬闊的可以救它們的老斑羚的背，就會(huì)一老一小同歸于盡。不團(tuán)結(jié)，或許就根本不會(huì)采用一只有嫻熟跳躍技術(shù)的'老斑羚和一只健壯的半大斑羚一起跳這種安排，似乎一只一只跳過(guò)去也行。但是老斑羚已經(jīng)衰老了，再高再嫻熟的跳躍技術(shù)也不一定能帶它們飛躍懸崖，半大斑羚經(jīng)驗(yàn)不足，控制不好方向與力道，粉身碎骨也是有可能的，它們選擇了團(tuán)結(jié)，于是種族得以延續(xù)。
在非洲有一種團(tuán)結(jié)的螞蟻，在遭遇滅族的命運(yùn)時(shí)，比如大火，它們就會(huì)緊緊地抱成一團(tuán)，飛快地滾走。最外一層的螞蟻死了，卻換來(lái)了整個(gè)蟻群的生存。如果它們不團(tuán)結(jié)，盲目地分散開(kāi)來(lái)，不抱團(tuán)，螞蟻將無(wú)一幸免，它們面臨的將是滅族的命運(yùn)。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫�！眻F(tuán)結(jié)合作，才能更好的發(fā)展、更好的生存，才能有更好的未來(lái)。
斑羚飛渡讀后感 32
寒假里，我懷著激動(dòng)的心情讀了《斑羚飛渡》。讓我不禁浮想聯(lián)翩，感動(dòng)不已。
《斑鈴飛渡》是由著名動(dòng)物小說(shuō)作家沈石溪所作。書(shū)中描述了一群斑羚被獵人們逼到“傷心崖”，面對(duì)獵人們的追殺，斑羚群并沒(méi)有因此絕望，而是采用了“犧牲一半，挽救另一半”的方法，一老一少兩斑羚同時(shí)從懸崖起跳，小斑羚把老斑羚當(dāng)作跳板，越過(guò)懸崖獲得新生，老斑羚則墜入深谷，壯烈犧牲了。老班羚寧愿犧牲自己，也要保護(hù)小斑羚，這讓我十分敬佩。
是��！老斑羚這種不怕?tīng)奚�、顧全大局的品質(zhì)多么值得人們贊頌和學(xué)習(xí)��！它們就像在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中和日本侵略者作斗爭(zhēng)的英勇的.戰(zhàn)士們一樣。面對(duì)兇狠惡毒的敵人，他們并沒(méi)有因此退縮，而是勇敢頑強(qiáng)地積極應(yīng)對(duì)，最終趕跑了侵略者。因此，我從心底里崇拜他們，贊揚(yáng)他們！
在生活中，我們也要向老斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)；在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們要多為班級(jí)整體考慮，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，爭(zhēng)取為班集體爭(zhēng)光；在社會(huì)中，當(dāng)我們身處某個(gè)公共場(chǎng)合時(shí)，也要尊重規(guī)則，努力為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
讓我們共同向斑羚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的勇敢，學(xué)習(xí)他們的團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)！
斑羚飛渡讀后感 33
看著窗外，那斑羚飛渡的故事還回想在腦海里。
對(duì)于斑羚，我只知道是一種擅長(zhǎng)跳躍的動(dòng)物。但是，自從讀了《斑羚飛渡》后，我對(duì)它有了不一樣的`認(rèn)識(shí)。
一群獵人追趕著一群斑羚，斑羚被趕到了懸崖，斑羚們要接受考驗(yàn)——跳過(guò)5米遠(yuǎn)的峽谷，這個(gè)距離比斑羚的跳躍極限還要遠(yuǎn)。隨著斑羚王的一聲吼叫，所有斑羚隨即分成兩列，老斑羚、年輕斑羚各一列，羚羊王也站到了老斑羚的一列。原來(lái)，老斑羚起跳時(shí)間比年輕斑羚早一些，讓老斑羚先跳之后再讓年輕斑羚踩著老斑羚而越過(guò)峽谷，而年輕斑羚每次跳過(guò)峽谷都有一只老斑羚摔得粉碎！這些老斑羚，不惜用自己的身軀為下一代當(dāng)做墊腳石。
這是何等偉大的奉獻(xiàn)精神！通過(guò)犧牲自己的生命而保住族群繁衍生息。我被震撼了。想到我們?nèi)祟�，大人為我們這些孩子，每天做飯、洗衣、檢查作業(yè)，為我們的健康、安全操心，心甘情愿、任勞任怨，多像那些老羚羊啊。想到我們的老師，每天在講臺(tái)上，為我們傳授知識(shí)，用自己的心血和汗水澆灌著我們這些嫩芽，兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)怨無(wú)悔，也多像那些老羚羊啊。他們不正是現(xiàn)實(shí)生活中的“老羚羊”嗎？
我欣賞“老羚羊”，我愛(ài)“老羚羊”，我今后也要爭(zhēng)取做一個(gè)“老羚羊”。
斑羚飛渡讀后感 34
善念是一粒種子，善心是一朵花，善行是一枚果實(shí)。盡管物競(jìng)天擇仍需心存善念，請(qǐng)投向自然界以悲憫的目光�！}記
翻開(kāi)《斑羚飛渡》，領(lǐng)頭羊胸口那抹鮮紅燦爛的血花越來(lái)越鮮艷，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線出現(xiàn)在我的面前；那如折斷翅膀的鳥(niǎo)兒般墜落深谷的老斑羚，那如鳳凰涅般消失在傷心崖的鐮刀頭羊，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我的眼前消失……我不禁潸然淚下，我想問(wèn)一問(wèn)獵人：面對(duì)這群無(wú)辜的生命，你于心何忍�。縿�(dòng)物們也有它們自己的生活和情感，它們也有深愛(ài)的伙伴，也有感人至深的親情。你們幾聲槍響，便破壞了它們的幸福安寧，讓它們失去了美好的家園，失去了最親的家人……你看到它們絕望的眼神了嗎？它們的痛苦你們能體會(huì)到嗎？人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？我們大家都是大自然的孩子啊！
讀到獵人牽著咆哮的狗群，手持會(huì)噴閃電的槍，十幾個(gè)獵人把七八十頭羚羊逼到了傷心崖上……我仿佛聽(tīng)到了它們撕心裂肺的叫聲；“砰砰砰”幾聲槍響好像就在我的耳邊，我閉上眼淚珠滾落；平復(fù)心情捂著一只眼繼續(xù)往下讀，只見(jiàn)機(jī)智的鐮刀頭羊卻臨危不亂，迅速的把這些斑羚分成了兩部分，年老的一隊(duì)，年輕的一隊(duì)，由這些老羚羊幫這些年輕斑羚飛渡到對(duì)岸�？墒恰墒且恢话吡顼w過(guò)去，意味著一只斑羚死去，那些老斑羚不惜舍棄自己的生命，保護(hù)好年輕羚羊，可年老的斑羚為數(shù)不多，不能夠?qū)⑷康哪贻p斑羚全部救下，那只鐮刀頭羊英勇選擇自己作為年老一隊(duì)的也犧牲了。最終，斑羚羊用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。老斑羚羊用死亡做橋墩在山澗上空架起來(lái)一座生命橋！你們于心何忍��？我擦拭著不斷落下來(lái)的眼淚，對(duì)于獵人的行為我感到心痛，但我更敬佩這些勇敢的斑羚，它們心甘情愿用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。
合上《斑羚飛渡》，我的.心久久不能平靜，雖然傷心崖上的斑羚已離去，但是我好像還能聽(tīng)到斑羚傾訴的聲音，那一幕幕情景，依舊栩栩如生。這一飛渡的壯舉譜寫(xiě)了它們生命的樂(lè)章，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”，生物滅絕被推脫于生物進(jìn)化的必然選擇。在地球漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中無(wú)數(shù)物種走向沒(méi)落，瀕臨滅絕，這已經(jīng)不能僅用物競(jìng)天擇來(lái)解釋了。人類從最開(kāi)始的圖謀其毛皮、食肉、爪牙和為了享樂(lè)所進(jìn)行的針對(duì)性的獵殺……無(wú)疑加速了這一進(jìn)程，直接導(dǎo)致物種滅絕速度越來(lái)越快。
物競(jìng)天擇變成了“物競(jìng)?cè)藫瘛保谶M(jìn)化中，人類讓動(dòng)物被迫“放棄”了牙齒、甲殼、皮毛、肉身……它們被披在了身上，掛在了肩上，踩在了腳下，吃在了肚里……這些都是稀有的時(shí)尚，昂貴的時(shí)尚，但更是殘忍的時(shí)尚。高曉松曾說(shuō)：“人類是世界上最特殊的物種。但當(dāng)生存唾手可得時(shí)，我們便忘記了自己也只是這萬(wàn)千物種中的一員�！蔽锔�(jìng)天擇仍請(qǐng)心存善念，一個(gè)善念，將改寫(xiě)一個(gè)世界，讓人與動(dòng)物和諧相處，共赴未來(lái)！
斑羚飛渡讀后感 35
《斑羚飛渡》這本書(shū)描寫(xiě)了各種動(dòng)物的生存與感情故事，其中《罪馬》這個(gè)故事令我印象深刻。
罪馬，主要講的是婁阿甲在自己家鄉(xiāng)黑虎冢，表演了一個(gè)高難度的馬術(shù)表演�？蓭づ窭锿蝗慌莱鲆粭l蛇，馬受了驚嚇，不小心把阿甲給撞死了。這只馬叫白珊瑚。從此，白珊瑚天天望著北方的`大山——那是阿甲埋葬的地方。它眼睛里再?zèng)]了往日的喜悅，留下的只有悲傷。
白珊瑚也是聰明的，它做事有計(jì)劃。他知道自己要逃走，便主動(dòng)讓位，把頭馬的位置讓給眉心紅，以防以后馬群大亂。在一個(gè)雨夜逃到了黑虎冢，守護(hù)著主人的墓。
合上書(shū)本，我心里無(wú)比澎湃。一匹馬對(duì)主人的感情竟然能這么深！白珊瑚不小心把主人撞死，她愧疚自責(zé)，甚至不吃不喝——用絕食來(lái)懺悔、思念主人。這也能看出阿甲生前善待白珊瑚，將白珊瑚當(dāng)成了朋友。
人是生命，動(dòng)物也是生命。它們付出了愛(ài)，同樣也希望得到關(guān)愛(ài)和尊重。感情是相互的，我們?nèi)祟愔挥猩拼齽?dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，才能換回它們對(duì)人類的信任與親近。讓我們與動(dòng)物和諧相處吧！
斑羚飛渡讀后感 36
沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)有趣、生動(dòng)、令人著迷，筆下流露出的親情最讓人感動(dòng)，經(jīng)�？吹梦覝I流滿面。你們還記得《斑羚飛渡》嗎？
一天，沈石溪和其他同伴去狩獵，把一群有老有小的斑羚逼到了戛洛山的傷心崖上。沈石溪和其它同伴很得意，心想：這一筆金錢到手了！哈哈！斑羚們都把目光投向一只強(qiáng)壯的年輕的斑羚，似乎在等候這只斑羚拿出能使整個(gè)種群免遭滅絕的好辦法。你們猜一猜，這是只什么羊呢？毫無(wú)疑問(wèn)，是頭羊！頭羊好像想出辦法來(lái)了！真聰明，真是有過(guò)人的.智慧呀。只見(jiàn)它縱身一跳，跳過(guò)樹(shù)叢，其它斑羚也跟著去了。
原來(lái)，斑羚想從崖上跳過(guò)去，因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就是草食動(dòng)物里的跳遠(yuǎn)冠軍。只見(jiàn)它們兩個(gè)一老一小齊跳，老的用腳一踹，把小的加大力量跳過(guò)去，而老的都掉到崖下去，粉身碎骨……最后，只剩下那只頭羊，沈石溪的同伴把它打倒了。這時(shí)，我感動(dòng)得都想鉆進(jìn)書(shū)里救救那些被摔得粉身碎骨的老羊們，救救頭羊。
故事讀完了，我小小的心靈很受震撼，我覺(jué)得故事啟發(fā)了我們，遇到困難和危險(xiǎn)不要慌張，要沉著冷靜，相信辦法總比困難多；要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能各顧各的，人多力量才大。還有，它讓我深深體會(huì)到親情的偉大，在災(zāi)難面前，動(dòng)物都知道犧牲自己、保全后代，這又讓我想到前幾年汶川大地震時(shí)，許多大人把孩子護(hù)在身下而犧牲了自己……所以，親情是最偉大的！我們要珍惜大人為我們付出的愛(ài)，孝順長(zhǎng)輩，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們。
斑羚飛渡讀后感 37
《斑羚飛渡》主要寫(xiě)的是一群被逼上戛洛山的傷心崖上的斑羚因?yàn)樽咄稛o(wú)路而兩兩一組，老的先跳，少的踩在老的背上，飛越過(guò)傷心崖而死里逃生的故事。
斑羚又名青羊，形似家養(yǎng)山羊，但頜下無(wú)須，善于跳躍，每只成年斑羚體重約六七十斤。斑羚是這一帶的獵人們喜歡的`獵物，性情溫順，捕捉時(shí)沒(méi)有危險(xiǎn)，斑羚肉肥膩細(xì)嫩，是上等山珍，毛皮又是制裘的好材料，因此價(jià)格賣的很俏。
對(duì)付被包圍在傷心崖上的斑羚，仿佛甕中捉鱉。
傷心崖是戛洛山的一大景觀，像一座山峰被利斧從中間劈開(kāi)，宛如一線天，兩山之間距離只有六米，而健壯的成年斑羚最多只能跳5米，而且山頂和山腳落差幾十米，所以他們必死無(wú)疑。
村長(zhǎng)并沒(méi)有指揮獵人和狗一起沖上去，這并不是出于憐憫和同情，而是怕把這群斑羚逼急了集體跳崖，掉進(jìn)流沙河就損失慘重了，便派波農(nóng)丁帶幾個(gè)人去山腳接應(yīng)。
斑羚們逐漸明白了自己的處境，開(kāi)始驚慌失措，有一只母斑羚昏頭昏腦的想要沖出封鎖線，立刻被早已等得不耐煩的獵狗們撕成碎片，還有一只老斑羚不知是老眼昏花沒(méi)測(cè)準(zhǔn)距離還是故意逞能，想要跳過(guò)懸崖，結(jié)果是悲慘的掉入流沙河。
過(guò)了一會(huì)，斑羚群的目光逐漸集中在一只羊角像鐮刀的公斑羚身上，毫無(wú)疑問(wèn)，它是這群斑羚的頭羊。有一只斑羚夢(mèng)游般的向懸崖邊走去，正要掉下去時(shí)，鐮刀頭羊一聲吼叫把它從死神身邊拉了回來(lái)。隨著這一聲吼叫，斑羚們立刻分為了兩組，老的一組，少的一組，而鐮刀頭羊應(yīng)該是少的一組，而它卻自動(dòng)站到了老的一組中甘愿做幼斑羚的墊背。然后兩兩一組，老的先跳出四五米，少的踩在老的背上跳出二三米，便可脫險(xiǎn)，而每一只斑羚脫險(xiǎn)就代表著一只斑羚死去，最后剩下的鐮刀頭羊孤獨(dú)的跳下了懸崖。
讀了這個(gè)故事我被深深的感動(dòng)了，鐮刀頭羊的智慧，還有它甘愿犧牲來(lái)?yè)Q回其他斑羚的生命，這種精神正是一個(gè)領(lǐng)頭人所必須有的精神。
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