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感恩讀后感

時(shí)間:2024-07-10 10:54:36 曉鳳 專題讀后感 投訴 投稿

感恩讀后感(通用21篇)

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的感恩讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩讀后感(通用21篇)

  感恩讀后感 1

  每個(gè)人的開(kāi)心,快樂(lè),就是我的開(kāi)心,快樂(lè)!哈哈。 什么是感恩,就是別人幫助了你,你要回報(bào)這個(gè)人。最近,我讀了一篇文章有一種愛(ài)叫做感恩。

  有一個(gè)小男孩,因?yàn)樯聛?lái)腿就有些殘疾,每天只能坐在輪椅上。男孩對(duì)自己不能走路,感到非常十分悲哀。一天,他痛苦地問(wèn)他的媽媽:“上帝為什么讓我不能走路,是上帝他不愛(ài)我嗎?”孩子的媽媽微笑著告訴他:“當(dāng)然不是,我的孩子。我們每個(gè)人都是上帝眼中的一只蘋(píng)果,有的特別飽滿和新鮮,所以上帝就忍不住咬了一口。你就是那只有點(diǎn)殘缺,卻是特別受到上帝喜愛(ài)的蘋(píng)果啊!甭(tīng)了媽媽的話,男孩笑了,他相信上帝是愛(ài)他的',母親也是愛(ài)他的。從那以后,他不再悲傷,不再埋怨。因?yàn)橛袗?ài),他不再覺(jué)得痛苦,他愉快地度過(guò)了他的少年。長(zhǎng)大以后的小男孩于明白了母親當(dāng)年的良苦用心,更加發(fā)奮努力。他對(duì)生活充滿了感恩,感謝上帝造就了特別的他。如果不是母親當(dāng)年的鼓勵(lì),他也許會(huì)一直處于那種痛苦的漩渦中。后來(lái),小男孩成為一名殘疾運(yùn)動(dòng)員,開(kāi)心地面對(duì)生活,努力地去報(bào)答母親,謝謝母親給他勇氣。其實(shí),自己是不是殘疾人,并不重要,重要的是你過(guò)得生活,快不快樂(lè)。人在世界上怎是要有挫折的,不是什么時(shí)候都開(kāi)心的,總會(huì)難過(guò)幾下。父母把你從小到大,辛苦地拉扯大。如果你仔細(xì)地去觀察,父母的頭上都纏著幾絲白發(fā)。眼睛邊邊上都有幾行短短的皺紋。母親把你辛苦地從肚子里面生出來(lái),能忍著劇痛。父親辛苦地去外面圍為你掙錢,供你讀書(shū),能忍著別人對(duì)他指手畫(huà)腳。父母能夠受盡別人對(duì)他們的責(zé)罵,而你不行。因?yàn),你是他們的心頭肉,他們不想你遭到別人的責(zé)罵和指手畫(huà)腳,如果有人罵你或是打你,他們都會(huì)努力地去保護(hù)你,甚至可以把自己的生命丟掉。父母這樣的做了,而我們呢?只會(huì)讓父母為你們著急、為你們擔(dān)心。為什么,我們不能為了父母,也去努力地學(xué)習(xí),用自己的成績(jī)?nèi)?bào)答他們。

  所有幫助過(guò)我的人,等我長(zhǎng)大以后,我會(huì)獻(xiàn)出一份最大最珍貴的禮物,送給你們。這時(shí),我想站在高山之巔,大聲地說(shuō)一聲;謝謝你們。

  感恩讀后感 2

  今年暑假,我讀了一本叫《感恩親人》的書(shū),書(shū)中講述了85個(gè)刻骨銘心的親情故事。有飽經(jīng)風(fēng)霜、一心想著兒孫的外婆,有和藹可親的爺爺,也有任勞任怨的媽媽……每一個(gè)故事,都會(huì)給我一個(gè)深深的震撼。

  我記得書(shū)中有這樣一個(gè)故事:在一場(chǎng)大火中,一個(gè)小男孩被燒傷了,做完手術(shù)后,他的祖母鼓勵(lì)他進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。祖母拿出許多硬幣,一共是2角5分,她對(duì)小男孩說(shuō):“只要你站起來(lái)一次,我就給你一個(gè)硬幣!本瓦@樣,幾個(gè)月之后,小男孩完全康復(fù)了。后來(lái),他問(wèn)母親:“祖母的硬幣是從哪兒來(lái)的?”“我想,那都不是她的.!蹦赣H說(shuō)。

  祖母用一枚枚充滿愛(ài)的硬幣使孫子得到了康復(fù),見(jiàn)證了一位老人對(duì)孫子濃濃的愛(ài),為了孫子,她不辭辛勞,只是希望孫子能過(guò)得更好。面對(duì)祖母的一片愛(ài)心,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用我們感恩的心去報(bào)答她。

  看著書(shū)中的祖母,我不禁想起了我的媽媽。有一次,我因?yàn)楹蛬寢尦臣芏芰顺鋈,不知過(guò)了多久,突然下起了蒙蒙細(xì)雨,沒(méi)過(guò)兩三分鐘,天上就下起了傾盆大雨,突降的大雨使我的衣服都濕透了,這時(shí),我又想起了在和我斗嘴時(shí),媽媽那幾句狠心的話,它深深刺痛著我的心,一瞬間覺(jué)得好委屈,甚至懷疑她到底是不是我的親生母親,幾顆豆大的淚珠不知不覺(jué)已滴落在地上,我覺(jué)得越想越氣,便不顧一切地在大雨里大哭、大喊起來(lái),哭累了,喊累了,覺(jué)得又冷又餓,便蹲在路邊不知所措。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在向我慢慢靠近,是媽媽!媽媽快速向我走來(lái),說(shuō):“丹丹,是媽媽不好,我的語(yǔ)氣可能是重了一點(diǎn),但我的出發(fā)點(diǎn)是好的呀!你餓了吧,我給你做了幾道平時(shí)你最喜歡吃的點(diǎn)心,趕快回家洗個(gè)澡,換身衣服,不然你會(huì)生病的!”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得很慚愧,這十三年來(lái)媽媽為我付出了那么多,卻不求回報(bào),我不但不感謝她,居然還惹她生氣,真是太不應(yīng)該了!想到這兒,我忍不住想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!”

  經(jīng)歷那次“吵架”之后,我們母女倆的感情更多了,當(dāng)媽媽疲憊不堪的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫媽媽捶背,當(dāng)媽媽傷心時(shí),我會(huì)去安慰她……從中,我悟出了一個(gè)道理:感恩不一定要口頭表達(dá),生活中很平常的小事,就無(wú)一例外地體現(xiàn)了感恩。

  如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩,那么社會(huì)就會(huì)多一份和諧,生活就會(huì)多一份美好,家庭也會(huì)多一份快樂(lè)!

  感恩讀后感 3

  當(dāng)你漫步校園時(shí),你可會(huì)觀察一棵樹(shù)的變化?可會(huì)留意那些灑落在地上的細(xì)密陽(yáng)光?可會(huì)聆聽(tīng)遠(yuǎn)處那幾只小鳥(niǎo)兒的呢喃?可會(huì)擷起一片掉落在地上的花瓣?自然,像一位母親,源源不斷地給生活在土地上的我們呈現(xiàn)各種各樣的美麗。我從《感恩自然》這本書(shū)中感受到了這種美。

  在一瓣翩然飄落的花朵中;在利用沙丘保護(hù)孩子的智慧鴕鳥(niǎo)中;在歷盡艱辛之后歡叫的蟬聲中······自然之美,美在身邊。

  自然之四季——花朵簇簇的春日,綠意茵茵的夏天,微風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,白雪皚皚的冬日,像一個(gè)人的生命四季,以美的教育告訴人們生命的真理。

  聆聽(tīng)自然,聆聽(tīng)彩蝶翩翩飛舞,聆聽(tīng)風(fēng)兒在你耳邊傾訴秘密,聆聽(tīng)一股水流的歡樂(lè),聆聽(tīng)一朵小花的歡笑。聆聽(tīng)每一次的'花開(kāi)花落,讓美滲入你的心中。

  當(dāng)我讀起這本書(shū),心中仿佛注入一股暖流,它帶我飛過(guò)山川、原野、河流、大海,看遍花草蟲(chóng)鳴。用心去感悟自然,感悟世界。這是一本神奇的書(shū),每一篇精彩的故事都會(huì)為我?guī)?lái)一些感動(dòng)、一次震撼。

  你可知道狼么?黃河源上的狼。它高貴,它優(yōu)雅,從不攻擊人的荒原狼,如同塞納河畔的貴族少年。就是這一只荒原狼,在作者面前不屑而自信地走過(guò),它將原本不屑于它的一種美好氣質(zhì)帶給了作者,也帶給了我們。

  你曾見(jiàn)過(guò)瀑布么?黃果樹(shù)瀑布。它瑰麗、雄渾,白的耀眼,如同矗立著的白色石柱。讓人分不清到底是天上最柔美,最白的云彩還是雪一般飛舞的瀑布。

  你了解蝴蝶會(huì)嗎?瀾滄江邊的蝴蝶會(huì)。美麗,絢爛,密密匝匝,層層疊疊,如同傳說(shuō)中的蝴蝶盛會(huì),每一次翅膀的扇動(dòng)都好像飛舞著的朵朵金色小花。那里有數(shù)以百計(jì)的蝴蝶,金的、綠的、白的、紫的······

  你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)落花的嘆息么?翩然飄落,輕輕回歸大地,孕育新的小小生命。人常說(shuō):開(kāi)花結(jié)果。殊不知,花落了,果才能成熟。落花,展現(xiàn)大自然美的奉獻(xiàn):落花,你將自己和樸實(shí)無(wú)華的大地融為一體。“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花······”

  你知道“鴕鳥(niǎo)心態(tài)”么?用于比喻沒(méi)有勇氣,掩耳盜鈴的人。那是因?yàn)閺那暗膭?dòng)物學(xué)家研究,鴕鳥(niǎo)遇到危險(xiǎn)時(shí),會(huì)把頭埋在沙堆里。但是,鴕鳥(niǎo)豈是這么笨的動(dòng)物?新的動(dòng)物家已經(jīng)證明從前的錯(cuò)誤。鴕鳥(niǎo)平時(shí)遇到危險(xiǎn)會(huì)奮力逃脫,如果同幼仔在一起,會(huì)用脖子扮成沙丘的樣子保護(hù)孩子,這樣孩子就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

  大自然的美,難以計(jì)數(shù),一次次震撼和感動(dòng)在心頭回蕩,讓我們走進(jìn)笑語(yǔ)吟吟的春風(fēng)里,走進(jìn)每一片樹(shù)葉的綠色里,走進(jìn)每一朵花蕾的溫柔里······

  感恩讀后感 4

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。”

  落筆之前,特地去聽(tīng)了這首《感恩的心》,反復(fù)聽(tīng)了不下20遍,每一次聽(tīng)完,所得到的情感是無(wú)法言喻的,是神圣的;仿佛每一次,都可以看見(jiàn)一個(gè)初生的嬰孩,看見(jiàn)一個(gè)蛻變的自己。初次拜讀唐曉龍先生《感恩的心》一書(shū),那句“以一顆感恩的.心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”,所感觸早已不是文字所能表達(dá),卻像是早已鐫刻心中,刻骨銘心般。小時(shí)候,父母教給我,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”;老師教會(huì)我,“贈(zèng)人玫瑰,留有余香”;

  同伴告訴我,“投之以木瓜,報(bào)之以桃李”。叛逆的我,總是不屑一顧。時(shí)至今日,拜讀完唐先生佳作之后才幡然醒悟,原來(lái)在我的人生當(dāng)中,已然失去良多,在我收獲喜悅和成功的時(shí)候,它們則悄然失去,我的心里不由多了些酸楚。許多人說(shuō),忘記感恩,是人的天性。但我卻更愿意相信這句話,有感恩的心,便什么都有;沒(méi)有感恩的心,便什么都沒(méi)有。感恩是一種心態(tài),它讓我們勇敢面對(duì)人生中每個(gè)階段的境遇;感恩是一種素養(yǎng),它讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶;感恩更是一種境界,只有常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好,才更懂得尊重的意義。感謝父母,給我生命,助我成長(zhǎng),在我最幼小的時(shí)候,教會(huì)我許多許多有用的東西,在以后的生活中,不至于被社會(huì)淘汰。

  感謝朋友,在我驕傲?xí)r,給予我批評(píng),在我失敗時(shí),給我安慰,讓我將“勝不驕,敗不餒”這句話理解的透徹。感謝對(duì)手,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),讓我在競(jìng)爭(zhēng)中感悟,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中升華。讓我領(lǐng)悟?qū)κ种嬲暮x。我仿佛又看見(jiàn)了善良的父母、慈愛(ài)的老師、溫暖的朋友、強(qiáng)勁的對(duì)手以及那一顆感恩的心。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。”耳旁又傳來(lái)了這熟悉的旋律,我閉上眼睛,靜靜的享受這一切,靜靜的在夢(mèng)中,找尋那些失去的花朵。

  感恩讀后感 5

  一天早晨,爸媽去上班了,我閑著無(wú)聊就在書(shū)房里順手拿了一本書(shū),看了起來(lái)。開(kāi)始,我對(duì)它還沒(méi)有興趣,讀著讀著就熱淚盈眶,因?yàn)檫@本書(shū)叫《感恩》。

  《感恩》這本書(shū)主要講了法身在我們身邊的一些感恩的故事。這些真實(shí)的事情向我們記述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,但正是這個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻往往我們忽略了。

  其中有一篇文章《母愛(ài)》令我有了更深的了解。大致的內(nèi)容是這樣的:再大地震后的第八天,救援隊(duì)仍在廢墟中搜尋著,等待著奇跡的出現(xiàn)。這個(gè)幾乎一點(diǎn)希望也沒(méi)有,可是卻又一個(gè)嬰兒還活著,他是靠著母親的鮮血活下來(lái)的母親為了他的孩子咬破了手指,讓這個(gè)孩子的.生命得以延續(xù)。我想這就是母愛(ài)吧!難道除了我們的母親其他人會(huì)做出這樣的選擇嗎?母愛(ài)是永恒的,是人世最圣潔、最無(wú)怪的情感。但我們遇到風(fēng)雨時(shí),母親的愛(ài)總是悄然而至,給我們安慰和關(guān)懷。

  讀到這里,我的內(nèi)心被深深地震撼了,我的母親不就像文中的母親那樣無(wú)私的為我付出嗎?還記得那一次,我放學(xué)回家很晚,肚子餓得“咕咕”直叫,便埋怨媽媽沒(méi)有給我準(zhǔn)備吃的東西。聽(tīng)完后,媽媽急忙向我道歉:“對(duì)不起,今天實(shí)在太忙了,我下子一定不會(huì)忘記的!笨晌疫是不依不饒,硬讓媽媽去給我買包子,那時(shí)天還下著傾盆大雨,而且已經(jīng)將近五點(diǎn)?蓩寢屵是冒著雨去給我買包子。等她回來(lái)時(shí)已經(jīng)被淋成了“落湯雞”,可她卻說(shuō):“包子還熱著呢,快趁熱吃吧!”頓時(shí),淚水模糊了我的雙眼,我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,都是我不好,害你被雨淋成這樣,我以后再也不這樣了

  不僅僅是母親,想想自己的父親是不是也對(duì)我們有著同樣的愛(ài)呢?是的我們父親也是一樣的,需要我們敞開(kāi)心靈認(rèn)真感悟,父親像兒女靠的大山,一直堅(jiān)強(qiáng)的,默默地挺立著,遮風(fēng)擋雨。無(wú)怨無(wú)悔……

  父母對(duì)我們這種永恒的無(wú)微不至的愛(ài)曾讓我們甘地,而我們是否也應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?從現(xiàn)在起關(guān)心,關(guān)注他們吧,讓我們也能感受到溫暖和欣慰。或許說(shuō)一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)于父母,這一聲祝福卻比什么都美好。都難忘,都讓他們熱淚盈框!

  愿我們每一個(gè)都有一顆感恩的心,愿我們的父母能因?yàn)槲覀兊年P(guān)愛(ài)而永遠(yuǎn)幸福、安康!

  感恩讀后感 6

  母愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣;父愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟。穆青的愛(ài)點(diǎn)燃了我們心中的希望,父親的愛(ài)鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

  —————題記

  《感恩父母》是一本感恩閱讀。書(shū)中刻畫(huà)了97個(gè)感人至深的親情故事。每每讀完一的小故事,我總?cè)滩蛔〕了家环,回憶著自己的故事,然后,被深深地感?dòng)。

  記得書(shū)中有篇《母親的嘮叨》。因?yàn)槲业哪赣H也愛(ài)嘮叨,所以我與作者有同感:母親的嘮叨在我的心中,在我的生命里,像一張網(wǎng),永遠(yuǎn)的包圍著我,很沉,很累,然而卻又那么令人眷念。真的,我很煩母親在我耳邊嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)不停,有時(shí)甚至不耐煩的說(shuō):“媽,你能不能別來(lái)煩我!”可是一旦到了外面,總覺(jué)得心里空空的。于是我開(kāi)始慢慢接受母親的嘮叨,慢慢理解母親。我發(fā)現(xiàn)不僅自己的心情變得愉快,母親也變得開(kāi)朗,臉上總帶著微笑。請(qǐng)記。豪斫馀c接收是感恩的另一種方式。

  還有那篇《父親的心》。文中描繪的是一位重病的父親入院,女兒徹夜陪護(hù),然而年邁的父親卻在深夜為女兒守護(hù)。看著父親,女兒簡(jiǎn)直想不通:有歹徒進(jìn)來(lái)的話,他能怎樣六十歲的.老者,一天就喝幾口粥,手上插著針,涓滴不已的是生理鹽水和氨基酸。真遇見(jiàn)壞人,他恐怕呼吸都困難?伤記得,要保護(hù)他的女兒。

  女兒噗噗的落了淚。她忽然懂得:這就是父親。我同樣感受過(guò)這樣的父愛(ài)。爸爸身體十分虛弱,在去年被診斷為各種肺病以及可怕的肝癌。我們沒(méi)敢告訴父親真相,但父親已感覺(jué)到自己的身體不行了。可是每每我回家,父親總是顯得很高興,每次打電話還說(shuō)要去舅舅家看我。好幾次聽(tīng)母親說(shuō),父親把好吃的用手絹包好,說(shuō)是要留給思思吃。我的眼睛濕潤(rùn)了。這看似荒唐,但里面卻包含了多少父愛(ài)。父親的心有時(shí)候讓我們難以捉摸,但父親對(duì)我們的愛(ài)時(shí)刻圍繞在我們的身邊。它無(wú)聲無(wú)息,如空氣一般,我們經(jīng)常會(huì)忽略它,但是不經(jīng)意又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的偉大。同學(xué)們,好好珍惜父親對(duì)自己的愛(ài)吧。

  還有很多讓我感動(dòng)的故事。此時(shí)此刻我想說(shuō)的只是:用心靈去感受父母的愛(ài),感恩父母!

  感恩讀后感 7

  《做一個(gè)懂得感恩的員工》這部書(shū)對(duì)我啟發(fā)很大。企業(yè)需要一種團(tuán)結(jié)和諧的文化氛圍,而“感恩”就是這種氛圍的具體表現(xiàn)形式之一。當(dāng)前,中國(guó)正在建設(shè)和諧社會(huì),“感恩”的文化氛圍正是這個(gè)政治導(dǎo)向的實(shí)踐。

  俗話說(shuō):“滴水之恩,涌泉相報(bào)!薄帮嬎煌蚓。”知恩圖報(bào),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!案卸鳌钡奈幕袨槔锇椭C、仁愛(ài)的精神,包涵著平等生活、生存的價(jià)值觀。施恩者是愛(ài)的張揚(yáng),感恩者是對(duì)愛(ài)的回報(bào);施恩和感恩的和諧統(tǒng)一形成其樂(lè)融融的文化氛圍。

  我特別欣賞這一段話:“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。如果我們擁有一顆感恩的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!要習(xí)慣每天清晨起來(lái)后對(duì)著鏡子默默地說(shuō):感謝生活給予了我如此多的美好!

  一個(gè)企業(yè)如果形成了這樣的文化氛圍,這個(gè)企業(yè)一定會(huì)有活力,有生機(jī),有凝聚力,有旺盛的生命力。一個(gè)員工,從參加工作的第一天起,就要萌生感恩業(yè)主的意識(shí)。企業(yè)為你提供了工作、學(xué)習(xí)、生存的環(huán)境,豈有不感恩之理。員工對(duì)企業(yè)主的感恩不是指的世俗那些對(duì)施恩者直接給予物質(zhì)回報(bào),而是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作,干一行,愛(ài)一行,專一行,力爭(zhēng)在本質(zhì)工作崗位上干出驕人的成績(jī)。同時(shí),要遵守國(guó)家的法律,遵守企業(yè)的規(guī)章制度,搞好和周圍同志之間的團(tuán)結(jié),做到謙和、謙虛、謙讓。企業(yè)員工對(duì)企業(yè)主的感恩主要是通過(guò)自己優(yōu)秀的業(yè)績(jī)和優(yōu)秀的道德素養(yǎng)來(lái)表現(xiàn)。

  當(dāng)然,任何事物都是辯證的`。作為企業(yè)主一方,也要為員工感恩創(chuàng)造基本條件。把員工看做是兄弟姐妹,是一個(gè)家庭。從社會(huì)結(jié)構(gòu)學(xué)角度看,夫妻是最小的家庭,國(guó)家是最大的家庭,單位或企業(yè)是介于二者之間的家庭。我認(rèn)為單位或企業(yè)這個(gè)家庭與夫妻這個(gè)小家庭同等重要,試想,在單位或企業(yè)的工作時(shí)間占了一天時(shí)間的三分之一左右,這難道不重要嗎?如果一個(gè)人在這個(gè)時(shí)段里工作環(huán)境不好,工作不好,肯定會(huì)影響心情舒暢。所以,企業(yè)主也要從文化上認(rèn)識(shí)這個(gè)辯證關(guān)系,盡量為員工創(chuàng)造優(yōu)美的工作環(huán)境,做一個(gè)具有仁愛(ài)精神的儒商。這部書(shū)不僅提出了員工感恩老板,還提出了員工與員工之間的相互感恩。難能可貴。這種感恩關(guān)系的形成,可以從情感上把員工緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái),從而產(chǎn)生巨大的創(chuàng)造力量。

  感恩讀后感 8

  感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒(méi)有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給你的贈(zèng)予。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,總有健康的心態(tài)。引自——百度百科

  說(shuō)道感恩一詞,腦海里第一個(gè)下意識(shí)想到的人,便是父母。沒(méi)有父母,那里來(lái)的我呢?每年五月的母親節(jié),六月的父親節(jié),都是我們應(yīng)該銘記的日子。生我們養(yǎng)我們的父母不容易。熬白一頭黑發(fā)才把我們拉扯長(zhǎng)大,所以這世界上最偉大的人便是父母,最要孝順的是父母,最不能遺棄的是父母!

  當(dāng)自己離家多年以后,驀然回家的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),生我養(yǎng)我的父母,不再年輕了。母親的`鬢角有了一絲白發(fā),父親的身軀不在挺拔,不變的只有父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。還記得小時(shí)候,父母帶我去游樂(lè)園的場(chǎng)景,父親把我高高的舉過(guò)頭頂,母親則一邊為我擦著小臉上的汗珠,一邊還關(guān)切的問(wèn)我餓不餓。可如今,父親就算再也舉不動(dòng)我,母親的關(guān)懷仍一刻不停的在耳邊回繞,伴我走過(guò)二十年的風(fēng)雨。

  想想,大概是前年開(kāi)始,父親的身體出了些問(wèn)題,而當(dāng)時(shí)的我卻一門(mén)心思撲在學(xué)業(yè)上,都不曾好好關(guān)心一下父親,只有母親始終如一的照顧著父親,還要照顧著我。每次回家的時(shí)候,不善表達(dá)的父親總是微微一笑說(shuō),回來(lái)了啊。是的我回來(lái)了。平淡的一句問(wèn)候飽含了父親對(duì)我的深思。

  年輕時(shí)候的母親,是個(gè)很漂亮的女子,可如今的母親,鬢角的白發(fā),雙眼的泛黃,還有那一雙蒼老的手,一雙撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人的手,已沒(méi)有年輕時(shí)的細(xì)膩、紅潤(rùn),有的只是青筋裸露和長(zhǎng)出老年斑粗糙的手。端著母親的雙手,心里不禁泛起一絲酸楚,無(wú)法言表的心情,再一次使我流淚。

  父母是我心中永遠(yuǎn)的依靠。當(dāng)自己累了,痛了,被這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)傷的體無(wú)完膚的時(shí)候,是父親鼓勵(lì)我,母親安慰我,陪我走過(guò)一段又一段的人生坎坷。父親您辛苦了,母親您辛苦了。

  當(dāng)看到李強(qiáng)這段演講的時(shí)候,我真的被他的故事所打動(dòng),只言片語(yǔ)寫(xiě)出了多少兒女的心聲。我們?nèi)缃裼械囊磺卸际歉改附o予的,這個(gè)世界上對(duì)我們最重要的人,最值得我們尊敬的人,最值得我們感恩的人那就是父母!

  感恩讀后感 9

  著名文學(xué)家高爾基曾說(shuō):“讀一本好書(shū),就像和一個(gè)高尚的人談話。”最近,我看了一些書(shū),其中有一本書(shū)讓我受益匪淺,明白了許多做人的道理。

  這是一本名叫《感恩父母》的書(shū),里面記錄了許多感人的故事,其中,最令我感動(dòng)的文章是《父愛(ài)如山》,這個(gè)故事給我們講述了羅陽(yáng)父親曲折的經(jīng)歷。羅陽(yáng)的父親是個(gè)地地道道的`農(nóng)民,羅陽(yáng)的爺爺很早就去世了,奶奶不忍心拖累兒子,一把剪刀結(jié)束了自己的生命,羅陽(yáng)的父親從12歲起就開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。22歲那年,娶了外村一個(gè)常年臥床不起的孤女為妻,生活非常艱辛。每天天還沒(méi)亮父親就要上山砍柴,晚上回到家還要照顧妻子和年幼的兒子,可他從沒(méi)有半句怨言。

  日子一天天過(guò)去了,羅陽(yáng)逐漸長(zhǎng)大,他通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),拿到了武漢大學(xué)的錄取通知書(shū)?墒羌依锬睦镉绣X供他讀大學(xué)呢,父子倆只有抱頭痛哭。

  第二天一早,父親悄然離家,到很遠(yuǎn)的山上去砍野竹子。羅陽(yáng)知道后也跟著父親去砍。一個(gè)多月后,父親把竹子賣掉得了800元錢。父子倆看著手中的錢,眼眶里全是淚水。這點(diǎn)錢哪里夠交學(xué)費(fèi)呀!

  他們只有繼續(xù)上山砍竹子。有一天,羅陽(yáng)把竹子背回家,天上下起了瓢潑大雨。羅陽(yáng)不放心父親,又趕回山上。在一個(gè)山溝里他找到了父親,原來(lái),父親摔斷了一條腿。

  后來(lái)經(jīng)過(guò)許多好心人的捐助,羅陽(yáng)終于能上大學(xué)了,但是父親再也不能和兒子一起上山,再也不能睜開(kāi)眼睛,看著自己兒子遠(yuǎn)去求學(xué)的背影,他被病魔奪去了生命,帶著無(wú)限的眷戀和滿懷的期望離開(kāi)了人間,羅陽(yáng)把眼淚都哭干了。

  讀著這個(gè)辛酸的故事,我的眼前似乎出現(xiàn)了羅陽(yáng)父親躬著背用力砍竹子的一幕,感受著這人間至愛(ài)和無(wú)私真情。是的,父親也許從來(lái)沒(méi)有親切地拉著小羅陽(yáng)去哪里游玩,也許從來(lái)沒(méi)有跟小羅陽(yáng)講過(guò)一個(gè)故事,但是,誰(shuí)能說(shuō)他不是一個(gè)偉大的父親呢?

  我不禁想到了自己的父母。從小到大,吃飯的時(shí)候,他們總是把好吃的東西留給我;到了書(shū)店,我想買什么書(shū),他們會(huì)毫不猶豫的答應(yīng);有時(shí)成績(jī)考得不理想,他們會(huì)和我一起分析失敗的原因,不會(huì)胡亂的責(zé)怪我;我生病后,他們忙前忙后買藥喂藥,又是倒水又是為我擦汗……這一切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都飽含著父母親對(duì)我的愛(ài),母愛(ài)似水,無(wú)處不在,父愛(ài)如山,仰之彌高。我將用什么來(lái)報(bào)答我的父母呢?我想,只有好好學(xué)習(xí),學(xué)到本領(lǐng),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,這也許是對(duì)父親母親最好的報(bào)答。

  我將永懷感恩之心,一路前行,因?yàn),我的背后,總有兩雙眼睛在注視著我……

  感恩讀后感 10

  書(shū)是人類知識(shí)的源泉,書(shū)可以為我們注入豐富的營(yíng)養(yǎng),陶冶我們的性情,提高我們的人文素養(yǎng)。

  我看過(guò)好多書(shū),最令我感動(dòng)的書(shū)是——《感恩父母》,這本書(shū)講述了97個(gè)感人至深的真實(shí)故事。書(shū)中有好多故事都讓我淚如雨下,泣不成聲。

  《哦,我的母親》這篇文章講的是:一位精神病母親和“我”。因?yàn)椤拔摇庇X(jué)得精神病母親在同學(xué)、朋友面前給“我”剝奪了極大的“尊嚴(yán)”,所以,“我”離開(kāi)了她,自已出去跟小伙伴玩,可是,沒(méi)過(guò)多久,母親看見(jiàn)“我”,沖過(guò)來(lái)拉著“我”的手要“我”回家。一邊拉還一邊說(shuō):“伢兒回家!”但“我”卻冷漠地拒絕了她,并且,把她往外推……這個(gè)母親是個(gè)精神病患者,什么也不記得了,病得很重,但她唯一惦記的還是他的孩子?吹竭@里,我深刻地懂得了一個(gè)道理:母親,把我們帶到這個(gè)美好的世界上,這本身就是莫大的恩情。不管我們的母親有多大的缺陷,我們都沒(méi)有資格去討厭自已的母親。

  我就像文章里的“我”一樣,每次看到媽媽臉上的皺紋。我都要嫌她并說(shuō):“媽媽,你真難看!彼偸且话櫭碱^不說(shuō)什么,F(xiàn)在我讀懂了母愛(ài)的可貴。知道母親雖然變難看了,但她總有一顆疼愛(ài)我的心。有一次我數(shù)學(xué)只考了75分,媽媽又皺起眉頭生氣地跟我說(shuō):“越越,下次可別再考這么差了,你要努力呀!”我應(yīng)付了她一下,說(shuō)道:“知道了,知道了。”當(dāng)天晚上,我迷迷糊糊醒來(lái),聽(tīng)到媽媽的嘆氣聲,還說(shuō)著:“越越可怎么辦!币股盍耍瑡寢屵沒(méi)有睡著,還在為我擔(dān)心。我被感動(dòng)了,第二天我一早起來(lái)看書(shū),想提高成績(jī)來(lái)報(bào)答她!這就是母愛(ài),母親憂郁的愛(ài)!點(diǎn)亮了我人生的起點(diǎn),讓我走向成功的'大道。我要告訴她:媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!感恩是我真情的問(wèn)候,如果有下輩子,我還要做你的女兒!

  有一天,我沒(méi)有做好爸爸布置的應(yīng)用題,好多題目都空著。爸爸下班回來(lái)一看,氣得打了我一頓。我哭了。我想:以前爸爸對(duì)我很好,哪怕我做錯(cuò)事,他也不打我,只是說(shuō)我兩句?墒乾F(xiàn)在竟然打我了。打這起,我就有反抗心里,有時(shí)不太聽(tīng)爸爸的話了。自從我讀了《感恩父母》這本書(shū)后,我知道爸爸打我,是想讓我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),把成績(jī)搞上去,這就是父親對(duì)我嚴(yán)格的愛(ài),父親的愛(ài)是偉大的,他指引著我的人生方向,讓我辨別正確的道路。我要告訴他:爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,感恩是我甜蜜的微笑,如果有下輩子,我還要做你的女兒!

  感恩讀后感 11

  感恩,是一種力量;感恩,是一知識(shí);感恩,是一種智慧,感恩,是一種成長(zhǎng);感恩,是一種懷抱;它也以擁抱一個(gè)人……這些都是一種感恩,也是一種感謝,希望每一個(gè)人都感謝你的家人和老師。

  其中,我也有感恩,因?yàn)槊總(gè)人都有,只是沒(méi)有綻放出來(lái)而已,我就綻放出來(lái),下面,我就來(lái)講一講我的感恩吧!

  親情,是一壇陳年老酒,甜美又醇香;親情,是一幅傳世名畫(huà),精美又雋永;親情,是一首經(jīng)典老歌,輕柔而溫婉。親情是永遠(yuǎn)說(shuō)不盡的話題,親情是用心去感受。

  讀了“感恩父母”這本書(shū)后,我感到父母的愛(ài)是多么偉大,原來(lái),在面對(duì)生死存亡時(shí),父母總是將生的希望帶給我們,而將死的痛苦留給自己。在生死的關(guān)鍵時(shí)刻,我們才知道自己是多么的渺小,愛(ài)是多么偉大。我選擇了《感恩父母》中的“用生命詮釋的母愛(ài)”這篇文章來(lái)說(shuō)。

  一位母親一生養(yǎng)了兩個(gè)兒子三個(gè)女兒,父親去世后,三個(gè)女兒一致要求母親在三個(gè)之中選擇其中一家養(yǎng)老?赡赣H卻堅(jiān)持要在兒子家。兩個(gè)兒子為了推卸責(zé)任而反目成仇,可是不到十天以后大兒子聽(tīng)說(shuō)母親還有一萬(wàn)多的存折,他又堅(jiān)決把親接過(guò)去住。然而二兒子也聽(tīng)說(shuō)了,也要接母親過(guò)去住。兩人再次打的不可開(kāi)交,最后,母親選擇了家庭貧困的`大兒子家,則,私底下偷偷給了二兒子2000元才算擺平這件事。

  在大兒子家,大兒子對(duì)母親十分刻薄,經(jīng)常惦記母親的錢,還經(jīng)常說(shuō)些難聽(tīng)的話。

  有一次。有頭公牛被大兒子打后,發(fā)瘋似的撞大兒子。大兒子一閃,躲過(guò)了公牛的撞擊,剛想拿鞭子抽公牛,牛又撞過(guò)來(lái)了。大兒子被撞倒了,還沒(méi)起來(lái),牛又在次撞了過(guò)來(lái)。大兒子一邊向旁滾一邊喊救命,母親聽(tīng)到后急忙從床上起來(lái),提起拐杖,跌跌撞撞的跑向院子去。這時(shí)公牛又撞了過(guò)來(lái),母親舉起拐杖迎著公牛用力打去,拐杖被崩飛出5米多遠(yuǎn),失去拐杖的母親一跤跌倒。那牛一聲悶吼,一頭將母親頂起,甩出5米多遠(yuǎn)。母親一口鮮血噴出,腸子都冒出來(lái)。

  母親就這樣去世了,大兒子不孝順母親,可母親卻不惜用自己的生命去救大兒子。

  這位母親就是一個(gè)無(wú)私、偉大、寬容的母親。年輕時(shí),我們不懂的孝順,可能等我們等到會(huì)孝順時(shí),也許已經(jīng)不再年輕了。有些人、有些事或許等到你明白時(shí),已經(jīng)來(lái)不及彌補(bǔ)了。珍惜眼前事,珍惜眼前人!我要感謝我的父母,是他們給了我生命和力量,也是他們教育了我,我要感謝他們。就這樣,我在父母的護(hù)佑下茁壯成長(zhǎng),就像一棵勇敢的大樹(shù),從小樹(shù)苗長(zhǎng)到大樹(shù)一樣。我要感謝父母,我在他們的關(guān)愛(ài)和感恩中健康成長(zhǎng)。

  感恩讀后感 12

  父母給了我們生命,這生命讓我們有了感恩世界的機(jī)會(huì)。而感恩也是一種生命,這生命讓我們的靈魂得以成長(zhǎng)和快樂(lè)。一個(gè)人活著,不光在于你是否還有呼吸,更重要的在于你是否有一顆感恩的心!}記

  當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時(shí),很多人的心被觸動(dòng)了。在歌詞中,我們聽(tīng)到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”感恩的心情,為生活增添了一份色彩。在這樣的心境下,我們無(wú)法不感恩一切,它讓我們擁有了這么多愛(ài),即使痛,也要上揚(yáng)著嘴角。

  文中的女主人公夢(mèng)子兩年前病了,死神一次又一次叩響她生命的大門(mén)。最后,夢(mèng)子隨著父親到北京求醫(yī)。在求醫(yī)的日子里,她站在死亡的臨界面,手術(shù)是否成功,對(duì)夢(mèng)子來(lái)說(shuō)是個(gè)未知數(shù)。在未知的日子里,她只有吟詩(shī)作畫(huà),吟唱那未知的生命。

  夢(mèng)子愛(ài)楓葉,沒(méi)想到卻在楓林里遇見(jiàn)了一個(gè)臉上雖布滿了病容,卻笑得如陽(yáng)光般燦爛的女孩。夢(mèng)子和女孩一見(jiàn)如故,馬上就成為了好朋友。夢(mèng)子將自己的情況告訴了女孩,并告訴她自己明天要?jiǎng)邮中g(shù)了,她好害怕。女孩卻鼓勵(lì)夢(mèng)子要堅(jiān)強(qiáng),塑造堅(jiān)強(qiáng)才能抓住永恒。夢(mèng)子很感謝那個(gè)女孩,在她人生最失落之時(shí),給了她莫大的鼓勵(lì)。

  第二天早上,夢(mèng)子帶著火紅的楓葉與女孩的所說(shuō)的話,更帶著對(duì)生命的執(zhí)著與信念,勇敢地走上了手術(shù)臺(tái)。門(mén)外的女孩正焦急地等待著,祈福著。夢(mèng)子的`手術(shù)成功了,她奇跡般地“走”出了手術(shù)室。睜開(kāi)的第一眼,心中的喜悅之情不可言喻,她急于想跟女孩分享快樂(lè),可女孩早已默默地走了。

  是啊,想想生活中的一點(diǎn)一滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少的關(guān)愛(ài)。在這個(gè)世界上有多少人需要我們感激:父母、朋友甚至陌路人,他們都曾在人生的路上讓我們感動(dòng)。盡管我們還無(wú)以回報(bào),但感恩的心須時(shí)時(shí)刻刻存在。有了感恩,我們才知道生活原來(lái)如此美好。

  所以,我們應(yīng)該保持一顆平常心,去學(xué)會(huì)感恩。感恩像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝,像鮮花一樣帶給我們芬芳,更像雨露一樣滋潤(rùn)我們的心田。

  感恩的心出自真誠(chéng),感人肺腑。因?yàn)橛辛诉@顆至誠(chéng)的心,才換來(lái)了天長(zhǎng)地久的歡樂(lè)!

  感恩讀后感 13

  最近,我讀了一本書(shū)叫做《學(xué)會(huì)感恩》,讓我深受啟發(fā)。

  這本書(shū)是由一個(gè)個(gè)感人的小故事匯集而成的,每讀一個(gè),都會(huì)讓我淚流滿面。

  人有了感恩之情,生命就會(huì)得到滋潤(rùn),并時(shí)時(shí)刻刻閃爍著純潔的光芒。感恩父母的養(yǎng)育,這么多年含辛茹苦地把自己養(yǎng)大;感謝大自然的恩賜,讓自己有一個(gè)良好的生活環(huán)境;感謝苦難逆境,讓我懂得“失敗是成功之母”;感謝自己的對(duì)手,讓自己充滿競(jìng)爭(zhēng)感;正是他們的存在才讓我活得有意義、精彩。一個(gè)懂得感恩并懂得感恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。

  世界上沒(méi)有愛(ài),也就沒(méi)有天堂,世界到處都是冷冰冰的。所以,一切都是有愛(ài)開(kāi)始的,只要人與人之間多一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)十分美好。一個(gè)在愛(ài)中長(zhǎng)大的人,他最好的'回報(bào)也是愛(ài)。當(dāng)愛(ài)促使一個(gè)人去做它很難做到的事情是,這足以證明愛(ài)的力量。只要你真心對(duì)待每一個(gè)人,愛(ài)就并不難。而那個(gè)人必定會(huì)從心底感激你。

  任何一個(gè)人都可以把自己不要的東西捐贈(zèng)給別人,但難能可貴的是,收到東西的人懂得怎樣去感恩圖報(bào),感謝別人,這才是最珍貴的。我覺(jué)得人與人之間的交往需要幾樣法寶,那分別就是寬容、理解、信任、感恩,而感恩又是重中之重。

  每個(gè)人在生活中,多多少少都得過(guò)別人的幫助,接受過(guò)他人的恩惠,如果我們能懷著感恩之心面對(duì)生活,那么即使在最困厄的環(huán)境里,我們也能看到生命的綠洲,從而懷著更多的希望面對(duì)未來(lái)。

  感恩讀后感 14

  暑假我讀了一本書(shū)叫《愛(ài)心感恩》這本書(shū)是講了我們因該怎樣善良對(duì)待世界,這些故事都是有可能讓你淚流滿面。其中有好多故事讓我感動(dòng),比如湯姆的午餐、一雙大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。

  講一下湯姆的午餐是湯姆的午餐被約翰偷吃了,他要求脫掉上衣,接受懲罰,但當(dāng)約翰脫掉上衣的'時(shí)候,湯姆卻改變了主意……講清楚一點(diǎn)是美國(guó)某個(gè)中學(xué)的一個(gè)班級(jí)有個(gè)特殊的規(guī)定:誰(shuí)違反了紀(jì)律,就得脫掉上衣,讓老師在背上打十下。一天中午,湯姆發(fā)現(xiàn)他的午餐被偷吃了!老師立刻展開(kāi)調(diào)查,事情很快就出來(lái)了,是約翰偷吃湯姆的午餐,因?yàn)橛腥丝匆?jiàn)他拿著那只餐盒。約翰也承認(rèn)了“罪行”。當(dāng)他脫掉外套時(shí),同學(xué)吃驚地發(fā)現(xiàn)約翰里面什么也沒(méi)穿!約翰說(shuō):“我爸爸死了,我只有一件襯衫,可媽媽剛把它洗了!睖肥萑醪豢,老師實(shí)在不忍心打下去。他狠了狠心揚(yáng)起手上的木板。就在這時(shí),湯姆站起來(lái)大聲說(shuō)道:“老師我愿意替約翰接受懲罰!闭f(shuō)著,他脫下外衣,趴在講臺(tái)上。約翰忍不住摟著湯姆哭了起來(lái)。老師看著他們,把手里的木板扔向墻角,說(shuō):“我想,以后再也不需要它了!

  這個(gè)故事告訴我們只有人人都遵守紀(jì)律,社會(huì)才會(huì)有條紊地向前發(fā)展。只有人與人之間的愛(ài)心,才能使世界變得更美好。

  感恩讀后感 15

  這幾天我看了一本精彩的書(shū),名叫《學(xué)會(huì)珍惜與感恩》。書(shū)中一共有二十四篇小故事,每一個(gè)故事都非常吸引我,讓我感觸深刻。

  其中讓我印象最深刻的故事是《森林中的圣約瑟》,這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有一個(gè)母親生了三個(gè)女兒,大女兒沒(méi)有禮貌,心眼也壞;二女兒心眼不壞,但缺點(diǎn)也不少;三女兒雖然年紀(jì)最小,但又乖巧又孝順,是個(gè)好孩子?善婀值氖牵哼@位母親偏偏喜歡大女兒。對(duì)于乖巧的小女兒,她不僅非常討厭,還整天想著如何除掉她。最后,小女兒通過(guò)了圣約瑟的種。種考驗(yàn),得到了一大袋金子,二女兒得到了一小袋金子,而大女兒卻被蛇咬死了。

  這個(gè)故事告訴我們:如果一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、不知珍惜和感恩的人卻得到家人最多的寵愛(ài),那么他的下場(chǎng)一定很悲慘,最終一定會(huì)像垃圾一樣被社會(huì)所拋棄。

  一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的'故事會(huì)溫暖我們的心靈,引領(lǐng)我們成長(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)如何去付出,如何去面對(duì),如何去堅(jiān)守,如何去感恩,如何去思考,如何更好地融入這個(gè)千姿百態(tài)、五光十色的世界。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我也要向故事中的小女兒學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、乖巧、孝順的好孩子。

  感恩讀后感 16

  當(dāng)我讀了《感恩的心》這本書(shū)后,心里涌起了許多感恩。我們感恩父母,是他們給了我們生命,他們無(wú)微不至地關(guān)心我們,為我們遮風(fēng)擋雨。

  我們感恩老師,老師不管刮風(fēng)下雨,都會(huì)來(lái)為我們上課。有時(shí)他們會(huì)半夜精疲力盡地為我們批改作業(yè);有時(shí),即使帶著病痛,還要堅(jiān)持著用最好的精神狀態(tài)給我們上課。當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁匆@么累時(shí),老師會(huì)回答:“因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的苗苗,我們不可以浪費(fèi)他們的一點(diǎn)時(shí)間。”

  我們感恩朋友,他們總是在你需要的時(shí)候挺身而出。還記得,那樹(shù)蔭下的一句話:有難同當(dāng),正是這句話支撐著,讓那對(duì)朋友,友誼常存!

  我們感恩生活的磨礪,是它讓我們經(jīng)歷種種苦難,讓我們懂得自重,教會(huì)我們樂(lè)觀‘自信’信任。在生活中,難免坎坎坷坷,不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?

  我們感恩自然,自然讓我們有了那綠色新鮮的生命。讓我們感受到春天的溫暖‘夏天的炎熱’秋天的涼爽‘冬天的嚴(yán)寒。它也為我們創(chuàng)造了優(yōu)雅的環(huán)境,讓我們分分秒秒快快樂(lè)樂(lè)地生活在大自然。

  就是這本書(shū)讓我感恩自然,感恩父母,感恩老師,感恩朋友。

  我們要感恩身邊的每一個(gè)人,用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們,或許只是一個(gè)小小的舉動(dòng),會(huì)讓我們的生活充滿陽(yáng)光,會(huì)讓身邊的'每一個(gè)人露出燦爛的笑臉,變得快樂(lè)起來(lái)。其實(shí),感恩是一件非常簡(jiǎn)單的事情,只要我們用心發(fā)現(xiàn),感恩無(wú)處不在。

  讓我們用心去感恩曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人吧!讓自己心中充滿愛(ài)!

  《感恩的心》也讓我懂得了如何用心去感恩他人。

  感恩讀后感 17

  看完了于丹老師的《中小學(xué)生感恩教育》之后,讓我明白了許多道理:我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛(ài)我們的人,而不能忘恩負(fù)義!

  父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,不計(jì)回報(bào)的。父母對(duì)我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的!而我們,卻是怎樣回報(bào)的.呢?從于丹的講解中,有一個(gè)事例是這樣的:有一個(gè)母親太溺愛(ài)自己的女兒,有一天,她自己在倒水時(shí),一不小心燙傷了自己的手,當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的女兒面前想尋求幫助時(shí),她的女兒竟然不耐煩地說(shuō):“快讓開(kāi),難道你沒(méi)有看到我在看動(dòng)畫(huà)片嗎?”這難道就是我們對(duì)父母的報(bào)答之恩嗎?我們只知道索取,覺(jué)得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過(guò)一杯熱茶,還是為父母洗過(guò)一次腳?記得民間有一句俗語(yǔ):烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們?nèi)四?不,我們更?yīng)該懂得回報(bào)!

  我們不僅僅只是對(duì)父母感恩,對(duì)我們身邊的同學(xué),老師、朋友、還有幫助過(guò)我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò),我們還是總?cè)悄鷼,不好好學(xué)習(xí)。老師,您辛苦了!我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再惹您生氣了!

  常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,感恩是沒(méi)有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

  感恩讀后感 18

  我最近讀了一篇文章,它的名字叫做感恩,它告訴我感恩是一種美德,一個(gè)人因?yàn)橹栏卸魉运钠返赂呱,一個(gè)人因?yàn)楦卸魉运苋俗鹁矗卸鲿?huì)讓世界充滿愛(ài)。我們要懷著感恩的心才能變的品德高尚,受人尊敬和愛(ài)戴。我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)它是這樣說(shuō)的,感恩是分你我,感恩是不分國(guó)界的,不管是家人,老師,同學(xué)甚至是一個(gè)曾經(jīng)幫助你的人,我們都要感恩,這句話讓我想起了一句古語(yǔ)‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’,是啊這句話讓我們從小就應(yīng)該懂得感恩,做一名會(huì)感恩的人。

  這本書(shū)的故事是這樣的;一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事,一個(gè)非常富有的家庭中有一位男孩,他在被日本人抄家時(shí)被一名日本人當(dāng)傭人帶回日本,那個(gè)日本人的父親很慈祥,老人很愛(ài)孩子但是他的兒子終年在外打仗,沒(méi)有時(shí)間給他們家傳宗接代,于是老人把可憐的孩子當(dāng)孫子來(lái)?yè)狃B(yǎng),但是孩子卻不忘殺父之仇一心報(bào)仇,最終這孩子傷了老人的一條腿,但他沒(méi)有開(kāi)心反而心中有一種很悲傷的感覺(jué),他想起老人逗他開(kāi)心的樣子和教他日語(yǔ)還有一起生活的一切,他的.心都碎了,他想如果我殺了老人自己不是和那些殺人如麻的日本人有什么不一樣啊,于是他決定再也不會(huì)傷害老人,他要善養(yǎng)老人直到終老,而且在期間沒(méi)有任何殺老人的想法,自始至終一直的贍養(yǎng)老人。

  它告訴我即使是你敵人的親戚在他沒(méi)有傷害你的情況下,有恩與你你是應(yīng)該報(bào)答他的,而且不是一心報(bào)復(fù)與哀怨其不幸。這本書(shū)還有一個(gè)小的故事,說(shuō)的的一個(gè)女孩與她母親吵架,原因很簡(jiǎn)單只是為了一雙像電視上一樣的鞋子,但是她的母親和父親都是工薪階層沒(méi)有足夠的錢給她買那雙鞋子,于是女孩一摔門(mén)沖了出去,晚上饑寒交迫的女孩來(lái)到一家面店前,因?yàn)樗I了但是沒(méi)有錢,這時(shí)一位好心的老婆婆看出了她很餓,就做了一碗熱呼呼的龍須面給他吃,女孩吃完后說(shuō)‘我一定會(huì)報(bào)答你的’這時(shí)老婆婆卻板下臉說(shuō)‘你母親生你養(yǎng)你多辛苦你都沒(méi)有感恩我只是送你一玩面而以’這時(shí)女孩感悟到了母親的辛苦想起自己為了一雙鞋子與母親爭(zhēng)吵時(shí)的情景,女孩流下了悔恨的淚水,她發(fā)誓一定要孝敬父母,再也不趕這種傻事了。

  這則故事啟示我們要孝敬長(zhǎng)輩,不要為雞毛蒜皮的小事與家人爭(zhēng)吵,要站在對(duì)方的立場(chǎng)上想。

  感恩讀后感 19

  我讀《學(xué)會(huì)感恩》這本書(shū),讓我懂得了滴水之恩涌泉報(bào)的道理。讓我感受到人間的酸、甜、苦、辣,兇惡與善良,快樂(lè)與悲傷。

  我們?cè)谶@個(gè)世界里處處享受著恩賜,親人的關(guān)心、師長(zhǎng)的教誨、愛(ài)人的關(guān)愛(ài)、同事的協(xié)助、老板的重視、顧客的恩澤。就連挫折和失敗都是我們自己創(chuàng)造的。

  當(dāng)我們懷有一顆感恩的心時(shí),就會(huì)懷有一顆和平的.種子。感恩不是簡(jiǎn)單的回復(fù),還是人自立、自尊和追求陽(yáng)光的最高精神境界。

  讀完之后,我終于完全懂得了,滴水之恩涌泉報(bào)的道理。我們要感恩別人,是因?yàn)閯e人給了我?guī)椭。在我困難的時(shí)候幫助我們。所以我們要感謝別人。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們不應(yīng)該要求回報(bào)。讀了《學(xué)會(huì)感恩》之后我懂得了生命的真諦。我們要感悟生活的智慧,收獲別樣的人生。

  讓我們永遠(yuǎn)揣懷一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,這會(huì)讓我們收獲更多。

  感恩讀后感 20

  今天,我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章,讓我受益匪淺。

  文章寫(xiě)了作者的一位朋友主張每個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)。每個(gè)人都成為好朋友,友好相處,使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展,人間就會(huì)充滿了和諧的氣氛。

  “羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人,更應(yīng)該有情有義,知恩圖報(bào)。我們國(guó)家歷來(lái)就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來(lái)流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。

  文中的“學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的'積極態(tài)度,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助,作出回應(yīng),作出回報(bào)。

  父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命,給了兒女毫無(wú)功利的摯愛(ài),兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。

  我曾看過(guò)一篇小短文,是這樣寫(xiě)的:“一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí),把一塊磚頭與25克相連,并在題后寫(xiě)了一句話:我爸爸是一名搬運(yùn)工,每天靠搬磚賺錢,如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用難么辛苦了。老師在閱讀時(shí)寫(xiě)下了四個(gè)字:愛(ài)心無(wú)價(jià)”。這名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心難得可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,不知付出了多少,不要知恩不報(bào),那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。

  所以,感恩父母,感恩所有對(duì)你有幫助的人。

  感恩讀后感 21

  前幾天,媽媽給我買了一本叫《學(xué)會(huì)感恩》。整本書(shū)共用了十個(gè)大標(biāo)題來(lái)完成,首先是“感恩父母給我生命”,無(wú)論我們出身貴賤貧富,都要對(duì)父母感恩,從在媽媽的肚子里開(kāi)始,父母就付出了很多,接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語(yǔ)、長(zhǎng)大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心,也在不知不覺(jué)中慢慢變老,他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化,這就親情,教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸鳎?/p>

  接下來(lái)的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭、“感恩?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛(ài)的天空”?赐陿(biāo)題就讓我覺(jué)得原來(lái)人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事;感恩是社會(huì)和諧的粘合劑,和諧社會(huì)需要感恩。作為一個(gè)學(xué)生,首先要感恩教導(dǎo)我們的老師,但這并不是一句空話,它應(yīng)更多體現(xiàn)在日常生活細(xì)節(jié)之中。如上課認(rèn)真聽(tīng)講、不遲到、不早退、考試考出好成績(jī)就是對(duì)老師的最大尊重;如不隨地亂扔紙屑雜物、不講臟話、隨手關(guān)門(mén)等行為習(xí)慣,也是對(duì)老師教導(dǎo)的認(rèn)可;放學(xué)了,在離別前向辛勤的老師真誠(chéng)道一聲“老師再見(jiàn)!”表達(dá)對(duì)恩師的感謝。

  談到感恩,我們并不一定要做出一場(chǎng)轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心,作為青少年,我們有能力將感恩滲透到生活小事中。暑期馬上就要來(lái)臨,在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁,滋潤(rùn)父母的心田,表達(dá)一下對(duì)父母的關(guān)心。其實(shí)父母對(duì)我們的`要求并不高,只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿足了。以后我要多幫助媽媽做我力所能及的事情,報(bào)答媽媽對(duì)我的那片濃濃的愛(ài)!

  感恩像一抹溫暖的微笑,我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒,我從“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”中品味到了它;感恩是一種境界。讓我們從現(xiàn)在做起,感謝朝霞,感謝友愛(ài),感謝微風(fēng),感謝陽(yáng)光,感謝身邊一切愛(ài)我們的人,使這個(gè)世界變得更加溫暖而和諧!

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