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讀《上下五千年》有感（精選20篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《上下五千年》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《上下五千年》有感 1
暑假里，我讀了《上下五千年》這套書(shū)。讀了這套書(shū)讓我愛(ài)上了中國(guó)歷史，中國(guó)歷史真是太有趣了，那么的博大精深；里面的山川河流，名勝古跡和地理名稱，也讓我了解了中國(guó)地理，對(duì)我以后到初中上歷史地理課時(shí)，就會(huì)有很大的幫助。
讀了這套書(shū)，讓我知道了我們炎黃子孫是從何而來(lái)，我們的祖先就是從炎帝黃帝開(kāi)始的。里面有很多典故，比方我們現(xiàn)在經(jīng)常聽(tīng)到的'“我已無(wú)顏面對(duì)江東父老了”這句話，說(shuō)的就是秦漢時(shí)期，西楚霸王項(xiàng)羽無(wú)顏面對(duì)江東父老，所以不肯過(guò)烏江，在烏江自刎的故事�，F(xiàn)在我看古裝電視時(shí)，感覺(jué)自己變成了一個(gè)小大人，大人們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)是什么皇帝，哪個(gè)是什么大臣時(shí)，我也能侃侃而談、娓娓道來(lái)，大家聽(tīng)了之后都稱贊我怎么懂得這么多，讓我感覺(jué)非常自豪！
《上下五千年》里還有許多值得我們學(xué)習(xí)的歷史故事，每個(gè)故事我都看的津津有味。就像勾踐臥薪嘗膽的故事，越國(guó)亡國(guó)之后，勾踐并沒(méi)有意志消沉，而是要?jiǎng)?lì)志復(fù)國(guó)，報(bào)仇雪恨。但他唯恐眼前的安逸消磨了志氣，所以每天在吃飯之前先嘗嘗苦膽，晚上睡覺(jué)用柴草當(dāng)褥子。勾踐他還整頓朝政，努力生產(chǎn)，使國(guó)力強(qiáng)盛起來(lái)。后來(lái)就打敗了吳國(guó)。
就像我們學(xué)習(xí)，也應(yīng)該跟勾踐一樣臥薪嘗膽，懸梁刺骨，刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
讀《上下五千年》有感 2
大禹治水這篇文章寫(xiě)出了大禹為人民治水的故事，表達(dá)了大禹很熱愛(ài)人民。
這篇文章主要介紹了大禹的父親采用“堵”的方法，失敗了，被處死。大禹采用“疏”的辦法。在這10年左右里，大禹風(fēng)里來(lái)、雨里去，吃的是粗糙的糧食，穿的.是破衣裳，住的是簡(jiǎn)易房；夏天頂著烈日，冬天冒著嚴(yán)寒，挑土、鑿山、運(yùn)石-----歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。他大禹曾三次路過(guò)家門(mén)口，有一次大禹的孩子喊大禹，但是他都沒(méi)進(jìn)去，這種“三過(guò)家門(mén)而不入”。最終，大禹這種知難而上、艱苦奮斗的精神感動(dòng)著每一個(gè)人，人們同心協(xié)力，終于讓波濤洶涌的河水平靜下來(lái)，流入了大海。
這篇文章教導(dǎo)我的是大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”。只要我們專心做一件事，就會(huì)成功。還有這篇文章教導(dǎo)我要開(kāi)動(dòng)腦筋，就沒(méi)有什么事情辦不到的。
我覺(jué)得大禹非常勇敢，不怕苦我要學(xué)習(xí)大禹堅(jiān)持不懈的精神。
讀《上下五千年》有感 3
這本書(shū)講了許許多多故事，上至遠(yuǎn)古傳說(shuō)，下至辛亥革命。涵蓋了中華民族在各個(gè)時(shí)代的發(fā)展，一個(gè)個(gè)改革發(fā)展的人與一件件事。既博大精深又雅俗共賞，它是一部真正的百科全書(shū)，它把大學(xué)的課堂延伸到社會(huì)，把高雅文化普及到大眾。放眼望來(lái)，歷史的一個(gè)個(gè)風(fēng)流人物，令我們敬仰，他們是中華靈魂的支柱，也是中華歷史的見(jiàn)證人。
我佩服商鞅的才智，他的.變法使得秦國(guó)變得強(qiáng)大，為最終滅掉六國(guó)，讓秦國(guó)一統(tǒng)天下奠定了基礎(chǔ) 。我憎惡秦王的暴政，憎惡他的焚書(shū)坑儒，大修工程。
屈原是一個(gè)真正偉大的詩(shī)人，也更是一個(gè)政治家。他的故事是一個(gè)悲劇，讓我們深深惋惜。他被貶至邊疆，在苦悶與不平中，創(chuàng)造了一篇篇詩(shī)文，詩(shī)中充斥著他對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)，對(duì)惡勢(shì)力的憎惡。他的著名詩(shī)作有《離騷》《天問(wèn)》和《九歌》。他的詩(shī)深受人們喜愛(ài)，李白對(duì)他特別贊賞。他的詩(shī)，是世界的瑰寶，中華文明的根基。
最后，我讀到了那無(wú)能的清朝，這讓我羞愧。讀到了《天津條約》《北京條約》《南京條約》《馬關(guān)條約》被簽定，讀到了閉關(guān)鎖國(guó)輕視科技，讀到了維新變法失敗，讀到了八國(guó)聯(lián)軍入侵北京。
我讀到了我曾經(jīng)不了解的歷史，讀到了令我震撼的歷史。只是我不是那個(gè)時(shí)代的人，也無(wú)法改變這歷史，無(wú)法讓清朝站立起來(lái)······
"以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興亡；以人為鏡，可以明得失"，現(xiàn)在，我們來(lái)審視我們自己，以這千年的歷史為銅鏡。如今，我們卻要?jiǎng)?chuàng)造千年！有人說(shuō)過(guò)一句話：“無(wú)論多少年，有一種人不會(huì)離開(kāi)，他佇立于天地之間。有一種精神不會(huì)逝去，它是地平線上不落的輝煌。英雄和英雄夢(mèng)，支撐起了民族的脊梁�！�
讀《上下五千年》有感 4
今年暑假，我讀了一本書(shū)，它是關(guān)于中國(guó)歷史的一本書(shū)，名叫《上下五千年》。翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，我仿佛面對(duì)著洶涌澎湃的大海，在了解了很多歷史人物的事跡，仿佛他們的形象在我眼中都變得鮮活起來(lái)。
在這本書(shū)中，記載了數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》。這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面，為一位將軍辯護(hù)，以下犯上，惹的漢武帝大發(fā)雷霆，一氣之下，漢武帝令人把司馬遷關(guān)進(jìn)大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，司馬遷悲憤交加，恨不得立刻就血濺墻頭。后來(lái)，司馬遷在不知不覺(jué)中想到了自己父親臨終時(shí)的叮囑：“孩子啊，千萬(wàn)不要忘記我平生想要完成的史書(shū)��！”想到這里，司馬遷有了活下去的動(dòng)力。在牢里，司馬遷忍辱負(fù)重，出勞后，他持之以恒，夜以繼日發(fā)奮讀書(shū)，白天，他整理父親留下來(lái)的史料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作。
讀完了這個(gè)故事后，我了解到，司馬遷是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，他靠自己的努力完成了這部輝煌著作——《史記》。我知道，夢(mèng)想也是這樣，一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去，只要有夢(mèng)在，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)閴?mèng)想是石，能敲出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃生命之燈；夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在書(shū)中，我從孔夫子讀到孫中山，從戰(zhàn)國(guó)到近代，上下五千年里有很多英雄豪杰，有數(shù)不清的`志士仁人。歷史里有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎祝挥小跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)槊褡謇娑鴩I心瀝血，他們?yōu)槊褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。書(shū)里的每一個(gè)故事都震撼著我的心。
��！中華上下五千年，英雄有千千萬(wàn)萬(wàn)，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，他們的成就給歷史畫(huà)卷增添了光彩，讓我們每個(gè)炎黃子孫為他們感到驕傲和自豪。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為中華民族的新一代，我們更應(yīng)緬懷歷史，奮發(fā)向上，為我們的中華文明添磚加瓦，書(shū)寫(xiě)更加燦爛輝煌的明天。
讀《上下五千年》有感 5
今天我讀了一本書(shū)，叫《上下五千年》，其中有一篇關(guān)于秦始皇治國(guó)的故事，我知道了秦始皇贏政用了十年的時(shí)間完成了統(tǒng)一天下的大業(yè)。秦始皇認(rèn)為自己比三皇五帝還尊貴，所以把自己稱為“皇帝”，史上第一個(gè)皇帝就是秦始皇，他希望他的繼位者依次為二世、三世……直至千世萬(wàn)世。他還把“朕”作為皇帝的'自稱，并禁止別人使用這個(gè)稱呼。秦始皇把服裝統(tǒng)一、文字統(tǒng)一、貨幣統(tǒng)一。為了防止匈奴進(jìn)犯，秦工始皇征發(fā)大批民工，把以前燕、趙、秦、三國(guó)修筑的長(zhǎng)城連接了起來(lái)，號(hào)稱“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。這座建筑也成為中華燦爛文明象征之一。
讀了《上下五千年》，我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任，有了更深刻的體驗(yàn)。我更要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。而這本書(shū)，使我受益匪淺，任何一個(gè)小故事都能使我懂得一個(gè)道理，不光是這樣，我通過(guò)讀書(shū)還知道了一些有意義的歷史故事，而這些故事，而又會(huì)影響我的生活，學(xué)習(xí)，所以這本書(shū)是我的良師益友。我喜歡這本書(shū)。
讀《上下五千年》有感 6
暑假期間，媽媽給我買(mǎi)了一本《上下五千年》，書(shū)中精彩的故事深深地吸引了我。每天我都纏著媽媽讓她陪我一起閱讀。通過(guò)閱讀，我了解到中國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史，豐富文化的民族，我還知道在這漫長(zhǎng)的歷史中，有許多杰出的人物以及動(dòng)人的事跡。
在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了為醫(yī)學(xué)界做出卓越貢獻(xiàn)的名醫(yī)李時(shí)珍；發(fā)明了地動(dòng)儀的著名天文學(xué)家張衡；能治疑難病癥的神醫(yī)華佗；還認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮；出口成章的詩(shī)人李白……我還知道了姜太公釣魚(yú)、堯舜讓位、大禹治水、火燒赤壁……這一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
在這么多的故事中，我最喜歡的一篇就是《書(shū)圣王羲之》。他七歲開(kāi)始練習(xí)毛筆字，為了寫(xiě)好字，他天天坐在家門(mén)前的.水池旁練字，練完就在水池里洗筆，一天天、一月月、一年年，不知過(guò)了多久，他竟然把一潭池水都染成黑色了，最終成了一位大書(shū)法家。我也非常喜歡寫(xiě)毛筆字，但是我沒(méi)有他的勤奮、努力和堅(jiān)持不懈的精神，我要向他學(xué)習(xí)，刻苦練字，以后也成為一名書(shū)法家。
讀了這本書(shū)，我對(duì)中國(guó)歷史有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我更加熱愛(ài)祖國(guó)，我為自己是中華民族的兒女感到自豪，我為能生活在這樣一個(gè)有燦爛文化的國(guó)家感到驕傲！我要和這些優(yōu)秀的人物一樣，有才能、有智慧、有勇氣、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)！
讀《上下五千年》有感 7
讀了《上下五千年》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，有難得一見(jiàn)的才子姜子牙，有一直想為國(guó)家報(bào)仇雪恨，充滿英雄氣概的項(xiàng)羽……它讓我從書(shū)中了解到一個(gè)個(gè)令人心驚膽戰(zhàn)的故事它讓我了解到以前中國(guó)較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，所謂國(guó)以民為本，民以食為天，如果一個(gè)國(guó)家的皇帝昏庸殘暴他的子民再也無(wú)法忍受時(shí)，立即會(huì)有起義的爆發(fā)，也許這就是為什么我們的中國(guó)以前會(huì)發(fā)生這么多場(chǎng)人民與朝廷之間戰(zhàn)爭(zhēng)的主要原因。可人民為什么會(huì)接連不斷的爆發(fā)起義呢？
第一種原因是因?yàn)榻y(tǒng)治者的不聞不問(wèn)，他們互相殘殺，害得許多無(wú)辜的人無(wú)家可歸。才會(huì)有起義的爆發(fā)。第二種可能是有一些被打敗的國(guó)家的繼承人逃出了那個(gè)國(guó)家的魔爪為了為國(guó)家報(bào)仇，而故意找了許多原因讓這個(gè)國(guó)家的子民感到氣憤用激憤的語(yǔ)言挑起他們心中憤怒的火花，以此發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)�？芍晕覀兊淖鎳�(guó)以前會(huì)有這么多的精彩故事，還因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中長(zhǎng)大的英雄與才子是他們譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)激憤人心的故事，這就是我們祖先的故事，之所以他們的.事跡讓人百看不厭，我想是因?yàn)樗麄兯龅氖铝钊司磁澹圆艜?huì)代代相傳，教育我們這些被嬌慣的孩子，一定要好好學(xué)習(xí)，不求像那些英雄一樣做豐功偉績(jī)，但必須了解國(guó)家大事，不能連自己祖國(guó)的事，都漠不關(guān)心，那我們?cè)跄芩愕蒙鲜侵袊?guó)人？以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替,以人為鑒 ,可明得失。
《上下五千年》不僅是一本匯集了中華所有歷史的好書(shū)，還是一本教育后人的一本精典著作，希望大家能閱讀這本書(shū)，能回憶它的精彩，能再一次感受它的無(wú)窮魅力。
讀《上下五千年》有感 8
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這一句話是很有道理的，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)使人進(jìn)步，讀書(shū)會(huì)使人增長(zhǎng)很多的知識(shí)。
我一個(gè)月里，我讀了由林漢達(dá)和蓸余章聯(lián)合編著的一本史書(shū)——《上下五千年》，書(shū)中許多生動(dòng)、有趣的故事感染了我。
在這些飽含古人的思想和定論中，我最喜歡的故事是《五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)》，這篇故事講的是在第一次世界大戰(zhàn)后，1919年1月，各個(gè)戰(zhàn)勝國(guó)在巴黎如開(kāi)分贓的和平會(huì)議，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)之一，也派代表出席。迫于全國(guó)人民的壓力，中國(guó)代表在會(huì)上提出了一系列正義要求，可帝國(guó)主義拒絕了中國(guó)，而且蠻橫地決定把德國(guó)在山東的`權(quán)利轉(zhuǎn)給日本�；栌沟谋毖筌婇y政府竟然準(zhǔn)備在和約上簽字。愛(ài)國(guó)學(xué)生高舉反侵略、反賣(mài)國(guó)的旗幟。最后，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)獲得勝利。這些青年學(xué)生這么愛(ài)國(guó)，我要向他們學(xué)習(xí)！
看完這本書(shū)，我的心情很激動(dòng)。從神話傳說(shuō)的盤(pán)古開(kāi)天辟地，到秦始皇統(tǒng)一中國(guó)，再到辛亥革命推翻兩千多年的封建帝制，歷史的車(chē)輪向我們滾滾而來(lái)，真是不等人哪！
它記載了中華民族五千年的故事，每個(gè)故事都是那樣的精彩，每幅插圖都被刻畫(huà)得維妙維肖，每段話都能讓我體悟到一種激情，獲得一些收獲。而且每一個(gè)故事都有插圖，有一個(gè)故事都會(huì)告訴我一些道理，這是我通過(guò)閱讀獲得的最大快樂(lè)，我希望大家也讀這本《上下五千年》！
讀《上下五千年》有感 9
我從小就非常喜歡讀書(shū)，讀過(guò)的書(shū)的類(lèi)型也是各不相同。但是，在我讀的那么多書(shū)中，我最喜歡的，是一本《中華上下五千年》。
這本書(shū)是姐姐給我的`，記載了中華上下5000年的歷史。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，一直到中華人民共和國(guó)的成立，中途王朝不斷更換，英雄人物不斷出現(xiàn)，五千年的悠悠歲月，在書(shū)中呈現(xiàn)的淋漓盡致。在那一字一句文段中，每一句話都耐人尋味，使我感到那些金戈鐵馬在我面前一一浮現(xiàn)，慢慢地傾訴著曾經(jīng)的一切。
在這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了許多多事物中的道理，認(rèn)識(shí)了形形色色的人。我認(rèn)識(shí)了舍己為民的大禹，英勇抗金的岳飛，疾惡如仇的張飛，還有背叛祖國(guó)的曹汝林……從大唐盛世里，我明白了好皇帝要得人心；從馬謖失街亭的經(jīng)歷中，我知道了做人不能自大；我們應(yīng)該牢記書(shū)中的光輝歷史和民族恥辱，以它們?yōu)閯?dòng)力，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!
歷史雖已過(guò)去，但卻是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我要把我最喜歡的書(shū)《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家牢記書(shū)中的歷史和道理，為祖國(guó)的明天奮發(fā)圖強(qiáng)。
讀《上下五千年》有感 10
小時(shí)候，常常問(wèn)爸爸媽媽：我們?nèi)祟?lèi)是怎么來(lái)的，他們就會(huì)給我講“盤(pán)古開(kāi)天地”“女?huà)z造人”等故事，現(xiàn)在學(xué)校發(fā)下來(lái)一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)，讓我這個(gè)寒假好好的專研了一下。
隨著書(shū)的指引，讓我逐漸地了解了我們中華民族的發(fā)展進(jìn)程，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，到封建文明極度繁華的'明清時(shí)代，我們的祖先創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)苦難與挫折！中華民族真是一個(gè)災(zāi)難深重的民族啊！
老祖宗的智慧和德行千百年來(lái)讓我們?nèi)A夏子孫深受影響�！洞笥硪彼泛汀独畋彼返墓适�，說(shuō)的就是他們與大自然作斗爭(zhēng)的智慧故事和為老百姓謀利的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
緹縈救父的精神反映了緹縈的孝心和智慧，不僅救了他的父親，而且還讓漢文帝認(rèn)識(shí)到應(yīng)該給犯錯(cuò)的人留有改過(guò)的機(jī)會(huì)，因而廢除了x刑。-人不可能不犯錯(cuò)，只要改過(guò)就是好的。
我們今天有了很好的學(xué)習(xí)條件，其中也應(yīng)該感謝蔡倫，因?yàn)槭撬l(fā)明了造紙術(shù)，否則我們還得在竹簡(jiǎn)上寫(xiě)字，那是一件多么麻煩的事呀！
我還敬仰南北朝的科學(xué)家祖沖之，他將圓周率推算到了小數(shù)點(diǎn)后七位以上，此舉比外國(guó)數(shù)學(xué)家獲得同樣的結(jié)果早了一千多年呢！真是歷害呀！
我們這一代是祖國(guó)的未來(lái)，我們不能辱沒(méi)祖先，我們要為中華民族的掘起而奮發(fā)努力，讓中華民族的智慧與德行，五千年文化一代代傳承下去，把我們偉大祖國(guó)建設(shè)得更大，更繁榮富強(qiáng)��！
讀《上下五千年》有感 11
這個(gè)星期，我讀完了《中華上下五千年》這本書(shū)，感受頗深，受益匪淺。
這本書(shū)記錄了從傳說(shuō)炎帝起，緊接著到奴隸社會(huì)夏朝，再經(jīng)過(guò)多朝政權(quán)交替，到清朝末期的大事以及人物的事情經(jīng)過(guò)和人生體驗(yàn)。一共記錄了十五個(gè)朝代和時(shí)期。有：夏、商、周、秦、漢、三國(guó)、晉、南北朝
這本書(shū)讓我感受到許多，其中最深的一點(diǎn)就是驕兵必?cái)�，最典型的人物就是袁紹和項(xiàng)羽。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)項(xiàng)羽吧！其實(shí)我是挺佩服項(xiàng)羽的，項(xiàng)羽勇猛，同時(shí)也不缺智慧，他以一敵百，真是一條漢子。在我們熟悉的巨鹿之戰(zhàn)中，他運(yùn)用了他的智慧，讓將士們破釜沉舟，只準(zhǔn)帶三天的口糧，這樣振奮了軍心，以少勝多，打敗了秦軍主力，成為了西楚霸王，但他也有個(gè)軟肋，就是虞姬，是他的愛(ài)人。在鴻門(mén)宴中，由于部下和虞姬，他不敢殺劉邦。放虎歸山，而項(xiàng)羽越來(lái)越驕傲，劉邦招納賢士，最終兵敗，逃到垓下決一死戰(zhàn)。項(xiàng)羽四面楚歌，最終兵敗。他突圍到烏江邊，拔刀自刎。
項(xiàng)羽為什么要驕傲，如果他不驕傲，他可能會(huì)贏得勝利，而且疑心太重，懷疑亞父范增，而且他還有實(shí)力去抗?fàn)�，他可以回到江東，洗心革面，重新再來(lái)，還是有機(jī)會(huì)的，可憐這西楚霸王，豪邁死去。
這本書(shū)還讓我對(duì)古往今來(lái)的`許多事了解了。許多封建社會(huì)的統(tǒng)治者昏庸，無(wú)能，這個(gè)國(guó)家終究會(huì)滅亡，而民主，明智的統(tǒng)治者會(huì)使國(guó)家安定，社會(huì)繁榮。
我們要學(xué)習(xí)像祖沖之那樣的人，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，成為祖國(guó)的棟梁之才。也要學(xué)習(xí)劉邦，不驕傲，虛心向人求教，才能出大事業(yè)。
讀《上下五千年》有感 12
今天我讀了《中華上下五千年》中的第463頁(yè)《“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功》，千年飛天夢(mèng)，今朝終成真！那是北京時(shí)間2003年10月15日9時(shí)9分50秒，中國(guó)“神舟”五號(hào)載人宇宙飛船的成功發(fā)射，標(biāo)志著中國(guó)已邁入世界三大宇宙強(qiáng)國(guó)的行列。我很受鼓舞，我想20年后的我……
穿越時(shí)空的隧道，來(lái)到2029年，我已經(jīng)成了一名偉大的科學(xué)家，我發(fā)明的東西無(wú)一不為人們提供著便利，帶來(lái)樂(lè)趣。其中，我最得意的就是我的“盲人掃障礙器”。這種東西可以讓盲人“聽(tīng)”到障礙，只要盲人拿上這個(gè)，就不用再慢吞吞地走盲道了�！懊と藪哒系K器”裝有紅外線，可以替盲人看到障礙，等它看到障礙以后，就發(fā)出警報(bào)，讓盲人知道有沒(méi)有障礙，它還有一根數(shù)據(jù)線，和耳機(jī)一樣，只要把它耳朵上，這根數(shù)據(jù)線就會(huì)報(bào)告大腦走路左邊還是右邊。
“盲人掃障礙器”還有一個(gè)特點(diǎn)，就是可以幫助迷路的盲人把他（她）護(hù)送安全回家。只要有了它，就可以把小狗栓在家，不要小狗帶路了。它有一個(gè)報(bào)話器，讓盲人戴在嘴邊，如果盲人迷路了，就對(duì)著報(bào)話器說(shuō)：“我迷路了�！薄懊と藪哒系K器”就會(huì)根據(jù)來(lái)的.時(shí)候記憶的路線，通過(guò)數(shù)據(jù)線告訴大腦怎么走路，只要照著這條路走，絕對(duì)可以安全回到家。
“盲人掃障礙器”還有一個(gè)絕招，那就是幫助盲人安全橫過(guò)馬路。盲人跟著它走到馬路邊，它就會(huì)模擬人的聲音：“請(qǐng)讓一下，遵守社會(huì)公德，請(qǐng)停一停，請(qǐng)讓盲人先走�！比绻幸恍┸�(chē)輛執(zhí)意不讓，它就會(huì)說(shuō)：“不遵守社會(huì)公德的人是沒(méi)有素質(zhì)的人！”當(dāng)然，誰(shuí)也不想被扣上這頂“帽子，”只有讓盲人先走了。
瞧�。∥野l(fā)明的“盲人掃障礙器”多神奇！雖然現(xiàn)在還是夢(mèng)想，但我一定會(huì)勤奮科學(xué)知識(shí)，發(fā)揚(yáng)中國(guó)神舟航天精神，為人類(lèi)做出更大貢獻(xiàn)！
讀《上下五千年》有感 13
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這個(gè)暑假我讀了不少好書(shū)，但最令我感興趣的是《中華上下五千年》了。
這本書(shū)記載了許多膾炙人口的故事，有《盤(pán)古開(kāi)天地》《夸父追日》《秦滅六國(guó)》，每一個(gè)故事都讓我受益匪淺。比如《盤(pán)古開(kāi)天地》講述了在太古時(shí)候有個(gè)叫盤(pán)古的，為了使天地不在混沌，甘愿犧牲自己，用自己的軀干撐起了天，最后他的身軀化為了世間萬(wàn)物。我們就因該學(xué)習(xí)盤(pán)古這種先人后己的大無(wú)畏精神，為了別人寧愿犧牲自己。
最讓我難忘、又氣憤的故事就是《秦檜陷害忠良》。賣(mài)xx秦檜為了眼前個(gè)人的利益，居然提出請(qǐng)求讓宋高宗召回正在前線抗戰(zhàn)的岳飛！隨后又亂造謠言，給無(wú)辜的岳飛扣上了“莫須有”（就是也許有）的罪名，并派人殺害了岳飛。讀完這個(gè)故事，我氣得咬牙切齒，真想回到那個(gè)年代，為岳飛澄清事實(shí)。但惡人終有惡報(bào)，秦檜夫婦最終落得了遭世人唾罵，遺臭萬(wàn)年的下場(chǎng)。
通過(guò)上下五千年的閱讀，就好比在學(xué)習(xí)歷史，有一句話說(shuō)的好：“歷史總是驚人的相似�！睂W(xué)習(xí)歷史在某種意義上就是預(yù)見(jiàn)未來(lái)，當(dāng)然歷史是不可能重復(fù)的，但歷史又是一面鏡子，這似乎是古往今來(lái)都承認(rèn)的`道理。在這部書(shū)所收集的故事中，我們不難找到一些有借鑒作用的東西；在一些優(yōu)秀的歷史人物身上，我們也可以我到某些思想品格和道德情操，至今仍有一定教育意義。當(dāng)然，學(xué)習(xí)歷史，不僅僅是懷戀過(guò)去，重要的是創(chuàng)造未來(lái)，作為一名小學(xué)生，我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。
讀《上下五千年》有感 14
歷史猶如一條奔騰不息的長(zhǎng)河，溝通了過(guò)去和未來(lái)。作為一個(gè)中華兒女，為了追尋我們國(guó)家悠久漫長(zhǎng)的文明歷程，審視千百年來(lái)的坎坷與輝煌，感受我們國(guó)家的發(fā)展與前進(jìn)，我捧起了《中華上下五千年》去探尋歷史的奧秘。
其中讓我感觸最深的就是清朝太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。自兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清政府被迫簽下一系列不平等條約，背上的債務(wù)是清政府日益加緊搜刮民脂民膏，剝削百姓，人民無(wú)以為生，紛紛揭竿而起，反抗清廷。其中對(duì)清廷影響的就是以洪秀全為領(lǐng)袖的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。洪秀全自幼聰穎，勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后，漸明事理，對(duì)腐朽的清王朝深表痛恨。1851年1月11日，洪秀全率眾多信徒在金田村起義，建國(guó)號(hào)“太平天國(guó)”，無(wú)數(shù)百姓，各路豪杰，仁人志士，皆來(lái)投奔。起義軍眾志成城，頑強(qiáng)英勇，所向披靡，聲勢(shì)浩大，先后攻占了江西，安徽，湖北和江蘇的.大部分地區(qū)。太平天國(guó)越戰(zhàn)越勇，一直打x了上海附近，占領(lǐng)了十幾個(gè)省。但最后太平天國(guó)因內(nèi)訌，再加上曾國(guó)藩，左宗棠的湘軍，李鴻章的淮軍，同英美等外國(guó)侵略者的聯(lián)合攻擊，轟轟烈烈的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)終于失敗了。不過(guò)太平天國(guó)畢竟給外國(guó)侵略者以及清政府帶來(lái)了沉重打擊，加速了清朝滅亡的進(jìn)程。
我思，我問(wèn):是誰(shuí)推動(dòng)著歷史的車(chē)輪？
正如唐太宗李世民所說(shuō):“水，民也，水可載舟，亦可覆舟。”，是的，人民才是推動(dòng)歷史的動(dòng)力，是那些無(wú)名的人民，在大澤鄉(xiāng)揭竿而起；是那些樸實(shí)的百姓，將心血熔煉成秦兵馬俑，用汗水鑄就起了萬(wàn)里長(zhǎng)城……沒(méi)錯(cuò)，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推動(dòng)著歷史的車(chē)輪滾滾向前。我贊嘆那些英雄豪杰，因?yàn)樗麄冄菔局嗣竦膲雅e；我佩服那些百世流芳的仁人志士，因?yàn)樗麄兒艉爸嗣竦男穆�，所以他們才在歷史的柱石上鐫刻下了深刻的烙印。
我們作為這個(gè)新時(shí)代的小主人，應(yīng)該充分發(fā)揮我們的聰明才智，為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份微薄的力量，正如梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年”我對(duì)我身上肩負(fù)的重任，有了更加深刻的體會(huì)。
讀《上下五千年》有感 15
中華文明的車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)了悠悠的五千年，留給中華兒女的是輝煌的歷史，燦爛的文化。一道道歷史的車(chē)輒印痕，在默默地訴說(shuō)著五千年文化的厚重積淀。
五千年的歷史孕育出中華民族愛(ài)國(guó)、重孝、尊師、謙虛、禮貌、誠(chéng)信、正直，團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉節(jié)約等高尚的品質(zhì)，也正是這些高尚的品質(zhì)激勵(lì)著一代代青年人不屈不撓、奮發(fā)向上。
通讀《中華上下五千年》，其中給我留下最深刻印象的`是“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的愛(ài)國(guó)情操。原本以為人與人之間的愛(ài)是世間最珍貴的，但那只能謂之小愛(ài)。憂國(guó)愛(ài)國(guó)并為之獻(xiàn)身，才是世間最崇高的愛(ài)，此乃謂之大愛(ài)！
曾以為愛(ài)國(guó)志士都接受過(guò)較好的教育，但事實(shí)證明：凡是身上流淌著中華民族沸騰之血的炎黃子孫，無(wú)不深深?lèi)?ài)著自己的祖國(guó)�！俺Ｋ紛^不顧身，而殉國(guó)家之急”，西漢時(shí)期的一位農(nóng)民卜式就是一個(gè)很好的例子。他為國(guó)捐家產(chǎn)，當(dāng)時(shí)別人對(duì)他的動(dòng)機(jī)產(chǎn)生懷疑，懷疑他是為了功名利祿時(shí)，已被封為齊王太博的他毅然請(qǐng)求守邊，這種將個(gè)人利益拋于腦后，而將國(guó)家利益放在第一位的行為，不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
蘇軾牧羊的故事相信很多人都曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可誰(shuí)又真正地思考過(guò)：如果換作是自己，是否也能十九年如一日地站在國(guó)家利益和名譽(yù)的立場(chǎng)而置個(gè)人私利于不顧，當(dāng)他已成了白發(fā)蒼蒼的老人，手持漢節(jié)乘車(chē)回長(zhǎng)安時(shí)，迎接他的人們無(wú)不為之流下敬仰的熱淚。將國(guó)家的尊嚴(yán)置于第一位，不正是我們所推崇的嗎？
文天祥在國(guó)家有難之時(shí)，賣(mài)掉家產(chǎn)作軍費(fèi)，幾天但組織起萬(wàn)人義軍抗元。在被俘過(guò)零丁洋時(shí)，面對(duì)無(wú)邊的大海，想到的仍是危在旦夕的國(guó)家，自己卻報(bào)國(guó)無(wú)望，文天祥難抑悲奮之情，揮毫寫(xiě)下千古名句：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币源吮磉_(dá)自己為國(guó)獻(xiàn)身、死而無(wú)憾的情懷。文天祥慷慨就義了，他寧死不屈的愛(ài)國(guó)精神，永遠(yuǎn)留在人間。
看到古人為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一切，使我不禁聯(lián)想到了中國(guó)近代史，一段屈辱了近百年的歷史中，并不是沒(méi)有愛(ài)國(guó)仁人志士，林則徐、關(guān)天培、鄧世昌……因此，我們要以史為鑒，汲取古人的優(yōu)秀品質(zhì)，將“愛(ài)國(guó)”不僅停留在口頭上，更需轉(zhuǎn)化、上升為實(shí)際行動(dòng)！
熱愛(ài)祖國(guó)是我們應(yīng)有的民族情感。我們的祖國(guó)很美麗、很可愛(ài)，更可敬！我們有什么理由不去愛(ài)她呢？我們的祖國(guó)經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)，因此更需要我們共同努力、好好去建設(shè)。我們作為炎黃子孫又有什么理由拒絕和發(fā)展她呢？一個(gè)連養(yǎng)育自己的祖國(guó)都不熱愛(ài)的人是可怕的；一個(gè)沒(méi)人愛(ài)的國(guó)家是可憐的。而一個(gè)民族不愛(ài)自己的故土更是可悲的！
同學(xué)們，我們是新時(shí)代的青少年，讓我們以自己真誠(chéng)的心、沸騰的血、堅(jiān)實(shí)的步伐，踏著前輩的足跡，繼續(xù)共同唱響愛(ài)國(guó)主義激昂的旋律吧！
讀《上下五千年》有感 16
上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。中華民族向來(lái)以勤勞、勇敢、智慧著稱于世。
我們的祖先們， 創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們民族的優(yōu)秀代表——許多杰出的'思想家、政治家、軍事家、藝術(shù)家，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫(huà)卷增添了光彩。比如英勇殺敵的楊業(yè)，他被宋軍殺得受了十幾處傷，還在拼死搏斗，最后犧牲了。我們要向他學(xué)習(xí)：長(zhǎng)大以后報(bào)答祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)光。
還有聰明無(wú)比的墨子，他想出了10套守城的方法，讓楚惠王決定不攻打宋國(guó)，這樣一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就被墨子阻止了，我們也要像墨子一樣，遇到難題只要肯動(dòng)腦筋，肯定就有解決的辦法。
重溫五千年歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。我就是懷著這樣的感情，喜歡這本書(shū)的。閱讀了《上下五千年》，我了解了一些中國(guó)的歷史，我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的祖國(guó)，中華民族有著悠久、燦爛文化的民族。
我們小朋友要好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)民族自尊心和愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！
讀《上下五千年》有感 17
《中華上下五千年》是一本非常值得一看的好書(shū)。里面講的是我們中華幾千年來(lái)的歷史故事。
從遠(yuǎn)古時(shí)期的華夏始祖開(kāi)始，到新中國(guó)的成立，讓我增長(zhǎng)知識(shí)，廣博見(jiàn)聞�？吹焦糯鷳�(zhàn)場(chǎng)上的那些猛將，三國(guó)的赤壁之戰(zhàn)，謝安的淝水之戰(zhàn)，戚繼光抗倭、黃巾軍起義、抗金名將岳飛等等，一個(gè)個(gè)故事，一位位英雄，都讓人肅然起敬。
再看看各個(gè)朝代的皇帝，昏君把整個(gè)朝廷指揮得亂七八糟，明君治理國(guó)家都會(huì)用減稅負(fù)和鼓勵(lì)生產(chǎn)的方法來(lái)治理國(guó)家，更多的明君會(huì)重用那些充滿智慧的大臣和宰相，我最崇拜的就是歷最有名的.管仲、樂(lè)毅、諸葛亮、商鞅、藺相如等忠臣名相，都是他們忠心耿耿地輔助皇上，想出超乎常人的策略來(lái)發(fā)展國(guó)家，這些更是讓我學(xué)到了為人處世的謀略和智慧！
最令我印象深刻的是，商朝商紂王的時(shí)候，周武王出動(dòng)300輛戰(zhàn)車(chē)，帶領(lǐng)3000名精選的勇士伐紂。商紂王急忙應(yīng)戰(zhàn)。雖然紂王出動(dòng)了70萬(wàn)人的大部隊(duì)，但這些士兵多是被壓迫的奴隸和俘虜，他們?cè)缇屯春藜q王，反而在陣前紛紛起義，掉轉(zhuǎn)戈矛，替周軍開(kāi)路，和周軍一起殺向紂王，真所謂是“多行不義必自斃”！
還有，更令人氣憤的是，近現(xiàn)代的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，英、法、美等八國(guó)聯(lián)軍居然聯(lián)合起來(lái)欺負(fù)我們中國(guó)，令人發(fā)指的是，還要火燒我們的圓明園。如果不是我們朝廷的閉關(guān)自守， 也不至于我們中國(guó)落后那么多，我們也不會(huì)受到那些列強(qiáng)們的欺侮，我們中國(guó)的文物、歷史瑰寶就不會(huì)大量地流失海外，也不會(huì)有現(xiàn)在的外國(guó)人叫囂拍賣(mài)我們國(guó)家的文物，我們還要用高價(jià)去買(mǎi)回來(lái)。而且，我們現(xiàn)在也不會(huì)僅留下火燒圓明園的遺址供后人參觀。那可是一座和故宮一樣神奇?zhèn)ゴ蟮膶m殿呀！如果沒(méi)有鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的香港、澳門(mén)更不會(huì)離開(kāi)祖國(guó)媽媽的懷抱，任人宰割，歷經(jīng)滄桑。國(guó)恥難忘�。�
看到這些昏庸無(wú)能的國(guó)君，我恨不得和起義軍一起戰(zhàn)斗�？吹酵鈬�(guó)列強(qiáng)欺負(fù)我們?nèi)A夏時(shí)，我也恨不得穿越時(shí)空，和戰(zhàn)場(chǎng)上指揮的大將們，一起討論兵法，把他們殺個(gè)片甲不留�？傊�，這本書(shū)，讓我身臨其境、心潮澎湃。
作為中華民族的后代，我為有我們這樣英勇、偉大的民族而感到自豪；也為我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，充滿智慧的華夏兒女感到驕傲。這本書(shū)真的很精彩，我真心誠(chéng)意地為你推薦，了解一下我們中華民族的發(fā)展歷程，相信您一定會(huì)更加熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！
讀《上下五千年》有感 18
有一本書(shū)，它縱觀華夏五千年的風(fēng)起云涌，記載了近三十個(gè)朝代的改變興衰。它，就是《上下五千年》。
在《大禹治水》個(gè)故事里，鯀去治理洪水，可他只明白筑壩擋水，過(guò)了九年，洪水依然沒(méi)有消退。之后，舜讓禹去治理洪水。禹誠(chéng)實(shí)可信，勤勉認(rèn)真，他不停地工作，日日夜夜奔走在治水工地上，他三次走過(guò)自己的家門(mén)，卻從不進(jìn)去看一下。他自己省吃儉用，卻愿意為了治洪水，出大錢(qián)，花大力氣。十三年過(guò)去了，禹帶領(lǐng)眾人，開(kāi)辟了九州的道路，疏通了九條大河，整治了九個(gè)大澤，開(kāi)鑿打通了九座大山�？磥�(lái)，鯀沒(méi)有成功地治理好洪水，并不是他沒(méi)有禹聰明，而是沒(méi)有禹那么勤勉，認(rèn)真，踏實(shí)。我們不僅僅要學(xué)習(xí)禹的勤勉，認(rèn)真與踏實(shí)，更要學(xué)習(xí)他為民造福，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
之后，禹接替了舜，帶兵征服了南方和東方的一些部落，使中原地區(qū)的百姓們有了一個(gè)安定的環(huán)境。當(dāng)時(shí)的.生產(chǎn)力發(fā)展很快，又發(fā)明了煉銅技術(shù)，所以社會(huì)物質(zhì)財(cái)富也在不斷地增多。所以，人們除了日常開(kāi)支外，物資也有了較多的剩余。這使人民的文化又提高了一個(gè)臺(tái)階。
看來(lái)，讀上下五千年，不僅僅能夠了解中華民族的悠久歷史，更能夠看到華夏禮貌的璀璨，民族精神的可貴。
讀《上下五千年》有感 19
《中華上下五千年》講的是五千年來(lái)中國(guó)的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華人民以其悠久的歷史，獨(dú)特的文化，屹立于東方，我國(guó)的成就曾不只一次讓其他國(guó)家大吃一驚。
中華民族的歷史，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，禮貌燦爛。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到三皇五帝，再到中華民國(guó)，世事蒼桑，歷盡了數(shù)不盡的悲涼與歡喜。
中華民族有著五千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，從輝煌的`古代禮貌到水深火熱的近代磨難，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，中國(guó)歷史曲折而厚重。應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻的世界和迅速發(fā)展的社會(huì)，僅有了解歷史，才能更好地把握此刻，創(chuàng)造未來(lái)；僅有借鑒歷史，才能更好地完善自己，充實(shí)人生；僅有反思?xì)v史，才能更好地認(rèn)清方向，造福社會(huì)。中華民族的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，本書(shū)穿越時(shí)空，沿著歷史軌跡，重溫令人驚心動(dòng)魄的歷史瞬間、結(jié)交家喻戶曉的偉大人物!從上古到近現(xiàn)代，經(jīng)歷無(wú)數(shù)朝代更替，也印證了那句古話：話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�？墒牵@樣的分分合合的根源是什么呢？其次是關(guān)于歷代的愛(ài)國(guó)英雄，許多人為國(guó)賣(mài)命，到最終總是得不到好的收?qǐng)�，也印證了：飛鳥(niǎo)盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹這樣的現(xiàn)象�？勺屛移娴氖�，是什么動(dòng)機(jī)，能夠讓他們?nèi)绱说娜倘柝?fù)重、出生入死？——我的理解是，歷代偉人對(duì)于傳承十分的重視，人死了能留下什么給后代，這是一個(gè)問(wèn)題�；蛘哒f(shuō)，我們的主流價(jià)值觀是贊同歌頌?zāi)転閳F(tuán)體創(chuàng)造利益的人吧，即團(tuán)體利益化。這也是一種人生觀起來(lái)。
當(dāng)我讀到夸父逐日，感覺(jué)到夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動(dòng)了我；當(dāng)我讀到蘇武牧?xí)r，雙又想到他真?zhèn)ゴ�，有著無(wú)比的愛(ài)國(guó)心，足以讓每一位炎黃子孫感到無(wú)比驕傲和自豪；當(dāng)我讀到之后喪權(quán)辱條約的簽訂時(shí)，更不由覺(jué)得心寒，中國(guó)如此任欺凌，心中不由感慨萬(wàn)萬(wàn)千……
中華漫漫五千年創(chuàng)造了無(wú)數(shù)世界之最和令人嘆為觀之的奇跡。在外太空僅能見(jiàn)的兩大工程之一萬(wàn)里長(zhǎng)城，世界上最早的醫(yī)藥書(shū)《本草綱目》，還有的廣場(chǎng)——天安門(mén)廣場(chǎng)……這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，那都是凝聚中國(guó)古代勞動(dòng)人民血汗與智慧的結(jié)晶啊！古人云：以史為鏡，能夠知興替。讓我們一起來(lái)看.中國(guó)的歷史，看那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。歷史是面鏡子，上頭映的是成功和失敗，榮譽(yù)與恥辱。我心潮澎湃：“今日我以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)會(huì)這我而自豪，我今后必須要努力學(xué)習(xí)”！
讀《上下五千年》有感 20
假期里，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，里面有許多小故事都深深吸引了我：有的故事驚心動(dòng)魄，有的故事感人肺腑，有的故事回味無(wú)窮……在那么多的小故事中，有這樣一個(gè)故事給我留下了很深的印象—《草船借箭》。
諸葛亮臨危受命造箭，他早觀天氣，夜觀天象，推算出三天后有大霧，便利用大霧天氣在船上綁了很多稻草人，又讓士兵們?cè)谝慌詤群爸�，引得敵人不敢輕易進(jìn)攻，只好遠(yuǎn)程射箭，不一會(huì)兒的'功夫，草人身上便布滿了密密麻麻的箭，就這樣他用自己的聰明才智不費(fèi)一兵一卒就出色的完成了任務(wù)。真的很佩服他呀！晚上我問(wèn)媽媽：“我什么時(shí)候才可以像他一樣聰明有才華呢？”“等你和他一樣博覽群書(shū)，就可以和他一樣聰明了�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)，我似懂非懂。
讀了這個(gè)故事使我體會(huì)到，人類(lèi)的智慧可以勝過(guò)百萬(wàn)雄兵，知識(shí)是悍，最有力的武器。我以后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，將來(lái)成為一個(gè)諸葛亮式的人物！
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