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感恩的讀后感

時間:2022-10-06 11:44:14 讀后感 投訴 投稿

感恩的讀后感

  細細品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的感恩的讀后感,希望對大家有所幫助。

感恩的讀后感

感恩的讀后感1

  今天,我讀了一本叫《感恩父母》的書。這本書就是由45篇文章組成,共132頁。每篇文章都是一個非常感人的小故事,簡單卻明了的寫出了父母用不同形式表達出來的愛。

  其中有一篇最讓我感動,名字叫《密碼中的真情》。

  故事講述了一個女孩上大學(xué),要交學(xué)費了,可是她怎么也想不起來儲蓄卡里的密碼。沒有辦法她只好紅著臉打電話問父親。父親將密碼重復(fù)了好幾遍,為了她記憶,還告訴她這密碼就是她母親的生日。過了一段時間,她又要去取錢,可她依然想不起密碼,她只記得那密碼是母親的生日,但是母親的生日又是哪一天呢?她這次不好意思問父母了,只好跟同學(xué)借錢花。到了放”暑假”,女孩回到家,她責(zé)怪父親,說為什么不把儲蓄卡密碼改為她自己的生日呢?父親解釋說,現(xiàn)在的人喜歡把身份證和儲蓄卡放在一起,如果丟了別人就能猜出密碼,損失就大了。后來她不得不記住了父母的生日。

  不久,她的父母在一次車禍中同時遇難,在親人的幫助下她安葬了她的父母。在整理遺物時,發(fā)現(xiàn)了一張儲蓄卡。她想起父母曾經(jīng)對她說過,家里還存放著一張儲蓄卡,里面有她大學(xué)四年的費用。可是她沒有找到這張儲蓄卡密碼的任何信息。當(dāng)她把她手里的這張儲蓄卡用完時,她拿起父母留給她的那張卡,去取錢,她輸入了她母親的生日,密碼錯誤;她又輸入了父親的生日,也是錯誤;她立即拔下儲蓄卡,想著密碼到底是什么,當(dāng)她重新把儲蓄卡插入時,她下意識的輸入了自己的'生日,密碼正確了。此時她淚如雨下,她知道她是父母最心愛的人,最掛念的人。

  當(dāng)她取完錢后,她修改了這張卡的密碼,她把密碼改成了她父母的忌日,她認為那是她永遠不該忘記的日子。

  讀完之后,我差點落下淚來。我為父母對她的愛而深深感動,也為她對父母的那份思念而心酸。

  鮮花感恩雨露的滋潤,蒼鷹感恩藍天的'壯闊,大地感恩鮮花的芬芳。一句問候,一點關(guān)愛,一點笑容都是對父母的感恩。所以讓我們抱著一顆感恩的心來對待我們的父母吧。

感恩的讀后感2

  一個人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。

  書中有這樣一段話:感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵。的確,在社會分工日益細化的現(xiàn)在社會,個人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識和鼓勵,我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機會,缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的道德教育,而在很多人的.一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對生活中各種事物,才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關(guān)注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例,其實就是用具體的例子來說明物競天擇,適者的道理。同時,讀者只要略做思索便可體會到作者的用心,認同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在,同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認識自己的競爭對手,正視競爭本身并勇敢的應(yīng)對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進步,而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對競爭的積極心態(tài)。

  感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。

感恩的讀后感3

  一頭紅色的長發(fā),一雙藍 色的眼睛,高挺的鼻子兩旁布滿了雀斑,她是誰?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

  她是個孤兒,整天耽于幻想,陰差陽錯中被馬修和馬瑞拉這對獨身兄妹收養(yǎng),并住進了綠山墻。此后,她結(jié)交了好友藏安娜,也開始了學(xué)習(xí)之旅,通過自己的努力考進了女王學(xué)院,畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的.馬瑞拉,決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機會,去主日學(xué)校教書,陪伴馬瑞拉度過她的晚年生活。

  作為讀者,我也和小說中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對于她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜,她從不怕盼望落空,因為她認為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中,她堅持運用自己的想象力,她想象樹在夢中說話,小溪在歡笑,櫻桃樹是白雪皇后,小溪是樹神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,從中獲得樂趣。安妮還是個懂得感恩的女孩,當(dāng)她得知馬瑞拉因為眼睛不好準備賣掉綠山墻時,她毅然決定放棄上大學(xué)的機會,留在綠山墻,陪著馬瑞拉,因為她感謝馬瑞拉扶養(yǎng)了她,感謝綠山墻給她帶來的快樂。誰都不會拒絕去愛上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

  在生活中,我們也應(yīng)該享受生活,感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時,你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式,并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你;當(dāng)父母給你準備的飯菜不合你胃口時,你可以想象這頓飯很美味,并要感謝父母為你準備飯菜;當(dāng)天空下起雪時,你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被,并要感謝天空讓世界如此潔白無瑕。生活中或許會有很多不如意的事,但我們應(yīng)該感謝它們,讓我們擁有想象的空間,讓我們能去努力改變它們,并享受充滿熱情和想象力的生活帶給我們的樂趣。

  安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我們學(xué)會享受生活,感恩生命,每個人都可以像安妮一樣快樂的生活。

感恩的讀后感4

  自從我讀過《閃光的母愛》這篇文章后,我深有感悟,覺得世界上的大多數(shù)母親都很偉大,為了自己的孩子不顧一切地做出任何事情。

  在生活中也經(jīng)常發(fā)生著這種事,我和媽媽就遇到過。記得上一年級,在放學(xué)路上我和媽媽有說有笑的,快到家時,遇到了鄰居家養(yǎng)的大獵狗——阿旺,我從小就喜歡狗,看到阿旺我開心的喊了它兩聲,它沒理我,奇怪它今天怎么了,平時它看見我老遠就迎過來,我有點生氣了,就拿我喝剩的礦泉水瓶輕輕敲了它頭一下,誰知它狂吼一聲轉(zhuǎn)頭就咬。

  我呆掉了。媽媽以迅雷不及掩耳之勢用手擋了過來,阿旺咬到了媽媽的手,媽媽的手頓時紅腫起來,幸好沒有咬破。鄰居阿姨連忙跑過來,制止了阿旺,向我們賠禮道歉。原來阿旺生了五個狗寶寶,它的主人沒辦法養(yǎng)它們,只好把狗寶寶都送人了。阿旺這兩天很傷心。奧!原來是這樣,阿旺也挺可憐的。它以后永遠見不到它的孩子了。看到媽媽紅腫的手,我不禁流下了眼淚。

  是。∧笎凼莻ゴ蟮,有奮不顧身,有的晝夜難眠,有的……。。世界上有著千千萬萬,大大小小的母愛故事,有的人肯定會問我什么是母愛?那我會告訴他母愛是撒哈拉沙漠中,母駱駝為使即將渴死的小駱駝喝到水縱身跳進深潭的壯舉,是滾沸油鍋中,母鱔魚為了保護腹內(nèi)的魚卵始終弓起中間身子的'優(yōu)美姿態(tài);是老藏羚羊縱身跳下懸崖只為了小羊踏在它的身上跳向另一山崖的無畏…………如果你還沒有體會到,那就請自己感悟母親身上那獨特溫暖和芳香。

  說不定這時候,世界的某一個地方正在上演著母愛的一幕。

感恩的讀后感5

  這幾天,我讀了《感恩的心》這本書,這里面“有多痛就有多快樂”這個故事感動了我,這個故事主要講了“他”和爸爸住在一間破破爛爛的小木屋里。當(dāng)“他”上大學(xué)的時候,高昂的學(xué)費使他們無可奈何,只好去捉蝎子,但“他”的爸爸每次賣蝎子回來的.時候總是倚著門喘著粗氣。后來才知道,爸爸出門不是在賣蝎子,而是在……

  爸爸媽媽為了我們,什么都可以給:鮮血、汗水、所有的愛……為了不讓我們心里有負擔(dān),他們有意隱瞞了這一切。只因為“望子成龍,望女成鳳”的期望,他們“俯首甘為孺子!保媸翘珎ゴ罅!

  再看看我自己吧,我們的生活條件可要比他們好上100倍吧,可是我的學(xué)習(xí)態(tài)度還沒有他的一半,我整天心不在焉,東走走,西望望,根本不把學(xué)習(xí)放在心上,真是太對不起爸爸媽媽了。

  9月18日,也就是星期六,又有一件事刺痛了我幼小的心靈……

  今天早上,當(dāng)我和爸爸還在睡覺的時候,媽媽早就在洗衣服、做早飯了。媽媽每天都要站一個下午,晚上回家都是腰酸背痛。今天,媽媽實在是不想去上班了,但她還是去了。在到單位的路上,媽媽慢慢地開著電瓶車,一位年輕的男子也開著電瓶車,但車頭卻搖搖晃晃的……就在這時,意外的事情發(fā)生了……

  那位男子就像著了魔一樣,直往我媽媽身上撞來,媽媽用腳撐住地,架住了電瓶車,沒有倒到地上,但是,右手的腕關(guān)節(jié)骨頭卻被撞松了。

  當(dāng)媽媽走進醫(yī)院診斷的時候,醫(yī)生說要上石膏,當(dāng)時的媽媽很樂觀,不但沒有叫痛,反而滿臉微笑,就像什么事也沒發(fā)生過一樣。

  石膏上完了該回家了,在回家的路上,我心想:媽媽受傷了,不能干活了,我一定要好好地照顧好她,讓媽媽的傷早點好起來。

感恩的讀后感6

  放假了,我在家里看了一本書,名叫《感恩故事》,里面有許許多多快樂、憂傷、開心、苦惱的故事,其中有一個故事是“善心與好運”。

  故事內(nèi)容說:有一個美國人,名叫艾倫,艾倫和她妻子來到北京治病,因艾倫和妻子人生地不熟,結(jié)果固用一個大學(xué)生來做翻譯,為了妻子看病花光了錢,大學(xué)生很熱心帶著艾倫和他的妻子到醫(yī)院幫他夫婦取藥,夫妻很感激他,過了幾天,同學(xué)幫那大學(xué)生找了一個大公司做翻譯,待遇不錯,艾倫知道大學(xué)生很需要錢,為了不為難大學(xué)生,就拜托大學(xué)生再幫他找一個翻譯,艾倫說不然他們在北京寸步難行啊。看著悲傷無助的眼神的.大學(xué)生猶豫了很久說:“先生雖然我很需要錢,但還是您太太看病更重要,我決定為你工作,在看病的過程中不僅做翻譯,還忙里忙外的為艾倫妻子治病,等治好艾倫的妻子的病后,艾倫帶著妻子回國了,不久妻子去世了,他和大學(xué)生斷了聯(lián)系。三年后,大學(xué)生畢業(yè)找工作,不過他找工作不順利,就在這時艾倫來信告訴大學(xué)生說:”他太太去世后自己開了一家公司,現(xiàn)正需要一個代理人,問他是否愿意過了工作。身邊的同學(xué)知道后都好羨慕這位大學(xué)生,其實善心會得到回報的。

  在生活中,我也遇到這事。記得有一次放學(xué),天忽然下起雨,我在校門口看到一位鄰居小男孩在急著打電話,我走過去問:“黃義,你怎么還不走。 彼f:“沒傘,叫家人送傘”。我笑著說:“不用打電話了,我有傘,我們一起回吧!”就這樣我倆擠著一把傘好快回到家了。到家后小男孩急忙說:“謝謝,哥哥!蔽覔]著手對他說:“不用謝!睕]過幾天,我因沒帶傘,這次多得小義幫我了,輪到他接我回家。所以說善意也會得到回報的。

感恩的讀后感7

  我有不少的藏書,有令我快樂的故事,有令我悲傷同情的故事,有令我感動肺腑的故事等等。但是有一本書使我難以忘懷,書名是《感恩故事》,書中記載著許多感恩之類的故事,我最喜歡的是《影響一生的餅干》這篇故事。

  本書記敘了一個名叫安妮蘇利文的孤兒,因為缺少家人的關(guān)心,性格很暴躁。她被關(guān)進了波士頓的一家精神病院。在精神病院里,安妮更焦躁了。她經(jīng)常被護士們關(guān)在一間小屋子受懲罰。

  有一次,安妮又被關(guān)了一天,直到傍晚才被放出來。她又冷又餓,躺在角落里默默哭泣。這時,一位年長的`護士走過來,把幾塊餅干擺在安妮面前。餓極了的安妮伸手就去抓餅干!昂⒆樱纫幌。”老護士把安妮一點一點地擦拭。擦完之后,她說:“好了,孩子,你可以吃餅干了!敝,安妮漸漸變回了一個正常的孩子。獲得醫(yī)生的批準后,她離開了精神病院。

  多年以后,安妮長大了。她再次回到波士頓精神病院,希望能為醫(yī)院做點什么。醫(yī)院告訴她:“有一個叫海倫凱勒的孩子,又聾又啞,雙目失明,脾氣暴躁,沒有人愿意去照顧她。”“我去照顧她”,安妮說。從此她走進了海倫孤獨自閉的世界。因為海倫看不到、聽不到、說不出,所以教海倫認識世界智能依靠嗅覺和觸覺,難度非常大。每當(dāng)安妮帶海倫曬太陽時,她用盲文在海倫手上寫下“陽光”二字;當(dāng)海倫觸摸到水時,便在她手上寫“水”字;當(dāng)海倫感到無助時,安妮便緊握海倫的雙手,在她的手上寫下“愛”字,讓海倫終于明白了對別人的關(guān)心就叫“愛。”后來海倫寫出了《假如給我三天光明》一書,這本書讓全世界人都認識了海倫,并為她贏得了諾貝爾文學(xué)獎。當(dāng)海倫站在領(lǐng)獎臺上時,她向她的恩師表示了由衷的感謝。安妮卻對她說:“我們都應(yīng)該感謝那位老護士,是她的餅干影響了我們的一生!”

  這篇故事使我想到感恩的力量如此強大,力量的源泉竟是餅干,或許一滴水也會使人產(chǎn)生感恩的心。我們只要心存感激,我相信這個世界一定會更美好!

感恩的讀后感8

  朋友,你感謝過你的家人嗎?你把你對他們的感激都說出來了嗎?

  最近我讀了一篇名為《學(xué)會感恩》的文章,讓我深受感動。里面主要講述了兩則小故事。一則講述了一位為家人長年操勞的母親在又一次的年夜飯上,卻端上了一盆稻草,她說:“我為你們做了這么多飯,你們卻從沒稱贊過一次,更沒有感激過一次,那還不如吃稻草呢!”另一則講述了兩位小姐妹為了找她們兒時的恩人,不畏艱難,整整找了20年。看到她們20年后感謝恩人的場面,在場的人沒有一位不流淚的.。

  生活中有許許多多幫助過我們的人,我們也應(yīng)該去報答他們。如果覺得無能為力,哪怕對他們說一聲“謝謝!”現(xiàn)在有些孩子覺得父母給予自己的愛是理所當(dāng)然的,而記不起父母的生日,和父母爭吵也不算什么大事。俗話說得好:“有恩不報非君子!弊屛覀儗W(xué)會感恩吧!學(xué)會感恩,感謝父母賜于我們生命;學(xué)會感恩,感謝大地哺育了生靈;學(xué)會感恩,感謝明月照亮了夜空……我們一定要把感恩之意表達出來,誰都渴望聽到一點兒感謝的回聲。

  記得在一個炎熱的午后,一位頭發(fā)花白的老人正專心致志地縫著一只布鞋,汗水浸濕了她的襯衫,鼻梁上的老花鏡還不停地往下滑著,她就是我的奶奶。她手里正在縫的布鞋則是為我準備的。當(dāng)我看到這幕感人的情景時,不禁鼻子發(fā)酸,流下了眼淚。后來等奶奶回屋做飯時,我連忙取出那副老花鏡跑上樓,再拿出我精心準備的那些帶子,細心地將帶子繞在眼鏡腿上……為這事,奶奶還經(jīng)常在人前夸我懂事。

  “感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育!弊屛覀儗W(xué)會感恩,懂得回報他人,讓世界變得更加美好。

感恩的讀后感9

  暑假里,我看了一本震撼人心的書,書名叫《感恩父母》。

  這本書寫了父愛與母愛的無私奉獻。里面有這么一篇文章,叫“汶川母親”。大家都知道汶川,四川大地震,這場大地震奪走了很多無辜的生命,很多父母為了保護自己的孩子失去了生命,故事中的母親也是為了保護自己的孩子被死神奪走了她的生命,臨死之前,她用盡了最后一點力氣在手機上寫了這么一句話:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住——我愛你!”

  就是這短短的幾句話,讓在場的人流淚;就是這短短的幾句話,讓我們感慨萬千;就是這短短的幾句話,讓我們知道母愛是多么偉大。

  在書中我也讀懂了默默付出的無言父愛,就說其中的`一篇文章《拾饅頭的父親》吧!在這文章中,那位父親說了一句話讓我印象深刻“別人的歧視都是暫時的,男子漢,只要努力,別人有的,咱們自己也會有!蹦歉赣H質(zhì)樸、堅韌,卻教給我們那人生道理。當(dāng)困難的重擔(dān)凌空而下,當(dāng)冷嘲熱諷四面突起,父親用它最堅實的臂膀一一扛起。當(dāng)為了生計在兒子的校園里遭受白眼與諷刺時,他用博大的胸懷,為孩子撐起一片自信的天空。

  這就是父親,用他最寬大的心包攬下所有的困難,讓孩子健康成長

  父愛如山,總給我們一個巍(wēi)峨持重的支撐,

  母愛如水,總為我們注入清澈溫暖的生命汁液。

  母愛有形,嘗過會笑,會景仰,

  父愛無形,細讀會痛,會珍惜。

  這首小詩我希望與全世界的孩子們共銘,希望大家都去讀一下這本書,理解并懂得去感恩父母。

  《感恩父母》,這本的書感動了我,讓我懂得了父愛與母愛的偉大,讓我們一起去感恩孝敬父母并把這精神傳播全世界吧!

感恩的讀后感10

  “手握白色的粉筆,畫出七色的彩虹,落下甜密的淚滴,孕育祖國的桃李!边@是書的外殼上印著的一行字。我讀的這本書叫做《感恩老師》,這本書由104個小篇文章而組成的。這104個故事、104個不同的人生、104個師生情誼、104個如花的生命在成功后對老師的感激。

  老師,一個對我們來說并不陌生的詞眼兒。我們幾乎每天都喊著老師這個稱呼。

  老師,在我們印象中一直是一個偉岸的人,一個無私奉獻的人,一個令我欽佩的人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是唐代著名詩人李商隱的詩句,也是我們對老師由衷的贊美。老師把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人,這里凝聚著他們多大的心血和汗水呀!是老師,給了我們知識,給了我們力量,給了我們勇氣,給了我們信心,給了我們他所擁有的一切。老師,我們永遠感謝您!

  在我們孩子的眼中,世界便是一個美麗的童話,一切變幻莫測。所以孩子的世界是一個離奇的夢想,也是一面脆弱純凈的鏡子。也許正是因為它是虛弱的,所以才更要別人的保護。老師盡心盡力地維護每個孩子的夢想,讓它們不會破碎,不會衰亡。偉大的成功,從來不是個人造就的`,正如這想象的種子,有多少被扼殺在童年之中。這時候便更像一位英勇的守護者了。

  老師的愛,比父母更嚴峻,老師的愛比父母更細膩,老師的愛比友愛更純潔,老師的愛,天下最偉大、最高潔!擁有了一位好的老師,我們就擁有了一個父親一個母親和一個朋友,得到了三份關(guān)懷和疼愛。我愛老師,我愛天下所有的老師!我想自己長大以后也能夠成為一名老師!

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