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讀繪本《七號(hào)夢(mèng)工廠》有感
當(dāng)看完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀繪本《七號(hào)夢(mèng)工廠》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀繪本《七號(hào)夢(mèng)工廠》有感1
今天讀了一本“無(wú)字天書(shū)”——《７號(hào)夢(mèng)工廠》，整本書(shū)全是圖畫(huà)，沒(méi)有一個(gè)字，我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)榭此臅r(shí)候可以發(fā)揮想象力，跟著書(shū)中的小男孩乘著云朵，把云設(shè)計(jì)成自己想象的各種魚(yú)的形狀，如果天上真的飄過(guò)來(lái)無(wú)數(shù)的魚(yú)云，我想我也會(huì)和海里的魚(yú)一樣，忍不住驚奇地探出腦袋來(lái)看。
但是，小男孩的想象力并不能立刻獲得大人的認(rèn)可，但是通過(guò)和努力，還是能實(shí)現(xiàn)的，正如這本書(shū)中畫(huà)的一樣，大人的世界和小孩的之間，是可以達(dá)成妥協(xié)的，從而促進(jìn)小孩與大人之間相互理解。
隨著云和小男孩進(jìn)入工廠的那一刻，我立刻感受到這是一座管理有序、按部就班的工廠，大人的世界是不是就是這樣：一成不變、單調(diào)乏味？小男孩的出現(xiàn)打亂了大人世界的秩序――他改變了大人對(duì)云的設(shè)計(jì)，給云工廠帶來(lái)了一個(gè)全新的概念：把云設(shè)計(jì)成魚(yú)的形狀。
一開(kāi)始，這個(gè)大膽創(chuàng)新的觀念給大人們?cè)斐闪藳_擊和混亂，但是混亂過(guò)后，大人接受了男孩的設(shè)計(jì)，于是天空中飄起了魚(yú)狀的云。不過(guò)這時(shí)的魚(yú)云不是小男孩畫(huà)的圖形，而是經(jīng)過(guò)了精密計(jì)算的魚(yú)形云圖。
小男孩的夢(mèng)想得到了大人的認(rèn)可。同時(shí)，小男孩的想象力也改變了大人的世界，給整個(gè)世界帶來(lái)了歡樂(lè)。
我想每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想能讓人騰空而起，夢(mèng)想能讓人發(fā)奮努力，夢(mèng)想能讓人如癡如醉，夢(mèng)想是通往的一條道路，夢(mèng)想是能乘著飛翔的云朵。
我的夢(mèng)想是像小男孩一樣做一名設(shè)計(jì)師，在我心目中設(shè)計(jì)師是神圣的`，我覺(jué)得設(shè)計(jì)師能把世界上的一切都變得更加精美無(wú)比。每天晚上我做完作業(yè)，就喜歡擺動(dòng)著手中的鉛筆，構(gòu)思著一幅幅圖畫(huà)。我相信我會(huì)在未來(lái)的某一天踏上成功的舞臺(tái)。
我們?cè)谛睦锟滔乱粋�(gè)夢(mèng)想，不管是救死扶傷的醫(yī)生，還是為人民服務(wù)的警察，還是為祖國(guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員，還是教書(shū)育人的老師，還是保衛(wèi)國(guó)家的海陸空軍人，等等，不管夢(mèng)想是哪一個(gè)，都要為自己的夢(mèng)想努力奮戰(zhàn)，讓我們一起為夢(mèng)想而戰(zhàn)，一起乘著夢(mèng)想的云朵飛翔。
讀繪本《七號(hào)夢(mèng)工廠》有感2
我非常喜歡美國(guó)插畫(huà)家大衛(wèi)·威斯納的書(shū)，盡管這是一本無(wú)字圖畫(huà)書(shū)，但我還是看得津津有味。
一個(gè)小男孩在帝國(guó)大廈的觀景臺(tái)碰到了一朵調(diào)皮的云，云搶走了小男孩的紅色帽子、手套和圍巾，并且把他引到了七號(hào)夢(mèng)工廠。那里有各種各樣的云，比如高層云、高積云、雨層云、卷層云等等，他們都是由造云者統(tǒng)一造出并且派到不同地方。
云看到小男孩后很開(kāi)心，并且把他擋住不讓造云者們發(fā)現(xiàn)。云兒們厭倦了這種每天重復(fù)的形狀，他們請(qǐng)求小男孩給他們帶來(lái)變化，小男孩答應(yīng)。他設(shè)計(jì)了八爪魚(yú)、水母、章魚(yú)、小丑魚(yú)等各種形狀的云，但是當(dāng)工作人員看到這些不一樣的云后，非常憤怒，命令他們變回普通的云。云兒們都不樂(lè)意，他們不愿意再和別人一模一樣。當(dāng)這些千奇百怪的云朵飄在城市上空時(shí)，城市里的`人們笑了，小男孩笑了，云兒們也笑了……小男孩最后枕著云朵甜甜地睡著了。
看完繪本后，我很同情那些云，他們每天都被設(shè)定：統(tǒng)一形狀，統(tǒng)一大小，統(tǒng)一工作……，沒(méi)有自己的想法和生活。我希望我就是那個(gè)小男孩，能讓他們變得多姿多彩，可以允許不一樣的形狀，不一樣的大小，不一樣的工作……，做一朵自由自在、獨(dú)一無(wú)二的云。最后我還特別擔(dān)心這些有趣的云會(huì)不會(huì)又被造云者變成普通的云呢？希望不會(huì)！
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