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(推薦)讀《斑羚飛渡》有感14篇
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的讀《斑羚飛渡》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《斑羚飛渡》有感 篇1
"說(shuō)完他拉張椅子坐下,開始觀察起這對(duì)奇怪的夫妻?但我眼角的眼淚已經(jīng)告訴我我放不下你。讀《斑羚飛渡》有感作文自此后,她三天兩頭到學(xué)?次遥袝r(shí)會(huì)帶著小弟,提著裝滿菜的紫砂陶罐,里頭有魚也有肉。900字作文我想對(duì)你說(shuō)一句我喜歡你;不養(yǎng)兒不知父母恩,老祖宗傳下的話就是有理。
“鐮刀頭羊本來(lái)站在年輕斑羚那撥里,眼光在兩撥斑羚間轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回,悲愴地輕咩了一聲,邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了。有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,也自動(dòng)從年輕斑羚那撥里走出來(lái),歸進(jìn)老年斑羚的.隊(duì)伍!碑(dāng)我讀到這兒是,我的目光呆住了,我被鐮刀頭羊和那幾只跟隨在鐮刀頭羊后面的中年公斑羚的所作所為所震撼。因?yàn)樗鼈儽憩F(xiàn)出一種為了種族,為了別人,甘愿自我犧牲的崇高精神。進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍里明顯地意味著死亡,但它們?yōu)槭裁催要主動(dòng)進(jìn)入?它們傻?不,它們不傻,它們深深地懂得:自己盡管死了,但后代能活著,種群得救了,自己死得值,死而無(wú)撼!!作為低等動(dòng)物的斑羚羊都有這種為了集體而甘愿自我犧牲的精神,而我們這高級(jí)動(dòng)物-------人類卻怎么缺少這種精神呢?這個(gè)問題值得我們?nèi)祟愃伎肌?/p>
讀《斑羚飛渡》有感 篇2
前兩天,我學(xué)習(xí)了《斑羚飛渡》這篇課文,同樣,我和作者都為之震驚……親愛的讀者,你呢?
在面對(duì)獵人們的追捕下,斑羚們?nèi)合萑虢^境,他們被獵人逼到兩座山峰的邊緣,山名傷心崖。或許有令人傷心的地方吧!據(jù)介紹兩座山峰之間有六米遠(yuǎn),而要獲得生存的.機(jī)會(huì),就必須越過(guò)這六米遠(yuǎn)的陡崖。并且最雄壯的斑羚能跳五米遠(yuǎn),而年輕斑羚也只能跳四米遠(yuǎn),怎么辦呢他們漸漸感到絕望了……這時(shí),鐮刀頭羊作為種族的首領(lǐng),英勇的站了出來(lái),它迅速指揮斑羚們,想出用一半拯救另一半的辦法,用老斑羚的身體為年輕斑羚作墊腳石,在空中完成對(duì)接,而每一只斑羚的成功飛渡,都意味著有一只斑羚要摔得粉身碎骨,但他們并不畏懼,從容的走向死亡……
到最后,傷心崖上只剩下那只鐮刀頭羊,它無(wú)畏的走向那道燦爛的彩虹……
我覺得它們身上所表現(xiàn)出來(lái)的崇高品質(zhì)帶給我們思考的機(jī)會(huì)。而在這篇文章中,我們?nèi)祟惓洚?dāng)?shù)氖且粋(gè)不光彩的角色。因此,我們應(yīng)該有所醒悟,吸取教訓(xùn)。我們應(yīng)該懂得,動(dòng)物的生死與否是我們?nèi)祟愃龅幕顒?dòng)而決定的。殘酷的人類,可以手下留情了么?讓我們共同創(chuàng)造美好的地球家園,好不好?
讀《斑羚飛渡》有感 篇3
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)令人動(dòng)容的動(dòng)物故事。在被逼入絕境時(shí),羚羊用自己的生命換來(lái)了種群的生存,在傷心崖上架起了一座生死之橋。
在生死攸關(guān)之季,誰(shuí)給想到羚羊有這樣決然的決定呢?誰(shuí)能想到羚羊有這樣孤注一擲的智慧呢?更有誰(shuí)能想到老羚羊這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)呢?沒有逃避,沒有猶豫,老羚羊們都安然地走向深淵,走向一條死亡之路,但是這樣的死亡,卻讓我們看到了生命的怒放,這就好像是它們應(yīng)盡的'義務(wù)一樣。人世間,能有什么有這樣的偉大,能和這不顧生死的奉獻(xiàn)精神比擬呢?老羚羊的舍己為人的品質(zhì),讓我十分震撼。
在生活中,沒有什么要我們獻(xiàn)出生命,但是老羚羊的這種甘愿犧牲自己的精神,卻是值得我們學(xué)習(xí)。還記得5.12汶川地震嗎?震后短短時(shí)光,我們這遙遠(yuǎn)小城,也得到了訊息,頓時(shí),全校上下都行動(dòng)起來(lái),為汶川的災(zāi)后重建出一份力,我也從我的積蓄里倒出一堆閃閃的硬幣,鄭重的放入募捐箱,希望用我的微薄之力,祝福遠(yuǎn)方的朋友,獻(xiàn)上自己的一份愛心。
不是只有在生死存亡的一瞬間的奉獻(xiàn)才是一定是偉大的,我們要做的是好好的學(xué)習(xí),多關(guān)心他人,生活中獻(xiàn)出自己的愛,并傳承這樣的美德。
《斑羚飛渡》告訴了我們奉獻(xiàn)的偉大,讓我們向這些老羚羊們致敬,做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人!
讀《斑羚飛渡》有感 篇4
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!笔堑,有的人死的彪炳千秋,有的人死的無(wú)足輕重。人是如此,動(dòng)物亦是如此。今天,我讀了沈石溪爺爺?shù)摹栋吡顼w渡》,對(duì)這一句話便有了更深的體會(huì),特別是那只鐮刀頭羊,給我?guī)?lái)了許多感動(dòng)與震撼。
當(dāng)眾多斑羚被逼到走投無(wú)路時(shí),那一雙雙渴求生命的眼神望著鐮刀頭羊,希望它能拯救整個(gè)羊族,他是整群斑羚的領(lǐng)導(dǎo)和依靠。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,它沉著冷靜,想到了一條絕妙的主意——犧牲一半,拯救一半。這真是太厲害了,恐怕連我們?nèi)祟愐蚕氩坏竭@么悲壯的主意。
在生死面前,眾多老羚羊也沒有退縮,個(gè)個(gè)視死如歸,奮不顧身,前仆后繼,給年輕的斑羚帶來(lái)生存的機(jī)會(huì)。“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取義也!边@是生死的抉擇,它們卻義無(wú)反顧,從容的走向死亡,心甘情愿用自己的生命為下一代搭起了一條生存的橋梁。
那只鐮刀頭羊,本來(lái)是可以獲得新生的',可它放棄了自己的生命,孤零零地站在山峰上,邁著堅(jiān)定的步伐,從容地走向那道絢麗的彩虹,消失在一片燦爛中。它那站在懸崖上孤傲的身影,那么美麗,那么悲壯。它那一顆孤傲的心,告訴那些獵人——你們能傷害我們的肉體,卻不能阻止我們向往自由、向往美好的意志,消磨不了我們對(duì)生命的渴望。
那個(gè)孤零零的身影,雖跳入那道彩虹,但它沉著、奉獻(xiàn)、無(wú)私、自由的精神,震撼著我的內(nèi)心,深深地烙在我的腦海里,難以泯滅!
讀《斑羚飛渡》有感 篇5
《斑羚飛渡》沈石溪?jiǎng)?chuàng)作,選自其小說(shuō)集《和烏鴉做鄰居》。該小說(shuō)虛構(gòu)描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)有趣而又生動(dòng),我每次讀起來(lái)都會(huì)被深深吸引。暑假里,我又一次讀了《斑羚飛渡》這本小說(shuō)。
《斑羚飛渡》是一本精彩卻略帶點(diǎn)悲情的小說(shuō),書中講述了狩獵隊(duì)捕捉斑羚的場(chǎng)景。一群斑羚被人類逼到了傷心崖邊,它們走投無(wú)路的時(shí)候,為了讓自己的下一代活下去,老斑羚們不惜犧牲自己的性命,一個(gè)個(gè)跳下懸崖,讓小斑羚們踩著自己的脊背飛躍懸崖,而自己卻跌落崖底。那一瞬間,獵人們都震驚了,那一瞬間,在彩虹的映照下,顯得無(wú)比壯烈。
看了這個(gè)故事,我深深地被感動(dòng)了,這就是動(dòng)物們對(duì)孩子的愛,就像父母對(duì)孩子的愛一樣偉大、無(wú)私。像汶川地震的時(shí)候那位年輕的`媽媽不惜犧牲自己的性命也要把孩子安全地護(hù)在身下;像發(fā)洪水時(shí)那個(gè)一直把孩子舉在肩上而自己在水中淹死的爸爸。而我們爸爸媽媽在生活中也是時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我,愛護(hù)我,把最好的東西都給我,在我遇到困難的時(shí)候伸出援助之手。他們和這些老斑羚們一樣,都有一顆為了孩子偉大無(wú)私的愛心。
讀《斑羚飛渡》有感 篇6
最近,我有幸的讀了沈石溪的《斑羚飛渡》這篇文章,讀后我的內(nèi)心久久不能平靜,它主要講了一群斑羚被獵人逼到了傷心崖。羚羊們憑著自己的勇敢、機(jī)智,利用“跳板”技術(shù),用犧牲一半挽救一半的方法飛渡成功(算不上成功,畢竟?fàn)奚艘话氲牧缪,所以建議改為:贏得了種族生存的機(jī)會(huì))。
這篇文章,令我印象最深的是鐮刀頭羊它最后選擇了走向彩虹。它臨危不亂,不怕犧牲,寧愿站著死,也不愿跪著生。(雖然用到此處顯得有點(diǎn)牽強(qiáng),但目的性還是很明顯的`。)
其實(shí)在我們身邊也會(huì)發(fā)生這些事情。有一次,我知道家里沒人,所以就和別的同學(xué)出去玩了。那一次,是我玩得最晚的一次;氐郊依锪耍乙呀(jīng)看到坐在沙發(fā)上的爸爸,媽媽那嚴(yán)肅的表情,完了,我肯定又要受批評(píng)了。我心想:自己的自覺性怎么連羚羊都不如呢?
還有一次,是在公交車上,車位已經(jīng)擠爆了,有對(duì)老爺爺和老奶奶上了車,我和一位姐姐讓了位,車上的大人們都表?yè)P(yáng)了我們。
讀了這篇文章,它清晰地告訴我們一定不要傷害動(dòng)物,要珍惜動(dòng)物,珍惜生命。
讀《斑羚飛渡》有感 篇7
《斑羚飛渡》主要講的是一群斑羚的傳奇故事。一群斑羚被獵人圍堵到了戛洛山頂?shù)膫难律,傷心崖是戛洛山上的一大景觀,崖下是湍急的河水,兩岸都是絕壁,相距6-7米。從山底下抬頭往上看,宛如一線天。
這時(shí),一頭強(qiáng)壯的公斑羚從隊(duì)里走了出來(lái),突然,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,一頭連著傷心崖,一頭連著對(duì)崖。頭羊“咩--”的發(fā)出了一聲吼叫,這個(gè)斑羚群立刻分成了兩撥,老斑羚為一撥,小斑羚為一撥。突然,一只小斑羚超前飛奔起來(lái),差不多同時(shí),另一只老斑羚也揚(yáng)蹄快跑。小斑羚從身一躍,老斑羚也頭一低,從懸崖上躍了出去,突然,老斑羚奇跡般的出現(xiàn)在小斑羚的腳下,小斑羚落在老斑羚背上,使勁一蹬,又跳了起來(lái),輕巧地落在對(duì)面的山峰上,跑走了。這時(shí),一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,同樣的時(shí)間,同樣的'動(dòng)作,一對(duì)對(duì),一批批。小斑羚得救了,老斑羚犧牲了。
悲壯!太悲壯了!
老斑羚這種為了后代犧牲自己的想法和做法很讓我感動(dòng),這種行為值得大家去學(xué)習(xí),去發(fā)揚(yáng)。我今后一定在班里為了同學(xué)著想,為了班級(jí)著想。讓我們一起學(xué)習(xí)老斑羚這種為了他人著想、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛護(hù)后代的精神!
讀《斑羚飛渡》有感 篇8
《斑羚飛渡》這個(gè)故事是我國(guó)上海作家——沈石溪在西雙版納寫下的著名文章,使我深受感動(dòng)。它的大致內(nèi)容是這樣的:一天,作者和狩獵隊(duì)牽著獵狗上山打獵,并把一群斑羚圍在了山崖上。包圍圈在一點(diǎn)點(diǎn)縮;斑羚們也越來(lái)越慌張。這時(shí),領(lǐng)頭的老斑羚對(duì)著斑羚群叫了幾聲,它們便很聽話的分成了兩隊(duì):老年斑羚一隊(duì);幼年、青年斑羚一隊(duì)。后來(lái),老斑羚和一只小斑羚配合著讓小斑羚跳過(guò)了懸崖,而自己卻跌入了萬(wàn)丈深淵。接著,一對(duì)又一對(duì)的斑羚都讓小斑羚踩在自己身上跳了過(guò)去,自己卻摔死了。
這篇文章我體會(huì)到了老斑羚對(duì)小斑羚的愛和可貴的協(xié)作精神。
其中,我最感動(dòng)的是老斑羚把自己的生命置之度外,幫助小羚羊成功地跳到了對(duì)岸。讀到這里,我感到了老斑羚對(duì)小斑羚的愛就像父母對(duì)我得愛一樣。還使我感動(dòng)的是每一對(duì)斑羚的合作精神。有了這種精神,就算再得的.困難我們也能克服。
在生活中,父母每時(shí)每刻都在給予我他們的愛,而我卻沒有回報(bào),甚至連一句“我愛你們”都很難說(shuō)出口。讀了這篇文章,我暗下決心,一定要幫助父母做一點(diǎn)自己力所能及的事情。關(guān)于合作,這是一個(gè)人在這一生中必不可少的精神之一。俗話說(shuō)“一個(gè)籬笆三個(gè)樁;一個(gè)好漢三個(gè)邦!本褪菍(duì)合作最好的解釋
總之,《斑羚飛渡》這篇為掌我的感觸很大,他讓我懂了什么是愛和合作。
讀《斑羚飛渡》有感 篇9
在寒假,我看了動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪寫的書《斑羚飛渡》。雖然天氣寒冷,但書中的這個(gè)悲慘壯烈的故事,卻足以打動(dòng)和溫暖我的心靈。
書中講述的大都是森林里動(dòng)物界的生死傳奇,但其中最感人的還是這篇《斑羚飛渡》的故事:文章一開始,就為我們呈現(xiàn)出一幅悲慘的畫面--一群斑羚,被狩獵隊(duì)所追殺,逃到了一個(gè)6米寬的`山澗前,陷入了“前無(wú)退路,后有追兵”的絕境。在千鈞一發(fā)之際,小斑羚在領(lǐng)頭羊的統(tǒng)一指揮下以嫻熟的跳躍技能,將老斑羚當(dāng)作“跳板”,跳過(guò)了6米寬的懸崖。小斑羚如蝴蝶般輕盈地跳過(guò)懸崖,而老斑羚卻像沉重的巨石般墜下山崖。它們以一半的犧牲,挽救了另一半的生命。
讀完這個(gè)故事,我不禁被斑羚們的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)了?梢钥闯觯吡鐐?cè)谖kU(xiǎn)面前是多么聰明,對(duì)死亡是多么從容。特別是文中的羊首領(lǐng)鐮刀頭羊,是它急中生智的一聲怒吼讓老少斑羚分別排成兩排,并成功飛渡?梢妱(dòng)物界也和人類世界一樣,需要一位健壯、聰明和有威嚴(yán)的首領(lǐng)。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有不少中華英雄好漢的事跡讓人熱淚盈眶,他們臨危不懼、勇往直前,為了保衛(wèi)國(guó)家和人民壯烈犧牲,像鐮刀頭羊一樣冷靜鎮(zhèn)定,像老斑羚一樣視死如歸?墒堑搅爽F(xiàn)在,我們又有多少人能夠像他們一樣?
大自然的一切生物都是有智慧的,我們?nèi)祟惗紤?yīng)該保護(hù)它們。但是往往逼得它們狠心踩落親人、跳過(guò)懸崖的,不正是我們?nèi)祟悊幔?/p>
讀《斑羚飛渡》有感 篇10
今天,我讀了一本書——《斑羚飛渡》,讓我內(nèi)心久久不能平靜。
這本書講的是在獵人的逼迫下,一群斑羚不得不飛渡懸崖,可小斑羚無(wú)法飛渡過(guò)去,老斑羚為了讓小斑羚活下來(lái),竭盡全力頂住小斑羚,用自己的生命幫小斑羚抵達(dá)了對(duì)岸,安全地活了下來(lái),(老斑羚呢?)。
看完這本書,我被深深地感動(dòng)了。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群能想到犧牲一半挽救一半的方法,贏得了種族的生存機(jī)會(huì)。老斑羚為了保護(hù)小斑羚不惜犧牲自己的生命,這種愛已經(jīng)超出了簡(jiǎn)單的血緣和親情,是偉大的,無(wú)私的',無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。我是多么希望老斑羚也能活下來(lái)啊,讓斑羚們不再飽受父死母?jìng)、家庭破碎的煎熬呀?/p>
讀這本書,我不由地想到了我的爸爸媽媽。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏啵疑×,他們焦急地送我去醫(yī)院;我表演節(jié)目時(shí),他們常常熬到晚上十一點(diǎn)多給我查看服裝,腰也酸了,眼睛也累了;吃飯時(shí),他們每次都把最嫩的菜挑給我吃,讓我茁壯成長(zhǎng)……爸爸媽媽非常愛我,我沒有理由讓他們生氣,沒有理由不努力學(xué)習(xí),我一定不辜負(fù)他們的希望!
《斑羚飛渡》這本書讓我受益匪淺,不僅重新領(lǐng)悟了舐犢之情,更讓我明白了感恩之心!
。c(diǎn)評(píng):本篇文章從斑羚想到自己的爸爸媽媽,想到自己的生活,心靈受到無(wú)比的震撼。描寫斑羚時(shí),如再抓住幾個(gè)驚心動(dòng)魄的“鏡頭”,寫爸爸媽媽和我的生活,再抓住幾個(gè)生活中的細(xì)節(jié),就更好了!)
讀《斑羚飛渡》有感 篇11
《斑羚飛渡》這是一本領(lǐng)略動(dòng)物小說(shuō)的神奇魅力,里面每一個(gè)故事都那么驚心動(dòng)魄。這本書開頭的第一個(gè)故事就是《斑羚飛渡》,這個(gè)故事講述了:有一天,獵人們把斑羚逼到了傷心崖邊,想把斑羚一網(wǎng)打盡。傷心崖是戛洛山上的一座山峰,象被一把利斧從中間剖開,兩座山峰相距六米左右,雖然斑羚是食草類動(dòng)物中的跳遠(yuǎn)冠軍,他們只能跳四米左右,前面是萬(wàn)丈懸崖,后面是窮追不舍的獵人。一開始,斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退兩難的絕境,頓時(shí)一片驚慌,亂竄亂跳。在這斑羚種族即將滅亡的.緊急關(guān)頭“鐮刀頭羊”為贏得種族的生存的機(jī)會(huì),想出了用犧牲一半挽救一半的生命“飛渡”的方法,擺脫困境。到最后只剩下“鐮刀頭羊”孤零零地站在山峰上,沒有斑羚幫它飛渡,當(dāng)它看到種族得到延續(xù)時(shí),它邁著堅(jiān)定的步伐從容地走向深淵,消失在一片燦爛中,這一幕顯行無(wú)比悲壯而神圣!
這則故事令我震撼的是斑羚群的團(tuán)隊(duì)合作精神和不怕犧牲的精神,最令人敬佩的是那只“鐮刀頭羊”視死如歸的精神,它擔(dān)任著一位領(lǐng)導(dǎo)者的身份,在面對(duì)絕境困難中,急中生智冷靜鎮(zhèn)定地指揮著斑羚群成功飛渡。使我明白了當(dāng)我們生活中遇到任何困難或?yàn)?zāi)難都要冷靜鎮(zhèn)定面對(duì),顧全大局,必要時(shí)要犧牲自我才能解決問題;同時(shí)也告誡我們?nèi)祟惒灰鲎匀唤绲那趾φ吆吐訆Z者,動(dòng)物也是有生命的,動(dòng)物是人類的朋友,.請(qǐng)愛護(hù)它吧!愛護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)!
讀《斑羚飛渡》有感 篇12
你們好!讀了《斑羚飛渡》這個(gè)感人的故事,我對(duì)你們的所作所為感到十分的不滿!我請(qǐng)你們站在斑羚的角度想想看。如果你們是斑羚,當(dāng)你們?cè)谇懊媸菓已,后面是獵人的情況下,你們會(huì)怎么樣?是的,你們一定會(huì)怨恨、會(huì)絕望、會(huì)傷心……而在那個(gè)時(shí)候,包括“鐮刀頭”這只領(lǐng)頭羊在內(nèi),每一頭斑羚有何嘗不是這個(gè)感受么?當(dāng)它們最信任的人們追著他們的時(shí)候,他們肯定是后悔了,他們后悔相信了人類,后悔自己看走了眼,后悔自己那么輕易就被騙走了寶貴的生命!
你們想想看,在每一頭年輕的斑羚到達(dá)了對(duì)面的時(shí)候,他們之所以躲到巖石后面,難道僅僅是因?yàn)槎惚苣銈兊淖訌梿?不是的!它們是害怕看到每一頭年老的斑羚為自己而粉身碎骨!這是多么凄慘、多么感人、多么殘忍的一面!
你們作為人類的一員,難道就這么眼睜睜的看著地球的一群生物在你們的'圍攻下,落下山谷、粉身碎骨嗎?也許,你們是迫不得已的,但是,你們可以選擇離開呀,當(dāng)你們看懂了這其中的用意之后,,就不能悄悄的離開,挽救一些老斑羚的生命嗎?
我想,你們一定也不愿意濫殺無(wú)辜吧,因?yàn)槟銈円脖桓袆?dòng)了,你們也希望和平!是嗎? 如果真是這樣的話,那就請(qǐng)你們就此停手吧!
一個(gè)衷心希望和平的孩子
讀《斑羚飛渡》有感 篇13
這是一本描寫野生動(dòng)物生死傳奇的書,這里寫到了作者與動(dòng)物之間的感人故事,這是一本能打動(dòng)讀者的書——《斑羚飛渡》
當(dāng)我看了這本書時(shí),心里激起千層浪,久久不能平靜。每一個(gè)故事都是那么感人,那么離奇,特別是《斑羚飛渡》這個(gè)故事,真讓人難以想象,在那樣的絕境中,鐮刀頭羊是何等的冷靜才想出了這樣一個(gè)辦法:用一只老斑羚的性命挽救一只小斑羚的性命。而且老斑羚還甘愿為小斑羚犧牲,那需要多大的勇氣。【褪沁@樣一個(gè)急中生智的辦法,才避免了斑羚家族的一場(chǎng)的屠殺,可惜的是,指揮這場(chǎng)逃生的鐮刀頭羊卻死了,所以我還感到很惋惜。這么多的小斑羚逃過(guò)了這一劫,但是它們以后的生活還是要靠自己,所以,我希望,這些小斑羚長(zhǎng)大以后,能比鐮刀頭羊還機(jī)智、勇敢。
這本書讓故事中的情節(jié)全部展現(xiàn)在我的面前,讓我的心隨著故事的'情節(jié)顫抖。這本書的情節(jié)描寫是那么詳細(xì),幾乎讓我愛不釋手,讀了好多遍也覺得不夠,覺得故事中還有好多值得去體會(huì)的地方。
還有,書中有幾個(gè)故事是用風(fēng)趣幽默的話來(lái)描寫的,比如:《雙間離熊》等等,《雙間離熊》這個(gè)故事,寫的農(nóng)波丁用自己的辦法,讓兩只熊鬧起了矛盾,最后自己得到了好處——白撿了兩只熊。這就叫做“相爭(zhēng),漁翁得利”。哈哈!真是聰明!當(dāng)然,這與他多年的經(jīng)驗(yàn)是分不開的。
《斑羚飛渡》這本書讓我們深入了解了動(dòng)物,了解了人與動(dòng)物之間發(fā)生的一幕幕感人的故事。
讀《斑羚飛渡》有感 篇14
今天,我看了一篇文章——《斑羚飛渡》,看后我感慨萬(wàn)千。它描寫了一群斑羚被獵人們逼到絕境,為了使種群延續(xù)下去,他們就用一半挽救另一半斑羚的生命。
文中講到鐮刀頭羊本來(lái)站在可以存活的年輕斑羚那撥里,可是最后還是邁著沉重的步伐走到了老斑羚那撥里。有幾只中年斑羚也著鐮刀頭羊一起走到了老斑羚的隊(duì)伍。從這短短幾句話,就能體會(huì)到老斑鈴們的那種舍己為人、大公無(wú)私、不怕死,一心只想要下一斑羚健健康康地活下去的心理。而且更令我震驚的`是居然沒有一只斑羚偷偷溜到新生的那撥里。它們這種大公無(wú)私的精神不正是我們?nèi)祟愃鄙俚膯幔?/p>
老斑羚們根本不會(huì)從死亡線上逃脫,而我們?nèi)祟愑质窃鯓幼龅哪?在上公共汽車時(shí),人們總是一擁而上,所以才會(huì)導(dǎo)致發(fā)生踩事件。但也有一些人不但非常遵守紀(jì)律,而且還先人后己呢!比如《地震中的父與子》中的兒子在地震中仍然不慌張,還安慰其他同學(xué)平靜下來(lái),當(dāng)父親把通道挖掘出來(lái)后,兒子還讓同學(xué)們先走。這難道不是大公無(wú)私的精神嗎?
在大自然中,動(dòng)物都這么有素質(zhì),人類也要多學(xué)學(xué)斑羚有集體意識(shí)!
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