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讀竊讀記有感
精選讀后感一：
以前，在姐姐家翻到一本書。里面有一篇文章叫《竊讀記》。
《竊讀記》主要講了林海音童年時因沒錢買書，因此只好在書店里竊讀，竊讀的味道讓林海音感到愉悅也感到懼怕。
我印象最深的一句會話是：“急忙打開一本書，一頁，兩頁……我像一只餓狼，貪婪地讀著……”林海音把自我比作一只餓狼，貪婪的閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了自我對知識的那種強(qiáng)烈的渴求。
將自我與林海音一比，我很慚愧。平時，咱們要買對自我有幫忙的書，父親母親會不一樣意嗎？不會。他們一聽，立刻買，一分鐘也不耽擱�？稍蹅儠窳趾Ｒ粢粯訍蹠�，渴望書嗎？有的也只是走馬觀花或只看頭，不讀尾；有的也只是家長逼著看唉）；還有的則連看也不看�？�！這就是咱們與林海英的區(qū)別。
我有一個同學(xué)：肖世均。 轉(zhuǎn)載請保留。他是班里學(xué)習(xí)最差的一個，作業(yè)不做，成績當(dāng)然也不會好。老師見了頭疼。咱們能說他是弱智嗎？不能。他只是不發(fā)奮，如果他有林海音的一半發(fā)奮，說不定此刻成績最好的是他，老師的寵兒是他。
咱們是吃飯長大的，也是就應(yīng)是讀書長大的。吃飯帶給給咱們身體所需的物質(zhì)營養(yǎng)，而讀書則能帶給給咱們豐富的精神營養(yǎng)，這兩種營養(yǎng)一缺一不可。古今中外的偉人無不與書結(jié)下不解之緣。讓咱們一齊遨游于知識的海洋，與書為友，與書同行吧！-
精選讀后感二：
這天，咱們學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文�！陡`讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義，“竊讀”？我懷著好奇心，仔細(xì)、認(rèn)真地品味這篇文章。
仔細(xì)地品味完《竊讀記》這篇文章后，我的腦海中浮現(xiàn)出了自古寫勤讀書的詞：“手不釋卷、如饑似渴、孜孜不倦……”這些詞，仿佛在鼓勵、鼓舞著我，我想“以后，我必須要向書中的作者一樣勤讀書，必須要積累更多的詞匯，讓我的“優(yōu)勢”如虎添翼，“足不出門，能知天下事”從書中了解世界��！
我的這種想法更加強(qiáng)烈了！我決心必須要好好讀書！
精選讀后感三：
讀《竊讀記》有感
《竊讀記》講的是作者喜歡閱讀，時刻都想著閱讀的感人事跡。正因當(dāng)時作者家里很窮，買不起書，就想了一個好辦法---竊讀。每當(dāng)走過書店的店門，他都會從大人的腋下鉆過去，發(fā)現(xiàn)一本好書，他就會如饑似渴的讀下去、忘了吃飯、忘了回家。簡直象一個饑餓的嬰兒，貪婪地吸食著營養(yǎng)。他喜愛閱讀，甚至有時盼望著雨天的到來，正因雨天他能夠在書店里多停留一會……他很愉悅卻也很懼怕！懼怕這竊讀的味道！……
讀完這篇文章，我深深地被作者的精神所打動！為他的求學(xué)精神和他那持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。這天，咱們的學(xué)習(xí)條件是當(dāng)年的作者無法相比的，可咱們的行為有時會讓人汗顏！坐在明亮的教室中，大腦中想著捕魚！沒有用過的本子拿來疊紙飛機(jī)，甚至有的同學(xué)不但自我不學(xué)還在課堂上搗亂，影響其他同學(xué)……真是古人讀書要竊，咱們有書卻不讀！多么鮮明的比較啊
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識是燭光，能照亮一個人，也能照亮無數(shù)人的人生！一本好書，蘊(yùn)藏著豐富的知識和完美的情感，閱讀一本好書就是跨越時刻和空間，就是和賢人對話，這是多么美妙的事情�。臅屑橙I養(yǎng)，會幫咱們更好地到達(dá)成功的彼岸！兄弟姐妹們，讓咱們向作者學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好地閱讀習(xí)慣，在知識的海洋中遨游，與書籍相伴吧！
精選讀后感四：
這天下午，咱們?nèi)嗤瑢W(xué)和熊老師一齊在教室里學(xué)習(xí)了《竊讀記》這篇課文，讓我感受頗深。這篇課文講述了一個名叫林含英的小女孩正因家里很貧窮，買不起書，只能每一天放學(xué)后偷偷到書店去竊讀，又怕被書店老板發(fā)現(xiàn)將她趕走而擔(dān)憂害怕的情緒讓我很震撼。讀了這篇課文，她那種刻苦讀書不怕累，不怕苦的精神令我敬佩，也讓我感到很羞愧，想想我與林含英相比，我是多么幸福�。〈丝淘蹅兊臈l件是那么的優(yōu)越，想要什么，父母就會無條件的給咱們買什么，吃的，穿的，用的都是應(yīng)有盡有，而咱們又有什么理由不好好讀書呢？，
每個星期日，母親都會帶我去書店買上幾本對我學(xué)習(xí)有幫忙的書，可我從來都沒有認(rèn)認(rèn)真真，完完整整的把每本書讀完，而是對一些課外漫畫書和小說十分感興趣，曾無數(shù)次的借買書的名義偷偷的看漫畫書和一些小說，因此也就經(jīng)常遭到母親的指責(zé)，心里對母親也有些埋怨，還當(dāng)面理直氣壯的對母親說：為什么我就不能看我喜歡的書？母親曾無數(shù)次的勸告我，要讀書就要讀有益身心健康的書，讀對學(xué)習(xí)有幫忙的書，才能有好的成績。而我卻從來沒把母親的放在心里，總是一個耳朵進(jìn)，一個耳朵出。記得開學(xué)前，母親帶我去書店買一些學(xué)習(xí)上的用品，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去又看到了一本十分好看的課外漫畫小說《生肖守護(hù)神》，想著母親也不會同意給我買，就毫不猶豫的拿起書悄悄的躲在一個角落里津津有味的看了起來，忘記了時刻，忘記了母親，也不知道過了多久，直到一個身影出此刻我面前，我抬起頭看見一臉憤怒的母親才驚醒，糟了，又要挨罵了！想起這件事我就慚愧啊，和林含英比起來我是多么的幸福，可我卻不知道珍惜。但是，我已暗下決心，向林含英學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種愛讀書，讀好書的好習(xí)慣。
正如林含英所說，“我很愉悅，也很懼怕——這種竊讀的味道！”我會把這種愉悅和懼怕都用到學(xué)習(xí)上來，不再沉迷于漫畫和小說里。
文章中令我感受最深的句子是國文老師說的那句話“記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”細(xì)細(xì)咀嚼這句話的含義，吃飯能讓咱們長身體，而讀書能讓咱們長知識，長學(xué)問，可見吃飯和讀書都一樣重要�。�
精選讀后感五：
這天，我學(xué)習(xí)了一篇叫《竊讀記》的文章。讓我難以堅(jiān)信的是人世間還有小孩渴望讀書，卻正因家庭生活困難沒有錢買書，只好到書店“竊讀”。
當(dāng)我一口氣把它讀完時，我被竊讀者的行為深深地震撼了！書中的小孩喜愛讀書到達(dá)了入魔的程度，可就正因家境貧寒沒錢買書，迫不得已，每一天下課后急忙趕到“文化街”，那里書店林立，那樣她就能夠混進(jìn)買書的人群中，有更多的機(jī)會去讀一些自我喜愛的書。一頁，兩頁……她如饑餓的瘦狼，貪婪地讀著。她很愉悅，也很懼怕。愉悅的是讀到了自我喜愛的書，恐懼的是怕被店主發(fā)現(xiàn)，可擔(dān)心的事還是發(fā)生了。一次，在一家書店讀一本書，正因文章太長，每一天都要去讀，最后被店主發(fā)現(xiàn)，“有錢就買書看，沒錢在那里混什么。”她遭了羞辱，被趕出了書店。我實(shí)在想不通，應(yīng)對一個無錢買書又渴望讀書的窮學(xué)生，店主怎能這樣對待她？
但是，世上的愛還是很多的。當(dāng)這個小女孩抑制不住書的誘惑，膽顫地走進(jìn)另一家書店，提心吊膽地讀那沒有讀完的書時，好心的店主叔叔滿足了這個窮學(xué)生的愿望。
書讀到這兒，看到家里滿屋的書，我內(nèi)心一陣?yán)⒕�。咱們這一代吃得好穿得好睡得香，是在濃濃的愛里長大的，為什么不緊緊抓住這寶貴的時刻好好讀書呢？
精選讀后感六：
《竊讀記》是一位有名的女作家_林海音寫的這個故事是林海音小時候竊讀的故事。
這個故事講的是林海音小時候在書店里竊讀的是，林海音在竊讀時情緒變得可快了，一下很愉悅，一下很懼怕，愉悅的時候就是跨進(jìn)書店沒被老板發(fā)現(xiàn)就算擠進(jìn)去時把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會立刻把頭發(fā)弄好再繼續(xù)擠進(jìn)去，在下雨天時越是頃盆大雨作者卻起高興，這是為什么呢？正因這樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧，那作者就能繼續(xù)在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現(xiàn)正因這樣就不能繼完成她的竊讀計(jì)劃了。
精選讀后感七：
這天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。
課文的主要資料是這樣寫的：“我”正因家境貧寒，買不起自我喜歡的書，于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店里看書，一向到書店的日光燈全部亮起來的時候，“我”才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店。有時候的“我”隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著；有時候的“我”利用下雨天來為借口，享受閱讀的愉悅。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧，不斷地成長。
從作者渴望知識愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。
有一次，父親帶我去三聯(lián)書店里買兩本書，我很高興。
到了三聯(lián)書店，父親先讓我選取兩本書。我先后選取了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。父親問我時，我簡單地說：“書我已經(jīng)讀完了。”父親先是很驚訝，然后說：“讀書可要積累好詞好句呦！”“知道啦！”父親的話我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒有放在心上。
果不其然，父親說的真的靈驗(yàn)了！過了幾天后，老師叫咱們寫一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿時，正因?qū)懖怀鰜�，因此急得抓耳撓腮。父親看到了我這一副焦急的模樣，不慌不忙地說：“我說吧，讀書時就應(yīng)積累好詞好句！你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的作文吧！”聽了父親的話，我茅塞頓開，立即看了這本書，結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢！
咱們就應(yīng)珍惜此刻的完美生活，好好學(xué)習(xí)。記得有一位名人高爾基以前說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，就讓好書與咱們相伴生命吧！
精選讀后感八：
讀到“竊讀記”三個字，有一些人不免會問，她為什么不能堂堂正正的把書買回家讀，而要偷偷摸摸的讀。讓我來告訴你吧。她是正因家里很窮，沒有錢買書，因此要偷偷摸摸的在書店里讀。她為了讀到書遇到了很多困難，有被店員趕出去、書賣光等等一些困難，這些優(yōu)點(diǎn)突出了他對讀書的極端渴望。
她一放學(xué)就到書店看書，在路上她聞到許多好吃的菜，味道可香了，但是她還是寧可餓著肚子也要到書店看書，這一點(diǎn)更加說明了她對書籍的極端渴望。她還要把自我隱藏在一個大人的身邊，仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著一讀就是兩三個小時。當(dāng)飯店飄來一陣陣菜香時，她已經(jīng)餓得饑腸轆轆，腳也站得很酸痛了，但是她才不受這些影響呢，她還是認(rèn)認(rèn)真真的投入在讀書的環(huán)境中，她看書真是看到了忘我的境界。她真是一個愛讀書如老鼠愛大米的一個人��！
說起我真是慚愧自如啊，平常我一看見書就頭疼，腦子一片空白，此刻看見林海音這么愛讀書、看書，把我感動了，我也要向林海音學(xué)習(xí)，做一個愛讀書、愛看書的人。
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