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讀《柔弱的女人》有感
讀完一本書(shū)以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《柔弱的女人》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《柔弱的女人》有感 1
“柔弱”，本意是指女子身體或性格軟弱，可契訶夫的這篇小說(shuō)----《柔弱的女人》又想說(shuō)明什么、諷刺什么呢？懷著疑問(wèn)，我閱讀了這篇文章。
讀完了文章，我笑了，但我很快意識(shí)到我的笑容里包含著苦澀。他講述了一個(gè)多么可笑的故事�。骸拔摇钡暮⒆觽兊募彝ソ處熡塞悑I．瓦西里耶夫娜是一個(gè)很軟弱的人，男主人為她結(jié)算工錢，他將每月四十盧布誤說(shuō)成三十盧布，將許多本不是她的錯(cuò)強(qiáng)加到她頭上，無(wú)中生有，最后將工錢扣到十一盧布。其實(shí)這不過(guò)是一個(gè)玩笑而已。男主人看著她陷入深思。
我很奇怪，一個(gè)以教書(shū)為生的家庭教師，當(dāng)她辛苦工作兩個(gè)月后，自己的工錢不但沒(méi)有如數(shù)發(fā)放，還被克扣了，只剩下了原來(lái)的八分之一時(shí)，她是怎么做到自個(gè)默默隱忍、忍氣吞聲、臨出門時(shí)還對(duì)強(qiáng)盜般的主人說(shuō)“謝謝”呢？如此軟弱可欺，面對(duì)不公平不敢提出一點(diǎn)抗議，那還是人嗎？那還是有思想、有見(jiàn)解、有頭腦的人嗎？那樣的人與木偶無(wú)異。不要給我說(shuō)什么“生性軟弱”的鬼話，只要肯爭(zhēng)取，有著改變這各現(xiàn)狀的決心，就肯定可以扭轉(zhuǎn)一切。對(duì)于這位可憐的女家庭教師，我真是哀其不幸、怒其不爭(zhēng)��！
不僅在國(guó)外的俄羅斯有這種人，我們中國(guó)歷史上，這種人也不少。更具諷刺意味的是，這些柔弱的人有些竟是領(lǐng)導(dǎo)中原的皇帝。記載較為明確的要數(shù)北宋末年的徽欽二帝和清末的幾個(gè)皇帝�；諝J二帝面對(duì)沖進(jìn)城門的`金兵，嚇得魂不附體，將金銀財(cái)寶、土地良田全部送給金兵，想用物質(zhì)滿足金人，保全自己的性命。可是呢？金兵不僅貪婪地奪取了財(cái)富，還抓走了他倆，大宋的江山斷送在了他們這些軟弱的人手中。還有清末的幾位皇帝----在外國(guó)人的恐嚇之下，割地賠款，不僅毀了康熙、雍正、乾隆為之辛勤操勞的大清江山，還使中國(guó)人民長(zhǎng)時(shí)間處于戰(zhàn)爭(zhēng)的水深火熱之中。因?yàn)閹讉�(gè)軟弱的人竟會(huì)導(dǎo)致一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)王朝的滅亡，怎不令人心生感慨！希望用自己的軟弱和妥協(xié)換來(lái)別人的忍讓只會(huì)助長(zhǎng)對(duì)方的囂張氣焰，只會(huì)讓他們更加變本加厲。自己都不敢說(shuō)“不”，就希望別人幫其撐腰，真是癡心妄想。
那么，怎樣才能不受到欺負(fù)？答案當(dāng)然是那句我們都知道的話強(qiáng)大自己的內(nèi)心。當(dāng)受到不公平對(duì)待，要勇敢地奪取屬于自己的權(quán)利。如果多數(shù)人都像那個(gè)可笑又可憐的女教師一樣的話，契訶夫的話就要成為現(xiàn)實(shí)了，那個(gè)無(wú)奈的聲音終會(huì)再次響起----
“在這個(gè)世界上做一個(gè)強(qiáng)者可真容易��！”……
讀《柔弱的女人》有感 2
《柔弱的女人》是契訶夫創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)，通過(guò)描寫(xiě)家庭教師尤麗婭·瓦西里耶夫娜與雇主之間的工資糾紛，揭示了社會(huì)中對(duì)弱者的不公和壓迫。讀完這篇小說(shuō)，我深感其主題深刻且構(gòu)思精巧。
小說(shuō)以尤麗婭·瓦西里耶夫娜與雇主結(jié)算工資時(shí)的對(duì)話為主要情節(jié)。雇主以各種借口克扣她的工資，而尤麗婭卻默默忍受，最終只得到了原工資的八分之一。這種對(duì)比讓人深思：一個(gè)以教書(shū)為生的家庭教師，辛苦工作兩個(gè)月后不僅沒(méi)有得到應(yīng)有的報(bào)酬，反而被克扣了大半，她的隱忍和順從令人心寒。
小說(shuō)的特色在于其先抑后揚(yáng)的寫(xiě)作方式，前半部分看似平淡無(wú)奇，后半部分卻通過(guò)對(duì)比揭示了主題。尤麗婭的軟弱和順從不僅沒(méi)有換來(lái)公平對(duì)待，反而助長(zhǎng)了雇主的囂張氣焰。這種對(duì)比手法使得小說(shuō)的諷刺意味更加深刻。
讀完這篇小說(shuō)，我深刻體會(huì)到柔弱并不等于順從和忍耐。尤麗婭的軟弱讓她成為了任人擺布的.“木偶”，而她的沉默和隱忍并沒(méi)有改變她的處境，反而讓她陷入了更深的困境。這讓我思考，面對(duì)不公和壓迫時(shí)，勇敢地爭(zhēng)取自己的權(quán)利是多么重要。
契訶夫通過(guò)這篇小說(shuō)，不僅諷刺了社會(huì)中對(duì)弱者的不公，也寄托了對(duì)這類人的同情和惋惜。希望每個(gè)人都能在面對(duì)不公時(shí)，勇敢地站出來(lái)為自己爭(zhēng)取權(quán)益，而不是選擇沉默和忍耐。
讀《柔弱的女人》有感 3
《柔弱的女人》是契訶夫的短篇小說(shuō)，通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和深刻的主題，展現(xiàn)了19世紀(jì)俄國(guó)社會(huì)中小人物的生存狀態(tài)和心理狀態(tài)。小說(shuō)以男主人公與家庭教師尤里啞·瓦西里耶夫娜結(jié)算工資時(shí)的對(duì)話為主要情節(jié)，通過(guò)對(duì)比和諷刺，揭示了社會(huì)中的弱者如何在強(qiáng)權(quán)下生存。
故事情節(jié)和人物形象
故事講述了男主人公以各種借口克扣女教師的工資，從最初的八十盧布逐漸減少到最后的十一盧布。女教師面對(duì)不公平的對(duì)待，選擇了默默忍受，最終在男主人公的解釋下，雖然工資被全額歸還，但她依然表示感謝。這種逆來(lái)順受的態(tài)度，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中許多人的懦弱和順從。
主題思想和社會(huì)背景
契訶夫通過(guò)這個(gè)故事，表達(dá)了對(duì)社會(huì)底層小人物的深切同情和對(duì)奴性的`批判。他揭示了在強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治下，弱者只能忍氣吞聲，不敢為自己的利益反抗。這種懦弱和順從不僅體現(xiàn)在女教師身上，也體現(xiàn)在當(dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)的氛圍中。契訶夫通過(guò)對(duì)這種社會(huì)現(xiàn)象的描寫(xiě)，表達(dá)了對(duì)強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治下小人物的關(guān)切和對(duì)奴性的批判。
個(gè)人感受和啟示
讀完這篇小說(shuō)，我深感契訶夫?qū)θ诵缘纳羁潭床旌蛯?duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的真實(shí)反映。女教師的軟弱和順從，不僅是個(gè)人的悲劇，更是整個(gè)社會(huì)的悲哀。它提醒我們，面對(duì)不公平和壓迫時(shí)，不能選擇沉默和妥協(xié)，而應(yīng)該勇敢地為自己爭(zhēng)取權(quán)益。同時(shí)，這也讓我思考如何在現(xiàn)代社會(huì)中保持獨(dú)立和自主，不被強(qiáng)權(quán)所壓迫。
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