白楊讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的白楊讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
白楊讀后感1
今天我讀了茅盾的《白楊禮贊》，矛盾先生描寫(xiě)的“白楊禮贊”，會(huì)使你懂得應(yīng)該對(duì)什么樣的人獻(xiàn)上你的.敬意，讓你知道應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
從“白楊禮贊”聯(lián)想到“用血寫(xiě)出新中國(guó)歷史的那樣精神和意志”。從文章這段話可以看出：這是雖在北方飛雪的壓迫下都保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹(shù)，哪怕只有碗那樣粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展，高到丈許，二丈，參天聳立，不折不扣，對(duì)抗著西北風(fēng)“這顯然是在贊美楊樹(shù)的內(nèi)在品質(zhì)。這種精神和意志值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)，我最喜歡的幾句是：她沒(méi)有婆婆的姿態(tài)，沒(méi)有曲曲的盤(pán)族的虬枝，也許你要說(shuō)它不美麗，如果美是專(zhuān)指”婆婆“或”橫斜逸出“之類(lèi)而言，那么白楊樹(shù)算不得樹(shù)中的好女子，但是它偉岸正直，樸質(zhì)嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹(shù)中的偉丈夫”。這完全和毫不掩飾的贊美了“平凡”的白楊樹(shù)“不平凡”。
難道它不值得我們歌頌？不值得我們驕傲嗎？
白楊讀后感2
我讀了第三課《白楊》文中的精神，讓我有了深深的感受。
這篇課文就和上學(xué)期的《梅花魂》一樣，是一篇托物言志，借物喻人的一篇文章。主要的內(nèi)容是：一位在新疆工作的爸爸在回內(nèi)地接孩子返回新疆的火車(chē)上，向孩子們介紹戈壁上的白楊樹(shù)高大挺秀，堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱的.特點(diǎn)，以此贊喻邊疆建設(shè)者哪里需要就在哪里安家，為邊疆建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)的博大胸懷。
其中讓我感受最深的就是第十四段：白楊樹(shù)從來(lái)就那么直。哪需要它，它就在哪很快的生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干，不管風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱也不動(dòng)搖。這段話贊揚(yáng)了白楊樹(shù)的品格：一是它忠誠(chéng)無(wú)私，哪需要就在哪兒生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干；二是堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖，不軟弱，不管遇到什么困難都嚇不倒它。其實(shí)這也是對(duì)邊疆建設(shè)著忠于祖國(guó)，為祖國(guó)邊疆建設(shè)事業(yè)不怕艱難困苦，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)精神贊頌。
白楊讀后感3
楊樹(shù)它只是西北極普通的一種樹(shù)，然而決不是一種平凡的一種樹(shù)。
它沒(méi)有美麗的外表，沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的'虬枝，但是它有一種力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)，筆直的干，筆直的枝，雖然只有碗來(lái)粗細(xì)，它卻努力向上發(fā)展高到丈許，兩丈，參天聳立，不折不撓，對(duì)抗著西北風(fēng)。
茅盾先生寫(xiě)這篇文章是因?yàn)樗谘影采盍宋鍌�(gè)月，他耳聞目睹在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下抗日的人民的沸騰生活，他看到了中華民族的遠(yuǎn)大的前途，而我們，應(yīng)該去學(xué)習(xí)白楊樹(shù)的精神，用行動(dòng)去證明中華民族的遠(yuǎn)大的前途。
白楊讀后感4
前一陣子，老師教我們學(xué)了《白楊》這篇課文，他對(duì)我印象很深，讓我明白了許多道理。
《白楊》主要講了在爸爸帶著哥哥和妹妹去新疆念書(shū)的火車(chē)上，哥哥和妹妹注意到了白楊，引起了爭(zhēng)論，將沉思中的爸爸叫了起來(lái)。于是，爸爸用白楊的特點(diǎn)來(lái)教育孩子們，讓自己的孩子和他一樣扎根在邊疆，建設(shè)邊疆。
白楊，只是一種植物，沒(méi)什么兩樣。但是，它卻能在大戈壁、沙漠等艱難險(xiǎn)阻的地方生存，而且還長(zhǎng)的挺拔如峰，筆直筆直的，真是難得的'力呀！
在我們的身邊，我們生活中一定還有像白楊一樣的人吧！如：筑路工，石油工人，解放軍，地質(zhì)隊(duì)員等。他們用自己的汗水和勞動(dòng)來(lái)建設(shè)邊疆，建設(shè)祖國(guó)他們就像這白楊一樣，無(wú)論在多艱難的情況下，他們都會(huì)為了人民，為了國(guó)家，犧牲自己的一切。
白楊和這些人就像人們常說(shuō)的那樣：“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫�！弊屛覀円黄鹳澝浪麄儼�！
白楊讀后感5
《白楊》這是一篇托物言志、借物喻人的課文。文中：“突然，他的嘴角又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車(chē)前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)�！焙汀安还苡龅斤L(fēng)沙還是雨，不管遇到干旱還是洪水，他總是那么直，那么，不軟弱，也不動(dòng)搖�！边@兩句話不僅寫(xiě)出了白楊樹(shù)的特點(diǎn)，更突出了父親對(duì)兒女長(zhǎng)大后要白楊樹(shù)那種：高大挺秀，堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這正是建設(shè)者身上特有的`奉獻(xiàn)精神，他們無(wú)怨無(wú)悔扎根邊疆，建設(shè)邊疆。
反省自己，每當(dāng)遇到什么困難，就做縮頭烏龜，不堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)許下的諾言，定下的決心，總是做到一半就輕易放棄，半途而廢。
學(xué)了《白楊》我才懂得要像白楊樹(shù)那樣，哪兒需要他，他就在哪兒很快地生根發(fā)芽。從來(lái)就那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，不動(dòng)搖。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，他們都不退縮，迎難而上。
白楊讀后感6
在漫天黃沙，杳無(wú)人煙的黃土高原上，挺立著一排三五棵白楊。正是這白楊樹(shù)，使荒涼的高原不再單調(diào)，試著杳無(wú)人煙的地界出現(xiàn)一絲生機(jī)。
“那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)”白楊的枝、干都是筆直的，挺立的、向上的。就連它的葉子，也是一片片向上的，沒(méi)有一片斜生，更不用說(shuō)倒垂了。這看出了白楊樹(shù)那種精神——積極向上、頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。正是這種精神，使白楊在這樣惡劣的環(huán)境下仍能堅(jiān)持生長(zhǎng)，并且生命力頑強(qiáng)。
“那就是白楊樹(shù)，西北極普通的一種樹(shù)，然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)！”在我看來(lái)，白楊的'不平凡也許正來(lái)自于它的普通。在這樣惡劣的環(huán)境下，植物幾乎無(wú)法生存，但是白楊存活下來(lái)了，而且活得很普通，這就不得不讓人起敬。白楊是普通的樹(shù)，但它堅(jiān)強(qiáng)向上，就變得不平凡。每個(gè)人都是平等的、普通的，只要我們努力、頑強(qiáng)拼搏，就會(huì)變得不平凡。所以，每個(gè)人都是普通的，但是我們可以活得不平凡！
白楊讀后感7
白楊這篇課文主要寫(xiě)了爸爸從兒子和小女兒爭(zhēng)論中想兒子與小女兒介紹了白楊的精神：
爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖�！�
爸爸想要表達(dá)的是：
聽(tīng)從祖國(guó)安排，無(wú)怨無(wú)悔地扎根邊疆，無(wú)私奉獻(xiàn)地建設(shè)邊疆。勉勵(lì)自己要像白楊一樣扎根邊疆，建設(shè)邊疆，不軟弱，也不動(dòng)搖的感想。
而為什么爸爸 因?yàn)樗吹脚赃呉豢酶叽蟮陌讞顦?shù)身邊幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)而微笑呢？
因?yàn)樗吹脚赃呉豢酶叽蟮陌讞顦?shù)身邊幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)。然而想到了自己的.兒女，他希望自己的兒女想白楊樹(shù)那樣不怕磨難，成為保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆建設(shè)者��！
為國(guó)家奉獻(xiàn)了自己的青春，兒女，我為你自豪！
白楊讀后感8
前幾天，我讀了《白楊禮贊》這篇文章，我被白楊樹(shù)那種堅(jiān)韌的精神打動(dòng)了。
文章講述了這樣一個(gè)故事我坐著汽車(chē)回家。望著窗外的景色，不由得感到有些單調(diào)。這時(shí)，看到遠(yuǎn)處有幾棵白楊樹(shù)。望著這挺拔的白楊樹(shù)，想到了那些在邊境的軍人。
是的，在我們眼里，那僅僅只是幾棵白楊樹(shù)，幾棵普普通通的白楊樹(shù)。但如果你仔細(xì)觀察他那緊湊的葉，那挺拔的桿，在仔細(xì)品味一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，白楊樹(shù)身上有一種特別的精神。它那緊挨的葉，如同我們團(tuán)結(jié)一心的精神;它那挺拔而筆直的桿，如同我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，這是一個(gè)人不可缺少的品格。
讀著這篇文章，想著白楊樹(shù)身上的精神，讓我想到了保衛(wèi)我們祖國(guó)的'一個(gè)個(gè)軍人。是的，軍人和白楊樹(shù)一樣普通，也和白楊樹(shù)一樣有團(tuán)結(jié)一心、不屈不撓的精神。軍人們默默奉獻(xiàn)，卻不要一點(diǎn)回報(bào)。如同白楊樹(shù)一樣。
望著窗外的白楊樹(shù)，我思緒萬(wàn)千······
白楊讀后感9
今天早上，我讀了《白楊禮贊》這篇文章。茅盾筆下的白楊樹(shù)是不平凡的樹(shù)，因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了中華民族所不可或缺的樸質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)的精神。
白楊樹(shù)的樣貌雖然不美麗，沒(méi)有婆娑的姿態(tài)，沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的枝丫，但是它卻有著美麗的內(nèi)心，它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，在西北那個(gè)險(xiǎn)峻的環(huán)境中，靠著自己頑強(qiáng)的生命力和信念，扎下了根。在西北，它很普遍，也許不受人們的.重視，但是它不在乎這些，它依舊保持著自己良好的心態(tài)，磨折不了，壓迫不倒。
在生活中也是一樣，我們常常會(huì)遇到困難與挫折，但是我們不應(yīng)該退縮，應(yīng)該像白楊樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈地直面困難，愈挫愈勇，在不斷的困難與挫折中成長(zhǎng)！
白楊讀后感10
白楊，我崇敬它。在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)底下，人們?cè)谄疵貙ふ抑槐惶?yáng)照射的地方，而白楊，卻撐開(kāi)了一把綠傘為人們遮住太陽(yáng)；在風(fēng)沙漫卷的.環(huán)境中，人們都睜不開(kāi)眼，而白楊卻頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干；在滔滔洪水中，人們措不及防，立刻就被洪水卷走，而白楊卻挺立著，守護(hù)這片土地……
它在我的腦中一直揮之不去，或許，這就是白楊吧，這就是非同尋常的白楊吧！它那高大挺秀的身影和堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格便深深的印在了我的腦海里。想起從前我學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)我經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，老師經(jīng)常說(shuō)我，可我就是改不了；有時(shí)候我還逃課，爸爸媽媽也說(shuō)我，導(dǎo)致學(xué)書(shū)法兩年后依然很差勁。現(xiàn)在想想，和白楊比比，我自己就為那時(shí)的自己羞愧。不過(guò)，這幾年來(lái)，我一直勤學(xué)苦練，毛筆字的水平提高了很多。
我崇敬白楊，白楊那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，白楊挺立在風(fēng)沙中，雨雪中，干旱里，洪水里，面對(duì)強(qiáng)敵，永不言退！
白楊讀后感11
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文。
作者借白楊歌頌了邊疆建設(shè)者服從祖國(guó)需要、扎根邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
在這篇課文中，有許多意義深刻的段落，需要用心體會(huì)。如：“他的嘴又浮起一絲微笑，那是因?yàn)樗匆?jiàn)火車(chē)前進(jìn)方向的右面，在一棵高大的白楊樹(shù)身邊，幾棵小樹(shù)正迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來(lái)�！边@段話說(shuō)明爸爸已扎根邊疆，他希望自己的孩子像小樹(shù)一樣，經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之才。
《白楊》讀后感作文300字同時(shí)，作者也贊揚(yáng)了建設(shè)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。借白楊贊頌邊疆建設(shè)者。老師告訴我，這種修辭手法叫托物言志。
過(guò)去，為了西部的發(fā)展和繁榮，老一輩建設(shè)者獻(xiàn)出了自己的青春和熱血。讓我們深深體會(huì)到了西部開(kāi)拓者“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫”的偉大精神。為加快西部的.建設(shè)，新一代的建設(shè)者正踏著他們的足跡，獻(xiàn)出自己的智慧和力量！
白楊讀后感12
課文講的是一位在新疆工作的父親接孩子去新疆讀書(shū)。在去新疆的車(chē)上，向自己的孩子介紹戈壁灘上的白楊，借以表達(dá)自己扎根邊疆的志向。同時(shí)希望自己的子女也能像白楊樹(shù)那樣，哪兒需要他們，他們就在哪兒生根，發(fā)芽。
讀完這篇課文，我感到這位邊疆建設(shè)者有著博大的胸懷。許多邊疆的建設(shè)者們也如這位父親一樣，有著遠(yuǎn)大的志向。相信通過(guò)自己的子子孫孫開(kāi)發(fā)邊疆，可以讓邊疆變成美麗的地方。他們自己甘愿默默奉獻(xiàn)著一切......
這讓我想到了我們的老師，在三尺講臺(tái)上，日復(fù)一日，年復(fù)一年，孜孜不倦，教育著一代又一代的祖國(guó)棟梁。
有時(shí)為了自己的學(xué)生，忘了自己的兒女。為了一個(gè)班級(jí)，忘了自己的'家。他們那種甘為人梯，默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)著一代又一代的人。他們都象白楊。大戈壁需要他們，他們就在那生根發(fā)芽了，無(wú)論多艱苦的環(huán)境，他們都能茁壯地成長(zhǎng)。
我愛(ài)白楊，更愛(ài)有白楊精神的人。
白楊讀后感13
前幾天，我讀了《白楊禮贊》這篇文章，我被白楊樹(shù)那種精神打動(dòng)了。
文章講述了這樣一個(gè)故事我坐著汽車(chē)回家。望著窗外的景色，不由得感到有些單調(diào)。這時(shí)，看到遠(yuǎn)處有幾棵白楊樹(shù)。望著這挺拔的白楊樹(shù)，想到了那些在邊境的軍人。
是的，在我們眼里，那僅僅只是幾棵白楊樹(shù)，幾棵普普通通的白楊樹(shù)。但如果你仔細(xì)觀察他那緊湊的葉，那挺拔的`桿，在仔細(xì)品味一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，白楊樹(shù)身上有一種特別的精神。它那緊挨的葉，如同我們團(tuán)結(jié)一心的精神；它那挺拔而筆直的桿，如同我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，這是一個(gè)人不可缺少的品格。
讀者這篇文章，想著白楊樹(shù)身上的精神，讓我想到了那一個(gè)個(gè)的軍人。是的，一位軍人和白楊樹(shù)一樣普通，也和白楊樹(shù)一樣有團(tuán)結(jié)一心不屈不撓的精神。軍人們默默奉獻(xiàn)，卻不要一點(diǎn)回報(bào)。如同白楊樹(shù)一樣。
望著窗外的白楊樹(shù)，我思緒萬(wàn)千……
白楊讀后感14
今天，我學(xué)了一篇課文——《白楊》，真令我一生受益。
學(xué)了本文，不禁讓我贊揚(yáng)白楊樹(shù)，它不貪圖環(huán)境，哪兒需要它，它就在哪兒生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。本文白楊樹(shù)生長(zhǎng)在茫茫大戈壁的邊疆，它忠誠(chéng)無(wú)私，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發(fā)芽 ，它堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖，不管什么困難都不怕，在任何環(huán)境中都能茁壯成長(zhǎng)。作者是用了借物喻人的寫(xiě)法，用白楊樹(shù)比喻建設(shè)邊疆的人們聽(tīng)從祖國(guó)的安排，扎根邊疆，建設(shè)邊疆，。不僅如此，他們也希望自己的子女也扎根邊疆，建設(shè)邊疆，成為祖國(guó)的棟梁之才，這正反映了一句老話：“獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身，獻(xiàn)了終身獻(xiàn)子孫。”我也要向白楊樹(shù)和邊疆建設(shè)的.人們學(xué)習(xí)。即使不建設(shè)邊疆，也要建設(shè)自己的城市。
白楊樹(shù)的精神無(wú)處不在，有的白楊樹(shù)在城市、有的在邊疆……反正白楊樹(shù)每分每秒都在為人民服務(wù)，我們一定要向白楊樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn)。
白楊讀后感15
在今天上午的閱讀課時(shí)我讀了許許多多的文章，其中茅盾先生的《白楊禮贊》讓我感觸最深。
《白楊禮贊》這篇文章主要講述了：作者以西北黃土高原上的白楊樹(shù)，象征著堅(jiān)韌，勤勞的北方農(nóng)民，歌頌了他們?cè)诿褡褰夥哦窢?zhēng)中的樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神，同時(shí)對(duì)于那些“賤視民眾，頑固的倒退的人們”也投出了辛辣的嘲諷。
堅(jiān)強(qiáng)，正直，樸素，嚴(yán)肅，這些都是白楊的品格；在西北的黃土高原上，常常大風(fēng)肆虐，沒(méi)有水，在這種環(huán)境惡劣的情況下沒(méi)有一種植物生存了下來(lái)，唯有白楊樹(shù)頑強(qiáng)的生存了下來(lái)。白楊樹(shù)這種品格在我們先烈的.身上體現(xiàn)了出來(lái)：在穿越雪山時(shí)身上很滑，一不小心就掉下山的危險(xiǎn)，戰(zhàn)士們的鞋太舊了，在寒風(fēng)呼嘯，鵝毛大雪的天氣下，腳凍的有瘡了；沒(méi)有糧食吃，戰(zhàn)士們只能吃雪�？墒撬麄兒軋�(jiān)強(qiáng)，最終走完了長(zhǎng)征。
白楊是一個(gè)多么堅(jiān)貞不屈，堅(jiān)強(qiáng)，樸素，頑強(qiáng)的植物啊！我們一定要學(xué)習(xí)它的精神。
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