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三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感1
《幸福的鴨子》這本書我已經(jīng)讀過(guò)好幾遍了，鴨子麻花的那種積極、樂(lè)觀、向上的精神讓我一直都非常佩服。
《幸福的鴨子》主要寫的并不是麻花多幸福，而是寫麻花是怎么把平常的事看作幸福，所以鴨子麻花身邊到處都是幸福。對(duì)于麻花來(lái)說(shuō)，生活中只有幸福，沒(méi)有苦惱。有人說(shuō)，生活就像一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也會(huì)對(duì)著你哭泣。所以，面對(duì)生活時(shí)，我們的表現(xiàn)是怎樣的呢？
記得有一次，我約小伙伴去大明湖玩。雖然到了要回家的時(shí)間，但是我們還沒(méi)有玩夠，所以我就抱怨起來(lái)：“哎呀，時(shí)間太快了，我不想回家！”后來(lái)我想，如果換成是麻花，她一定會(huì)這樣說(shuō)：“我真幸福，今天我和好朋友竟然能見(jiàn)面，而且還玩得這么快活！”
還有一次，我和同學(xué)出去吃飯，可飯菜沒(méi)幾樣是我喜歡的。于是，我又開(kāi)始抱怨：“為什么不讓我點(diǎn)菜�。 爆F(xiàn)在想來(lái)，如果是麻花，就一定會(huì)說(shuō)：我真是幸福，今天竟然可以美美地和同學(xué)一起在外面吃飯！
類似的事 還 非常多，我數(shù)也數(shù)不清。所以，如果有的時(shí)候我們反過(guò)來(lái)想想，用不一樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，我們將得到多少像鴨子麻花一樣的幸福啊。
其實(shí)，在我們每個(gè)人身邊，都有幸福。比如，樂(lè)觀是幸福，高興了是幸福，能好好地看電視、玩游戲是幸福，能吃飽喝足了也是幸�！敲矗瑥慕裉扉_(kāi)始，就讓我們盡情地感受圍繞在我們身邊的幸福吧。
評(píng)語(yǔ)：豐富的'語(yǔ)言，連貫的語(yǔ)句，讓小鴨子麻花積極的生活態(tài)度感染了每一位讀者。相信你也一定從麻花的身上學(xué)到了如何對(duì)待生活，我們期待你寫出更好的文章！
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感2
真正的讀書，讀完最后要有深刻的感悟，這才叫“真讀書”。如果只是馬馬虎虎的掃了一遍，那就不叫讀書，叫瀏覽。
這個(gè)暑假，我讀閱了《幸福的鴨子》這本書。大體內(nèi)容是：在這個(gè)暑假里，笑貓跟著馬小跳他們這幾個(gè)小孩子來(lái)到了張達(dá)的公家。他們見(jiàn)到了阿空和拖拖，又認(rèn)識(shí)了麻花兒，它是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，也給身邊許多人帶來(lái)幸福，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
讀完了這本書，我因馬小跳的快樂(lè)而深感快樂(lè)，因麻花的幸福而倍感幸福。我突然間明白，原來(lái)幸福需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的`眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。而且這種幸福感完全來(lái)自于自己對(duì)生活的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
書中提到：“能夠幫助別人保守秘密也是一種美德。”馬小跳，笑貓，烏龜不正是具有這樣的美德嗎？也正是因?yàn)樗麄兊恼\(chéng)實(shí)，他們的責(zé)任，他們對(duì)其他伙伴的責(zé)任感，讓他們的生活變得豐富多彩，炫爛多姿，讓整個(gè)空氣都充斥著，幸福的味道。
這本書讓我知道了只有勞動(dòng)后的果實(shí)才是香甜的；讓我明白了給予別人幸福自己也會(huì)幸福，讓我感悟了生活的真諦，人生的哲理。笑貓不斷地去跳荷葉，一直跳到第九次，才成功地跳過(guò)七十五片荷葉。是呀，在生活中，只要有信心，耐心，決心，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么不可能！
我愿做一只幸福的鴨子在水中游戲，游啊游，一直游到幸福的彼岸！
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感3
金色的陽(yáng)光揮灑在我的“閑書”上，可愛(ài)的小書仿佛還沉浸在睡夢(mèng)中，等著我用觸醒它——《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
午后，我靜靜傾聽(tīng)“笑貓”和“麻花兒”的故事——
這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，還在飄散著茉莉花香的小村莊里認(rèn)識(shí)了心中滿是幸福的女鴨子麻花兒。哈哈，一個(gè)充滿幸�？鞓�(lè)的暑假正悄然開(kāi)始……
麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。在她的心中，總藏著甜蜜的'感動(dòng)和不盡的思念……她讓大家懂得，原來(lái)，只要懷有一顆感恩的心，幸福離我們竟是這樣的近。呵，聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣快樂(lè)歌聲，笑貓他們每一個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，漫漫長(zhǎng)大……
很多時(shí)候，我們自己就生活在幸福的樂(lè)園中，卻渾然不知。倘若，每個(gè)人都有一雙與麻花兒一樣善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆懷有感恩的心，那么，我們就都能從每天平凡的生活中感受到幸福。因此，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為“幸�！�，在每一個(gè)人的心中無(wú)限蔓延，無(wú)限充溢。
幸福。其實(shí)離我們就是那么近——清晨的陽(yáng)光照耀在我們微笑的臉龐；傾聽(tīng)銀色月光下夏蟲的鳴奏；呼吸雨后清新宜人的空氣……這，都是上天賜予我們的最平凡卻又是最甜蜜的幸福！
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感4
今天，我看了一本很有趣的書，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》�？赐赀@本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
合上書，我印象最深的除了那只會(huì)笑的.貓之外，就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋６紒?lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。書中，有一句話讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸�！�，這句話讓我知道了，原來(lái)，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛(ài)……所以，我覺(jué)得幸福遙不可及，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福�？墒�，現(xiàn)在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸�！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福，我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福�！缎腋５镍喿幼x后感》出自：網(wǎng)
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感5
《幸福的鴨子》 讀后感 今天，我讀了一本書《笑貓日記——幸福的鴨子》 這個(gè)故事是這樣的： 這個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛他們一道，來(lái)到了張達(dá)在鄉(xiāng)下外婆的家。那是一個(gè)滿是桃林的美麗地帶，他們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的'眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，一點(diǎn)小事就會(huì)引發(fā)她心中的幸福感。她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大… 在這本書里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子—————麻花兒。
因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒(méi)有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但她總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿了幸福！有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決，她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子！ 如果，把幸福在生活中來(lái)說(shuō)，我就會(huì)這樣說(shuō)：活在這個(gè)世界上，金錢什么的都不很重要，我只想能過(guò)上幸福、美好的生活，我就很滿意了。如果要我選擇，是有著一大堆金錢，但卻自己一個(gè)人生活在一座大房子里，沒(méi)有人說(shuō)話的生活，還是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我非常愿意選擇第二種生活方式。錢不多沒(méi)有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還可以賺。但是幸福和快樂(lè)是永遠(yuǎn)也買不過(guò)來(lái)，這些是要靠自己爭(zhēng)取得來(lái)的。自己認(rèn)為自己怎樣是幸福、快樂(lè)的，就這樣去做吧，你難道愿意過(guò)著平淡而無(wú)趣的生活嗎？ 我也希望在以后的生活中，每個(gè)人都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福！
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感6
近日我讀了一本《笑貓日記之<幸福的鴨子>》這本書，主要是說(shuō)：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道，來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢地長(zhǎng)大……
麻花兒是一只時(shí)時(shí)刻刻都有幸福感的鴨子，她有一顆感恩的心，心中充滿了生活智慧，她能從每天平凡的生活中感受到幸�！�
以前孤孤單單、魂不守舍的阿空從城堡里走出來(lái)，來(lái)到桃鄉(xiāng)后，見(jiàn)到馬小跳、笑貓和麻花兒，他們快樂(lè)、幸福的心情感染了他，他此次不再孤獨(dú)，也不再憂傷。他幫張達(dá)的外公外婆管理桃林，每天過(guò)著忙碌又快活的生活……
讀著讀著，突然我全身好像輕松了很多。哦，原來(lái)幸福離我們這么近，而我們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴(yán)，不讓我們玩；學(xué)校里除了學(xué)習(xí)、作業(yè)還要遵守紀(jì)律……感到?jīng)]有一點(diǎn)快樂(lè)和幸�！，F(xiàn)在，我讀了這本書后很受啟發(fā)，幸福就在我們身邊，之所以我們一直沒(méi)有找到它，是因?yàn)槲覀円恢睕](méi)有保持樂(lè)觀的.心態(tài)。在平凡的生活中一定要樂(lè)觀、快樂(lè)和幸福，就像麻花兒一樣，有一顆感恩的心，心中充滿了生活的智慧，幸福才能離我們?cè)絹?lái)越近。
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感7
這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書”的活動(dòng)，我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大……那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣。“麻花兒”把套中的花環(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩，無(wú)論張達(dá)的外公怎么套，麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。
它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè)，這就是幸福的秘訣！麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì)繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了，在野鴨上的心放到了麻花兒的'身上。麻花兒，她能給別人帶來(lái)幸福感，而自己看見(jiàn)了別人的成就，自己卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō)，這樣的一只鴨子，能不會(huì)有好的回報(bào)嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感！熱愛(ài)生活，感受幸福！
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感8
最近，我看了一本很有趣的書，它是笑貓日記《幸福的鴨子》。看完這本書后，我明白了幸福是什么。
這本書是由楊紅櫻阿姨編寫，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。書中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
合上書，我印象最深的除了那只會(huì)笑的貓之外，就是麻花兒了。因?yàn)樗械男腋６紒?lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度，她希望把每一分、每一秒都過(guò)得很精彩、很浪漫，而麻花兒的思維就是——把壞事變成好事。
在書中，有一句話讓我非常感動(dòng)，就是“心中有思念，也是一種幸福”，這句話讓我知道了，原來(lái)，幸福是離我們這么近的！這本書里還有許多類似的話，“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓我有種幸福感”、“只要有一顆感恩的心，幸福離我們是這樣的'近”等等，這幾句話，都讓我明白了幸福的真諦：幸福就在自己的周圍，幸福就是這么簡(jiǎn)單。
以前，在我的心中，幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具；能天天看電視、玩電腦；每次考試拿滿分；能得到所有人的寵愛(ài)……所以，我覺(jué)得幸福非常遙遠(yuǎn)，覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福。可是，現(xiàn)在我知道了，其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的：身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福；感恩是一種幸福；給予也是一種幸�！榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，而這種幸福來(lái)自給予。她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。
今后我也要像麻花兒一樣，學(xué)會(huì)給予，讓自己在給予的同時(shí)，獲得幸福。
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感9
同學(xué)們，你們覺(jué)得幸福是什么？有的人覺(jué)得幸福是爸爸媽媽天天陪在身邊，有的人覺(jué)得幸福是呆在玩具的世界里盡情玩耍，還有的人覺(jué)得幸福是全家人一起去旅游。
最近，我看完了《幸福的鴨子》這本書，是楊紅櫻阿姨編寫的，里面的主人公是一只幸�？鞓�(lè)的鴨子——麻花兒，她非常的.樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)的每一天都充滿了希望。而且她有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛和為一件會(huì)被小小的幸福的事情感動(dòng)的心。她心中無(wú)邊無(wú)際的幸福，讓她永遠(yuǎn)沉浸在幸福之中。
麻花兒住在張達(dá)外婆家荷塘中間的的一個(gè)小島上，他每天早晨都要來(lái)村子里散步，而每天村子里的村民個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖子上，因?yàn)檠�，他們相信，只要把花環(huán)套在麻花兒的脖子上，麻花兒就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。
我非常喜歡麻花兒，因?yàn)樗屛叶昧诵腋＞驮谧约旱纳町?dāng)中，一棵大樹是你傾訴的對(duì)象，一只歌唱的鳥兒聽(tīng)在你的頭上，都可以讓我們覺(jué)得幸福在身旁，你可以隨時(shí)隨地的感觸到它。也有些人可能不覺(jué)得幸福，因?yàn)槟切┤丝赡苁且驗(yàn)椴粔蜿P(guān)心身邊的事，或許是固執(zhí)和小心眼，讓他們不覺(jué)得幸福。但是當(dāng)他們拋開(kāi)這些時(shí)，一切都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變�；蛟S真像笑貓說(shuō)的一樣：聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福都在這個(gè)季節(jié)慢慢長(zhǎng)大……。以前，我總感覺(jué)自己的幸福不夠，我很不知足。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福，讓我變得知足了很多。原來(lái)幸福那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是伸手就能摸到的。
讓我們用我們的心去感動(dòng)每一個(gè)人，關(guān)心每一個(gè)人吧，這樣，也許會(huì)讓我們感到幸�！�
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感10
幸福是什么？有的人認(rèn)為是可以經(jīng)常去游樂(lè)園玩；有的人認(rèn)為是好玩的玩具；有的人則認(rèn)為是能天天在家里看電視、玩電腦等等。
最近，我讀了《笑貓日記之幸福的鴨子》這一本書，主要講了一只幸福有快樂(lè)的母鴨子她的名字叫麻花兒，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的心中有著沒(méi)有邊際的幸福，讓這只可愛(ài)的鴨子永遠(yuǎn)沉浸在幸福的海洋之中，不管麻花兒心中有多不開(kāi)心，但她總會(huì)面帶笑容，心里總裝滿了幸福！
它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。麻花兒每天都要去張達(dá)外婆的村子里，但村子里的村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)套在麻花兒的脖上。村民們個(gè)個(gè)兒都喜歡麻花兒，他們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上，就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣！
麻花兒還說(shuō)過(guò)幾句很有意思的話呢！它說(shuō)：“心中的思念也是一種幸福”、“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓人有種幸福感”等等，
我十分喜歡麻花兒這只鴨子，因?yàn)樗屛颐靼琢宋覀兩磉叺教幎加行腋�，比如說(shuō)：一朵美麗的'花，一直會(huì)唱歌的小鳥都可以讓我們感受到幸福在空中、在每一個(gè)角落，你隨時(shí)都可以摸到它。以前，我總以為爸爸媽媽能滿足我心中的愿望才是最幸福的，每天我都說(shuō)自己一點(diǎn)兒都不幸福。讀了這本書后我懂得了什么才是幸福，讓我變得更知足了。原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無(wú)處不在的。
幸福，是讓我們用心去體會(huì)，用眼睛去觀察，用手去創(chuàng)造，用我們的雙手，去為別人創(chuàng)造幸福，讓自己做一個(gè)幸福的人，與此同時(shí)也去感染他人，讓大家都幸福起來(lái)吧！
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感11
暑假里我看了一本書，叫《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》這本書是楊紅櫻寫的《笑貓日記》，系列中的一本。這本書講的是笑貓?jiān)谝粋�(gè)暑假里跟著馬小跳他們，一起來(lái)到張達(dá)的外公家。他們看見(jiàn)了巨人“阿空”、殘疾臘腸狗“拖拖”和一只叫“麻花兒”的女鴨子。這只鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它很樂(lè)觀，心中的幸福好像永無(wú)邊際。
讀完這本書后，我卻深深的被“麻花兒”感動(dòng)了。它很懂的為他人著想。就像書中所說(shuō)的：“無(wú)論每天怎樣，無(wú)論它的身體有多累，它都會(huì)找那個(gè)患了老年癡呆癥的張達(dá)的外公玩�！薄奥榛▋骸钡男闹谐錆M了快樂(lè)，充滿了幸福。無(wú)論是遇到了多大的挫折，它也會(huì)安慰別人，安慰自己。
這只可愛(ài)的小鴨子說(shuō)過(guò)：“如果我的小島真的能成為他們的'秘密的幸福島，那世界上最幸福的鴨子一定是我�！彼鼮槭裁催@么幸福呢？因?yàn)樗鼡碛幸活w感恩的心，干什么都不會(huì)感到憂郁和生氣，更不會(huì)感到沮喪；無(wú)論做什么，或遇到的事情有多么糟糕，它都懂的從中尋找快樂(lè)，尋找幸福。我原來(lái)感受到的幸福是我的生活比別人富裕，我穿的衣服比別人漂亮，有許多好吃的東西等�？赐赀@本書，我才明白，為什么我總覺(jué)得自己不幸福，為什么我總在埋怨生活，原來(lái)是缺少的是一顆感恩的心。我要向“麻花兒”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它樂(lè)觀的精神，學(xué)習(xí)它的寬容、大度，知恩圖報(bào)。
“麻花兒”認(rèn)為，只要?jiǎng)e人幸福，自己就幸福了。我真心的希望有更多像“麻花兒”一樣，為他人著想�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能真正的做到這一點(diǎn)呢？這個(gè)答案無(wú)人知曉。但是，我相信，如果有更多的人讀一讀這本書，就有更多的人懂得這個(gè)道理，人間就會(huì)有越來(lái)越多的“麻花兒”，世界必將變得更美好！
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感12
為什么鴨子會(huì)幸福呢，不是人才會(huì)幸福嗎？到底是那只鴨子可以得到幸福呢？我?guī)е苫蠛筒唤庾哌M(jìn)書中。
馬小跳一行人來(lái)到張達(dá)的老家，他們其中還有一只會(huì)笑的貓，它叫笑貓。笑貓認(rèn)識(shí)了一只身上像涂著一層金黃色的油漆一樣的毛。那只鴨子會(huì)唱歌，但他的歌聲像打嗝。它一直認(rèn)為它是世界上最幸福的鴨子！它就是麻花兒讀到這里，我的心里突然冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么它會(huì)認(rèn)為它是世界上最幸福的鴨子呢？那就要說(shuō)幾個(gè)故事了。
有一天，一個(gè)女孩子意外的來(lái)到了張達(dá)老家，我想看過(guò)笑貓日記的朋友們都認(rèn)識(shí)，她就是：杜真子。杜真子看到了麻花兒，就說(shuō)：這是麻花兒吧！我在馬小跳的日記里寫到過(guò)它！麻花兒對(duì)小貓說(shuō)：她認(rèn)識(shí)我，她認(rèn)識(shí)我，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)我的小姑娘，竟然認(rèn)識(shí)我！我是世界上最幸福的鴨子！還有一件事，就是麻花兒喜歡一只黑鴨子，但那只黑鴨子不喜歡它，因?yàn)槟侵缓邙喿酉矚g的是一只來(lái)這過(guò)冬的野鴨，自從那只野鴨飛走了以后，它的心也被帶走了，整天盼望著那只野鴨快點(diǎn)回來(lái)。但馬小跳給了麻花兒一個(gè)機(jī)會(huì)，馬小跳讓麻花兒站在他的玩具車?yán)�，然后放到水里，像頭猛獸一樣猛沖起來(lái)。麻花兒張開(kāi)雙臂，閉上眼睛，舒展著身體。他們大叫：麻花兒真美！。最后黑鴨子也被征服了，不由自主的`下水跟野鴨子一起游泳。麻花兒開(kāi)心的叫著：我是世界上最幸福的鴨子！
這篇文章是告訴我們幸福是很容易爭(zhēng)取到的，想要得到幸福并不是很難。只要你時(shí)時(shí)刻刻都開(kāi)心，這就是幸福！
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感13
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說(shuō)：“她是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！�
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來(lái)?yè)u搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農(nóng)舍時(shí)都會(huì)在籬笆外面停留一會(huì)兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達(dá)的`外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人，每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí)，外公都會(huì)高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來(lái)陪外公，她要爬很長(zhǎng)一段上坡，麻花兒很累，可是她說(shuō)：“我累得很幸福�！碑�(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說(shuō)：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽(tīng)到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價(jià)值觀，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達(dá)的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂(lè)，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感14
“啊，我好幸福呀！”麻花兒又產(chǎn)生了一種幸福感。每當(dāng)我讀起這句話時(shí)，我深深地感受到了麻花兒那顆被感動(dòng)的心。
今天，我又一次翻開(kāi)這本書，再一次讀起了麻花兒對(duì)幸福地感嘆。這本書主要講了：在一個(gè)暑假里，笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。她心中的幸福仿佛無(wú)邊無(wú)際。在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝一樣的快樂(lè)歌聲，笑貓和馬小跳他們心中的幸福感隨著歌聲一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)……
合上這本書，我仔細(xì)想了想，在生活中，似乎每一件事都是可以感到幸福的，似乎每一件事都是幸運(yùn)的.。媽媽的嘮叨，似乎很煩，可仔細(xì)想想，我們應(yīng)該為媽媽關(guān)心我們感到快樂(lè)與幸福；考試成績(jī)不理想，這是一件誰(shuí)都不想發(fā)生在自己身上的事，如果遇到了，你一定會(huì)因?yàn)榈姑苟鴤�。可深入的想想，你�?yīng)該高興，因?yàn)槟阒懒俗约旱娜毕�，給自己提了個(gè)醒——上課聽(tīng)講要專心。幫父母做家務(wù)你一定會(huì)很累吧，可這不僅僅是在幫父母，也是為自己的家做貢獻(xiàn)，看著整潔的家，一定很開(kāi)心吧！
對(duì)！麻花兒正是抱著樂(lè)觀的心態(tài)看世界，所以，世界才被她看得如此美好。也正是她的樂(lè)觀開(kāi)朗，讓我，讓笑貓，讓所有人看到了一個(gè)擁有無(wú)邊無(wú)際的大海般的麻花兒。
三年級(jí)學(xué)生《幸福的鴨子》讀后感15
這兩天我讀了 《幸福的鴨子》，出自楊紅櫻的《笑貓日記》系列。這本書主要講了在一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一起去了張達(dá)在鄉(xiāng)下的外婆家，他們見(jiàn)到了巨人阿空，臘腸狗拖拖和名叫麻花兒的鴨子。麻花兒可以用脖子接住外公扔過(guò)來(lái)的花圈，笑貓為了去麻花兒的.小島學(xué)會(huì)了貓?zhí)扇~，還有一次笑貓掉井里了，麻花兒去救它。
我最喜歡這本書里的一句話就是：不是所有的心都懷有思念。心中有思念，也是一種幸福。
麻花兒是我心中最美最好的鴨子，它有一顆容易被感動(dòng)的心，它有情有義。我希望麻花兒能和那只它喜歡的鴨子永遠(yuǎn)幸福地生活在一起；我希望我們每個(gè)人都像麻花兒一樣有助人為樂(lè)的心。
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