魯濱孫漂流記讀后感[大全15篇]

　　讀完一本名著以后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家整理的魯濱孫漂流記讀后感，歡迎閱讀與收藏。

魯濱孫漂流記讀后感1

　　我的業(yè)余愛(ài)好是閱讀名著，這個(gè)星期我讀完了魯濱孫漂流記，深受啟發(fā)。

　　這本書(shū)主要講魯濱孫在一次冒險(xiǎn)中遇到危險(xiǎn)卻獨(dú)幸存活在了荒島上，他并沒(méi)有自暴自棄，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，他因時(shí)順變，積極自救，他在島上養(yǎng)房定居養(yǎng)牧種植，使自己得以存活。他孤身一人與野人搏斗，救下一個(gè)野人，并取名“星期五”魯濱孫教化星期五，并與他救下船長(zhǎng)，最后回到英國(guó)去了。

　　魯濱孫充分利用自己的智慧與雙手，將所有難題都迎刃而解，具有刻苦奮斗，精益求精的'精神。

　　與魯濱遜相比，我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。有一次學(xué)校組織郊游活動(dòng)，為期有幾天，傍晚的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)分頭去找生火的柴。當(dāng)我在樹(shù)林里找到了大量的樹(shù)枝時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了，我抱著一堆木材東走西竄，樹(shù)林里發(fā)起了大霧，陰森森的。我把木頭扔下，嘗試鉆木取火，可是擦得我手都紅了，腫了都未見(jiàn)半點(diǎn)火花，我哭了：“以后打死也不來(lái)這鬼地方了，比暮地還可怕，好后悔啊……”不遠(yuǎn)處有兩個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)，我以為是鬼，馬上躲到樹(shù)后面，走近一看，原來(lái)是同學(xué)來(lái)找我了，我便回去了。

　　“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人"，現(xiàn)在我100%相信這句話，這本書(shū)向我展示了魯濱孫的自信，自強(qiáng)，自尊，自主，永不滿足，不甘平庸的精神，他的誠(chéng)實(shí)善良，智慧堅(jiān)毅值得我們學(xué)習(xí)。

魯濱孫漂流記讀后感2

　　讀過(guò)《魯賓孫漂流記》的人，一定會(huì)對(duì)書(shū)中的主人公留下很深的印象。

　　魯濱孫為了夢(mèng)想而放棄平靜幸福的生活，去開(kāi)始他的航海之旅，但在航海時(shí)，船被一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨掀翻了，船上的人都死了，只剩下魯濱孫一人，他流落到一個(gè)無(wú)人知曉的荒島上，荒島上什么也沒(méi)有，魯濱孫將船上的食物、淡水和衣服取了下來(lái)，然后在島上搭建了一個(gè)帳篷，在島上生活了28年，還有了一個(gè)仆人叫星期五。

　　當(dāng)讀完這本書(shū)后，我不斷地問(wèn)自己，如果我是魯濱孫，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中遇難，我會(huì)像魯濱孫那樣，堅(jiān)強(qiáng)的`活下來(lái)嗎？不會(huì)的，因?yàn)槲腋�本沒(méi)有那種能力。當(dāng)然，生活中不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到這樣這樣那樣的挫折。就像大自然里沒(méi)有不凋謝的花一樣。如果一個(gè)人沒(méi)受過(guò)挫折，那么這個(gè)人的人生便不是很完美。

　　我知道巴爾扎名人說(shuō)過(guò)："困難對(duì)天才是墊腳石，對(duì)智者是財(cái)富，對(duì)弱者是萬(wàn)丈深淵。"的確，所有失敗、挫折只是岔道口，一條是通往永遠(yuǎn)，另一條則通向失敗的反方-----成功。由此可見(jiàn)，只有經(jīng)歷挫折才能達(dá)到成功的彼岸，這其中，良好的心態(tài)去面對(duì)挫折的打擊。就像魯濱孫一樣，他在荒島上建立起新的開(kāi)始，在逆境中奮起，堅(jiān)持不懈地反抗命運(yùn)的安排。讓我深刻地體會(huì)到了魯濱孫是個(gè)不被命運(yùn)嚇倒，樂(lè)觀向上的人。

　　我應(yīng)該也拿出我所有的精力和努力，向魯賓孫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的自信、自立、永不滿足、勇于創(chuàng)業(yè)的精神，為自己的將來(lái)創(chuàng)造出一片新天地來(lái)。

魯濱孫漂流記讀后感3

　　《魯賓遜漂流記》記敘的是英國(guó)人魯賓遜因乘船遇到風(fēng)暴失事，孤身一人流落到荒島上，戰(zhàn)勝種種困難，最終最終回到祖國(guó)的故事。

　　魯賓遜之所以能孤居荒島28年，跟他的生活態(tài)度有密切的關(guān)系。他把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，是自我能理智地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到期望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得生存的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的青少年們來(lái)說(shuō)，是個(gè)受益匪淺的啟示。

　　我們?cè)诟改笎?ài)的.滋潤(rùn)下，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活。若讓我們?cè)跊](méi)有食物、基本生活設(shè)施的荒島獨(dú)自生活，恐怕還不到一天，就哭鬧著要回到父母身邊了。

　　魯賓遜在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，戰(zhàn)勝種種困難、頑強(qiáng)生存下去的精神深深地打動(dòng)了我�，F(xiàn)代青少年遇到挫折就打退堂鼓，與魯賓孫相比，實(shí)在是渺小至極。我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人，要勇于主宰自我的命運(yùn)！

　　啟示，每個(gè)人都能在生活上當(dāng)?shù)诙�個(gè)“魯賓遜”，學(xué)習(xí)他自力更生的精神。如：做家務(wù)活、獨(dú)立完成作業(yè)……社會(huì)就像是一個(gè)荒島，僅有掌握生存技能，才能在這個(gè)荒島上生存。一個(gè)人如果不能學(xué)會(huì)獨(dú)立，老想依靠別人，就難以在社會(huì)上立足。

魯濱孫漂流記讀后感4

　　今年暑假，父母帶我去海南玩。我們?nèi)チ撕＿�，體驗(yàn)了航海的感覺(jué)。同時(shí)也讓我想起了一本名著——《魯濱孫漂流記》，我看了好幾遍。笛福筆下的魯濱遜從小就喜歡坐船航海，長(zhǎng)大后環(huán)游世界。然而不幸的是，當(dāng)他航行時(shí)，遇到了大浪，所有陪伴他的人都死了。只是他被沖到了一個(gè)荒島上。

　　島上環(huán)境惡劣，有許多危險(xiǎn)的'動(dòng)物。如果是普通人就受不了了，過(guò)幾天就死了。然而，卻不同。他覺(jué)得這里一定有船只經(jīng)過(guò)，他懷著強(qiáng)烈的求生意志活了下來(lái)。

　　就這樣，他開(kāi)始在這個(gè)孤島上生活。在最初的幾年里，他只能靠打獵謀生。到了第四年，他開(kāi)始吃自己的莊稼。同時(shí)，他還養(yǎng)了許多羊。他還可以喝羊奶，吃羊羔。對(duì)了，他身邊還有幾只狗和貓！

　　日子就這樣過(guò)去了！然而，即使你能這樣生活，你也很孤獨(dú)。直到有一天—

　　魯孫臏發(fā)現(xiàn)了野人，他們想殺死其中的兩個(gè)人。盧救了其中一個(gè)。魯濱遜開(kāi)始教他說(shuō)話，給他講現(xiàn)代故事，并給他取名為“星期五”。這樣，魯濱遜開(kāi)始不那么孤獨(dú)了。

　　幾年后，一天早上，魯濱遜被星期五叫醒。原來(lái)一艘船經(jīng)過(guò)…

　　二十八年，魯濱遜終于回到了自己的祖國(guó)。

　　在這二十八年里，以他頑強(qiáng)的毅力和勇敢的心活了下來(lái)并堅(jiān)持了下來(lái)。這是值得我們所有人學(xué)習(xí)的！

　　我站在船上，好像開(kāi)始了一次航海探險(xiǎn)。

魯濱孫漂流記讀后感5

　　本學(xué)期老師要求我們讀《魯賓遜漂流記》�！遏斮e遜漂流記》講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的英國(guó)人——魯賓遜，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不解努力，運(yùn)用自己的所知所學(xué)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并還救援并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。最終經(jīng)過(guò)20xx年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。

　　我剛翻開(kāi)書(shū)我就被文中的.主人公魯賓遜給吸引住了，他是個(gè)敢于同命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人，他始終對(duì)未來(lái)充滿著幻想他堅(jiān)信只要有心沒(méi)什么事情做不了。還記得我第一次學(xué)自行車(chē)，剛開(kāi)始我對(duì)自行車(chē)充滿著熱情，覺(jué)得騎車(chē)很威風(fēng)。但是學(xué)的時(shí)候總是跌倒，漸漸地，我失去了信心，不想學(xué)車(chē)，爸爸似乎看出來(lái)了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)，跌倒不怕，怕的是跌倒后不想、不敢爬起，失敗是成功之母，再試試�！甭�(tīng)了這話，我又充滿了信心，我相信世上無(wú)難事，只怕有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

　　是的，只要有永不放棄的決心，沒(méi)有什么事做不成。如果你總是擔(dān)心這兒，擔(dān)心哪兒，那你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

魯濱孫漂流記讀后感6

　　近期，我閱讀了《魯濱孫漂流記》，收獲頗豐。

　　魯濱孫落難到荒島上后發(fā)現(xiàn)，不能總是靠吃羊肉填飽肚子了。于是他就留心觀察了島上雨季和旱季的時(shí)間，開(kāi)始種植小麥;他又觀察了柳樹(shù)紙條的質(zhì)量，做出了柔韌的柳條筐;最后，他不斷考究、觀察泥土的用途，順利做出了陶罐……

　　一個(gè)從未做出過(guò)任何東西的現(xiàn)代人居然成了心靈手巧的“發(fā)明家”!這一切令我們無(wú)法相信!到底是什么鑄就了魯濱孫“發(fā)明”食物及生活用品的靈感呢?對(duì)了!是觀察力!如果魯濱孫在旱季種植小麥，那么種子都將干死，從而得不到收成;如果他用硬邦邦的柳條去編筐，柳條都將折斷;如果他用普通的泥土去烤成陶罐，那么陶罐將易碎易爛……

　　觀察，是我們生活中必不可少的�？茖W(xué)家要先觀察一個(gè)事物的特點(diǎn)，才能有偉大的發(fā)明;老師要觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，才能調(diào)教更優(yōu)的教學(xué)方法;消防隊(duì)員滅火時(shí)，要觀察火勢(shì)的大小才能開(kāi)水滅火……是的'，我們學(xué)習(xí)生活中的一切都離不開(kāi)觀察，可見(jiàn)這是極其重要的。

　　有一次，我去攀巖，攀到最高處時(shí)要敲響勝利鈴鐺，但我竟不知在手去敲時(shí)，腳該放哪里好了。我到處望，最后觀察到左腳下方有一塊格子，右手上方也有一塊突出的格子。于是我便把右手放在原處不動(dòng)，左腳往下退一格，再用左手去敲鈴鐺�？梢哉f(shuō)是細(xì)心觀察助了我一把啊!

　　我們要像魯濱孫那樣，對(duì)凡事都認(rèn)真觀察，才能收獲好結(jié)果!

魯濱孫漂流記讀后感7

　　你敢在沒(méi)有父母的呵護(hù)下獨(dú)自航海嗎？你能在一座荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十幾年嗎？我想，很多人會(huì)搖頭。而有一個(gè)人，他做到了，他就是魯濱孫。

　　《魯濱孫漂流記》的作者是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的小說(shuō)，我被魯濱孫的頑強(qiáng)的意志所打動(dòng)，他為了自己的理想，放棄了自己優(yōu)越的生活，去航海。但是在一次航海中遇到了颶風(fēng)，船翻了，其他的船員都死了，只有他一個(gè)人被流落到了荒島上，他戰(zhàn)勝了重重困難，在島上生活了二十八年，最終被獲救，回到了英國(guó)的'故事。

　　魯濱孫從踏上這座荒島上就沒(méi)想著有人會(huì)來(lái)救他，于是他決定要在這座荒島上生存下去，首先他要找一個(gè)住所和一些能吃的食物，他打獵的時(shí)候抓幾只山羊，把羊關(guān)進(jìn)羊圈里，還把麥子撒進(jìn)自己的田地里，等麥子成熟了就用它來(lái)烤面包吃。后來(lái)，魯濱孫在一次打獵中，發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，他就急忙地跑回家里去加強(qiáng)防御，再后來(lái)魯濱孫發(fā)現(xiàn)兩個(gè)野人在追一個(gè)野人，魯濱孫開(kāi)槍把那兩個(gè)野人都給殺了，最后救下的那個(gè)野人給他取名叫“星期五”。最后終于來(lái)了一只船，船員們叛變把船長(zhǎng)給抓了，魯濱孫和“星期五”把船長(zhǎng)給救了，要求船長(zhǎng)把他倆帶回英國(guó)。

　　魯濱孫是一個(gè)偉大的人，一個(gè)堅(jiān)毅的人，他教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。

魯濱孫漂流記讀后感8

　　今年的暑假里，我讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)。

　　這本書(shū)主要內(nèi)容是：英國(guó)人魯濱孫乘船到幾內(nèi)亞去買(mǎi)黑奴，在海上不幸遇到大風(fēng)暴，大風(fēng)暴把他們的船掀翻了，魯濱孫被吹到了一個(gè)孤島上，魯濱孫吃盡了千辛萬(wàn)苦，發(fā)明了各種東西，終于在島上頑強(qiáng)的生存下來(lái)。同時(shí)，在這期間，他還教野人“星期五”學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，成了一個(gè)有愛(ài)心的人。最后，歷經(jīng)各種磨難，魯濱孫終于回到了闊別28年的祖國(guó)。

　　讀了這本書(shū)后，我有很多感想：

　　首先，我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)不怕困難，有頑強(qiáng)生命力的人。在荒島上，他克服了種種困難，使自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。他的這種精神是值得我們敬佩的。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難時(shí)，我們只要多動(dòng)腦筋，善于思考，再大的困難也能克服。

　　其次，我認(rèn)為魯濱孫是一個(gè)善良的人。在那樣困難的情況下，他不顧生死，幫助他人。我們也要有一顆善良的心，主動(dòng)幫助遇到困難的.人。假如我們每一個(gè)人都有善良的心，那這個(gè)社會(huì)會(huì)多么美好��！

　　最后，我覺(jué)得魯濱孫是一個(gè)有理想、有目標(biāo)的人。因?yàn)樗�在孤島上始終沒(méi)有放棄回家的念頭。從到島上的第一天開(kāi)始，他想盡一切辦法，經(jīng)過(guò)28年后，他終于逃出了孤島，回到了他美麗的家鄉(xiāng)。在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他有理想、有目標(biāo)的永不放棄精神。不達(dá)目標(biāo)不罷休。

魯濱孫漂流記讀后感9

　　《魯濱孫漂流記》是一本非常精彩的書(shū)，這本書(shū)主要講述了魯濱孫因意外飄流在了一個(gè)荒蕪人煙的海島，他頑強(qiáng)生存，創(chuàng)造出了美好家園。然后他又從野人手中救出了“星期五”，他終于不再孤零零的了。最后，他們合伙救出了被劫去的船長(zhǎng)，回到了闊別二十八年的英國(guó)。

　　這本書(shū)對(duì)我的影響很大，魯濱孫是多么的勇敢，頑強(qiáng)��！一個(gè)人在一座荒島上創(chuàng)造出了屬于自己的一片天地，這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡！

　　如果我是魯濱孫，我在遇到這樣的大風(fēng)暴，一個(gè)人漂流荒島的話，我會(huì)像他一樣樂(lè)觀嗎？不會(huì)的，我眼前恐怕只有一片絕望了吧！

　　如果我是魯濱孫，我會(huì)冒死救出“星期五”嗎？不會(huì)的，我會(huì)把自己好好的藏起來(lái)，使他們找不到我，保證我自己的安全。

　　如果我是魯濱孫，我會(huì)在航船已經(jīng)失事一次后，再繼續(xù)航行嗎？不會(huì)的，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了恐懼。

　　如果我是魯濱孫，我會(huì)不聽(tīng)家人的話，執(zhí)意去冒險(xiǎn)嗎？不會(huì)的。因?yàn)槲液ε履秋L(fēng)暴，害怕那不可預(yù)知的危險(xiǎn)。

　　比起魯濱遜來(lái)，我缺少的.太多。他有勇氣，有頑強(qiáng)的毅力，有許多許多，可我，什么都沒(méi)有。

　　在家依賴父母，在校依賴?yán)蠋�、同學(xué)，每天兩點(diǎn)一線太過(guò)平坦的生活，使我們?nèi)鄙倭嗽S多磨難。過(guò)度的依賴、使我們過(guò)著沒(méi)有風(fēng)波的生活，常常因?yàn)橹ヂ榇笮〉囊稽c(diǎn)事，就生了氣。這樣的人，怎能在社會(huì)中生存？我們要磨煉自己，磨煉自己的勇氣，磨煉自己的意志力，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

魯濱孫漂流記讀后感10

　　近幾天，我又看完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

　　這本書(shū)是文學(xué)家丹尼爾笛福寫(xiě)的，這本書(shū)敘事了一個(gè)叫魯濱遜的年青人，身背爸爸媽媽孤身一人去水上冒險(xiǎn)，但遇到了風(fēng)大，水上刮起了洶涌澎湃，把船的各部都搞破了，最終除開(kāi)魯濱遜，船里任何人都下落不明了。魯濱遜淪落到一座海島上，在巖洞過(guò)到了簡(jiǎn)單的日常生活，以后，他又種起了玉米，用木材蓋起來(lái)了房屋，養(yǎng)起了動(dòng)物當(dāng)盆友。最終，麥地豐收了，他就把小麥制成吐司面包、釀出佳釀，與救過(guò)來(lái)的土著人星期五一起共享，過(guò)得好不快活。

　　這個(gè)故事告知大家：只需有膽量和恒心，并不斷加強(qiáng)自身的聰慧，就能處理一切難題，作出遠(yuǎn)超自身想像的.驚喜來(lái)。從而我聯(lián)絡(luò)到自己：有一次，我教做煎荷包蛋，學(xué)得一半，由于很難操縱火力點(diǎn)的尺寸，我便打著了退堂鼓，也有一次，我與朋友們一起去周邊的鬼屋探險(xiǎn)，進(jìn)來(lái)不一會(huì)兒，由于太可怕，大家便一齊退了出去，逃回家。之后我決不能向艱難低下頭，要要敢應(yīng)對(duì)身旁的每一件事，擺脫艱難險(xiǎn)阻，把魯濱遜作為自身的模范，向他學(xué)習(xí)，也期待大伙兒還要學(xué)習(xí)培訓(xùn)魯濱遜的優(yōu)勢(shì)。

　　你也討論一下這本書(shū)吧！

魯濱孫漂流記讀后感11

　　二十八年，是多么的漫長(zhǎng)，二十八年的時(shí)光可使我們從不會(huì)走路吃飯的嬰兒變成了亭亭玉立的大姑娘了。而魯濱遜卻獨(dú)自在荒島上度過(guò)了“二十八”年��！

　　在一六五九年九月三十日這一天，魯濱遜和他的伙伴航海時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴。海浪掀翻了他們的船，之后，僅有魯賓遜自我僥幸活了下來(lái)。他留在荒島上，用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了野人、饑餓、孤獨(dú)……二十八年后他又以堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的一向離開(kāi)了荒島。

　　魯賓遜的'堅(jiān)強(qiáng)勇敢是人人都能夠看到的。魯賓遜以往這么說(shuō)過(guò)：“我要盡力而為，只要我還能劃水，就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。”魯濱遜沒(méi)有助手，缺乏經(jīng)驗(yàn)，每每完成一個(gè)“工程”就要費(fèi)很的的心思，可他沒(méi)有放棄，不灰心，不失望，失敗了再站起來(lái)。最終，他的辛苦得到了應(yīng)有的回報(bào)。逐漸，他還擁有了面包、陶器、植物園、牧場(chǎng)……誰(shuí)也不明白這些東西廢了他多少腦筋我不禁想：如果我也一不細(xì)心流落到了荒島，我能活幾天一天、十天、二十天、還是一個(gè)月我又能做些什么呢

　　我們應(yīng)當(dāng)向魯濱遜學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)魯濱遜那種不放棄、勇敢、有毅力、遇到困難不懼怕，失敗了再站起來(lái)，用雙手取得成功的這種精神。

魯濱孫漂流記讀后感12

　　在浩瀚的文學(xué)寶庫(kù)中，總有一兩本書(shū)會(huì)讓你刻骨銘心，受益匪淺，《魯濱孫漂流記》就是這樣一本書(shū)。它一直陪伴著我，教會(huì)了我很多，讓我受益終生。

　　第一次看這本書(shū)的時(shí)候，我被羅賓遜的傳奇故事所吸引，但讓我印象深刻的是羅賓遜的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)和智慧。即使在這樣一個(gè)荒島上，即使在這樣惡劣的環(huán)境下，他也能靠自己的雙手創(chuàng)造幸福的生活。因?yàn)闊釔?ài)生活，憑著頑強(qiáng)的'毅力和永不放棄的精神，他實(shí)現(xiàn)了自己說(shuō)想要的生活。

　　勉強(qiáng)合上書(shū)的時(shí)候，我不禁在想：如果被困在荒島上，還能活幾天？我能怎么做呢？平時(shí)連一件小衣服都不會(huì)洗……在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多挫折是每個(gè)人都必須經(jīng)歷和面對(duì)的。而我在困難面前也一直害怕，退縮了：學(xué)自行車(chē)，因?yàn)椴簧瞄L(zhǎng)學(xué)習(xí)，害怕摔跤，所以半途而廢；我害怕騎行，因?yàn)椴皇娣�，害怕暈�?chē)，所以一直在逃避騎行……現(xiàn)在想想這些困難有多小，有多微不足道。但我不敢面對(duì)這些，總是試圖繞開(kāi)困難，卻總是被他們拖住。但是羅賓遜樂(lè)觀積極面對(duì)困難，體驗(yàn)快樂(lè)的精神深深震撼了我。

　　我們應(yīng)該對(duì)生活有信心，勇敢面對(duì)。再難，也不能被它嚇倒。要戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝它，就要始終保持積極、冷靜、樂(lè)觀的心態(tài)。只有在那些困難中去挖掘、去體驗(yàn)?zāi)切┟篮�、快�?lè)的事情，才能獲得更多的快樂(lè)。

魯濱孫漂流記讀后感13

　　《魯濱孫漂流記》是一位英國(guó)作家笛福寫(xiě)的，是我很喜愛(ài)的一本書(shū)。

　　這本書(shū)主要講了魯濱孫幼年有著航海周游世界的夢(mèng)想。但是他的父母極力反對(duì)。于是，固執(zhí)的他在1651年時(shí)報(bào)名參加水手比賽。在海上時(shí)，強(qiáng)大的暴風(fēng)雨來(lái)襲，船被大海掀翻了，所有人都死了就他一個(gè)人活了下來(lái)。他為同行的的.水手們進(jìn)行埋葬，接著自己探查了這個(gè)島，選了個(gè)最好的地方，開(kāi)墾土地。他自己還建了一座小木屋，并種了一些糧食，養(yǎng)了許多家畜。他在島上過(guò)得可謂是豐衣足食。然而，在這一座荒無(wú)人煙的島上，能生活得如此之好，這一切的締造者正是魯濱孫自己！他靠著他那生存技巧和樂(lè)觀的態(tài)度，讓他能在與世隔絕的荒島上生活整整二十八年，不得不說(shuō)這是一個(gè)不可思議的奇跡！

　　后來(lái)，他又與野人斗智斗勇，收服了一位野人，并給他取名為“星期五”。之后，他還解救了一位船長(zhǎng)。船長(zhǎng)還幫魯濱孫回到了英國(guó)。

　　看完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，換做是我，我又會(huì)以一個(gè)什么的結(jié)局收尾呢？

　　在島上什么都沒(méi)有的他，憑借著自己頑強(qiáng)的意志力和樂(lè)觀面對(duì)困難的心態(tài)，讓他克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。這不是和我們的學(xué)習(xí)是一個(gè)道理嗎？想到這里，我覺(jué)得很懺愧。我在學(xué)習(xí)上一遇到自己不會(huì)的問(wèn)題，總是選擇逃避問(wèn)題，而不是想著怎么去解決。我沒(méi)有魯濱孫身上那種頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的心態(tài)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，讓自己在今后的人生道路上，能像他一樣過(guò)得更加精彩。

魯濱孫漂流記讀后感14

　　在寒假里，我看完了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《魯濱孫漂流記》，這個(gè)故事深深地吸引了我。

　　這本書(shū)寫(xiě)了魯濱孫為了出門(mén)遠(yuǎn)航，背著父母上了船，然后發(fā)生了一連串的事。當(dāng)他第二次遠(yuǎn)航的時(shí)候，遇上了很多困難，魯濱孫活了下來(lái)，住在一個(gè)荒涼的孤島上。在島上他用自己的力量造出了兩幢十分安全的房子，以一個(gè)人的智慧造出了小船。用獨(dú)己一人的`想法與勤勞種出了糧食，造出鍋、碗、盤(pán)，還烤出了面包。馴養(yǎng)了許多野山羊，憑自己的手技與多次試驗(yàn)捉了大龜。還憑自己的力量開(kāi)槍救了一位快被吃掉的野人，取名為“星期五”。 “星期五”常常幫助他干活。后來(lái)他又救了一位船長(zhǎng)，孤島上變得生氣勃勃，后來(lái)他們幾人一起和船長(zhǎng)平亂了船上的叛徒，奪回了大船，讓那些罪人留在島上，他就回去了。

　　讀完了這一本書(shū)，我受益匪淺。魯濱孫自信、勇敢、機(jī)智、樂(lè)觀的態(tài)度，使他在島上奇跡般地存活了下來(lái)，生活了二十八年，而且他將自己生活安排得十分周到、充實(shí)、豐富。把小島管理得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。一個(gè)人要取得勝利，需要哪些自身的條件？我將毫不猶豫地告訴你：那就是自信、頑強(qiáng)和充分的智慧。這一啟示明顯地從書(shū)中體現(xiàn)了出來(lái)。

　　我要學(xué)習(xí)魯濱孫，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)毅、勇敢的不怕困難的精神，也讓我明白了戰(zhàn)勝自己就是戰(zhàn)勝一切。

魯濱孫漂流記讀后感15

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。他就是小說(shuō)中的主人公——魯濱孫。

　　魯濱孫是一位勇敢的探險(xiǎn)家，航海家。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的航海夢(mèng)想。原本魯濱孫可以過(guò)著富裕又舒適的生活，可他并沒(méi)有。而是堅(jiān)持自己的航海夢(mèng)想，他已經(jīng)厭惡那種庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。

　　一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇到海難，只有他一人存活。魯濱孫流落荒島，無(wú)依無(wú)靠，可他并沒(méi)有放棄回道=到文明社會(huì)。他憑著自己的智慧在島上生活了二十八年，在二十八年的時(shí)間里他認(rèn)識(shí)了“星期五”，并教化“星期五”。在一次機(jī)緣巧合下，魯濱孫救了一位船長(zhǎng)，終而回到了英國(guó)。在荒島上生活了二十八年的魯濱孫從孤立無(wú)援到知足安命的心情中，我體會(huì)到了魯濱孫積極樂(lè)觀的精神。一個(gè)人孤零零地在荒島上生存了二十八年，極其不易，如果魯濱孫沒(méi)有那種積極、樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅、勇敢的精神，他肯定堅(jiān)持不了那么久。

　　我還體會(huì)到了魯濱孫不屈不撓的冒險(xiǎn)精神和對(duì)生活充滿著熱愛(ài)，充滿著無(wú)限的憧憬與向往。生活好比一架鋼琴，有的人在鍵盤(pán)上彈奏出了春天的希望，夏天的'綠蔭，秋天的收獲，冬天的喜悅；而有的人卻彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的哀思，冬天的悲涼。而這些都取決于彈奏著對(duì)于生活的態(tài)度。

　　生活是人類的理想，就像一本書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容，需要每一個(gè)讀者細(xì)細(xì)體會(huì)，慢慢品味！

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