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初中生活隨筆（實用）
初中生活隨筆1
不知道這家伙又發(fā)現(xiàn)了什么。
“不會是有臭蟲吧！”媽媽又在瞎猜了。仰頭望去，高高在上的空調(diào)并沒有什么異樣，可貓咪卻緊盯著它，喵喵叫個不停�！翱蛇@是冬天啊，怎么會有臭蟲？難道有蛇爬到空調(diào)里了？”貓已經(jīng)爬到桌子上的最高處了，這是目前離空調(diào)最近的地方，畢竟，空調(diào)掛的'很高，離天花板也就一只貓那么高。爸爸自告奮勇踩著椅子爬上去看，把空調(diào)蓋都拆了，也沒發(fā)現(xiàn)什么可疑之物�！鞍パ�，什么也沒有，不用看了�！卑职窒铝私Y(jié)論。
過了一會，屋里傳來了撲通一聲，接著是媽媽的驚呼：“啊！貓?zhí)娇照{(diào)上去了！”
這還了得？我立刻趕過去看。由于空調(diào)與天花板離得太近，貓只能匍匐在上面爬動，空調(diào)太窄，轉(zhuǎn)身幾乎也是不可能的，它只能在上面倒著向后退。在上面呆了老半天，也沒看見什么東西，它終于決定下來了，踩在空調(diào)與外界接通的硬塑料管上，可還是沒站穩(wěn)，一個趔趄，后腿懸空了。趕緊用前腿緊緊扒住塑料管，懸在上面。媽媽去救援，可空調(diào)太高了，媽媽踩在也夠不到它。最后，可憐的小Happy 還是來了一個完美的空中墜落，直線下墜到桌子后面。
這可真是一場鬧劇。
初中生活隨筆2
寒期里的一天，媽媽帶我去單位值班。我在那里寫完作業(yè)后，媽媽叫我先獨自去奶奶家，她等值完了班再去。這可是我第一次走這么遠(yuǎn)的路啊!媽媽給我畫好了路線圖，我懷著好奇的心情激動地出發(fā)了。
我按照媽媽給我畫的路線圖向奶奶家走去。來到街上，天氣暖融融的`，真有點陽春三月的感覺呢!我心情愉快地走過了三個路口，來到了寨上大橋。寨上大橋橫跨薊運河，站在橋上向下望去，隆冬時節(jié)厚厚的冰面已經(jīng)變成了一層薄薄的“迎春冰”，不由得讓人覺得春天正在悄然來臨。
從橋上走下來，到了下橋的拐彎處時，突然我感覺自己的腳下踩著什么東西，低頭一看，原來是一個黑皮錢包，它的上面滿是灰塵。我望著錢包，有些不知所措地想：這是誰丟，還是故意扔掉的呢?里面會不會有很多錢?里面會不會有危險的東西?要不要撿呢?……我遲疑了片刻，還是彎腰撿起了錢包。我看也沒看里面，就用媽媽給我畫路線圖的紙包好后，放入了書包里。
我忐忑不安地向奶奶家走去。我一邊走一邊想：這錢包會是誰丟的呢?怎么處理這個錢包呢?
一會兒，爸爸下班了。他了解了情況后，通過那張名片上的電話聯(lián)系上了丟失錢包的阿姨。這才得知，這個錢包是被小偷偷走的。本來錢包里是有600元現(xiàn)金，一定是可惡的小偷拿走里面的現(xiàn)金后，把設(shè)有密碼的銀行卡和購物卡連同錢包一起扔掉了。
經(jīng)過我們一家人的努力，錢包又回到了主人的身邊。那位阿姨非常感動，一個勁兒地道謝，一個勁兒地夸我。聽著別人的贊美，我的心里特別快樂。
初中生活隨筆3
對我而言，心靈的寧靜就是躺在床上，枕著松軟的枕頭，讀一本好書，把全身心都放輕松。躲離了喧鬧聲，我坐在床上靜靜品讀文章，有說不出的愜意。此時，一切重歸于寂靜，只有床頭鬧鐘還在“滴滴答答”的唱著單調(diào)乏味的歌曲陪伴著我，此刻，白天充滿生機的我感到了疲憊。而只有家——這個溫馨的港灣可以供我休息，讓我擁有這種寧靜的感覺，讓我在外漂泊的心有一個歸宿的。
有時在讀書之余，我會在心中勾畫出對于未來的一個又一個美好的幻想的。其中有些念頭，只是在腦海中一閃而過，稍縱即逝;有的卻在心中持續(xù)了長久。這些有點遠(yuǎn)離實際的幻想，在我的努力下，正在慢慢實現(xiàn)。
人生總是需要短暫的休息，使之更有精神，我這種寧靜的休息，是在陶冶我的情操。在我的小屋里，我總能感覺到有種家的溫馨，有股家的味道在其中久久環(huán)繞。這味道并不是用鼻子能夠聞出來的，而是需要用心去感受，去體會。這味道也不是用筆能夠描述的，它總是深深的藏在心里。這種甜蜜的味道總是愛粘在我的心頭，揮之不去，但又給了我心靈一種溫暖的依靠。
在家里，我最喜歡看書了。那淡淡的墨香，總讓人沉迷在其中。作家詩般的語言，充滿哲理的語句，讓我著迷。在家中，我可以隨著人物的喜而喜，人物的悲而悲，無拘無束。沉浸在書的海洋里，我感到了心靈的溫暖。這溫暖，是依偎在媽媽懷抱的溫暖，絲絲縷縷，藏在心頭。這時候，我仿佛回到了童年，找到了童心，還有那心靈深處的寧靜，我雖然該升初中了。但我內(nèi)心深處對家的那種模糊而又清晰的形象還在，而且可能永遠(yuǎn)存在。
家，是我休息的`地方，是我在孤獨時感到溫暖的地方，是珍藏著我童心的地方，也是我揚帆起航的地方。
在家里，我可以無憂無慮，自由自在，因為家是我的港灣，同時也是我心靈的港灣，我心的依靠。
寧靜的家，有一種獨特的意境，只有真正融入這意境，才能感到家的意義。我愛我家!
初中生活隨筆4
一向?qū)ι罾涞奈揖归_始熱愛起它來了，不為別的，只為自己的心靈找個家，找個溫暖的可以躲避風(fēng)雨的小家。
發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活里每個角落被遺失了的美好。
聽著一首動聽浪漫的歌曲，你會覺得那是種享受;做著令自己舒適的運動，心情便會無比舒暢;看著自己愛不釋手的書本，你會完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會聯(lián)想到一幕幕動人的情景�？傊�，不受任何人束縛，做回真實的`自己，生活也會變得多姿多彩。
留心生活，你會注意到生活中的一切都是那么慷慨，無論是日月星辰，無論是花草樹木，無論是陽光雨露，它們時刻都在眷顧這我們這些生命。
每一天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里。正是有了它們，這個世界才會變得生機勃勃，萬紫千紅。
試問沒有陽光，這個世界怎會有光明的存在?試問沒有雨露的滋潤，大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒?試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問沒有廣闊的天空，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問沒有大自然中的一切一切，地球上又怎會出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?
所以，盡情感受大自然賜予我們的一切，呼吸每一口新鮮的空氣，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光，傾聽大自然的心聲，喏，聽到?jīng)]有，它在對我們說：
“享受大自然，享受生活，你就會變得很幸福哦!”
初中生活隨筆5
漫步在街上，盲目地看著四周：川流不息的車輛，擁擠堵塞的馬路，來來往往的人群，勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿是陣陣車鳴，人們肆無忌憚的大笑，讓我實在受不了。
心情煩悶的我從城市里走了出來，從繁重的作業(yè)中逃脫了出來。但心中有些迷茫，有些麻木，不知該往哪兒走。于是，我來到了郊外。郊外，人跡稀少，空蕩且自在。路上很干凈，表面似乎用水沖過。木椅上沒有一點灰塵，隨處可坐。各種鳥兒在你的頭頂翻飛盤旋或嘰嘰喳喳，但相互不驚擾，鳥叫反而是一曲優(yōu)美歡快的樂章。路邊，一排高大挺拔的梧桐樹聳立著，此時的它們已沒有了夏天的茂盛，取之而來的是秋天的多色。樹葉變成了金色的蝴蝶隨風(fēng)飄在草叢里。夾著涼爽的風(fēng)，輕輕地拂過湖面，泛起層層漣漪，和著湖面上搖曳的小船，悠悠地蕩漾著，吹過低矮的小草，草叢里的生命沙沙作響……
我正想著，一陣陣?yán)ハx的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆，但是在我聽來，卻是十分刺耳，可能是因為我正在想事情的.緣故吧！聲音越來越大，我的情緒也隨之越來越煩悶，越憤怒。正當(dāng)我想起身去抓這只討厭的昆蟲時，它卻停止了鳴叫，我的心情又平復(fù)了下來�？墒沁^了一會，它又開始鳴叫，當(dāng)我想去抓它時，它卻又停止了鳴叫……這樣反反復(fù)復(fù)了幾次，當(dāng)我再也克制不住自己時，昆蟲的又幾聲短暫的鳴叫似乎給我?guī)砹耸裁�。我慢慢起身去看它，它處在并不顯眼的地方，全身金黃，在陽光的照耀下直逼我的眼。哦，是金鈴子。在它的身邊，有幾只小昆蟲。啊，原來它啼叫是想吸引別人的注意力，從而讓小金鈴子得到安全。這一刻，我似乎懂得了什么，我從這小小的鳴叫聲中明白了什么，而正是傾聽讓我有所感觸。猜想，若不是最后的一聲鳴叫，我就無法從中得到什么領(lǐng)悟，我也就不會懂得傾聽的真正含義。
傾聽是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的一種重要方法。我們要學(xué)會傾聽大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯，學(xué)會傾聽他人的心聲，讓他人感到舒暢和輕松……
還是漫步在街上，但不再是盲目地看著四周�，F(xiàn)在的我，又有了新的想法——去傾聽各種聲音，領(lǐng)會其中的奧秘。我們，要學(xué)會傾聽。帶著這一信念，我踏上了傾聽之路。
初中生活隨筆6
一周的時間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。 它是個催命者，無時無刻地提醒你，流下傷心孤獨的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個人的時候，也不知道還能干嘛了。有時候會自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護的沖動。 留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個時侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。 向往，是夢里的'境界，它殘酷的把現(xiàn)實和幻想分開，讓一些像風(fēng)一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會變成水，蕩漾……~~
孤單的時候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大海…… 所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗不同人生帶來的特別感受。
初中生活隨筆7
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當(dāng)我進入紅寺堡二中的中學(xué)時，我?guī)еo張的心情迎來新的學(xué)期，當(dāng)我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當(dāng)我看著臉上帶著嚴(yán)厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的.學(xué)習(xí)中，我的初中生活到底是怎么樣的初中生活意味著什么?
開學(xué)已經(jīng)有兩周了，在這兩周的學(xué)習(xí)中和進入新的環(huán)境中，我深有感觸;政治老師給我們布置了一樣作業(yè)，認(rèn)識全班的同學(xué)必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學(xué)，這么多，讓我們一兩天能記得住么?不過，這也沒什么不好，聽起來也沒有多么的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環(huán)境，認(rèn)識新的同學(xué)與老師!!!我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那么好，想得那么自由啊!“初中”這個詞語，真是讓人難以置信啊!作業(yè)多，功課多!一天回來，作業(yè)就要做到半夜的十二點多，十二點后才能正式休息，好累好困啊!!!一點兒自由的空間都沒有，不過，習(xí)慣就好!還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
初中生活隨筆8
我已經(jīng)在初中上了兩年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的，還是緊張的'。
我每天早上都要早早起床疊被子，洗臉、刷牙，上廁所。然后再去吃飯，吃完飯再回班上早讀，再上6節(jié)課和4節(jié)自習(xí)，然后回寢室睡覺。一天就這樣過去了。我們幾乎每天就是這樣度過的。我的初中生活是枯燥的。
雖然說我們每天都很累，但偶爾也會有自由活動，有時老師會帶著我們出去玩，一周還有一次機會可以看電影。所以說，我的初中生活也是有趣的。
可是，我的初中生活并不是很輕松，它還是很緊張的。每天早上起床、穿衣服、洗臉、刷牙，上廁所等一切活動都要在十五分鐘內(nèi)完成。而且，每天都要默寫語文和英語，還幾天就有一個小測試。唉，實在是很緊張。我的初中生活
我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且還有點緊張。
初中生活隨筆9
生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫，每時每刻都讓我們高興、激動、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下頭，我就來談?wù)勎业纳畎桑?/p>
我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個天真幼稚的小孩，我是一個朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋�成熟的青年。我要說的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活，那是又多彩又歡樂的。
剛剛跨入中學(xué)的大門，應(yīng)對新的環(huán)境，我還是不適應(yīng)的'。可是，經(jīng)過這幾周的適應(yīng)，我已經(jīng)對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽節(jié)做香袋的活動。
星期二，我們正坐在椅子上，準(zhǔn)備上午時第三節(jié)課。這是最終的一節(jié)課，雖然我們已很疲乏了，但今日，大家都很興奮，因為初一年級的大姐姐要來教我們做香袋。過了一會兒，大姐姐們走進了教室，開始教我們做香袋。我們見到大姐姐，自覺地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開始剪，問題就隨之而來了：這布用剪刀剪不開，剪幾下只斷了一點。但我是不會屈服的，用媽媽平時常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自我感到高興。第二步是縫線，我在家里看過媽媽縫線，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最終縫完線就做好了�？粗@個香袋，同學(xué)們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。
學(xué)校生活是多彩完美的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜它，我最終只想說：“我很高興，學(xué)校生活最多彩！”
初中生活隨筆10
冬天，屋外的世界紛紛揚揚地下著雪，我和弟弟高興極了，看著那就像是用白色的鵝毛鋪成的雪白地毯，真想馬上上去踩踩看。
我和弟弟趕緊穿上衣服，沖到陽臺看雪輕輕地落下。陽臺下是一條想穿了白色羽絨衣的街道，弟弟拍手說：“太好了，下雪了可以打雪仗了!”說著就馬上抓起一把雪，向我扔過來。我靈活地一閃，弟弟沒扔中，跺著腳喊我一起進屋戴上手套，準(zhǔn)備好好“干一仗”。
正當(dāng)我們打得火熱的時候，爺爺過來了，弟弟眼疾手快地就朝爺爺扔過去一個，沒想到爺爺竟然“寶刀未老”，躲來躲去弟弟就是沒扔中。忽然傳來了奶奶喊吃飯的聲音，弟弟眼睛一轉(zhuǎn)，趁奶奶不注意扔了一個小雪球過去，一下子就打在了奶奶的身上。“不可以這樣!”爺爺很嚴(yán)肅地說，弟弟卻調(diào)皮地眨了下眼睛，馬上轉(zhuǎn)向了爺爺，爺爺一看形勢不對，也連忙抓起一把雪，向弟弟扔過去，一下子正中弟弟，弟弟見不是爺爺?shù)膶κ�，馬上又使出了苦肉計：哭。這下爺爺只得馬上敗下陣來，跑去安撫弟弟。弟弟一看“詭計”得逞，就馬上活力十足向爺爺開起炮來,爺爺最后無奈地只好向我求助，同時也在想一個妙計來對付弟弟這只狡猾的`“小狐貍”。
忽然爺爺故意嚴(yán)肅地指了指弟弟背后，說：“你爸爸來了”,弟弟一向都很聽他爸爸的話，所以一聽“爸爸來了”就馬上收了手，停下來了。爺爺馬上趁機反擊，抓了一把雪就向弟弟扔過去，弟弟立刻反應(yīng)過來，原來是被狡猾的“老狐貍”給騙了，于是不服氣地一個勁地向爺爺展開猛烈的攻勢。最后，爺爺實在受不了了，笑著擺擺手，在弟弟得意的笑聲中“繳械”投降。
在爺爺跟弟弟的這場“斗智斗勇”的雪仗里，爺爺變成了老頑童，弟弟變成了一只想打敗“老狐貍”的“小狐貍”。
初中生活隨筆11
寒假的時候，數(shù)學(xué)教師曾在練習(xí)本上布置了幾何的復(fù)習(xí)作業(yè)和代數(shù)的預(yù)習(xí)作業(yè)。開學(xué)后，陳教師批改了這些作業(yè)，并對其中的11名同學(xué)進行了表揚，讓他們不用再寫現(xiàn)在練習(xí)本上的作業(yè)。而這11人中，有一位就是我。
剛剛聽到這則消息時，我還很高興，很興奮。但好景不長，不久我就發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想的那么簡單與美好。當(dāng)教師在布置完練習(xí)本上的作業(yè)后說“這些題目那11名同學(xué)不用做”時，往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補充題”。補充題目與書上的題目相比，不僅難度增大，解起來也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的.行列呢!”然而，有一天，教師因為沒有布置補充題目，所以就讓我們這11位同學(xué)也寫書上的題目。當(dāng)我再一次寫書本上的題目的時候，我才發(fā)現(xiàn)這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補充題的樂趣。只有當(dāng)自己遇到了自己不會的問題而反復(fù)思考，最終解決了困難的時候，才會有一種成就感。如果問我這種成就感是什么？我想，這就是競爭的樂趣!一個人只有不斷的激流勇進，與狂風(fēng)大浪拼搏，才會不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現(xiàn)在休息，而是要向新的頂峰繼續(xù)攀登!
我終于明白了教師的用意，我也會不斷努力。
初中生活隨筆12
初中，一個孩子從稚嫩轉(zhuǎn)變成熟的年紀(jì)……
那一年，我剛?cè)氤踔形液痛蠖鄶?shù)學(xué)生一樣對這個新的生活環(huán)境充滿了幻想�；孟肟偸敲篮玫默F(xiàn)實總喜歡事與愿違，我一個個美好的幻想讓現(xiàn)實的殘酷摧殘殆盡。
我初入初中一身稚嫩的氣息在別人眼中就是懦弱的標(biāo)志我自然也成了被人欺負(fù)的對象。那一次，我忍無可忍一次拌嘴變成了打架。廁所，由于老師疏于管理所以這個地方自然成了壞學(xué)生的犯案重地。我們倆的戰(zhàn)爭自然也要在這里進行。
我對我的實力還是很自信的本以為能打贏的戰(zhàn)斗卻再一次和我美好的幻想背道而馳。面對他們那么多的人我本凝重的臉不知為何詭異的露出了一抹淡淡的極具輕蔑意味的笑，那一次我輸了�；丶液笠粋�人坐在床頭默默的流淚，憑什么他們可以欺負(fù)我。我哭過之后嘴角又是那抹淡淡的極具輕蔑意味的笑，也就是那一次我就開始頹廢一步步向壞孩子發(fā)展……
我經(jīng)過那件事后開始從老師眼里的好學(xué)生變成差學(xué)生，但也只是差并不壞。直到碰見那個和我很談的來的也就是我第一個教的兄弟。他是一個不之不扣的壞學(xué)生，我和他一組，我們從原本的.冷淡變的無話不說再到后來變成好兄弟。我轉(zhuǎn)變成壞學(xué)生的最后一段路也讓他賠我一起度過，逃課，氣老師，不寫作業(yè)，從好學(xué)生終于走向了壞學(xué)生。
那一次，我和兄弟第一次分離。由于我們一起逃課，一起玩，漸漸的他成了我最好的兄弟。我們一起辦壞事，一起受老師批，一次又一次。他家長再也受不了了我和他再一次犯錯叫家長時他淡淡的說：我可能要轉(zhuǎn)學(xué)了。這句話宛如晴天霹靂我半晌說不出話來。寂靜的教師我們兩個誰也不說話只是在等家長來時做最后的分離。時間在這沉寂的教師里淡淡的流過……最不愿等到的時刻來了他跟著他的家長走了，空寂的教師里只留下他最后一次微笑，我空寂的腦袋里只留下他最后一聲淡笑……
兄弟的離別，心里的空虛又讓我眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
這空需的時光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼初一就以過去，初二時光來臨。我以退去幾分稚嫩多了幾分霸氣，少了幾分懦弱多了幾分凌厲。兄弟也越來越多勢力也越來越大，不說混的很好但保護自己最親的人應(yīng)該不成問題。
初二之后我雖依舊很壞卻也很少惹是生非比起初一確實是安分了許多。
由于學(xué)生們在一起也有兩年多了偶爾誰生日也會一起借此機會聚聚。聚會上我們兄弟一起喝酒，抽煙，調(diào)侃各種人。也只有在這些時候我才能露出自己最真實的一面和兄弟們一起瀟灑，也只有這時候才能忘記一些傷心的事……
初二，兄弟都是不折不扣的壞學(xué)生，初二生活也比初一艱苦不斷有兄弟輟學(xué)離去，直到和我最好的一個也是離我而去。又是一個星期的開始，卻是再也不見那兄弟，本來充實的心在度空寂起來……兄弟的離去讓我在寂寞空虛的狀態(tài)下度過了這一星期。這兄弟也并非無情無義之人在離開之時還不忘讓我照顧他追了半學(xué)期的女孩，又和兄弟逐一告別之后離開學(xué)校，為自己的未來開始打拼。
那一次，我第一次追女孩。我堅持了一個月她同意了。三個月過后我對她沒有以往那么依戀，逐漸的疏遠(yuǎn)，最后這段本就沒有什么好結(jié)果的情走到了它的盡頭。我對這段情即使有真那么些許留戀但還要裝做無所謂的樣子，嗅了嗅手上淡淡的煙草味道，嘴上那抹以往極具輕蔑的笑變的有些自嘲的意味，我不在留戀，轉(zhuǎn)身，離去，只剩下那許下的海誓山盟的誓言逐漸淡去……
初二剩下的日子里依然和兄弟們吸煙，喝酒，打架，就好似這些傷心的事沒發(fā)生過一樣，過的依然那么灑脫，打架依然那么瀟灑，裝的依然沒心沒肺。
花開花落，又是一季，初二即將過去，初三即將來臨，我也從那剛?cè)氤踔械暮⒆幼兂闪思磳⒊墒斓那嗄辏悄樕显镜闹赡垡驯涣鑵栄谏w，那散發(fā)的懦弱氣息也被霸道所替換。步入初三，人生路上我又走到了下一個叉路口，明知道哪條通向光明卻偏要選擇黑暗，不過我從不后悔，人生如棋，我亦是卒，走過的路我怎能后退？我不后悔，不后悔有這么多兄弟，不后悔墮落成壞學(xué)生，對于這些我從沒想過后退，從沒想過后悔，和他們在一起我過的很好，很瀟灑。
由于我初中生活沒有結(jié)束，所以此文沒有結(jié)尾……
初中生活隨筆13
漸漸的，長大了，漸漸的，不懂了什么叫做生活，那么迷茫那么累，卻又不想居別人之下。
總是那么拼命，總是那么無助，總是那么孤獨。黑色，是我的性格。我總是一身黑色休閑服裝，一心的黑色孤獨，然而，再黑，他也是溫暖的。因為，黑色會吸熱�？赡馨�，長大了朋友就少了，留下的，都是真摯到極致的了，那些普通朋友，曾經(jīng)只是一段感情的過客，都也已經(jīng)好久不再聯(lián)系了，而現(xiàn)在的我，卻是整日撲在工作上拼命，那么累，只是不想被別人笑話，我只想找到自己的路，我想變得強大，讓所有人都不敢低頭俯視我，我的`野心很大，所以我無論怎么做，都做不到我心中的最好，我只能做到及格，所以，別人，說我好，我只能說，我還很差勁。
活著，為了什么，為了一口氣�，F(xiàn)在的我那么卑微，那么渺小，看不起我的依然存在，我總是能夠看透別人的腹黑，笑里藏刀，我那么孤獨，卻又傻傻的努力著，我只是不想被別人否認(rèn)，我沒有任何值得別人關(guān)注的我只是個普通人，只不過有著別人沒有的那么高的理想，我會努力，努力做一個成功的人，不在讓所有人歧視，讓所有人肯定傅春鵬的存在，所以，我要努力。
生活，再怎么累，再怎么迷茫，我都要堅持，我都要努力。
初中生活隨筆14
話說我的初中生活，只有一個字——苦!為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”——“不入中學(xué)大門，焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學(xué)習(xí)艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。
上眼簾艱難地?fù)伍_了“心靈的窗戶”，腿又得跨過“千山萬水”跑操去教學(xué)樓，早自習(xí)剛一下課，人山人海就涌到了餐廳，唉，只能慢慢排隊了；起早貪黑不是我所愛好的，但那彌足珍貴的睡眠時間卻一去不復(fù)返了……
生活如此姑且不提，語、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當(dāng)年我走投無路，只能努力學(xué)習(xí)，結(jié)果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中；當(dāng)然，落敗了，自己的`名譽只會一點一點被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經(jīng)受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當(dāng)初，小學(xué)時是多么輕松愉快，可當(dāng)年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來形容了。
真是無巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當(dāng)時就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進來的�，F(xiàn)在，只好在借鑒這句話來鼓勵自己了。
走自己的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧!
【拓展閱讀】
終于開學(xué)了，這意味著孩子不用二十四小時膩著我，我從孩子的世界中“解脫”出來了。
然而，解脫之后隨即便面臨著自我問題，自己該何去何從？該何以立業(yè)養(yǎng)家？
我的人生似乎正印證著母親的說法“勞碌命”，無人依靠，一天不做就會面臨著沒飯吃的危險。這樣的人生是習(xí)慣了的，不求與人，但求無愧己心。
相比而言，我一直都是幸運的。這些年孤身在外，所得到的友誼及幫助遠(yuǎn)大于所承受的苦楚。“感恩的心，感謝有你”，是不是太酸了些？我向來不是個善于說酸話的人，我只想靜靜地守望著身邊的每一個朋友，你若安好便是晴天。
快速發(fā)展的高科技時代，連朋友都只存在于數(shù)碼產(chǎn)品之中。朋友圈里無休止的曝曬，無厘頭的點贊，耗盡了時間卻無法分辨情意的真?zhèn)�。沉靜的這些時日里，身邊的人和事都漸漸清晰明朗起來，遠(yuǎn)與近、疏與密已見分曉，竟是無意之中幫自己梳理了圈子，正是應(yīng)了四十當(dāng)擇友而交之說。近四十的年歲里，身邊能留下幾個無需多言、真誠以待的朋友，這又當(dāng)是平生一件值得慶幸之事。
在各種的幸與不幸之中交替著，日子就這樣一點點流走，很少有人會在意，就像我們生活在鋼筋混凝土的世界中，已經(jīng)忘記了頭頂還有一片星空。某天當(dāng)你無意間抬頭看向天空時，才會發(fā)現(xiàn)它早已不是記憶中的模樣，可它依舊還是那片星空，你說不清它到底應(yīng)該是什么模樣。
我對星空的記憶停留在中秋月圓之夜。青瓦房前的小院子里有一棵“很大”的梧桐樹，小小的我與弟弟合手才能環(huán)抱住它。梧桐樹下擺著一張老舊的竹床，竹床前面一米開外放著一個小木凳，木凳上擱著14寸的黑白電視機。我們并排躺在竹床上望著星空，胡亂給明亮的星星起名字。就這樣一邊等待著《西游記》開播，一邊等待著母親出來分月餅。一年當(dāng)中唯有中秋那天可以吃到月餅，圓圓的月餅中間有大塊兒的冰糖，還有五顏六色的甜甜的絲線一樣的東西（后來才知道那是果脯）。那便成了記憶中永遠(yuǎn)的星空。
那樣的星空已不復(fù)存在，永遠(yuǎn)都不可能再有。就連記憶中的樣子也越來越模糊，唯一清晰的是父母已年邁的身影。哪天，如果那年邁的身影也看不見了？我無法想象……
生活依舊要繼續(xù)！這是恒古不變的事實。無論記憶停留在何處；無論山河如何變換顏色；無論誰來了誰走了。
初中生活隨筆15
黃昏，海灘的夕陽更加美麗，更加讓人留戀，讓人不舍，讓人不舍。站在沙灘上，看著夕陽的余暉一點一點地從天際消逝，有種想擁住它的沖動，可是，誰也無法阻擋它落下。
凝視著20xx年的周歷，中間的五個大字特別醒目，特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時光是一張永遠(yuǎn)也用不完的信用卡，是一盤永遠(yuǎn)轉(zhuǎn)不完的老唱片。于是便縱情地?fù)]霍，瓷意
地使用。突然間覺醒，原來那拂過臉蛋的清風(fēng)是時光的手，那飛過耳邊的風(fēng)聲是時光的語言。于是，伸出手想捉住她，可是，太遲，她還是順著指間滑下，溜走……
記得昨天還是個懵懵懂懂的小女孩，今天卻要面臨中學(xué)，之后，眾鳥高飛去，每個人踏上新的旅程，開始新的生活，也許有的人從此卻向竟?fàn)幖ち业纳鐣�，也許有的人選擇留在透明純凈的校園，所有的答案都是將在明年揭曉，明年的今天，我會在哪里?我不知道，我只知道現(xiàn)在的我需要努力，在這個充滿花香的歲月里，打一場漂漂亮亮的勝仗，考上重點……
曾經(jīng)開花結(jié)果的芒果樹，依然茁壯地成長，曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥巢，依然留在樹上，曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起吃飯同學(xué)，如今卻要分別，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在傾刻間噴涌�；蛟S有些要強的人表現(xiàn)得不在乎，可又有誰知道，他的內(nèi)心翻涌著滾燙的巖漿……
黃昏的夕陽，是誰也留不住的…………
3 生活隨筆初中
沒有比這個星期更黑暗的日子!期中考濃郁的硝煙味兒充斥著整個生活，令人緊張，令人興奮，甚至令人潸然淚下。
終于結(jié)束所有戰(zhàn)爭，漫步亮晶晶的操場上，聽校園喧囂聲漸漸遠(yuǎn)去，才恍然大悟，下雨。
雨中的校園如此美麗，縹緲得讓我不忍破壞此刻寧靜。于是決定躲在操場一隅，不讓煩惱打擾神圣的雨……忽的，耳邊回響起那首歌——《隱形的翅膀》。
不去想他們擁有美麗的太陽/我看見每天的.夕陽也會有變化/
四科主科的成績已公布，拼命擦著眼鏡看試卷上紅紅的大大的叉，百感交集。羨慕地望著那些分?jǐn)?shù)比自己高的同學(xué)，面對他們的只有比哭還難看的笑。
注視天地間的大珠簾，雨點歷盡艱辛，為的就是來到人間，匯入江河，滋潤這花花世界。但有誰知道，有多少雨點未到大地上就被蒸發(fā)?又有誰知道，有多少雨點滋潤植物后從此消失?人生要經(jīng)歷的考試正如這雨點一般數(shù)不勝數(shù)，這其中，一定會有許多成功的考試，若匯入江河的雨點，淵遠(yuǎn)流長。想到這兒，我的很重的心忽而輕松。
我終于翱翔/用心凝望不害怕/哪里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧/
剩下科目的成績也公布，我以不錯的總分結(jié)束這場期中考。自己感覺很滿意吧，因為付出的辛苦沒有白費。
但自己仍需好好總結(jié)，再接再厲。因為，后面還有更多的考試正等待著我。人生就是一個不斷完善自我的過程，之前總結(jié)得好，錯誤改正，就是一種完善，也保證以后有足夠的信心，解決類似的困難，爭取更滿意。
雨一直下，照樣有許多被蒸發(fā)，許多會消失。但有更多更多，是匯入生命之長河，造福世界!
4 生活隨筆初中
讀書破萬卷，下筆如有神。這就是我的寫作之道，讀書和寫作相輔相承，缺一不可。書讀的廣泛，讀的透徹，知識面才寬，作文才能寫得生動、感人。為提高自己的寫作能力，我閱讀大量的書。
記得小時候，我僅能讀得幾部小人書，雖讀得滾瓜爛熟，但仍愛不釋手，夢想有一天，自己也能寫出這么感人的好文章，那該多好呀!于是，在學(xué)校每次作文我都認(rèn)真去寫，但事與愿違，盡管看書多，可作文仍沒有長進，總是枯燥無味，連自己也不愿去看。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?老師在作文講評課上幫我查找原因，老師拿我的作文與好同學(xué)的一篇作文比較，才發(fā)現(xiàn)我的文章的不足之處是語言表達(dá)能力差，詞語貧乏，此后，我讀書不再追求故事情節(jié)，而注意摘抄優(yōu)美的詞句，寫作時就盡量運用其中，希望能夠提高寫作水平，但奇怪的是：我自認(rèn)為優(yōu)秀的佳作仍令老師不滿意，我大惑不解，便又去問媽媽，她聽我的苦衷，便意味深長地說：讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能見木不見林!我聽后恍然大悟，原來自己讀書方法不對，撿芝麻丟西瓜。從那以后我就改變讀書方法，重點抓住文章中心，深入理解，并學(xué)習(xí)文章結(jié)構(gòu)順序，使自己的文章有條理、有層次，不空洞，同時注意語言的精練，感情要真摯，要有真情實感。果然在一次學(xué)校舉辦的作文大賽中，博得師生的好評，取得大賽第一名的好成績。從此，我對寫作更感興趣，也更投入。
當(dāng)然，以后還要不斷的練筆，但我深感：讀書破萬卷，下筆如有神是打開寫作之門的一把必不可少的金鑰匙，也是我寫作的成功之道!!
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