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我期待中的初中生活
篇一：我心目的初中生活
我們離開(kāi)了小學(xué)的生活，離開(kāi)了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，在小學(xué)里，我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是，進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。 上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會(huì)在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識(shí)，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。 初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實(shí)的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的漫漫長(zhǎng)路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂(lè)的，在與新同學(xué)相識(shí)后會(huì)在自己的初中生活畫(huà)上上精彩的一筆；
心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識(shí)一年后，我們將迎來(lái)第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對(duì)； 我心目中的初三生活是痛苦與快樂(lè)的。痛苦，正是那寫(xiě)不完的習(xí)題和家長(zhǎng)給予的期待和壓力�？鞓�(lè)是在這個(gè)時(shí)段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語(yǔ)文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書(shū)上的公式那么難記。
當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說(shuō)的。也許初中生活會(huì)比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說(shuō)：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”
篇二：我眼中的初一生活
時(shí)光在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò)，從不逗留，只留下那永不褪色的記憶
——題記
快樂(lè)
當(dāng)含蓄的朝霞出現(xiàn)在天邊，那晶瑩的露珠露出笑臉時(shí)，她便邁出輕盈的腳步，踏著風(fēng)，姍姍而來(lái)。
走進(jìn)校園，踏進(jìn)班門(mén)，我便來(lái)到了新的“世界”。一切的一切都是那樣的陌生，沒(méi)有他們，沒(méi)有她們，更沒(méi)有它們。雖然天空還是一樣的藍(lán)，墻面還是一樣的白，教室還是一樣的整潔。但，沒(méi)有了昔日的歡歌笑語(yǔ)，不見(jiàn)了往年的熟悉面孔，失去了以往的情似海深。想到這里，我不禁有些失落，有些落寞，一個(gè)人靜靜的坐在木椅上，看著一片片綠葉，一片片樹(shù)林，它們迎著朝陽(yáng)，冒著烈日，最后享受晚霞。歲月變遷，斗轉(zhuǎn)星移，四季輪回，嚴(yán)冬過(guò)后，一個(gè)個(gè)新的生命便悄然開(kāi)放
“同學(xué)你好，我們交個(gè)朋友吧�！币粋�(gè)美妙的聲音響徹在我耳畔，那樣的美好�！澳愫�！”我興奮地站起身來(lái)，拉著她那細(xì)嫩的小手，邊走邊聊四季輪回，緣起緣落，快樂(lè)，其實(shí)就在我們身邊！
幸福
當(dāng)蓬勃的太陽(yáng)閃耀在天空，那嬌艷的花兒揚(yáng)起自信時(shí)，她便抬起沉重的頭顱，隨著風(fēng)，悰悰而起。
幸福是什么？老人說(shuō)：幸福是一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，青年說(shuō)：幸福就是快快升官，快快發(fā)財(cái)，小孩說(shuō)：幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福無(wú)處不在，但無(wú)處尋覓，你不知道它在哪，我有些迷茫了，到底什么是幸福呢？
在追尋答案的路上，我看見(jiàn)了媽媽?zhuān)匆?jiàn)了那一碗清湯面，那樣的樸實(shí)無(wú)華，但香味撲鼻�；蛟S只是一碗小小的面，或許只有那清晰可數(shù)的菜，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這——便是幸福。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是默默無(wú)聞的，世上最理解你的便是母親，也許你看不見(jiàn)，可她就在你的身邊，靜靜的觀望著。當(dāng)你疲憊的時(shí)候，她便送上一杯茶，一碗面，清清淡淡，對(duì)我來(lái)說(shuō)，它便是濃濃烈烈的！
幸福是什么？我說(shuō)：幸福是一碗熱氣騰騰的清湯面。
美好
當(dāng)火紅的晚霞落幕在天際，那雪白的白鷺揮動(dòng)翅膀時(shí)，它便張開(kāi)碩大的白羽，迎著風(fēng)，奮起高飛。
太陽(yáng)即將落下�。╳éi）幕，漸漸地，一個(gè)學(xué)期便悄悄走過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝�；貞涍^(guò)往，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，變成了一片片拼圖，一片片碎屑。坐在書(shū)桌前，拾起掉落的圖片，閉上眼，打開(kāi)心，用心去感受，你笑了，笑年少輕狂，笑當(dāng)時(shí)的我們，在那個(gè)地方，做的那些事。你哭了，想曾經(jīng)的你，曾經(jīng)的你們，在那個(gè)地方，做的那些事。漸漸地，你睜開(kāi)了眼，淚眼朦朧，一切都模糊了起來(lái)，這時(shí)候，請(qǐng)伸出你的手，擦干眼角的淚痕。
你看到了明媚的陽(yáng)光，那么的耀眼，手指輕輕的擋（附）在眼前，留出一小小的空隙，金色的陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在你的手上，那么暖。照在心里，那么暖故事還在待續(xù)，筆墨還未停止，記憶還會(huì)更新，留下的都是美好，盈心房。拿起你手中的拼圖，拼出只屬于你的那份記憶，只屬于你的那份美好!
——后記
青春的印記
如果成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)法阻擋的過(guò)程，那么回憶與留戀也同樣是無(wú)法阻擋的。那些少年的光景，如同我們小心翼翼地夾在書(shū)中的花瓣，在匆忙里見(jiàn)證青春，然后被遺忘與銘記。
——題記
青春是一輛飛馳的寶馬，它在旅途中，記錄著我們?cè)谇啻旱墓怅幹兴砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而又編織成一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，被我們所珍藏，所懷念著，
惦記著。同時(shí)，青春亦是留下了一些印記在旅途中，需要步行的我們用心去尋找，去追逐!
年少的我們總愛(ài)捉弄青春，有時(shí)候，我們還常常感覺(jué)到青春是多么年輕的詞啊，所以才會(huì)任由我們揮霍，于是，青春就這樣伴隨著我們的笑聲、哭聲、喧鬧聲，靜靜地流走，悄無(wú)聲息!
一個(gè)令我無(wú)比厭惡的作家寫(xiě)過(guò)一句讓我無(wú)比欣喜的話：“青春是道明媚的憂傷�！笨吹竭@句話的時(shí)候，一些飛鳥(niǎo)正寂寞地劃過(guò)天空。這些年，我的確明媚過(guò)，也曾憂傷過(guò)。
一個(gè)人呆著的時(shí)候，我常常會(huì)想起什么，好像一路走來(lái)，我 都沒(méi)有好好珍惜過(guò)時(shí)光，好好的去回首一次。我的青春是多么自由，多么的安靜，多么的喧鬧，又多么的美好啊!然而這一切的一切將會(huì)在我長(zhǎng)大成人時(shí)，如一場(chǎng)幻戲般，放映給我看，是想讓我好好的看一看，自己在青蔥歲月中所留下的一些印記吧!記憶中的少年時(shí)光，是多么令人懷念、向往。雖然我年少，我也還是活在自由自在的天空中，只是當(dāng)年的期盼，也伴隨著今天的青春而閃逝，所有的年華，都有一個(gè)特別的名字，叫做青春。
時(shí)間滴答地從指尖流走，我們一路走來(lái)，除了年少時(shí)，認(rèn)真而散漫的學(xué)習(xí)，忙碌而急促的腳步，哼著自由而憂傷的曲調(diào)，這些都是青春所留下的印記。正如這樣，我們才可以在周末時(shí)，坐在咖啡店里與朋友閑談，品味著濃郁的咖啡香，聽(tīng)著舒心的音樂(lè)，望著人群的忙碌，享受著生活所帶給我們的滋潤(rùn)與幸福!也許，青春是痛并快樂(lè)著的，當(dāng)我們失意時(shí)，難過(guò)時(shí)，找不到可靠的傾訴。于是我們便躲在角落中難過(guò)、哭泣也許只有這樣，我們才會(huì)長(zhǎng)大，才會(huì)明白生活所帶給我們的不只是歡笑，還有淚滴。
愛(ài)鬧，愛(ài)玩，愛(ài)瘋，愛(ài)笑，愛(ài)哭，這些都是年少時(shí)所具備的氣息，校園中獨(dú)特的氣息，是青春年少的味道。我想多年后，我們誰(shuí)如果還記得誰(shuí)暖心的微笑，那么我們一定會(huì)記得曾經(jīng)溜走的青春留給我們的快樂(lè)與溫暖。
如今的我依舊會(huì)在幸福而疲憊不堪的時(shí)間里，在心底幸福的微笑，懷念曾經(jīng)屬于我們的時(shí)光。雖然那些幸福就像水面蕩起的一圈圈漣漪，出現(xiàn)得快，消失得也快。懷念，不是因?yàn)槭邭q，我就已經(jīng)老了，而是因?yàn)檎湎В霝樽约旱那啻�，多留下一段不老的記�?
從此以后，青春的幸福將雕刻在心里，小心地放在回憶里，因?yàn)槟莾河袑儆谖易约鹤哌^(guò)的“青春印記”!
現(xiàn)在，我依然喜歡在精美的筆記本夾層內(nèi)記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有憂傷，也許在這個(gè)懵懵懂懂的年少的世界里，我才會(huì)體會(huì)到青春與生活的本真，才會(huì)深刻的銘記青春的年華!
篇三：我眼中 的自己(中學(xué)作文范文)
我眼中 的自己
我，今年17歲，還在讀高中。其實(shí)，我是一個(gè)擁有多重性格的人。我就是我，一個(gè)百變的我。無(wú)論我是什么樣的，我都喜歡我自己。 在夜深人靜的時(shí)候，我是一個(gè)多愁善感的女孩，這也是我認(rèn)識(shí)的自己。自己一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)想一想以后，想一想自己的未來(lái)。很多事情都放在心里不愿訴說(shuō)，等到身邊沒(méi)人的時(shí)候，也許會(huì)大笑，也許會(huì)哭泣。這就是我認(rèn)識(shí)的自己。
在同學(xué)面前，我是有多重性格的。有時(shí)，我是他們羨慕的優(yōu)秀學(xué)生，老師家長(zhǎng)口中的乖乖女。我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)在考試中取得很好的成績(jī)。下課時(shí)大家會(huì)圍在我的身邊問(wèn)我作業(yè)，朝我借筆記。有時(shí)，我是他們眼里的開(kāi)朗女漢子。課余時(shí)間，我會(huì)和他們一起瘋，一起玩。我會(huì)熱心的幫助別人，瘋瘋癲癲大大咧咧就是對(duì)我最好的形容。我從來(lái)不會(huì)在同學(xué)面前流眼淚，我永遠(yuǎn)都是開(kāi)朗樂(lè)觀的。有時(shí)，我是他們口中不敢接觸的壞學(xué)生。我是一個(gè)熱心同時(shí)有些男孩子的人，但同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，我也會(huì)用拳腳幫他們報(bào)仇，有時(shí)也會(huì)逃課出去玩，有時(shí)會(huì)在課堂上搗亂，我就是這樣一個(gè)人。
我喜歡我自己，因?yàn)槲揖褪俏�。同學(xué)們也喜歡我，因?yàn)槲业男愿耖_(kāi)朗，我是熱情開(kāi)朗活潑的女孩。我不能保證所有人都喜歡我，可我會(huì)盡量變得完美。這就是同學(xué)們眼中的我，你喜歡這樣的我嗎
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