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《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記

時(shí)間:2024-07-02 18:18:00 澤彪 讀書筆記 投訴 投稿

《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記(通用12篇)

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀書筆記呢?想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編整理的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記,希望能夠幫助到大家。

《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記(通用12篇)

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 1

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》很簡(jiǎn)單,聞其名就可以知道這是一本與經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的書籍,但大多數(shù)的人聽到“經(jīng)濟(jì)學(xué)”這個(gè)詞時(shí),往往會(huì)感到頭疼。而當(dāng)你讀了《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書時(shí),你就會(huì)以一種全新的視角理解“經(jīng)濟(jì)學(xué)”,也會(huì)改變經(jīng)濟(jì)學(xué)在你心里的那個(gè)枯燥乏味的印象。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的作者羅伯特·弗蘭克教授是美國(guó)康奈爾大學(xué)管理學(xué)院的教授。弗蘭克教授喜歡在自己的課堂上給學(xué)生布置“博物經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)”,羅伯特·弗蘭克教授會(huì)在書中舉出很多千奇百怪的例子,讓學(xué)生寫小論文,提一些日常生活中的小問(wèn)題,并以經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角做出回答。教授的這些基本原理簡(jiǎn)單而又生動(dòng),很容易被人理解。經(jīng)過(guò)幾年的積累,這些問(wèn)題被收集成冊(cè),就成為此書的藍(lán)本。

  在本書的各個(gè)章節(jié)中,作者通過(guò)一系列通俗易懂的例子,向我們講述了生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)。例如在作者講述產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí),讓我懂得了產(chǎn)品設(shè)計(jì)既要包含最符合消費(fèi)者心意的功能,又要滿足賣方保持低價(jià)、便于競(jìng)爭(zhēng)的需求,產(chǎn)品設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)二者的平衡。產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能要符合成本效益的原則。還有作者講述的供求關(guān)系實(shí)踐原則也讓我尤為深刻。其中,給我印象最深刻的是作者舉出了一個(gè)“為什么很多酒吧喝水要錢,卻又提供免費(fèi)的花生米?”這個(gè)例子很真實(shí),免費(fèi)花生米可以隨意索要,而花生和酒是互補(bǔ)品,酒客花生吃的越多,從而點(diǎn)的'酒就越多,因此,酒就可以給商家?guī)?lái)相對(duì)可觀的利潤(rùn)率。

  而水和酒又互為替代品,既然酒客吃花生米對(duì)水和酒有需求量,而酒吧買的水的價(jià)格相對(duì)較高,那酒客們?yōu)槭裁床毁I酒呢?這樣何樂(lè)而不為呢?這些例子讓我理解到了市場(chǎng)中的不少重要模式。通過(guò)這些例子,我理解了“一價(jià)格定律”,也告訴我任何試圖利用富人愿意多花錢的想法的供應(yīng)商,都會(huì)給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手創(chuàng)造出直接的獲利機(jī)會(huì)。書中生動(dòng)鮮明的例子數(shù)不勝數(shù),通過(guò)這些例子,改變了我之前那個(gè)以數(shù)學(xué)為核心的硬學(xué)科“經(jīng)濟(jì)學(xué)”的觀點(diǎn),讓我知道了經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該是一門根植于經(jīng)驗(yàn)和觀察的社會(huì)科學(xué)。《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》把經(jīng)濟(jì)學(xué)從數(shù)學(xué)中解脫出來(lái),并為其在人們的日常生活中生根發(fā)芽提供了無(wú)限能量。因此,如果我們也能在生活中多提幾個(gè)“為什么”,我們也會(huì)從中收益很多噠。

  用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的眼光看待生活,讓每個(gè)人都成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

  根據(jù)具體事例理解這些原理,誰(shuí)都能毫不費(fèi)力地掌握它。他提取日常生活經(jīng)驗(yàn)中一百多個(gè)事例,教會(huì)了我們用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看待生活和工作,并在不同環(huán)境下巧妙地應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,與此同時(shí),體驗(yàn)到作為“經(jīng)濟(jì)學(xué)家”的美妙之處。

  弗蘭克的書告訴我們,多多觀察生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有趣的東西,而且經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)概念會(huì)給這些行為和事件以合理的解釋。這是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的好方法,適用于我們所有人。——諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特·索洛。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 2

  本書以淺顯的舉例拉近我對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些理解,很多人覺得寫文章或者說(shuō)話一定要很多“專業(yè)詞匯”(尋常人聽不懂的專業(yè)術(shù)語(yǔ))才能襯托他的才能,而能去繁從簡(jiǎn)依然是一種能力。

  就像很多人搞不懂交互設(shè)計(jì)師、視覺設(shè)計(jì)師的概念,很多人都有裝修房子的經(jīng)歷,我常拿此舉例,什么是交互設(shè)計(jì)師我當(dāng)前認(rèn)為:交互設(shè)計(jì)師如同裝修房子,給房子整體規(guī)劃布局,會(huì)事先了解該戶主角色定義(個(gè)人喜好,職業(yè)范圍,家庭人員等等,對(duì)照用戶故事),和他們的的生活使用場(chǎng)景,在根據(jù)戶主的使用場(chǎng)景來(lái)設(shè)計(jì)房子的結(jié)構(gòu),假設(shè)戶主回家時(shí)都會(huì)脫掉大衣?lián)Q上舒適的家居服,而此刻我們?cè)谌霊舻奈恢脮?huì)有一個(gè)設(shè)計(jì),能讓戶主把大衣放在入戶處,而不用脫鞋后跑去主臥換居家服(一般主臥都在屋的最深處),室內(nèi)平面圖初稿出來(lái)以后和戶主一起走一遍,看是否滿足戶主的絕大部分生活使用場(chǎng)景。

  視覺設(shè)計(jì)師便如同裝房子里的軟裝設(shè)計(jì)師,我們?cè)谌霊舻奈恢迷O(shè)計(jì)了一個(gè)地方可以讓戶主回家后換取居家服,而視覺設(shè)計(jì)師決定這里是中國(guó)風(fēng)?還是法式風(fēng)?或者其他。以上的`解釋其實(shí)也不完全相同,但是給其他行業(yè)的人解釋的時(shí)候,相對(duì)來(lái)說(shuō)他人更能理解這種概念,畢竟大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷裝修房子的事。

  回到《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讓我初略的了解自己生活的周圍也有很多抉擇其實(shí)也受著經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響,比如為什么牛奶裝在方盒子里賣,而可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣?為什么女模特比男模特收入高?為什么員工的工資一般是隨著工作年限增長(zhǎng)而不是隨著工作銷量的提高而增長(zhǎng)?為什么通常外表富有吸引力的人也更為聰明?

  作為女生我有過(guò)這樣的經(jīng)歷,曾經(jīng)大學(xué)時(shí)期為了買一件好看的衣服,我常常坐1小時(shí)的車去成都春熙路買衣服,因?yàn)榇何趼飞虉?chǎng)多、折扣多、選擇也多,但是我為此付出的代價(jià)便是花一整天的時(shí)間同時(shí)非常勞累,我為了這些折扣我便要跨過(guò)這個(gè)門檻:花費(fèi)很多時(shí)間不怕麻煩的去享受折扣。

  每一個(gè)社會(huì)存在的事物都受多方面的影響,比如機(jī)會(huì)成本、成本效益原則;歷史淵源、個(gè)人利益、人均收入等,從而導(dǎo)致不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 3

  因?yàn)檫@本書的名字而對(duì)其產(chǎn)生了一些興趣,便買來(lái)了上部,不過(guò)只是看了自己感興趣能理解的一些章節(jié)。作者的解釋我能理解,但又疑惑如此簡(jiǎn)單的交易中真的藏了這么多的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)嗎?在這些簡(jiǎn)單的過(guò)程中真的體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)了嗎?

  “經(jīng)濟(jì)學(xué)”在我的印象中是個(gè)高大上的晦澀難懂的概念,但作者的一些解釋很接地氣。我驚訝生活中的很多我們熟悉的,認(rèn)為理所當(dāng)然而從未思考過(guò)的買賣現(xiàn)象竟然包含了不少經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),例如男女襯衫的扣子安排,牛奶可樂(lè)分別裝在方盒子圓罐子的原因,作者給的解釋完全在老百姓能理解的范圍內(nèi),卻又不顯得牽強(qiáng)。沒(méi)有高深的定義和惱人的圖表,但卻為我們提供了一種用經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度思考正常問(wèn)題的方式。

  作者不是死板的教授,而是一個(gè)在生活中具有超強(qiáng)洞察力的有趣且熱愛生活的人。他和本書內(nèi)收錄的其他作品的作者都是有趣的人,讓我有了生活中處處是經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的感覺,只是不易察覺或者我們?nèi)鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛。很多你賣我買中都蘊(yùn)含了一定的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,只是我們覺得太小或者司空見慣而忽略了而已。同時(shí)也讓我明白不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。

  作者和他的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》才是真正剖析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的人與著作,曾經(jīng)有許多的經(jīng)濟(jì)學(xué)家被看作瘋子一般的存在,他們口若懸河,口無(wú)遮攔,預(yù)言未來(lái)的經(jīng)濟(jì)走向,放出很多長(zhǎng)篇大論,只把經(jīng)濟(jì)學(xué)看做是一種理論概念;而作者羅伯特弗蘭克教授把理論用于實(shí)踐,真正的對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了動(dòng)力。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的'唯一標(biāo)準(zhǔn),一切理論知識(shí)都要在現(xiàn)實(shí)中才能體現(xiàn)它的價(jià)值,如果一種學(xué)術(shù)只能停留在理論,而不能惠濟(jì)與人,我認(rèn)為它不是成功的。

  我的另一個(gè)感受是擁有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛和強(qiáng)大的聯(lián)想能力是非常重要的。如果只是學(xué)習(xí)理論知識(shí)而兩耳不聞窗外事,對(duì)身邊的人與事以及物麻木不仁,勢(shì)必會(huì)走火入魔而一無(wú)所得;但是如果只是一味的做事而不思考學(xué)習(xí)則走入了另一個(gè)極端,又難免落得愚昧無(wú)知吃力不討好的境界。正如古語(yǔ)所言“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這兩種方式都是不可取的。

  如果不能把所學(xué)用于生活不如不學(xué),而如果只是空想而不思考如無(wú)頭蒼蠅一般也是可悲的,所以唯有在學(xué)習(xí)中把學(xué)與思二者辯證地結(jié)合起來(lái)才是最佳的狀態(tài)。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書中的很多例子都來(lái)源于生活,并且是我們熟悉的現(xiàn)象和事件,讀起來(lái)有趣而且收獲頗多,真的適合初學(xué)經(jīng)濟(jì)的人閱讀也適合有值得對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)有興趣的非經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)者閱讀學(xué)習(xí)。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 4

  看到這本書的題目的時(shí)候,我就產(chǎn)生了個(gè)疑問(wèn),牛奶含鈣的,可樂(lè)碳酸飲料,牛奶和可樂(lè)一起喝是不對(duì)的。為什么要取一個(gè)矛盾的題目呢?

  一打開書就解決了我的疑問(wèn)。這本書同樣也是采取了問(wèn)答的形式,向我們解釋生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。第一章有個(gè)問(wèn)題是:為什么牛奶裝在方盒子里賣,可樂(lè)卻裝在圓瓶子里賣?原因之一可能是,碳酸飲料大多是直接就著容器喝的,由于圓柱形容器更稱手,抵消了它所帶來(lái)的額外存儲(chǔ)成本。但牛奶則需專門裝在冰柜里,冰柜很貴,運(yùn)營(yíng)成本也高。所以冰柜里的存儲(chǔ)空間相當(dāng)寶貴,從而提高了用方形容器裝牛奶的效益。這大概就是這本書為什么叫做《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的原因吧。

  文中大多的例子都是我們司空見慣的現(xiàn)象,但是我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的現(xiàn)象,我們沒(méi)有思考過(guò)為什么生活中是這樣子的?催^(guò)這本書之后,我想我對(duì)生活多了一點(diǎn)好奇心。

  但由于是"外文中翻",且書中案例皆是外國(guó)的例子,有些案例具有典型的國(guó)家地域特征,不容易代入。同時(shí)這本書看過(guò)之后很容易忘記,當(dāng)我看到中間的'時(shí)候,我已經(jīng)開始忘記開頭他講過(guò)的一些問(wèn)題。這大概就是一本入門級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類的書的缺點(diǎn)吧,它沒(méi)有知識(shí)的系統(tǒng)性,它在于向大眾推廣經(jīng)濟(jì)學(xué)的奧秘。

  以前看過(guò)一段話“經(jīng)濟(jì)學(xué)往往從飛機(jī)的角度看待經(jīng)濟(jì),也就是從上往下鳥瞰,這樣一來(lái),經(jīng)濟(jì)制度的輪廓倒是看清楚了,可地上棲居的人卻變得如螻蟻一般大小”。這段話的意思是說(shuō)經(jīng)濟(jì)學(xué)高深莫測(cè),站在一個(gè)上帝的角度俯瞰人世。為此雖然我一直想學(xué)習(xí)一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的東西,但是總是被它高深莫測(cè)的大門所阻擋住,并沒(méi)有付之于行動(dòng)。但看過(guò)這本書之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活中無(wú)不是經(jīng)濟(jì)學(xué)。

  有時(shí)看完一個(gè)小例子,就會(huì)自己聯(lián)想到自己生活中遇到的類似的事情,不由得對(duì)應(yīng)起來(lái),原來(lái)商家在搞這種小伎倆啊。

  縱觀全書,如果讓我想選出一個(gè)詞兩個(gè)字來(lái)形容概括它的話,那我想就是成本。成本,可以指機(jī)會(huì)成本可以指時(shí)間成本。就像是火車票,學(xué)生票雖然便宜,但是必須得去人工窗口取票并且上車后還要檢查學(xué)生證。而消耗的時(shí)間成本抵消了和普通票的差價(jià)。看完這本書之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中真的是處處都是算計(jì)啊。果然是應(yīng)了那句老話“買家沒(méi)有賣家精”。

  我的另一個(gè)重要感受是要有問(wèn)題與生活現(xiàn)實(shí)結(jié)合的能力?鬃釉弧皩W(xué)而不思則罔!彼,只有所學(xué)與生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái),結(jié)合起來(lái)才是學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。就像我們所學(xué)的專業(yè),雖然很多是課本上的知識(shí),但是現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)有實(shí)際的案例可以去感受,可以去經(jīng)歷,可以與我們的所學(xué)相聯(lián)系。我們的專業(yè),還算是比較通俗易懂的。

  “一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特”,總的來(lái)說(shuō),挺喜歡這本書的。也許在眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)書中本書談不上是有深度的,但它所引領(lǐng)的,對(duì)知識(shí)的一種趣味掌握,確實(shí)很重要。讓你我對(duì)身邊的現(xiàn)象有一種理性的思考。這時(shí),身邊的現(xiàn)象不是一晃而散的浮云,更是你的教材,也是你一種趣味的談資。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 5

  今天,很快的讀完了牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué),就像書名所暗示給我們的,牛奶可樂(lè),從牛奶可樂(lè)中提取一些經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,讓我們能以經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光去看待我們生活中的經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)行為。從在網(wǎng)上開始看電子書時(shí),最先想到的還是張五常的賣桔者言了,這兩本書有著異曲同工之妙,都是通過(guò)生活中我們毫不留意的一些經(jīng)濟(jì)活動(dòng),從中能悟出許多經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,這進(jìn)一步證實(shí)了我們無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí),我們都需要留意我們的生活,其實(shí)那些哲理及原理就蘊(yùn)含著我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們需要去發(fā)現(xiàn),需要去留意。就像哲學(xué)的觀點(diǎn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,我們要把我們的理論與生活實(shí)際相連接。從生活中去獲得一些理論知識(shí),即便沒(méi)有那么專業(yè)的術(shù)語(yǔ),然后在實(shí)踐中,也就是在生活中,我們繼續(xù)去運(yùn)用這些知識(shí),這將對(duì)我們的生活中帶來(lái)很多的便利,這也是我們的一筆財(cái)富。

  牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是羅伯特·弗蘭克的著作,其導(dǎo)語(yǔ)就是:為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓盒子里?為什么女士衣服的扣子在左邊而男士的在右邊?為什么餐廳都為飲料提供免費(fèi)續(xù)杯?為什么大學(xué)教授說(shuō)話語(yǔ)焉不詳?用經(jīng)濟(jì)學(xué)家的眼睛看生活,如果你正在猶豫是否去商場(chǎng)的折扣賣場(chǎng),如果你正在為買博物館套票舉棋不定,如果你正在為租婚紗還是買婚紗犯愁,如果你正在考慮換一份清閑的工作,如果……那么這本書中千奇百怪的例子,加上妙趣橫生的分析一定會(huì)對(duì)你有所幫助。這就很吸引人,能引起我們的好奇心,況且,這也是源自于生活的,很貼近我們的生活,就讓我們感受到,的確如此,經(jīng)濟(jì)學(xué)就在我們身邊,我們需要用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維去生活,去規(guī)劃我們的未來(lái)。

  本書的主要內(nèi)容是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)能做什么,實(shí)際上也是從特定的角度,試圖給予這個(gè)問(wèn)題一個(gè)解釋。也許這本著作的觀點(diǎn)不一定異常深刻,事實(shí)上,全書用的都是經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書里非;镜'原理;然而,弗蘭克的立場(chǎng)客觀、方法獨(dú)特。本書內(nèi)容的選取都是與我們?nèi)粘I罡叨认嚓P(guān)的話題,閱讀此書,不僅能學(xué)到很多非常重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,更關(guān)鍵的是通過(guò)學(xué)習(xí)弗蘭克用理論分析現(xiàn)實(shí)的思路,從而實(shí)現(xiàn)“非僅一魚,更得一漁”的效果。

  當(dāng)然,我讀這本書感覺真是一目十行,現(xiàn)在閱讀的速度越來(lái)越快了。讀這本書的最大感觸是,我們?cè)谧非笏鶝](méi)有的東西之前,應(yīng)該先認(rèn)清已經(jīng)擁有的是什么,我們的購(gòu)買力和競(jìng)爭(zhēng)力更多的來(lái)自于自我認(rèn)知以及我們所能支配的資源。在生活中,不論做什么事情,我們都需要認(rèn)清自己的能力,保持冷靜,尤其是在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,更需要自知之明,只有這樣,我們才能在投資的時(shí)候盡可能的去規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),獲取最大的收益,無(wú)論是我們對(duì)于生活的投資還是人生的投資。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 6

  全書闡述了作者認(rèn)為最基礎(chǔ)最重要的兩個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概念:機(jī)會(huì)成本和成本效益原則。機(jī)會(huì)成本是指為從事某活動(dòng)而放棄其他事情的價(jià)值.成本效益原則意為唯有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外收益大于額外成本時(shí),才值得這么做,它是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。

  在談到這些各色各樣的博物經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題時(shí),作者羅伯特弗蘭克教授的觀點(diǎn)顯然不同于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂的要求!罢(qǐng)不要急于去書中找尋答案。這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念,它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案,每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。雖說(shuō),不是每一個(gè)人都是經(jīng)濟(jì)學(xué)家,但至少,我們可以更積極地去思考,并把思考用于生活。這樣,我們每一個(gè)人,都可以成為一名博物經(jīng)濟(jì)學(xué)家!

  例如為什么牛奶要裝在盒子里,可樂(lè)要裝在圓的瓶子里?這個(gè)問(wèn)題其實(shí)對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)不會(huì)去留意它!杜D炭蓸(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》回答:

  一是產(chǎn)品的差異導(dǎo)致,牛奶大多需要放入冰柜保鮮,如果是圓的,會(huì)降低冰柜的利用率.可樂(lè)不需保鮮,不存在這個(gè)問(wèn)題。

  二是圓形可樂(lè)適合拿在手上喝,而很少有人拿著牛奶盒子喝。還有“路邊躺著一張貌似百元鈔票的東西,要不要撿”、“罰款能不能制止遲到”等問(wèn)題。沒(méi)有公布答案時(shí),估計(jì)許多人會(huì)心里沒(méi)底不敢回答,但見到答案后,就會(huì)覺得原因竟這么簡(jiǎn)單。所以弗蘭克教授寫這本書的一個(gè)出發(fā)點(diǎn)就是讓讀者感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)離我們很近,貫穿到生活的每個(gè)角落。

  在經(jīng)濟(jì)學(xué)被廣為詬病的當(dāng)下,這本《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后沒(méi)有沉悶感覺,至少給我們一是它講了個(gè)樸素的道理:經(jīng)濟(jì)學(xué)也沒(méi)什么了不起。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)學(xué)被一幫精英們?cè)酵谠缴、越整越難了,沒(méi)整它幾十個(gè)看不懂的.公式,沒(méi)有成堆的術(shù)語(yǔ)創(chuàng)新還真成不了專家。所以大家都怕了,不敢琢磨。其實(shí),就拿最低成本、最大產(chǎn)出這個(gè)原理來(lái)說(shuō),無(wú)非就是牛奶用方盒子裝能節(jié)省點(diǎn)冰箱空間,可樂(lè)用圓瓶子拿在手里方便的道理而已,就是沒(méi)有讀過(guò)書的人都知道裝箱子的時(shí)候放的東西能歸置得整齊一些。想起了“理論來(lái)自于生活”那句老話,多樸素的道理啊!

  在本書中看到許多生活中不謀而合的例子,又加深了我對(duì)它的許多認(rèn)識(shí)。由此看來(lái),一條正確的原理,適用的絕不僅僅是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)方面。就像這看似簡(jiǎn)單的成本效益原則,原來(lái)不只是某一方面的科學(xué)決策能力的基礎(chǔ),也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石與核心。這讓我想到了哲學(xué)中所說(shuō)的——普遍性與與特殊性之中,特殊性離不開普遍性。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 7

  讀了這本《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》以后,發(fā)現(xiàn)了很多淺顯易懂的生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)示例,給我印象最深刻的是,打折經(jīng)濟(jì)學(xué)的這一章。大家都愛打折,打折可以購(gòu)買到自己心儀的東西,有的時(shí)候甚至?xí)?gòu)買一些平時(shí)用不到的東西,這一點(diǎn)在我母親身上尤其明顯。

  理性的分析來(lái)說(shuō),打折對(duì)商家和消費(fèi)者都是是一件好的事情。巴菲特就說(shuō)不管是買襪子還是買股票,我都喜歡在打折的時(shí)候買高檔貨。

  而對(duì)商家來(lái)說(shuō),客戶分為對(duì)價(jià)格敏感性和對(duì)價(jià)格不敏感的類型。價(jià)格敏感型的人,當(dāng)他看到打折信息,就會(huì)對(duì)他有促進(jìn)消費(fèi)的作用。

  好多商家對(duì)打折采用了一個(gè)門檻式運(yùn)營(yíng)。比如淘寶里面的優(yōu)惠券,如果價(jià)格敏感型的人,比如說(shuō)我自己,當(dāng)我買一個(gè)東西,我會(huì)先進(jìn)首頁(yè)去看一看,有沒(méi)有這個(gè)店鋪的優(yōu)惠券可以領(lǐng)取,或是將鏈接發(fā)給專做返利的查詢下,有沒(méi)有隱藏優(yōu)惠券。但是有的人買東西,是對(duì)價(jià)格不敏感的,他可能覺得做這些事情很浪費(fèi)時(shí)間,他可能就不會(huì)做到這一步,就會(huì)直接直接購(gòu)買。對(duì)于商家來(lái)說(shuō),兩種顧客他都可以掙到錢,所以都需要。

  通過(guò)打折,商家可以一方面是可以消耗掉自己的庫(kù)存,如果沒(méi)有庫(kù)存,也可以采用打折來(lái)作為一種營(yíng)銷的方式,賣出更多的產(chǎn)品。

  打折現(xiàn)象在我們的生活中非常普遍,比如伊藤,晚上八點(diǎn)鐘以后他的食材區(qū):熟食、面包、蔬菜等,好多東西都是打五折的。比如我們買衣服,換季的時(shí)候都是要打折的。比如好多服裝或者是品牌店鋪的VIP是有VIP折扣的,有很多人甚至?xí)䴙榱诉@個(gè)折扣,越過(guò)一些門檻成為商家的VIP的會(huì)員。

  那么我們以伊藤的這個(gè)打折的策略,來(lái)分析一下里面蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)學(xué)。伊藤對(duì)打折設(shè)置了門檻,就是晚上八點(diǎn)鐘以后。如果價(jià)格不敏感的顧客,他可能就不愿意等到八點(diǎn)鐘以后再來(lái)逛商場(chǎng),他可能在白天的時(shí)候就來(lái)了,而價(jià)格敏感的人呢,他有可能會(huì)特意等到八點(diǎn)以后才,或者是他本來(lái)沒(méi)有這樣一個(gè)購(gòu)物的'需求,那么他也會(huì)在八點(diǎn)以后,逛上一逛,說(shuō)不定就會(huì)購(gòu)買一些的東西。伊藤采用這個(gè)打折的策略,如果他能夠獲得的總的利潤(rùn)額比不采取打折策略獲得的利潤(rùn)總額有所增加,那么他這個(gè)策略就是成功的。很顯然他各個(gè)門店都在使用這個(gè)策略,說(shuō)明這個(gè)策略的確是一個(gè)非常成功的策略。

  打折和股票有什么關(guān)系呢,巴菲特在好股票打折的時(shí)候買入,那么股票為什么會(huì)打折,股票打折其實(shí)有可能是因?yàn)槭袌?chǎng)環(huán)境導(dǎo)致整個(gè)基本面不好,也有可能是因?yàn),這家公司犯了什么錯(cuò)誤導(dǎo)致市場(chǎng)對(duì)它不看好,比如之前的茅臺(tái)塑化劑超標(biāo)的事件,茅臺(tái)不可能主動(dòng)往酒里面加塑化劑,但是事實(shí)客觀存在,導(dǎo)致市場(chǎng)對(duì)它有消極的反應(yīng),股價(jià)跌到了一個(gè)相對(duì)低點(diǎn),其實(shí)這個(gè)時(shí)候就是買入的好時(shí)機(jī)。總之,好的公司都是需要等機(jī)會(huì)的,有可能是幾年時(shí)間等一個(gè)機(jī)會(huì)。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 8

  當(dāng)我聽到這本書的名字時(shí),還再三和同學(xué)確認(rèn),懷疑是不是自己聽錯(cuò)了,“牛奶可樂(lè)”怎么會(huì)和“經(jīng)濟(jì)學(xué)”有關(guān)系?接觸、閱讀之后才發(fā)現(xiàn),《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》其實(shí)講的就是生活中一些常見的事物,圍繞這些事物所提出有趣的、常見而沒(méi)有人思考過(guò)的問(wèn)題,作者則用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告訴我們其中潛藏的利益關(guān)系。

  就舉個(gè)例子:你有一張大歌星埃里克·克萊普頓的演唱會(huì)門票,但你不能轉(zhuǎn)售。而今晚另一大歌星鮑勃·迪倫也在開演唱會(huì),門票是40$,當(dāng)然你可以別的時(shí)間去看,可你的心理承受價(jià)格是50$。換言之,如果迪倫的票價(jià)高過(guò)50$,你就不想看了。除此之外,看兩人的`演出并無(wú)其他成本。試問(wèn):你去看克萊普頓的機(jī)會(huì)成本是多少?

  作者是這樣解釋的:去看克萊普頓的演唱會(huì),你就不能去看迪倫的;不去看迪倫的演唱會(huì),你就會(huì)錯(cuò)失對(duì)你來(lái)說(shuō)價(jià)值50$的表演。但同時(shí),你也省下了買迪倫演唱會(huì)門票所需支付的40$。所以,你不去看迪倫的演唱會(huì),你放棄的價(jià)值是50-40=10(美元)。如果你覺得看克萊普頓的演唱會(huì)至少值10$,那你就應(yīng)該去看;要不然,就去看迪倫的演唱會(huì)。

  這就是機(jī)會(huì)成本。這個(gè)問(wèn)題看似十分簡(jiǎn)單,可還是有很多人認(rèn)為是40或50$。倘若學(xué)生沒(méi)花足夠的時(shí)間在上面,沒(méi)在不同的例子里反復(fù)演練,也就無(wú)法真正理解它。

  通過(guò)這本妙趣橫生的書,我很驚喜、很意外的看到了生活更深的層面,像我這樣一個(gè)不愛思考的人,竟然能耐心看完一本關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的書。沒(méi)錯(cuò),經(jīng)濟(jì)學(xué)并不一定是枯燥的,它也可以是耐人尋味的。相信越來(lái)越多人會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),重視這一點(diǎn)。也會(huì)有更多人會(huì)因此喜歡上經(jīng)濟(jì)學(xué)!

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 9

  雖然我是一個(gè)臨床醫(yī)學(xué)生,但是抱著對(duì)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的好奇心,我讀了《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書。這本書其實(shí)講的就是生活中一些常見的事物,圍繞這些事物所提出有趣的、常見而沒(méi)有人思考過(guò)的問(wèn)題,作者則用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告訴我們其中潛藏的利益關(guān)系。

  在解釋這些例子時(shí),作者用得最多的是“成本效益原則”這一經(jīng)濟(jì)學(xué)原則。成本效益原則,是所有經(jīng)濟(jì)學(xué)概念的源頭。它提出,惟有當(dāng)行動(dòng)所帶來(lái)的額外效益大于額外成本時(shí),你才應(yīng)該采取該行動(dòng)。它不僅僅被運(yùn)用在經(jīng)濟(jì)中,在我們平常的生活中,我們解決問(wèn)題時(shí)也經(jīng)常用到。即用最低的成本獲得最高的效益,用最便捷的方法獲得最大的成功,在有意無(wú)意間,我們遵循了這一原則。在分析成本和效益的關(guān)系、了解投入和產(chǎn)出比之后,相信我們今后在作出決定時(shí)會(huì)更加理性一些。書里有很多例子都是用這一原則來(lái)解釋的:

  1.有些酒吧一杯清水賣四塊錢,但免費(fèi)的'咸花生卻可隨意索要。花生的生產(chǎn)成本肯定比水高,那這到底是怎么回事呢?

  理解這種做法的關(guān)鍵在于,弄明白水和咸花生對(duì)這些酒吧的核心產(chǎn)品--酒精飲料的需求量會(huì)造成什么樣的影響;ㄉ途剖腔パa(bǔ)的。酒客花生吃得越多,要點(diǎn)的啤酒或白酒也就越多。既然花生相對(duì)便宜,而每一種酒精飲料又都能帶來(lái)相對(duì)可觀的利潤(rùn)率,那么,免費(fèi)供應(yīng)花生能提高酒吧的利潤(rùn)。

  反之,水和酒是不相容的。酒客水喝得越多,點(diǎn)的酒自然也就越少了。所以,即便水相對(duì)廉價(jià),酒吧還是要給它定個(gè)高價(jià),打消顧客的消費(fèi)積極性。

  2.為什么機(jī)票現(xiàn)賣價(jià)格更高,而演出門票現(xiàn)買卻更便宜?

  因?yàn)楹娇諛I(yè)主管們發(fā)現(xiàn),出公差的商務(wù)人士更傾向于臨時(shí)決定出行安排,而他們往往是高收入者,對(duì)價(jià)格并不敏感。而演出不一樣,高收入者一般不愿意到最后一刻才買票,臨時(shí)買票畢竟要面對(duì)不知道能不能買到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買票的,大多是對(duì)價(jià)格比較敏感的人。

  3.為什么“維多利亞的秘密”要提供價(jià)值數(shù)百萬(wàn)美元的鑲鉆胸罩,雖說(shuō)從來(lái)沒(méi)人買過(guò)?

  因?yàn)殍傘@胸罩顯然是個(gè)很能夠吸引眼球的新聞噱頭,而且成本并沒(méi)有想象中那么高,它的主要價(jià)值在于鑲鉆,而鉆石很容易回收,可以重復(fù)使用。但是,它起到的作用卻非常明顯。它改變了人們對(duì)送禮物該花多少錢的參照系,把“別人花了幾百萬(wàn)美元”的想法悄悄灌輸?shù)饺藗兊囊庾R(shí)里,于是,花幾百美元買上一款高級(jí)胸罩就顯得沒(méi)那么荒謬了。

  通過(guò)這本妙趣橫生的書,我很驚喜、很意外的看到了生活更深的層面,像我這樣一個(gè)不愛思考的人,竟然能耐心看完一本關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的書。沒(méi)錯(cuò),經(jīng)濟(jì)學(xué)并不一定是枯燥的,它也可以是耐人尋味的。相信越來(lái)越多人會(huì)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),重視這一點(diǎn),也會(huì)有更多人會(huì)因此喜歡上經(jīng)濟(jì)學(xué)!

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 10

  我第一次看到羅伯特·弗蘭克的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的介紹是在湖南大眾傳媒學(xué)院的圖書館一樓。新書介紹上是這樣介紹《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》的:最妙趣橫生的經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂。為什么牛奶裝在方盒子里可樂(lè)卻裝在圓瓶子里?為什么女模特要比男模特掙得多?我被這些有趣的問(wèn)題吸引住了,當(dāng)時(shí)我就借了一本來(lái)閱讀。

  我閱讀時(shí)感覺這本書寫的很平易近人,以簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)案例來(lái)分析經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,給人代入感很強(qiáng)。它不主張用高深的數(shù)學(xué)公式去解釋,很適合我這種毛躁的人閱讀。我把這本書當(dāng)作故事書來(lái)閱讀,通過(guò)一個(gè)個(gè)案例來(lái)大概了解以美國(guó)為主的經(jīng)濟(jì)。

  我最喜歡書中的“一切為了您的閱讀價(jià)值”和推薦序:經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋生活。這兩段開頭真的很引人入勝,看完開頭就忍不住的想往下閱讀。

  其中這個(gè)案例個(gè)人覺得很有趣:為什么紅殼蛋比白殼蛋要貴?(喬納森·張)。3.09美元一打;如果是紅殼的,則賣3.79美元一打。根據(jù)華盛頓雞蛋營(yíng)養(yǎng)中心的`研究,不管是雞蛋的味道還是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,都跟蛋殼的顏色毫無(wú)關(guān)系。那為什么會(huì)出現(xiàn)這種價(jià)格差異呢?

  紅殼蛋更討買家喜歡,所以他們?cè)敢飧陡邇r(jià),這么解釋倒很簡(jiǎn)單。但這個(gè)說(shuō)法無(wú)法令人滿意,因?yàn)樗坪醢凳景讱さ百u家有錢不去賺。如果賣紅殼蛋利潤(rùn)更高,他們?yōu)槭裁催要繼續(xù)賣白殼蛋呢?

  紅殼蛋的生產(chǎn)成本比白殼蛋要高,這個(gè)理由說(shuō)得過(guò)去。雞蛋的顏色取決于生蛋母雞的品種。比方說(shuō),白來(lái)航雞下白殼蛋,羅德島紅母雞下紅殼蛋。紅母雞一般比白母雞個(gè)頭大,由于母雞每天必需的卡路里多少取決于其個(gè)頭大小,所以飼養(yǎng)紅母雞的成本更高,從而紅蛋的成本就更高。但要解釋為什么紅殼蛋賣得更貴,還必須考慮需求方的一個(gè)重要因素。正是因?yàn)橛邢M(fèi)者偏愛紅殼蛋并愿意為此多出錢,市場(chǎng)上才有紅殼蛋出售。否則,根本沒(méi)人會(huì)賣這種成本更高的蛋。

  這本書中很少提及令人難以理解的原理,公式,計(jì)算方法。它以一種白話的形式來(lái)闡述,讓人一眼就能看明白。

  我上網(wǎng)查了一下,這是一套系列書。還有牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)2、3,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)計(jì)民生版。我有一種購(gòu)買的沖動(dòng)了。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 11

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》算是比較出名的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)大眾讀物了,雖然你不一定看過(guò),但很有可能聽說(shuō)過(guò)。在談讀后感之前,先稍微說(shuō)一點(diǎn)閑話吧。經(jīng)濟(jì)學(xué)最初的中文命名,也許是取自“經(jīng)事濟(jì)世”的意思吧。同時(shí),經(jīng)濟(jì),在中文中還有一個(gè)形容詞的意思,指比較高效和快捷的意思。我一直對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)比較感興趣,也許是覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種很偉大的科學(xué),涉及面很廣,對(duì)社會(huì)的意義比較大。尤其是讀了《激蕩三十年》之后,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)更加感興趣了。后來(lái)看了曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的一部分,沒(méi)有堅(jiān)持看完。此外,我還得感謝云強(qiáng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:其實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種思想和習(xí)慣,即面臨一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,總會(huì)思考怎么處理最高效,最經(jīng)濟(jì),最劃算。至今,我仍舊覺得云強(qiáng)的觀點(diǎn)很有價(jià)值。尤其是看了《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》之后。這本交給我一個(gè)新名字:博物經(jīng)濟(jì)學(xué)。何為博物經(jīng)濟(jì)學(xué)呢?簡(jiǎn)言之,就是和很多事物有關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué),由于其涉及面很廣,因此又不是那種艱深的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,更多的像是在講一些通俗的道理;蛘哒f(shuō),是一種被通俗化了,庸俗化了的經(jīng)濟(jì)學(xué),但是很有趣。正如我很難去讀《左傳》和《春秋》等嚴(yán)肅的歷史,但是通俗化的《東周列國(guó)志》我卻很容易接受。

  全書基本上全是在討論日常生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象,或者是用經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維去審視現(xiàn)實(shí)生活,下面我簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)書中的例子吧。

  為什么商家要搞限時(shí)打折活動(dòng)?馬“上雙11”就要來(lái)了,各大商場(chǎng)和網(wǎng)站都在搞促銷活動(dòng),其實(shí)我一直搞不懂為什么要這樣子,既然打折他們?nèi)耘f賺錢,為什么不直接把價(jià)降下來(lái)?看了這本書,原來(lái)是這樣子的:同樣一件商品,不同的消費(fèi)者給出的預(yù)期價(jià)是不同的,簡(jiǎn)單地說(shuō)是收入高的給出的預(yù)期價(jià)會(huì)高于中低收入的消費(fèi)者,商家當(dāng)然是想按照不同的價(jià)格賣給不同的消費(fèi)者,只要高于成本價(jià)他們都是劃算的,但是一件商品只能有一個(gè)定價(jià),區(qū)別定價(jià)是不可能的。但是,限時(shí)促銷活動(dòng)是一個(gè)很好的區(qū)別定價(jià)的手段,為什么呢?邏輯是,愿意花高價(jià)購(gòu)物的人通常是不會(huì)關(guān)注限時(shí)促銷活動(dòng)的,但是那些中低收入的消費(fèi)者為了節(jié)省開支,他們會(huì)關(guān)注限時(shí)促銷信息,并且會(huì)花精力進(jìn)行比較。簡(jiǎn)言之,限時(shí)促銷是一種商家區(qū)分消費(fèi)者的手段,成功地使那些平時(shí)因?yàn)橛X得價(jià)格太高而不愿意購(gòu)買某件商品的消費(fèi)者去購(gòu)物,只要高于成本價(jià),商家還是有利可圖的,而且還可以在其他時(shí)間以高價(jià)賣給高收入的消費(fèi)者。這個(gè)道理有點(diǎn)繞,慢慢消化吧。

  為什么公海里的野生鯨魚需要保護(hù),而沒(méi)有人去保護(hù)雞呢?按理說(shuō)被人吃掉的雞更多,為什么人們害怕鯨魚滅絕,卻不害怕雞滅絕呢?這個(gè)問(wèn)題比較好解釋,根源在于產(chǎn)權(quán)。公海里的鯨魚沒(méi)有歸屬,大家捕撈的時(shí)候沒(méi)有約束,反正日本不捕,朝鮮也會(huì)去捕,因此大家就不加限制的去捕撈。但是養(yǎng)雞場(chǎng)里的雞歸老板個(gè)人所有,每當(dāng)他賣出一百只雞,他總會(huì)盡快地補(bǔ)充100只小雞,甚至更多。類似的事情還有很多……為什么公園里的櫻桃還不等成熟就被摘沒(méi)了……

  為什么NBA每年的新秀往往在第二年都表現(xiàn)的`不如選秀的時(shí)候呢?原因也很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫x秀時(shí)候球員的表現(xiàn)往往是優(yōu)于平時(shí)的基礎(chǔ)水平的(可以理解為超常發(fā)揮),正是因此他才能被選上,但是這種優(yōu)于基礎(chǔ)水平的表現(xiàn)不能被重復(fù),也不可持續(xù),因此很多運(yùn)動(dòng)員第二年的表現(xiàn)往往沒(méi)有第一年那么好。

  這本書中還有很多有趣的解釋,比如:為什么超市里的牛奶是方盒子,而可樂(lè)是圓瓶子;為什么租一件女士的禮服的租金幾乎相當(dāng)于購(gòu)買一件新的禮服;等等很多有意思的現(xiàn)象。

  《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀書筆記 12

  由康奈爾大學(xué)的教授羅伯特·弗蘭克大師寫的《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書第一次讓我感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)如此有趣如此親切!由大師寫作而成的書是一本深入淺出類似于睡前讀物或者適宜下午休憩的科普類讀物。它通俗易懂,把原本高高在上、書本數(shù)理式的、學(xué)院式的經(jīng)濟(jì)學(xué),徹底變成我們隨處可見、親切可人的身邊經(jīng)濟(jì)學(xué)!芭D炭蓸(lè)”在本書中成為通俗代名詞,它代表我們生活中司空見慣而又未注意到的現(xiàn)象。

  比如:為什么牛奶的盒子是方的,可樂(lè)瓶子是圓的;為什么酒吧中不值錢的水要收費(fèi)而花生米卻免費(fèi);為什么飲料可以免費(fèi)續(xù)杯等等問(wèn)題。但是閱讀完每一個(gè)章節(jié)的提問(wèn)后就會(huì)明白這些我既定的思維里認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,居然都可以在經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度得到合理的.解釋。本書實(shí)在是神奇、不可思議。

  本書每一章前會(huì)提出一些問(wèn)題,這些問(wèn)題既是作者循循善誘的一種方式也是我們生活中經(jīng)典的小例子。其中給我印象深刻又簡(jiǎn)單易懂的例子有兩個(gè)。一個(gè)是有些酒吧一杯清水賣四塊錢,但免費(fèi)的咸花生卻可隨意索要。花生的生產(chǎn)成本肯定比水高,那這到底是怎么一回事呢?

  理解這種做法的關(guān)鍵在于搞明白水和咸花生對(duì)這些酒吧的核心產(chǎn)品——酒精飲料的需求量會(huì)造成什么樣的影響。花生和酒是互補(bǔ)的。酒客花生吃得越多,要點(diǎn)的酒類也就越多。既然花生相對(duì)便宜,而每一種酒精飲料又都能帶來(lái)可觀的利潤(rùn)率,那么,免費(fèi)供應(yīng)花生能提高酒吧的利潤(rùn)。反之,水和酒是矛盾的。酒客水喝得越多,點(diǎn)的酒自然也就越少了。所以,即便水相對(duì)廉價(jià),酒吧還是要給它定個(gè)高價(jià),打消顧客的消費(fèi)積極性。

  另一個(gè)例子也同樣是簡(jiǎn)單有趣的。為什么最暢銷的書常常打折銷售,而最熱門的電影卻不打折?因?yàn)閷?duì)電影院來(lái)說(shuō),最稀缺的資源不是電影本身,而是座位。大受歡迎的電影即使不打折也會(huì)滿座,出于收益最大化的考慮,電影院有理由不給票價(jià)打折。但是書不一樣,如果預(yù)見到哪些產(chǎn)品更熱門,賣家往往可以提前準(zhǔn)備好充足的庫(kù)存。賣家給書打折以促進(jìn)銷量,是更有利的做法。

  通過(guò)書中以上這類種種的小例子,我逐漸在生活中感受經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力。經(jīng)濟(jì)學(xué)這一綜合了物理、化學(xué)、政治、心理學(xué)等等學(xué)科的經(jīng)濟(jì)學(xué)不再讓人聽而生畏,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)它就源于生活。在平時(shí)的生活中嘗試區(qū)理解最晦澀難懂的公式和高深的理論何嘗不是一種難能可貴的學(xué)習(xí)新方法呢!我想羅伯特·弗蘭克大師寫作本書的宗旨一方面是幫助我們愛上經(jīng)濟(jì)學(xué),用經(jīng)濟(jì)學(xué)去幫助我們更巧妙地生活另一方面也是鼓勵(lì)讀者積極的思考,并把思考用于生活當(dāng)中。理論是枯燥無(wú)味的,但是通過(guò)生活中的點(diǎn)滴領(lǐng)悟理論背后的真諦是醍醐灌頂?shù)模?/p>

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