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不打不相識作文范文（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的不打不相識作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不打不相識作文 篇1
俗說：“不打不相識。”大家可能萬萬沒有想到，這句話就真的在我身上應(yīng)驗了。那是至今想起來還足以讓我感動的一件往事。
那是一個星期五的晚上，我正在大掃除。天氣陰沉沉的，還不時的飄著幾滴小雨。也許是我無意中戲弄了他吧，使他火冒三丈，便與我打得不可開交。結(jié)果我成了他的'手下敗將，臉上還掛了“彩”。我本以為同學(xué)間的打鬧是件小事，因此也就沒有放在心上。
可第二天一大早，我像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)桌子里多了一張小紙條，上面寫著：對不起！高源，我不應(yīng)該推你、打你，希望你能原諒我。你的好朋友——董昕杭。這區(qū)區(qū)[來自]不起眼的一行小字，卻見證了我們之間一份珍貴的友誼。此時此刻，我落淚了，他也落淚了，那是感動的淚，自責(zé)的淚，幸福的淚，它是甜的。
這也許是天賜良緣吧！一次不起眼的打鬧，卻使我和董昕伉結(jié)下了不解之緣。
不打不相識作文 篇2
在小學(xué)三年級的時候，?我有了兩個和我對著干的“死對頭”——陳子謙和周子涵。他倆不知道怎么回事，一到下課就追著我跑。我吃了幾次苦頭，見了他們就跑，整整一個學(xué)期都是如此，累得我苦不堪言。
三年級下學(xué)期的一個早上，我在早讀時特意瞄了一眼陳子謙的座位。咦？他人呢？我暗想。又瞄了一眼，書包在��！陳子謙人呢？不會去找周子涵了吧！我向周子涵的桌子上望去，正如我所料想的那樣，陳子謙和周子涵在說些什么。“不妙！看來下課要小心點了�！蔽倚÷暤刈匝宰哉Z道。
第一節(jié)課下課，我在走廊上慢悠悠地散步，謹(jǐn)慎地偷偷觀察每個可以藏身的地方。忽然，身后的`腳步聲傳來，我轉(zhuǎn)身一看，果然是周子涵和陳子謙，我就知道他們在我通常散步的路線的某個角落等我。我馬上回頭，繞過周子涵就跑走了，周子涵見狀，迅速跟上我的步伐又開始抓我，我就這樣跟他耗到了上課鈴聲響起。
一節(jié)課很快又過去了，我發(fā)現(xiàn)了周子涵還沒有發(fā)現(xiàn)我，我就馬上開溜，上了樓又從另一個樓梯下來了。本以為這樣可以避開他，卻不想竟迎面撞上，我發(fā)現(xiàn)了他，他也發(fā)現(xiàn)了我，把我摁到了墻角，可我從另一個方向溜了。還好上課鈴聲及時響起，這才讓我逃過了一劫。
下午，他們又來了，把我逼到欄桿上，用頭撞我。我忍無可忍，推了他一下�？伤念^撞到了欄桿上，頭破了，血流了一地。老師馬上將他去了醫(yī)院，縫了幾針。當(dāng)時我害怕得不得了，可也委屈得不行，明明就是他們先招惹我的，還好我媽媽沒有罵我。
我們的班主任了解了事情的經(jīng)過，嚴(yán)肅地批評了他們，從此，他們再也不敢追我打我了。正所謂“不打不相識”，我和周子涵也成為了好朋友，他給予了我許多幫助，我們經(jīng)常一起分享小零食，相互借水喝。之后，我們班上再也沒人惹我，我也和他們和平共處。
不打不相識作文 篇3
俗話說不打不相識，哈哈，我一個新朋友，你一定想不到我們是怎么認(rèn)識的。
有一天我和妹妹一起在公園里玩捉迷藏,“藏好了嗎？我要開始找了！”我歡呼雀躍地在公園各處尋找可是,就是不見妹妹的蹤影，我急了，瘋狂地找呀找呀。妹妹到底在哪里呀？那是什么？我看見了妹妹和一個男生站在一起，而且那個男生還打了妹妹一下！我頓時火冒三丈沖上去對那個男生說：“你憑什么打我妹妹啊，你是不是腦子有病啊？”我不由分說地打了他一拳，他憤怒地向我撲了過來，于是我們兩個開始廝打。妹妹在一旁不知所措等她回過神來時立刻去找了媽媽。
媽媽把我們兩個拉開。他問我：“兒子啊，你怎么無緣無故和別人打架呀？”這時男孩的媽媽也來了：“是他先打我妹妹的所以我才打他，他憑什么打我妹妹呀！”我沖著母親大喊。這時男孩不服氣了：“我哪里打了你妹妹我只不過是想幫她打掉他頭上的蟲子�！边@時妹妹也說話了：“是啊，哥哥我看你這么久沒來找我，我都急了，這個男孩子真的是想要幫我的.�！薄鞍。俊蔽以尞惖睾傲艘宦��！皟鹤影�，這下真相大白了�？禳c給人家道歉�！薄斑馈娴氖撬珜Σ黄鹆耍`會你了�！蔽覒M愧地說“沒關(guān)系啊，我已經(jīng)原諒你了！”男孩笑著說。
“你愿意和我們一起玩嗎？我們可以一起玩很多游戲呢，躲貓貓、跳繩、過家家�！薄昂冒桑覀兙鸵黄鹜姘�！”他回答道。
我們那個下午玩的特別特別開心。嘿嘿，我們還真的是不打不相識啊。
不打不相識作文 篇4
擁有一個愿意和你同甘共苦的好朋友，往往是不容易的，因為在兩者互不相識的情況下，有時甚至?xí)l(fā)生一些沖突，我就有這樣的經(jīng)歷。
全班同學(xué)都知道，我和楊鑫超是一對形影不離的好兄弟。可大家不知道的是，我們認(rèn)識的方式竟然是一場“交手”。
入學(xué)第一天，我看楊鑫超不爽，而他也看我不順眼。就這樣，我們兩個的“交手”就定在了操場廁所的`旁邊。
下午放學(xué)后，我們?nèi)缂s來到定好的地點。到那之后，楊鑫超挑釁地說道：“準(zhǔn)備好挨打了嗎？”這句話令我勃然大怒。我一頭往他的肚子撞去。緊接著，我感覺到頭被一雙手頂住了。而他仿佛也把身上的怒氣注入到自己的拳頭里，使勁地給了我背部一拳。我背部吃痛，沖擊的慣性讓我趴到了地上，我心想：“慘了……”
沒想到楊鑫超看到我趴到了地上，趕緊過來扶我，嘴里還著急地說著：“你沒事吧，沒事吧……都怨我，都怨我�！笨匆娝@樣擔(dān)心的樣子，我的氣消了大半。我慢悠悠地從地上爬起來，沖他做了一個鬼臉：“我有那么脆弱嗎？”看見我輕松的表情，他也禁不住哈哈大笑起來，說：“看來咱兩個挺投緣啊，有興趣交個朋友嗎？”
“看你這人還不錯，”我回答道，“這個建議可以考慮！”
聽了我的話，他又笑了，笑得很誠懇。接著我們兩個人的手緊緊地握在了一起。
就這樣，我和楊鑫超成了一對好兄弟。
不打不相識作文 篇5
“叮呤呤呤”下課鈴急促的響著，嚇得樓頂上的鴿子一涌而散，幾片羽毛在碧藍的天空中飄著，同學(xué)們像歡快的小鳥，爭先恐后的奔出教室，沖向操場，高高興興地玩著各種游戲。
“瞧！”陳璽又在球場踢球，他可是全校有名的“足球王子”，人長得帥氣，球又踢得好，是校隊的頭等主力。他擺弄著足球，把球踢得上躥下跳，看，他挑起了球，一腳凌空飛射，引得旁邊觀球的女生一陣尖叫。不巧，這腳球不偏不斜，打中了他的冤家——劉鵬。劉鵬是我們校的尖子生，有一次收作業(yè)，他倆產(chǎn)生了矛盾，從此他倆就成了冤家。陳璽悠閑的跑去拾球，正想向那位被打中的人道歉，走近了，才發(fā)現(xiàn)那人是劉鵬，劉鵬也發(fā)現(xiàn)了踢他的人是陳璽，沒等劉鵬開口，陳璽就發(fā)言了：
“喲，那陣風(fēng)把您吹來了，您也來看我踢球，在下不勝意外呀！”
“客氣了，發(fā)現(xiàn)您的.球技提高了不少呀！不射球門專踢人了呀！”
陳璽怒不可遏，他性子急，揚起拳頭就要打劉鵬，旁邊幾位男同學(xué)急忙奔來拉住陳璽，圍觀的人越來越多，他們的班主任劉老師看見了，急忙過來看看是怎么回事，陳璽、劉鵬見老師來了，自知闖了禍，低著頭不說話了，劉老師知道他們倆有矛盾，語重心長的說：中國有句古話，冤家宜解不宜結(jié)，你倆同在一個學(xué)校，本應(yīng)是好同學(xué)才對，可能是誤會造成你們倆不和，不要把以前的事放在心上，大家散了吧�！�
第二天，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)， 陳璽在操場上教劉鵬踢球，一位同學(xué)喃喃地說：“真是不打不相識呀！”
不打不相識作文 篇6
在茂密的大森林里，一條小河緩緩地流淌，河上架起的`獨木橋成了小動物們來往的必經(jīng)之路。
一天，有一只紫色的小山羊想過河去摘果子，剛好有一只黃色的小山羊從河對岸走來。小紫說：“你讓開！我先過去！”
可是，小黃也不甘示弱，說：“憑什么我讓開！你先讓開！我過去！”就這樣，他們誰也不讓誰，在橋上推來推去，結(jié)果一不小心都掉進了河里。
他們在水里掙扎，非常害怕，也非常后悔。幸好河水不深，他們互相攙扶，好不容易上了岸。
可是，衣服卻濕透了。他們把衣服晾好，坐在樹底下慚愧地低下了頭。
小紫羞愧地對小黃說：“對不起，我應(yīng)該讓你先過�！�
小黃也紅著臉對小紫說：“我也不該和你爭，你能原諒我嗎？”
兩只小山羊撲哧笑了，他們從此成了好朋友。
不打不相識作文 篇7
那是星期一的早晨，我早早來到了學(xué)校，正當(dāng)我準(zhǔn)備坐在位置上時，卻有一個奇怪的東西從遠處飄來，只聽“撲”的一聲，一些黑色的液體便噴到了我身上�？粗讶怀闪舜蠡樀囊路�，我生氣地說：“是誰？誰用墨水噴了我一身？”
其實，我不用想就知道，這一定是同桌干的好事！下課后，我第一時間站起身，可他早就預(yù)料到我要報復(fù)他，所以提前做好了準(zhǔn)備：在地上放了許多小釘子，我一走，踩的.滿鞋底都是，痛得我心中冒起了熊熊怒火。
記得還有一次，正上課時，所有同學(xué)都在專心聽講，只有同桌在肆意亂動。他的手一會兒碰碰我，一會兒抓抓頭，坐在他周圍的人好像被大炮攻擊似的，被亂得不得安寧。不過，他在一番盡情的搗亂之后，自然是沒有好果子吃的，被老師狠狠地批評了一頓。
就在前天下午，我和同學(xué)一起去踢球，不知怎么又被他發(fā)現(xiàn)了�？粗遣刂鴫囊獾男δ槪也乱欢]有什么好事。正當(dāng)我快射門時，他又施展起了搗亂神功，一下子把我的球踢到了老師身旁。老師看到同桌在搗亂，馬上走到他身邊狠狠地瞪了她一眼，老師那犀利的眼神，頓時把他給制住了。
自從這件事以后，他再也不敢搗亂了，就在昨天晌午，他還像變了個人似的主動向我道歉呢！我看著他那誠懇的樣子慌忙說道：“知錯就改就是好同學(xué)”。我話音未落，他就傻乎乎地笑了起來，你看，我倆也可以稱作：不打不相識了。
不打不相識作文 篇8
嘿！真帶勁！這學(xué)期的英語老師又是劉老師。可是要知道，我們這學(xué)期聽到這消息時的心情和去年是大不一樣的。這學(xué)期是欣喜，去年卻是懷疑。這是為什么呢？
去年開學(xué)第一天，同學(xué)們踏著清晨溫和的陽光，高高興興地來到了學(xué)校。
“喲！今年教我們英語的老師是個初出茅廬的小伙子，二十來歲，眼睛也不太好，要不怎么成天戴著一副老式眼鏡呢？”“小靈通”又風(fēng)風(fēng)火火地帶來了最新消息。
“他年齡不大，又沒有教學(xué)經(jīng)驗，能管得住我們嗎？”
“明天就有英語課了，到時候看吧！”同學(xué)們議論紛紛，顯然對新來的老師有些懷疑。
是啊！我們班是全校有名的“調(diào)皮班”，他，能行嗎？
第二天，同學(xué)們早早地來到了學(xué)校，看看他究竟能不能給我們一個下馬威。
預(yù)備鈴響了，但教室里一片熱鬧景象。女生有竊竊私語的，有高談闊論的，有穿珠子項鏈的；男生更是不得了，有繞桌子跑的，有換座位的，甚至有站在桌上掄大刀的……
劉老師走進教室，眉頭微微皺了起來。
“同學(xué)們，我姓劉……”在一片喧鬧聲中，劉老師開始了自我介紹。
看了看他那瓶底厚的眼鏡，我眉頭一皺，計上心來。
“劉老師，我們來比試一下，怎樣？”我提議道，“就比視力吧！”
出乎意料的.是，劉老師竟毫不猶豫地答應(yīng)了。
比賽開始了，我從容地遮起一只眼睛，整個視力表清晰地映入了眼簾，我不費吹灰之力，便得了兩個5.2。
同學(xué)們一起鼓起掌來，掌聲中夾雜著對劉老師的輕視與諷刺……
的確，劉老師怎么也比不過我貓一般的眼睛。
可是，他卻給我出了道難題。
“張青青，你的視力很好，我不如你……”劉老師誠懇的語氣更使我得意起來。
“我們再來比個賽吧！就比英語……”劉老師平靜地說。
“這，這……”我把求助的眼光投向了同學(xué)們，可同學(xué)們也沒轍了，一個個低著頭，不吱聲。
唉！誰讓我平時不好好學(xué)呢？劉老師熟練的英語使我如墮五里霧中。
結(jié)果自然是劉老師勝利了。
“同學(xué)們，每個人都有自己的長處，也有自己的不足，我們不能從一個方面判斷一個人的能力……”
我的臉情不自禁地紅了，真恨不得挖個地洞鉆下去。
真是“不打不相識”呀
回憶過去了，我的心中不免還有些許歉疚�？梢幌氲竭@學(xué)期仍是敬愛的劉老師教我們，心中又被喜悅占據(jù)了。
“這學(xué)期是敬愛的劉老師教我們英語……”“小靈通”又在用一種和去年完全不同的心情向大家報告著一個和去年完全相同的消息……
不打不相識作文 篇9
大姨過年從上海回來，帶來幾位特殊的“客人”，它們可是坐飛機的呦，那待遇比我還高，（我可還沒坐過飛機呢）。
客人藏在棕色的箱子里，我迫不及待得打開它，一股咸咸的海腥味撲鼻而來，“刷”我的眼睛放出了興奮的光芒：一群被五花大綁的螃蟹亂哄哄地擠在一起，這些神氣，橫行霸道的“將軍”沒有了我想象中的威風(fēng)，個個變得如此可憐。其中，一只個頭較大的螃蟹引起了我的注意，我央求大姨把它送給我。
這家伙，穿著一身堅硬的鎧甲，上面有著凹凸不平的'點點，鎧甲兩側(cè)，長著鋒利的鋸齒，兩團黑乎乎的毛里面，伸出兩只粗壯的大螯，像兩把長滿牙齒的剪刀，可惜被繩子結(jié)結(jié)實實地捆在了胸前，真是英雄無用武之地�。〔贿^，這家伙的眼睛可沒閑著，它一會伸出來，一會縮回去；一會東張張，一會西望望，好像兩個瞭望哨，警惕地觀察著敵人。不時的還向我翻幾個白眼，吐一串“咕嘟咕嘟”的泡泡，仿佛不滿意地說：“哼！綁著我算什么好漢，有本事松開我，讓你看看厲害……”
“松綁”我命令爸爸。
繩子解開了，這家伙仰面朝天地掉進了水盆里，“嗵”的一聲，水花四濺，我擦著臉上的水珠，這才看清，這是一只公蟹，穿著一條黑白相間的三角褲。它拼命地掙扎著，兩條腿支地，其余的腿一起使勁往前拉，兩螯抱在胸前，一個前滾翻，就挺直了胸膛。它活動了一下酸麻的十肢，把螯臂舉得高高的，好像在向我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀…放馬過來呀！”呵呵，我笑起來，不由地打量起這個膽大的小家伙：它的每條腿上有四個關(guān)節(jié)，二三節(jié)之間立著棕色的硬毛，腳趾的前端，叉著一把把弧形的勾刀…
嘿，小東西，我怕你啊，（不過，我真不敢用手指和它戰(zhàn)斗，那夾一下，疼死嘍），我找來一根筷子，卷起衣袖，它也摩拳擦掌，精氣十足，戰(zhàn)斗開始啦，它突然襲擊，舉起大螯一把夾住了筷子，我順勢把筷子往上一挑，它連忙松開往旁邊一閃，我又把筷子一掄，向它身上打去，它螯疾眼快，舉起大螯一搪，就把筷子死死地?fù)踉诹诵厍�。我發(fā)了狠，又找來一根筷子，當(dāng)做剪刀，以其蟹之道還治其蟹之身，哎呦，哎呦，兩把剪刀扭在一起，我往左，它往右，我往前，它往后，漸漸的它力不從心，節(jié)節(jié)敗退了。哈哈……，你這個自不量力的小家伙，真是螳臂當(dāng)車，蚍蜉撼樹，居然還敢和朕---王語涵打，我看你是不想活了。說完，我把剪刀用力地一揮，來了個翻江倒海，它一看我這陣勢嚇呆了，但是又不能給蟹家族丟臉，只好硬著頭皮又上戰(zhàn)場，可還沒到一個回合，就被我打得焦頭爛額了。哎！沒辦法，只好用最后的“走為上”計啦。它躡手躡腳地溜到盆邊，一側(cè)腿彎曲，像爪子一樣勾住盆沿，一側(cè)腿用力向上蹬，嘿，一使勁還真的翻了出來，“想跑”？沒那么容易，我叉開腿，擋住了它的橫路，“投降吧”，我微笑著，心不在焉地瞟了手下敗將一眼，��？！沒想到這一瞟，我的眼珠子差點冒出來，原來這家伙正改變了路線在一步一步偷偷地往墻角逃呢，而且是直著走呢……
螃蟹怎么會直著走？我立刻好奇地蹲下來：此時，它像一輛靈活的陸地上的賽艇，前面的兩個“螯槳”一前一后，中間的三個槳一起揮動像劃船地動作，同時喊著一二一的號子，后面兩腿左右相隨。��！我一下子有點崇拜起我的對手，默默地放下“剪刀”，不知該說什么了……
由于它太可愛了，又勇敢，又聰明，我和爸爸商量好了，讓它回歸大自然，去找它的爸爸媽媽。雖然它離開我已經(jīng)六天了，但我仍十分地想念它，想它那靈活的頭腦，與眾不同的跑功，勇敢戰(zhàn)斗的精神……啊，小東西，新年快樂！一路走好！
不打不相識作文 篇10
回憶中，我和張弛發(fā)生過一次爭吵，因為那次爭吵，我和張弛也成了一對“歡喜冤家”呢！
下課的時候，我正在抄作業(yè)。張弛從我身邊經(jīng)過碰到我的手，就笑了笑，說“對不起�！蔽彝鴱埑冢裨诔靶ξ医裉毂粩�(shù)學(xué)老師罵啦。我感到很不舒服。
我拿起一支筆，就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕。張弛發(fā)現(xiàn)后氣紅了臉，轉(zhuǎn)身就走了�？墒牵也]有覺得有多舒服。
放學(xué)的路上，我碰到了張弛。我心想：我是不是那時有點過分了，是不是跟她道歉，我當(dāng)時連“對不起”都沒說。張弛向我走了過來，是不是要來報復(fù)我了，為了表達我的不對，我決不還手。我做好了一副防攻的姿勢，張弛卻微笑的對我說：“李偉康，我們和好吧！”我驚訝極了，想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話，連忙說：“對……對不起，我不應(yīng)該報復(fù)你，我現(xiàn)在才知道，你不是故意的，我也錯怪你了�！睆埑谡f：“沒事的，有句話叫“不知者無罪，你不用放在心上�！蔽液蛷埑诟吒吲d興的離開了。
我一回到家，把這件事告訴了爸爸。爸爸對我意味深長的說：“你應(yīng)該第一時間向張弛道歉，而不是張弛向你道歉，她碰到你是無意的，而你是故意的.，你錯在先�！蔽业念^沉重的抬也抬不起來，那天爸爸?jǐn)?shù)落了我一頓。
自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己。
不打不相識作文 篇11
在這次夏令營中，我交到了一個新朋友——赫赫。
我們宿舍有四張床，除了我本身就認(rèn)識的貝貝和犇犇，赫赫也是我們宿舍的`一員。所以我第一天就認(rèn)識他了。
第二天，我們一團的分成了兩個小隊，分別是獵鷹隊和火箭隊。我、犇犇、貝貝都在獵鷹隊，只有赫赫被分到了火箭隊。兩個小隊要相互比賽，互相競爭。所以我們既是隊友，也是對手。晚上回宿舍休息時，我一眼就看到了一只長腿蜘蛛在我們的浴室里，背上還背著一只小蜘蛛。當(dāng)我打開柜子時，里面又逃出了一只蟑螂，我嚇得澡都不敢洗了！晚上，當(dāng)我躺下時，赫赫還對我說：“你頭頂上有一只蟑螂，你腳上有一只甲殼蟲，你蚊帳上有一只長腿蜘蛛。”我害怕極了，不敢去看。他卻躲在被窩里偷笑。
第三天一早起來，赫赫就像古人一樣自言自語：“早上為何要刷牙？”當(dāng)看到墻壁上有很多小蟲時，他又感嘆道：“這些昆蟲讓汝如何睡覺？”其實，他也挺怕蟲。
第四天，當(dāng)我得知前兩天臨睡前他都是在騙我時，我很生氣，準(zhǔn)備去告教官。他就先打了我一下，我就重重地還了他一拳。就這樣，你一拳我一腿，我倆就打了起來。突然，聽見教官大喊集合！我倆才停了下來，真是救星��！在隊伍中，我倆剛好又是一橫排的。他先擠了我一下，我又?jǐn)D了他一下。我輕聲對他說：“干嘛？”他也還了我一句：“干嘛？”就這樣，我倆誰也不理誰。
第五天，也是我們夏令營的最后一天，我和赫赫騎著牛背，說說笑笑，打打鬧鬧，終于和好了！可惜夏令營也快結(jié)束了！唉，怎么剛交到一個好朋友，就馬上要分開了呢？
不打不相識作文 篇12
在我記憶的長河中，有一位兒時的朋友，叫小珊。我和她還可以說成“不打不相識”呢!
在幼兒園上課的時候，我不小心碰了一下她的手，她連忙扭過頭，把眉頭皺成“川”字形，眼睛就象惡狼的眼睛，狠狠地盯著我。我也看了看她，有一種莫名其妙的感覺，小珊見我沒反應(yīng)，又打了我的手一下。我也生氣了，打了她。小珊見我打她，就一把抓住我的手，她抓得緊緊的，使我感到不舒服，然后又象發(fā)怒的小狗一樣，狠狠地咬了我一口，我拼命忍住淚水，也咬了她一口。雖然我咬得很輕，但她還是失聲痛哭。我實在忍不住了，眼淚象斷了線的珍珠，不聽使喚地往下掉，最后就開始大哭起來。
老師看見了，就教導(dǎo)我，說：“以后你要小心點，不要把別人惹火了�！崩蠋熞步虒�(dǎo)小珊：“別人只是碰你一下，你不該打她呀!別人也不是故意的`。”
第二天，我看見小珊向我走來，我怕她打我，“哇”的一聲哭了起來。她看見我哭了，臉?biāo)⒌囊幌伦兂闪思t蘋果，說：“抱歉，昨天是我不乖，原諒我，好嗎?”我看了看她，連忙擦干眼淚，說：“真的?”她笑著對我說：“當(dāng)然啦!我們做朋友吧!”我說：“好!拉勾，永遠做朋友!”然后，小珊就和我一邊玩拉勾一邊說：“拉勾，上吊，一百年，不許變!”
呵呵!還真有些朋友是“不打不相識”啊!
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