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刺手情思作文

時(shí)間:2022-11-03 14:51:48 松濤 專題作文 投訴 投稿
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刺手情思作文(通用25篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的刺手情思作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

刺手情思作文(通用25篇)

  刺手情思作文 篇1

  數(shù)天的耿雨,飄飄灑灑,帶給人民無(wú)限的落漠與惆悵。緊握的筆不知從何落下,心中充滿無(wú)數(shù)的茫然與不適。雖然命運(yùn)對(duì)我倍加照顧:高考成績(jī)上了重點(diǎn)線,但是理想的大學(xué)連同2007年的記憶一同消沉。

  驀然回首,一切都擦肩而過(guò),惟有真情是永恒的。含辛茹苦的父母依舊鼓勵(lì)我,支持我。然而,這并沒(méi)有變成我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,反而使我感到負(fù)債累累。

  思緒在何處飄蕩,深沉的鈴聲催走了一天的忙碌和無(wú)為。托著疲憊的身影,捧幾本書,去尋覓夕陽(yáng)下的那一抹霞光。走出教室:一個(gè)熟悉的身影閃現(xiàn)眼前:“媽!”我吃驚地叫了出來(lái),母親看見(jiàn)了我,笑著迎面走過(guò)來(lái),笑得和夕陽(yáng)下的霞光一樣殷紅。也許是距離遠(yuǎn),也許是我的視力下降,我看見(jiàn)媽媽矮了,老了許多。我狂奔過(guò)去,握住母親的`手,在我和母親的手接觸的瞬間,她長(zhǎng)滿老繭的手刺得我隱隱作痛,不!是我的心在痛,在被無(wú)數(shù)的刺劃過(guò)的瞬間,我的心在流血。這就是母親的手!一個(gè)普通勞動(dòng)?jì)D女的手!為了兒女那尖細(xì)溫嫩的手,她將自己的手伸向了黃土,去為兒女們開(kāi)拓前進(jìn)的道路,去為兒女遮風(fēng)擋雨……“紅,你該多穿件衣服,‘一場(chǎng)秋雨一層涼’啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“媽,你不是說(shuō)家里農(nóng)活忙,這周星期天不來(lái)嗎?何況下了幾天雨,路上騎車子又不方便,你怎么……”母親笑著用那雙“刺人”的手撩起我額頭上的頭發(fā),我又感覺(jué)到一陣刺痛,“我的傻娃娃,下了幾天雨,天變涼了,我惦記著你把毛衣落在家里,一定會(huì)受涼的,正好天下雨,不能干農(nóng)活,我給你帶來(lái)了!闭f(shuō)著,伸手接過(guò)手里的東西,“刺人”的手將塑料袋捏得“吱吱”響。塑料袋里還冒著熱氣呢!母親說(shuō):“這是我剛蒸的饅頭,里面有幾個(gè)熱玉米棒,還有你二奶給的點(diǎn)心……”

  不覺(jué)間,操場(chǎng)上讀書的人多起來(lái)了,母親說(shuō):“快吃飯去吧!吃完飯還要讀書呢!”等我把東西放下時(shí),她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我趕忙追上,執(zhí)意要送她,她用手拍了拍我的肩膀“我娃吃飯去吧!吃完飯放寬心思去讀書,今天沒(méi)有考上咱不丟人。你再送,我的路還是要我走!痹捯粑绰,她早已消失在濃重的夜幕中。

  晚自習(xí)的鈴聲響了,整個(gè)教室只剩我一人,心中又感到空虛,然而母親的那雙手又刺痛了我的心,我心中默念:母親,我懂了!

  刺手情思作文 篇2

  夜是寂靜的,不時(shí)能聽(tīng)到幾聲蟲兒低低的呤唱。沒(méi)有開(kāi)燈,靜靜地坐在房中不知所以然。偶地抬眼望,卻發(fā)現(xiàn)一縷縷皎潔地月光,通過(guò)陽(yáng)臺(tái)的花間靜靜灑落進(jìn)來(lái),有些斑駁,有些清冷,還有幾許溫柔,絲絲縷縷地讓我心里一陣顫動(dòng),如同一只無(wú)形的手,輕輕地伸過(guò)來(lái),推開(kāi)了緊閉的心門。又如同一只溫柔地手,在柔柔撥弄著心中那根琴弦,讓已經(jīng)變得有些漠然的心漸漸地顫動(dòng)了起來(lái),于是心中便蕩漾起一陣陣的溫暖與柔情,一種思念、一種莫名的情愫緩緩地涌上心間,變得越來(lái)強(qiáng)烈。

  于是起身來(lái)到電腦這方窄窄的屏幕前,指示燈弱弱的光牽引著我走進(jìn)了朋友的園中,又一次品讀起那些熟悉而又優(yōu)美的文字,猶如沐浴著月光欣賞月夜中靜靜綻放、悠悠吐露芳華的花朵,聞著芳香感受那一縷縷悠遠(yuǎn)地情懷。慢慢地,有些霧光在眼中泛起,也在心底泛起。于是,那弦兒的呤唱便變得愈發(fā)深情了。好久沒(méi)有這樣在朋友們的家中園里走動(dòng),貌似淡忘了這些優(yōu)美的文字,其實(shí)難以淡忘那些深厚地友情,還有那些邂逅的美麗。無(wú)論什么時(shí)候,總會(huì)有種想念在心中,抑或是在夜深人靜地時(shí)候,抑或是在喧鬧與忙亂中,也許是寂寞孤獨(dú)的時(shí)候,這種思念更深更切。

  很久沒(méi)有這樣動(dòng)筆寫下自已心中的感受、自已的偶爾心動(dòng);蛘叻路鸲疾粫(huì)心動(dòng),感覺(jué)有些麻木漠然。有時(shí)靜下心來(lái)時(shí),也常常能感覺(jué)到生活中少了許多滋味,變得寡淡,變得無(wú)趣。驚覺(jué)這是一件極可怕的事情。以前,總是希望自已能夠永遠(yuǎn)生活的精致、高尚,總是提醒自已別墮落于柴米油鹽之中。永遠(yuǎn)能保持生活中的一些優(yōu)雅,一些美麗,一些亮麗,一些清新。然而還是擰過(guò)不歲月,歲月之河在悄悄地流淌,悄無(wú)聲息卻又無(wú)情地沖刷與消磨我們的青春、紅顏、活力、豪情與心智。它總是讓你在一種不知不覺(jué)的狀態(tài)中變得面目全非。我們仿佛是一直被生活中的一種欲望,一種奢求或是一種看似簡(jiǎn)單在拽著走,那樣的被動(dòng),那樣的無(wú)奈,卻又走得那樣不加思索,那樣的急急匆匆?此剖浅粋(gè)目標(biāo)在奮斗,實(shí)則如同一個(gè)被欲望牽制的木偶,沒(méi)有思想,有些麻木,有些茫然不知所措,沒(méi)有時(shí)間停下腳步來(lái)細(xì)細(xì)品嘗生活中的滋味,沒(méi)有好好欣賞一路的風(fēng)景,沒(méi)有去用心體會(huì)生活中的溫馨與快樂(lè),于是便黯淡了許多美好的時(shí)光,薄涼了許多幸福的味道。

  其實(shí)有些都不知所有的忙碌是為何?忘卻了出發(fā)時(shí)的目標(biāo)。只有在這一刻,還能感覺(jué)原來(lái)匆匆地腳步是可以停歇的。感謝今晚這一縷清冷的月光,感謝朋友那支靈動(dòng)地筆,讓我終于有機(jī)會(huì)停下匆匆行走的腳步,卸載下那些欲望、奢求以及看似強(qiáng)大的偽裝,還原一個(gè)質(zhì)樸的我,去靜靜地梳理一下內(nèi)心的.情感,去品味此時(shí)的安靜與孤獨(dú),去享受這一刻的寧?kù)o與單純。當(dāng)你駐足回望的時(shí)候,會(huì)忽然覺(jué)得好靜,仿佛整個(gè)世界都變得安靜起來(lái),沒(méi)有燈紅酒綠,沒(méi)有喧囂繁華,沒(méi)有你爭(zhēng)我斗爾虞我詐。于是心也在忽然之間變得清明澄澈,變得安靜了下來(lái),靜得能聽(tīng)到自已的心跳,靜得能呤聽(tīng)見(jiàn)心中那根情弦在輕輕顫動(dòng),彈奏出一曲曲優(yōu)美的旋律。你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)心靜也是一種無(wú)以倫比的美麗,也是一種極致地享受。你會(huì)發(fā)現(xiàn),所以借口的忙碌其實(shí)都可以停下來(lái),然后用心去細(xì)細(xì)體會(huì)生活中原生態(tài)的美麗,那是一種質(zhì)樸而又韻味十足地滋味,原汁原味,綿而密實(shí),醇厚悠長(zhǎng)。生活也許本該就是這樣,一邊走著一邊欣賞,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,樸樸實(shí)實(shí),清清爽爽。走的時(shí)候努力行走,停的時(shí)候,盡情地欣賞一切美麗與精彩。

  難得有這樣一個(gè)夜,難得有這樣一個(gè)契機(jī),讓我能沐浴著皎皎月光,靜靜彈起心中的情弦,呤唱心中悠揚(yáng)深長(zhǎng)的思念。鍵盤嘀嘀嗒嗒清響著,我就這樣斷斷續(xù)續(xù)敲下許多雜亂無(wú)章的文字,一個(gè)一個(gè)&&象我心里那些雜亂無(wú)章的思緒,又象那些一直縈繞在心的情懷。我驚嘆文字的神奇與魅力,有時(shí)它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)小小地精靈,為你敝開(kāi)心扉,去追逐重溫那些久遠(yuǎn)了的過(guò)去,去傾訴心中難以傾訴地情感,表達(dá)得酣暢淋漓。有時(shí)又感覺(jué)自已文字的蒼白無(wú)力,不能準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心地所有情感,不知是想訴說(shuō)那些久遠(yuǎn)了的往事?是想找尋那些走過(guò)的風(fēng)景?是想抓住逝去的美好?是想重憶那些深深地情意?仿佛都有,又仿佛都不是......

  刺手情思作文 篇3

  春節(jié)前,我花幾十塊錢買了一架石英紅外線電暖器。老媽問(wèn):“耗電多不多?”我說(shuō):“是500瓦的,兩小時(shí)一度電!薄扒f戶人家,還用那個(gè)?嫌冷,挑個(gè)烘廣兒吧。”媽的話,勾起了我的一段沉甸甸的回憶。

  很小的時(shí)候,家中有一只銅爐子。印象中,爐蓋兒上的圓眼兒,橫豎總是數(shù)不過(guò)來(lái)。后來(lái),年輕的媽媽響應(yīng)鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,一塊三毛錢將爐子賣給供銷合作社,“支援了國(guó)家建設(shè)”。從那以后,每遇寒冷的冬天,媽只得用一個(gè)敞口的陶缽代替銅爐子。先裝上大半盆粗糠碎草之類,然后用鏟子從灶膛里挑出紅紅的火灰,均勻地布在草糠上面并盡量壓緊。大人們把這火盆的制作叫做“挑烘廣兒”。現(xiàn)在想起來(lái),這名兒還是挺貼切的。不是嗎?它用篾罩兒罩上,可烘小孩尿濕的衣褲;用木棍兒橫在盆口,可烘我們?cè)谟暄┲刑蕽竦男m。每當(dāng)我們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中放學(xué)回到家,祖母總是忙不迭地用小鍬兒之類,沿火盆內(nèi)壁向盆中心撥弄一圈,讓暖烘烘的盆火驅(qū)走我一路的饑寒。而最令我和小伙伴們開(kāi)心的是,撥開(kāi)盆面的浮灰,在紅彤彤的火上放上幾顆玉米粒兒、幾角花生莢兒,蓋上灰再焐一陣子!芭尽,一顆爆開(kāi)的玉米花兒笑吟吟地蹦出灰面。“噢!”孩子們總是一陣歡呼。

  火盆盛滿了我們童年的歡樂(lè),火盆焐熱了我們生活的希望。有了它,冬天不怕衣單鞋薄;有了它,枯藤中躲藏的扁豆米兒,桶底上滾動(dòng)的豌豆粒兒,都能愉快地跟我們一起度過(guò)那不堪回首的艱難時(shí)光。樸實(shí)無(wú)華的火盆,還裝載著我已講了40年的故事。

  最讓我刻骨銘心的'是,我讀小學(xué)時(shí)座位下的那只火盆。上二三年級(jí)的時(shí)候,適逢三年自然災(zāi)害。膠底鞋、球鞋,對(duì)普通農(nóng)家來(lái)說(shuō),已是一種奢望。學(xué)校離家很遠(yuǎn)。冬天早上,上學(xué)只跑到一半路程,路面就“淌油”了。舍不得弄臟那雙二貢呢的單布鞋,我就打起赤腳。伴著鉆心的疼痛跑到學(xué)校,凍瘡腫得更高,裂口開(kāi)始滲血。教數(shù)學(xué)的王婉萍老師立即找來(lái)熱水為我洗腳。第二天依然如此。但當(dāng)我蹬上鞋子來(lái)到座位跟前時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)二號(hào)陶缽的“烘廣兒”就放在座位下。確確實(shí)實(shí),一股暖流從冰凍的雙腳一直涌上心窩。也許從那溫馨而神圣的一刻開(kāi)始,慈母、老師,兩個(gè)概念,在我腦海中疊合成了同一個(gè)崇高的形象。

  這股暖流,并未因時(shí)光流逝而消失,而是時(shí)刻在我心頭激蕩,直到我為人師,直到我兒子今亦為師。

  刺手情思作文 篇4

  人的一生,是那樣的漫長(zhǎng),宛若旅途,會(huì)遇到很多很多旅伴。有的,如同煙云,過(guò)眼即逝;有的,卻化作一片美麗的貝殼,永遠(yuǎn)地留在了記憶的沙灘上

  時(shí)間流逝真快,一晃,離開(kāi)我的“613”又是一年了。

  我曾寄宿在學(xué)校里,就住613房,同宿舍的4個(gè)女孩子,性格迥然不同,然而,我們卻融洽地相處著。

  舍長(zhǎng)陳敏,人如其名,聰明伶俐得很。她是校球隊(duì)的主力隊(duì)員,因此有著一副好身胚。每天她練完球回寢室,總要在那吱吱作響的木床上練仰臥起坐,常常嚇得上鋪的“嬌小姐”黃媚尖叫不休。

  黃媚雖柔柔弱弱,但學(xué)習(xí)上卻不甘落后,是班上有名的學(xué)習(xí)尖子。特別是理科成績(jī)特好,經(jīng)常性地穩(wěn)拿數(shù)理雙百分。她雖沉默寡言,但熱情、細(xì)心。一旦你遇到什么不懂的地方,她便毫無(wú)保留地告訴你,且像老師那樣,不厭其煩、詳詳細(xì)細(xì)他講解,一遍又一遍,直到你聽(tīng)懂為止。因此,被我們譽(yù)為“小老師”。

  與黃媚相比,從潮州轉(zhuǎn)來(lái)的靚女章亦茗的理科成績(jī)就遜色多了。但章的英語(yǔ)呱呱叫。特別是那口較標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ),常令我相形見(jiàn)繼。亦茗努力,好學(xué),常常在熄燈后又跑到路燈下跟著“隨身聽(tīng)”練口語(yǔ)。為了激勵(lì)自己更努力地學(xué)習(xí),她還為自己取了個(gè)英文名字“耶魯章”,她說(shuō),是希望去美國(guó)那魯大學(xué)深造。

  當(dāng)然,我還不至于忘了介紹自己,主性活潑的`我,一天到晚笑口常開(kāi),自詡是“彌勒佛”,“笑口常開(kāi),笑天下可笑之人;大肚能容,容天下難容之事。”當(dāng)然,本人還未發(fā)福到能跟彌勒佛媲美的地步。我很健談,天南地北,古今中外,都略知一二。平常喜歡看書,零用錢大多用來(lái)買書。我的書柜前,常常擠滿借書或看書的同學(xué),因此,被舍長(zhǎng)稱為“圖書管理員”。從書里,我不僅學(xué)到了知識(shí),還找到了知音。書,也是使我成為每晚睡前的“新聞發(fā)布會(huì)”上大家關(guān)注的中心的有力后盾。和很多女孩子一樣,我也喜歡吃零食,每天口里幾乎都有太陽(yáng)鍋巴、太子梅之類。因此,同伴們毫不吝嗇地賜我一個(gè)善意的綽號(hào)——“米老鼠”。我也樂(lè)得個(gè)“恭敬不如從命”,咳,米老鼠就米老鼠吧,咱還能上迪斯尼樂(lè)園呢!

  每天早上,陳敏那木床發(fā)出的吱吱聲,亦茗的“兩個(gè)美國(guó)人對(duì)話”(她同時(shí)扮演一老一少兩個(gè)美國(guó)人),黃媚的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)以及我這“唐老鴨”般的女高音構(gòu)成了一曲還算和諧的晨曲。曲子奏完了,我們便在舍長(zhǎng)陳敏的催促下去晨跑。我體質(zhì)不算太好,開(kāi)頭幾天,還能勉強(qiáng)跟著,眼巴巴地望著陳敏遙遙領(lǐng)先;后幾天,我就忍不住懷念我那“悠悠被窩情”來(lái),但總被陳敏強(qiáng)迫著去鍛煉。她以身作則,每天提前叫我。有一次,她竟把我拽出被窩。倒也怪,從那以后,教室里那塊記遲到的黑板上,我的名字再也沒(méi)稱霸一方了。

  晚上睡前半小時(shí),是我們宿舍最熱鬧的“新聞發(fā)布會(huì)”的時(shí)間。陳敏那爽朗的笑聲,章亦茗那帶著潮州味的普通話以及我的大吼大叫和不時(shí)爆出來(lái)的我嚼碎梅子核的聲音,這些就構(gòu)成了“夜曲”。通常是黃媚在那兒充滿感情地吟“長(zhǎng)恨歌”,陳敏在手舞足蹈地唱張學(xué)友的歌,我和亦茗就故意唱反調(diào)大聲批判“追星族”,說(shuō)張學(xué)友長(zhǎng)得不如黎明,氣得陳敏吹胡子瞪眼睛,跑下床來(lái)嚇唬我們,一時(shí)笑聲、叫聲,好不熱鬧更多的時(shí)候,我們?cè)谝黄鹳┐笊剑赫劺硐耄勅松,談(dòng)颜x高談闊論,爭(zhēng)論不休,最后總是黃媚一句:“不早了,睡吧!边@樣,有時(shí)也引來(lái)生活老師的查間。不過(guò),“擒賊先擒王”,總是舍長(zhǎng)陳敏出去“受訓(xùn)”,我們則趕緊裝睡,為了迷惑老師甚至假說(shuō)“夢(mèng)囈”。

  呵,“613”,我的寢室,我們快樂(lè)的天地,我的生命交響曲中的一個(gè)小插曲,我漫長(zhǎng)的人生旅途中的一個(gè)驛站。這里有我們這樣一群來(lái)自不同地域、有著不同性格的孩子,我們給這段生命歷程劃上了永難忘懷的一筆,寫下了深情的一頁(yè)。

  刺手情思作文 篇5

  天氣越來(lái)越暖,樹(shù)葉越來(lái)越密也越發(fā)的翠綠,所有一切校園里新生的顏色都在告訴我夏天的氣息越來(lái)越濃,而于我們高一學(xué)生而言,分班的日子越來(lái)越近。期中考試、家長(zhǎng)會(huì)、會(huì)考、分班,隨著時(shí)間的點(diǎn)滴流逝,將會(huì)一一到來(lái)。原來(lái)心里想得多美:分班后可以全心全意攻自己選擇的學(xué)科,作業(yè)也會(huì)少很多,也不再為不喜愛(ài)的功課掛紅燈而苦惱。那時(shí)天天都在盼分班,也想分了班多么快樂(lè)。如今,只感到時(shí)間的匆忙與淡淡的分班氣息,而那預(yù)想的快樂(lè)中卻夾雜了幾絲莫名的傷感。坐在座位上,環(huán)繞教室,看著那一張張不再陌生的笑臉,多么親切。在一起的一年多時(shí)光,67個(gè)人,發(fā)生了多少笑料,多少感動(dòng),酸甜苦辣,一幅幅畫面交織相映,怎能忘記。分班后呢?

  不同的教室,不同的學(xué)科、追求,繁重的學(xué)業(yè),每個(gè)人都在自己的跑道上奮力奔跑,從前朝夕相處的同學(xué),分班后,縱然同校,又會(huì)有幾次相逢?幾個(gè)同學(xué)正認(rèn)真的擦黑板,不由想起老師們每天辛苦地為我們講課輔導(dǎo),自習(xí)課上忙碌奔波的身影。除此之外還要批改作業(yè)。班主任老師更是與我們老師形影不離,噓寒問(wèn)暖,多少次關(guān)懷,多少次感動(dòng),每一次都真切地儲(chǔ)藏在我們心中。仰頭望著窗外,那片天空,今天多了幾朵浮云,映襯得很美。這時(shí)我心情的.源泉,快樂(lè)時(shí),那片天讓我感到清爽快氣;傷心時(shí),那片天讓我學(xué)會(huì)包容,另外的教室,別樣的天空,我的心情還會(huì)這般么?很好聽(tīng)的鈴聲飄進(jìn)耳朵,上課了。新的一節(jié)課,新的一天……

  刺手情思作文 篇6

  今天又是一個(gè)美好的節(jié)日——中秋節(jié)。

  一大早,我就和爸爸、媽媽、姐姐一起去看姥姥、姥爺。

  在路上,我看見(jiàn)了許多的高樓大廈、路邊綠的草紅的花,還有好多車在路上川流不息。快到姥姥家的村頭了,路上一輛一輛的四輪拖拉機(jī)、三輪車滿載著垛得高高的玉米,來(lái)回行駛著。再看看兩旁的地理,不遠(yuǎn)處就有兩輛聯(lián)合收割機(jī)再收玉米棒子,還有的農(nóng)民伯伯親自下地掰、扛。好一派熱鬧的景象。

  不一會(huì)兒,車駛到了姥姥家門口,一下車,呵!一堆堆的玉米,像一座座連綿起伏的小金山,排列在胡同兩旁。姐姐不禁脫口而出:“好多的玉米呀!”“秋天是個(gè)豐收的季節(jié)嗎?”我忙搶先一句說(shuō)。

  吃完飯后,我們吃著月餅,坐在門外賞月。別人都說(shuō)十五的月亮十六圓。而今年是十五的月亮十五圓。今天的月亮猶如一個(gè)銀白色的大玉盤,高高的.掛在幽靜的空中。星星開(kāi)心地眨了眨眼睛,像是在送給我們祝福。皎皎的月光讓我想起一首詩(shī)。湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。月光照亮了整個(gè)天空,仿佛月亮是一盞明燈,照亮了整個(gè)天空。

  正欣賞著,超超哥哥拉著我回家了。在餐桌上大人們聊著家常,我們也不寂寞,我和小姐姐珂珂,又到胡同里撿了幾個(gè)玉米穗玩。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“中秋賞月,農(nóng)民們談?wù)摰牟粌H是月亮的故事,更多地還是豐收!蔽宜坪趺靼琢耸裁,說(shuō):“原來(lái)我小時(shí)候奶奶在晚上剝玉米,一邊是賞月,一邊和爺爺談?wù)撠S收了沒(méi)有!”媽媽笑了,說(shuō):“那是白天要到地里,晚上才有空!蔽覜](méi)多問(wèn)又玩起了玉米。媽媽走了,留下一句:“你們盡情享受豐收的快樂(lè)吧!”

  刺手情思作文 篇7

  夜悄悄地來(lái)了,我慢慢地抬起了頭。看著天上那輪明亮的圓月,不禁感嘆道:又是一年中秋夜,不知親人在何方。

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”我唱著蘇軾的`《水調(diào)歌頭》,心里復(fù)雜不已。這已經(jīng)是第幾次和媽媽單獨(dú)過(guò)中秋了!第幾次望著這圓月了啊!兒時(shí)的我,是多么幸福!

  “爸爸!媽媽!”我笑著跑到爸爸媽媽面前,攤開(kāi)手心,“節(jié)日快樂(lè)!”爸爸媽媽好奇地往我手心一看,哈哈大笑,原來(lái)是月餅!爸爸抱起我,狠狠地親了幾下:“寶貝,節(jié)日快樂(lè)。 蔽亦街,用力地抹了一下臉,一臉嫌棄地奶聲奶氣地說(shuō):“真惡心!吃月餅!”爸爸受傷地看著我,瞎說(shuō)什么大實(shí)話!媽媽在旁邊笑得腰都直不起來(lái)了!

  “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟……”抑揚(yáng)頓挫,字正腔圓,卻是怎么也達(dá)不到。我煩躁不堪,拿起桌上的一塊月餅,狠狠地咬了一口,兩行清淚悄然而下。

  “中秋夜里唱楚歌,兩行清淚默默流。遙想兒時(shí)歡樂(lè)事,不禁連聲又嘆氣。明月望我悲傷思,留下清影照我明。親人不知在何處,孤寂瞬間襲我來(lái)!卑!吾嘆人生難存,春秋嘆又多,無(wú)人知吾心,一人獨(dú)寂角落處。

  “寶貝!中秋之夜要開(kāi)始了!”媽媽大聲喚我。“哦!”我擦干眼淚,等眼睛不那么紅之后,才走出陽(yáng)臺(tái),和媽媽一起看電視。

  “中秋家團(tuán)圓,過(guò)節(jié)喜笑顏!”看著媽媽那幸福的笑容,我也不自覺(jué)勾起嘴角,你幸福就好,快樂(lè)就好。我拿起桌上的月餅,遞給媽媽:“媽媽,吃月餅!”

  刺手情思作文 篇8

  中午,我翻開(kāi)影集,又看到了那張我和奶奶合影的照片,奶奶抱著胖嘟嘟的我,而奶奶非常清瘦,那時(shí),奶奶已得了重病,但她仍然那樣喜歡我,還是常常抱著我,逗我玩兒……

  在那個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的美好日子里,到處都看到,一張張幸福的笑臉;到處飄蕩著香甜的月餅味;到處都是一派喜洋洋的景象。.。.。.

  中午,我翻開(kāi)影集,又看到了那張我和奶奶合影的照片,奶奶抱著胖嘟嘟的我,而奶奶非常清瘦,那時(shí),奶奶已得了重病,但她仍然那樣喜歡我,還是常常抱著我,逗我玩兒。

  四年前的中秋節(jié),我們?nèi)覜](méi)有丁點(diǎn)兒喜悅的.感覺(jué)。因?yàn)槲业哪棠淘谀且惶烊ナ懒耍?dāng)時(shí),我還很小,那天的情景已經(jīng)記不清了,后來(lái),聽(tīng)家里人說(shuō):“昏迷了兩天的奶奶,蘇醒了過(guò)來(lái),要求見(jiàn)我,她緊緊地抓住我的小手久久不肯松開(kāi),直到慢慢地閉上雙眼,我的嗓子都哭啞了。

  我多么希望醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá),能治好奶奶的病,讓我們?nèi)夷苄腋C罎M地生活在一起!

  奶奶永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們,每年中秋節(jié)我們會(huì)格外思念她!媽媽總會(huì)買來(lái)奶奶最愛(ài)吃的火腿月餅來(lái)祭奠她,爸爸愛(ài)給我講關(guān)于奶奶的事情,我總會(huì)望著圓圓的月亮說(shuō)出對(duì)奶奶的思念。.。.。.

  奶奶,我們愛(ài)您,您安息吧!

  刺手情思作文 篇9

  端午情綿綿,青粽吐相思。徐徐夏日,又是一年端午,走在回家的路上,大街小巷粽子的清香在我鼻尖盈盈纏繞,抬眼便看見(jiàn)一抹抹蒼翠綠影在夏日炎炎中帶來(lái)清涼,我駐足凝視,思緒卻又飄向遠(yuǎn)方……

  黃昏午后,夕陽(yáng)余暉在天邊暈染,我緊緊跟著姥姥,萬(wàn)分期待的看著她,姥姥卻是不緊不慢的拿出材料,熟練地做著準(zhǔn)備工作,姥爺就在樹(shù)蔭下悠悠乘涼,看著我與姥姥,輕輕笑道:“別急,包粽子這活兒細(xì)著呢,得慢慢來(lái)!蔽衣(tīng)后,乖巧的坐在姥姥身旁耳濡目染,姥姥將新鮮的粽葉三分之一處折成漏斗狀,隨即將已浸沒(méi)好的顆顆晶瑩的糯米倒入,又放入兩顆大而甜的蜜棗,然后再把糯米鋪上飽滿的一層,蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。姥爺在一旁看著那潔白的糯米,不禁開(kāi)口笑贊道:“彩縷碧筠粽,香粳白玉團(tuán)。”姥姥聽(tīng)后抿了唇笑了笑,手下動(dòng)作不停,熟練地將余下的粽葉翻下來(lái),用細(xì)細(xì)的棉繩扎緊,這樣一個(gè)小巧別致的粽子在姥姥的手下就做好了。

  點(diǎn)點(diǎn)夕輝通過(guò)樹(shù)葉灑下一地的晶瑩碎影,夏風(fēng)習(xí)習(xí),空留粽葉清香在院落中四溢彌漫,和意融融,空氣中仿佛也帶著絲絲暖意,我們?nèi)嗽谠郝渲歇?dú)享這份清幽安然,唇角勾起一抹自然的`弧度,天空萬(wàn)里晴,云卷云舒,一幅安靜祥和的畫卷。淡淡清甜,靄靄水汽,融融暖意,輕輕拂過(guò)鼻尖。在黃昏時(shí),被夏季晚風(fēng)吹得涼硬的鼻腔,忽然軟了下來(lái)——清香新糯顯情隆,酥豆珍藏竹韻風(fēng)。這是糯米將要熟的時(shí)候散發(fā)出的氣味,交融著蜜棗的絲絲香甜,白色的水汽從鍋蓋邊緣一團(tuán)團(tuán)溢出,蒼翠的粽葉包裹著團(tuán)團(tuán)溫潤(rùn)清香,冒著騰騰熱氣,我小心翼翼的剝開(kāi)一個(gè)精巧的粽子,輕咬一口,便唇齒留香,我都能聽(tīng)到,胃在身體中央發(fā)出一聲溫柔的嘆息。彼時(shí)那份綿綿情意,良久在我心中隱埋,而如今,姥爺當(dāng)初那爽朗贊曰的笑聲已不復(fù)存在,只留姥姥在夕陽(yáng)下佁然望天,每在端午時(shí)便會(huì)緬懷,將記憶中那份美好輕輕浮現(xiàn)眼前。我提步走去,鼻子輕輕尋覓著空氣中逐漸稀薄下來(lái)的溫暖氣味,溫潤(rùn)清香的世界。

  刺手情思作文 篇10

  這個(gè)春節(jié)異常溫暖,盼啊盼啊,終于盼到了大年三十這個(gè)雪天,下著不算大的雪花。這2014年的初雪,沒(méi)有萬(wàn)里雪飄的磅礴氣勢(shì),沒(méi)有鵝毛大雪的酣暢淋漓,卻格外引動(dòng)人的雪日情思,盼了許久,才姍姍來(lái)遲……早晨8點(diǎn),起床的'時(shí)候,雪已經(jīng)停了,并不是銀裝素裹的世界,似乎是調(diào)皮的大地睡覺(jué)時(shí)踹開(kāi)了被子的一角。積雪并不厚,但確實(shí)潔白,純粹。

  樹(shù)丫上掛著不重的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似開(kāi)了一樹(shù)的白梅,不嬌艷,卻純凈。積雪多一點(diǎn)的,自然是屋頂,白色覆蓋了褐色,偶爾有幾只麻雀佇立,飛起時(shí),帶著不多的雪花,輕輕揚(yáng)起……路上,沒(méi)有多少人,只有一層薄薄的雪,哦,還有兩個(gè)跳躍的紅色身影,像兩團(tuán)熾熱的火焰,在白色中,溫暖了這個(gè)世界。

  他們?cè)诖蜓┱贪桑恍枰嗌傺┚湍芎统梢粋(gè)松軟的雪球,互相扔來(lái)扔去,在彼此的身上濺起朵朵飄揚(yáng)的雪花,笑聲直傳到天際。過(guò)了一會(huì)兒,雪又開(kāi)始飄了,似飛舞的精靈,那么輕盈,那么歡快,它的生命雖短暫,卻活得精彩。我不禁想起了08年那場(chǎng)大雪,那時(shí)雖在期末考試,卻還是被潔白的雪洗去了一切紛擾,那時(shí)多么快樂(lè),多么悠閑……雪花,依舊在飛舞,飛舞……

  刺手情思作文 篇11

  中秋賞月是人生中一大美事,圓圓的月亮高掛在天空,牽動(dòng)著每個(gè)人的心。中秋月,它背負(fù)著中華民族的悠久歷史和傳統(tǒng)文化。中秋月,它寄托了人們的深深思念和牽掛。中秋月,是人對(duì)月的心靈解讀……

  中秋節(jié)注定會(huì)和其他節(jié)日不一樣,在中國(guó)文化的詩(shī)意中,月圓時(shí)偏偏選在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里!中秋讀月,總是能讀出心酸和牽掛。中秋節(jié)要到了,大街上飄著月餅的芳香,給節(jié)日增添了一絲絲異樣的氣氛。那種氣氛,是一縷淡淡的惆悵……這幾天,媽媽買了很多月餅。我和小哥哥都很興奮,有月餅吃嘍!家里都喜洋洋的',到處都充滿了過(guò)節(jié)的歡喜!時(shí)間一天天的過(guò)去了,月亮也漸漸變得圓了,中秋節(jié)終于到了!我們一家人坐在院子里賞月、吃月餅,天上的明月,明亮而皎潔,散發(fā)出一種迷人的光輝!這圓月,照亮了大地,也照亮了身處異鄉(xiāng)的游子們……望著圓月,我仿佛看見(jiàn)了天上廣寒宮里的玉兔和嫦娥。看見(jiàn)了嫦娥寂寞的身影,看見(jiàn)了她孤獨(dú)無(wú)助的眼神,看見(jiàn)了她哭紅的眼睛……咬一口香甜的月餅,月餅到了肚子里,產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)。

  遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子是否也在賞月,把濃濃的思鄉(xiāng)之情寄托于月?是否也在吃著月餅,忍受著“每逢佳節(jié)倍思親”的痛苦?是否想著離別多年的老母親,回憶小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光?夜風(fēng)習(xí)習(xí),皓月當(dāng)空,中秋八月,月圓情濃……啊!我愛(ài)中秋節(jié)!中秋佳節(jié),合家團(tuán)圓,人圓月圓……

  刺手情思作文 篇12

  我真的是大漠人嗎?

  遠(yuǎn)去的駝鈴聲,帶走了我童年的夢(mèng)想。駝峰,漸漸的消失在綿綿起伏的沙丘。黃色的地平線上,也消失了我五彩繽紛的思緒。我的背景,是沙浪起伏,沒(méi)有濤聲的景色,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  我同一株胡楊站在一起,就這樣遠(yuǎn)望著大漠;疑纳n穹下,風(fēng)卷著黃沙,彌漫了落日的晚霞,掩埋了我豐富多彩的想象,遮住了我浪漫而又天真的希望。

  風(fēng)停了,但沙浪卻仍然涌動(dòng)著。遠(yuǎn)處的山影,透著隱隱約約的綠色。高高的山嵐上,白雪的銀光,變得朦朦朧朧;臎龅纳澈#K于有了模模糊糊的色彩。這淡淡的色彩,卻讓人有了對(duì)綠洲,對(duì)大海的想往。

  也不知是月亮還是太陽(yáng),用自已的長(zhǎng)鏡頭,把我和胡楊,把駝鈴和我的思緒,把大漠和黃色的地平線,攝進(jìn)大自然的底片,從此,在宇宙中,又多了一幅最生動(dòng)的圖畫。

  是的,真的記不清了,多少年了,是誰(shuí)?把我和一粒沉甸甸的胡楊種子,播進(jìn)了茫茫的大漠,我才有了大漠的風(fēng)情,有了胡楊的性格,這是天意的安排?這是命中的注定!

  從此,海邊上少了一個(gè)趕海的小姑娘,草地上少了一個(gè)小小的放牧童,山中的小溪少了些許晶瑩的水滴,喧鬧的都市,少了一付甜甜的歌喉。

  當(dāng)我用眼淚和汗水描寫人生的時(shí)候,胡楊也把自已的`渴望深深的扎進(jìn)了大漠。當(dāng)我收獲成功的時(shí)候,大漠也給予了胡楊無(wú)限生機(jī)的綠色。從此,大漠不再空曠,不在孤寂。

  我手執(zhí)木棍當(dāng)筆,用細(xì)細(xì)的沙作紙,把愛(ài)和恨寫進(jìn)大漠,把痛苦和歡樂(lè)寫進(jìn)大漠,把狂想和志向?qū)戇M(jìn)大漠!風(fēng)沙掩埋了多少遍!我就寫了多少次!只要隨意的拾起一粒沙,你就能讀到我的書寫,看到我的思緒!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,風(fēng)沙流淌著時(shí)光,也流淌著我的記憶,那流淌不去的,是胡楊的根和我的心!

  當(dāng)遠(yuǎn)去的駝隊(duì)歸來(lái)的時(shí)候,我沒(méi)有嗅到現(xiàn)代的氣息。駝架上,仍然載著我童年的夢(mèng)想,讓我記憶猶新!

  我真的是大漠人嗎?

  刺手情思作文 篇13

  我感覺(jué)我的生命已經(jīng)到了盡頭,僅存的一絲力量慢慢被抽空,秋風(fēng)無(wú)情地卷著我的身體,我離開(kāi)了我的家,飄落到地上。映入眼里的,只有秋天的蕭瑟和蒼涼的大地。樹(shù)木褪去了碧綠的外衣,裸露在外面的樹(shù)干顯得那么猙獰。而我,只是一片被春天遺棄的落葉,在秋天,落了一地眷念。“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。但是我卻不甘愿就這樣等待著塵埃將自己吞噬,我想留住春天,留住那個(gè)充滿希望的季節(jié),于是,我開(kāi)始尋找春天的蹤跡。

  雪 花

  當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),我以為春天已經(jīng)到了——那漫天飛舞的,是春姑娘撒下的花嗎?“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。那潔白的`花瓣在空中舞動(dòng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我忍不住去觸碰,卻被那刺骨的寒冷凍醒了,那是雪花,不是春天化身的嬌艷骨朵。但那美麗的畫面終結(jié)在那一瞬間,我望著那些輕柔如鵝毛的花朵,一時(shí)間,竟讓我以為春天里下著雪。我找到了春天的蹤跡,那是春天留在人間的禮物。

  青 松

  四周都是白茫茫的,大地像被鋪了一層羊毛毯子,北風(fēng)呼嘯著卷起我的身體,未了,又把我重重地摔下。待到一陣痛楚過(guò)后,我才開(kāi)始打量四周。毫無(wú)征兆的,我竟然看到了一抹盎然的綠!一棵松樹(shù)佇立在我面前。“大雪壓青松,青松挺且直”。它還是直挺著身軀,不彎一絲一毫。我盯著那綠色的葉子,心里忍不住澎湃,我留住了春天!那綠色的葉子像是有生命一般,它是在迎接春天的到來(lái)!

  歸 根

  我緩緩睜開(kāi)雙眼,我依然還是昨日的那片落葉,原來(lái)一切只不過(guò)是我的幻想,恍然如夢(mèng),我還是逃不掉化作泥的命運(yùn)。我能為誰(shuí)留下春天呢?突然,我的身體一輕,我被一個(gè)小孩捧在手心里。通過(guò)他的瞳孔,我發(fā)現(xiàn)我的身體竟然碧綠如茵!罢婧茫@樣就能留住春天了,這葉子多綠!”小孩邊說(shuō)邊把我?jiàn)A在書里。合上書的那一霎那,我突然明白,春天從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò),我要留住的春天其實(shí)就藏在冬天里,而我,也是春天留下的禮物,為這些孩子留下了春天。通過(guò)陽(yáng)光,雪慢慢融化,禿禿的樹(shù)干中蘊(yùn)含著春天的力量,冒出嫩芽。落葉融入后,生長(zhǎng)出來(lái)的葉子更加碧綠、茁壯、充滿生機(jī)。

  我看著孩子如花般的笑臉,微微一笑,閉上了眼睛。真好,我的世界,為你留住春天。

  刺手情思作文 篇14

  一

  “用心相印把海水吸干,臺(tái)灣的小朋友就可以過(guò)來(lái)玩!庇致(tīng)到這個(gè)廣告詞,我心中突然蹦出一個(gè)強(qiáng)烈的欲望:我要看大海,我要住在海邊!我幻想著:如果我住在海邊,如果我練就了一身水上功夫,那么有一天,我就會(huì)橫渡大海,來(lái)到祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣,和那兒的小朋友一起玩……

  晚上,在飯桌上,我向媽媽提出要去大海,媽媽用手摸摸我的頭:“還好沒(méi)發(fā)燒,無(wú)緣無(wú)故去看大海干什么?專心讀你的書吧!”晚上,我呆呆望著天空,望著月亮心想:明日就星期六了。我又拿出一塊硬幣:“月亮婆婆,我拋這枚硬幣,如果正面,我明日就可以去廈門看海了。我輕輕一拋,天哪,居然是正面,我心想:難道真能。于是,便心滿意足睡著了。”

  二

  第二天,一大早,媽媽就把我叫了起來(lái)。我迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽喃喃自語(yǔ):“是怎么了,今天又突然說(shuō)要看海,真是撞鬼了。我一聽(tīng)來(lái)精神了,問(wèn)道:媽,真要去看海嗎?“真的!”媽媽回答道。我連忙準(zhǔn)備好了泳衣,來(lái)到樓下。

  經(jīng)過(guò)了2個(gè)多小時(shí)的顛簸,我終于來(lái)到了海邊,我們來(lái)到沙灘上,租了個(gè)太陽(yáng)篷和桌椅,躺在椅子上享受太陽(yáng)的滋潤(rùn)與消毒。啊!我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以來(lái)的大海,來(lái)到了我理想中的世外桃源,來(lái)到我理想的人間天堂。我發(fā)覺(jué)我已經(jīng)丟掉了所以的.不愉快。這大海仿佛是一片圣潔的地方,它以它本身所特有的魅力影響著一切。它那具有靈性的深藍(lán)色海水在我看來(lái),那不僅僅是海水,而且是能消除疲勞,消除煩惱的圣水。

  我終于忍不住了,我“撲通”一聲跳下水,盡情享受屬于我的空間。我無(wú)拘無(wú)束地游來(lái)游去,對(duì)于海里的動(dòng)物“不友好”的叮咬,在我看來(lái),那不過(guò)是對(duì)我的“見(jiàn)面禮”我在這藍(lán)藍(lán)的海水里嘻戲玩鬧,我仿佛成了一個(gè)3歲小孩子,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有疲勞。我明白了,這是圣水的功勞。它用魔法杖將我的煩惱與疲勞洗沖走了。我浮在海水上,任海浪拍打,我感覺(jué)到我仿佛回到了嬰兒時(shí)期,在媽媽的搖籃里漸漸睡著,睡著……….

  三

  晚上,我在海邊睡旅館,微風(fēng)習(xí)習(xí),我開(kāi)著窗戶,躺在床上,聽(tīng)著浪花擊打著石頭的聲音,眼睛不由自主地合上了我做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我劃著船來(lái)到臺(tái)灣,臺(tái)灣的小朋友早就在海邊迎接我了,我們參觀了臺(tái)灣博物館,臺(tái)灣的小朋友帶我來(lái)到他們秘密游戲室,我們一起做游戲,一起說(shuō)話、聊天、我們高歌曼舞,可高興了。臨走前,臺(tái)灣小朋友送我一塊智能手表,可以隨時(shí)收看臺(tái)灣的新聞與節(jié)目,大家笑了,笑得好甜,好甜………

  “起床了,小懶蟲!”媽媽將我叫醒,我回味著那個(gè)美好的夢(mèng),又想起了“用心相印把海水吸干,臺(tái)灣的小朋友就可以過(guò)來(lái)玩”,是啊,這廣告詞寫得真好,如果臺(tái)灣與我們?nèi)跒橐惑w,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,就像兒子回到母親懷里一樣溫謦,該有多好呀!

  刺手情思作文 篇15

  假日的生活,充斥著無(wú)聊和疲憊?措娨暱吹窖劬α鳒I,不是因?yàn)樘袆?dòng),而是累到不知所從。躺在床上,關(guān)上電燈,隔著窗紗,還能看到樹(shù)的輪廓。我閉上眼,想趁著疲憊入睡,人卻越來(lái)越清醒。無(wú)奈,又睜開(kāi)雙眼,外面的世界比我的眼睛明亮。

  想起了白天看的那篇文章,寫半夜情思的,大概就是在這種情況下吧。于是,我在黑暗中拿起了筆。在寫之前,我猶豫了,這算不算抄襲?不管了,先前寫《葬花辭》還重題了。

  白天,黑夜,眼睛睜著,閉著,腦子里滿是高三。高三是一個(gè)沉重的話題,如果可以,我絕不原提起,但腦子又想不出什么其他的事了。

  高三,高三。失敗的人談起來(lái),一片苦楚;成功的人說(shuō)起來(lái),一真辛酸;而我們這些后生晚輩,的是恐懼。我們膽寒十年的臨窗挑燈在那兩天的戰(zhàn)役之后就付諸東流;我們退縮千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋頭;我們害怕捧不住父母的殷切希望。

  盡管我們一直恐懼著,可我們還是要去面對(duì),這是我們擺脫不了的命運(yùn)。于是,我們開(kāi)始學(xué)著忘記,忘記那恐懼,去全心全意的愛(ài)學(xué)習(xí),也許我們還未曾如此全心全意的愛(ài)過(guò)我們的父母,兄弟,朋友。

  在歡送前輩的大會(huì)上,前輩向我們傳經(jīng):高三其實(shí)需要的不多,兩個(gè)字“付出”。但這也正是我們恐懼的根源。我們都不是吝嗇的人,我們不計(jì)較付出,我們只在乎究竟要付出多少才能得到我們等待了十年的回報(bào)。

  從高一到高二,我親眼見(jiàn)證了寢室的一個(gè)兄弟從滿頭黑發(fā)到白發(fā)蒼蒼。高一結(jié)束的時(shí)候,他還笑著說(shuō),黑發(fā)還占據(jù)主導(dǎo)地位;高二結(jié)束的時(shí)候,室友開(kāi)玩笑說(shuō):現(xiàn)在旗鼓相當(dāng)了。他看了我們一眼,眼神堅(jiān)定而憂慮。

  記得以前去廁所,總會(huì)經(jīng)過(guò)高三的教室,也總是看到他們?nèi)嫉乖谧雷由希乙部偸菚?huì)感到好笑。后來(lái)當(dāng)我被高二的學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣的時(shí)候,再看著他們,我笑不出來(lái)了,只覺(jué)得腳步很沉,想往前走一步都很困難。

  話說(shuō)到這里,突然寫不下去了,真希望那一切能到這里為止。夜依然在繼續(xù),外面的.飛蟲看著我躺下,又看著起來(lái)。

  七月十五,我顫顫巍巍的來(lái)到學(xué)校參加夏令營(yíng)――也就是補(bǔ)習(xí),頂著烈日奮斗了半個(gè)月。老師在放假前對(duì)我們說(shuō),以現(xiàn)在的狀態(tài)到高考,你們一定會(huì)勝利。

  這樣付出,就夠了?我當(dāng)時(shí)的心情,就像(請(qǐng)?jiān)试S我用蒙太奇的手法表達(dá)一下)四葉未明告訴我她是個(gè)小女生一樣,簡(jiǎn)直無(wú)法相信。在雜志上看他的文章,我以為他是個(gè)大氣的男孩子。結(jié)果她親口告訴我她是個(gè)女生,還是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小女生!乙仓荒芤恍α酥。

  生活就是這樣,越是你認(rèn)為不可能的事,越是一件件的實(shí)現(xiàn),告訴你他除了讓你感到絕望,也留給你希望。

  也許明年我敗倒在高考的腳下,我會(huì)痛哭,畏懼,但至少現(xiàn)在,我還可以笑著面對(duì)。

  這算得上一篇錯(cuò)亂的文章了,發(fā)生在錯(cuò)亂的時(shí)間,也在錯(cuò)亂的環(huán)境中誕生。錯(cuò)亂的心情,寫出錯(cuò)亂的文章,倒也成了順理成章的事。寫下這個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局之后,該放下筆睡了。

  刺手情思作文 篇16

  又是個(gè)月圓夜,天空異常的寧?kù)o,空氣格外的清新,顯然,這是個(gè)令人心悅的日子。只是,今夜有些不同。不同于每月,今夜是家人團(tuán)聚的日子;不同于每年,今夜家里僅有我一個(gè)人;不同于每次,今夜我只能獨(dú)自賞夜吃月餅了……

  今天,爺爺讓我留下來(lái)陪著他和四叔四嬸一起過(guò)節(jié),可是我拒絕了,我選折了自己一個(gè)人過(guò)節(jié),這種過(guò)節(jié)的方式也瞞特別的了……

  “每逢佳節(jié)倍思親”,詩(shī)人那種思念情人是心情終于可以領(lǐng)略了,雖然我現(xiàn)在的意境和詩(shī)人的并不完全相同,爸爸、媽媽在外地,我在家里,但思念他們的心情只有增沒(méi)有減。隨著這音樂(lè)悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的漂浮,還有那皎潔明月的輕盈舞動(dòng),有兩滴透明的東西模糊了我的視線,并落在那未殘缺的.月餅上……

  不知道爸爸媽媽在外地是否過(guò)得好,我很想他們!我知道,由于生意的虧本,經(jīng)濟(jì)的衰退,他們不得不選擇去外地去打工,而又不得不把我獨(dú)自留在家里,讓我學(xué)會(huì)自己照顧自己……我很想對(duì)他們說(shuō)我理解他們!

  現(xiàn)在的我不再是那朵溫室里的花,也不再是那只籠子里的鳥(niǎo),而是一個(gè)可以自立、能夠照顧自己的大女孩了。

  我知道他們最擔(dān)心的是我的學(xué)業(yè)。雖然他們從未督促過(guò)我的學(xué)習(xí),也未曾對(duì)我學(xué)習(xí)有過(guò)任何的影響,但生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)告訴了我。我知道,學(xué)習(xí)是我自己個(gè)人的事情,我的未來(lái)要靠我自己去創(chuàng)造,學(xué)業(yè)是否有成,一切都在于我自己。我一定不會(huì)讓爸爸媽媽失望的!

  我知道,常年在外打工不容易,但“身體是革命的本錢”,我會(huì)用這世界最最最美好的祝福送給我最最最親愛(ài)的爸爸、媽媽。

  哎!“舉頭望明月,低頭思家人!苯褚刮抑挥薪柙率銘蚜恕

  刺手情思作文 篇17

  杜牧有一句詩(shī)十分有名:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”。要是把這首詩(shī)放在平常,你或許還讀不懂它其中的深意,但當(dāng)清明真正到來(lái)時(shí),你才會(huì)明白這句詩(shī)把清明的景象描寫的多么生動(dòng)。

  在前不久的清明節(jié),我與媽媽回到了老家來(lái)為姨父上墳。今年的清明天氣一反常態(tài),艷陽(yáng)高照,可我們每個(gè)人的心中卻蒙上了一層陰云。

  來(lái)到姨父的'墳前,大伙都忙了起來(lái):蓋新土的蓋新土,做飯菜的做飯菜,插楊柳的插楊柳……而我也沒(méi)閑著,給姨父磕了三個(gè)響頭后,也加入了插楊柳的隊(duì)列。

  輪到三姨媽插楊柳了。她插完楊柳之后,跪在姨父墳前大哭起來(lái),誰(shuí)勸也不聽(tīng)。我也被三姨媽的憂傷所感染,表情沉重地坐在附近的石頭上,想起以前在老家,姨父照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里真不是滋味。偶爾有小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱,我也無(wú)心去聽(tīng)。

  正當(dāng)我陷入回憶無(wú)法自拔時(shí),一顆小石子突然打在了我背上,把我從愁緒中拉了出來(lái)。一轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)表弟高舉著彈弓,對(duì)我叫道:“表哥!別在那里假正經(jīng)了,走,玩彈弓去!”“來(lái)了!”我不再愁眉苦臉,飛快地站了起來(lái),向表弟奔去……

  整一個(gè)上午,我與表弟都在東奔西跑地玩彈弓,一會(huì)兒比賽誰(shuí)打得準(zhǔn),一會(huì)兒扔扔石子,一會(huì)兒又一起跑去打鳥(niǎo)……剛才的不愉快全拋腦后了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了回去的時(shí)候了。我坐在車上,看著遠(yuǎn)處漸漸消失在視線里的老家,心中想著:姨父,明年我再來(lái)看你!

  刺手情思作文 篇18

  在那個(gè)大雪紛飛的記憶里,她背著包袱頂著漫天飛舞的雪花,雪花兒晶瑩可愛(ài),落在她的頭上,使她曾色不少。她穿過(guò)了層層銀幕,走向那看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方……

  三年前的初著,雪剛?cè)诨,路了還有一個(gè)個(gè)小水洼。她的爸爸領(lǐng)著她,她背著包袱,從上面一蹦一蹦、搖搖晃晃地走了下。

  后來(lái)得知,她比我小三歲,從很遠(yuǎn)的地方搬來(lái),遠(yuǎn)得甚至連她自己都不知是哪兒,我常和她一起玩,她告訴我,她的媽媽生前很愛(ài)雪,只是她們那里十年難遇一場(chǎng)雪,她可憐得連雪水都沒(méi)見(jiàn)過(guò),可到了這里,她高興了一截子,因?yàn)榭偹阋?jiàn)到了雪水,但我覺(jué)得她太可憐了,光見(jiàn)到雪水還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要讓她見(jiàn)到雪才行。

  在她爸爸的描述中,雪花中種可愛(ài)、純潔的小精靈,像她的媽媽一樣純潔、美麗。

  我問(wèn)她,“那你為么不搬到雪多的北方云呢?”她深情地凝望了一下天空,搖搖頭說(shuō),“我說(shuō)過(guò)想云雪多的地方,”她頓了頓,“可爸爸說(shuō)我還小,現(xiàn)在不懂,長(zhǎng)大以后自然會(huì)明白的。”

  在這里,每次她做完作業(yè),好好檢查之后,都天真地坐在電視機(jī)前乖乖地聽(tīng)著天氣預(yù)報(bào),甚是仔細(xì)。她十分盼望能有一場(chǎng)雪降臨。天氣預(yù)報(bào)居然報(bào)得是第二天有雪!真是天隨人愿。她欣喜若狂,高興得一蹦三盡高,她真不敢相信自己的耳朵,她期待的`這一天這么快就要來(lái)臨了!我們都默默為她祝福。

  第二天,她起了個(gè)大早,坐在窗前等雪。她不斷地用手擦掉窗上的水汽。不一會(huì),手便濕完了,她顧不得去擦干,繼續(xù)望著窗外?上旃蛔髅,雪遲遲未能降臨。她呆若木雞地坐在好壞兒,目光呆滯地盯著窗外。良久,她也一言不發(fā),就這樣茶不思,飯不想,誰(shuí)喊她,她都紋絲不動(dòng)。誰(shuí)看到了她黯然神傷,都會(huì)產(chǎn)生一種憐憫之心。直到下午,她不知怎么地,也許是饑餓,也許是寒冷,更也許是絕望的心境,使她脆弱的心禁受不起這沉重的打擊,她昏了過(guò)去。

  天無(wú)絕人之路,一直到第二天,雪花才翩然而至。望著那精靈似的活蹦亂跳的雪花,她傷感迷茫的眼頓時(shí)放出了快樂(lè)的光。她“嗖地的一聲站起來(lái)了,似乎禁不住雪光精靈的感染,她也活蹦亂跳起來(lái)。她笑了,笑的如此燦爛,笑的如此多嬌,笑的如此美麗,笑的如此純潔笑的如此純真,笑的如此活潑,笑的如此天真,笑的如此嬌嫩,笑的如此清新,像花兒一般綻放,像陽(yáng)光一般揮灑,像雪花一般晶瑩剔透。

  上學(xué)路上,見(jiàn)她一直踩著別人走過(guò)的黑腳印走,我正要問(wèn)她為什么,她卻先問(wèn)起我來(lái)了:“小哥哥,你為什么不踩著別人的腳印走呢?”我見(jiàn)她仰起頭天真地盯著我,期待著我的回答,我便凝視著她那雪花般晶瑩閃亮的眸子說(shuō):“好,我也踩著別人的腳印走,但你告訴我,為什么要這樣走?”“那樣可以少弄臟點(diǎn)雪嘛!蔽衣(tīng)后,她那銀鈴般卻又略帶幾分傷感的聲音在我耳邊回蕩。我暗暗為她那天真無(wú)邪的心靈所震撼。是啊,沒(méi)有污染是天山雪源,便就是她純潔無(wú)暇的心靈世界,只可惜有人已經(jīng)在那兒留下了串腳印的缺憾,我又怎能雪上加霜呢?

  一場(chǎng)大雪又翩然而至?删褪沁@場(chǎng)雪,雖然雪落無(wú)痕,充斥著無(wú)邊的寧?kù)o,卻留下了永久的缺憾。

  大雪把整個(gè)院子銀裝素裹,變成了粉裝玉砌的世界。大家都出來(lái)玩了,整個(gè)院子里充滿著歡聲笑語(yǔ)。她看著這一場(chǎng)好雪,決定獨(dú)自去堆雪人,其他的人都在打雪仗。她一直盯著這個(gè)雪人,眼睛里射出熱切期盼的光。她不停地用通用的小手捏呀,用小刀刮呀,雪花落在她的頭上、臉上,她覺(jué)得很溫暖、很溫馨。她忙得連瞅一下別人的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。在她一絲不茍的雕刻下,一幅貌似慈母的雕像漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。那雕像活靈活現(xiàn),栩栩如生!斑@么小就有這么一雙巧手!”“真好!”在贊揚(yáng)聲中,她又微笑了,我也十分驚嘆她的鬼斧神工,哎呀,不好,在贊揚(yáng)聲中,不知誰(shuí)從她身后扔來(lái)一個(gè)雪球,可能是打雪仗扔歪了,一下子砸在這尊慈母雕像的臉上,雕像被毀了,她的微笑瞬間消失了,大家都驚詫地望著她,沒(méi)人敢承認(rèn),更沒(méi)人敢出聲。時(shí)間被雪凝在了這一刻,大家都不知所措地發(fā)呆著,想要安慰她卻又不能。寧?kù)o中,淚水滴落在剩余雕像上的聲音傳進(jìn)了每個(gè)人的耳朵。淚水熱騰騰的,融化了雕像殘留的部分,雪水冒起了綿長(zhǎng)的白煙,久久不能散去……

  第二天,她背著包走了,沒(méi)有告別,像雪落一般無(wú)痕、無(wú)聲。不經(jīng)意間,我看見(jiàn)了她,卻沒(méi)有和她打招呼,因?yàn)檫@是沒(méi)用的,她揚(yáng)起通紅的手,一片雪花姍姍地落在她手心里,佇立許久,雪花才消逝,她輕輕地把雪花留下的水滴握在手心,不知這雪會(huì)不會(huì)融化進(jìn)她的靈魂。

  雪化了,冒著煙,她走了,含著淚。

  刺手情思作文 篇19

  雨總是合著睡意,在夜幕深沉?xí)r才一滴滴滲透。我在寢室的陽(yáng)臺(tái)上躡手躡腳地洗澡,周遭靜悄悄的,只有幾分“蟬噪林逾靜”的錯(cuò)覺(jué)。

  被一陣清光晃了眼,嚇得我趕緊蹲下。身上赤條條的,我可不想鬧笑話!偏頭看見(jiàn)水桶里泛著的白澤,這才發(fā)覺(jué)那清光不是查寢老師的手電,而是窗外鑲嵌的白月盤,雨停了呀!裹著黑紗的月姑娘終于肯摘下面紗了,許多往事也隨著清幽的月光靜靜流淌。人海茫茫,起起伏伏,不知幾人乘月歸,落照搖輕一江樹(shù),那些寧?kù)o閑適的光陰不可避免從你我的手縫間溜走,留下的是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的情誼。

  小時(shí)候過(guò)中秋,吃過(guò)了家里準(zhǔn)備的月餅還不夠,非得讓你帶上我出門去再吃一頓。你牽著我的手,臉上掛著笑,步調(diào)輕快,我也跟著笑,邊笑還邊大叫著,姐姐姐姐,我還要吃月餅!像只嘰嘰喳喳的山雀。你嘴上罵著,小崽子,就知道你叫我出來(lái)沒(méi)安好心。然后牽著我拐進(jìn)了燈火通明的巷口,走過(guò)萬(wàn)家燈火。路途的遙遠(yuǎn)和嚼下第一口“野食”的滋味早已被時(shí)間清洗得一干二凈,只是那一地細(xì)碎溫柔的月光仍歷歷在目,…那從千家萬(wàn)戶里飄出的桂香仍彌漫在我鼻尖。

  時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼已長(zhǎng)成了少年,再也不會(huì)想以前那樣變著法“騙”你帶我出門了。又到中秋,桌上擺放的月餅竟是吃不下,就更別提出門尋“野食”了。那曾讓我垂涎三尺的佳肴,現(xiàn)在成了我眼里樸素的點(diǎn)心。你還是像從前一樣掰下一塊月餅遞給我。不給我推脫的機(jī)會(huì),抓起一塊就朝我嘴里塞,然后看著我的狼狽樣笑個(gè)不!,F(xiàn)在想想,卻是想笑笑不出來(lái)了。

  雖然喪失了對(duì)月餅的鐘愛(ài),但若能一直如此,似乎也還不錯(cuò)?梢跃拖裨铝烈粯,大多數(shù)時(shí)候都是缺憾的。

  你喜歡閱讀,在你的影響下我也抱之熱愛(ài)。我喜歡保爾的.堅(jiān)強(qiáng),喜歡湯姆的聰敏,更喜歡小王子的單純。你為我打開(kāi)了書頁(yè),將一個(gè)個(gè)鮮活的人物、感人的故事和繽紛的世界呈現(xiàn)給我,讓我受益匪淺。你告訴我什么是理想、堅(jiān)持我的熱愛(ài),沾著林間楓葉,沾著海中腥咸,義無(wú)反顧的去新疆支教。

  姐姐,弟弟抬眸細(xì)數(shù)清光,幾許稠密幾許惆悵,不知道遠(yuǎn)在西域的你,月色何如?今年中秋你不在,月餅怕又是吃不完了,什么時(shí)候你才能回家吃月餅?zāi)兀?/p>

  月兒啊,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想與遠(yuǎn)方的親人訴說(shuō),今夜無(wú)法兌現(xiàn),只能盛下一壺情愁予你,望你能多灑些請(qǐng)光給她,讓她知道千山萬(wàn)水之外,還有這一個(gè)弟弟守著月餅,等她回家。

  刺手情思作文 篇20

  當(dāng)一縷光撒下,照在長(zhǎng)滿青苔的石階;當(dāng)一聲鳥(niǎo)鳴吐出,回轉(zhuǎn)低低的屋檐;當(dāng)一朵鮮花綻放,映襯清冷的老街,過(guò)往的故事和道不盡的情思就在這老城里漸漸地沉淀。

  在這個(gè)科技發(fā)展極快的今天,每個(gè)人都在自己的快節(jié)奏中奔忙,當(dāng)你抱怨生活中沒(méi)有光,沒(méi)有美好時(shí),怎不慢下腳步來(lái),看看那近在咫尺的美。穿過(guò)擁擠的人群,隱匿于高大的`建筑群間,那一片不起眼的角落里,藏著最令人向往的古樸:長(zhǎng)滿爬山虎的老墻,如同一位久經(jīng)滄桑的老人,沉靜恬淡;鋪滿老街的青石磚上,每一條劃痕都承載著或是相聚,或是離愁的故事;幽靜的小巷里,徘徊著兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),連同撒在墻上的陽(yáng)光,凝成一幅會(huì)動(dòng)的油彩畫。有清風(fēng)吹過(guò),從街頭吹到街尾,留下了滿心的愉悅,假如你很幸運(yùn),還能見(jiàn)到成群的“原住民”:它們聚在一起,互相依偎,匍在地上,尾巴搖來(lái)晃去,盡享悠閑時(shí)光。

  在小巷或那胡同的深處,擺上幾張桌子,幾個(gè)老人在這里閑聊,或是圍著,下幾局象棋,或是倚坐,讀書看報(bào),桌上安穩(wěn)地?cái)[著三兩盞茶,煙霧繚繞,茶香氤氳,那獨(dú)有的苦澀和清香即刻漫上鼻尖,讓人心神寧?kù)o。此刻,會(huì)有幾片樹(shù)葉應(yīng)景落下,好像也趕著來(lái)加入這場(chǎng)素雅清閑的座談會(huì),平添幾分熱鬧。

  老人們會(huì)享受,孩子們也會(huì),他們總是在大樹(shù)下玩耍:過(guò)家家、捉迷藏……在幽深的小巷里,孩子們那銅鈴般的笑聲,便是再遠(yuǎn),也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。細(xì)碎的石子鋪成的小路,是他們玩累了休息的床。傍晚時(shí)分,來(lái)尋找孩子的大人,只需一望那小巷,準(zhǔn)是幾雙臟兮兮的小腳丫。見(jiàn)慣了車水馬龍,覽遍了燈紅酒綠,卻從沒(méi)靜下心來(lái)留意這尋常又平靜的凡塵煙火之景。

  這,是一個(gè)城市的最古老的記憶;這,是一個(gè)年代的人們休閑之地;這,是被喧囂世界所遺忘的凈土;這,也是無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng);這,就是我所尋找的老城——故事起始的地方。

  刺手情思作文 篇21

  藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!倍艺f(shuō):“生活中并不缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛!

  懷著感恩的心,邁著輕盈的步子,我去尋找幸福。

  找到了!幸福就在愛(ài)心飛揚(yáng)的福利院里。孤兒們清脆的笑聲,感染著身邊的每一個(gè)人。護(hù)工們照顧的是那么認(rèn)真細(xì)致,志愿者哥哥姐姐們又是那么熱心無(wú)私。這里的孩子是不幸的,但是人們的關(guān)愛(ài)卻讓他們成為最幸運(yùn)的',這不是最大的幸福嗎?

  找到了!幸福在熱鬧非凡的廣場(chǎng)上。瞧!這邊的老人走路十分吃力,大家爭(zhēng)先恐后地去攙扶他?矗∧沁叺男〉艿軞馇騺G了,“哇”的一聲哭了出來(lái),大家連忙去安慰他,一會(huì)兒就讓滿臉淚痕的小家伙破涕為笑了。這難道不是人間最幸福的畫卷嗎?

  找到了!……

  原來(lái)幸福就在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,在社會(huì)的每一個(gè)角落里。在一聲聲溫馨的祝福里,在一陣陣爽朗的笑聲里……

  刺手情思作文 篇22

  “明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)天。”今天正是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。

  我們一家圍坐在飯桌旁,準(zhǔn)備吃團(tuán)圓飯。

  但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),我還是更喜歡吃月餅。月餅圓圓的,象征著團(tuán)圓和美滿。月餅澄澄的,泛著誘人的光澤,看著他就讓人想要多吃上幾口。

  夜幕降臨,吃過(guò)團(tuán)圓飯,我們?nèi)襾?lái)到公園里賞月。賞月當(dāng)然也是中秋節(jié)必不可少的了。人們已經(jīng)三三兩兩的到了公園,相互間有說(shuō)有笑,我也緊緊拉著媽媽的手,和媽媽開(kāi)心的聊著。一陣陣秋吹過(guò),撫摸著我的雙頰?墒堑攘诉@么久,月亮怎么還不出來(lái)呢?我心想:月亮到哪里去了,怎么不出來(lái)了!肯定是月亮太懶了,躲在云朵里睡大覺(jué)了。人們有的翹起腳,有的抬起頭,有的皺起眉……

  又過(guò)了一陣,人們有些失望了,紛紛議論道:“看來(lái)今天是云遮月了。”終于,月亮害羞的露出一小半臉來(lái)。慢慢的,慢慢的,月亮全部露出來(lái)了,它那圓圓的臉那樣可愛(ài)。皎潔的像那白玉盤。月亮格外的圓,格外的高,向我們?yōu)⑾吗嵉腵銀光。

  夜深了,我們?cè)摶丶伊耍诨丶业穆飞,看到行人依舊有說(shuō)有笑的走著,我不禁有些同情那些身在異鄉(xiāng),不能與家人團(tuán)聚的人了。

  “但愿人久,千里共嬋娟!逼诖髂甑闹星锕(jié),期待明年與家人團(tuán)聚賞月的情景。

  刺手情思作文 篇23

  我從不害怕黑暗,因?yàn)樾切侵挥性谧詈诎档臅r(shí)候才會(huì)最閃耀。星星有很多,最亮的在我心中回蕩。

  半歲,媽媽抱著我在月下乘涼!跋x兒飛,蟲兒飛,你在思念誰(shuí)……”媽媽的眼神里滿是溫柔,歌聲緩慢、輕柔一直在我耳邊回蕩。我睜著大大的眼睛,看見(jiàn)媽媽眉梢高挑,鮮紅的嘴唇一張一合。一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò),吹起了她耳邊的幾縷發(fā)絲,吹起了她的紗裙。這時(shí)的媽媽似仙女。

  3歲,媽媽陪我數(shù)星星。夜空中星星點(diǎn)點(diǎn),在本是黑暗的.天空做了點(diǎn)綴。月亮像個(gè)害羞的少女,一會(huì)兒躲在云層,一會(huì)兒又撩開(kāi)面紗!皨寢,你看有星星!”稚嫩的我激動(dòng)喊道。媽媽蹲了下來(lái),指著天空輕聲說(shuō)道:“我們一起數(shù)星星好不好?”“好”“一顆、兩顆、三顆……”她雙眉舒展眉一笑如春日般陽(yáng)光、冬日的驕陽(yáng)。眼里有藏不住的溫柔和笑意。

  12歲,媽媽陪我談心。少年心事似驕陽(yáng)純潔無(wú)瑕舉世無(wú)雙。月光皎潔,星云飛越,星星似眼睛般一閃一閃。我和媽媽說(shuō)著最近的煩心事,她耐心地聽(tīng)著時(shí)不時(shí)發(fā)表她的觀點(diǎn)。等我吐槽完。媽媽才緩緩拿起我的手:“每個(gè)人都是星星暗一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系即使腳踩在淤泥里心也要向著光明”長(zhǎng)夜靜謐,風(fēng)聲也溫柔媽媽溫柔的話語(yǔ)一直藏在我的心上。

  我將伴隨著月光,媽媽溫柔的話語(yǔ)、和輕柔的歌聲、眼里藏不住的笑意,茁壯的成長(zhǎng)從黑暗走向充滿陽(yáng)光的盡頭。

  刺手情思作文 篇24

  中秋賞月是人生中一大美事,圓圓的月亮高掛在天空,牽動(dòng)著每個(gè)人的心。中秋月,它背負(fù)著中華民族的悠久歷史和傳統(tǒng)文化。中秋月,它寄托了人們的深深思念和牽掛。中秋月,是人對(duì)月的心靈解讀。中秋節(jié)注定會(huì)和其他節(jié)日不一樣,在中國(guó)文化的詩(shī)意中,月圓時(shí)偏偏選在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里!中秋讀月,總是能讀出心酸和牽掛。

  中秋節(jié)要到了,大街上飄著月餅的芳香,給節(jié)日增添了一絲絲異樣的氣氛。

  那種氣氛,是一縷淡淡的惆悵。這幾天,媽媽買了很多月餅。我和小哥哥都很興奮,有月餅吃嘍!家里都喜洋洋的,到處都充滿了過(guò)節(jié)的歡喜!時(shí)間一天天的過(guò)去了,月亮也漸漸變得圓了,中秋節(jié)終于到了!我們一家人坐在院子里賞月、吃月餅,天上的明月,明亮而皎潔,散發(fā)出一種迷人的光輝!這圓月,照亮了大地,也照亮了身處異鄉(xiāng)的游子們。望著圓月,我仿佛看見(jiàn)了天上廣寒宮里的玉兔和嫦娥。看見(jiàn)了嫦娥寂寞的身影,看見(jiàn)了她孤獨(dú)無(wú)助的眼神,看見(jiàn)了她哭紅的'眼睛。咬一口香甜的月餅,月餅到了肚子里,產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)。

  遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子是否也在賞月,把濃濃的思鄉(xiāng)之情寄托于月?是否也在吃著月餅,忍受著“每逢佳節(jié)倍思親”的痛苦?是否想著離別多年的老母親,回憶小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光?夜風(fēng)習(xí)習(xí),皓月當(dāng)空,中秋八月,月圓情濃。

  !我愛(ài)中秋節(jié)!中秋佳節(jié),合家團(tuán)圓,人圓月圓。

  刺手情思作文 篇25

  與浪漫的情人節(jié),熱情的圣誕節(jié)相比,清明節(jié)就有些冷清,因?yàn)榇蠖鄶?shù)現(xiàn)代青少年都崇尚西方的節(jié)日文化,甚至已不記得這個(gè)節(jié)日,更不懂它的含義。

  趁今年清明放假,我終于去上海上了一次祖墳。因?yàn)槊總(gè)人都不能忘記親人的關(guān)愛(ài),尤其是已故長(zhǎng)輩們?cè)?jīng)的關(guān)懷。因?yàn)槭撬麄兊呐Σ庞形覀儸F(xiàn)在這么好的生活環(huán)境,而且在我小時(shí)侯也倍受他們的照顧與關(guān)愛(ài)。

  記得模糊的`一件事。

  那時(shí)我還小,不知道為什么,有一次突發(fā)奇想,往窗外扔?xùn)|西。一不注意,把媽媽的眼鏡給扔了,被一個(gè)揀垃圾的揀了去。媽媽自然很火,正準(zhǔn)備揍我時(shí),是太公阻止了她,替我挨了一下打!

  今年上墳時(shí)我給太公等先輩們深深鞠了三個(gè)躬,以此感謝他們生前對(duì)我的呵護(hù)并求得對(duì)全家的保佑!

  可是太公共有七個(gè)兒女,今年卻只來(lái)了三個(gè),而且又在為房屋拆遷如何分配財(cái)產(chǎn)而爭(zhēng)論不休,這怎么對(duì)得起他老人家?怎么報(bào)答先輩們的養(yǎng)育之恩呢?在這個(gè)具有中華文明傳統(tǒng)意義的清明節(jié)里,難道他們不感到問(wèn)心有愧嗎?

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