高考滿(mǎn)分作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的高考滿(mǎn)分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高考滿(mǎn)分作文1
一粒沙里映出一個(gè)世界,一朵花中看到一個(gè)天堂。生活中的諸多美好與玄機(jī)都蘊(yùn)藏在那點(diǎn)滴之處,小事之間。窺斑見(jiàn)豹,知微見(jiàn)著,更是歷經(jīng)歲月洗禮而毫毛不褪色的至理格言。一葉落而知天下秋,在一花一葉的小事中,我仿佛看到了一個(gè)奇妙的世界。
相信許多人都讀過(guò)那篇流傳千古的兵家經(jīng)典《曹劌論戰(zhàn)》,并深為曹劌的軍事才能所折服。但在“一鼓作氣,再而衰,三而竭,彼竭我盈,故克之”的超群戰(zhàn)術(shù)背后,我卻窺見(jiàn)了曹劌知微見(jiàn)著,小處著手的別樣智慧。
還記得戰(zhàn)事接近尾聲時(shí),魯莊公見(jiàn)敵軍潰敗,盲目主張追擊。是曹劌,“下視其轍,登軾而望之”,見(jiàn)敵軍“轍亂旗靡”,才下令殲敵。在這看似細(xì)微的小事中,曹劌看出了戰(zhàn)勢(shì)的動(dòng)態(tài),敵情的變化,小事不小。
無(wú)法可想,在瞬息萬(wàn)變的軍事戰(zhàn)場(chǎng)上,若是魯莊公一般只觀(guān)大勢(shì)而忽略小事,將會(huì)給魯軍帶來(lái)怎樣慘重的損失。也許要經(jīng)歷謀士群臣無(wú)數(shù)繁瑣周密的分析策劃,才能得出曹劌一視一望間輕而易舉的'結(jié)論吧!在那“轍亂旗靡”的所謂“小事”中,隱藏著決定戰(zhàn)事成敗的玄機(jī)!
由此可見(jiàn),小事不干,將會(huì)在更小的事上勞碌萬(wàn)分!
反觀(guān)我們平凡的生活,又何嘗不是同樣的乖戾?有多少次,我們都因小事不干,而在更小的事上勞碌著:一個(gè)題粗心,而導(dǎo)致整張?jiān)嚲碇匦聶z查;一個(gè)音符彈錯(cuò),而導(dǎo)致整個(gè)曲子重新再?gòu)?一次聽(tīng)課不認(rèn)真,導(dǎo)致課下似懂非懂不得不從頭開(kāi)始再次學(xué)習(xí)。更無(wú)法可想“神舟六號(hào)”飛船發(fā)射這樣“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的重大工程中,因忽略小事而造成的某一環(huán)節(jié)的疏漏,將會(huì)帶來(lái)多少紛繁復(fù)雜的檢修,甚至是全局皆輸?shù)膰?yán)重后果。
朋友,其實(shí)小事不小,殊不知小事不干,將會(huì)在更小的事上勞碌。讓我們重視那細(xì)微如一花一葉的小事吧,在一花一葉中鑄就那屬于我們未來(lái)的美麗世界。
朋友,讓我們共同銘記:一花、一葉、一世界……
高考滿(mǎn)分作文2
正如冰心奶奶所說(shuō):“生命不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦的,快樂(lè)和痛苦是相生相成的”,其實(shí)我們的生活不也是這樣嗎?苦中有樂(lè),樂(lè)中也會(huì)摻雜著苦的,這大概就是生活的真啼吧!
本學(xué)期在我們9年級(jí)學(xué)習(xí)了《愚公移山》著篇課文,這是一個(gè)廣為流傳的故事,讀后感觸很深,也許大家都會(huì)推崇愚公這種人定勝天的.思想,但是我不僅疑惑了,以現(xiàn)在的高新工具若要“移”此二山,也不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工程,且愚公“年且九十”,正如智叟所說(shuō):“以你殘年余立,曾不能毀山之一毛,有奈王屋土石何”。這就不得不讓我們深思,了,是什么力量讓他去移山呢?難道僅僅是為了“直通豫州,達(dá)于漢陰”而“畢生平險(xiǎn)”嗎?什么力量讓他由于如此毅力去干呢?也許是移山的樂(lè)趣促使他這樣做的吧!
移山固然苦,但愚公能持之以恒的堅(jiān)持下去是因?yàn)椤坝袠?lè)存焉”吧,是這種樂(lè)趣打消了移山之苦,樂(lè)和苦相生相成使愚公有了精神上的動(dòng)力,促使愚公為了生活而去移山。
有時(shí)候我就想,我們學(xué)習(xí)真是苦,的確,是很苦的,星期天幾乎算是沒(méi)有過(guò),早晨5或6點(diǎn)就要起床,晚上又有晚自習(xí),作業(yè)占去了所有空閑時(shí)間,課本搶走了整個(gè)思維,真是苦啊,但是與其說(shuō)我有毅力堅(jiān)持下來(lái)了,不如說(shuō)那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上找到了樂(lè)趣,才促使我去不斷的學(xué)習(xí)的!
也許我們每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷,例如:別人說(shuō):數(shù)學(xué)是枯燥的,如果你一心鉆研它,努力解決它等到結(jié)果算出來(lái)以后,你就會(huì)有一種成就感的,那時(shí)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)也會(huì)為你帶來(lái)樂(lè)意的。即使是學(xué)習(xí)是苦的,但是,如果不屑努力的話(huà),相信吧,成功的花環(huán)也會(huì)博得你笑容的!
我們不難發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和痛苦永遠(yuǎn)給予每個(gè)人都是公平的,就好像今天我在這里苦想作文一樣,如果說(shuō)也這算一種苦的話(huà),我是苦了些,但是馬上就要?jiǎng)?chuàng)作完成的文章會(huì)給我?guī)?lái)樂(lè)趣的。
所以,在我看來(lái),樂(lè)和苦構(gòu)成了我們的整個(gè)生活。
高考滿(mǎn)分作文3
“不就是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!边@句詩(shī)大家都熟悉吧?這就是出自唐代詩(shī)人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在電視上,并沒(méi)有看過(guò)多少菊花,但這天真真正正體會(huì)到了這菊花的魅力。
這就是在芙蓉廣場(chǎng)舉辦的我縣首屆菊花展覽會(huì)。這不,我一到廣場(chǎng)就被眼前這五顏六色的菊花的海洋所吸引,多壯觀(guān)。∧怯镁栈(xì)致裝飾的“雙龍戲珠”就是那樣的惟妙惟肖;那用“珍珠瑪瑙”菊雕飾的花瓶就是那樣的.精致;那用“綠朝云”裝點(diǎn)的“孔雀開(kāi)屏”雕塑就是那樣的美麗,菊花的造型都各式各樣,形態(tài)各異,漂亮極了。
那單獨(dú)擺放的野菊花,橙黃的外皮,葉頂端“涂”了一層淡淡的粉色,再仔細(xì)看,那花芯處,還泛起絲絲的綠,加上本身體積也小,那雕塑配上這些較小的“娃娃”,更顯得栩栩如生。
再看看那金絲菊,就顯得比較高貴了,什么顏色都有:黃色,粉色,淡紫色……它們的花瓣不似野菊花嬌小可愛(ài),但卻有著另一番姿態(tài)。只見(jiàn)它們的花瓣都就是細(xì)長(zhǎng)且彎曲的,并且顏色也就是有格調(diào)的:從淺色到深色,就拿粉色的金絲菊來(lái)說(shuō)吧,它的顏色就是:里面淺粉色,外面深粉色,并且
還十分筆直地挺在花瓶中,這時(shí),我不禁敬佩起這菊花的頑強(qiáng)了:此時(shí)在傲雪中生長(zhǎng),不畏風(fēng)霜,敢于冒險(xiǎn)!在冷風(fēng)中挺直身軀!勇敢的向人們展示著自我的美!菊花成了這芙蓉廣場(chǎng)上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人們的歡笑與贊嘆,許多大人小孩都在這芙蓉廣場(chǎng)上流連忘返……
這一次菊花展,真就是好處非凡,既讓我們見(jiàn)到了這許多品種的菊花,開(kāi)闊了視野,又讓我們領(lǐng)略了園藝師的精湛技藝,還讓我們懂得了頑強(qiáng)背后堅(jiān)不可摧的毅力!
高考滿(mǎn)分作文4
我曾長(zhǎng)久地駐立在祖父的中藥房門(mén)外,貪婪地聞著濃濃的藥香,靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。
那是祖父的中藥房,病人們親切地稱(chēng)它是“杏林”,我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出明媚的光芒。
望聞問(wèn)切,我看見(jiàn)祖父微瞇著眼睛,用一只布滿(mǎn)皺紋的手輕按著病人的脈搏,那像是把握住了五千年中華之脈,延綿至今。
祖父說(shuō):“這是在救人,也是在自救。”
我被祖父的話(huà)深深打動(dòng),看著底部泛著煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著。里面的'藥汁咕嚕地冒著泡,升起裊裊的藥香
我想這用三碗水熬成三口的藥汁,正是中醫(yī)珍貴精華所在:救贖與自我救贖。
中醫(yī)在救人的同時(shí),也洗滌了自我的良心。
祖父說(shuō):“如今的社會(huì)人情淡漠,在那些西方的醫(yī)院,醫(yī)生與護(hù)士戴著口罩,病人好像從不曾見(jiàn)過(guò)。他們的儀器固然先進(jìn),但卻冷冰冰,不也少了點(diǎn)人情味嗎?”
說(shuō)著祖母從里面端出來(lái)一碗剛熬好的中藥,遞到一位病人手中,滿(mǎn)眼是關(guān)懷的微笑。
我失神,那一刻如沐春風(fēng)。
是啊,商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá),可人與人之間的溝通變得越來(lái)越欠缺,人們之間少了那份原始純樸的人情味,好像世界都暗淡無(wú)味了。
有人說(shuō),這是良知的缺席,這讓我們變得如此孤單與孤寂。
中醫(yī)仿佛就是這樣一個(gè)民族的救贖者,在人與人之間,以一碗滿(mǎn)是藥香的中藥傳遞著,解救靈魂,在救贖別人的同時(shí),一顆醫(yī)者接濟(jì)蒼生,懸壺濟(jì)世的悲憫之心也被救贖。
付出了溫暖便會(huì)得到溫暖,救贖了別人也是一種自我救贖,這是我從祖父看到的,也是每一個(gè)中醫(yī)身上傳遞著的。延續(xù)了千年的人文關(guān)懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。
我盼望著有一天,我也會(huì)成為這樣一個(gè)醫(yī)者,像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會(huì)懂得這份救贖。
讓中藥之珍貴在這一份救贖中,再續(xù)濃香。
高考滿(mǎn)分作文5
寬容似海,匯四方江河,有容乃大;寬容似天,聚日月星辰,互映光輝;寬容似山,育生靈萬(wàn)物,亙古博然。
寬容是化敵為友的良策,是為人處世的智慧。牧場(chǎng)主不計(jì)前嫌,以德報(bào)怨,送給獵戶(hù)兒子羔羊,使其為保護(hù)兒子的寵物,主動(dòng)鎖起獵犬,最終兩家成為好鄰居。足見(jiàn)寬容化干戈為玉帛的功效。
寬容如陽(yáng),暖人心房。曼德拉當(dāng)選南非總統(tǒng)后,黑人們叫囂著要復(fù)仇,白人害怕被清算,他卻放下仇怨,呼吁平等、和平,就職典禮上他曾主動(dòng)牽起曾看管他的獄卒的.手。把他介紹給大家,那一刻,寬容之陽(yáng)終銷(xiāo)蝕了人們心中種族歧視的堅(jiān)冰,讓“彩虹之國(guó)”重現(xiàn)光芒。因?yàn)閷捜荩吕軋F(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)力量,化敵為友,共同致力于南非的建設(shè),使其成為非洲少有的發(fā)達(dá)國(guó)家,傲立非洲大陸。
寬容如酒,醞釀?wù)媲!傲呓帧钡牡涔视洃洩q新,“千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”的故事如醍醐灌頂,生活之中,與人為善更應(yīng)如此。寬容如酒曲,融入人間真情之中,會(huì)讓真善美發(fā)酵,飄溢動(dòng)人醇香。古訓(xùn)有言“以德報(bào)怨,善莫大焉”,用寬容化彼此之?dāng)碁榻徶,?shí)為處世智慧。
寬容如鴿,放飛和平。面對(duì)二戰(zhàn)中納粹的累累罪行,德國(guó)的總理跪了下去,但世界人民的寬容卻讓德意志民族站了起來(lái)。德國(guó)作為歐洲的“火車(chē)頭”為歐洲的經(jīng)濟(jì)復(fù)興起了不容忽視的作用,使歐洲成為多極世界中的一極,在維護(hù)世界和平中發(fā)揮正要作用。世界人民的寬容,讓德國(guó)重生,讓歐洲振奮,讓和平白鴿翱翔于天際,讓?xiě)?zhàn)亂與仇恨消彌殆盡。
古有劉邦笑泯恩仇,重用前朝遺老、敵軍良將,終歸服人心,逼亡楚王,穩(wěn)坐大漢江山。今有中國(guó)和平崛起,無(wú)敵國(guó)外交,沖破意識(shí)形態(tài)、歷史遺留問(wèn)題的阻隔,與各國(guó)共謀發(fā)展。寬容,于個(gè)人則化敵為友,于國(guó)家則化坎為門(mén),跨越羈絆,邁向騰飛。
寬容,亦納江河亦容日月,沉淀敵對(duì)仇怨,擊退兵戈狼煙,與人為善,與國(guó)無(wú)疆。
高考滿(mǎn)分作文6
對(duì)于一個(gè)富有感情的人,與毫無(wú)知覺(jué)的機(jī)器相比來(lái)說(shuō),判斷是非為感情所遮障,是不可避免也無(wú)可厚非的。但為了追求一種思想的成熟,我們需要理智。
眼前迷霧索繞,煙霧氖氧,有時(shí)還出現(xiàn)怡人的景觀(guān),感情告訴你,前方一定是一片美景,而理智卻告訴你那T可能是萬(wàn)丈深淵。很清楚地選擇,卻常有人落人深淵,一邊下落,一邊呼喊著理智的名字;選擇了感情,往往讓人后悔,選擇了理智,即使有莫大的艱難,事后也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。
正因?yàn)楦星槌尸F(xiàn)在人眼前的,是美侖美英的畫(huà)面,是悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),是親密無(wú)間的家人,是面如西施的戀人,是形影不離的友人,是關(guān)云長(zhǎng)的誠(chéng)信,是項(xiàng)羽的大氣,是寶璧之間的默契……這才會(huì)造就無(wú)數(shù)大大小小的悲劇,我們常說(shuō)讓理智戰(zhàn)勝情感,這是何等的艱難。包拯面對(duì)將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大如親娘的嫂娘,任憑她苦苦哀求依然鐵面無(wú)私,揮手壓鍘。但誰(shuí)又不懷疑他內(nèi)心的矛盾和痛苦。然作為朝廷命官,是容不得意氣用事的。還有孔明揮淚斬馬謾,這些都是何等哀傷之事啊。
盡管感情給我們的是何等美妙的感受。而理智帶給我們的仍是無(wú)盡的痛擴(kuò)苦。但我們?nèi)耘f需要理智,守候理智。因?yàn)闊o(wú)數(shù)偉業(yè)都是在理智中產(chǎn)生的。愛(ài)因斯坦在理智中研究宇宙,牛頓在理智中研究天體,霍金也在理智中繼承前人的事業(yè)?梢哉f(shuō)人類(lèi)研究出的任何對(duì)自己有用的.事物時(shí),頭腦都處于理智中,而不理智僅憑自己的感情異想天開(kāi)的人終不會(huì)有所成就。那個(gè)狂妄的亞里士多德就是個(gè)例證。
我們?cè)试S人們?cè)诟星闆_動(dòng)時(shí)暫時(shí)的恍憾、停頓。因?yàn)槿魏稳硕紩?huì)被感情誤導(dǎo)。但如果這種狀態(tài)持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間的話(huà),那便會(huì)以理智喪失為代價(jià)。
我相信,人是富有感情的,同時(shí)也是富有理智的。只不過(guò)在有的情況下感占了上風(fēng),人們是有能力使自己處在理智的指導(dǎo)下對(duì)是非曲折進(jìn)行分辨的。理智并不是天邊難以遇知的云彩,只要用心呼喚一定會(huì)伴隨人的旅途。
高考滿(mǎn)分作文7
每件事、物都有它的基礎(chǔ),要先把最基本的做好,才能向上進(jìn)展,就猶如蓋一棟摩天大樓,必需要有結(jié)實(shí)的基底,這棟大樓才能又高又穩(wěn)。因此在成大事之前,要先把小事做好。
一元,是硬幣中最小的,能買(mǎi)的東西并不多,所以不少人視它們?nèi)绮萁妫壷活。在掏口袋時(shí),一個(gè)手滑,不當(dāng)心讓一塊錢(qián)掉出來(lái),許多人看到了后,并不怎么在意,反而覺(jué)得讓口袋輕一點(diǎn)也不錯(cuò),因此就讓它連續(xù)躺在那;掉出來(lái)的若是一千元,則必會(huì)心急如焚,焦急得像丟失了孩子,若找不到則寢食難安、食不知味。一塊錢(qián)雖然少,但俗話(huà)說(shuō):“積少成多”每天掉一塊,一年就掉三百多元,幾年下來(lái)掉的可就不知有多少個(gè)“小伴侶”了,更別說(shuō)有時(shí)掉的不只一元。因此,小小的`一元猶如做一件小事,積少也會(huì)成多,怎能疏忽、大意呢?
在做許多事情時(shí),都是要先從最基礎(chǔ)的開(kāi)頭,在跳舞時(shí),必需先從基本動(dòng)作開(kāi)頭,若直接跳到較高深的,連最簡(jiǎn)潔的都不會(huì),怎能把簡(jiǎn)單的跳好,還有可能會(huì)損害到身體,寫(xiě)數(shù)學(xué)也是一樣,先嫻熟基本的題目,遇到困難的題目時(shí),才能敏捷運(yùn)用已知的。在做事時(shí),若一昧的求快,卻不求好,很有可能會(huì)使“事半功倍”成了“事倍功半”那豈不是得不償失?
投資大師巴菲特曾提出雪球理論:“在做雪球時(shí),要先找到一塊濕漉漉的雪,做為滾雪球的基礎(chǔ)!倍顾嵈箦X(qián)的那塊雪,則是大家都做得到的存錢(qián),人稱(chēng)至圣先師的孔子,他在艱澀困苦的的生活中,發(fā)憤好學(xué),遍訪(fǎng)名師,虛心受教,最終成了受人敬重的萬(wàn)世師表,因此做任何事都須循序漸進(jìn),從最基本的開(kāi)頭,就連孔子也是當(dāng)過(guò)同學(xué),才成了老師的。
一步一步的做事,重復(fù)著簡(jiǎn)潔的步驟,有時(shí)或許很煩、枯燥,但若把基礎(chǔ)做穩(wěn)、做牢,將來(lái)便不需擔(dān)憂(yōu)高臺(tái)、大樓是否會(huì)垮掉,F(xiàn)在腳踏實(shí)地的做好一件事,信任將來(lái)的我必會(huì)感謝自己,而不是懊悔當(dāng)時(shí)。
高考滿(mǎn)分作文8
去除私利的雜念,方能走向的雙翼!}記
山谷中還回響著我的怒吼:既生瑜,何生亮但所有人已經(jīng)看不到我了,我因過(guò)于憤怒而劍瘡迸發(fā)致死。
已作鬼魂的我走向山頭,走向諸葛村夫,我要報(bào)仇!我瞪著他,向他走近,走近。
忽然,我發(fā)現(xiàn),他的眼里竟亮晶晶的,難道是淚?不可能!我又走近了,那是淚!我愣住了,只見(jiàn)他用羽扇輕輕一拂,便擦掉了。他竟會(huì)流淚,我叩問(wèn)。
所有人都走了,我孤零零地站在山頭。
我向東吳望去,卻看到光禿禿的赤壁,我激動(dòng)了,那是怎樣一場(chǎng)大戰(zhàn)呀!以5萬(wàn)兵力去對(duì)抗83萬(wàn)的曹軍,我最終火燒赤壁,奪得勝利。
但也在此我認(rèn)識(shí)了諸葛亮,一個(gè)三分像人,七分像鬼的人;一個(gè)天文地理,奇門(mén)遁甲無(wú)所不精的人。他看透了我的每一步計(jì)劃,太讓我震驚了。我要除掉他,不然后患無(wú)窮!于是我讓他截曹軍糧食,讓他立軍令狀三天造十萬(wàn)支箭,在東風(fēng)起后派人追殺等,但都被他識(shí)破。更令我驚奇的是,他在每次脫險(xiǎn)后仍出謀劃策,助我破曹。赤壁之戰(zhàn)的勝利,很大程度上是因?yàn)橛兴?/p>
我站在山岡上,風(fēng)呼呼地吹著,涼涼的。一位老者正在給他的門(mén)生講;一塊鉆石,中有裂紋,沿紋切開(kāi),才能去暇增值?珊芏嗲懈顜熃砸蝻L(fēng)險(xiǎn)太大不愿動(dòng)手,后來(lái),一位老切割師設(shè)計(jì)切割方案,年輕徒弟動(dòng)手操作,一舉成功。顧慮太多,是不少切割師不敢接活的原因;去除雜念,是年輕徒弟成功的根基。聽(tīng)著聽(tīng)著,我忽然舉得,曹操就是鉆石的裂紋,諸葛孔明和我,就是切割鉆石的師傅和徒弟,通力合作,才是雙贏的結(jié)局。
我的.怒火一點(diǎn)點(diǎn)熄滅了。我向北望去,遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方是許都。曹操勢(shì)力太強(qiáng)盛,赤壁之戰(zhàn)并沒(méi)有使他受到致命打擊,反而使他對(duì)南方,對(duì)我東吳更加虎視眈眈。東吳能與他對(duì)抗多久?我的敗筆,也是我大志難酬的致命原因。
我后悔了。
我想起了東吳,想起了孫將軍,也想起了我的小喬。
我想起了孔明先生的那滴眼淚。
我明白了。
人啊,去除私利的雜念,方能擁有成功的雙翼。
高考滿(mǎn)分作文9
每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,或卑微,或偉大,我對(duì)夢(mèng)想的定義是及其模糊的,但是,在我心里有個(gè)偉大的夢(mèng):讓中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)!
我對(duì)中國(guó)夢(mèng)的定義不大,我不要求人人能住豪宅。開(kāi)豪車(chē)。不要求人人能過(guò)上富裕的生活,我只希望能讓每個(gè)人滿(mǎn)足最基本的溫飽,讓山里的孩子也能住上舒適的房子。至少每頓都能吃飽。我也不希望街上有可憐的流浪的人,不要讓他們受冷受熱,不要讓他們拿著個(gè)碗承受路人異樣的目光,只希望他們擁有平凡而幸福的生活。
我對(duì)中國(guó)夢(mèng)的定義不大,我不要求整個(gè)世界都是森林,不要求這個(gè)世界都是動(dòng)物,但我們希望我們可以愛(ài)護(hù)環(huán)境保護(hù)動(dòng)物,在街旁種幾棵小樹(shù),讓大家都能聞到新鮮的空氣,保護(hù)森林里的動(dòng)物。
我對(duì)中國(guó)夢(mèng)的定義不大,我不要求每個(gè)上級(jí)都是廉潔的好官,但我希望他們看看老百姓正在為生活打拼,我不要求人人都是好文采寫(xiě)一手好字,我只希望人人都能學(xué)點(diǎn)知識(shí)。我不要求每個(gè)人都有禮貌,我只是希望不要出口成臟。這些是我偉大中國(guó)夢(mèng)的一部分。
再看看殘酷的`舊社會(huì),如果不是革命戰(zhàn)士們的鮮血,也許我們不會(huì)過(guò)上那么好的生活,只會(huì)生活在嗚咽瘴氣的的生活中,人人都沒(méi)有笑臉。也許從前,人們心中只有生活,沒(méi)有祖國(guó),他們的夢(mèng)也許在戰(zhàn)爭(zhēng)后才開(kāi)始,但都沒(méi)關(guān)系,殘酷的歷史是我們偉大復(fù)興夢(mèng)的動(dòng)力。∥覀冞@些祖國(guó)的小花朵要時(shí)刻銘記著:為中華之崛起而讀書(shū)!這也是我偉大中國(guó)夢(mèng)的一部分。
再看看美滿(mǎn)的新社會(huì),人人幾乎都幾乎過(guò)上了小康生活。我們國(guó)家的各項(xiàng)行業(yè)都有了重大的進(jìn)展:看航空,看核武器,看奧斯卡文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)吣,再看看青藏鐵路,這都是我們祖國(guó)強(qiáng)大的象征,加油,我們一定會(huì)更努力,讓曾經(jīng)弱小的代名詞變成強(qiáng)大的代名詞。
夢(mèng)想并不是白日夢(mèng),我呼吁:努力奮斗!為了我們幾百年來(lái)的偉大復(fù)興夢(mèng)吧!一起努力,為夢(mèng)想鋪好墊腳石!為了我們偉大的中國(guó)夢(mèng)!
高考滿(mǎn)分作文10
那片海,我心中向往的夢(mèng)境……那里遠(yuǎn)處群山連綿,依偎著大海。貝殼散落在沙灘上,細(xì)沙湮沒(méi)了我的腳趾。沙的余熱,通過(guò)腳掌熔化了我的心。余暉落日,在那海天交接的地方,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。那片海,有充滿(mǎn)親情的港灣……海邊的那棟木房子就是我的家,煙囪里冒出裊裊炊煙,一次又一次被那夾雜著咸味海風(fēng)吹淡。
沙灘上依稀可見(jiàn)弟弟的小腳印。海浪輕輕地拍打著沙灘,大海鷗領(lǐng)著小海鷗在海的上空盤(pán)旋,繪出一幅親情的畫(huà)卷。那片海,襲來(lái)最純潔愛(ài)的浪花……在那片海,沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài),只有相愛(ài)。我愛(ài)這片海,海也會(huì)向我翻滾愛(ài)的浪花;我愛(ài)那細(xì)沙,細(xì)沙隨海風(fēng)輕拂我的臉頰。在這里,每個(gè)人都得到愛(ài)的慰藉。生活在愛(ài)的天地里,我在溫馨的夜里安然入眠。那片海,是與世無(wú)爭(zhēng)的'桃花源……海的胸懷,寬廣無(wú)垠。沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有功名利祿,更沒(méi)有令人不開(kāi)心的人和事。這里只有美人魚(yú)出沒(méi)的大海,飛鳥(niǎo)劃過(guò)卻不留痕跡的天空,溫煦的陽(yáng)光,柔軟的沙灘,以及我對(duì)這片海深沉的愛(ài);蛟S是不知夢(mèng)的緣故,流離之人追逐幻影。夢(mèng)醒之后,一切又恢復(fù)原狀……怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的身影,無(wú)盡頭的課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了弟弟的快樂(lè)童年。
他們?yōu)榇吮г惯^(guò),傷心過(guò),絕望過(guò),卻都一次次屈服了。大人們告訴我,這就是生活,吃人的生活。這里望不到那片海的痕跡,沒(méi)有我心中烏托邦。
家庭里的歡聲笑語(yǔ)被每個(gè)人的牢騷取代,剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海,我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望,即便那是一條沒(méi)有盡頭的路。有時(shí),感覺(jué)自己真像一只孤獨(dú)的大雁,扇動(dòng)著疲憊的翅膀,望天也迷茫,望水也迷茫。只是從來(lái)不想改變初衷,只是從來(lái)不想埋葬向往。不怕,只要有夢(mèng)在。在人生追夢(mèng)的路途中,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,為了心中無(wú)法感知的召喚,走在路上,無(wú)法停歇……
高考滿(mǎn)分作文11
成長(zhǎng),是一片星的海洋,每一顆星,都是一次成功或失敗的故事,最亮的那一顆,卻是我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的一次挫折。
那是一個(gè)雨天,我手中握著那張寫(xiě)得大大的“80”分的卷子,每一滴雨的落下,都仿佛落到了我的心中,我邁著機(jī)械的腳步,向家走去。
回到家,我將自己關(guān)在屋里,把卷子一扔,躺到了床上,我覺(jué)得很無(wú)力——平常那個(gè)全班前幾名的我呢?這次竟連“優(yōu)”都沒(méi)有達(dá)到,我想著想著,眼淚不爭(zhēng)氣地從眼角滑落。
坐在桌前,看著那個(gè)紅色的大叉,我?guī)缀跻獑适判,一只小小的飛蟲(chóng)不知道什么時(shí)候悄然落在了我的卷子上,我發(fā)現(xiàn)它時(shí),它正在向我那大大的“80”分爬去,我心煩意亂,將這個(gè)小蟲(chóng)子一下子拍飛,繼續(xù)看著卷子發(fā)呆。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,一個(gè)小黑點(diǎn)爬了過(guò)來(lái)——還是剛才被我拍飛的.小蟲(chóng)子,我把它弄到桌子下面,狠狠地用手碾壓著它,足足摁了有一分鐘,我松開(kāi)手,令人驚奇的一幕發(fā)生了——它再次飛了起來(lái),我不耐煩了,用一塊橡皮狠狠地壓住了它,嘴里小聲嘀咕著:“你這小蟲(chóng)子怎么這么煩人?”改了一會(huì)兒卷子,我猛然想起那個(gè)小蟲(chóng)子來(lái),拿起橡皮一看,它用自己如發(fā)絲般的小腿,用盡全身之力,緊緊地扒住橡皮的一面,由于之前被我用手按住了一分鐘,所以顯得有些“虛弱”,但是它仍然一次次鍥而不舍地向上攀爬,終于離開(kāi)了這塊橡皮,我沒(méi)有再阻攔,卻被這弱小的生命所釋放的能量震驚了。
幾天后,在一次和朋友聊天中,我偶然提起此事,朋友的回答令我大吃一驚:“蟲(chóng)子雖小,但堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)的毅力是值得我們學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)它見(jiàn)到困難迎難而上的執(zhí)著!币凰查g,從那小小的蟲(chóng)子釋放出來(lái)的巨大毅力讓我醒悟,再次看到那個(gè)“80”分的卷子,我卻笑了。“我不會(huì)被輕易打倒的!”我對(duì)自己說(shuō)。
第二天,自信的我又回來(lái)了,卷子上的錯(cuò)題被認(rèn)真改過(guò)了,還在旁邊認(rèn)真做了批注。面對(duì)挫折,只要執(zhí)著和自信還在,就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。
高考滿(mǎn)分作文12
當(dāng)我看到水面上蕩漾的漣漪,我仿佛看到了西子在沙灘上玩耍的身影;當(dāng)我望見(jiàn)水波中嬉戲的貂嬋,我仿佛能聽(tīng)到她們歡快的笑聲;當(dāng)我聆聽(tīng)著紅拂在水邊輕拂長(zhǎng)袖時(shí)的誓言,我仿佛能感受到她們的堅(jiān)定和執(zhí)著;當(dāng)我聞到虞姬在江邊哀怨的嘆息聲,我仿佛能看見(jiàn)她們滿(mǎn)目的淚水。水邊的女人們,她們永遠(yuǎn)懷著無(wú)悔的心情,保持著永不褪色的靈動(dòng)和真彩。
“汝”,于是我想到了你——玲瓏。水做成了女人,寶玉如是說(shuō)。你就如那一池流過(guò)沁芳閘的活水,帶著靈動(dòng),淌入了賈府。于是,一泉清流被你演繹到了極致。水邊,你寫(xiě)下了《葬花吟》;水邊,你賦出了《唐多令》。提鋤攬籃,收一方落紅;扶柳灑淚,送一池飄絮。也許,你又感懷身世了,面對(duì)那池清流,你想到了“逝者如斯”;看到了隨波而去的落紅,你想到了“花自飄零水自流”。水成了你感情的承載,載著水做的'女人的眼淚,流向遠(yuǎn)方。但賈府并不是一個(gè)任水自流的地方,你覺(jué)得你在被束縛,被一堵堵圍堤擠壓著,仿佛就要成為一潭死水。
你在抗?fàn)帲欠蒽`動(dòng)與鮮活為自由而奮斗,或許可以在海棠詩(shī)社找到。當(dāng)你寫(xiě)下“碾冰為土玉為盆,半卷湘簾半掩門(mén)”時(shí),你的靈動(dòng)已經(jīng)完美地展現(xiàn)在那一尺白宣紙上。然而,李紈卻將勝利的皇冠戴在那個(gè)只會(huì)寫(xiě)“珍重芳姿晝掩門(mén)”的寶釵頭上。不置可否,寶釵以她特有的淑女風(fēng)范展現(xiàn)了大家閨秀的自重與懂事,而黛玉,你又輸在何處呢?一句“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”,一句“月窟仙人縫袂,秋閨怨女拭啼痕”。試問(wèn)你輸了嗎?沒(méi)有,恰恰相反,你贏得了那一池的靈動(dòng)。為什么碧藍(lán)的清池不會(huì)改變顏色呢?智者欣賞水的靈性與堅(jiān)定的心志。黛玉,你總是在堅(jiān)持抗?fàn),為了你的初衷,也為了你那不變的靈氣。也許,你已經(jīng)遭遇了許多挫折,也許,你帶著一絲不可磨滅的悔恨辭世,然而,如水,你帶來(lái)的是永恒的靈性與堅(jiān)定的志氣。面對(duì)封建的束縛,你選擇了水,洗凈一切,染上靈動(dòng),追逐夢(mèng)想。你,水邊的女子……
高考滿(mǎn)分作文13
《道德經(jīng)》說(shuō)“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道”。是說(shuō)做人應(yīng)如水,善行一如水之品性,堅(jiān)定,執(zhí)著,吾心未變,任由方圓。
在生命中,為人處事當(dāng)剛正不阿,兩袖清風(fēng),一身正氣。做人做得方方正正、干干凈凈、一塵不染……然而真正能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)、把握好方圓的又有多少人呢?
耳畔還回響起魯迅先生大汗淋漓地奔走呼喊。青衫大褂,磨破線(xiàn)頭的布鞋,為何他選擇放棄多年的醫(yī)學(xué)研究,一份亂世中穩(wěn)定的工作,從事用筆尖的力量救國(guó)喚人心的事業(yè)呢?大概就是愛(ài)國(guó)之心急切,街角茶館的冷嘲熱諷如尖銳的針刺進(jìn)沉睡已久的思想。先生不在意身外之物,不顧棄醫(yī)學(xué)文的艱難,也要達(dá)到救國(guó)救民之效。堅(jiān)如磐石的信念怎可動(dòng)搖?生存,變換一個(gè)身份,但思考未曾凝固,反繁成枝葉,長(zhǎng)成大樹(shù)。
一邊奔走,一邊駐定守望,嘆大漠黃沙漫漫。衛(wèi)律百般勸說(shuō)只當(dāng)風(fēng)吹過(guò),漠上的妻,淚眼留不住他的'心。任憑黃沙滿(mǎn)天,孤獨(dú)終老,蘇武心只有漢?v使千瘡百孔,難訴衷腸。大漢是他所有的信仰,他要用挺直的脊梁,架起橫亙天山的歸途。他要用數(shù)年守望,堅(jiān)定精忠報(bào)國(guó)的信念。志不在此,飛越高山,涉過(guò)草地,風(fēng)聲、雨聲、電絲火花的道道閃電,都改變不了他心中崇高的信仰,任憑方還是圓,酸或甜,只是表面。
史家仍在絕唱,千年之經(jīng)典,恐后無(wú)來(lái)者。獄里的光亮能否照亮你的紙張?獄里刑罰的冰冷使你忍辱負(fù)重,撰出我國(guó)歷第一部紀(jì)傳體通史。世間方正的棱角尖厲地沖擊著毫無(wú)防御的我們,歷經(jīng)重巒疊障后,我們的人生經(jīng)歷磨去了棱角,就像一顆光滑圓潤(rùn)的珍珠。是否痛苦掙扎以后必然重見(jiàn)陽(yáng)光,我不知道。是否司馬遷注定要在臨近絕望時(shí),才猛然抬頭,重獲新生,無(wú)人知曉;蛟S不用在意我們經(jīng)歷了多苦的磨難,體驗(yàn)泣血的辛酸,忍受了多少的孤獨(dú)絕望。
總是要去堅(jiān)定一些東西,信仰真正崇高的意念,才能真正脫下表面是方或圓的衣裳,看見(jiàn)永不變質(zhì)的內(nèi)心世界,純粹而美好。
高考滿(mǎn)分作文14
夏雨初起,在學(xué)校一棵不知名的老樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一種很好的中藥——蟬蛻。
露水打滾了。借著千千的絕對(duì)甘露之光,我看到了這晶瑩的蟬蛻,這是一座孤獨(dú)的空屋,讓人想起蟬令人欽佩的人生智慧。
智慧和自然一樣,都有自己的愿景。智慧是一座孤獨(dú)的空屋,既不多彩也不輝煌,就像蟬蛻,在灰色的雨簾中閃耀著一顆星,在漫漫長(zhǎng)夜里點(diǎn)亮一盞豆燈。
孤獨(dú)的空屋可以忍受孤獨(dú),拒絕悲傷。蟬的生命是有限的,在陰暗潮濕的地面上蟄伏了幾年,只有一個(gè)夏天。他們熬過(guò)了幾千個(gè)無(wú)字的.寂寞夜晚,一旦出現(xiàn),就成了仲夏最優(yōu)秀的歌手。這時(shí),他們的生命已經(jīng)奄奄一息。人到老年,難免會(huì)感到自憐和哀嘆。你哪里來(lái)的心情唱什么歌?但是蟬沒(méi)有。在“黑發(fā)如銀”的季節(jié)里,我們必須每天唱歌,這是對(duì)生活的巨大包容。
孤獨(dú)的空屋,可見(jiàn)或不可見(jiàn),都是一個(gè)人此生存在的證據(jù)。人的智慧會(huì)年復(fù)一年的積累在這個(gè)空蕩蕩的房子里,積累在血液的最深處。嶺軒,前南閣樓。這就是歸有光的寂寞空屋。房間里只有方丈,裝不下金銀珠寶也裝不下繁華如夢(mèng),只能裝下那一段不斷放棄的回憶!澳硞(gè)地方,但我媽媽在這里……”歸有光在這里學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,媽媽在后面噓寒問(wèn)暖?瘴蓦m寂寞,心卻溫柔。觀(guān)察父母的情感是我們最樸素的智慧。
寂寞的空屋,給高舞以平淡,給浮華的心靈以踏實(shí)的依靠。史鐵生活到最狂妄的年紀(jì),突然雙腿殘疾
在他的世界里,不會(huì)再有歡笑和嬉鬧。他走進(jìn)神壇,走進(jìn)一百代皇族留下的孤獨(dú)空屋。他看到樹(shù)葉上的陽(yáng)光,花叢中的蜜蜂和蝴蝶,他聽(tīng)到了世界欣欣向榮,生命如昔的答案!八劳鍪遣豢杀苊獾墓(jié)日,”史鐵生說(shuō)。在這個(gè)孤獨(dú)的空屋里,他的生命從青春、高遠(yuǎn)的舞蹈、不切實(shí)際的夢(mèng)想中淡出。他擁抱了敞開(kāi)的生命之門(mén),成為了一個(gè)智者。
高考滿(mǎn)分作文15
情誼,無(wú)處不在。情誼,比如清風(fēng),它能幫助我們驅(qū)披發(fā)心中的愁云。情誼,猶如細(xì)雨,它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。
在一個(gè)月光皎潔的夜晚,這樣的好天色并沒(méi)有讓我隨之興奮,到了晚上9點(diǎn)多,我卻無(wú)法安心入眠,我思忖起我那81分,得到試卷時(shí)我先是一驚,又緩緩地接過(guò)老師手里的試卷,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),已經(jīng)深夜十點(diǎn)了,我依舊無(wú)法入眠,于是,我靜靜地打電話(huà)給小敏,我緩緩地?fù)軇?dòng)了電話(huà),“滴——滴——!”喂,哪位?”電話(huà)對(duì)面?zhèn)鞒隽穗鼥V朧的聲音,“阿姨,你好,現(xiàn)在利便嗎?我想找小敏”“嗯,行,你等著啊!边^(guò)來(lái)一會(huì)兒,小敏說(shuō):“‘大人’連夜找‘小的’有何貴干?”我悲傷地向她訴說(shuō)起來(lái)!芭,原來(lái)你考試考的'差,怕媽媽‘用刑’啊”“沒(méi)錯(cuò)!薄拔腋嬖V你,你告訴你媽媽?zhuān)氵@次是失誤,固然沒(méi)考好,但下次一定會(huì)加倍努力的,還有哦,你不要?dú)怵H,我相信你一定能行的,你媽媽也是善解人意,不會(huì)不合情合理!彼脑(huà)如同一陣暖和的東風(fēng),吹披發(fā)了我心中的烏云,打開(kāi)了我緊鎖著的心扉。
我的心情舒坦多了,一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨,我連忙跑進(jìn)媽媽房間,向媽媽說(shuō)明一切,媽媽沒(méi)有怪我,只是讓我努力。
情誼就是冬天里的一片陽(yáng)光,黑暗中的一盞明燈,沙漠中的一片綠洲。情誼給了我許多快樂(lè),給了我許多決心信念,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依賴(lài)著哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心斗膽勇敢地傾訴著痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
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