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我,就在你身邊作文【通用6篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我,就在你身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我,就在你身邊作文1
“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者耳。”正如宋代文學(xué)家蘇軾所云，美麗的景色就在身邊，只是我們大家都缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和向往美好平靜的心。
這個(gè)國(guó)慶假期，南京陰雨連綿。我在書(shū)房看書(shū)，看著看著，不禁有些疲乏。于是，走到窗前向外望去，雨還在淅淅瀝瀝地下著，不斷地發(fā)出“滴答滴答”聲。聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)雨滴奏出的樂(lè)章一點(diǎn)也不比交響樂(lè)團(tuán)演奏得差，頓時(shí)，我的疲倦消失到九霄云外！
濕潤(rùn)的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，空氣中蘊(yùn)藏著青草和桂花淡淡的香，聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了，像大自然母親溫柔地?fù)崦业哪橆a。雨開(kāi)始密集起來(lái)，像牛毛、像細(xì)絲、像花針；雨中的樹(shù)葉一碧如洗；遠(yuǎn)處的青山朦朦朧朧，仿佛在云里、霧里。
突然，天黑下去一大片，雨也隨之大了起來(lái)。樹(shù)木在風(fēng)雨中來(lái)回?fù)u晃，豆大的雨點(diǎn)奔濺在窗臺(tái)上，跳進(jìn)家里，落在我手上、衣服上。我連忙關(guān)窗，雨水打在玻璃上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音，奏出了另一種美妙的音樂(lè)。馬路上，人們加快了腳步，車(chē)輛卻放慢了速度，小心謹(jǐn)慎地駕駛著。幾只鳥(niǎo)兒在雨中打著旋，也在趕往回家的'路上。人們撐開(kāi)五顏六色的雨傘，為雨中的美景更增添一道亮麗的風(fēng)景線。
我頓時(shí)覺(jué)得只要善于觀察，身邊處處都是美景，美景就在我們身邊！
我,就在你身邊作文2
生活中處處有美，也有許多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，但許多人卻不知道已經(jīng)觸摸到它們。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它們。
那是一個(gè)愉快的星期天，我和爸爸來(lái)到超市買(mǎi)東西。這時(shí)已經(jīng)是傍晚了，太陽(yáng)映紅了半邊天，夕陽(yáng)露出了美好的笑容。突然，我看到一位老爺爺，他的臉臘黃臘黃的，宛如木雕，在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻著歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對(duì)著從他身邊走過(guò)的每一個(gè)人。
老爺爺守著一個(gè)無(wú)人問(wèn)津的擦鞋攤，卻毫無(wú)怨言。這時(shí)，一個(gè)財(cái)大氣粗的'叔叔停在了攤前，傲慢地坐在了椅子上，說(shuō)：“老頭，給我擦鞋！”說(shuō)著伸出了腳。老爺爺并沒(méi)在意，先從抽屜里取出一塊布，彎下腰，將鞋子表面擦干凈，再將鞋油擠在刷子上，小心熟練地擦著鞋子，不一會(huì)兒，就把鞋子擦得油光發(fā)亮，整雙鞋煥然一新。
這時(shí)，那位叔叔不屑地拿出五元錢(qián)，扔在老爺爺?shù)拿媲�。老爺爺從容地將那五元錢(qián)撿起，小心地放在一個(gè)早已掉了漆的鐵盒里。突然，他看到地上躺著一張百元鈔票，難道是剛才那位掉的嗎？趕緊撿起錢(qián)，抬頭朝四周看看，看著那遠(yuǎn)去的背影，大聲叫到：“先生，先生……等等……”一邊喊著一拖著那行動(dòng)不便的雙腿跑著，三步并著兩步，氣喘息息地跑到那位叔叔旁說(shuō)：“終于趕上你了，先生你掉錢(qián)了，給�！闭f(shuō)著把錢(qián)放在那男人的手心里，男人握著還有那老爺爺?shù)捏w溫的錢(qián)，頓時(shí)有點(diǎn)愣住了，臉上通紅變成了另一種表情：內(nèi)疚，感激、驚嘆都交集在一起。夕陽(yáng)照在老爺爺身上，讓他如此絢麗、如此奪目、如此高大。
那是什么？是美！是無(wú)窮的美啊！頓時(shí)，我恍然大悟：“美，就在我們身邊！”
美無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。只要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)它們。
我,就在你身邊作文3
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你用心，就能發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在，就在你我的身邊。
記得我上二年級(jí)的一天，放學(xué)我們散了隊(duì)之后，別的學(xué)生被接的接，該走的走，沒(méi)一會(huì)兒學(xué)校門(mén)口就剩下我一個(gè)人了�？墒菋寢屵�沒(méi)來(lái)接我，我想：是不是上次期中考試考得好，媽媽拐彎給我買(mǎi)禮物去了？我一想到這，又來(lái)了精神，再等幾分鐘。可是，幾個(gè)幾分鐘都過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我又想：媽媽要是準(zhǔn)備禮物的話，這么長(zhǎng)時(shí)間都準(zhǔn)備幾百份了。我忍不住想要自己走回家去，可一想媽媽接我時(shí)找不到我又該擔(dān)心了，就沒(méi)敢回去。
半小時(shí)過(guò)去了，街道上冷冷清清，顯得異常幽靜，我差點(diǎn)哭了出來(lái)。在最后的`“哭笑”關(guān)頭，終于有一個(gè)“救兵”從遠(yuǎn)方騎車(chē)過(guò)來(lái)了，我仔細(xì)一看，不是媽媽，而是一位老爺爺，他正好停車(chē)在這�！澳愕募议L(zhǎng)怎么還沒(méi)有來(lái)呢？要不我給你家長(zhǎng)打個(gè)電話吧！”那位老爺爺看我一個(gè)人站在這里，就和藹可親地對(duì)我說(shuō)。我把媽媽的手機(jī)號(hào)告訴了老爺爺，原來(lái)媽媽單位開(kāi)會(huì)所以耽誤接我了。打完電話后，老爺爺怕我害怕，又陪了我一會(huì)兒。
幾分鐘后，媽媽趕過(guò)來(lái)了，我剛要和那位老爺爺再見(jiàn)，可是他已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
回家路上，我把整個(gè)事情的過(guò)程給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“那真是一位好心人�。≌沁@些好心人，才讓我們的世界變得如此美麗！”
是啊，美就在我們的身邊，只要我們用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)美。
我,就在你身邊作文4
人人都有快樂(lè)，而且我們每一天都會(huì)有快樂(lè)，只是你有時(shí)候沒(méi)有注意到它罷了。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你的時(shí)候，你難道不快樂(lè)嗎？當(dāng)你幫助人的時(shí)候，你難道不快樂(lè)嗎？當(dāng)你和朋友一起開(kāi)心玩耍的時(shí)候，你難道不快樂(lè)嗎？所以說(shuō)有些人自稱自己生活的沒(méi)有意思時(shí)，那真是可笑之極。
當(dāng)你被老師罵的時(shí)候，你會(huì)難過(guò)，但你想想，老師罵你代表老師還沒(méi)有放棄你，當(dāng)有人對(duì)你惡作劇的時(shí)候，你會(huì)生氣，但你想想，他對(duì)你惡作劇，代表他想和你一起玩，當(dāng)你的朋友和你絕交的時(shí)候，你會(huì)傷心，但你想想，他為什么和你，絕交，代表你有缺點(diǎn)，然后你就可以重新認(rèn)識(shí)自己，并改正那個(gè)缺點(diǎn)。
期末考試的時(shí)候我在班上第七名，我受到老師和家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，那時(shí)候我感受到了自豪和快樂(lè)，在我生日的那天，爸爸幫我買(mǎi)了羽毛球，那時(shí)候我感到了激動(dòng)和喜悅，下課的.時(shí)候我和朋友們一起玩耍，那時(shí)候我感受到了高興。
所以說(shuō)我喜歡屬于我自己的生活，笑是一種表達(dá)自己快樂(lè)和傳遞快樂(lè)的一種方式，我每天都會(huì)笑，感覺(jué)它是我人生中很重要的東西，因?yàn)樗屛彝浟藷⿶溃刻煊?yáng)光，健康的成長(zhǎng)。
如果世界上沒(méi)有了快樂(lè)，那么生活將會(huì)變的多么的無(wú)趣，就像每天都是黑夜，不見(jiàn)光明。人們的心情也會(huì)變的黑暗，整天就是平平常常，一如生活中沒(méi)有了陽(yáng)光、水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那這樣活著還有什么意思了？
快樂(lè)無(wú)處不有，只是它躲了起來(lái)，等待你的發(fā)現(xiàn)，有時(shí)你會(huì)和它擦肩而過(guò)，我們應(yīng)該多回頭看一看，別留下任何遺憾，或許你一回頭，快樂(lè)就在你的身邊，懂的感恩，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，快樂(lè)就會(huì)一直圍繞著你，快樂(lè)不會(huì)永遠(yuǎn)在那里，所以要好好珍惜快樂(lè)，或許有一天你會(huì)忘記，但是享受過(guò)快樂(lè)就是人生。愿人間處處是快樂(lè)，煩惱也是快樂(lè)的源泉。
我,就在你身邊作文5
曾經(jīng)的我，是一個(gè)內(nèi)向、靦腆的男孩，我從未想過(guò)，在有朝一日，會(huì)在那神圣的主席臺(tái)上，侃侃而談，有一人，改變了我的生活，我的性格，那就是我敬愛(ài)的王老師。
或許是發(fā)現(xiàn)了我的性格缺陷，王老師鼓勵(lì)我為一次重大的活動(dòng)主持，那時(shí)的我，是如此害怕，想要拒絕，卻又不敢開(kāi)口。在極不情愿下，答應(yīng)了老師，我雖無(wú)精打采，老師卻很高興，很快將稿子遞給了我。我目光呆滯的望向那主席臺(tái)，又看了看手中的稿子，想到站在臺(tái)上受到萬(wàn)人矚目，便是一陣失神。正當(dāng)我頭暈?zāi)垦ＶH，一雙溫暖的大手落在了我的肩上，“這次的活動(dòng)，我想讓你鍛煉自己的膽量，要加油哦！”
沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，卻讓我感到溫暖了幾分，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到了一張慈祥而又面帶微笑的臉，更是安定了許多。
活動(dòng)當(dāng)天，我早早地來(lái)到了主席臺(tái)旁，向遠(yuǎn)處望去，一個(gè)個(gè)班級(jí)正有序排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)，我不敢抬頭，只得打開(kāi)手中早已背得滾瓜爛熟的'稿子，一遍遍地掃過(guò)去，終于要上場(chǎng)了，我深吸一口氣，將稿子塞入兜里，手中緊緊握著話筒，慢慢的走上了主席臺(tái)，看到那數(shù)百只盯著我的眼睛，饒是有老師給我的鼓勵(lì)，我還是有片刻的失神，一時(shí)間，都有些不知所措。
在迷茫中，我對(duì)上了一雙溫暖的眼神，那眼神中蘊(yùn)含著深深的鼓勵(lì)，讓我一下子穩(wěn)住了心神，�。∈峭趵蠋�，她正面帶微笑地注視著我呢！
瞬間，我那握著的手不再顫抖，緩緩地，我打開(kāi)了手中的話筒……
從此，即使面對(duì)著身份多么尊貴的人，我再也不曾膽怯過(guò)，因?yàn)槲抑�，總有一個(gè)人，會(huì)在你身邊默默地關(guān)注你、鼓勵(lì)你。
我,就在你身邊作文6
幸福在哪里？有些人可能會(huì)埋怨：每天被沉重的書(shū)包壓著，被父母整日嘮叨著，更要被各種煩惱糾纏著，何談幸福？其實(shí)，你仔細(xì)體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。
那天，我獨(dú)自走在大街上，忽然發(fā)現(xiàn)了前面一群人在一起圍成個(gè)圈，好熱鬧，我愛(ài)湊熱鬧，也跟著擠了進(jìn)去。由于個(gè)頭小，我擠到了最里面，才發(fā)現(xiàn)，中間跪著一個(gè)人，大約二十多歲，衣著普通。我想：八成又是裝可憐騙錢(qián)的。他一言不發(fā)，只是微笑地看了看四周，然后俯下身子，低著頭叼起了地上的一只毛筆，猶豫了一會(huì)兒，又低下頭在面前鋪好的白紙上“寫(xiě)”起了字。我很是驚訝，這決貨我還是第一次看，旁邊的觀眾們也都微笑，默嘆，但那表演的青年卻在專心致志完成著他的作品。過(guò)了一會(huì)，他緩緩抬起頭，眼睛注釋著地上三個(gè)大字：殘疾人。一陣微風(fēng)輕輕掠過(guò)，他的兩只袖子隨風(fēng)擺動(dòng)，啊！原來(lái)他是殘疾人。大家都向他投去了欽佩的`目光。一個(gè)帶著孩子的婦女問(wèn)道：“你出來(lái)賣(mài)藝不苦嗎？”青年小著搖了搖頭，那好似一種滿足的笑。他認(rèn)真的寫(xiě)著，許多人把錢(qián)扔到他的面前，而他沒(méi)去注意，知識(shí)享受著那份喜悅和幸福。
一個(gè)失去雙臂的人的連上洋溢著的是幸�？鞓�(lè)的小，他沒(méi)有抱怨命運(yùn)對(duì)他的不公，我們還有什么可抱怨？想想自己，一天三餐有父母細(xì)心張羅，豐衣足食的日子早已不再是人們的追求；走到學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備有助于我們的學(xué)習(xí)；身邊許許多多好友和同學(xué)整天陪在身邊，分擔(dān)了我們的憂愁苦惱；國(guó)家的各種保護(hù)規(guī)定作為我們的防護(hù)衣……可以說(shuō)我們的生活如浸在糖水里一般。
細(xì)心的你用心去感受，身邊的一點(diǎn)一滴都是一種幸福。
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