關(guān)于看書(shū)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的關(guān)于看書(shū)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于看書(shū)的作文1
看書(shū)，人們課余時(shí)間最好的娛樂(lè)方法。它即能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，又能消除人們的`疲勞。我對(duì)書(shū)也情有獨(dú)鐘。
每天我做完作業(yè)，就拿書(shū)來(lái)讀，讀書(shū)使我積累了大量的好詞好句，和別人交談起來(lái)語(yǔ)言也流暢多了。書(shū)的種類(lèi)可多了，有童話、英雄人物、歷史書(shū)、名著等等。在這里面，我最喜歡看一些歷史書(shū)和名著。為此，媽媽在暑假里給我買(mǎi)了七八本書(shū)，有中國(guó)四大名著、作文書(shū)、格言警句可讓我過(guò)了把書(shū)隱。從此，看書(shū)便成了我生活中不可缺少的一部分。每當(dāng)從同學(xué)那里借來(lái)一本書(shū)或媽媽給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)時(shí)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、津津有味地讀，有時(shí)一看就是半個(gè)多小時(shí)。
啊！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，他就像埃及的金字塔那樣吸引著我們。正像人們說(shuō)的那樣，讀書(shū)使人充實(shí)。我們更應(yīng)該多讀書(shū)，讀書(shū)還能從中吸取知識(shí)，積累語(yǔ)言，使我們的大腦變得更充實(shí)。
關(guān)于看書(shū)的作文2
經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到親戚朋友們問(wèn)：“你在學(xué)校是不是讀白眼書(shū)��？”每次聽(tīng)到這個(gè)詞我總是感覺(jué)到疑惑，腦子里想到“是不是讀書(shū)還要區(qū)分為很多種類(lèi)�！�
知道今天我明白了他們所說(shuō)的含義，原來(lái)白眼書(shū)的意思是只知道怎么讀，而不知道其中的字詞句，也不知道文章的含義，更不懂書(shū)里面的情感。我開(kāi)始反思我是不是像親朋好友說(shuō)的一樣，我猛的拿起之前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，慢慢的回憶老師所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我并不能記得很多。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！边@表明讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有用的`，我們必須要認(rèn)真讀書(shū)，但是讀書(shū)又不能讀所謂的白眼書(shū)，而是應(yīng)該真正的去理解，去學(xué)習(xí)作者的字詞句。
現(xiàn)在，每當(dāng)讀一篇課文，我都會(huì)用心去體會(huì)作者的思想，了解作者的用詞。在我看來(lái)，我已經(jīng)不是之前讀白眼書(shū)的自己了，為自己加油！
關(guān)于看書(shū)的作文3
記得在龍霞的時(shí)候，我才7歲，那時(shí)我和媽媽去新藍(lán)書(shū)店看書(shū)。
我像一匹賽馬沖進(jìn)書(shū)店，找正在等待著我的《三國(guó)演義》。我的眼睛急切尋找，卻找不到那本書(shū)，我馬上跑過(guò)去問(wèn)書(shū)店老板：“叔叔那本《三國(guó)演義》在哪里”。書(shū)店老板說(shuō)：“就在...,剛剛有一個(gè)人過(guò)來(lái)把最后一本《三國(guó)演義》買(mǎi)走了。
我非常傷心也非常難過(guò)，因?yàn)榭床坏轿蚁矚g的.書(shū)了。媽媽見(jiàn)我一付苦瓜臉的樣子，問(wèn)我：“怎么了，為什么不開(kāi)心”。我無(wú)精打彩地回答：“我最喜歡的《三國(guó)演義》被別人買(mǎi)走了”。媽媽親切地說(shuō)：“噢，原來(lái)是這樣，沒(méi)關(guān)系，我們下次再來(lái)買(mǎi)”，我想也只能這樣子了。于是，我悶悶不樂(lè)得回到了家。
打開(kāi)門(mén)，爸爸跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我十分生氣，大聲地說(shuō)：“老爸你都是大人了，你怎么像小孩子一樣，可把我給嚇壞了”�？衫习忠稽c(diǎn)也不在意，像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，還嘻嘻得朝我走來(lái)，高興得說(shuō)：“兒子，我給你買(mǎi)了最喜歡的《三國(guó)演義》，剛剛只剩下最后一本了，幸好我買(mǎi)的快�！蔽掖蟪砸惑@，原來(lái)爸爸買(mǎi)走了。
我急忙打開(kāi)書(shū)第一頁(yè)、二頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。
那時(shí)我是無(wú)比的開(kāi)心��！
關(guān)于看書(shū)的作文4
我與父母去了世紀(jì)聯(lián)華。在二樓，終于超市二樓又?jǐn)[放了書(shū)。我放棄與父母同行，因?yàn)槲乙葱┯腥さ臅?shū)。
我費(fèi)了九牛二虎之力擠進(jìn)圍著書(shū)臺(tái)的人群中，我只能勉強(qiáng)動(dòng)彈，因?yàn)樵谧笥叶际切『⒆樱聰D著他們，可面前是：《人性的弱點(diǎn)》，我并不想看這本書(shū)，我只是想看三本書(shū)：《男孩窮養(yǎng)女孩富養(yǎng)》和《老板絕不會(huì)告訴你的公司秘密》還有《男人的資本》。
可我不能以走開(kāi)為是，一走，生怕有人占了位，之后，又得費(fèi)九牛二虎之力，擠進(jìn)來(lái)。
我只能看這本書(shū)。
翻開(kāi)，看上“前言”。我一見(jiàn)上，不知覺(jué)看到一句話“世上除了《論語(yǔ)》與《圣經(jīng)》，沒(méi)有什么書(shū)更比它的銷(xiāo)量多了》”我興致一發(fā)，馬上翻開(kāi)這本傳世經(jīng)典！
第一頁(yè)上，作者說(shuō)，“本書(shū)是我先從小卡片變大卡片，又?jǐn)�成小冊(cè)子，又變成一本小書(shū)，再隨著小書(shū)的.寬度、厚度增加，才成為這一本書(shū)。”我一見(jiàn)，“這書(shū)果然不簡(jiǎn)單！”一想，“這句話話中有話！”腦子一轉(zhuǎn)！“嘿！還真是！”作者是說(shuō)，先得從渺小的沙子成一個(gè)小角色，再成為一個(gè)角色，才成為世界經(jīng)典的主角！這就是日積月累的努力造就的億人矚目的經(jīng)典……
僅管在超市只看了這本經(jīng)典的十六頁(yè)，可我也飽受教誨。
關(guān)于看書(shū)的作文5
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩，我有時(shí)會(huì)因?yàn)榭磿?shū)耽誤了正事，看到書(shū)就抵不住誘惑，隨時(shí)想拿起來(lái)讀。
上作文課，我像趕飛機(jī)似的不停從后面書(shū)架拿書(shū)看，看啊看，老師叫我快寫(xiě)。我仍然不停從后面拿書(shū)看，看啊看，五點(diǎn)半了，我才停下來(lái)。我拼命趕著寫(xiě)，寫(xiě)啊寫(xiě)。寫(xiě)急了沒(méi)寫(xiě)好，交給老師，老師說(shuō)沒(méi)過(guò)！我只好先回家，下節(jié)課補(bǔ)好再來(lái)交給老師。
再比如，有一次我寫(xiě)作業(yè)很快，寫(xiě)完才三點(diǎn)，我又拿起幾本書(shū)放在桌子上，低下頭來(lái)猛撲入書(shū)中，一連看了兩個(gè)小時(shí)，我“呼”的一聲才醒悟，我看的書(shū)已經(jīng)堆成了山。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我考媽媽?zhuān)八y是固體還是液體？”見(jiàn)媽媽不回答，我又說(shuō)：“水銀在常溫下是唯一一種液態(tài)的金屬，只有溫度變低才會(huì)成為‘正常’的'金屬。”我從書(shū)中獲得的知識(shí)能邊讀到邊用上。
我讀過(guò)寓言、童話、故事、科幻小說(shuō)等各種種類(lèi)的書(shū)，家里書(shū)多，用了三個(gè)書(shū)架也放不下，還經(jīng)常出去借。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩，人稱“書(shū)霸”。
關(guān)于看書(shū)的作文6
學(xué)校里同學(xué)們都在認(rèn)真的看書(shū)，小烏龜慵懶的趴在桌子上歪著腦袋看著書(shū)，一旁的小鴨子看到了，對(duì)趴在桌子上看書(shū)的小烏龜說(shuō)：“小烏龜，你這樣看書(shū)對(duì)眼睛不好，老師告訴我們看書(shū)要坐直�！�
小烏龜對(duì)一旁的小鴨子說(shuō)：“哼!真愛(ài)管閑事�！�
小烏龜把書(shū)拿到操場(chǎng)的草地上，小烏龜躺在草地上看起了書(shū)。小豬看到跑過(guò)來(lái)對(duì)小烏龜說(shuō)：“小烏龜，看書(shū)不能在陽(yáng)光下，那樣強(qiáng)烈的`陽(yáng)光會(huì)把眼睛刺傷的�！�
小烏龜對(duì)小豬說(shuō)：“哼!真愛(ài)管閑事�！�
突然小烏龜感覺(jué)到眼睛不舒服，一直流淚，狐貍老師對(duì)小烏龜說(shuō)：“你看，你不愛(ài)護(hù)眼睛，連眼睛都傷心的流淚了，讀書(shū)是好事，但也要注意讓眼睛休息，注意看書(shū)的姿勢(shì)和環(huán)境，只有愛(ài)護(hù)好眼睛才能更好的學(xué)習(xí)。”
關(guān)于看書(shū)的作文7
我叫莊植，今年10歲了，上小學(xué)三年級(jí)。我長(zhǎng)著一雙明亮有神的眼睛和端正的臉龐，雖然皮膚比較黑，但我自我感覺(jué)很好，因?yàn)楹诖斫】怠?/p>
我愛(ài)看書(shū)。我的書(shū)架上擺滿了書(shū)，有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《100篇美德故事》、《格林童話》……。但我現(xiàn)在已經(jīng)近視了，媽媽不讓我看課外書(shū)，偶爾作業(yè)寫(xiě)好后偷看一下。記得我沒(méi)近視之前，我就喜歡靜靜的看書(shū)，漸漸地養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。有一次，我正在看書(shū)，表弟小偷般地來(lái)到了我身后，我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，只是拿著鉛筆不停地摘出好詞佳句。弟弟悄悄地在雞毛撣子上扯下一片羽毛，在我脖子上不住搔著，我毫無(wú)感覺(jué)。這時(shí)爸爸回家了，笑了個(gè)不停。我也笑了。整個(gè)屋子里充滿了笑聲和那書(shū)香味。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的'我。無(wú)論身邊有多響的聲音，我都不會(huì)放掉那可以填滿我肚子的書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的精神糧食——這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的至理名言。
關(guān)于看書(shū)的作文8
今天上午，天氣晴朗，我和爸爸一起去新華書(shū)店看書(shū)。
書(shū)店里的人可多了，老人、小孩、年輕人，有的站著，有的坐著，都在很專(zhuān)注地看書(shū)。書(shū)店里的書(shū)也很多，少兒讀物，科學(xué)探索，文學(xué)故事……，各種各樣的書(shū)不計(jì)其數(shù)，看得我眼花繚亂，我仿佛走進(jìn)了一片書(shū)海洋。
我來(lái)到少兒讀物區(qū)，突然我的眼前一亮，被一本有趣的書(shū)吸引住了，那是一本《童年》。我迫不及待地拿起這本書(shū)專(zhuān)心致志的讀了起來(lái)，漸漸地被這本書(shū)感動(dòng)了。一個(gè)叫阿列克賽的.小男孩在他兩歲時(shí)父親就去世了，他和母親搬家來(lái)到外公居住的地方，跟著母親過(guò)著寄人籬下的艱難的生活，他親眼看到他的好伙伴被舅舅害死，他的舅媽因難產(chǎn)死去，阿列克賽在這樣的大家庭中逐漸長(zhǎng)大……
不知不覺(jué)中，我的眼眶濕潤(rùn)了，我想到了自己有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，非常幸福，我應(yīng)該要好好珍惜這快樂(lè)的童年時(shí)光。
快到十二點(diǎn)了，我只好放下手中的書(shū)，和爸爸一起回家了。下周我還要來(lái)讀這本書(shū)。
關(guān)于看書(shū)的作文9
媽媽陪我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽去工作了，而我在看書(shū)《總動(dòng)員》兩天就能看完一本書(shū)。
夜深了，我一本正經(jīng)的看書(shū)，媽媽叫我睡覺(jué)，我說(shuō)：“我還要看書(shū)，為了中華之崛起而讀書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“快睡吧，明天還要上學(xué)呢。”我只好躺下了。
我媽媽還在工作，她每天要忙到12點(diǎn)，比我晚睡兩個(gè)小時(shí)，辛苦了一天晚上還要工作。媽媽早上起床很早，我想：“啊，媽媽?zhuān)鄄焕郯。俊蔽矣X(jué)得我媽媽是世界上我最?lèi)?ài)的`人！我心中充滿了溫暖。
早上起床后，我還在看書(shū)，媽媽給我起了個(gè)外號(hào)“書(shū)迷”。我該上學(xué)了，不能看了，到今天下午我還在想這本書(shū)。
我和壯壯說(shuō)，看了壯壯的作文我很感動(dòng)，因?yàn)槟阒缷寢屝量唷褖驯е液莺莸挠H親我說(shuō)：“因?yàn)槲叶�。�?/p>
想起滿文軍的《懂你》那首歌，這么小的孩子，能體諒媽媽實(shí)屬不易。
關(guān)于看書(shū)的作文10
今天我買(mǎi)了7、8月份的《少年時(shí)代》，我央求媽媽?zhuān)屛铱匆粫?huì)兒。媽媽同意了，她說(shuō)：“只看十分鐘�！�
“好！”我一口答應(yīng)下來(lái)，飛快地拿起書(shū)，坐在板凳上，目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我正看著書(shū)，忽然，一聲驚天動(dòng)地的大吼：“都半個(gè)小時(shí)了，還不去睡覺(jué)！”這一聲大吼把我從書(shū)的王國(guó)里帶到現(xiàn)實(shí)的生活中來(lái)了。 “我把這個(gè)故事看完�！蔽绎w快地吐出幾個(gè)字，又看起書(shū)來(lái)。
“這個(gè)故事要看多久？”奇怪，雙子偵探說(shuō)的這句話跟這案子有什么關(guān)系？原來(lái)不是故事書(shū)中雙子偵探的'話，是媽媽在問(wèn)我。
“這個(gè)故事比較長(zhǎng)，不過(guò)我看得只剩一篇了，做事不可以半途而廢。就讓我把這個(gè)故事看完吧。”我找借口。
“好吧�！眿寢専o(wú)奈地說(shuō)。
“快點(diǎn)兒，一篇看完沒(méi)有？”媽媽的話語(yǔ)又在我的耳邊響起。
“來(lái)了，來(lái)了�！蔽译m然嘴上答應(yīng)著，可眼睛仍然離不開(kāi)書(shū)本。
媽媽風(fēng)我沒(méi)有一點(diǎn)想去睡覺(jué)的意思，就把我的書(shū)奪走，把它藏起來(lái)，還威脅我：“你要再不去睡覺(jué)，我就把你的書(shū)燒了！”
沒(méi)辦法，為了我寶貴的書(shū)，我只好乖乖地跟媽媽一起去睡覺(jué)。我心中暗喜：幸好我剛看完。
關(guān)于看書(shū)的作文11
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。每當(dāng)有書(shū)看時(shí)，我都會(huì)仔細(xì)的看。不像有些孩子，拿起書(shū)就是亂翻一通。
星期天，我正在看電視，突然發(fā)現(xiàn)了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)！于是，我馬上關(guān)掉電視，拿起這本書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽就叫我吃午飯了�？墒俏艺诔撩杂谶@本書(shū)中，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的話。
媽媽生氣了，大叫：“馬少爺，快來(lái)吃午飯了！”我嚇了一跳，原來(lái)是媽媽叫我吃飯了。但我還沒(méi)看完呢！沒(méi)辦法呀，我只能放下書(shū)，乖乖地去吃午飯了。
還有一個(gè)星期天，我正想睡覺(jué)，忽然，我又想了想“還有一本書(shū)沒(méi)看完呢！”先看完再睡也不遲呀。說(shuō)干就干，我馬上拿起那本書(shū)。當(dāng)我拿出書(shū)的那一刻，睡意全都趕跑了。等看到了十點(diǎn)多中的.時(shí)候，我終于把這本書(shū)看完了！這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這么晚還不睡覺(jué)，快去睡覺(jué)，再看就成了書(shū)呆子了�！�
這就是愛(ài)看書(shū)的我，有時(shí)候，我還真成了一個(gè)書(shū)呆子了！
關(guān)于看書(shū)的作文12
又是一個(gè)周末，小刺猬一看，太陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云，小草綠油油的.，小刺猬決定去圖書(shū)館。小刺猬來(lái)到圖書(shū)館，輕手輕腳地走進(jìn)圖書(shū)館�！鞍�！怎么這么多人？”小刺猬小聲地說(shuō)。小刺猬拿著他最喜歡看的書(shū)找空座，長(zhǎng)凳上坐著烏龜和小松鼠，另一個(gè)長(zhǎng)凳上坐著小白兔，小白兔旁有空座，小刺猬向座位走去。
小刺猬剛坐下，小白兔騰地跳了起來(lái)，“啊，好疼！誰(shuí)在扎我？”小白兔一轉(zhuǎn)頭，盯著小刺猬，小刺猬不知所措，烏龜和小松鼠轉(zhuǎn)頭一看�！澳倪呍耍俊睘觚斦f(shuō)�！拔乙膊恢馈？赡苄〈题拇淘诵“淄冒伞彼麄冃÷暤卣f(shuō)。小刺猬一臉愧疚，小白兔摸著后背，還在說(shuō)“疼，疼，疼！”小白兔想：我要是長(zhǎng)刺就好了。
這時(shí)小刺猬拿著書(shū)站起來(lái)擺擺手說(shuō)：“對(duì)不起！你坐吧！”小白兔一邊摸著頭一邊說(shuō)：“我也不應(yīng)該大吵大鬧！”烏龜和小松鼠站起來(lái)扭頭看小刺猬跟小白兔對(duì)話，倒咕著：“又怎么了？”“不知道”。
小刺猬剛要走，“你別走！”烏龜說(shuō)。小刺猬疑惑地說(shuō)：“我身上有刺�！薄拔铱墒怯袣さ�！”小刺猬說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到，你真聰明�！�
最后，小刺猬和烏龜坐在一起，小白兔和小松鼠坐在一起看書(shū)，還成了朋友。
關(guān)于看書(shū)的作文13
有一次，我坐在陽(yáng)臺(tái)上背一篇課文，過(guò)了很久都沒(méi)有記住，感覺(jué)怎么都記不下來(lái)。這時(shí)爸爸告訴我，“讀書(shū)有三道，心道，口道、眼道，不然是無(wú)用功�！睆倪@以后，我便懂得了讀書(shū)的方法。
平時(shí)，當(dāng)我們談到讀書(shū)的時(shí)候，人人都會(huì)說(shuō)，讀書(shū)有什么難的，人人都會(huì)，可是又有多少人掌握了真正的讀書(shū)方法呢？
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)讀百遍其義自見(jiàn)”、“書(shū)到用時(shí)方恨少”，這些關(guān)于讀書(shū)的諺語(yǔ)，說(shuō)明了讀書(shū)的`重要性。讀書(shū)不止是會(huì)讀這邊文章，認(rèn)識(shí)里面的字詞而已，讀書(shū)應(yīng)該要能夠讀懂作者的思想，讀懂語(yǔ)句詞的真正含義。讀書(shū)是一件有趣而快樂(lè)的事情，它能帶給我們快樂(lè)，又能給我們帶了挑戰(zhàn)。
我喜歡讀書(shū)，我現(xiàn)在也掌握了讀書(shū)的方法，能夠正確的了解讀書(shū)的真正含義。
關(guān)于看書(shū)的作文14
中午過(guò)后，爸爸送我和媽媽去臺(tái)州書(shū)畫(huà)院看書(shū)畫(huà)展。
來(lái)到那里，我們看見(jiàn)一張大大的長(zhǎng)方形海報(bào)，海報(bào)上面寫(xiě)著山�；仨_(tái)州市迎春精品書(shū)畫(huà)展。我們倆迫不及待地踩上紅地毯，興高采烈地走了進(jìn)去。哇！里面太有藝術(shù)了，有國(guó)畫(huà)，有版畫(huà)，有油畫(huà)，有書(shū)法，有雕畫(huà)，還有我說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)的奇形怪狀的精致畫(huà)。
這里的畫(huà)有的很長(zhǎng)，長(zhǎng)得都快要拖到地了，差不多和我的兩個(gè)曲譜架那么長(zhǎng)，也就是比和爸爸媽媽的床還要長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。有的畫(huà)很小，比我的二胡曲譜書(shū)還要小一點(diǎn)點(diǎn)，連半半米都沒(méi)有，小得實(shí)在是太可憐了。我真為它失望呢，可媽媽說(shuō)：小而精致嗎！
我最喜歡的是《林寺塔》這幅精美又獨(dú)特的`瓷雕畫(huà)。近看，瓷器貼滿了整幅畫(huà)，看上去很雄偉，有十二層這么高。遠(yuǎn)看，像戰(zhàn)場(chǎng)上的雄鷹塔，很有氣致。
接著，我又去了另一個(gè)房間，看了幾幅油畫(huà)。這些油畫(huà)要是不仔細(xì)看，就會(huì)讓人以為是真的東西。
最后，我和媽媽高高興興地回家了。
關(guān)于看書(shū)的作文15
我是一個(gè)“蛀書(shū)蟲(chóng)”。
我喜歡看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)就是沐浴在浩瀚的海洋里；我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我知識(shí)；我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)就是我的老師；我喜歡看書(shū)，因?yàn)椤?/p>
比如有一次，知道我愛(ài)看書(shū)的爸爸，買(mǎi)了一本《神話故事》，我就整天整夜在看那本書(shū)，連上廁所也看，如果不是媽媽叫我，我不知道什么時(shí)候才能出來(lái)呢!
還有一次，我去書(shū)柜找書(shū)，找啊找，終于找到一本《歷史故事》，我便躺在床上津津有味的嚼著故事書(shū)，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
正所謂的古人吃書(shū)，哈哈，我也一樣哦。
我和我的爸爸一樣，經(jīng)常在上廁所的時(shí)候看書(shū)，而且這本書(shū)是走到哪兒就放到哪兒，我媽媽經(jīng)常從廁所里翻出幾本書(shū)，我不好意思的低下了頭。
啊，書(shū)，你是我心目中最偉大的老師，你是我生命中不可缺少的'，謝謝你，偉大的老師，偉大的書(shū)!
我喜歡看書(shū)!
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