打開一扇窗作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的 打開一扇窗作文，歡迎閱讀與收藏。
打開一扇窗作文1
漫漫人生，我們不只會遇到鮮花幽徑，還會遇到險山惡水。此時，我們需要打開一扇窗。漫漫長夜，我們總會感到孤寂落寞，感到疲憊不堪。此時，我們需要打開一扇窗。其實，我們不僅僅要在黑暗中打開一扇窗，還要在光明中打開一扇窗。
在孤寂時，打開一扇窗。靜靜的夜，月亮在窗外流連。忙碌一天的人們，終于回到家中。也許，忙于奔波，忙于工作的他們，已經忘記去欣賞外面的世界了。他們總把自己關閉在現(xiàn)實的世界，從而感覺到孤單寂寞，感覺到壓力壓得他們喘不過氣。打開一扇窗吧！“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳�！狈畔赂≡�、追名逐利的心，外面的世界其實很精彩。
在逆境中，打開一扇窗�？蔹S的落葉隨風飄轉，宛如自己的心也隨之飄去了。前途永遠是光明的，道路永遠是曲折的。我們追逐夢想，執(zhí)著與夢想，為夢想而奮斗。同時，也會遭受現(xiàn)實的打擊，遭受無數(shù)的坎坷與挫折，遭受外界的勸阻與不支持。打開一扇窗吧！“走自己的路，讓別人說去吧！“逆境并不可怕，可怕的是在逆境中自我封閉，自我放棄，失去生活的動力。
在歡樂時，打開一扇窗。夕陽西下，赤熱的太陽留下燦爛的半邊臉。昨天的'汗水造就了今天的輝煌。我們?yōu)榇硕杠S歡呼，為此而欣喜若狂，為此而興高采烈。然而，我們需要打開一扇窗，與他人一起分享喜悅，分享成功，分享輝煌。享受分享的快樂，令身邊的人與自己一起綻放最美的花朵——歡笑。打開一扇窗吧！讓世界，讓自然萬物，與你共同歡樂，共同感悟幸福的滋味。
無論何時何地，身處逆境，還是身處順境，都要打開一扇窗。學會釋放，學會分享，學會樂觀……唯獨打開一扇窗，才能呼吸到新鮮的氣息，才能迎向光明，才能領悟到世界的多姿多彩。
打開一扇窗作文2
小時候，一閑著就愿到姥爺家。我喜歡姥爺?shù)男≡�，喜歡姥爺屋子上木框雕刻花紋的窗，喜歡靜坐并凝視窗外姥爺……玩的累了，時而問一問：“咦，姥爺你在窗前看啥呢？”姥爺沒有回答，只是撫撫我的腦袋笑了笑，笑容里似乎滿是神秘。
姥爺總是喜歡帶著凝重的眼神，望著窗前那片承載歲月的土地。我總覺得在那片神秘的土地上埋藏著寶藏，而后發(fā)現(xiàn)，即使在冬天那個摧毀世間美貌的季節(jié)，也使姥爺出神的望著她。漸漸長大，我似乎逐漸明白這大概是一位經歷風雨的老人對鄉(xiāng)土的`愛戀吧！
那日，姥爺病了，家中更是無人照顧，我的撒嬌耍賴最終打動了那沉默寡言的他。離開時，姥爺站在窗前，凝視著窗外，沒了笑容。而后，姥爺便微微低下頭，緩緩走出，徑直上車，默默的把車窗關閉，不再說話。
日子就這樣不溫不火的過著，緊張的學習生活，每日在學校與家之間來回穿梭，我也無暇太多關注姥爺。一天，正與作業(yè)并肩作戰(zhàn)的我突然嗅到濃烈的煙味，隨煙而去，發(fā)現(xiàn)姥爺正注視的遠方，回憶近日姥爺?shù)男袨椋鴳n郁凝重的的面孔，姥爺似乎失去了往日的快樂，順目而去，姥爺凝望的是老家的方向。
我的窗前高樓大廈鱗次櫛比，柏油路上車水馬龍。忽想起姥爺?shù)男≡�，小院中的窗，還有窗前的姥爺。姥爺想家了，我也想回“家”，找回姥爺久違的笑容。擇一個煦暖的日子，我和姥爺走上了老家的路。打開房門，推開那扇被歲月封塵已久的木窗，看得出姥爺?shù)氖衷陬澏叮业男囊苍诟澏�。這就是所謂的故土難離吧！
回家前，我悄悄的擦亮那扇窗，也希望打開姥爺心中的那扇“窗”。
打開一扇窗作文3
在大學校園里，總有一些家境貧困的寒門學子牽動著人們的心。為此，政府、高校和社會通過獎學金、助學金、助學貸款等多種形式資助貧困生，盡可能不讓學生因貧困而失學。然而意想不到的問題也隨之而來，一些大學生畢業(yè)后拖欠助學貸款的.情況時有發(fā)生。對此，教育界人士分析認為：拖欠助學貸款可能由于大學生沒能及時就業(yè)，也可能因為所學專業(yè)不對口，或者是信貸期限太短，學生無力償還。但不論什么原因，大學畢業(yè)生拖欠助學貸款問題的確令人憂慮。
因為拖欠助學貸款，就對學子們失去信任嗎？當然不能。西安華西大學對此做出明確回答。該校通過十年來的信貸助學實踐，探索出“家長出一點，自己省一點，學校擔保貸一點，社會實踐掙一點，成績優(yōu)異獎一點，社會各界幫一點”的教育扶貧新模式，已形成企業(yè)、學校、辦學者共同擔保的信貸保障鏈。近年來，該校已有近萬名學生通過實踐獲取了相應的勞動報酬，完成了學費和生活費的自給自足，甚至通過社會實踐直接走上了工作崗位。
近日，該校又與中國扶貧開發(fā)協(xié)會合作，成立了創(chuàng)業(yè)學院，面向全國592個國家級貧困縣，為每縣提供10個招生名額，學院新生將享受學院與多家銀行合作推行的全方位信貸助學政策，完成大學學業(yè)并貸款30萬—50萬元實現(xiàn)自我創(chuàng)業(yè)。對此，教育界人士給予高度評價：“將扶貧助學和扶貧創(chuàng)業(yè)相結合，為我國民辦高等教育的發(fā)展探索出了一種新思路�！�
信任，是實施教育的基礎；信任，為扶貧助學打開一扇窗。
打開一扇窗作文4
上帝給你關上了所有的門，你應該為自己打開一扇窗。
——題記
一個年輕人懷著滿腹的憂郁去拜訪一名德高望重的老者。老者將屋內所有的門都關上，頓時一片漆黑。“去打開一扇窗吧�！蹦贻p人于是打開了一扇小窗。明亮的光線一下子灑滿了屋內，猶如遍地的金子�！拔宜芨嬖V你的，就是叫你去打開一扇窗。”年輕人一臉疑慮，他不明白老者的蘊意�！澳闳サ巧锨懊娴囊蛔┥桨�，當你將山頂?shù)孽r花采下來，你便明白了。”
年輕人于是出發(fā)了。
風刮得很大，像惡魔般狂吼。年輕人每走一步都要竭盡全力，因此便卸下了無用的行裝。白雪鋪滿了通往山頂?shù)穆�，使人分不清什么是雪，什么是天�?/p>
黃昏時分，風雪不再那么肆虐，可一片陡崖卻擺在了年輕人面前。年輕人手腳并用，艱難的向上挪步。在接近山頂?shù)臅r候，一塊巖石從山頂滑落，將年輕人狠狠的擊落。年輕人盡力掙扎，摔在了一塊雪坡上暈倒了。
暮色西沉，群星閃耀。晚風刺骨，無情的撲向了年輕人的身體。紛紛揚揚的。雪花漫天飄下，整個世界又沉沒在一片迷茫和黑暗之中。
年輕人的神經被狂風吼醒了，他感到全身的疼痛。除了自己，周圍的'一切都令他陌生。年輕人撿起了一塊石頭向山頂扔去，悲傷、憤怒、迷茫交織在一起，充斥著心頭。上帝，你難倒要將我逼上絕境？命運 ”，上帝既然不眷顧于我，但我可以用雙手創(chuàng)造奇跡��！想到這里，年輕人頓然醒悟。在萬物俱籟的雪夜，年輕人一步一步向山頂爬去……
次日下午，年輕人回到了老人屋里。他將一大簇鮮花擺在了老人床頭，并關上了所有的門。當老人正不解的從床上起身時，年輕人打開了一扇窗。溫暖的陽光立即灑滿小屋，驅趕了所有的黑暗。
“謝謝您，我現(xiàn)在明白該怎樣為自己打開一扇窗了�！�
打開一扇窗作文5
今天，我讀了一篇文章，令我受益匪淺，叫《打開人生的另一扇窗》。
《打開人生的另一扇窗》講述了這樣一個感人的故事：一個男孩因大鼻子而自卑，經老師指導，又是因大鼻子而自信，后來一舉成名。
當我讀到“‘那我們到另一扇窗看看吧�！斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯襞赃�，‘孩子，你看到了什么？”和“‘孩子，你開錯窗戶了。’瑪利亞扶摸著小男孩的頭說”時，我深感震撼，這是一位多么善解人意的`、多么教學有方的老師呀！
是的，它說得對。當我們因為某些缺陷而苦惱時，我們需要“換一扇窗戶”，換樂觀角度看問題。
我跑步不行，每一次跑步，都取得不了好成績，我為此深感苦惱。當我讀了這片文章后，心潮起伏。怔了幾秒鐘后，心里便一片明亮。我想，我不該看當前的局面，要看到未來。也許，我經過刻苦努力，還可以當一次“劉翔”呢！
我明白了，原來呀，成功是靠自信的，我要永遠自信、積極樂觀、永不言敗，才能走向成功！
雄鷹被豆大的雨珠打傷了翅膀，可面對藍天的呼喚，還是不顧一切地沖向藍天，哪怕失敗也好；小溪被大樹擋住了去路，在它看來，大樹是個多么龐大的怪物��！可是它還是不顧一切地奔過去，再高高躍起，穿過大樹，哪怕粉身碎骨也好！成功只有靠自信！
教師評語：充分理解了故事中蘊藏的道理，結合自身實例，談出了受到的啟迪，語言精練，結尾收筆有力。指導老師：王嚴
打開一扇窗作文6
大自然是一幅巨大而神秘的畫卷，古往今來，滄海桑田。大自然樸實，真切而自然的袒露著自己的美麗。懸崖峭壁，高原雪域，茫茫草原，似水江南，大河奔流，激流飛瀑，隔壁沙灘，古城老街，悠悠密林……萬事萬物，千姿百態(tài)，各有各的特點；一年四季，春草夏荷，秋葉冬雪，各有各的韻味。
我們無法用語言來描繪大自然的美麗，但我們有一雙善于捕捉的眼睛，已有一顆熱愛這個世界的心，更有不倦的腳步，懷著對這個世界的熱愛，我們就一定能捕捉到那或者雋永，或者剎那，或者雄渾，或者纏綿的美。給眼睛打開一扇窗吧，一起去感受大自然的美麗，一起去傾聽大自然的聲音。
在這個太陽系追美麗的`星球里，有七大洲，四大洋，有江河浩蕩，小溪婉轉；湖面水平如鏡，大海廣褒無邊；有鮮花瑰麗芬芳，鳥鳴百轉千回；有爬蟲神秘詭異，草木枯枯青青；有風雪雷電，四季更迭；有雪域魔幻，高原雄風，水域風采。真可謂一山一方圓，以水一風情，一花一天堂，一草一世界。
大自然就是一位技藝精湛的魔術師，無時無刻不再變換著神秘的面孔，每年每月，每時每刻，每一個抬腳，每一次抬頭，每一回放眼望去，就是一片不同的風景。
大自然的美麗，無人能與之媲美。它無私的把美灑在每個生靈上，傳到每個角落。給眼睛打開一扇窗，去找尋大自然的美麗吧！
給眼睛打開一扇窗，你會看到……
打開一扇窗作文7
每當挫折襲來，擊垮了我自信的內心，總會翻開桌前那本厚厚的史書，在歷史的長河中，總有幾位能與我并肩而行，告訴我：打開這扇窗，讓人生豁然開朗！
打開一忘窗，讓李白活得瀟灑自在。懷著“天生我材必有用”的自信，他邁入了仕途的大門。古本打算平步青云，逐漸登上人生的巔峰�？墒呛诎蹈嗟纳鐣䥇s容不下這個放蕩不羈的才子。于是他便作出“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”的感慨，遭人排擠的他打開了另一扇窗，開始了自己的自在生活。他觀黃河，作出“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的.感嘆，他月下獨自飲酒，卻作出“舉杯邀明月，對影成三人”。他敢讓楊貴妃為他倒酒，讓高力士給他脫靴，而令他改變自我瀟灑過完一生的，就是當初那個打開另一扇窗的決定。打開一扇窗，讓李白啟動仕途的煩愁，依舊是不羈與瀟灑。
打開一扇窗，讓蘇子坦然面對起伏的人生，蘇軾一生歷經三起三伏，而每一次起伏，他都十分懷念弟弟和家鄉(xiāng)親人們，于是他作“我欲乘風歸去，又恐樓玉宇，高處不勝寒”。多次的貶折和提拔，使他打開了人生的一扇窗，不在乎仕途的艱辛挫折，只祝愿“但愿人長久，千里共嬋娟”，只因為他知道“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！笔谴蜷_了一扇窗，讓蘇軾坦然面對起伏，關心人生的悲歡離合，最終被人稱頌。
打開另一扇窗，讓李白忘卻仕途的黑暗，游山玩水，享受自己的瀟灑人生；打開另一扇窗，蘇軾不再關心仕途起伏，一心祝愿人間的美好。
打開另一扇窗，使人生獲得轉折，讓人生豁然開朗！
打開一扇窗作文8
在你枯燥時，我可以提醒你一句話“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在你遇到困難時，往另一個方向一想，也許另一個想法會更好。
樂觀的一面，足夠有你享受的空間�？杉偃缒阋恢庇谩盀貘f用石填水”的方法，你的人生將永遠小題大做。
我就有幾個例子，給你們講講聽聽。那一次，我在做數(shù)學奧數(shù)題，突然，卡殼了，這怎么做？我愣了一下這下怎么辦。我想了好長時間，甚至連解方程XY都設過了，卻還是沒有一絲頭緒。我剛要向爸爸求助時，一盆異常繁茂的法國吊蘭和只有一枝根彎曲的扭曲纏繞在一起的一盆法國吊蘭。它選擇了另一種方式生存。對呀！我難道不能換一種思路思考嗎？果然換種思路，這道題目簡單了，我立刻靈機一動，設了個X套路比例，畫了個圈，好了，完成！
還有一次是在跳舞班，老師讓我設計一條和跳舞有關的標語和一幅圖畫。這東西是我的克星啊�？墒抢蠋煹拿畈荒苓`抗，我只好在一邊無聊地思索著。標語，從字面上來講，造不出什么句子啊。就從……這時我想起了那盆法國吊蘭，對呀！為什么我不可以從舞蹈中的性質開始編排呢。我一次次的`努力修改著圖畫，將原圖從一位簡樸的女人立刻變成了美若天仙的女子。老師在我創(chuàng)作好之后夸獎了我一番：“你的水平越來越好�。±^續(xù)提升，以后繼續(xù)讓你幫我寫文件，好嗎？”什么，哦，NO！不要��！
是啊，人生總有兩條道路，一條叫失敗，一條叫成功，假如你喜歡成功的路，那么你必須盡全力去拼搏，也許才能離那條路更近，如果你選擇放棄，失敗就輕而易舉到來。
打開一扇窗作文9
陰天，我坐在桌前咬著筆，撐著腦袋望著窗外寂靜的天空。厚厚的云朵一動不動，看到這沉寂的'天，我不禁想到了她。
她是我的同學，各方面都不突出，她要是站在人群里，一眼是絕對找不出來的。她有一個很大的特點——不愛說話。在課堂上，老師叫她回答問題，她的聲音小得像蚊子一般，作為同桌的我有時候提醒她，她就把頭埋得更低，不作聲了。課間，同學們都喜歡扎堆聊天，她也從不參與，一個人坐在座位上寫作業(yè)。有時候跟她說話，她也只會回答你的問題，絕不多說一個字。
我不知道打開一個人心靈的窗戶有多難，但是我想跟她交朋友，于是有時我便問她幾個問題，跟她搭幾句話，她與我的交流明顯增多了。
有一天中午，大家都去食堂吃飯了，只有她坐在座位上，顯得有些焦急。我注意到了她，走過去問她，要不要一起去吃飯。她猶豫地告訴我她忘了帶餐具，我點了點頭，拿出一雙筷子遞給她，并解釋道：“我?guī)Я艘惶�，我用勺子，筷子給你用吧�！彼舆^筷子，好像有點兒驚訝，過了一會兒對我說：“那真是謝謝你了！”我連忙說：“不用謝，我們是同桌嘛！”我看到她的嘴角漾起一絲微笑。
這天放學，我背著書包走出教室，競看到她站在門口，還沒等我反應過來，她就有些不好意思地對我說：“一起走吧！”，我終于反應過來，連忙答應了。從那以后，我和她成了無話不說的好朋友，我們互相幫助著，她不再那么膽小，我做事也更加小心謹慎了。
再厚的云朵也能被風吹散，再緊的窗也能被關愛推開！
打開一扇窗作文10
天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜著幾聲悶雷。夏夜，我躺在床上輾轉反側，怎么也睡不著。想著今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學們那毫不留情的嘲笑，還有回家后父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮濕一片。
淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎么可以？不，我不能再這么荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的努力……風吹過大樹發(fā)出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發(fā)低沉。
“因為你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊著�！拔摇掖_實不笨啊！”我才不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。
雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心里那個聲音繼續(xù)說：“如果你不笨，為什么這么簡單的卷子考了全班倒數(shù)？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。
“我……我好像明白了……”我呢喃著，轉了個身，終于被困意打到……
就這樣，我開竅了。周末在家，我不再出去與伙伴嬉戲玩耍。早晨，我追著太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的衣袖做著習題；夜晚，我跟著月亮的笑容沉沉入睡……
我開始學會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現(xiàn)在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮斗；以前，我會一休息就忘了時間；現(xiàn)在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續(xù)做還沒做完的.事……
打開一扇窗，這扇窗里，是以前的我，浪費時間，自以為是，驕傲自大；而這扇窗外，是現(xiàn)在的我，學會了珍惜時間。我希望，我還能再打開幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發(fā)現(xiàn)并學會更多有用，有意思的并且有利于我的東西！
打開一扇窗作文11
今天星期六，道路被陽光烤得白晃晃的。我剛學完琴，站在公交站牌下等待公交車的到來�！笆裁垂硖鞖�，都熱死人了�！蔽亦洁熘�。街上也沒幾個人，難道人們都被這火辣辣的太陽給烤回家了？我盼星星盼月亮，終于盼來了我的救星——1路公交車。車緩緩地開了過來，不管三七二十一，我以最快的速度沖進了公交車內，迅速找了一個靠窗的位置坐下。我的媽呀，總算可以回家了。坐下來后，我迅速掃了一眼車廂，人不是很多，大多都有位。或許因為太熱的緣故，有的人用手使勁地扇著，有的人用手中的雜志、報紙扇著。我用眼角掃了掃周圍，一個八九歲的小女孩不知何時坐到了我旁邊，手里拿著一個礦泉水瓶�！案绺�，你能幫我把窗子打開嗎？”一個甜如蜜的聲音在我耳邊響起。我扭頭看去，只見那女孩扎著羊角辮，水汪汪的大眼睛直直地望著我，陶瓷般潔白的臉上帶著一絲甜甜的笑容。“開窗？外面吹來的可都是熱風哩。再說了，現(xiàn)在在等紅綠燈，外面好像也沒風。”我想。女孩說罷，沖我搖了搖手里的空水瓶，又指向窗外，示意我往外看。
映入眼簾的是一個巨大的黑布袋，視線下移，才看到是一個衣衫襤褸的老人，背彎得像蝦米，皮膚被曬得黝黑。顯然，這位老人以撿拾廢品為生。
我看著眼前的景象，怔住了，直到紅燈變成綠燈，公交車發(fā)動的聲音才讓我回過神來，我急忙打開窗戶，接過女孩手里的`塑料瓶，遞給那位老人。老人接過我手中的瓶子，抬起頭，沖我笑了笑。公交車通過了紅綠燈，老人的身影也越來越模糊。
此刻，我突然意識到，我打開的或許不是一扇普通的車窗，而是一扇能將愛心傳遞給別人的心窗。
打開一扇窗作文12
“媽媽，凍死了，快點兒把窗戶關上�。 蔽矣悬c兒哆嗦地向站在窗戶邊的媽媽說。
“冷什么呀，都開春了，早暖和了，開開點兒沒事，不會把你給凍感冒的�！眿寢岆x開了窗戶邊，穿好衣服準備下樓。
“好吧，就開一會�！蔽乙贿厬秼寢�，一邊心里想：等你走了我就把窗戶給關上。嘿嘿……
左等右等，門終于“砰”地一聲關上了。我待了一會兒，看看媽媽是不是真走了。因為她出發(fā)可能只是去扔垃圾。又假裝寫了一會兒作業(yè)，也沒發(fā)覺有什么動靜，就輕手輕腳地走出去，把北屋、小廳、廁所、廚房都查看一遍，連抽屜都翻了，確定除了我以外沒人在家，歡呼萬歲，跑向窗戶。
離老遠就吹來一股風，和我撞了個滿懷，衣服都涼了。好大的涼風，吹一會兒肯定感冒。連忙拽住窗戶，剛想使勁拉，發(fā)現(xiàn)涼風不怎么大，而且還有陽光，遠處傳來小鳥的`叫聲和老人們談話的聲音，天空藍中泛白，那是白云嗎？我沐浴在陽光下，深深地吸了一口氣。雖然撫順也有霧霾，但是今天的空氣好了許多。啊，對于我這樣悶了一個冬天沒開窗戶的人來說，真是一種享受。
我舍不得關上窗戶了。窗外有那么多美好的事物，我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？也許，是我把自己關在屋子里關太久了。你想，整個冬天都不開窗戶……那么多美好的事物都被我拒之窗外了。
人是忙碌的。就拿我們來說，學習和作業(yè)讓我們忙得不可開交，每天學習課程結束，往椅子上一靠，舉著手機開玩，不與別人來往，自己覺得還很累，很忙。這時不妨打開一扇窗戶，看看外面的世界。
關上窗，擁有的不過是一間屋子；打開窗，擁有的是整個世界。
打開一扇窗作文13
看著女孩離開時生動的形象，我陷入了沉思。這個女孩教我如何為我的心打開一扇窗。
知了歌唱著迎接夏天，但從心底里我討厭夏天，汗流浹背，炎熱沒有給你一個逃脫的機會。因此，在夏天，我的心變得浮躁。
一天，我從補習班出來，來到了車站。太陽像滴著的蛋黃一樣濕透了。天空似乎發(fā)出喘息的聲音。車站標志似乎燒焦了。我遠遠地看著圓蕩湖的水，好像在沸騰。什么樣的天氣！我喃喃自語。
然而，我的救世主來了，一輛公共汽車來了，我不顧一切地跳了起來，找到了一個坐下的地方。我不知道什么時候一個比我小兩三歲的女孩坐在我旁邊，手里拿著一瓶和我一樣的礦泉水。天太熱了，我很早就喝光了水。
哥哥，你能幫我打開窗戶嗎？一個甜如蜜的聲音從身邊傳來，我側過臉，我看到那個梳著兩條辮子的女孩，光潔如瓷的白皙皮膚，臉上浮著若有若無的笑容
什么窗戶開著，汽車開著空鑰匙，我打開窗戶會不會太熱？我打趣道。
小女孩把手指指向窗外，示意向外看。映入眼簾的，像一個巨大的.麻袋，似乎裝滿了許多塑料瓶，視線落了下來，原來是一個小老頭，他的背像蝦一樣彎著，皮膚被烈日烤焦，光著腳走路，五官聚集，表情痛苦，顯然，他靠撿破爛謀生。
公共汽車遇到了交通堵塞。老人越來越近了。我轉過身，震驚地看到女孩清澈的眼睛。
紅燈變成了綠燈。我覺得好像被針扎了一下。打開窗戶，女孩把瓶子遞給我。老人抓住兩個瓶子，抬起頭，給了我們一個親切的微笑。當汽車啟動時，我看到老人的背漸漸遠去，似乎明白了什么。
當一個人輕輕地打開心靈之窗，給予他人幫助時，他得到的更多，因為三月溫暖的春日陽光也正透過窗戶悄悄地射進他的內心，使他的心不再陰郁。
打開一扇窗作文14
書給予我一扇通往世界的窗，它讓我看得更高、更遠、更廣，它帶領我去拜訪湛藍無邊的海洋、活潑又可愛的沙灘；遨游碧藍的天空、干凈的白云；看看充滿知識與智慧的寶山、挖掘出未知的智慧、欣賞驚奇有趣的花園、聽著花草們的歌唱。
書是我們無所不在的朋友，它充實我們的生活，也豐富了我的人生。書也給予我多姿多彩的.感情，所以在閱讀每一本書時，都有一種筆墨無法形容的感覺。當然，在閱讀的同時，我仿佛置身在書中一樣，和書中的人物一起去體會經歷。
書給予我們正確的價值觀，閱讀《四個愿望》時，讓我知道一個人不能太貪心，如果貪得無厭，不僅不能擁有，還會一無所有！《華盛頓傳》中，告訴我們誠實是最佳的選擇，誠實認錯的人，是受人尊敬的。
書給予我努力向上的動力，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！庇辛藭囊龑В覀兏鞔_知道自己的方向。書中人物奮斗的故事，激勵我們，使我們更有動力向前去。
讀過《我是謝坤山》后，我佩服著謝叔叔雖然沒有雙臂，只剩下一只腳，但他沒有否定自己的人生，反而更努力，最終成為有名的畫家。那堅強的毅力，正是我們學習的典范。
書給予我們歡笑，它在我悶悶不樂時，提供了我一個管道，讓我放開心胸，歡樂一下！看《好看笑話集》時，我感受到作者的幽默，使我開懷大笑，全身上下都放松了，好快樂呀！有如置身于快樂天堂。蒙特鳩夫人說：“讀書是最廉價、最永恒的快樂�！钡拇_如此！因為閱讀是最好的娛樂，也是精神食糧，帶給人們的喜悅可以持久，值得再三回味。
我從書本中挖出寶貴的知識和感情、動力與歡笑，書為我們開啟了另一個五彩繽紛的世界，相信書是人類最好的朋友，從現(xiàn)在一直到永遠。
打開一扇窗作文15
他，被貶了！
一紙圣諭便讓他離開了紙醉金迷的京都。此后，“歷典八州”，“身行萬里半天下”他的人生注定要在羈旅中度過。
然而，殊不知他曾是少年成名的才子，才氣縱橫而不可抑制。一時驊騮長嘶，奮蹄蹴地，有隨風飛馳，征服四野八荒之勢。面對那狗茍蠅營的官場，他不平則鳴，針砭時政，“如蠅在食，吐之方快”，他強烈的名士本色，坦直無畏的言論早已觸怒了朝廷眾小。于是，不可避免的，烏臺詩案的暗流褪去往昔所有繁華，突如其來的.落差讓他有些無所適從。
曾經博得歐陽修“吾當避此人出一頭地的”的贊美，享譽文壇。曾經贏得仁宗“今日我為子孫得兩宰相”的稱許，前程萬里。然而此刻，只能住在破舊的定惠院感嘆“揀盡寒枝不肯棲”。于是，他彷徨了，悲傷了，迷茫了。他自己的心靈囚禁在昏暗的小屋里，不見天日。
而當那天，當他推開了那陋室的敝窗，那一剎那間，他發(fā)現(xiàn)自己的周圍不僅只是茅椽蓬牖，瓦灶繩床，在那窗外，是“曉夕有變，江南堵峰在幾席，此幸未如有也”的盛景。
那一刻，他醒悟了。那一刻，他為自己的心靈打開了一扇窗。
于是，我們看見了在白日，與漁樵為伍，泛舟赤壁的蘇軾。我們看見在夜晚睡聽晚街無一事，徐徐，讀盡床頭幾卷書的東坡。他親手建起一間東坡小屋，開墾幾畦菜園，吃著“富者不肯吃，貧者不解煮”的東坡肉，樂享人生。
有道是，“人生不如意事十之八九”，然而，讓我們對此抱以一個淡然的微笑。試著學學東坡，為自己的心靈打開一扇窗子。做飄渺的孤鴻橫渡人世悲歡；做飄然的智者對蝸角虛名；做世外高人斜睨人生浮沉；做紅塵過客，留下千古風流。
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