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心靜作文通用
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的心靜作文通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靜作文通用1
這是一年中最熱的時(shí)候。聽見幾個(gè)女士在雖然有空調(diào)卻依然又熱又悶的火車上聊天：先說到某次開會(huì)誰誰為什么一臉不高興，又提起某次評(píng)獎(jiǎng)金誰誰表面客氣本質(zhì)上當(dāng)仁不讓，然后提到某個(gè)特定場(chǎng)合，誰耍了花槍，誰給誰做了嫁衣裳，再然后說誰誰夫婦關(guān)系緊張，誰誰的兒子今年考大學(xué)肯定又沒戲卻還到處吹，直到最后，幾個(gè)女士以真累！無聊！作了結(jié)束語，然后索然無味地沉默著睡去。聽著都覺得累了。不由有所思。
美國(guó)人有句婦孺皆知的話，人人為自己。上帝為大家，反映了美國(guó)人務(wù)實(shí)、獨(dú)立、自立的人生觀和世界觀：中國(guó)人同樣有句婦孺皆知的話，誰人背后不說人，誰人背后無人說，表現(xiàn)出中國(guó)人強(qiáng)烈的干預(yù)別人生活的愿望和習(xí)慣，這一愿望和習(xí)慣可能出于關(guān)心、愛護(hù)。也可能出于好奇或惟恐天下不亂。
上面這些行為在一些人眼里可能很可笑。對(duì)另一些人而言，卻是他們個(gè)性中無法抹掉的組成部分。
當(dāng)然，每個(gè)人有每個(gè)人的活法。但如果每個(gè)人對(duì)他人都有足夠的.理解力或包容能力。那么生活想來會(huì)更簡(jiǎn)單更輕松些。曾聽一個(gè)殘疾人的談話，很有感觸。她說。多數(shù)情況下。別人對(duì)她最大的幫助就是忽視她是個(gè)殘疾人，而不是處處去照顧她。作為禮儀之邦。關(guān)注人際關(guān)系從來是中國(guó)人生活中的一個(gè)重要內(nèi)容和技能。這已然是一種中國(guó)特有的文化現(xiàn)象。姑且不論它的優(yōu)缺點(diǎn)。但如果我們真的愛別人或者僅僅是不想讓自己活得太累，至少我們可以作到尊重或忽視別人的活法。況且，說透了，這也是我們真正有能力且有權(quán)利做的事。
愛別人和愛自己都是一個(gè)需要用心智來完善的過程。讓我們共同體驗(yàn)。
這是一年中最熱的8月，坐在哪兒都象坐在蒸籠里。
中國(guó)人有句老話。心靜自然涼！這話值得思考，且與阿Q無關(guān)。
心靜作文通用2
煩！煩！煩！煩透了老媽的嘮叨，煩透了老爸的大道理，煩透了每天一成不變的學(xué)習(xí)。唉，要是世界上只有我一個(gè)人，做什么事都為所欲為該多好呀！
啪！呀，誰打我，打你個(gè)胡思亂想，如果世界上只有你自己一個(gè)人那你不得寂寞死呀！對(duì)呀，想歸想，還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)老媽那喋喋不休的嘮叨，嘴里只有念著：“化學(xué)反應(yīng)前后，參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和相等……”才能對(duì)付過去，老媽一看，學(xué)習(xí)呢，也就不再說什么了，一心只想為我們創(chuàng)造一個(gè)安穩(wěn)的學(xué)習(xí)環(huán)境�！巴映升�，望女成鳳”的心，哪個(gè)父母沒有呢？這可讓我們鉆空子。不過老爸可不那么好對(duì)付，老爸說大道理時(shí)，學(xué)習(xí)這招根本不管用，老爸只說學(xué)習(xí)不差這一會(huì)，對(duì)付老爸的好方法就只有說：“今天早上新聞聯(lián)播說……”老爸想看新聞聯(lián)播，但苦于遙控器一直被弟弟霸占，所以一直看不上，也只有用這種方法轉(zhuǎn)移話題的方法才能逃脫老爸的大道理，耳朵終于解脫了。
有人說：七零后是炮彈，八零后是導(dǎo)彈，九零后是洲際導(dǎo)彈，作為九零后，有時(shí)做出一些錯(cuò)事，所有的招數(shù)都無用武之地了，只能低著頭，停著訓(xùn)斥與責(zé)罵，接著便是一陣苦口婆心的教導(dǎo)，這時(shí)只能本著“心靜自然涼”的心態(tài)來面對(duì)了。面對(duì)父母，我們雖有逆反心理，但也不能和他們頂嘴，他們畢竟是我們的'父母，我們要尊敬他們，而有時(shí)實(shí)在煩燥了，思想偶爾開點(diǎn)小差，把他們的話當(dāng)當(dāng)耳旁風(fēng)，也不是完全不可以。
在家里，我們不能憑著心情一時(shí)高漲，而做一些令自己后悔的事，要一直記著“心靜自然涼”是處事的最好方法。
心靜作文通用3
我坐在教室里，第三排靠窗戶的位置，靜靜地解一道道物理題。班里只有三個(gè)人，我、M、Q。滴答的鐘表聲，成堆的復(fù)習(xí)資料，似乎這個(gè)世界只剩下這兩種事物存在，安靜的快要窒息了。
今天是2月21日，元宵節(jié)，放假的第三天，我依舊早早的來到了教室，那個(gè)被老師稱作“最適合超越自我”的地方。
什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，安靜的連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。什么時(shí)候我成了這個(gè)樣子，在課上像棵松一樣直立著身子不再犯困了。我反反復(fù)復(fù)地思考著這些問題，是高考的壓力還是一種責(zé)任心？沒有答案！記得在英語課上，藍(lán)花大媽突然側(cè)過頭來對(duì)我說的一句話：“你太壓抑自己了�！笔菃幔课覜]有說話，只是微微笑了一下，眼角卻有點(diǎn)酸痛的感覺，是想哭么？或許吧，可我硬是忍著沒有流淚，因?yàn)樵谂笥蜒劾铮乙恢倍际莻�(gè)傻傻呆呆，愛笑，愛耍小性子的女生。
像一只貓一樣蜷縮著身子，沉默無語，下課的時(shí)候我仍然默默地解題，天昏地暗，灌不進(jìn)一絲柔雨和暖風(fēng)，有的.時(shí)候，想要把自己的一切都掏空了，看看在我的世界里除了安靜還有些什么，是書本還是幾部無聊的電視劇還是幾場(chǎng)NBA球賽或者是娛樂八卦……琢磨著，很空虛，毫無頭緒……
9：30，窗外傳來了鞭炮聲和鑼鼓聲，中國(guó)的民俗，更是這個(gè)小鎮(zhèn)依然保留著的風(fēng)景，我知道，那些聲音后面還有好看的秧歌、可愛的大頭娃娃、舞獅隊(duì)……或許在舞龍的群隊(duì)里還會(huì)找到老班、老五、戴哥、和那幾個(gè)厲害角色的可愛身影，可是我沒有出去，腳僵住了，和腳下的那片土地融為一體，寸步難移，我笑了笑，呵，我不屬于那個(gè)世界。
中午回家的時(shí)候，莫名其妙的有點(diǎn)涼嗖嗖的感覺，想起了某位老師說過的那句“心靜自然涼”，不過好像用錯(cuò)了季節(jié)。
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