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六年級保護環(huán)境的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級保護環(huán)境的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級保護環(huán)境的作文1
我從小就有一個心愿，那就是學(xué)會騎自行車。每一次看見窗外一個個哥哥姐姐騎著自行車掠過，我就十分羨慕他們，恨不得自己變成他們，也能夠騎著自行車自由穿梭在路上。
想想之前，我因為害怕困難而始終不敢嘗試，導(dǎo)致現(xiàn)在也只有羨慕的份�？粗饷娓绺缃憬憧鞓返纳碛埃@次我終于下定決心學(xué)自行車了。于是我把我的想法告訴爸爸，爸爸二話不說從車庫里搬出了一輛自行車。我見了，心里十分欣喜，看著外面的情景，我直接一溜煙跑了下去。爸爸無奈一笑，帶著自行車跟了下來。等爸爸下來后，我就直直地沖向自行車，學(xué)著哥哥姐姐，把架子打開，上車后猛踩腳踏板，然而，自行車前進了兩步就左搖右晃地倒在了地上，我也隨著自行車摔在了地上。爸爸見狀，連忙走了過來，剛要扶我起來，我就一把拍開他的手，氣沖沖地上了車，又一陣猛踩腳踏板。自行車左左右右擺了幾下，再次倒在了地上，這一次，我連自行車都沒扶，就徑直跑回了家。把自己反鎖在自己的屋子里。當(dāng)爛漫的晚霞由濃轉(zhuǎn)淡，夕陽收盡最后一抹余暉時，我的心情也隨其跌倒了谷底�！懊髅鞲绺缃憬銈兌简T得十分輕松，為什么我不行。”我傷心的想著。
不一會兒，我的心平靜了下來，突然想到了爸爸，我下樓看見他仍坐在長椅上，好像料定了我仍會回來。我一言不發(fā)地走到自行車旁，躍上自行車，一次又一次地嘗試，一次又一次地摔倒。夜深了，外面靜若幽谷，只有小鳥在輕聲地叫著，我從地上站起來，再一次跨上了自行車，抬腿踩腳踏板，這一次，我成功了，我繞著家騎了一圈又一圈。
我經(jīng)歷了失敗的.挫折，經(jīng)歷了長時間的堅持，經(jīng)歷了成功了喜悅，終于實現(xiàn)了心愿。這件事也讓我明白了：有志者事竟成。
六年級保護環(huán)境的作文2
我雖然從小生在嘉興，長在嘉興，但被稱為“魚米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。
水，占地表面積75%，但真正能喝的水又有多少？誰是我們的“母親”，但我們多少次狠心的'傷害了我們的“母親”？水，為我們提供了寶貴的資源，但我們卻身在福中不知福，大肆地浪費水，誰真正的做到國節(jié)約用水？有一次，我和媽媽去菜場買菜，到廁所洗手時發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭，一直在“滴答滴答”地滴著水，好像斷了線的珠子，無情的流著。
我實在看不下去，找到保潔員阿姨，疑惑地問她：“阿姨，這個水龍頭好像壞了，您找人來修修吧！”阿姨不屑一顧地說：“小孩子家家管那么多閑事干嘛？”我委屈地說：“可它在浪費水呀！水是有限的，浪費多了就要沒了，您趕緊找人來修修吧！”阿姨不耐煩地說：“這是公家的水，又不是你家的，那個水龍頭老早就壞了，每天都流著，反正沒人管它，管它干嘛呢？”我面對阿姨的大聲呵斥，居然敗下陣來了，我吞吞吐吐地說：“阿姨，還……還是找人把……把它修修……修吧！溜走了……了……了，怪可惜的�！卑⒁谭笱艿叵蛭艺f：“好好好，明天就找人來修修，現(xiàn)在好了吧？”我只好灰溜溜地走開了，轉(zhuǎn)過頭望了一下水龍頭，那里的水不斷地向外面涌著，就像我的心不斷的流著血。就因為社會有這樣的人，不是自己的水，就不關(guān)自己的事。但我們要深深的知道——水是大家的，保護水資源，就是保護自己，絕不能浪費一滴水。
我們要從平常的小事做起：洗澡時少用一盆水，洗臉時少用一杯水，刷牙時少用一口水，平時少用一滴水。嘉興，我們的故鄉(xiāng)，為了讓它更加美麗，讓我們節(jié)約用水，讓我們身邊的水變得干凈吧！讓我們?nèi)褚黄鹦袆悠饋�，是世界變得更加美麗�?/p>
六年級保護環(huán)境的作文3
心愿如同一朵含苞待放的花，當(dāng)你不斷的為他澆花施肥，它終會綻放成一朵美麗的花朵。而當(dāng)你只是空想，不為它付出實際行動時，它便永遠(yuǎn)不能成為一朵婀娜多姿的花朵！
我的心愿有許多，許多……我想當(dāng)一名人民教師，為祖國培養(yǎng)一代又一代的人才，如同清泉一樣，向孩子們的心靈注入知識的甘露，點燃學(xué)生心中對知識渴求的.希望。
我想當(dāng)一名醫(yī)生，去呵護每一個生命，愿做生命的守護天使。把苦和累留給自己，將樂和安送給病人。給每一位患者一顆健康跳動的心。
我想當(dāng)一名演員，用精湛的演技帶給觀眾喜悅。用同樣的表情和眼神，甚至同樣的肢體語言表達(dá)出不同層次的情感和戲劇沖動。把角色演成自己，把自己演到失憶，成為觀眾口中的老戲骨。
我想當(dāng)一名廚師，為客人送去美味佳肴，手掌炒瓢勺指揮、美味起舞唱贊歌。大顯身手獻廚藝，藝展天下無人敵。用一雙巧手演繹五彩斑斕，用一把大勺爆炒酸甜苦辣，用一臉熱情無憾把青春揮灑，一頂高帽是世人對我最高的評價。
我想當(dāng)一名警察，保護群眾的生命安全。品味著那上崗時不期而遇的冷雨，呼吸著冬夜那無孔不入的寒風(fēng)，銬住罪惡的黑手，迎著微曦的曙光回到溫暖的家！
我想當(dāng)一名律師，維護法律的尊嚴(yán)。面對各種紛亂如麻的細(xì)節(jié)都能整理得井然有序，有著堅強的意志，清醒的頭腦，以及不急不躁的工作態(tài)度，保護著每一個人的權(quán)益。
我想當(dāng)一名科學(xué)家，能夠研究出造福人類的物品，高爾基說過：“科學(xué)家的成果是全人類的財產(chǎn)，而科學(xué)是最無私的領(lǐng)域。”科學(xué)不是為了個人榮譽，不是為了私利。而是為人類共謀幸福。
我知道，當(dāng)下為了實現(xiàn)這些心愿，只能努力奮斗，好好學(xué)習(xí)！我想，只要我腳踏實地，為了我的理想而努力，總有一天會實現(xiàn)的！
六年級保護環(huán)境的作文4
大家都知道，保護環(huán)境是一個連幾歲小孩都知道的事�？此坪芎唵�，實際上卻像一條魚誘惑我們，這次習(xí)作我就要寫一個在星期五發(fā)生的事，我想如果那群老太太看了這篇文章一定會窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運大橋上溜達(dá)，那里起了“霧”，走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然，我看見夜空中有一亮一亮的東西，在仔細(xì)看是在房子上閃動的，于是我就問媽媽：“媽那里的房子上怎么會一閃一閃的呢？”我邊說邊用手指著�！澳膫���？哦——那是指示燈，夜晚飛機路過就會知道那里是障礙物而繞開了。”媽媽笑笑說。我們正要往回走，只聽見后面?zhèn)鱽硪魂囮嚧潭男β�，我回過頭看是一群人——是幾位老太太，有說有笑，也沒有管他們幾位老太太走得很快，不一會兒就趕在我們前面，我們又回到了橋中央，一排種滿蝴蝶蘭的'盆栽只剩下幾棵花，只見那些本地老太太大膽的采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了，我很生氣，只是因為她們是老太太沒有責(zé)罵她們怕氣壞了他們，要不然我不會在心里暗暗的說他們而是好好教育他們。媽媽說，雖然外地人是不愛環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等，但本地人也不一定會去愛護環(huán)境��！
是啊，道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。保護環(huán)境人人有責(zé)！
六年級保護環(huán)境的作文5
親愛的同學(xué)們：
水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿了，湯卻還有好幾碗沒喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過這樣的浪費現(xiàn)象？
現(xiàn)在的生活變得越來越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了�？墒悄阌袥]有想過，當(dāng)你正在浪費水資源時，許多干旱地區(qū)的孩子正用著期盼的目光盯著水龍頭，希望能有更多的水給自己生活；當(dāng)你將許多幾乎嶄新的文具隨手扔進垃圾桶，卻是貧困地區(qū)的'孩子夢寐以求的寶貝，當(dāng)你浪費糧食時，乞丐們正饑腸轆轆地沿街乞討……
介于這些行為，我向大家提出以下建議：
一、了解資源 讓同學(xué)們了解我們的生活用品是由自然資源做成的，讓大家明白浪費資源就是破壞自己的生態(tài)環(huán)境。有限的資源，無限的循環(huán)。善待地球就是善待自己，浪費資源就是破壞環(huán)境。
二、節(jié)約資源 我覺得學(xué)校里可以多開展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保護環(huán)境 愛護校園里的花草樹木，不隨地吐痰，不破壞綠化，讓植物自由的生長；不讓塑料袋成為“白色俠”在空中飛舞，多種植物凈化空氣。不能亂砍亂伐，讓樹木保護著我們的家園。不污染河流，讓水源保持干凈，讓我們的地球母親保持不老的容顏。
拯救地球就是拯救未來！珍惜資源，保護環(huán)境，刻不容緩！
六年級保護環(huán)境的作文6
當(dāng)你看到大河里一片死魚，水面漂浮著白色的垃圾，還伴隨著陣陣惡臭，你會作何感想？當(dāng)你行走在馬路上，看到滿地的垃圾無人清理，還伴隨著刺鼻的氣味和揚塵污染，你又會作何感想？當(dāng)你看到光禿禿的山體，還伴隨著人類的亂砍亂伐，你又會......。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)條件，如果我們不保護它，就相當(dāng)于人類在慢性自殺。當(dāng)今社會，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，可有多少人在乎呢？這個問題發(fā)人深省。
我們的生活中，離不開水，空氣和食物�？蛇@些東西卻一再被污染，工業(yè)廢水雖有法律的約束，可依然有人在偷偷的排放。揚塵與汽車尾氣污染者空氣，雖有政府部門治理，卻無法根治。農(nóng)作物無限的施化學(xué)肥料和殺蟲劑，讓農(nóng)作物基因產(chǎn)生變異。樹木被無休止的.砍伐。這所有的一切每天都在上演。保護環(huán)境，談何容易！
我們也許改變不了這一切，可我們能從小事做起。生活中不亂丟垃圾，捕向水中拋撒污染物，不去損壞路邊的花草樹木，節(jié)約用水、用電等等。這都是我們可以做的，也能做到的。
可這樣似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，看到周圍的環(huán)境日益惡化，我深感心痛，但卻很無奈。
世人眼中都是錢，可這些人，你們從來都不看看，你們因掙錢而破壞的環(huán)境嗎？你們有沒有想過為子孫后代留一條出路嗎？你們沒有，你們看到的就只有眼前的利益，只有錢。我只想對你們說：“你們這些污染源，再看不清污染環(huán)境的危害，而無視法律的行為，終將會害人害己。”
保護環(huán)境，人人有責(zé)，你們盡到了自己的義務(wù)嗎?或者說，你們有想過舍棄利益而去盡這個責(zé)任嗎？
人在做，天在看。希望大家能真正理解環(huán)境的重要性，從我做起，保護環(huán)境，保護這個賴以生存的家吧！
六年級保護環(huán)境的作文7
媽媽常說，姥姥家有山、有河。她小的時候，山上有成片成片的樹林，樹上盤旋著各種各樣的鳥，有麻雀、喜鵲、老鷹等。秋天小雨過后，媽媽帶著小姨挎上籃子，伴著小鳥的歡唱，高高興興地哼著《采蘑菇的小姑娘》，到山上采蘑菇。
媽媽家門前有條小河。河水清澈見底，有時還能看見小魚在水中游來游去，真是美極了。有時候，媽媽常和小伙伴玩堵浪游戲。他們用泥巴堵住河水，不一會兒，水慢慢地多了起來，小伙伴們跳進去，唱啊，跳啊，笑啊，把衣服弄得濕漉漉的。河水多的時候，他們還在河里游泳呢。
可是，我卻從來沒有看見這樣的美景。山上光禿禿的，樹沒有了，蘑菇?jīng)]有了，小鳥沒有了，小河沒有了，小魚也沒有了。我為什么看不見那樣的美景呢？原來是有些人不好好保護環(huán)境造成的。
怎樣才能保護好環(huán)境呢？
一、節(jié)約用水，不浪費水資源。洗手洗臉的時候，把水流開得小一些。洗小件衣服的時候，可以用手洗，不用洗衣機洗。洗手洗臉洗衣服的水可以用來沖洗拖把，洗過拖把的水可以用來沖洗廁所。
二、節(jié)約用電。不需要開燈的`時候，把電燈關(guān)閉。電腦長時間不用的時候要關(guān)掉，不能一直開著。
三、不亂扔垃圾。把垃圾分類裝，能回收再利用的回收再利用，放進垃圾桶里。四、節(jié)約紙張。能用反面的紙可以裝訂成本子用來演算，廢紙可以回收，再制造成新的紙張。
保護環(huán)境人人有責(zé)，我們一定要保護環(huán)境。請從我做起吧！
六年級保護環(huán)境的作文8
地球是我們的家，我們應(yīng)該保護好它，保護好我們生活的環(huán)境。只有保護好地球環(huán)境，我們的家園才會變得更加美麗和干凈。
我們常說，地球是我們的家，我們應(yīng)該保護好它。但是，我們真的保護好我們的家了嗎?
現(xiàn)在，地球面臨著嚴(yán)重的空氣污染、河流污染、土壤污染，森林遭受破壞，人們一個不輕易的舉動都會帶來污染，那么我們應(yīng)該怎么才能保護好環(huán)境、保護好我們的家呢?
導(dǎo)致空氣污染的幾個因素有：霧霾嚴(yán)重，垃圾焚燒，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)，汽車尾氣排放等。在日常生活中，我們出行可以用共享單車，騎自行車或步行，這樣不僅可以減少空氣污染的程度，還可以鍛煉我們的身體。
我們的日常生活中，倒垃圾時，可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的，哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾，因為這對空氣的污染也很大，我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學(xué)處理。
在那些畜牧業(yè)比農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地方，也存在污染問題。由于畜牧業(yè)產(chǎn)生的廢氣排放量大，比如養(yǎng)牛，排出來的'廢氣中就有甲烷，對空氣有污染，所以我們應(yīng)該減少畜牧業(yè)，增加農(nóng)業(yè)投入。
我們在日常生活中，不要往河里或海洋、湖泊里扔廢物。否則，就會慢慢地影響更多的水源。
我們不要亂砍濫伐樹木，森林可以為我們吸收二氧化碳，制造出氧氣。
我們不僅要保護我們的家，還要為我們的家園添上一道美麗的風(fēng)景線。在日常生活中，我們多回收可重復(fù)利用的塑料瓶，讓我們的家園更加美麗和干凈。
六年級保護環(huán)境的作文9
“終于放學(xué)啦！”我打開門，一把將沉重的書包甩在沙發(fā)上，隨即像一灘爛泥似的癱倒在地。
在廚房的媽媽拿著鍋鏟聞聲趕來，把我從地上拉了起來，“快起來，地上涼。學(xué)校有沒有吃好喝好��？我等下給你去熬姜湯，你先帶一下弟弟，你爸出差去了。”我撇撇嘴，漫不經(jīng)心地敷衍了一聲：“哦。”便把弟弟帶到房間里玩去了。
我們玩了一會，見媽媽還沒有來給我送湯，忍不住打開房門往廚房里瞄了一眼。只見媽媽熬了一會姜湯；又跑去給弟弟泡奶粉：趁牛奶還沒涼，又去收拾東西。
我看著有些心疼了，說道：“媽媽，你還是歇會吧！別這么累了。”媽媽回一下了頭，笑著說：“沒事沒事，姜湯好了，馬上端給你喝！”
我接過媽媽手里的湯碗，喝了起來。媽媽撫摸著我的'頭，淺笑輕盈地說：“媽媽今天開會遲了一點回家，你餓壞了吧？”媽媽的話像一股暖流似的，溫暖了我的心房，可她怎么……手被凍得發(fā)紅，冰涼冰涼的。我皺了皺眉，貼切地說道：“媽媽，你喝口姜湯，暖暖身子吧，別光顧著我，也要顧著自己�。 �
媽媽笑著應(yīng)了我。然后就去忙去了。我望著她的背影，淚水模糊了我的雙眼。剎那間我的頭腦中浮現(xiàn)出幾個畫面……媽媽的一心要兩用，一邊想著家，一邊想著公司。清晨，她容光煥發(fā)地去上班，傍晚，她疲倦地回了家。還要做家務(wù)，照顧弟弟。就算到了周末，她也忙得團團轉(zhuǎn)。一天到晚都有電話打來，跟她談業(yè)務(wù)。一天根本就忙的停不下來。她無微不至的關(guān)心我們家，她的心愿就是照顧好這個家，讓我跟弟弟茁壯成長，而我卻很少關(guān)心過她。
從那天晚上開始，我就有了一個也許看起來微不足道的心愿，那就是幫媽媽錘錘背，給她倒杯水，好好學(xué)習(xí)，將來一定要好好孝順?biāo)?/p>
六年級保護環(huán)境的作文10
地球，這位人類的母親，這位偉大的母親，同時又是一位可憐的母親，原來，它是被人類呵護著，保護著，被人類打扮的漂漂亮亮的；現(xiàn)在因為人們隨意破壞環(huán)境，地球的綠色紗衣沒有了，身上斑痕累累，在幾百年內(nèi)迅速衰老。
周月泉先生的一幅漫畫，就諷刺了那些破壞環(huán)境的人。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個風(fēng)和日麗的一天一位揮著斧頭，嘴里叼著煙的年輕伐木工人正砍著一棵樹，這時，一只啄木鳥飛到他的頭上，啄了幾下，還說：“這段木頭里一定有蟲！”看了這句話，我哈哈大笑，這位伐木工人怎么這么笨，居然去砍樹木，著只鳥兒不去治樹木，反而去和伐木工人說話。笑完后，我突然一驚，難道，這位伐木工人腦子里真的有蟲？沉思后，我得出一個答案：這位伐木工人腦子里生活著的并不是這得蟲，而是指生活在人類腦子中的無知蟲，貪婪蟲以及自私蟲，啄木鳥這么說，是在諷刺那些破壞環(huán)境的人，周月泉先生是想通過這幅漫畫，告訴那些破壞樹木，破壞環(huán)境的人：你們這么破壞，砍伐下去，受害的不僅僅是樹木，生物，你們自己也會受害的'！
看了這幅漫畫，我情不自禁地想到了生活中的那些人，那些事：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈，電視，房間里長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這些生活中的小事，人們只要動一動手指頭，浪費幾秒時間就做到了，如果日夜堆積，以后生存會更困難，這些人就像啄木鳥說的那樣：腦袋里一定有蟲！而且現(xiàn)在腦子里有“蟲子”的人越來越多，你們想做這樣的人嗎？不想的話，就和我一起保護環(huán)境，消滅那些“蟲子”吧！
讓我們一起手拉手，保護地球，重還地球綠色紗衣，讓地球更好的造福于我們的子孫后代吧！
六年級保護環(huán)境的作文11
藍(lán)天空，新鮮空氣空，潺潺的溪流，郁郁蔥蔥的樹木。這是我們以前美麗的家。然而，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，我們周圍的環(huán)境越來越差，地球母親已經(jīng)傷痕累累。
藍(lán)天空被工廠排放的氣體染成黑色，太陽被這種黑色氣體覆蓋。清澈的河流被用作垃圾收集站，導(dǎo)致大量水生生物死亡。忘記關(guān)水龍頭，這樣水資源就會白白流失；人們不分青紅皂白地扔掉廢電池，給地球帶來災(zāi)難。洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害是由人們隨意破壞綠色植被造成的。這時，我似乎聽到了魚的叫聲、大地的聲音、花草樹木的謾罵。雖然地球是無私的，但它不會被別人蹂躪。
地球可以滿足人類的.需求，但它不能滿足人類的貪婪！在摧毀地球的同時，人類也在摧毀他們賴以生存的家園。只有一個地球。我們不能離開地球，生活在其他星球上。地球是我們賴以生存的家園。僅僅因為經(jīng)濟利益的驅(qū)使，我們不顧后果地開發(fā)和濫用地球資源，不遵守自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡。那么只有一個結(jié)果：我們將受到自然的懲罰。因此，我們必須保護生活環(huán)境，以便所有的東西都能在一個美麗的家里生活在一起。我們不僅應(yīng)該自己做，還應(yīng)該用自己的力量來鼓勵我們周圍的人不要捕殺或食用珍稀動物和受保護的動物，要關(guān)心和愛護野生動物和植物。植樹造林，愛護我們周圍的每一寸土地，每一株植物，每一棵樹。
目前，我國部分地區(qū)已經(jīng)開始了“分類回收再利用”活動。我們不能不加區(qū)別地扔掉廢電池、廢塑料和其他垃圾和廢物。我們應(yīng)該把垃圾分類，變廢為寶，以回收資源，造福人類。
如今，創(chuàng)造健康的口號很響亮，但這些不文明的行為經(jīng)常出現(xiàn)在我們眼前。我希望人們能愛護環(huán)境，保護地球，讓地球母親煥發(fā)青春和美麗的容顏！
六年級保護環(huán)境的作文12
大家原本清新的空氣因為工廠廢氣而被污染，大家的生活垃圾也越來越多，為了出行便利，越來越多的人購買了私家車，汽車尾氣導(dǎo)致氣候變暖，更為可怕的是
大家為了自己的方便經(jīng)常使用一次性的物品，像塑料袋，泡沫塑料盒等等，這些白色垃圾是不能夠火化的，而且埋在地底下還不會腐爛，造成土壤被污染。環(huán)境的污染也給人們帶來了許多隱患，比如洪水、荒漠化、沙塵暴……，然而這一切的一切難道不是大家人類自己造成的嗎？
環(huán)境的保護已成為十分迫切的事情，每個人都應(yīng)該積極行動起來，從小事做起，來保護環(huán)境。
記得有一次，我在公園玩，看到了一對母子，那個小男孩只有四歲左右，只見那位母親隨手將一個空的飲料瓶扔到了草地上，那個小男孩看見了，立刻跑過去把飲料瓶撿了起來，跑向垃圾桶，踮起腳，把瓶子扔進了垃圾桶，對媽媽說：“老師告訴大家不能亂扔垃圾，要保護環(huán)境�！蹦赣H羞愧地說：“下次媽媽一定會注意的�！边@個場景給我留下了深刻的印象，是呀，有時候環(huán)境離大家只有一個垃圾桶的距離，從生活的每一件小事做起，就是最好的環(huán)保行動。
以前夏天的時候，爸爸特別喜歡吹空調(diào)，可今年夏天，家里開空調(diào)的`次數(shù)明顯減少了，因為我告訴爸爸：“空調(diào)的制冷劑會嚴(yán)重破壞地球的臭氧層，還是多吹吹電風(fēng)扇吧，舒適又環(huán)保！”爸爸同意了我的觀點，現(xiàn)在他總是說：“還是吹電風(fēng)扇比較舒服�！�
現(xiàn)在低碳的生活理念已經(jīng)融入了我的日常生活，上超市購物時我會帶上購物袋，外出用餐不再使用一次性筷子……
我相信，只要大家齊心協(xié)力，在不久的將來，大家周圍的環(huán)境一定會變得越來越好。
六年級保護環(huán)境的作文13
老師們、同學(xué)們：
記得我們剛剛學(xué)了語文課《這片土地是神圣的》，文中告訴我們：我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分，我們和大地上的山巒河流、動物植物共同屬于一個家園。
是啊，我們平時常常會聽到一句話，叫“珍惜自然資源，共營生命綠色。”但現(xiàn)實呢？有多少人重視？有多少人能自覺地做到？水龍頭不隨手關(guān)，清澈的自來水嘩嘩地流個不停；白天亮著電燈，空調(diào)、電視機開著長時間空無一人；筆記本、學(xué)習(xí)用具未用完就被隨手丟進垃圾桶，剩菜剩飯無人問津……地球——這位人類的`母親，這位生命的搖籃，已被人類破壞的千瘡百孔。
你看，人類為了滿足自己的欲望，不加節(jié)制地開采石油、黃金、煤炭、礦石……加多了自然災(zāi)害；非法的伐木，已不見了原始森林，造成了大量的泥失流；污染企業(yè)的大量誕生，亂排亂放，沒了從前的綠水青山，到處是霧霾，空氣質(zhì)量每況愈下；黑煙囪、白色污染、各種垃圾到處可見……地球慷慨地向人類提供了一切所需，從不求回報，而人類卻無止境的索取，并想盡各種手段傷害著“母親”。
其實，“珍惜自然資源，共營生命綠色�！边@句話不光要時刻銘記在心中，更重要的是要付諸于實際行動。保護環(huán)境，人人有責(zé)，作為一名學(xué)生同樣是我們的責(zé)任所在，我們應(yīng)該義不容辭，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，從點滴做起，節(jié)約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙……
老師們、同學(xué)們，地球是我們唯一的家園，我們趕快行動吧！一起來參與，人人當(dāng)好保護環(huán)境的主人翁，讓我們的家園變得越來越美麗！
六年級保護環(huán)境的作文14
環(huán)境對我們來說非常重要。它就像一把大傘，保護我們的家園免受風(fēng)雨侵襲。如果我們離開這把魔法傘，我們的家園將會像沙漠一樣毫無生氣和荒涼。因此，我們必須向全世界發(fā)出呼吁。讓我們一起保護環(huán)境。
然而，我們周圍的環(huán)境現(xiàn)在越來越差。有一次，我看見一個成年人把一張紙扔在路邊。我很難過，心想如果每個人都扔一張廢紙，這個世界會有什么后果？整個世界將變成一個白色垃圾站。我想得越多，就越可怕。我很快撿起這張紙，扔進垃圾桶。
也有人不道德地砍樹。他們有沒有想過樹木給我們帶來的好處？樹木為我們?nèi)祟愖隽诉@么多！這么多樹擋住了襲擊我們的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng)。這些伐木工人應(yīng)該冷靜思考。如果沒有樹，我們的環(huán)境會是什么樣？為了他們自己的個人利益，他們不關(guān)心人類長期居住的地球。他們沒想到今天的行動明天會造成水土流失，使沙塵暴漫天飛舞，使空空氣不再新鮮，水不再綠色，天空不再蔚藍(lán)。
我認(rèn)為保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，從我們身邊開始，不要隨地吐痰，不要亂扔果皮紙屑，少用筆記本，把環(huán)境保護作為最重要的工作，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保衛(wèi)士。
“每個人都有保護環(huán)境的責(zé)任”這句話我們應(yīng)該牢記在心。不僅應(yīng)該制止砍伐森林的`現(xiàn)象，而且應(yīng)該用鏟子和水桶來代替手中的彎刀，以便大規(guī)模植樹，保護生態(tài)環(huán)境。讓我們團結(jié)起來，從每個人和每件小事做起。保護我們的地球母親！
六年級保護環(huán)境的作文15
人類只有一個地球，它是人類賴以生存的自然資源，人們要過上幸福美好的生活，就必須自覺地保護自然環(huán)境，愛護地球。
然而，近幾年來，地球的環(huán)境卻越來越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生，給人類的生活和工作帶來嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的.青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi)，人類就會患上一些可怕的疾病。
前幾天，我在報紙上看到這樣一幅漫畫：一個人坐在樹梢上，正在砍他坐著的那根樹枝�！昂撸婧眯�。”有些人可能會這么想。難道你就沒有想一想，這僅僅是幅好笑的漫畫嗎？它不正是在諷刺大家嗎？難道你就沒有悟到，它在警告大家：人類在破壞環(huán)境的同時，也在不知不覺地傷害自己。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過沒有，你在害自己嗎？一口痰含有大量的病菌，當(dāng)太陽著時就會繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進河流，難道你沒有覺得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己嗎？
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了大家大片大片的森林，綠地，大家留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的，讓大家大家一起自覺保護環(huán)境，自覺愛護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善大家的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來！
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