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留在照片里的記憶作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的留在照片里的記憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
留在照片里的記憶作文1
下午,我放學(xué)回家,在找學(xué)習(xí)資料時(shí),無(wú)意中碰掉了相冊(cè),一張合影照從中掉了出來(lái)。
已有三四年的時(shí)間沒翻相冊(cè)了,照片上已蒙上了一層薄薄的灰。我輕輕地吹去上面的塵埃,然后細(xì)細(xì)地端詳,陷入沉思。
這是我小時(shí)候在幼兒園畢業(yè)時(shí)拍的一張合照,屈指算算,已經(jīng)有四五個(gè)年頭了。我靜靜地看著照片。那時(shí)的我們還很小很小,一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的,可愛極了。眉毛彎彎,眼睛彎彎,嘴巴彎彎,照片中的我們笑得格外燦爛,好似一朵朵盛開的鮮花。
那時(shí)的我們,是多么無(wú)憂無(wú)慮啊!當(dāng)時(shí)正值盛夏,大家都穿著短褲短袖,在操場(chǎng)便嬉戲、玩樂。那時(shí)的我們天真無(wú)邪,不用思索作業(yè)的難題,不用擔(dān)憂考試的成績(jī),也想不到即將分別的傷心。
靠著照片,我不禁回憶起了幼兒園的畢業(yè)典禮。
一群小姑娘,拉著手,扮成輕盈的.小草,穿著綠色紗裙,舞著手中的鮮花,像一個(gè)個(gè)可愛的精靈,隨著音樂,翩翩起舞。當(dāng)時(shí)小小的我們,在舞臺(tái)上跳著,心里無(wú)比高興。
那時(shí)候,我們還不懂即將分別的傷心,只是為快要放假而高興。大家坐在滑梯邊,哄哄鬧鬧地選好位置,老師站在我們身旁,我們見老師舉起相機(jī),趕忙坐好,一張張小臉上露出甜美的笑容,只聽咔嚓一聲,大家齊喊:“茄子。”這一幕美好,被永遠(yuǎn)地定格。照片上,有著我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)褪色地笑臉,藏著與同學(xué)們割舍不開的感情,更印著我對(duì)幼童時(shí)純真生活的深深眷念之情。
現(xiàn)在,我已長(zhǎng)大,幼時(shí)的些許記憶,有的已淡忘?墒,在幼兒園最后的時(shí)光,我卻無(wú)法忘卻,F(xiàn)在,大家每天都在忙著寫作業(yè),上培訓(xùn)班,做試卷,那輕松的生活慢慢都不見了蹤影,更少有和小伙伴們?cè)谝黄鹜鏄妨。但過去的美好記憶,會(huì)一直留在我心中……
我把照片放進(jìn)相冊(cè),心里頓覺柔軟充實(shí)了許多。
留在照片里的記憶作文2
手捧那本天藍(lán)色的相冊(cè),我的思緒又飄回了那一天。
那天,我們都穿著整齊的班服,心懷忐忑去參加謝師宴。在家長(zhǎng)的`精心布置下,會(huì)場(chǎng)洋溢著特別溫馨的氣氛。同學(xué)們見面紛紛熱情招呼,真誠(chéng)問好,其實(shí)畢業(yè)考后才幾天,卻有“一日不見,如隔三秋”的感覺。
謝師宴開始了,大家紛紛入座,靜靜聆聽臺(tái)上老師、同學(xué)的發(fā)言。緊接著,又有一大串精彩的表演,讓人目不暇接,同學(xué)們?yōu)榱诉@次晚會(huì),花了不少心思。
現(xiàn)場(chǎng)處處歡聲笑語(yǔ),充滿喧鬧和熱情,此刻,渾然不覺離別已經(jīng)臨近。主持人看了看時(shí)間,與家長(zhǎng)們交談了幾句,仿佛在征求他們的意見。很快,話筒再次想起:“下面請(qǐng)家長(zhǎng)為同學(xué)們穿戴學(xué)士服、學(xué)士帽,我們來(lái)拍最后一張集體照……”我們愣住了,沒想到這么快就要說再見了。我們站在舞臺(tái)中間,一邊唱著離歌,一邊回憶這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不知有多少人鼻頭發(fā)酸,潸然淚下。在攝影師相機(jī)的“咔嚓”聲里,我們大家略帶憂傷卻又努力微笑的面容被定格在那個(gè)瞬間。
宴會(huì)結(jié)束了,誰(shuí)也不想離開,不想離開給予我們諄諄教誨的老師,不想離開那群相親相愛共度六年時(shí)光的同學(xué)……
翻閱著相冊(cè),看著一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔,舊時(shí)那些美好回憶又不覺在腦中涌現(xiàn)。我后悔當(dāng)初不曾珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿慷螘r(shí)光,沒有詳細(xì)記錄下我們?cè)谝黄鸬暮芏喈嬅妗N蚁,或許帶有缺憾的回憶是一種更好的懷念吧。
留在照片里的記憶作文3
每個(gè)人的一生都會(huì)有無(wú)數(shù)的記憶,它或許留在你的腦海里,留在你的照片上,物品里,亦或是歌曲中……
翻開相冊(cè),看著那一張張照片,思緒仿佛也跟隨著它們穿越時(shí)空,回到了從前。拿起其中的一張,。∈俏倚r(shí)候在鄉(xiāng)下的奶奶家和堂哥們一起游玩的照片,我不禁開始回憶起了小時(shí)候……
小時(shí)候,每年在元宵節(jié)時(shí),爸爸總會(huì)帶著我和媽媽回到鄉(xiāng)下祭祖。那時(shí)候,因?yàn)槁吠緦?shí)在太過遙遠(yuǎn),開車幾乎要一天才能到,所以我們每年很少回去。每次回去,奶奶都會(huì)給我做一堆好吃的,我的堂哥會(huì)帶我四處游玩。奶奶家有一個(gè)大院子,種滿了蔬菜。門前有一大片綠油油的稻田,還有一條清澈的小溪。我和堂哥常在溪邊玩水,而媽媽和奶奶就在那岸上的一邊幫我們拍照片,提醒我們要小心。
每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑容,時(shí)間,仿佛就定格在這一刻。
再次拿起照片,只希望時(shí)間能倒流回那個(gè)時(shí)候。如今的我們,因?yàn)閷W(xué)習(xí),工作和生活的壓力早已找不回那種感覺了。即使你就在我對(duì)面,而我卻覺得我們之間越來(lái)越疏遠(yuǎn),仿佛中間隔了千山萬(wàn)水。就連曾經(jīng)的藍(lán)天白云,那片綠油油的稻田和那條清澈的小溪也不復(fù)存在。取而代之的,是一座座現(xiàn)代化的高樓大廈,冷冰冰的',一點(diǎn)點(diǎn)拉開了人心以及人與人之間的距離。一座座現(xiàn)代化的工廠污染了曾經(jīng)美麗的藍(lán)天白云和清澈見底的河流。這一切的一切,難道再也回不去了嗎?
握著照片,站在窗前,凝望窗外,久久無(wú)語(yǔ)……
希望有一天,我們對(duì)藍(lán)天白云,綠水青山和人情味的記憶能夠不僅僅只留在照片上,而是出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中!
留在照片里的記憶作文4
這是我們班的一張集體照。我坐在綠茵場(chǎng)上,身后,凱旋而歸的足球小將們一個(gè)個(gè)振臂歡呼,像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一般,擺出了一個(gè)帥氣的pose。拉拉隊(duì)員使勁地?fù)]著手中的啦啦球,心里像吃了蜜一樣。隊(duì)長(zhǎng)朱宸久欽身穿彩色球衣,驕傲地?fù)]舞著代表我們班的彩旗。陳爸、朱爸舉著標(biāo)語(yǔ)——“四班四班,猛虎下山!”
在四年級(jí)“聯(lián)通·騎士杯”足球賽上,我們的“足球小子”從一開始的'業(yè)余教練、業(yè)余水平到一直過五關(guān)斬六將,來(lái)到四分之一決賽。這次,我們的對(duì)手是以前在小組賽中以二比一的大比分領(lǐng)先我們的九班。這一次,我們發(fā)誓一定要一雪前恥,把九班淘汰。
比賽開始了,剛開局,九班就發(fā)動(dòng)了猛烈地進(jìn)攻,向我方直壓下來(lái)。主力9號(hào)只身單刀,就虛晃過我方兩名球員。還好,我們的門將朱朱厲害,才挽回了危機(jī)。接下來(lái),朱朱一個(gè)大腳,一下子踢過了半場(chǎng),張楚瑞、余文博和劉奕楠三人用了“三角戰(zhàn)術(shù)”,配合得天衣無(wú)縫。最終,余文濤一腳大力破門,球好似一顆子彈,飛速?zèng)_進(jìn)了對(duì)方的球門。開局才一分鐘多一點(diǎn)兒就進(jìn)了,我方士氣大增,啦啦隊(duì)歡呼著,為足球小子們的精彩表現(xiàn)而歡呼起來(lái)。
又過了將近十分鐘,對(duì)方拿到了一個(gè)任意球的機(jī)會(huì),我們一下子緊張了起來(lái),心里都默默祈禱:他們千萬(wàn)別進(jìn)球。只見球在空中劃出了一道美麗的弧線,然后打到了門柱上,“哐”一聲,被擋住了。接下來(lái),雙方一直僵持著,直到上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng),我方頻頻發(fā)動(dòng)猛烈攻擊,最終,由陳沐陽(yáng)打進(jìn)一球。2:0勝利9班。
賽后,就有了這張值得永久珍藏的照片。
騎士杯,是一種精神。小組賽,我們哭過,笑過,累過,也輸過。雖然最終與騎士杯冠軍擦肩而過,但騎士精神一定會(huì)在球場(chǎng)上不朽!
留在照片里的記憶作文5
當(dāng)我翻開童年回憶錄的時(shí)候,就被一張照片所吸引,照片上一個(gè)小女孩正在廣場(chǎng)上溜著冰,這不禁讓我走進(jìn)回憶的場(chǎng)景。
那天的天氣很涼爽,我?guī)е沦I的溜冰鞋來(lái)到廣場(chǎng)上,下午的人很少,很適合練習(xí)溜冰,我輕松地打開袋子,取出我那雙粉嫩嫩的溜冰鞋,一只手按著按鈕,另一只手抽出松緊帶,雙手翻開蓋子,把腳伸了進(jìn)去,又把蓋子蓋緊,松緊帶拉緊,塞進(jìn)按鈕里,一只腳就穿好了,另一只也按著這樣的順序進(jìn)行完畢。
別看我穿得這么熟練,可技術(shù)卻十分差勁。我雙手扶在椅子上,一步步向前滑,就這樣來(lái)回滑行,我就松了手,雙手放前面,慢慢地向前滑,就這樣來(lái)回練習(xí),很快有了進(jìn)展,我加快了速度,卻被一個(gè)小石子給滑倒了,我的膝蓋變紫了,手臂被磨破了皮。就在我想放棄的時(shí)候,腦海中卻蹦出了一句話:“失敗乃成功之母。”對(duì)呀!我只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。此時(shí),我感覺像是充滿了能量,有了自信心。
我再次站起,按照剛才那樣的練習(xí)方法進(jìn)行練習(xí),盡管面對(duì)一次次失敗,我還是不怕風(fēng)雨,繼續(xù)前行,這樣練習(xí)有了極大的成果,我開始加快速度,全神貫注地盯著前面,小心地避開地上的小石子,在廣場(chǎng)上畫出了一條美麗的弧線,看到這樣的'場(chǎng)景,爸爸趕快按了快門,拍出了一張完美的照片。
想起這件事,我就記憶猶新,我不會(huì)忘記廣場(chǎng)上的那次溜冰,更不會(huì)忘記“失敗乃成功之母”這句名言。
留在照片里的記憶作文6
下午,我放學(xué)回家,在找學(xué)習(xí)資料時(shí),無(wú)意中碰掉了相冊(cè),一張合影照從中掉了出來(lái)。
已有三四年的時(shí)間沒翻相冊(cè)了,照片上已蒙上了一層薄薄的灰。我輕輕地吹去上面的塵埃,然后細(xì)細(xì)地端詳,陷入沉思。
這是我小時(shí)候在幼兒園畢業(yè)時(shí)拍的一張合照,屈指算算,已經(jīng)有四五個(gè)年頭了。我靜靜地看著照片。那時(shí)的我們還很小很小,一個(gè)個(gè)肉嘟嘟的,可愛極了。眉毛彎彎,眼睛彎彎,嘴巴彎彎,照片中的我們笑得格外燦爛,好似一朵朵盛開的鮮花。
那時(shí)的我們,是多么無(wú)憂無(wú)慮!當(dāng)時(shí)正值盛夏,大家都穿著短褲短袖,在操場(chǎng)便嬉戲、玩樂。那時(shí)的我們天真無(wú)邪,不用思索作業(yè)的.難題,不用擔(dān)憂考試的成績(jī),也想不到即將分別的傷心。
靠著照片,我不禁回憶起了幼兒園的畢業(yè)典禮。
一群小姑娘,拉著手,扮成輕盈的小草,穿著綠色紗裙,舞著手中的鮮花,像一個(gè)個(gè)可愛的精靈,隨著音樂,翩翩起舞。當(dāng)時(shí)小小的我們,在舞臺(tái)上跳著,心里無(wú)比高興。
那時(shí)候,我們還不懂即將分別的傷心,只是為快要放假而高興。大家坐在滑梯邊,哄哄鬧鬧地選好位置,老師站在我們身旁,我們見老師舉起相機(jī),趕忙坐好,一張張小臉上露出甜美的笑容,只聽咔嚓一聲,大家齊喊:“茄子。”這一幕美好,被永遠(yuǎn)地定格。照片上,有著我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)褪色地笑臉,藏著與同學(xué)們割舍不開的感情,更印著我對(duì)幼童時(shí)純真生活的深深眷念之情。
現(xiàn)在,我已長(zhǎng)大,幼時(shí)的些許記憶,有的已淡忘。可是,在幼兒園最后的時(shí)光,我卻無(wú)法忘卻,F(xiàn)在,大家每天都在忙著寫作業(yè),上培訓(xùn)班,做試卷,那輕松的生活慢慢都不見了蹤影,更少有和小伙伴們?cè)谝黄鹜鏄妨。但過去的美好記憶,會(huì)一直留在我心中……
我把照片放進(jìn)相冊(cè),心里頓覺柔軟充實(shí)了許多。
留在照片里的記憶作文7
在我的床頭邊,放著一張鑲著粉色相框的照片,那張照片是我暑假最美好的回憶。
記得那年暑假,我們一家回到了老家。老家,對(duì)我來(lái)說有點(diǎn)陌生,許多人我已記不得、不知道是什么關(guān)系了,仿佛我跟他們只是路人似的。清清的溪水流動(dòng)著山草和野花的香味,流著寂寞;竹林里的黃鶯唱著竹子的清香,唱著悠靜。屋前那棵枇杷樹枝繁茂,葉子在風(fēng)中搖曳著、輕語(yǔ)著,仿佛在歡迎我們回歸。
“哈哈......”“唔......鑫?”“你是?”“我是海燕呀,今年回來(lái)過暑假了!蔽覍擂蔚鼗卮鹬,心里暗暗為此失落,居然把我忘了?只見那個(gè)被我喚作鑫的女孩眼神怪異,臉頰通紅,嘴角勾起了一個(gè)熟悉的弧度。她轉(zhuǎn)向了身邊的'的伙伴,似乎是在討論什么,這時(shí)我才注意到,除了鑫外還有兩個(gè)女孩,看上去古靈精怪的,臉上帶著幾分雅致,仿佛是鑫的迷你版。不一會(huì)兒,鑫示意她的伙伴站起來(lái),放下了手中的東西,三人漸漸向我逼近?粗齻儑(yán)肅的表情,我心里不禁害怕了起來(lái),生怕她們會(huì)做出什么過激的反應(yīng)。“那好,海燕,和我們一起玩吧!”鑫說道。我一下釋然,心中涌出一股熟悉,原來(lái)她還是原來(lái)的她,一點(diǎn)都沒有變,是我想多了!昂!”我放下所有顧慮加入到她們當(dāng)中。
風(fēng)穿過樹葉躲過枝干,穿梭在頭發(fā)間,溪水緩緩流淌,陶醉在她的懷抱里。四個(gè)女孩坐在溪邊,有說有笑的。媽媽拿來(lái)了相機(jī),決定記錄下這一美好的畫面:“來(lái),拍照了,三......二......一......茄子!”“咔擦!”四個(gè)甜甜的笑臉在那一刻定格了。
現(xiàn)在,它依舊站在我的床頭邊,那份美好、純真藏在了我的心里,藏在了我們的心里......
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