成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

令我印象深刻的作文

時(shí)間:2024-07-07 14:31:57 專題作文 投訴 投稿

令我印象深刻的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的令我印象深刻的作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

令我印象深刻的作文

令我印象深刻的作文 1

  在這十一年中,我見過許多人,令我印象深刻的是和我同室的病友。

  我從小就有喉炎病,一直治不好,每年一到夏天和冬天就會(huì)過敏患病。一年夏天,我的喉炎又復(fù)發(fā)了,本來想著吃點(diǎn)藥就能抑制下去的,但過了一個(gè)月后,我的喉炎越來越厲害了,到醫(yī)院里才查出來是急性喉炎,一呼吸都會(huì)發(fā)出巨大的`聲音。

  于是,我被轉(zhuǎn)到了住院部里去接受治療,和我同室的是一個(gè)左手被燒傷,且全都紅腫的小朋友。一開始我只在室內(nèi)打著點(diǎn)滴,玩著游戲,根本沒有去在意他,但過了一段時(shí)間后,我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。

  那天,我照常在床上打著游戲,只見他那紅腫的手已經(jīng)好轉(zhuǎn)了很多,他的母親小心翼翼地,小心地把他的手彎曲,又放下,又彎曲,又再放下。那個(gè)小男孩,咬緊牙關(guān),沒有發(fā)出疼痛的聲音。他只是默默地流著淚,一句疼也不喊。幾天之后,他已經(jīng)能熟練地用手拿手機(jī)看《熊出沒》了。

  他是我的榜樣,年紀(jì)那么小,卻很懂事,為了不讓他的媽媽擔(dān)心,他忍著疼痛,堅(jiān)持著,他很堅(jiān)強(qiáng),祝他早日康復(fù)。

令我印象深刻的作文 2

  在生活中,我經(jīng)常會(huì)遇到一些讓我印象深刻的人,這些人中,有的給我留下了美好的印象,而有些人卻給我留下了不好的印象。

  記得那一次在餐廳刷飯盆的時(shí)候,我就遇到了一個(gè)五(8)班的男生。那天吃完晚飯,我像往常一樣去排隊(duì)刷盆,我找到了一個(gè)人比較少的水管前排隊(duì)。馬上,我的前面只剩下一個(gè)人了。

  當(dāng)這個(gè)人走后,我剛想開始刷盆,沒想到,一直站在水管旁邊的男生插了過來,說:“該我了,你插什么隊(duì)?”我在心里憤憤的抱不平,明明是他插隊(duì),還強(qiáng)詞奪理。在旁邊水管刷飯盆的一個(gè)女生對(duì)他說:“人家站在這呢,你干嘛插隊(duì)呀?”那個(gè)男生說:“這兒是排兩隊(duì)的,我就站在這里,關(guān)你什么事兒?”聽到這話,我就像啞巴吃黃連——有苦說不出,“誰規(guī)定一個(gè)水管能排兩隊(duì)了?明明只能排一隊(duì)的.好不好,自己瞎定的規(guī)矩你還有理了?讓開!”我氣憤地對(duì)那個(gè)男生說道。那個(gè)男生卻沒有理我,繼續(xù)悠然自得地刷著他的盆,看到這種情景,我心想:可惡,把我當(dāng)空氣啊,居然這么悠閑,看我怎么把位置搶回來。我往前走了一步,然后把位置搶了回來,那個(gè)男生見狀立刻就火了,他問:“你是幾班的?”我沒有吭聲,他就走了。

  雖然在這件事中我做得也有點(diǎn)兒過分,但是本來就該我先刷盆的,所以這個(gè)男生給我留下了深刻的印象。

令我印象深刻的作文 3

  從小到大,我接觸過很多人,有親人、有朋友、有老師。但令我印象深刻的是我的數(shù)學(xué)老師。

  老師有一頭烏黑的短發(fā),一張尖尖的“瓜子臉”,大大的眼睛顯得炯炯有神,挺挺的鼻子下一張愛說愛笑的嘴,穿著也很時(shí)尚。

  一次,老師叫我去她的辦公室。我一臉疑惑地跟著去了。到了辦公室,老是翻出了一些試卷,拿給了我。我還是一臉疑惑的看著老師。老師立馬對(duì)我說:“我明天要去外地出差,但是明天要考試,我會(huì)讓代課老師監(jiān)考,考試的卷子就放你那里吧!”

  我想:那如果我考得好的'話,老師就會(huì)認(rèn)為我作弊吧!不行,我想了想,然后對(duì)老師說:“把試卷放在辦公室,明天再來拿吧!”而老師卻堅(jiān)定地對(duì)我說:“沒事,我相信你不會(huì)作弊的!”說完老師就去辦事了。而我則站在辦公室,被老師的話深深感動(dòng)著。我絕不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的信任,我一定要做一個(gè)守誠(chéng)信的人,不會(huì)令老師失望!

  老師給我的印象很深刻,這是迄今我上過最寶貴的一課,老師的話,老師教給我的知識(shí),會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

令我印象深刻的作文 4

  我們家對(duì)門有個(gè)露天的修車鋪,修車師傅是個(gè)聾啞人,雖然我每天上下學(xué)都要經(jīng)過這個(gè)修車鋪,但我卻從來沒有正眼瞧過這個(gè)修車師傅。

  一個(gè)冬天的傍晚,寒風(fēng)呼嘯,我做完作業(yè)正在看電視,只聽“咚咚咚”的敲門聲。我打開門,只見昏暗的暮色下,站著一位穿著又臟又破衣服的人,戴著一頂破舊的棉帽,臉上沾滿了油灰。正是那位修車師傅。他焦急地用手不停地比劃著,嘴里發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也不明白他的意思,我越聽不懂,他急叫的聲音也越來越大,我見他是聾啞人,天又那么晚,心里還是挺害怕的,趕緊對(duì)他搖搖手。關(guān)上門,隔著門,我聽見他又敲了鄰居家的大門。

  晚上,爸爸媽媽回來了。飯桌上,爸爸突然皺起眉頭說:“糟了!”原來中午自行車壞了,爸爸拿去修了,到現(xiàn)在也沒取回來。我突然想起修車師傅來敲門的情景,原來他是在一家一家地尋找車主啊!

  我和爸爸趕緊丟下飯碗,披上外衣跑到修車師傅那里。只見黑暗中那位修車師傅正站在凜冽的寒風(fēng)里,搓著手,跺著腳,不時(shí)地往手上哈氣。旁邊放著正是我們家的.那輛自行車?粗@個(gè)情景,我們什么都明白了。爸爸連忙走上前,握住修車師傅的雙手,連嚷嚷帶比劃的對(duì)修車師傅說:“真是太感謝您啦!”

  我的眼睛濕潤(rùn)了,想到他挨家挨戶的尋找車主的情景,他在我心中的形象突然變得高大起來了。

令我印象深刻的作文 5

  她,是我印象最深刻的人。你們或許認(rèn)為她是我的媽媽,也或許認(rèn)為是我的奶奶,不,她不是。

  如果說我是千里馬的話,那么她就是伯樂。在我第一次見到她的時(shí)候,那就是我小學(xué)學(xué)業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是她把我引入了正確的學(xué)習(xí)航向。是她讓我走出了下人的位置;是她給了我競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);是她給了我一片萬里晴空;是她給了我一個(gè)自由的天地,讓我在這藍(lán)天里翱翔!

  她不是別人,她就是我這一學(xué)期的班主任。你可知道,這四年來,我班都是女生當(dāng)班長(zhǎng)。但是,從五年級(jí)上期開始,我們換班主任了。她看誰有能力、在班上做事公正,她就讓誰當(dāng)班干部。她看了我們班同學(xué)們的資料,就讓我當(dāng)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)。這讓同學(xué)們都?xì)g天喜地,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)可以靠自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)了。我們的'班主任不僅以德、才用人,還對(duì)學(xué)生不偏心。有一次,我和幾個(gè)班干部欺負(fù)一個(gè)同學(xué),班主任知道了,不但沒有對(duì)我們袒護(hù),而是教育加責(zé)罰。經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)習(xí),最后被班主任任命為正式班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)甭提我有多高興!

  我對(duì)她的印象深刻還因?yàn)橐蝗諡閹熃K身為父。我知道,她對(duì)我們嚴(yán)格要求,是為了我好才這樣做。她還不會(huì)因?yàn)檎l家有錢有勢(shì)就袒護(hù)誰,誰家里窮成績(jī)差就責(zé)罵誰。在我犯錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)諒解我;在我遇到困難時(shí),她鼓勵(lì)我;在我……

  這真是高山流水見知音。∷倪@些特點(diǎn)正是我所需要的,因此,我對(duì)她的印象格外深刻,令我難以忘懷。

令我印象深刻的作文 6

  生活中人與人相遇是一種緣分,有些人雖然離開了,但是卻深深地印在我劰腦海中。而令我印象最深的就是他——一位陌生的哥哥。

  記得去年五一小長(zhǎng)假,媽媽帶我去爸爸那里游玩。歸途中,正好趕上返程高峰期,買不到火車票,只好買了站票。

  在干燥的車廂中,有些暈車的我顯得有些上氣不接下氣,嘴巴也干干的,嗓子直冒火,此刻,我多么渴望有一瓶水!只是水在行李箱中,行李箱則在不遠(yuǎn)處的物品架上,在這舉步維艱的車廂里,走上一步都需要幾分鐘,更何況去拿水呢!

  這時(shí),我們身旁邊的陌生小哥哥站了起來,對(duì)我說“小妹妹,你坐吧!你身子弱,我站著就行!”說完還把他能面包和水給了我,讓我充饑解渴。頓時(shí),我被他深深地感動(dòng)了。在這個(gè)陌生的車廂里,一個(gè)陌生人能主動(dòng)地把座讓給我,這是多么令人感動(dòng)!況且他這一站就是十幾個(gè)小時(shí)!

  我坐了一會(huì)兒,感覺好多了,看到小哥哥有些憔悴,于是連忙把座位還給他,沒想到他竟然說“不用了,我不累!”。我連忙從挎包拿出一個(gè)本子,并記下了他的地址及電話號(hào)碼,想日后給他寫一封表揚(yáng)信。但是不巧的是,回到家以后,我弄丟了這個(gè)本子。這封寫好的.信始終沒有寄出去。但小哥哥的善行,卻深深地印在了我的腦海中。每當(dāng)想起這件事,我真想對(duì)他說一聲,“小哥哥,謝謝你!”

令我印象深刻的作文 7

  不管在炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,我都會(huì)看見他們的身影。他們總是寸步不離的堅(jiān)守在自己的崗位上指揮著交通,使馬路上的車輛井然有序。是他,在人們遇到困難時(shí)挺身而出,為人們排憂解難。他——就是我們最敬愛的警察叔叔。

  記得有一次寒假,媽媽帶我去姥姥家。我們坐上了公交車,窗外的`景物飛快的往后倒退著。不知什么時(shí)候,窗外下起了雪,這給路邊的景物又增添了幾分姿色。又過了不知多久,公交車忽然停了,我以為車到站了,就往窗外一看,外面一片雪白,中間還立著一個(gè)“雕像”!斑,雕像怎么還會(huì)動(dòng)?”我疑惑不解的問媽媽。媽媽說:“這哪是什么“雕像”呀,這是警察叔叔在指揮交通呢。”原來,警察叔叔們?yōu)榱酥笓]交通,在這冰天雪地里站了許久,雪無情的堆積在他們的衣服上、帽子上。遠(yuǎn)看,好像是一個(gè)雕塑在馬路中間。聽了媽媽的話,我恍然大悟。

  此時(shí),我的心里充滿了對(duì)警察叔叔的感激之情。警察叔叔為了維持交通治安,每天都堅(jiān)守在崗位上,寸步不離,呼吸著汽車派出的尾氣。他們?yōu)槿嗣窀冻隽颂嗟男难途Α4藭r(shí),我不僅看到了堆積在他身上的一層厚厚的雪,我還看見了他們的精神閃爍著燦爛的光芒!我為他們的精神感到敬佩。

  在生活中,肯定還有許多讓我們感到印象最為深刻的人,就讓我們仔細(xì)、認(rèn)真的去尋找、去發(fā)現(xiàn)吧!

令我印象深刻的作文 8

  我姥姥家隔壁住著一位奶奶,平時(shí)看到她,總是一副笑呵呵的樣子。她雖然年紀(jì)越來越大,但是她的身體卻很硬朗,天天早出晚歸地干農(nóng)活。

  可就在這幾年,她因?yàn)槠谶^度導(dǎo)致中風(fēng),左半邊身體麻木,完全失去了知覺。這一晴天霹靂讓她一下子蒼老了許多。往日里笑呵呵的奶奶,也不笑了,只有悲傷孤獨(dú)。奶奶家里并不是只有她一個(gè)人,奶奶還有一個(gè)兒子,已經(jīng)結(jié)婚了,遠(yuǎn)在外地打工,抽不出空回來照顧老奶奶,只有我們這些鄰居天天去照顧老奶奶。

  我還記得,在我小時(shí)候,奶奶老是拿糖哄我,可以看出她非常喜歡孩子。奶奶為了見孫子一面,在生病期間積極配合醫(yī)生的治療,每天早晨有空就做早操。終于在醫(yī)生的治療下和自己良好心態(tài)的配合下,她走出了陰影,戰(zhàn)勝了病魔。雖然腿腳不是很利索了,但還是做回了像往日里笑呵呵的奶奶。我很疑惑,為什么奶奶這么快就從陰影走出來了呢?

  后來我才知道,因?yàn)槟棠讨郎粌H是自己的,也是親人的。

  每一次,我去姥姥家時(shí),都看見她拄著拐杖在練習(xí)走路,在奶奶的堅(jiān)持不懈下,又慢慢地恢復(fù)了做家務(wù)的能力。有一次奶奶為了晾衣服,拄著拐杖沒站穩(wěn),一下子摔了一個(gè)跟頭。別人都勸她別干家務(wù)了了,大家會(huì)照顧她的',可是她還是努力地干著。她可能認(rèn)為,自己能做的就自己做,能不麻煩人就不麻煩人。

  我們?cè)谏钪杏龅竭@種事,說不定很難走出這個(gè)陰影。所以我們不管遇到什么事,都一定要勇敢面對(duì),樂觀自信,不能被困難打倒。

令我印象深刻的作文 9

  在我度過的十個(gè)絢爛多彩的春天里,我接觸了許許多多的人,有的是勤奮的雜貨鋪老板,有的是冷漠的路人,有的是樸素的環(huán)衛(wèi)工人,還有的是不耐煩的公交售票員……他們象一道道鉛筆勾畫的痕跡,深深的印在我的腦海里。

  那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我跟著爸爸去西單圖書大廈,一起來到三樓的兒童圖書區(qū),準(zhǔn)備挑選幾本關(guān)于兒童國(guó)畫的書。我看到了這樣的一幕:一個(gè)坐在地上哭鬧不休的小男孩,正緊緊的拽著他媽媽的手。那位母親的臉上流著細(xì)細(xì)的汗珠,頭發(fā)不時(shí)地松散下來,但她并沒有把頭發(fā)重新整理一下,而是不停的說:“寶寶乖,寶寶乖,別哭了,媽媽過幾天再給你買書,好嗎?”我漸漸從他們的對(duì)話、管理員的.勸說和其他顧客的驚詫中讀出一點(diǎn)點(diǎn)頭緒:原來小男孩想買一套卡通書,但是媽媽帶的錢不夠,所以想過幾天再來買。但是小男孩不依不饒,非買不可,于是倒在地上哭鬧。之后,經(jīng)過工作人員的不斷誆哄,他的情緒穩(wěn)定了。最后,一位叔叔出面把錢交了,小孩才滿意的跟著媽媽走向下樓的電梯。

  看著他們的背影,我對(duì)爸爸悄悄的耳語:“爸爸,您看那個(gè)小朋友多不懂事呀!”爸爸呵呵地干笑了一聲,意味深長(zhǎng)的看著我:“是呀,你會(huì)做這樣的小孩子嗎?”我聽了,突然想到我從小就是一個(gè)特別撒嬌的孩子,偶爾還蠻不講理,鬧得父母無可奈何。想到這里,我的臉變得緋紅,羞愧的低下了頭。

  在這個(gè)春天里,望著那漸漸消失在電梯口處的小黑斑點(diǎn),我明白了很多,也長(zhǎng)大了很多。

令我印象深刻的作文 10

  在生活中,有許許多多人像流星一樣在我們身邊一閃而過。但就有那么一個(gè)人令我最印象深刻——一個(gè)比我大一點(diǎn)的姐姐。

  那是個(gè)炎熱的中午,我正一邊吃冰冰涼涼的雪糕,一邊走在回家的路上。正吃得高興,一個(gè)清潔工人正迎面走來,他肩膀上背著一個(gè)白色的大桶,里面裝著一袋袋的.垃圾,清潔工人背得滿頭大汗。突然,清潔工人一個(gè)重心不穩(wěn),左搖右晃,垃圾從白色的大桶掉出來了,清潔工人好不容易站穩(wěn)了,可是肩膀扛著垃圾的大桶,無法彎下腰撿掉了的垃圾。

  正在這時(shí)候,一位大姐姐剛好經(jīng)過,看到這一幕,火速跑過去幫助清潔工人。清潔工人放下大桶,對(duì)大姐姐說:“小朋友,你去玩吧,這里臟,讓叔叔來清理!笨纱蠼憬悴坏珱]離開,反而彎下腰去幫撿垃圾,把一袋袋垃圾放到垃圾桶里,突然一袋垃圾掉到地上,垃圾掉到姐姐的鞋子上,清潔工人看到了,他不好意思地說:“看我把你的鞋子弄臟了,怎么辦?”大姐姐笑著說:“沒關(guān)系的,天氣這么熱,正好有借口洗鞋子。”說完姐姐和清潔工人都笑了。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這樣助人為樂的人,怎不讓我印象深刻!

令我印象深刻的作文 11

  生活中有很多令我感動(dòng)的是,總在我的頭腦里索繞。

  去年暑假的一個(gè)傍晚,我和爸爸下樓乘涼,忽然,我的目光落在長(zhǎng)椅上的一對(duì)年輕的身上。這一男一女正坐在長(zhǎng)椅上邊吃邊聊,女青年低著頭在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿一包瓜子,慢慢地嗑,瓜子殼扔得滿地都是。

  這是下班的清潔阿姨正好從這經(jīng)過,看到這個(gè)情景后,對(duì)那兩個(gè)人說:“同志,請(qǐng)把果皮和瓜子殼撿起來,扔到垃圾箱里吧!蹦莾蓚(gè)人將阿姨上下打量了一番,臉上露出嘲諷的`笑容:“你少管閑事!鼻鍧嵃⒁搪犃瞬]有生氣,而是心平氣和地說:“你們想想如果每個(gè)人都像你們這樣做,街道會(huì)臟成什么樣子! ”

  那對(duì)男女絲毫沒有被阿姨的話打動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,頭也不會(huì)的走開了。阿姨見了搖搖頭走了,我以為阿姨回家了,可過了幾分鐘,她竟然拿著簸箕和掃帚又回來了,她一手拿著簸箕,一手拿著掃帚把青年男女留下的垃圾掃得干干凈凈。

  我被感動(dòng)了,清潔工阿姨,您是多么高尚!

令我印象深刻的作文 12

  令我印象最深的一個(gè)詞是認(rèn)真,因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候經(jīng)常犯馬虎,如果我一有一個(gè)小馬虎,就可能醞釀成不可回頭的'后果。

  有一次考試,我大略隨便審查了一下題,發(fā)現(xiàn)那些題我都做過了,特別簡(jiǎn)單。于是呢,開考之后我就胸有成竹地答題,因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單,我都是看一下題就開始寫,就像武松,不知道景陽岡有多危險(xiǎn),就跑上去。后來,我飛快的寫完了試卷,寫完之后我得意洋洋的望著四周,這個(gè)時(shí)候監(jiān)考老師說:"寫完試卷的同學(xué)檢查一下"。我當(dāng)時(shí)并沒有放在眼里,我是在那里無聊的玩下橡皮……

  考試之后我迫不及待地等待考試成績(jī)出來,認(rèn)為自己考得非常好,于是呢,我每天一拿到手機(jī)就會(huì)先看下班群有沒有發(fā)成績(jī)。后來成績(jī)出來了,我只得了80分,這點(diǎn)分?jǐn)?shù)讓我挨了爸媽一頓臭罵。

  又到了一次測(cè)試,我這次非常認(rèn)真寫試卷,檢查了兩遍,組長(zhǎng)收試卷上去,結(jié)果下來分?jǐn)?shù)竟然和之前有太大差別了,我得了98分,這是我有史以來得過的最高的分?jǐn)?shù)。

  這兩次考試,讓我想起了一句警句:沒有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng),即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無用的玩物。

令我印象深刻的作文 13

  印象深刻的人?那可數(shù)不勝數(shù)。但令我印象最深刻的人卻只有一個(gè),他就是教了我五年美術(shù)的——楊老師。

  他四十歲左右,小眼睛,小嘴巴,無聊的時(shí)候喜歡哼哼小調(diào)。眉毛很長(zhǎng),經(jīng)過歲月的蹉跎上額已有了許多皺紋。

  他常說,一個(gè)長(zhǎng)輩能給予一個(gè)小輩知識(shí)是一種享受。同時(shí),也是一種緣分。所以我們要珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻搿?/p>

  記得上個(gè)星期五的下午,下著小雨,我的`心情也如這小雨一般,一只陰沉沉的。那天下午老師教我們了一幅非常難的水粉畫。我連續(xù)嘗試了很多次,最后,我終于按耐不住性子了,我把調(diào)色盤和畫筆往身邊一扔,愁眉苦臉坐在那里。老師見了,走過來細(xì)心的問:“怎么了?”我皺著眉頭說:“這幅畫我沒聽懂,老是畫不好。”

  老師聽了,說:“是你對(duì)自己要求太高了,你已經(jīng)畫的很好了。如果你實(shí)在覺得沒弄懂我可以再示范一遍。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說:“您還是再給我示范一遍吧!”老師聽了,又耐心的給我示范了一遍。

  除此之外,楊老師還是個(gè)大度的人。有一次,畫室里的一個(gè)男同學(xué)和一個(gè)女同學(xué)打架,老師急忙制止,那個(gè)男同學(xué)不知道怎么的突然踹了楊老師一腳。老師并沒有放在心上,只是對(duì)那個(gè)男生說,欺負(fù)女同學(xué)是不對(duì)的要他以后多讓女生。那個(gè)男生好像認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,給老師道了歉,老師也原諒了他。

  楊老師說過的話,做過的事,教我的知識(shí)都令我印象深刻。小學(xué)時(shí)光就要過去,下一次相遇又不知何時(shí)……但我一定會(huì)記住您,用成績(jī)感謝您!

令我印象深刻的作文 14

  在我五年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過一件讓我印象深刻的事,它一直烙印在我的腦海里,久久揮之不去。

  那一天,我要去姑姑家玩。在路上,我騎自行車騎得正歡,前方有一處紅綠燈,我正想沖過去,突然一個(gè)很嚴(yán)厲的聲音對(duì)我吼道:“你,就是你,退回去!”我扭頭一看,是一位交警,看他那一副兇巴巴的樣子,我不禁生氣起來:你如果不吼我的話,我現(xiàn)在肯定都過馬路了!哼!我繞道走!看你能咋樣!這時(shí),那個(gè)交警從亭子里走出來,把一個(gè)打氣筒交給了一個(gè)老干部模樣的人,可能是他的老上司,馬屁精!直到走了,我還不忘往他那冷漠的臉上再白一眼。

  第二天,我又騎著自行車在大街上遛彎。這時(shí),一個(gè)牌子吸引了我,我不禁好奇地走過去,定睛一看,是一個(gè)交警的評(píng)比欄!八才?”我自言自語地說道。

  臨近中午,我要騎車回家了,前方有一個(gè)十字路口,我立馬沖了過去?绍囂ニ坪趼饬,更麻煩的'是紅燈亮了。我被孤零零地留在了十字路口!澳,過來!”不用說,又是他。我沒有辦法,只得推著車子跟在他的身后。他一路把我?guī)У搅司,讓我在外面等候,自己走進(jìn)了警亭。唉!希望他不會(huì)遞給我一張罰款單。他出來了,依然是那張冷漠的臉,只不過他的手上多了一個(gè)打氣筒。他蹲下來,熟練地為我的車胎打氣。當(dāng)他弄好了以后,站起來示意我可以走了。我騎上車,離開了,我還不忘回頭來看看他。

  炎熱的陽光依舊照耀著他那張冷漠的臉,也照耀著他那顆滾燙的心。

令我印象深刻的作文 15

  老師如同園丁,精心地培育我們這些“祖國(guó)的花朵”;老師好似蠟燭,默默地點(diǎn)亮我們稚嫩的心靈……而在所有教授我學(xué)業(yè)的老師中,令我印象最深刻的是邵老師。她頭發(fā)蓬蓬的,一雙黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮,看起來十分洋氣。

  邵老師對(duì)我們的照顧無微不至。記得有一次,邵老師在娓娓動(dòng)聽地講課,突然,班上有位同學(xué)捂著肚子蹲了下來,老師發(fā)現(xiàn)后,急匆匆地來到她的.身邊,彎下腰,伸出手輕輕摸了摸她額頭,親切地問:“孩子,怎么了?肚子疼嗎?來,趕緊坐下!闭f著,就扶起了她,并將雙手放在嘴邊哈口氣,再反復(fù)搓,等搓熱了,再放在她的肚子邊輕輕地?fù)崦,邊摸邊問:“好些了嗎?”見同學(xué)的臉色緩和了許多,老師才停止了按摩,緊皺的眉頭舒展開來,說:“告訴老師,能堅(jiān)持住嗎?”這位同學(xué)捂著肚子沒有作聲,老師就說:“孩子,我打電話給你媽媽,你別擔(dān)心!

  過了一會(huì)兒,同學(xué)的媽媽來了,就在將她扶走的那刻,邵老師還不忘仔細(xì)地叮囑道:“孩子,你在家好好休息,把病養(yǎng)好,學(xué)業(yè)你不要擔(dān)心,等你病好了,我再來給你補(bǔ)課!

  關(guān)于她的故事還有很多很多……

  這就是邵老師,一位盡心盡責(zé)的好老師,她就像我們的媽媽一樣,關(guān)懷著我們,培養(yǎng)著我們,而我們就在她的教誨下成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。

【令我印象深刻的作文】相關(guān)文章:

令我印象深刻的人作文04-06

他,令我印象深刻作文10-05

你令我印象深刻作文12-22

令我印象深刻的人作文【優(yōu)秀】01-21

令我印象深刻的那件糗事作文10-08

令我印象深刻的人作文【精華】11-08

[精華]令我印象深刻的人作文01-13

令我印象深刻的人作文600字09-29

令我印象深刻的老師作文09-17