讓夢(mèng)想起航作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的讓夢(mèng)想起航作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓夢(mèng)想起航作文1
金秋九月，我們告別小學(xué)，迎來(lái)了初中的生活，我也迎來(lái)了人生的一大挑戰(zhàn)。我來(lái)到育英學(xué)校，這個(gè)充滿各種“傳聞”，名聲赫赫的學(xué)校，我想這將是我夢(mèng)想起航的地方。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排排紅黃相間的樓房，淡藍(lán)色的窗簾，讓人倍感寧?kù)o而舒適。最喜歡每次在教學(xué)樓二樓的感覺(jué)。偌大的操場(chǎng)，讓你感覺(jué)豁然開(kāi)朗，陽(yáng)光明媚。這里是我們揮灑汗水的地方，也是我們舞動(dòng)歡快步伐，跳健身操的地方。每天放學(xué)，繞著跑道，和同學(xué)們一起奔跑，我感覺(jué)似乎離夢(mèng)想更近了一步。在這里，我竟然還可以“爬長(zhǎng)城”，灰黑色的墻漆，間隔的透明的玻璃，似乎我們也可以放眼遠(yuǎn)眺，查看“敵情”。“長(zhǎng)城旁”有一個(gè)特別的地方，是我們育英學(xué)子最向往的地方——“景行書(shū)屋”，在那里，整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)籍。打開(kāi)一本書(shū)，仿佛一架知識(shí)殿堂的梯子擺在我的眼前，通過(guò)這個(gè)梯子，我們看到了另外一個(gè)個(gè)五彩繽紛、稀奇古怪的世界。
這里的老師，我早有耳聞，但百聞不如一見(jiàn)。每一個(gè)老師上課都各顯神通，各有不同風(fēng)格。我最欣賞的是我的歷史老師，他是一個(gè)無(wú)所不知的人，他好像就是從古代穿越過(guò)來(lái)的，他在歷史課上侃侃而談，仿佛是一個(gè)“故事大王”，給我們講述一個(gè)個(gè)歷史上的故事。我愛(ài)看的電視劇《封神榜》，里面就有商紂王，電視里的商紂王殘暴、不管朝政，是個(gè)昏君。起初我還以為是人們編造出來(lái)的一個(gè)人物而已呢！想不到歷史上還真有這個(gè)人物，這讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。
語(yǔ)文老師是一個(gè)特別靈活的人，像個(gè)活潑的小精靈。為了讓文言文課更有趣生動(dòng)，老師用多媒體展示了她的“抽簽神器”，檢查背誦與翻譯《論語(yǔ)》十二章的預(yù)習(xí)情況。點(diǎn)擊開(kāi)始，富有動(dòng)感的快節(jié)奏音樂(lè)響起，同學(xué)的名字不停地在屏幕上滾動(dòng)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，當(dāng)老師拿起鼠標(biāo)點(diǎn)擊暫停的一瞬間，我的心緊繃著，一看，哇！屏幕上出現(xiàn)了我的名字，我調(diào)整了一下心態(tài)，站了起來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤地背誦并翻譯出來(lái)，掌聲響起來(lái)那一刻，我內(nèi)心無(wú)比自豪。
新的學(xué)校，我覺(jué)得最大改變的是“集體生活”。剛進(jìn)入集體生活，什么洗衣服，疊被子的生活瑣事就迎面趕來(lái)了，起初我還以為麻煩至極的'。卻不曾想，慢慢地，我享受獨(dú)立自主的樂(lè)趣。另外，宿舍生活也有許許多多的歡樂(lè)。每天回到宿舍，同學(xué)們就像脫韁的野馬，無(wú)不是欣喜若狂，其中最為“瘋狂”的，還是我們宿舍的陳志任同學(xué)。他高高的個(gè)頭，微駝的背，眨著一雙不大的眼睛，嘴角總是掛著微笑，他十分幽默，是深受老師、同學(xué)們喜愛(ài)的一位的同學(xué)。他有個(gè)外號(hào)叫做“舞王”，為什么給他取這個(gè)外號(hào)呢？因?yàn)樗矚g跳舞了。在教室里他是個(gè)乖巧的好學(xué)生，在宿舍，狀態(tài)可就完全不一樣了，上躥下跳、蹦來(lái)蹦去，簡(jiǎn)直像個(gè)活生生的猴子。蹦完之后，他就開(kāi)始展示他的肚皮舞了！剛開(kāi)始他背對(duì)著宿舍的門(mén)跳舞，引得我們笑聲不斷。剎那間，門(mén)被打開(kāi)，教官進(jìn)來(lái)了，我們就像老鼠見(jiàn)了貓，立馬安靜下來(lái)，可不知怎么地，興許是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧，他還在跳。完全沉浸在個(gè)人的小世界里，把平日里嚴(yán)肅的教官都逗笑了，我們也不由自主笑起來(lái)了……
在這里，我們每一天都是充實(shí)而歡樂(lè)�；叵肫饛那暗淖约�，忽然覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多。在中學(xué)，我們將努力奮斗，砥礪前行，我相信，我的夢(mèng)想正在起航。
讓夢(mèng)想起航作文2
夢(mèng)想是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，描繪了廣闊的山河，點(diǎn)綴了星河點(diǎn)點(diǎn)；夢(mèng)想是一片澄澈的天空，攢緊了一方淺色的絲帕，掀起了微風(fēng)輕輕；夢(mèng)想是一首絕世的歌謠，蘊(yùn)藏了一扇希冀的門(mén)窗，打開(kāi)了光明的大道。
夢(mèng)想是一盞蘊(yùn)藏著期盼的燈。這盞燈會(huì)照亮我們前行的路，讓我們那顆漂泊且又彷徨的心找到歸宿，向著前方努力著，帶著心酸，揮著淚水，夢(mèng)想會(huì)步一步地，微笑著向我們走來(lái)，這時(shí)，一切都是努力和辛苦后的飽滿的果實(shí)。指路人一般的夢(mèng)，帶領(lǐng)著我們向前走去，將我們的迷惘掃光，使我們往后更加努力，未來(lái)更加充實(shí)。
夢(mèng)想是風(fēng)雨后絢麗的彩虹，或轟轟烈烈，或淅淅瀝瀝。在一場(chǎng)雨后，彩虹總是格外的艷麗，令人心曠神怡，讓人感到舒適，這是在風(fēng)雨后最美的景色和泛著微光的美好。這是經(jīng)過(guò)歷練的光景。同樣，滴水穿石也是如此，努力沒(méi)有什么不可能，而堅(jiān)持必會(huì)有收獲，風(fēng)雨過(guò)后是晴天。
夢(mèng)想是氧氣是生命的'養(yǎng)分。夢(mèng)想很重要，如同氧氣一般不可缺少，是生命中極其重要的東西，甚至可以說(shuō)是生命的養(yǎng)分，澆灌了整個(gè)人生，滋潤(rùn)了整片心田。努力完成自己的夢(mèng)想，也是在填補(bǔ)自己的未來(lái)的空缺，為自己的生命添上色彩，讓我們的生命富有美麗的光芒，使我們的靈魂受到安撫。
夢(mèng)想是不帶束縛的風(fēng)箏。風(fēng)箏有多種樣式，而夢(mèng)想更是通透的。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但每個(gè)人的夢(mèng)想都是對(duì)美好生活的向往和對(duì)未來(lái)的期盼。風(fēng)箏有線但夢(mèng)想沒(méi)有束縛，每一個(gè)夢(mèng)想都在天上如鳥(niǎo)兒一般展翅翱翔，在空中跳出優(yōu)美的舞蹈，將自己最美好的一面展現(xiàn)出來(lái)，讓自己的人生不留遺憾。
記得兒時(shí)，我的夢(mèng)想十分簡(jiǎn)單，也十分有趣。那個(gè)時(shí)候，家人無(wú)止境的給我灌輸“多看名著，了解名人故事，對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)是十分有益處的”這種思想。雖然我到現(xiàn)在也不知道這句話是真是假，但不得不說(shuō)，我的確看了不少名著名言。那個(gè)時(shí)候，我從不少的書(shū)里，看到了周恩來(lái)總理的名字，在那個(gè)年代，能有點(diǎn)學(xué)識(shí)，能認(rèn)得中文，就已經(jīng)是極其值得驕傲的事情了。而周恩來(lái)總理，不僅能說(shuō)出一口流利的俄語(yǔ)，而且還會(huì)一些生疏的英文。在面對(duì)外國(guó)記者刁鉆古怪的問(wèn)題時(shí)，能夠從容淡定的解決難題。有次，一位外國(guó)記者問(wèn)周恩來(lái)總理：“你們中國(guó)有多少錢(qián)？”這是一個(gè)令人乍舌的問(wèn)題，全場(chǎng)屏息斂聲，等待著周恩來(lái)總理的回答。只見(jiàn)周恩來(lái)總理鎮(zhèn)定自若的說(shuō)道：“中國(guó)人民銀行發(fā)行面額值為10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的10種主輔人民幣，合計(jì)為18元8角8分�！边@個(gè)回答挑不出一點(diǎn)錯(cuò)誤，可謂是絕佳的答案，爾后，外國(guó)記者們?cè)u(píng)價(jià)周恩來(lái)總理“機(jī)智，愛(ài)國(guó)，偉大�！�
因?yàn)檫@件事，我的夢(mèng)想便悄悄萌生了。我的夢(mèng)想當(dāng)然不會(huì)是妄想成為總理，我的夢(mèng)想十分純粹，我希望能像周恩來(lái)總理一樣，有著豐厚的學(xué)識(shí)，鎮(zhèn)定自若不慌不亂的性格，機(jī)智聰敏的智慧，長(zhǎng)大后為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
曾經(jīng)，世界是沒(méi)有飛機(jī)，電視，網(wǎng)絡(luò)等先進(jìn)的技術(shù)和高科技的，是因?yàn)槿祟惖膲?mèng)想，才促進(jìn)了我們動(dòng)手去創(chuàng)建一個(gè)新的世界。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。”如同愛(ài)因斯坦所說(shuō)的，我也有屬于我的理想，我想要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，正是這個(gè)理想，才使我積極向上，才促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，才使我變得更加優(yōu)秀。每一個(gè)人，都應(yīng)該有屬于自己的夢(mèng)想。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，當(dāng)然是要為之付出努力的，無(wú)論夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)與否，那些為夢(mèng)想而努力的人，都值得被尊重和贊賞。我會(huì)積極向上，努力學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)自己的品格，增長(zhǎng)自己的學(xué)識(shí)，為夢(mèng)想揚(yáng)帆起航！
讓夢(mèng)想起航作文3
夢(mèng)想是清風(fēng),吹醒我昏睡的大腦；夢(mèng)想是火焰，給予無(wú)助的我無(wú)限溫暖；夢(mèng)想是甘露，滋潤(rùn)我干燥的心靈。在走向成功之路上，我要感恩的很多很多……
首先我要感恩我的父母。我的爸爸媽媽，和大多數(shù)人的父母一樣普通的不能再普通了。但是他們絲毫不會(huì)吝嗇他們對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲覀兌际前职謰寢屔砩系粝聛?lái)的一塊肉,從小在家都是父母手中的寶。從來(lái)好吃的父母都會(huì)留給我們,他們寧可自己不吃也要留著給我們吃，讓我們長(zhǎng)的更加健康，結(jié)實(shí)。盡管每天他們要忙到很晚才睡覺(jué)，但是都堅(jiān)持每天送我去學(xué)校，不論刮風(fēng)下雨。有好幾次，我把書(shū)本落家里了，他們就會(huì)盡快給我送過(guò)來(lái)，不論路途的遙遠(yuǎn)，只希望我上課能有課本。
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
其次我要感恩我的朋友。我的朋友大多也是我的同學(xué)，浮光搖曳過(guò)幾度春秋，我們從相遇、相識(shí)到相知。最初的記憶甚是模糊，逐漸的，你們的輪廓愈加清晰，紋理分明。從那時(shí)起，我的身邊有了你們。校外，我們偶爾結(jié)伴出游，到處瞎逛，悠揚(yáng)愜意。我們都是向往大自然的孩子！清風(fēng)拂過(guò)大家的臉頰，芬芳四溢，我們的歡笑聲、歌聲在空氣中，記憶中流轉(zhuǎn)。有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，感到十分難過(guò)這時(shí)候，朋友像一縷光劃破黑暗，向我伸出溫暖的手，把我拽回光明。你們告訴我要學(xué)會(huì)勇敢，因?yàn)槟銈儠?huì)一直都在。于是我擦干眼淚，擁抱光明。陽(yáng)光下的風(fēng)，格外清爽，有陽(yáng)光的氣息，也滲透進(jìn)沁人的芬芳。學(xué)習(xí)的道路上，因?yàn)橛亚樽屛冶陡锌鞓?lè)，不再感到孤獨(dú)。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。
我還要感恩我的老師。我的老師總是會(huì)帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游，帶我去領(lǐng)略祖國(guó)的文化歷史，帶我去探索大自然的奧秘……總之老師在我們學(xué)習(xí)道路上給予了我很大的幫助。老師們心胸開(kāi)闊，善解人意，對(duì)學(xué)生能夠?qū)捜莸娜秉c(diǎn)錯(cuò)誤采取寬容的態(tài)度，給學(xué)生很好的印象。比如，一個(gè)學(xué)生上語(yǔ)文課畫(huà)畫(huà)，被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)后，老師指出他畫(huà)畫(huà)選擇錯(cuò)了時(shí)間和地點(diǎn)是不對(duì)的，同時(shí)鼓勵(lì)他在合時(shí)的時(shí)間和地點(diǎn)發(fā)展自己的興趣和特長(zhǎng)，動(dòng)之以情，曉之以理，讓學(xué)生口服心服。我們的老師就是這樣默默地在我們修行的道路上引導(dǎo)我們，讓我們這一路走來(lái)有所準(zhǔn)備，同樣的也為我們的人生道路播撒芬芳。
生活便是如此，可能在我們生活的`周遭，有很多很多我們不曾相識(shí)，或者不太熟悉的人，但是他們的行動(dòng)同樣也在為我們這一路播撒芬芳。
想想我們今天這么幸福安定的生活是多少革命先輩拋頭顱灑熱血換來(lái)的。還有那些在我國(guó)邊疆駐守的解放軍戰(zhàn)士，那些幾乎沒(méi)有工作休息日的為我們生活社會(huì)做貢獻(xiàn)的人……我們可能不認(rèn)識(shí)他們，但是我們曉得他們。因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)換來(lái)了我們條條寬敞整潔的大街；因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)換來(lái)了我們很多人的生命；因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)換來(lái)了我們衣食無(wú)憂的生活。這些人我們可能素未謀面，但是我們幸福美好生活離不開(kāi)他們的辛勤勞動(dòng)。我們的一路也因?yàn)樗麄兏臃曳济匀恕?/p>
如今的我們生活在這樣幸福美好的環(huán)境里，有太多的人為我們付出了努力，為我們的一路播撒芬芳。我們更應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的生活。媽媽說(shuō)，人生的道路不會(huì)很平坦你可能會(huì)遇到很多大大小小的挫折和困難，但是只有正視挫折與困難，才能品味到苦澀后的滿口余香。想想那些伴我們一路芬芳的人，這點(diǎn)困難挫折又算得了什么呢？同學(xué)們，讓我們一起為夢(mèng)想起航吧！
讓夢(mèng)想起航作文4
夢(mèng)想是什么？是夸父逐日時(shí)不停的腳步，是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的努力，還是飛蛾撲火時(shí)那堅(jiān)定不移的信念？嫩綠的柳芽?jī)�，是春天的�?mèng)想；綻放的荷花，是夏天的笑臉；火紅的楓葉，是秋天的寄托；而漫天飛舞的雪花，卻是冬天的翅膀……夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是可愛(ài)的，五彩斑斕的夢(mèng)想一直都在充實(shí)著我們的生活！
美國(guó)汽車大王亨利。福特在他12歲的那一年，隨著父親駕著馬車來(lái)到了城里。他偶然間見(jiàn)到一部以蒸汽做動(dòng)力的'車子，覺(jué)得十分新奇，他在心中想道：既然可以用蒸汽做動(dòng)力，那么用汽油應(yīng)該也可以，我要試試！雖然在當(dāng)時(shí)看來(lái)這是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但是從那時(shí)候起，他便為自己立下了一個(gè)目標(biāo)：10年內(nèi)要完成一輛以汽油做動(dòng)力的車子！
他告訴父親說(shuō)：“我不想留在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)一輩子的農(nóng)民，我要當(dāng)發(fā)明家！”于是他離開(kāi)了家鄉(xiāng)，到工業(yè)大城市底特律去當(dāng)了一名最基本的機(jī)械學(xué)徒工，對(duì)于機(jī)械逐漸有了更深入的認(rèn)識(shí)。工作之余，他一直沒(méi)有忘記他的夢(mèng)想，每天從工廠下班后已經(jīng)非常疲憊了，但他仍孜孜不倦地從事著關(guān)于汽車的研發(fā)工作。
29歲那年，他終于成功了。在試車大會(huì)上，有記者問(wèn)他：“你成功的要決是什么？”福特想了一下說(shuō)：“因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以才能成功�！�
夢(mèng)想只存在于那些志存高遠(yuǎn)、胸懷夢(mèng)想的偉人們之中嗎？不，夢(mèng)想面前人人平等！人的一生中充滿了夢(mèng)想，小時(shí)候我只是想有一個(gè)美麗的洋娃娃就心滿意足了；剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，哥哥姐姐胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾成了我的夢(mèng)想；慢慢地，每次考試都能取得優(yōu)異成績(jī)又成了我的夢(mèng)想……夢(mèng)想既是我們的人生目標(biāo)，又是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的動(dòng)力。
記得三年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)實(shí)行了免試制度。我信心滿滿地填了四門(mén)免試，想當(dāng)然地認(rèn)為憑自己的實(shí)力肯定沒(méi)問(wèn)題�？蓻](méi)想到的是，到了期末宣布科學(xué)免試名單時(shí)竟然沒(méi)有我的名字！我差點(diǎn)以為自己的耳朵出問(wèn)題了，后來(lái)經(jīng)過(guò)反復(fù)確認(rèn)，我的確沒(méi)有科學(xué)免試資格。雖然我有些失望，但沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)緊張認(rèn)真的復(fù)習(xí)后在期末取得了高分。下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我就給自己定下目標(biāo)：一定要爭(zhēng)取四門(mén)全部免試！我在保證語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)不放松的同時(shí)，還加大了科學(xué)學(xué)習(xí)的力度。每次上科學(xué)課前我都要做一下小預(yù)習(xí)，了解課本內(nèi)容中的基本知識(shí)及本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，上課集中注意力并積極回答老師提出的各類問(wèn)題，一絲不茍地完成老師布置的科學(xué)作業(yè)，對(duì)于不明白的問(wèn)題我也要追問(wèn)到底才罷休。令人期待的期末到了，當(dāng)我聽(tīng)到科學(xué)免試名單宣布我的名字時(shí)，我激動(dòng)的心情就像有無(wú)數(shù)朵浪花在心中翻騰！那一刻，我真切地感受到了——有夢(mèng)真好！
今后的我們還有無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，但每當(dāng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)后決不能驕傲自滿，而應(yīng)該迎接新的挑戰(zhàn)，把原來(lái)的成功當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)！我們應(yīng)該有一種歸零的心態(tài)，永遠(yuǎn)有新的目標(biāo)，才能攀登新的高峰，才能獲得成功帶來(lái)的樂(lè)趣。
有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚匠：“你們?cè)谧鍪裁�？”第一個(gè)工人說(shuō)：“砌磚�！钡诙䝼�(gè)工人說(shuō)：“我在賺錢(qián)�！钡谌齻�(gè)工人說(shuō)：“我在建造世界上最富有特色的房子。”前兩個(gè)人一直是普通的砌磚工人，而第三個(gè)最后成了一名出色的建筑師。這個(gè)故事告訴我們：夢(mèng)想決定人生，有夢(mèng)才有未來(lái)！
夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，夢(mèng)想是高山上的流水，夢(mèng)想是照亮人生旅途的燦爛明燈。讓夢(mèng)想指明人生的方向，讓跳動(dòng)的旋律吹起揚(yáng)帆的號(hào)角吧！只有懷著夢(mèng)想、勇敢行動(dòng)、堅(jiān)持不懈和善于思考的人，才能真正進(jìn)入夢(mèng)想的輝煌殿堂！
讓夢(mèng)想起航作文5
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么夢(mèng)想必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么夢(mèng)想必是其中最活力四射的一份；夢(mèng)想氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安，夢(mèng)想是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
有一種強(qiáng)大的動(dòng)力，叫做理想；有一朵美麗的花朵，叫做夢(mèng)。華夏13億人，13億個(gè)夢(mèng)想，匯聚成一個(gè)巨大的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)復(fù)興之夢(mèng)！我的中國(guó)夢(mèng)，是成為書(shū)寫(xiě)華夏歷史的作家，我要讓世界更了解中國(guó)，我要向世界證明——中國(guó)不是東亞病夫！
我熱愛(ài)作文，是從心底愛(ài)作文，那一個(gè)個(gè)方塊字，是春天的細(xì)雨，滴答滴答，澆灌我心田里那顆小小的種子；是流動(dòng)的韻律，編織著我心天中的中國(guó)夢(mèng)！記憶的閘門(mén)打開(kāi)了——
那天下午，我抱著《哈利波特》津津有味地翻閱著，我的心隨著哈利波特的歷險(xiǎn)而跳動(dòng)，那精彩的文墨，生動(dòng)的語(yǔ)言，深深地打動(dòng)了我的心。忽然，我心里萌生了一個(gè)想法——我也要寫(xiě)小說(shuō)！雖說(shuō)是一個(gè)十分幼稚可笑的想法，但那時(shí)的我卻不這么認(rèn)為。我翻出了一本嶄新的三百格，開(kāi)始了我的`“寫(xiě)作”之路，我興致勃勃地寫(xiě)著，構(gòu)思著一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，寫(xiě)了整整一本三百格。然后沾沾自喜地到處?kù)乓�，現(xiàn)在回憶起那情景，可真是逗人呢！
但也因此，我愛(ài)上了寫(xiě)作文，閱讀作文，并在心里發(fā)誓：我一定要成為大作家！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)作家夢(mèng)，我一有空，就拼命地“啃”書(shū)，在閱讀的過(guò)程中，我深深地陶醉在那精妙的文字世界里，在不知不覺(jué)中，受著好詞佳句的熏陶，逐漸學(xué)到了許多寫(xiě)作技巧；一有機(jī)會(huì)，就一頭扎進(jìn)書(shū)店里，捧著那如同珍寶的文學(xué)作品，愛(ài)不釋手地讀啊讀啊，就像一匹餓狼瞄見(jiàn)了獵物。直至媽媽叫我回去，我才抱著一疊書(shū)走出書(shū)店。我還準(zhǔn)備了一本閱讀筆記，專門(mén)記錄好詞佳句妙段，有時(shí)忽然靈感閃過(guò)，我便飛快地把它記錄了下來(lái)，有時(shí)讀到一篇好作文，我會(huì)爭(zhēng)取把它背下來(lái)，當(dāng)然，很多時(shí)候，我會(huì)靠寫(xiě)作文來(lái)消遣時(shí)間，獨(dú)自享受作文給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，自己沉醉在文墨精妙中。我認(rèn)真對(duì)待每周的周記，每次我總要先翻一翻我的閱讀筆記，活用好詞好句，寫(xiě)出有自己獨(dú)特味道的作文，在學(xué)校寫(xiě)作文，我因?yàn)樗悸非逦�，積累了不少好詞好句，筆尖像長(zhǎng)了翅膀，一下子便又完成了一篇作文。由于熱愛(ài)作文，老師推薦我去作文班學(xué)習(xí)，在那，我更是如魚(yú)得水，把老師教的都銘記在心，寫(xiě)作文成了一件快樂(lè)的事情，我的作文能力真是“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”啊！以后的日子，雖然我沒(méi)有再去作文班學(xué)習(xí)，但我依然堅(jiān)持多讀書(shū)，多積累，多寫(xiě)作的習(xí)慣，因?yàn)�，我的作家�?mèng)的齒輪從未停止向前轉(zhuǎn)動(dòng)，我的作家夢(mèng)從未動(dòng)搖！
現(xiàn)在再翻起那本小說(shuō)，那幼稚笨拙的文筆真讓我發(fā)笑，不過(guò)，不得不承認(rèn)的是，是它讓我踏上文學(xué)之路。
山溪的理想是大海，所以它日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以它總是向著高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)；沒(méi)有理想，人們就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。有理想的人才會(huì)最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，為人類作出貢獻(xiàn)。擁抱夢(mèng)想，用夢(mèng)想創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的階梯。沒(méi)有夢(mèng)想，生命便沒(méi)有活力。夢(mèng)想是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在夢(mèng)想中綻放奇異的花朵。
讓夢(mèng)想起航作文6
又一次與同學(xué)走過(guò)交警叔叔指揮的道路，每邁一步，我就會(huì)感覺(jué)到我離那個(gè)名叫渭初的地方又近一步。平安無(wú)事地過(guò)了馬路，我常常會(huì)用感激的目光看向交警，正因?yàn)樗麄兊谋M職盡責(zé)，才使得我們平安經(jīng)過(guò)車流較多的馬路。
我走在通向校門(mén)的路上思緒萬(wàn)千，身前身后同學(xué)們的笑聲融在清風(fēng)中，聽(tīng)起來(lái)是那么得舒暢。偏頭側(cè)目，是一大早就開(kāi)始訓(xùn)練的體校學(xué)生們，他們有大有小，但都共同擁有著中國(guó)人天生帶來(lái)的血?dú)夥絼偟奶匦�，讓身在圍欄外的我看著他們英姿颯爽的身影拍手叫好。
再向前走，道別了那些人，我又會(huì)見(jiàn)到常帶著微笑的值周老師。她們一左一右地站在校門(mén)口，毫不吝嗇的揚(yáng)起自己臉上的笑容，送給每一位同學(xué)，她們送去的是祝福與禮貌的笑容，收獲的是同學(xué)們的努力與感謝。
“早上好�！痹玳g禮貌式的問(wèn)候著身邊的同學(xué)，得到的回復(fù)一定是同樣禮貌的問(wèn)候，隨即就開(kāi)始聊了起來(lái)。就這樣邊走邊聊，來(lái)到了自己的教室，環(huán)顧一眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人開(kāi)始拿出書(shū)出聲朗讀了，而自己也在有些手忙腳亂之后加入了行列。
清脆的聲音響在教室之中，引來(lái)其他閑鬧的同學(xué)們的注意，他們好像也被著朗朗的讀書(shū)聲所感染，紛紛起身回到自己的位置，拿出書(shū)開(kāi)始齊聲朗讀。時(shí)間走過(guò)，當(dāng)音樂(lè)響起的一瞬間，讀書(shū)聲戛然而止，剩下的就是同學(xué)們行走的腳步聲了。
起身剛到操場(chǎng)，早間訓(xùn)練的體校學(xué)生已經(jīng)不見(jiàn)了，在操場(chǎng)門(mén)口，是等候的體育老師，他們吹著哨子，偶爾停下來(lái)會(huì)說(shuō)一句：“跑快一點(diǎn)！”誰(shuí)也不想遲到，于是大家都加快了速度，偶爾還有一兩個(gè)同學(xué)小比試一般搶著沖進(jìn)操場(chǎng)。
待我跑進(jìn)操場(chǎng)的'時(shí)候已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到同學(xué)在向我揮手，已經(jīng)有許多人站好了。大家再等了三分鐘，主持的體育老師就開(kāi)始發(fā)了口令。每一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都跑了起來(lái)，不快不慢，不緩不急，步伐一致，整齊劃一，看啊，每個(gè)班級(jí)都在向其他班級(jí)展示自己。
響亮的口號(hào)回響在操場(chǎng)上，積蓄了一夜的濁氣終于排除，幾圈下來(lái)后并不覺(jué)得累，反而渾身舒暢。在之后便是按照先來(lái)后到的順序依次排出操場(chǎng)，帶隊(duì)去餐廳。每到這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們總是笑著的，因?yàn)樵诓蛷d，也就意味著有一個(gè)稍稍放松的地方。
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼間，它越過(guò)了正午的光陰直奔向最愉悅的時(shí)刻——放學(xué)。當(dāng)美妙的音樂(lè)想起來(lái)的時(shí)候，所有人都下了樓，站隊(duì)，等待離開(kāi)。而我總是站在隊(duì)伍的最后面，聽(tīng)著歌曲哼上幾句等待老師的到來(lái)。
當(dāng)再一次走出校門(mén)的時(shí)候，我依然會(huì)看見(jiàn)校門(mén)兩邊微笑著的值周老師，她們的笑容又會(huì)帶給我莫名的好心情。今早走過(guò)的路再倒著走一遍，景象卻是不同的。草場(chǎng)上面沒(méi)有體校學(xué)生的影子，但是好像在遠(yuǎn)處，有一個(gè)男生正在奔跑，他也許是向著夢(mèng)想飛奔而去吧。
與老師告別后，再與順路的幾個(gè)同學(xué)一起排隊(duì)等車，這時(shí)候依舊有老師來(lái)看護(hù)我們的安全。老師們總是用溫柔的語(yǔ)氣告訴我們不能買(mǎi)小吃，那對(duì)我們正在生長(zhǎng)發(fā)育的身體不好。在等候的時(shí)候，有時(shí)還能和老師聊會(huì)天，說(shuō)會(huì)話。
上了車，我像那一邊極目望去，并不遠(yuǎn)，但是有樹(shù)木的遮擋使我不得不看得困難，在斜陽(yáng)的照射下，校門(mén)口金色的大字好像閃著光，看著那幾個(gè)金黃色的校名，我心里默念道：“渭初，讓我們明天再見(jiàn)。”
等候了許久的夢(mèng)想在這里起航，我在這片名叫渭初的土地上種下了希望與夢(mèng)想共存的種子，我努力地澆灌它，我不怕它無(wú)法成長(zhǎng)，因?yàn)槲抑�，這片肥沃的土地肯定不會(huì)讓我失望。
讓夢(mèng)想起航作文7
每一個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，這些夢(mèng)想可大可小。夢(mèng)想不取決于它有多大，只要它是我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想，在夢(mèng)中的想法，但醒來(lái)后呢，是要我們?nèi)ビ脤?shí)際行動(dòng)來(lái)努力完成它的。夢(mèng)想絕對(duì)不是空談，它是我們努力的動(dòng)力。
初上小學(xué)時(shí)，伴隨我六年的夢(mèng)想當(dāng)一名教師，教書(shū)育人。當(dāng)教師站在講桌前一手捧著教科書(shū)，一手拿著粉筆時(shí)，在我心里這是最美的姿勢(shì)。我便打心里開(kāi)始崇拜老師，上課時(shí)盯著老師的動(dòng)作，記著老師的話語(yǔ)、語(yǔ)氣。放學(xué)時(shí)，便在家里模仿著老師的一舉一動(dòng)，用稚嫩的聲音模仿老師的語(yǔ)氣。但我毫不覺(jué)得累。因?yàn)槲蚁氲搅恕按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的偉大和“桃李滿天下”的自豪。
但隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)老師并不是表面上隨便拿本書(shū)上上課，拿著答案講講題目那樣簡(jiǎn)單，他們還要備課，改作業(yè)，熬到深夜，只留下那一盞孤獨(dú)的臺(tái)燈在寂寞的黑夜里綻放著神圣而不可侵犯的`光芒。
這種苦，這種累讓我不由得放下了六年的夢(mèng)想，我退縮了，畏懼了。六年的夢(mèng)想隨風(fēng)一起飄逝了。
初中時(shí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一個(gè)科教節(jié)目，播的是一群考苦學(xué)家在對(duì)一個(gè)苦墓進(jìn)行勘查挖掘，一件件精美的銅器、玉器隨著時(shí)間推移被發(fā)掘出來(lái)，看著考古隊(duì)員們個(gè)個(gè)欣喜若狂的笑臉，我頓時(shí)想當(dāng)考古隊(duì)員的夢(mèng)想起來(lái)了。
當(dāng)我幻想著以后如何去勘查挖掘古墓時(shí)，又一個(gè)晴天霹靂打了下來(lái)。記得我媽說(shuō)：“你看看這些考古隊(duì)員哪一個(gè)不是歲數(shù)年紀(jì)都很大的，如果弄不好，你一輩子只能在后臺(tái)寫(xiě)寫(xiě)記錄，改改稿子，整理整理文件，又苦又累，你真的愿意去干嗎？”
媽媽的一席話頓時(shí)把我炸醒，是啊，該這么做嗎？值得嗎？于是在我再三權(quán)衡下，我放棄了。
夢(mèng)想，究竟是怎樣的？我第一次對(duì)自己一直追求的夢(mèng)想產(chǎn)生了困惑、疑慮，我還有夢(mèng)想嗎？教師、考古隊(duì)員是夢(mèng)想嗎？我迷惘了！
當(dāng)“神舟十號(hào)”宇宙飛船升空時(shí)，當(dāng)熱浪沖起時(shí)，我的心似乎也發(fā)燙了，第一次對(duì)這種事產(chǎn)生心潮澎湃的感覺(jué)，萬(wàn)分的激動(dòng)盡在不言之中。
當(dāng)我看到王亞平在太空中做著那么有趣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我更加興奮，我向往這種脫離地球引力而在太空艙里自由遨翔的感覺(jué)。
于是，當(dāng)宇航員的夢(mèng)想第一次在我心中那么強(qiáng)烈的存在。
可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我在看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，節(jié)目組請(qǐng)到了王亞平，當(dāng)主持人問(wèn)王亞平：你認(rèn)為訓(xùn)練中最難的是什么？王亞平微笑著回答：應(yīng)該是離心機(jī)訓(xùn)練了吧，很難受的呀。主持人形象地打了個(gè)比方：把你放在洗衣機(jī)里轉(zhuǎn)時(shí)的那種感覺(jué)。我聽(tīng)到這里，頓時(shí)，有點(diǎn)心灰意冷了。我連平日坐車都暈，怎么可能在將來(lái)的離心機(jī)訓(xùn)練時(shí)忍過(guò)去呢？想到這里，我的冷汗就直冒，但聽(tīng)完王亞平是如何堅(jiān)持下來(lái)的，我聯(lián)想到之前的兩個(gè)“夢(mèng)想”，我頓時(shí)狠下心來(lái)，不改了，就這個(gè)夢(mèng)想了。
我要努力向著夢(mèng)想前進(jìn)，訓(xùn)練自己的體能，努力克服暈車的現(xiàn)象。我不可以再放棄了，這個(gè)夢(mèng)想不能再像之前兩個(gè)夢(mèng)想那樣還未付出努力付諸實(shí)際行動(dòng)就夭折了。
我不能再看夢(mèng)想成功后的光鮮外表了，真正重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，過(guò)程很艱苦，很困難，但只要堅(jiān)持、努力就一定可以成功。吃得苦中苦，方為人上人。
從小到大，夢(mèng)想不停在變化。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無(wú)數(shù)次。但我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不會(huì)停止。
讓夢(mèng)想起航作文8
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。就是夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生，每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè)，做科學(xué)家；當(dāng)演員，教師，參軍……夢(mèng)想使你膜拜星空，夢(mèng)想助你涉過(guò)坎坷。夢(mèng)想使你熱血沸騰。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一片天空，一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。俗話說(shuō)的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱�，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
小時(shí)候，總是喜歡站在窗口邊，仰望著綴滿繁星的夜空。夜，是那么的深邃，幽靜，恬美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。常常，看著這美麗的景象會(huì)出了神，因?yàn)槲抑�，我要尋找的�?mèng)想，就在這一望無(wú)垠的世界中，就在這神秘莫測(cè)的海洋里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
上海這個(gè)美不勝收的地方，是我所居住的地方，雖說(shuō)我并不是上海人，但我對(duì)上海的感情去好不遜色于地地道道的上海人，所以，我的夢(mèng)想也與這個(gè)城市有關(guān)，雖然上海位于中國(guó)大陸海岸線中部的長(zhǎng)江口，擁有中國(guó)最大的外貿(mào)港口、最大的工業(yè)基地。有超過(guò)20xx萬(wàn)人居住和生活在上海地區(qū)，是中國(guó)大陸第一大城市；四個(gè)中央直轄市之一；是中國(guó)大陸的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心。上海創(chuàng)造和打破了中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)多項(xiàng)世界之最、中國(guó)之最。
但是上海的.環(huán)境卻逐日惡化，各種的病菌，流感不斷影響著住在上海的人們，空氣被污染，產(chǎn)生了PM2。
比起那個(gè)繁華，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，人才聚集……的上海，我們更需要一個(gè)環(huán)境整潔，空氣清新的的上海。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名環(huán)境保護(hù)工程師，眼看當(dāng)前上海最缺乏的就是在環(huán)境保護(hù)方面才華出眾的人才，那我們就更該關(guān)注這個(gè)職業(yè)了。
我決心在不久的將來(lái)，當(dāng)上這樣一名出眾的環(huán)境保護(hù)工程師，帶領(lǐng)著所有的原個(gè)一起把這個(gè)環(huán)境逐漸惡化的城市——上海，建造成一個(gè)環(huán)保，美麗，沒(méi)有病菌污染，空氣污染，環(huán)境污染的環(huán)保型城市！
在我的夢(mèng)里，每次都會(huì)看見(jiàn)20年后的上海，20年后的中國(guó)，那時(shí)候我們的神火環(huán)境已經(jīng)非常的好了。所有的人們都擁有了很高的環(huán)保意識(shí)；都用上了太陽(yáng)能；每天騎單車出行，學(xué)會(huì)低碳環(huán)保；人們的阿素質(zhì)提高了……
那時(shí)候的夜空又恢復(fù)到了幾百年前，又能看見(jiàn)那滿天閃爍的星星，無(wú)論從哪里看，都看不到垃圾了，地面上干干凈凈的……
偉大的理想之所以偉大，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)偉大的理想是要付出常人所辦不到的付出。想要做一個(gè)與眾不同或是非凡事業(yè)的人，就應(yīng)該謹(jǐn)記自己的夢(mèng)想，并不斷為之奮斗，堅(jiān)持到底，讓夢(mèng)想不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。著名的俄國(guó)大詩(shī)人普希金就說(shuō)過(guò)：“應(yīng)為夢(mèng)想而去奮斗，別相信那些荒唐的夢(mèng)�！边@句話說(shuō)明了為理想而奮斗就是珍惜自己的理想。
這就是我的夢(mèng)想，是我心中翻滾的大浪；這就是我的夢(mèng)想，是我前進(jìn)的指路明燈；這就是我的夢(mèng)想，是我成長(zhǎng)的搖籃！
讓夢(mèng)想起航作文9
夢(mèng)——是給那些只會(huì)空想而不做的人準(zhǔn)備的；想——是給那些做到一半?yún)s要放棄的人揮霍的，可是，夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)，并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現(xiàn)的。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，只是略有不同。那扇成功的大門(mén)等著你去打開(kāi)。也許，你只要再努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想；也許你一輩子都無(wú)法接近這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槟阒豢磕X子去想，沒(méi)有用行動(dòng)來(lái)證明。就算你再努力，也是白費(fèi)。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們?cè)诒澈蟾冻龅钠D辛，承受的痛苦。周恩來(lái)的少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國(guó)事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國(guó)的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書(shū)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想成為他的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識(shí)，追求新思源，奮發(fā)學(xué)習(xí)，博覽群書(shū)。夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對(duì)夢(mèng)想追求途中付出的努力和流下的淚水。如果那是一雙隱形的翅膀，那你所做的一切都是沒(méi)有用的。別讓翅膀脫離我們的身體，別讓我們付出的艱辛白費(fèi)。
有夢(mèng)想的人生就有了希望的人生，有希望就意味著有了成功。夢(mèng)想就是成功的基石，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力，有何來(lái)成功？沒(méi)有成功，你的人生就會(huì)缺少一部分，缺少一部分了，你就是個(gè)殘缺的人。
夢(mèng)想如紙，會(huì)被火燒成灰燼；夢(mèng)想如沙，會(huì)被風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤；夢(mèng)想如繩，會(huì)被剪刀剪成碎渣。有人說(shuō)：“夢(mèng)想是只能想而不能做的�！贝藭r(shí)此刻，我想說(shuō)：“你錯(cuò)了�！敝灰愀冻雠�，你就會(huì)離你的夢(mèng)想更近一步，只有近了，這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。有些人為了“夢(mèng)想”這兩個(gè)字，一生中都為這個(gè)夢(mèng)想拼搏著，奮斗著，堅(jiān)持著……看著那一個(gè)個(gè)的人才；看著那些在網(wǎng)上都能找到的能人；看著那些博覽群書(shū)的老師……如果讓你和他們?nèi)ケ纫粓?chǎng)，所有的'壓力也會(huì)變成動(dòng)力！
曇花為了自己多年一觀的夢(mèng)想，甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞；小鳥(niǎo)為了能唱出好聽(tīng)的歌，每天都不斷磨礪自己；雄鷹為了自己翱翔天空的夢(mèng)想，毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)；花兒為了自己能夠更美麗，更讓人喜愛(ài)，飽受了多少風(fēng)吹雨打……不論多么慘重，令人憐愛(ài)的代價(jià)，只要為了夢(mèng)想，就算傷痕累累，也要挺下去，那扇成功的大門(mén)等著你去開(kāi)啟，那把鑰匙也等著你去拿。你擁有夢(mèng)想，也許你人生中會(huì)添加一份精彩。要像小草一樣，即使被巨石重壓，也會(huì)找到那么一個(gè)狹小的空隙鉆出來(lái)，會(huì)不斷生長(zhǎng)，它為了自己能茁壯成長(zhǎng)的夢(mèng)想，寧愿被萬(wàn)石壓著，也不怕。所以小草才會(huì)有這么頑強(qiáng)的生命力，這成果與收獲是它用努力，艱辛換來(lái)的。為何我們卻不能像小草這般堅(jiān)強(qiáng)？
你人生中沒(méi)有了夢(mèng)想，就像你走到一個(gè)房間，沒(méi)有屋頂一樣，十分空曠；就像你到一個(gè)地方去旅行，那里沒(méi)有花草樹(shù)木一樣，就像你吃食物，沒(méi)有餐具一樣……我們可以為夢(mèng)想添上一對(duì)翅膀，我們要讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
有人問(wèn)我：“夢(mèng)想是什么？”我會(huì)回答：“夢(mèng)想是一種能量，只要你有夢(mèng)想，說(shuō)不定以后會(huì)發(fā)生什么，也許人生會(huì)改變不少，夢(mèng)想就像你的左膀右臂，像你的大腦，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在“運(yùn)動(dòng)”。夢(mèng)想需要翅膀，它需要生命，它需要我們這些能陪在它身邊的朋友！”
夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng)，就會(huì)變得無(wú)比精彩！
讓夢(mèng)想起航作文10
“寄宿”這種想法萌發(fā)于我的腦中，起初只是為了擺脫父母的管束，其次就是擔(dān)心家與學(xué)校這段路程中的安全問(wèn)題，但那時(shí)候的我卻不知道，寄宿——集體而又獨(dú)立的生活將會(huì)悄悄地改變我……
軍訓(xùn)后悔篇
寄宿生活伴隨著軍訓(xùn)的集合聲開(kāi)始。八月份的太陽(yáng)簡(jiǎn)直是“天地一大窯，陽(yáng)炭烹六月”，即使這樣，我們?nèi)栽隍滉?yáng)下站著軍姿“背汗?jié)袢鐫姟�，臉上的汗珠不停地滾著，身上的衣服由內(nèi)而外早已濕透，洗澡便是我那時(shí)最期待的事了。好不容易熬到了晚上，殊不知真正的“大戰(zhàn)”才剛剛開(kāi)始：新的室友、新的環(huán)境，一切都在等著我去慢慢熟悉。我不太敢與他人交流，于是洗澡的順序便成了一個(gè)問(wèn)題，幸虧我的室友小黃同學(xué)是一個(gè)熱情的女孩，她主動(dòng)提出輪流洗的策略，打破了這尷尬的局面。洗澡完本應(yīng)心情舒暢，可當(dāng)我看到滿盆的換洗衣服：“唉，軍訓(xùn)已讓我腰酸背痛，這衣服也要湊熱鬧來(lái)折磨我！”這時(shí)便想到了家的美好，想起了媽媽的'勤勞日常。就這么，匆匆忙忙的第一天就在勞累的后悔中過(guò)去了。
夢(mèng)想綻放篇
沒(méi)過(guò)多久，我們的宿舍在熱情的室長(zhǎng)小黃的帶領(lǐng)變得熱鬧起來(lái)，日益熟悉的舍友們打開(kāi)了話匣子。晚上閑暇時(shí)，我們幾個(gè)談?wù)撈鹱约旱膲?mèng)想。小黃說(shuō)她喜歡上海，想進(jìn)入上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)。小吳則說(shuō)她想成為和她媽媽一樣優(yōu)秀的醫(yī)生，而我一直對(duì)老師這個(gè)職業(yè)心存敬佩，于是成為一名杰出的老師就是我的夢(mèng)想。小周提議大家將各自的夢(mèng)想寫(xiě)下，貼在床頭以便激勵(lì)自己，于是我們成立了一個(gè)夢(mèng)想學(xué)習(xí)小組，大家互相監(jiān)督，共同為夢(mèng)想而奮斗。
記得有一次，剛開(kāi)始接觸三角函數(shù)，我上課有不少內(nèi)容沒(méi)聽(tīng)懂，回到宿舍心情十分低落，小周可能是察覺(jué)到我的不對(duì)，于是拿著作業(yè)走過(guò)來(lái)向我請(qǐng)教，我不耐煩地告訴她我也不會(huì)后，便把她給推開(kāi)了。她不但沒(méi)生氣反而說(shuō)：“你上課回答的不是很好嗎？剛學(xué)的知識(shí)誰(shuí)又能馬上全部吸收呢？慢慢來(lái)，別放棄，看看你床頭的夢(mèng)想，你還沒(méi)將它達(dá)到呢！”這句話重燃了我心中的火焰，于是重新拿起課本細(xì)看起來(lái)，偶爾遇到攔路虎時(shí)，小周還會(huì)為我耐心講解。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)知識(shí)早已不像之前那樣令人心煩意亂了。室友們就是這么貼心，她們幫我不斷堅(jiān)定學(xué)習(xí)的自信，相互鼓勵(lì)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，這也是宿舍這個(gè)群體給我的溫暖之一。
汗水豐收篇
臨近期中考試，我們都投入到緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。晚上宿舍里、書(shū)桌旁都是我們挺直腰板看書(shū)、背書(shū)、做習(xí)題的身影。遇到難題我們會(huì)互相討論，共同尋找正確思路和結(jié)果；遇到所需要的資料，我們會(huì)互相借閱、分享，從而花更少的錢(qián)去閱讀到更多的書(shū)籍，汲取更多的知識(shí)養(yǎng)分。復(fù)習(xí)時(shí)，若是有人打瞌睡，大家便會(huì)相互提醒，小周則會(huì)為我們準(zhǔn)確報(bào)時(shí)，確保我們擁有充足的睡眠時(shí)間。期中考試很快就過(guò)去了，我們宿舍的三位成員又有了顯著進(jìn)步，這令我們十分開(kāi)心，因?yàn)檫@意味著我們離床頭貼著的夢(mèng)想又更近了一步。這也是宿舍這個(gè)群體為我?guī)?lái)的成果之一。
學(xué)期過(guò)半，當(dāng)初進(jìn)校時(shí)那種略顯膚淺的想法早已消失，我意識(shí)到了寄宿生活的好處：以前我是個(gè)家務(wù)活很糟糕的小孩，現(xiàn)在我可以給自己洗衣服，掃地拖地疊被子樣樣精通；以前我是個(gè)害羞的女孩，現(xiàn)在我可以與人交談自若，大方地展示自己……這一切的改變都是宿舍為我創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。我們的宿舍設(shè)施齊備、干凈明亮，充滿家的溫馨，它不僅是我們避風(fēng)的港灣，更是我們夢(mèng)想起航的地方！
讓夢(mèng)想起航作文11
成長(zhǎng)的日子是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是真摯的，希望猶如天上的星星，燦爛繁多�！}記
在那白駒過(guò)隙的一瞬間，我抬起頭，感覺(jué)到歲月隨風(fēng)吹散，不禁掩面嘆息。內(nèi)心蕩漾起的是一絲惆悵和懷念。活力四射的六年級(jí)，讓我們永遠(yuǎn)記住對(duì)方的笑臉。在這六年級(jí)里認(rèn)識(shí)了對(duì)我們恩重如山的老師，是他們讓我們懂得了中國(guó)五千年歷史的積淀，知道了五千年文化的勃發(fā)。無(wú)論哪一個(gè)老師只要接下了“畢業(yè)班”，都會(huì)夜以繼日地為我們伏案。有一首歌唱得好《當(dāng)我們以后成了你》，這是對(duì)老師兢兢業(yè)業(yè)工作的贊美。我現(xiàn)在已是一個(gè)畢業(yè)生了。有時(shí)候靜靜的'坐在那里，望著窗外，會(huì)想起曾經(jīng)同窗們?cè)谝黄鹉阕肺亿s，奮筆疾書(shū)的情景。青春律動(dòng)的我們揮汗如雨。大家舍棄自己的休息時(shí)間，只為燦爛在六月，成長(zhǎng)在六月。雖然，曾經(jīng)的那段日子可能會(huì)讓你覺(jué)得辛酸，但是我們依然活的“轟轟烈烈”，活的精彩。因?yàn)槲覀儽仨氁徊揭粋�(gè)腳印的走下去。我們要一片屬于自己的天空，我們要自己飛翔；我們要一片屬于自己的田地，我們要自己耕耘。讓我們乘載夢(mèng)想之船，揚(yáng)帆起航，駛向成功的彼岸。
為了慶祝“六一”，我校舉辦跳蚤市場(chǎng)。因?yàn)檫@是第一次辦這種活動(dòng)，所以同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已。一大早，同學(xué)們拎著大包小包來(lái)到學(xué)校，這些都是他們的拍賣(mài)品。盼星星，盼月亮，終于把下午給盼到了。一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們都把自己的東西給拿了出來(lái)。玩具的歸玩具，書(shū)籍的歸書(shū)籍。擺放好后，我們就開(kāi)始“營(yíng)業(yè)”了�！翱靵�(lái)看看，快來(lái)買(mǎi)呀！今天書(shū)籍大清倉(cāng)，全部只要5元，而且還有糖發(fā)喲！”我們班的大嗓門(mén)張霄開(kāi)始呦喝了起來(lái)。而且一邊呦喝一邊用書(shū)拍打著桌子。只要一有顧客過(guò)來(lái)就拉住他們，向他們推薦書(shū)。我為了要收繳一本書(shū)而在書(shū)攤上挑挑揀揀。正在這時(shí)，卜嘉喜組的活寶（張霄）來(lái)了。他好像知道我要買(mǎi)楊紅櫻的《笑貓日記》，順手拿到了我的面前，一邊翻一邊說(shuō)：“這可是一本好書(shū)呀，看了保證能讓你受益匪淺”。就這樣，張霄用他的三寸不爛之舌足足個(gè)我講了5分鐘。在他講時(shí)，我一邊挑書(shū)，一邊聽(tīng)。這些話我可是東耳朵進(jìn)，西耳朵出�？墒菑埾鰠s緊追不舍，一直在我耳邊嘮叨。他真不愧是我們大家公認(rèn)的“老頭子”。當(dāng)時(shí)，我也被說(shuō)動(dòng)心了，就問(wèn)他價(jià)格，他爽快的說(shuō)了。我為了用更少的錢(qián)來(lái)買(mǎi)這本書(shū)，就開(kāi)始跟張霄來(lái)了個(gè)唇槍舌劍之戰(zhàn)。“便宜點(diǎn)，2元賣(mài)不賣(mài)？”“2元也太少了吧，3元少了一分都不賣(mài)�！薄笆裁�？3元，人家那邊只要1。5元，只要你的一半。少點(diǎn)，2元。”就這樣，張霄把唾沫濺了我滿臉都是。我氣得火冒三丈，我先擦了擦張霄的“香水”。然后拿著《笑貓日記》開(kāi)始走了起來(lái)，正在這時(shí)，張霄走了過(guò)來(lái)，拍了拍我說(shuō)：“付錢(qián)，付錢(qián)，快付錢(qián)�！彼贿呎f(shuō)著，一邊把手給攤了過(guò)來(lái)。我趁他不注意時(shí)，狠狠地打了他一巴掌，疼得他直跺腳�？傌�(fù)責(zé)人卜嘉喜來(lái)了，我像見(jiàn)到了太陽(yáng)似的，把臉湊了過(guò)去，跟他開(kāi)始了討價(jià)還價(jià)，沒(méi)想到他比張霄這個(gè)“無(wú)賴”好說(shuō)多了。最后，我以2元買(mǎi)下了《笑貓日記》。我走時(shí)，還跟張霄做了個(gè)鬼臉，慢慢的嘲諷了他一下。
六年來(lái)，老教室里上演著無(wú)數(shù)動(dòng)人的故事。如今，故事結(jié)束，我們畢業(yè)了。把往事裝進(jìn)相框里，去儲(chǔ)存美好的童年鎖記，在如詩(shī)如畫(huà)的青春歲月里，我是一朵含苞待放的花蕾，時(shí)刻編織著自己美好的夢(mèng)想。凝視生活，璀璨無(wú)比，青春是美麗的芳草地，生活的陽(yáng)光多么燦爛。小學(xué)生活將成為我記憶中的一部分，讓我么現(xiàn)在揮手告別小學(xué)，踏入中學(xué)的大門(mén)，帶著夢(mèng)想起航。
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