興趣的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的興趣的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

興趣的作文1

　　今天是放假的第二天，少年宮有課，媽媽上班，所以媽媽派了博文阿姨陪我去上課，畫畫課畫了小雞、樹枝、樹葉，還有雞蛋殼，我畫得很認(rèn)真，周老師發(fā)給了我獎(jiǎng)勵(lì)卡。

　　畫畫課后我又上了小歌手課，今天的新歌是“大樹好嗎”，陳老師讓我和一個(gè)小朋友在前面領(lǐng)唱，最后快下課時(shí)媽媽也下班來(lái)了，陳老師讓我們邀請(qǐng)爸爸媽媽進(jìn)教室看我們表演，媽媽還給我錄象。最后在回家的路上路過一家肯德基店，媽媽說我今天表現(xiàn)好，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)土豆泥，是我自己進(jìn)去向肯德基阿姨買的，我吃得很開心，謝謝媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我下次會(huì)表現(xiàn)更好的`！

興趣的作文2

　　下午，我第一次去上興趣班，我學(xué)的是硬筆書法。老師介紹了自己，他是張老師，他的個(gè)子和我爸爸差不多高。老師給我們講了上課所要用的東西，需要我們回家讓家長(zhǎng)準(zhǔn)備一下。

　　下個(gè)星期，我們就可以學(xué)寫字了，首先我們要坐的端端正正的.，要不然我們寫的字就歪歪扭扭的。人有兩張臉，一張是人的臉，一張是字的臉，要是一個(gè)人的字寫的漂漂亮亮的，別人一看就會(huì)認(rèn)為這個(gè)人肯定長(zhǎng)的很漂亮，要是一個(gè)人的字寫的很難看，別人就會(huì)說，咦！這個(gè)人一點(diǎn)都不漂亮，這樣別人就會(huì)覺得你是一個(gè)難看的人。所以，我要好好學(xué)習(xí)，讓別人覺得我是一個(gè)很漂亮的小女孩。

興趣的作文3

　　今天高新青少年俱樂部各種興趣班開始報(bào)名了，我和李雨辰商量想報(bào)游泳班，在教學(xué)樓下邊奶奶詳細(xì)詢問了游泳班的.開課時(shí)間，如何上課，田亮游泳館的設(shè)施、衛(wèi)生、教練及收費(fèi)的情況。奶奶說回家和爸爸、媽媽商量后，明天再說是否要報(bào)。

　　我還想報(bào)水墨畫班，奶奶說怕影響學(xué)習(xí)，我真不知如何是好。

興趣的作文4

　　My hobby is reading book,i have many books,and every day i read book two hours,for example ,magazine,i think it is very interting.literature,i think it can help me with my daily life.i like writeing,so my writeing is very good,i want to be a writer when i grow up and i think read book is very useful!

興趣的作文5

　　我的興趣愛好很廣泛，羽毛球、臺(tái)球、讀書、聽音樂……但是我最喜歡乒乓球。

　　我是受了媽媽的影響才喜歡上乒乓球的，因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)去活動(dòng)室練球，我就坐在一旁觀看，只見媽媽手臂一揮，球就會(huì)聽她的指揮到了球臺(tái)的'另一面，有時(shí)還會(huì)轉(zhuǎn)起來(lái)。

興趣的作文6

　　我喜歡看書，我有時(shí)白天看，有時(shí)晚上看，我喜歡看童話、作文之類的書。

　　周末，只要我一寫完作業(yè)，我就會(huì)拿出媽媽給我買的作文書來(lái)看，晚上我有空時(shí)，就會(huì)拿出童話書來(lái)看，我要睡覺時(shí)只有先看一小會(huì)兒書才能睡著。我還喜歡聽音樂，我喜歡的歌很多，但我最喜歡聽《我是一只小小鳥》和《貴妃醉酒》。我只要一聽到《我是一只小小鳥》就會(huì)跟著歌聲一起哼唱起來(lái)，當(dāng)一聽到《貴妃醉酒》時(shí)，我就會(huì)隨著他優(yōu)美的`旋律一起舞蹈。

　　怎么樣我的興趣和愛好夠豐富吧！

興趣的作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)或好幾個(gè)興趣愛好。我也不例外，我有兩個(gè)興趣愛好。第一個(gè)是聽音樂，第二個(gè)是畫畫。每次聽音樂至少有30分鐘，最多2個(gè)小時(shí)。畫畫至少1小時(shí)，最多兩個(gè)小時(shí)半。在這期間，不許有人打擾�？次业呐d趣愛好，你有沒有被感染？

興趣的作文8

　　爸爸給我報(bào)了一個(gè)超級(jí)青少年訓(xùn)練班,當(dāng)我第一次上課時(shí),我都非常膽小。但是通過一次又一次的訓(xùn)練,每一次的訓(xùn)練都可以得到獎(jiǎng)?wù)?隨著我的獎(jiǎng)?wù)聰?shù)越來(lái)越多,我就慢慢地膽大起來(lái)。現(xiàn)在我都得了50枚了。

　　這個(gè)寒假結(jié)束后,我上課時(shí)的'膽子一定會(huì)越來(lái)越膽大的。老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)通過自己的努力變成一位好學(xué)生的!

興趣的作文9

　　今天下午放學(xué)，我的同桌崔沫邯留下上圍棋課了。學(xué)校的興趣班開始上課了。

　　以后每到下午有興趣班時(shí)，老師會(huì)點(diǎn)那天上課的同學(xué)的名字，今天沒有我，我報(bào)的'是每周五的舞蹈班。其實(shí)以前我在小天鵝學(xué)過舞蹈，可媽媽說沒時(shí)間每周送我兩次去上課，所以開學(xué)以后就停了，剛好學(xué)校也有舞蹈班，真好��！

興趣的作文10

　　今天是第一次上興趣班，媽媽幫我報(bào)了兒童畫，我很喜歡。今天老師教我們畫漸變色，我自己畫了一幅花朵，有的開放了， 有的還沒開，涂色的'時(shí)候就涂成了漸變色。

　　媽媽看到我的畫說不大看的出來(lái)有漸變色，我想還是我沒掌握好，晚上再畫一幅試試吧！今天很開心，希望明天也一樣！

興趣的作文11

　　今天下午3：30——4：30是四年級(jí)的美術(shù)興趣小組。四（2）班的朱英姝、顧家寧、莊思齊和蔡智宇，我都認(rèn)識(shí)。而我們班的.同學(xué)——陸靈昀、蔣寧致、陳瑩和黃蘭婷也都被老師選中參加美術(shù)興趣小組。

　　這一節(jié)課是第一節(jié)課，老師讓我們畫名人肖像。我雖然畫的不像，但顧家寧畫的牛頓被老師表?yè)P(yáng)了，陳瑩畫得也不錯(cuò)。

　　這是一個(gè)嶄新的開始，也讓我對(duì)畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣！伙伴們，一起加油吧！

興趣的作文12

　　在此雖然沒有現(xiàn)成的文章推薦給你，但授之以魚不如授之以魚鉤或漁網(wǎng)。

　　寫作文在取材時(shí)一定避免不熟悉的領(lǐng)域，而要選擇自己拿手的東西來(lái)寫。比如你自己有哪方面的.興趣就寫哪方面，如果去憑空想像自己不沒興趣的領(lǐng)域，只會(huì)弄巧成拙，而且寫起來(lái)會(huì)很困難。

　　在思考中的過程必須把握住的一點(diǎn)，就是“興趣是最好的老師”。小時(shí)候我對(duì)作文特別感興趣，每次上作文課我都很興奮，因?yàn)槲抑�道老師要么�?huì)拿我的作文當(dāng)范文，要么會(huì)口頭表?yè)P(yáng)。

　　而每次寫作文我都得心應(yīng)手。你也可以以名人為例來(lái)說明興趣是最好的老師。

興趣的作文13

　　我的課外生活很豐富，最重要的是周六上午去振華學(xué)校上興趣班。

　　幸運(yùn)的是，老師穿著漂亮，經(jīng)常和我們玩游戲。她告訴我們同步作文，告訴我們積累好的單詞和句子，寫作文，在比賽中讀課文……我們太開心了，臉上帶著微笑。丁老師告訴我們課堂上沒有的東西，并做不同的`練習(xí)。有些問題比較難，所以丁老師會(huì)用兩種方式給我們講解，讓我們聽清楚。

　　邢老師和丁老師的教學(xué)方法不同，激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我很喜歡他們。

興趣的作文14

　　我喜歡踢足球、跳繩和畫畫，但我最喜歡下圍棋。

　　四歲時(shí)我愛上了圍棋。圍棋的棋盤就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每一枚棋子都像一名士兵，黑白雙方就像在激烈的戰(zhàn)斗。一盤棋可以分成三個(gè)階段：布局、中盤和官子。布局就像黑白雙方在布陣，中盤就是黑白雙方在激烈的.戰(zhàn)斗而官子就是雙方收兵的意思。我每周都去課外班學(xué)習(xí)下圍棋，平時(shí)一有時(shí)間就和爸爸媽媽玩圍棋，現(xiàn)在我的圍棋水平已經(jīng)有五級(jí)了。

　　圍棋交給了我很多知識(shí)，帶給了我很多樂趣，我愛圍棋。

興趣的作文15

　　今天，是星期六。我早上必須去上興趣班。我的課是素描課。

　　到了教室，和同學(xué)玩了一會(huì)兒。過了一會(huì)，老師來(lái)了。他手里還有兩個(gè)石膏做的模型，一個(gè)是圓柱體，一個(gè)是三菱圓錐體。老師把這兩個(gè)模型放在桌子上。然后，他對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天，我們就來(lái)畫這兩樣?xùn)|西。請(qǐng)先觀察，再畫。”于是，我先仔細(xì)觀察了兩個(gè)物體，然后在紙上大致分布好位置，開始畫畫。我先勾勒輪廓，然后慢慢修改，直到和實(shí)體差不多。

　　我畫完之后，給老師看。老師說我比以前進(jìn)步了。我很開心。

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