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游歷博物館的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的游歷博物館的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游歷博物館的作文1
上午8時，達人教育富麗教學點作文班師生來到了�？谑修r墾博物館。
這座坐落于濱海大道財富廣場上的農墾博物館始建于20xx年2月21日，面積4200多平方米，共分為序廳、豐碑頌、軍墾志、赤子心、知青情、海墾魂、改革潮、關懷篇和科普窗九大展廳。
本次帶隊的作文班李老師介紹說：“為了讓孩子們學會觀察事物，收集作文素材，我組織了這次戶外體驗活動，對于小學階段的孩子學習寫作就是要激發(fā)他們對大自然的熱愛，對生活的向往。他們在參與活動的過程中有了自己的體會，寫出來的東西才具有真情實感。”
作文班的同學、老師在博物館工作人員的引導下，先參觀了豐碑頌，了解了農墾總局創(chuàng)建初期的'艱辛和各個時代的發(fā)展歷程。在“赤子心”展廳，工作人員結合視屏圖片為孩子們講解了橡膠的發(fā)展歷程及其實用價值，孩子們趣味無窮，并不斷發(fā)問。隨后，同學及老師陸續(xù)參觀了其余展廳，并合影留念！
對于此次活動，小萱同學說：“這一次博物館之旅非常愉快，既能實地參觀，又發(fā)現(xiàn)了許多有趣地方，還能夠認識不少歷史名人，大開眼界�！绷硪晃魂愅瑢W則興奮地說，這下有材料可以寫了。在我們電話采訪中小萱媽媽則表示：“戶外作文體驗課，能夠很好培養(yǎng)孩子的觀察能力、動手能力，意志品質，對孩子文化內涵上的熏陶有好處�！彼Ｍ�，今后能夠多開設這樣的課程。
游歷博物館的作文2
今天是大晴天，正是秋游的好時光，讓我們去茶葉博物館一同領略茶文化的淵博吧。
首先，我們來到了茶道表演區(qū)，精致的茶具吸引著我們的眼球，講解員嫻熟的泡茶功夫讓我們大開眼界。原來沖泡西湖龍井也有一定的方法：用熱水將杯子清洗的同時也起到溫杯的作用，再取相對比例的茶葉放入杯中，倒入杯中剛好浸過茶葉的熱水，搖一搖，一陣清香襲人而來，再倒入7分的熱水，一杯龍井茶就沖泡成功了。
品完茶來到展廳，序廳中大大的“茶”字奪人眼球。茶的歷史悠久淵博，傳說神農為發(fā)現(xiàn)茶葉的第一人，一天就中了72種毒的神農，吃下茶葉，全身的毒立刻散去。茶的歷史悠久且種類繁多。
其中綠茶的種類最多，紅茶卻沒有幾種。茶的種類讓我們看得眼花繚亂。精致的茶具卻讓我們更加驚嘆不已。明、清代的茶具，顏色豐富、作圖精細，一個個小杯子壓根兒就不算什么，明代的茶壺已經被作成了一匹匹馬，構圖飽滿，令我們大飽眼福。
各個民族所飲的茶也不一樣，藏族的酥油茶，傣族、哈尼族的`烤茶……
茶葉博物館是茶文化的領略地，那茶山就是茶文化的自然風景區(qū)，讓我們一同領略茶山的美麗風光吧！來到茶山，放眼望去那是一片綠色與茶樹的海洋，茶樹清香的氣味吸引著我們，促使我們走進茶山，走在小道上，綠色環(huán)繞在我們身旁，美麗的綠色海洋讓我們走在其中，體會平時感受不到的美。
茶文化我將永遠牢記在心，這美麗的風光我也忘不了，清香的龍井茶也在我嘴里回味無窮。
游歷博物館的作文3
前一周的星期五，學校安排我們四年級的同學去寧波博物館參觀。其中，讓我印象最深刻的還是二樓博物館里存放的展品了。
博物館里有一些用青銅做的銅劍，它們非常長，最長的一把劍有一米多。這把劍鋒利極了，劍頂非常尖銳。我想如果用這把劍去殺一群敵人的話，一定能把敵人們砍得鮮血淋淋。這把劍的劍柄又厚又硬，上面刻著許多菱形暗格花紋，呈青綠色，刻得極其精細，刻紋的線條非常優(yōu)美，也富有規(guī)律。
博物館里陳列著許多青瓷。青瓷與陶瓷不同，青瓷上涂了一層釉，使青瓷的表面更加平滑，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，而陶瓷卻非常粗糙，坑坑洼洼、凹凸不平，還有許多缺口。我最喜歡一個淡青色的青瓷。這個青瓷跟水壺差不多大。有胖胖的瓶身和大大的瓶口，瓶身上還有兩個小小的半圓形手柄。這個青瓷的瓶上有許多花紋，橫豎交加，層層疊疊，富有規(guī)律。青瓷的瓶口還點綴著一些小點，間距都差不多，就像一個個小孩子整齊地排著長長的'隊伍。
還有一個高大的干欄式建筑坐落在博物館里。這個干欄式建筑從側面看像一個“舍”字。干欄式建筑的屋頂是用一種防雨的茅草蓋成的。下面架了幾根高大的木柱來支撐。干欄式建筑有兩層，下面一層用來養(yǎng)動物，上面一層可以住人。
博物館讓我看到了許多古代遺留下的文物。你下次也一定要去寧波博物館參觀哦！
游歷博物館的作文4
四月一日星期四是我們戶外教學的日子。早上七點半就有許多人到學校期待著校外教學，老師說:”八點二十五分出發(fā)�！毖劭矗瑫r間就要到了，去戶外教 學之前，老師給我們看了有關于陶瓷博物館的介紹影片，讓我更進一步了解陶瓷博物館。每次要去戶外教學時，老師一定會叫我們帶水壺、輕便雨衣、小塑膠袋和少許的零食、錢，為了將一路上的風景和老街的建筑特色寫下來，所以老師教我們帶著紙和筆。
到了之后，我看到了許多人潮，所以我更加的興奮。我跟著同學去蓋了一個紀念章讓學習單的內容更豐富，我還看到好多美麗、簡單又漂亮的大師級陶藝作品，我看了好想跟他們學習陶藝，成為厲害的陶藝頂尖高手。影片欣賞完后，我們也去了一個可以玩沙子又可以玩水的地方休息一下，看到同學玩得好開心，不過帶隊的老師不準我們玩沙子，我用看的'就感到非常的開心、快樂。
去了陶瓷博物館，我還去了老街，有的人去做手拉壞和馬賽克拼貼，我則是悠閑的逛逛老街，看看那里的建筑特色。我買了兩個有趣的笛子，它的是狗的造型，我本來想買小豬造型的，但是我又被另一只狗造型的吸引。商店的物品有些貴到嚇死人，例如：紫水晶，小小的一個十五元起跳，價錢真是高�。�
我覺得這是最好玩的一次戶外教學，不僅能學到許多有關于陶瓷的知識，還能欣賞到一件件漂亮的陶藝作品，真是漂亮極了!!這次的戶外教學真是好玩!
游歷博物館的作文5
金秋十月的一天，學校組織大家秋游園博園，我們游覽了宏偉的園林博物館。我最喜歡的是蘇州園林—暢園。
蘇州是我國華東地區(qū)的一座大城市，地處長江三角洲，與東海相鄰。那里有許多巧奪天工的園林建筑，連清朝的乾陵皇帝都非常欣賞蘇州的園林。我和好朋友一起來到園博園中蘇州園林的縮小版“暢園”參觀。
走進暢園，首先聞到一股濃濃的'花香，眼前是兩排美麗的芍藥花，被芍藥花圍繞的是一座木質結構的大殿，大殿建造的金碧輝煌，大殿墻上雕刻著精美的壁畫。大殿后面是一個清澈見底的池塘，水中許多像火一樣紅的大魚悠閑的游來游去。池塘東面漂浮著一艘“大船”，但這艘“船”不能開行，因為它是一座船屋，這是一種特殊的屋子，它的四周被水圍住了。這座船屋建造的極為精致，屋頂上刻著美麗的飛龍和仙鶴，它們被描畫得栩栩如生，仿佛在屋頂盤旋。船屋的窗戶最外層為長方形，往里面是八角形，再往里面還是長方形，每扇窗戶都是如此，一共88扇。整個船屋體現(xiàn)了蘇州園林的秀麗、精美。在園林的出口處有一個“人”，它站在那一動不動。這可不是雕塑，而是一塊怪石。其實怪石在蘇州園林中很常見，它可以像許多東西，有的像人物，有的像動物，各種各樣，站在遠處一看真是千姿百態(tài)，栩栩如生呀！
暢園雖小，但充分體現(xiàn)出“蘇州園林甲天下”的美譽，充分展現(xiàn)出廣大勞動人民的智慧。蘇州園林是中國園林的驕傲，真的是園林建筑中精致、雄偉的代表作呀！
游歷博物館的作文6
五顏六色的顏料，構成了我那調色盤似的童年。紅色代表喜悅、灰色代表悲哀、綠色代表驚奇……正是這一種種色彩的出現(xiàn)，使我時�；貞浧鹉窍癜戳虽浵駧У暮笸随I的往事。那天一大早，我隨著老師和同學們一起來到歷史博物館。車上有說有笑，好不開心！
在展廳中，超多展示了兩宋和元明清時期的尊、壺、琮、爐、洗等曼妙器具，看到這些精美絕倫的藝術品，自然流露出對古人巧奪天工的感嘆，我們仿佛置身于藝術的殿堂，一下子就觸到了藝術的穹頂。
唐太宗曾有句：以史為鏡，能夠知興替。它說明我們就應敬畏歷史，而不是只是將其藏至博物館供人們觀賞的玩物。畢竟，歷史博物館的厚重和底蘊也不是一次參觀就能體會和感悟的。此外，每個人在了解了歷史之后都需認真的去思考它給我們帶來的.教訓，去思考我們今后就應怎樣去做。它不僅僅僅反映了過去的以往，更是今人做人處事的方向標。
歷史，那是屬于過去的東西，當然我們不能忘記，要以此來激勵我們擔當起建設祖國的重任，但未來與此刻相比之下卻更加重要。未來，是屬于我們的，未來的歷史的樂章由我們去譜寫，如何才能寫好呢那就是我們此刻應努力在校學習科學文化知識，提高自身潛力，增強素質，適應社會需求，做社會需求的合格人才，去報效祖國，投身社會。
沉睡在都市喧囂中的歷史何時能被喚醒，而我們又能為人類歷史留下些什么呢？
游歷博物館的作文7
暑假里，爸爸媽媽帶著我約上兩個大姐姐一起去杭州游玩。我們首先來到西湖邊上的浙江省博物館。
它位于杭州市孤山路，始建于1929年，原名“浙江省立西湖博物館”是浙江省內最大的集收藏、陳列、研究于一體的綜合性人文科學博物館。館藏十萬余件如：菘澤文化長頸陶壺、彩塑、伎樂銅屋等，成為天堂杭州一處耀眼的文化新景點。
進到博物館大門，我被眼前的書簽印刷機吸引了，爸爸打印了三張不同圖案的書簽，很漂亮，而且是免費的。我們又來到一樓的陶器館。這里擺放的陶器展品有些臟臟的`，有的還支離破碎，有的上面有修補的痕跡，可見它的年代悠久，一件件都帶著歷史的積淀。逛了一圈，我們來到二樓。這里主要是青花瓷，有很多不一樣的瓶子，高的低的，圓的長的，每個都很漂亮。
大姐姐叫我一起去三樓，她說三樓的更漂亮，展示的是白瓷的，其中有一對碗是白的，還很透亮，我和姐姐們看得很入迷，爸爸媽媽叫我們都沒聽到。看完各種展館后，爸爸發(fā)現(xiàn)不遠處有一個不起眼的展館，進去一看，發(fā)現(xiàn)了越王者旨於睗劍，長厘米，春秋戰(zhàn)國時期的。這個展館不僅有這把劍，還有一座伎樂銅屋，是一座里面擺放著很多演奏樂器的銅人，看上去很精致。
參觀完博物館后，我知道了中國的瓷器文化，增長了很多歷史文化知識，以后我還要讓爸爸媽媽帶我去別的博物館走走、看看，了解更多的歷史。
游歷博物館的作文8
周末，我和爸爸媽媽一起來到了建德博物館，了解建德的歷史文化。我本以為這里沒什么有趣的，沒想到卻是一個驚喜。
剛走進大廳，我就被墻上那一大片浮雕吸引了。那上面的人，似乎一個個都能動，這片浮雕讓我看到了一個大集市，既驚喜又驚訝。一眼望去，博物館上下分明，一共有兩層。
首先，我們走進了自然展廳。這里十分豐富，有生物化石，有兩億年前的溶洞，還有恐龍足跡的介紹。我在這里了解了什么恐龍屬于什么時期、小型食肉恐龍的足跡等。坐在小桌邊，還可以通過耳機聽到各種鳥類的叫聲。
緊接著，我們來到了歷史廳。這里展示了建德的歷史發(fā)展。在這里，我見到了歷代的熱血將士、著名詩人以及各個時期的.陶瓷器。了解到了古代的生活習性，特色風俗。其中我最喜歡的就是介紹一年四季景色的大投屏�？赐曛笪矣X得春天不再遙遠、夏天不再炎熱、秋天不再枯燥、冬天不再寒冷，讓我覺得一切都生機勃勃，大自然的每時每刻都充滿著生命力。
然后，我們來到了二樓，踏進了非遺廳。這里大體上是一座嚴州府城。走進城內，你仿佛能聽到此起彼伏的叫賣聲，聞到飄香四溢的嚴州菜。坐在古茶館里，你也可以戴上耳機聽建德各地方言講述一個個故事與傳說。
最后一個是壽崇德書畫廳。里面存放的全是書畫藝術作品。每一幅中的每一個人，每一處景，每一件事都栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
參觀完建德博物館，我突然發(fā)現(xiàn)建德的歷史是那么源遠流長，令人們大開眼界。
游歷博物館的作文9
今天，我們蕪湖市——翰文學校的小記者去博物館參觀游覽。
進入博物館一樓，是蕪湖的發(fā)展史。導游姐姐向我們一一介紹。我知道了在明代蕪湖就是現(xiàn)在這么大:西至無為州，南至南陵縣，北至當涂，東至宣城縣。接著，導游繼續(xù)帶我們走，看見一個牌子：山水欲秀，皖江明珠。之后我們來到青銅棲鼎面前，這是春秋時期的，長的像一頭小羊，身上有許多美麗的花紋�？上КF(xiàn)在他沒那么清晰，像許多刀在上面刮過。接下來到了蟠虺紋銅鈁，它是出自漢朝的，長的好似一個銅酒壺，之后來到了丹陽銅鏡，這是一個用架子架起來的鏡子，不仔細看還以為是個大盤子呢!
隨后我來到了百年長街，里面胡開文墨莊、寶善長錢莊、等等許多百年老店。店里的蠟像非常逼真，感覺穿越了一樣。
接著我們隨著電梯來到了二樓，前方有個牌匾，上面寫著，人祖克猿，文明初現(xiàn)。走著走著我們大家一起來到了人字洞，仿佛又把我們帶到幾萬年前古代，旁邊有許多舊石器，還有一些出土的動物骨架、比如恐龍化石，凌齒龍、股薄鱷始祖鳥等等。還有許多我都叫不出名字的骨架。
看完了各種化石我們來到了三樓，我知道了礦石對于一個國家的`重要性，在遠古我們的祖先就會利用身邊材料(石器和骨頭)制作工具，冶煉金屬，制造武器。金屬礦石對于一個國家很重要，那時金屬礦石就私有化，在礦場就看到上面高高豎起吳國的旗幟。三樓還有許多展品讓我目不暇接，也讓我見識和領略了許多以前我所不熟知的東西。
由于時間的關系，導游結束這次講解。蕪湖博物館真的好大，里面的歷史文物種類繁多，使我增長了知識，也開闊了視野。我要學的東西太多太多了，今天真是一次很有意義的參觀。
游歷博物館的作文10
在我踏出首都博物館的最后一步時，不禁連想感慨：這是一個蘊含著多么璀璨文明的瑰寶呀！我很慶幸今天能與相識已久的同學們一起觀光，一起分享，一起收獲。好奇的來，驚喜的走。滿載著無限的樂趣與滿足。從一層逛到五層，映入眼簾的一切都一直在充實著一顆空虛的心。中華上下五千年的歷史，在這一刻，向我展開了。
歲月流轉，幾十，幾百，甚至是幾千年的東西，今天依舊那么清晰�？此坪唵蔚�，其實這些全都是讓人灑盡汗水的。遠處金碧輝煌，活靈活現(xiàn)的佛像，往近處細細斟酌，才知道這一道道的刻畫有多么不容易。
看著那些古代玉器，看著那一道道形態(tài)不一的花紋，不同的形狀，這具有極高的歷史和藝術價值。條理不一的瓷器，各具風韻的京城舊事，開拓眼界的書房珍玩，輝煌的古都北京歷史……一幅幅贊不絕口的畫面在眼前出現(xiàn)，這是一個令人多么難以忘卻的時刻呀，在博物館里，玻璃架上的，立在地面上的，掛在墻上的，無不反應出了以前北京人的聰慧。
在這個非凡的.境界里呆了三小時，感受，品味，斟酌了許多非凡的東西 。心里不禁生出了一絲羨慕，欣賞。為何上一代的人如此偉大？為何中華民族的文化如此璀璨？真希望，在將來的某一天，被稱贊的是我們。品味著這一本收獲，觸動著筆尖，記錄著這一段記憶。在千里之外，好像又聽到了贊嘆。
游歷博物館的作文11
今天，是個讓人開心的日子——去秋游，我們乘著汽車去歷史博物館。一路上同學們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，有的在聊天、有的在看風景、還有的在睡覺等。
到了歷史博物館，站在博物館的門口，讓人映入眼簾的是“歷史博物館”這五個甲骨文字。進入博物館，看到左邊有一個土坑，估計是模擬考古。右邊是雕版印刷，前面是參觀。我們先是去參觀，看到了隋、唐、五代、南北朝的珍貴出土展品，珍貴地有元代景德鎮(zhèn)藍釉描金爵、戰(zhàn)國的水晶杯、明代青銅童子燭臺等。每一件展品做的都很精致，我想到古代的人智慧很高，造出這些展品，是花了多少古代人智慧的汗水凝結成的`啊！
看好了參觀，我們參觀了模擬考古這個活動。進入模擬考古的現(xiàn)場，有一個大大的坑，聽服務員說坑里有很多瓷器碎片。我們拿好工具到土坑里挖寶貝。我們男同學幾個賣命地挖。我也不落后，東挖挖，西挖挖。但總是沒有挖到寶貝。最后終于功夫不負有心人，在我挖到大石頭旁邊時，我的鏟子碰到硬硬的東西。于是我趕緊把那塊硬東西挖了出來，我定睛一看，是一塊瓷碗的碎片。我高心極了，連忙把碎片丟進籃筐里，又繼續(xù)挖了起來。時間過得很快，我們結束了模擬考古的活動。
接下來，我們又弄了雕版印刷，雕版印刷是有一小黑板，小黑板上面有一副梅花圖和一首詩。先在上面抹滿墨，再把宣紙印上去，用一只手按住，刷子輕輕地在紙上刷，刷一會兒，把紙揭開，就有一幅梅花圖和詩了……
時間過得很快，我們上車回去了。一路上我還在想模擬考古的事，覺得還想去參加。
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