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我們畢業(yè)啦作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我們畢業(yè)啦作文，歡迎閱讀與收藏。
我們畢業(yè)啦作文1
愛(ài)，是人間最美好的字眼。在我的心中，父愛(ài)如泰山。我平凡的文字怎么能負(fù)載一個(gè)父親的全部生命質(zhì)量，我的成長(zhǎng)無(wú)不沐浴著父愛(ài)之光。我常常琢磨它領(lǐng)悟它，聆聽那“父親”二字的生命對(duì)話。在我的心中，只有父親，一位樸實(shí)仁愛(ài)、溫馨善良、喜歡收破爛兒老爸，當(dāng)之無(wú)愧的是照耀我人生永遠(yuǎn)的光芒。
那一年我上九年級(jí)，幾乎很少看到父親去我們學(xué)校收破爛兒了。還記得八年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)站隊(duì)吃飯看到爸爸在學(xué)校來(lái)收破爛兒，我的臉便會(huì)變得通紅，因?yàn)橥瑢W(xué)老是問(wèn)我：說(shuō)“那個(gè)收破爛的男人是你爸爸嗎？”我默不作答。他們都是有錢的孩子，我怕他們瞧不起我。我怎么能和別人比呢！我沒(méi)有資本，現(xiàn)在的我只有好好學(xué)習(xí)，這才是農(nóng)村孩子的唯一出路，未來(lái)什么樣，誰(shuí)也說(shuō)不定。從那時(shí)起我發(fā)誓要雄起。
一次偶然中，我看見(jiàn)媽媽正在悄悄地看我的日記本，我什么也沒(méi)想，一把從媽媽的手里奪了過(guò)來(lái)，心里很不是滋味，她怎么能看我的日記呢，只聽見(jiàn)第二天媽媽在廚房里偷偷地給爸爸說(shuō)我日記里邊的事情是關(guān)于父親天天到學(xué)校收破爛我被同學(xué)笑話的.事情，還說(shuō)我整個(gè)人都變了，變得內(nèi)向了，不愛(ài)和別人交往了。他還給老師打電話詢問(wèn)情況，只可惜老師也不知道發(fā)生了什么。聽到這些我在角落里眼淚忍不住往下流。
今，中考結(jié)束了，我以720分的優(yōu)異成績(jī)考上的高中，爸爸昨天又去我的初中了，晚上回家爸爸說(shuō)老師說(shuō)我考得很好，還問(wèn)我在家干什么，我很感動(dòng)，眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)，但最終我還是忍住了。
在同學(xué)聚會(huì)上班主任告訴我說(shuō)，你爸爸不容易�。榱四�，一年才到學(xué)校拉了三次書紙，若是以前，一周就來(lái)一次，聽到這里，我眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地落了下來(lái)。
我有一個(gè)世界上最好的爸爸——同時(shí)，我也暗暗為自己曾經(jīng)有過(guò)的一些齷齪思想而臉紅……
我們畢業(yè)啦作文2
時(shí)間過(guò)的好快好快，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛就在眨眼之間，我們就要畢業(yè)。
一年級(jí)的時(shí)候，我們剛剛踏入這個(gè)校園，才融入班級(jí)的大家庭。曾經(jīng)的我們是懵懂的小孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)個(gè)成熟的少年。我們由一只小雛鷹，經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習(xí)、蛻變、成長(zhǎng)，已經(jīng)成為一只半大的雄鷹了。
要畢業(yè)了，我希望我的贈(zèng)言會(huì)是一把傘，為同學(xué)們?nèi)蘸蟪砷L(zhǎng)的道路上遮風(fēng)擋雨。
此時(shí)，我們揮手告別，祝彼此向未來(lái)?yè)P(yáng)帆起航�？墒�，誰(shuí)忍心說(shuō)真正的“再見(jiàn)”。但是天下沒(méi)有不散的宴席，同學(xué)們留在我記憶深處的痕跡，我會(huì)深深地埋藏，記住。
當(dāng)然，即使分開，我們?nèi)砸ＷC好好學(xué)習(xí)。因?yàn)椋R(shí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)的藍(lán)天翱翔的羽翼；是我們?cè)诳謶种掠職猓皇俏覀冊(cè)诤诎抵械腵一絲光明。知識(shí)，不就是我們?cè)?jīng)相遇的原因嗎，請(qǐng)不要忘記學(xué)習(xí)。
我們一起經(jīng)歷了六個(gè)希望的春天，一起播下知識(shí)的種子，每到收獲的秋季，我們總會(huì)得到一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，迎來(lái)一次次考試。我們一起抵擋六個(gè)酷暑的炎熱，一起接受六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)。我們經(jīng)歷了那么多，我怎么可能忘記你們這些珍貴的同學(xué)。
我們分開了，當(dāng)以后你們感覺(jué)孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)，就是我的慰問(wèn)。我與你們同行過(guò)，也擁有共同的回憶，讓你我為未來(lái)的相遇而歡愉。
兩千多個(gè)日日夜夜轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?nèi)缤粭l條細(xì)流一起匯聚于此，最后，又分道揚(yáng)鑣，我們一起把青春的腳步留在同一個(gè)校園，我們?cè)谶@里有無(wú)數(shù)執(zhí)著、無(wú)數(shù)歡笑、無(wú)數(shù)淚水。我們不要忘記，因?yàn)檫@里有我們太多太多了。
最后，讓你我約定，我們是永遠(yuǎn)的朋友。我們畢業(yè)了，一定還會(huì)重逢。
我們畢業(yè)啦作文3
無(wú)盡的喧嘩、熱鬧，在校園中久久回蕩。此時(shí)此刻，我們卻異常安靜，只是心中泛起的波瀾，久久不能平靜。
走過(guò)校園的每一條小道，嗅著校園中每一絲芳香，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，我沙啞著嗓子向它們——我的朋友告別：你還好嗎？平靜的泮池，難道你不為我的到來(lái)以及我的匆匆離去而泛起一絲漣漪呢？
你還好嗎？久遠(yuǎn)的`黃樓，你那斑駁的圍墻是在為每一次的分離而流淚嗎？
你還好嗎？美麗的花壇，你還記得我們?cè)?jīng)在這里忘情玩耍過(guò)嗎？我想，你應(yīng)該記著呢！
走進(jìn)教室：對(duì)，我認(rèn)識(shí)你——我的課桌椅，你們的陪伴見(jiàn)證了我從懵懂到年少，從無(wú)知到成熟。
同學(xué)，別哭！我們的緣份不會(huì)到此就結(jié)束。只要有緣，我們就一定能再見(jiàn)。謝謝你們，陪我度過(guò)這難忘的六年，我們?cè)黄鹪谶@里灑汗，我們?cè)黄鹪谶@里歡笑，我們?cè)黄鹪谶@里痛哭�，F(xiàn)在，我們都要懷著屬于自己的夢(mèng)想向前努力！我們不要哭，我們要祝福，祝福大家都能在追夢(mèng)路上，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！
老師，不用擔(dān)心，擔(dān)心我們不再回來(lái)。我們會(huì)始終銘記著你們，你們的諄諄教導(dǎo)總是在我們耳畔回響。六年來(lái)，你們用細(xì)心、耐心以及包容，讓我們明白了我們應(yīng)該做什么。六年來(lái)，我們的每一次淘氣，總會(huì)讓慈母般的你們多出一道皺紋，多出一根白發(fā)。以后，我們會(huì)�；丶遥；丶铱纯茨銈�！
今天，我們揮手淚別，向同學(xué)，向老師，向母校！再見(jiàn)了，同學(xué)，畢業(yè)后常聯(lián)系啊！再見(jiàn)了，老師，你們的辛勤教誨，我永遠(yuǎn)也忘不了！再見(jiàn)了，母校，“今天我以您為榮，明天您一定會(huì)以我為榮”！
今天，我們畢業(yè)了！今天，我們長(zhǎng)大了！今天，我將永遠(yuǎn)銘記！
我們畢業(yè)啦作文4
“我們畢業(yè)啦！”一句包含快樂(lè)，悲傷，感激，不舍的話語(yǔ)從我們嘴中喊出，回蕩在操場(chǎng)的每一個(gè)角落。我們六年的小學(xué)旅程圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。
回想起20xx年9月1日的那天，六歲的我被母親拉著走進(jìn)了X小的小門。那一天，我的'孩童時(shí)代向我標(biāo)出了終點(diǎn)，我坐在新教室里，看著周圍不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，命運(yùn)的遇見(jiàn)讓我們?cè)谶@六年的旅程中結(jié)伴前行，對(duì)于未來(lái)，我們?nèi)允敲悦Ｅc未知。
六年的時(shí)光如時(shí)間大海中的一波微小的波浪，也如傾盆大雨中的一滴小小的雨珠，在這六年里我們努力前行，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們互相鼓勵(lì)，互相攙扶，在日常生活中我們相互打鬧，嬉戲，因?yàn)槲覀冎�，哪怕再長(zhǎng)的旅程，也會(huì)有到終點(diǎn)的那一天，但我們只能含笑揮手而別。
一場(chǎng)考試，拆散了六年的一伙人。
一場(chǎng)旅程結(jié)束，一場(chǎng)新的旅程馬上開始，在初中報(bào)告的那天早上，母親微笑的幫我整理衣冠，我向她說(shuō)出了埋藏在心底的困惑：“我準(zhǔn)備好了嗎？”她說(shuō)：“你小學(xué)畢業(yè)之后就是初中生了，在我眼里，你一直都是最棒的那一個(gè)�！�
這次，沒(méi)有大人的牽扶，我一個(gè)人背著書包，開始了我初中三年的起點(diǎn)，這次的旅程，將會(huì)比上次更加難忘，也更加艱辛。但是，結(jié)局都完全相同，我們?cè)谝淮斡忠淮蔚慕K點(diǎn)與起點(diǎn)后堅(jiān)強(qiáng)的蛻變與成長(zhǎng)，使我們的心智也更加的成熟，但與我們結(jié)伴而行的那些人，我們也應(yīng)該將心中的一份回憶留給他們，感謝他們?cè)谖覀冐?fù)重前行的日子里替我們分擔(dān)壓力，激勵(lì)著我們前行。
愿每人能珍惜現(xiàn)在，瞻望未來(lái)，使自己有一個(gè)遠(yuǎn)大的前程。
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