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她我的榜樣作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的她我的榜樣作文,希望對(duì)大家有所幫助。
她我的榜樣作文1
她是一位心靈手巧的女孩,也是一位做事專心的女孩,更是一位能說(shuō)會(huì)道的女孩。
記得在陽(yáng)光明媚的一天,我本想到操場(chǎng)和同學(xué)們瘋鬧,卻被她給吸引了,她正用一張紙疊著什么,那么認(rèn)真,那么癡迷。從她的眼睛里流露出一絲沉醉?礃幼,她聚精會(huì)神地折疊著這張紙,不一會(huì)兒,這張普通的'紙便在她的手上變成了一朵漂亮的紫羅蘭。
在我的朋友圈子中,就數(shù)她最會(huì)說(shuō)話,懂得很多知識(shí)。她的眼睛一轉(zhuǎn),就想出一個(gè)好主意。上英語(yǔ)課的時(shí)候數(shù)她發(fā)言最積極。她還能夠隨機(jī)應(yīng)變,幫我解圍。有一次,媽媽在北京給我?guī)Я艘缓心Щ霉P。我把它帶到學(xué)校,想展示一下。哪知道同學(xué)們你掙我搶,要玩魔幻筆。而魔幻筆需要用嘴吹,我害怕經(jīng)口腔傳染疾病,就拒絕了同學(xué),可是同學(xué)們就像是串通好了一樣,給我來(lái)個(gè)死纏硬磨。她正好路過(guò),看見(jiàn)這一幕趕忙跑過(guò)來(lái),對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們想玩可以,但劉夢(mèng)菡媽媽對(duì)她說(shuō)誰(shuí)要是想玩魔幻筆,必需收費(fèi)!”同學(xué)們一聽,又像有心靈感應(yīng)一樣,一個(gè)接一個(gè)地說(shuō):“算了,反正我媽要去北京,讓她幫我?guī)б粋(gè)”、“我家已經(jīng)有了”、“這個(gè)不好玩!”……唉,這次多虧了她呀!
她不僅只是我的朋友——李瀟涵,而且還是我心中的榜樣,為我指出了前進(jìn)的方向。
她我的榜樣作文2
她,一雙小小的水靈靈的眼睛,小嘴不愛(ài)說(shuō)話,斯斯文文的,但她卻是我心中的榜樣。
下課時(shí),我正向操場(chǎng)走去,一個(gè)又高又壯的男生跑了過(guò)來(lái),撞了我。那個(gè)男生又叫來(lái)了三個(gè)人,兇惡地說(shuō):“區(qū)區(qū)一個(gè)小毛孩,就敢來(lái)老子地盤撒野!”說(shuō)完,便一把抓住了我的衣服!拔抑弧皇窍肴ゲ賵(chǎng)玩!蔽异卣f(shuō),望著和我一起的`朋友。她見(jiàn)了,伸出細(xì)細(xì)的手臂擋在了我的前面:“這里是學(xué)校,每個(gè)地方都是大家一起的,再說(shuō)她又沒(méi)動(dòng)你們,以大欺小算什么!”我第一次看見(jiàn)她這么勇敢,我愣住了。
陽(yáng)光照在她小小的身上,散發(fā)出燦爛的光芒,就像一個(gè)天使。我的心里有一股暖流在我的身體里蕩漾開來(lái),我突然不那么害怕了,雙腳不自覺(jué)地站了起來(lái)說(shuō):“你再不走我就告老師!”那幾個(gè)男生不甘心地說(shuō):“哼,下回再讓我看見(jiàn)你,你就完了!”
事情結(jié)束了,她開心地說(shuō):“記住,以后再有人打你,你就兇他們!蔽疫B忙感謝:“謝謝你,要不是你的勇敢我早就被打得滿頭紅包了!”
我們笑著回了教室,她從此成了我的好朋友,也成為了我心中的榜樣。
她我的榜樣作文3
今天整理書架時(shí),猛然間注意至了那本《小婦人》便喚醒了我對(duì)一位好學(xué)刻苦、自由獨(dú)立、有擔(dān)當(dāng)?shù)拿绹?guó)女權(quán)推動(dòng)人物的回憶。這位女性不是他人,正是《小婦人》的作者—露易莎·梅·奧爾科特。
奧爾科特是著名的美國(guó)文學(xué),也是一位自學(xué)成才的哲學(xué)家。因受父親的影響,她從小就對(duì)書籍有著深厚的興趣。但家庭情況無(wú)法支持她去接受教育,于是她開始自學(xué)。她如饑似渴地閱讀著各種各樣的書籍,從中汲取養(yǎng)分,然后試著去裝點(diǎn)她的小世界。她不但但只輸入,還在不斷輸出。她在16歲就寫出了自己第一部書《花的`預(yù)言》,同時(shí),她也形成了獨(dú)立自主、平等博愛(ài)的思想觀念,這也影響著她的一生。
她在不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐中成長(zhǎng),后來(lái)她創(chuàng)作出經(jīng)典文學(xué)名著《小婦人》,這本書成為了無(wú)數(shù)女孩的成長(zhǎng)指導(dǎo)書,而我卻被作者自身所散發(fā)出的魅力所吸引。她哪不斷進(jìn)取的心態(tài)和努力完善自我的追求;她哪對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,像航行中的燈塔,給我指明了方向,成為了我人生的榜樣,讓我在成長(zhǎng)的路上不會(huì)迷航,讓我成為更好的自己。
她我的榜樣作文4
她是我的榜樣,我真正的榜樣,她教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人。
她,會(huì)是誰(shuí)呢?她是我永遠(yuǎn)的朋友――程子凝。
一年級(jí)的時(shí)候,又一次早晨,我覺(jué)得渾身不舒服,一股流的爬起來(lái),大步流星的往媽媽房間跑,已跑到媽媽房間,也不急著叫醒媽媽,就在媽媽床頭大喊大叫:“媽媽,快起床,我不舒服!媽媽,快起床,我不舒服!起床!”“噢噢噢!別叫了!”媽媽摸了摸我的.額頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!一點(diǎn)低燒,到學(xué)校就會(huì)好!蔽衣犃藡寢尩脑挘判牧。
你肯定會(huì)以為事情想媽媽說(shuō)的那么好,才不呢!事情才沒(méi)媽媽說(shuō)的那么好呢!這發(fā)燒好像純心在捉弄我,一到學(xué)校,這發(fā)燒就升級(jí)了,害得我上課都不舒服,特別想睡覺(jué),到最后一節(jié)課――自由活動(dòng)課,因?yàn)槲野l(fā)燒,老師讓我在教室里休息,然后帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。
然而,在這時(shí)候,程子凝,望了望我,做出了個(gè)美好的決定:留下來(lái)照顧我,她趁同學(xué)們沒(méi)注意,“偷偷溜”到教室里照顧我,她把我照顧得井井有條,有求必應(yīng),讓我感到無(wú)比幸福,好像在家里一樣,特別舒服,沒(méi)一會(huì)就好了。
下課了,我又恢復(fù)以往的精神,像以前一樣開心了。
從這件事中,我感受到程子凝是多么的美麗、多么的善良,我一定要向他學(xué)習(xí)!
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