春在我心中作文9篇[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的春在我心中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春在我心中作文1

　　春夏秋冬，各有千秋，而我，最喜歡的是春天。

　　我不喜歡冬天，因?yàn)槎�天“北風(fēng)利如劍”。我不喜歡夏天，因?yàn)椤跋囊挂廊晃鐭嵬�”。我也不喜歡秋天，因?yàn)榍锾臁盁o邊落木蕭蕭下”，讓人傷感。而春天，“無邊光景一時(shí)新”，我喜歡春天！

　　而春天在哪里呢？我去尋找。在公園里，我看到柳樹梳理著自己又長又密的辮子，我想：“這就是春天吧�！痹谏侥_下，我看到花兒綻開了她美麗的笑臉，我想：“這也是春吧？”在竹林，我看到竹筍從地里探出了嫩嫩的頭，我又想：“這一定也是春！”……我發(fā)現(xiàn)，春天在每一個(gè)角落，春天無處不在！

　　我想：“怎么會(huì)有這么多的春天呢？是誰造她出來的呢？”對，一定是大自然的神奇力量把春天造出來！她讓柳樹長出綠芽，她讓風(fēng)兒為柳樹梳妝，她讓花兒綻開笑臉，她讓雨絲滋養(yǎng)竹筍，她讓一切充滿生機(jī)……

　　那春天到底是什么呢？看到春風(fēng)拂過，為柳樹梳頭，我想：“這溫柔的風(fēng)就是春天吧？”看到春雨滋養(yǎng)萬物，我又想：“這慈愛的'雨就是春天吧？”暖暖的陽光從空中灑下，像一個(gè)金色的大網(wǎng)，讓萬物融在光明中，我又想：“這溫暖的陽光就是春天吧！”……

　　那春天又是怎么樣的呢？我繼續(xù)尋找。一群群鳥兒，嘰嘰喳喳從我頭頂飛過，我想：“春天一定像小鳥一樣自由自在�！币豢|縷花香，從遠(yuǎn)處飄進(jìn)我的鼻孔，我想：“春天一定像花兒一樣沁人心脾。”一陣陣蟲鳴，從竹林深處傳進(jìn)我的耳際，我想：“春天一定像這音樂一樣美妙動(dòng)人�！薄�…

　　我明白了，春天，根本不用找，她在每一個(gè)角落，她在我心中。

春在我心中作文2

　　淘氣的冬寶寶走了，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的腳步走來。她走過的地方，無不蘊(yùn)藏著無限生機(jī)。春姑娘害羞地遮掩自己的容貌，那就讓我們來尋找她的足跡吧！

　　春姑娘的足跡在原野上。小草們從土里悄悄地鉆了出來，花兒們隨風(fēng)搖擺，樹苗也嫩嫩的，綠綠的，它們發(fā)芽了。

　　春姑娘的足跡在小溪旁。小溪流啊流，時(shí)不時(shí)還“嘩嘩”地唱著歌。

　　春姑娘的足跡在孩子們身上。天上風(fēng)箏多了，地上的孩子也多了，他們都趕趟似的，在公園里嬉戲玩耍。

　　是�。〈禾煺娴膩砹�！

　　春天來啦，萬物復(fù)蘇，動(dòng)物們都醒了；春天來啦，花園里到處都是桃紅柳綠；春天來啦，公園里到處都是孩子們的身影。

　　一大清早，我在馬路上走走，呼吸呼吸新鮮空氣，走著走著，我看到了一些老奶奶、老爺爺在打太極。我想：他們心中的春天一定是充滿活力的，我繼續(xù)往前走，清潔工阿姨在路旁認(rèn)認(rèn)真真地掃垃圾。我想：他們心中的春天是努力的。田野里的'農(nóng)民伯伯也在播撒種子，在這一年里圖個(gè)好收成。我想：他們心中的春天一定是充滿希望的。枝頭上小鳥“嘰嘰喳喳”地在唱歌。我想：它們心中的春天一定是充滿生機(jī)的。

　　“一年之計(jì)在于春”。剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。我一定要在春天這個(gè)美好的季節(jié)里抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。在這年里收獲豐富的知識！我心中的春天是刻苦的，勤奮的，努力的！

　　在這如詩如畫的春色中，我仿佛變成了多姿多彩的春天里的一顆小樹苗、一朵小花，在園丁的澆灌下，正快樂地成長，把祖國的春天裝點(diǎn)得更美麗！

春在我心中作文3

　　春，多么誘人的字眼，用它那無比誘人的力量吸引著千千萬萬的人，萬物復(fù)蘇百花爭艷，蟲鳴鳥叫，處處都蔓延著春的氣息。

　　那年的春，如詩如畫，一切景色皆用“美”字存在。郁郁蔥蔥的小草間雜著零星的野花，散發(fā)著清新的.氣息，令人浮想聯(lián)翩。而我，則充滿著傷心和憤怒—我被我媽打了。周圍的一切與我是那么格格不入。忽而下了一場春雨，一顆顆雨滴落下在才冒出芽兒的小草和小花上，像是在鞭打著小花小草。我著那鞭打之中看到了母親的慈愛。那不僅僅是鞭打，還是母親辛苦存儲的珍貴的乳汁的喂養(yǎng)，一點(diǎn)一滴。

　　雨停了，太陽又送來如父親般的溫暖，撫慰著剛經(jīng)過母親鞭打后的小花、小草們，彩虹姐姐也用她那七彩的笑容鼓勵(lì)著小花小草。而經(jīng)過洗禮后的他們沒有垂頭喪氣的啼哭，而上接受了母親愛的教育、父親和姐姐的安慰、鼓勵(lì)，將頭挺得直直的，用笑容回報(bào)。看著，看著，他們仿佛又長高了些。我的傷心與憤怒在看。

　　這場嚴(yán)厲的愛的教育中慢慢地瓦解，直至消失。我明白了母親的苦心，也欣然地接受了那和春雨一般貴如油的洗禮教育，也向小花、小草學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，理解與用笑容面對一切。

　　我笑了，笑得如煙花般燦爛。藍(lán)天、白云、旭日、彩虹、花草全都對著我微笑，仿佛祝賀著我的成長。我覺得我已完全融入了這如詩如畫的春景，成為這個(gè)春天里必不可少的風(fēng)景之一。

　　于是我抬頭挺胸，掛著這張笑臉回家……

　　從此，每逢受到批評，每逢考試成績不理想，我總會(huì)微笑面對，在這微笑中漸漸成長。

　　那年春天，春天在我心中。堅(jiān)強(qiáng)，理解，微笑。

春在我心中作文4

　　春天的氣息悄悄地來到了人間，她一吹，綠色就像籠罩了整個(gè)世界；她一吹，就下起了淅瀝瀝的小雨；她一吹，吹來了人們對春的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在每個(gè)人的心中。

　　夕陽像醉酒的老人，趔趄地向天際走去，趁還沒到夜晚，我便突發(fā)奇想去田野走走。

　　柔和的春風(fēng)輕拂而過，還殘留著夕陽的余熱，將這里點(diǎn)綴得美輪美奐。踩著一塊塊石板，我漫步在小河邊。一種不知名的紫色小花與我相伴，在風(fēng)中舞蹈，猶如小精靈在向我招手。那鵝黃的花蕊，好像盛在玉盤中的珠子，整排的花像映在綠水中的滿月，那么亭亭玉立，那么嬌艷。剛跨過石橋，我便聽到了青鳥的啼叫，嗬，報(bào)春的鳥，你可算來了。那細(xì)細(xì)的鳴叫飽含著濃厚的對春的喜愛，飄蕩在河岸。我隨著青鳥的足跡，奔跑在天間。青鳥掠過樹梢，柳葉開始律動(dòng)起來。嫩綠的芽抽出來了，是那么嬌小，似乎禁不起雷雨的洗滌，但它的生命力戰(zhàn)勝了一切，我想待到深春時(shí)，它一定變得婀娜，成為大自然的驕子。青鳥飛過光禿禿的地皮，小草便從泥土中鉆了出來，晃動(dòng)著它那黃綠色的尖腦袋，觀察著它似曾相識的'世界。它們用自己的身軀點(diǎn)綴著大地，使春天更加絢麗。看到這一派生機(jī)盎然的景象，一股催人奮發(fā)向上的力量便油然而生。青鳥飛過河邊，一簇簇迎春花迎著晚霞競相開放，我從花叢前走過，撿起一朵凋謝的迎春花，打心底為它惋惜，為它贊美。再往前走，便到了“花的海洋”。千樹萬樹花兒開，雖說只是花苞，但卻晶瑩淡雅。白的如云，如飄飄欲仙的玉嫦娥；黃的如穗兒，像美女褶裙……

　　春風(fēng)吹來，我拉了拉衣服。只見夜幕漸漸織上天空，天間的景物也漸漸模糊起來，我該回家了。我轉(zhuǎn)身，踏著小路，披著春的氣息離開了這里。

　　啊，是你——春，你讓這個(gè)小城變得樂趣無限！啊，是你——春，你讓這個(gè)小城充滿了綿綿詩意。我愿把我看到的春藏在心中，讓她永駐！

春在我心中作文5

同學(xué)們：

　　你們可曾知道，我們有一位母親比自己的母親更親，你們知道她是誰嗎？對，她就是——中國，我們的祖國母親。

　　我雖然不是詩人，但希望用優(yōu)美的詩句來贊美我的祖國；我雖然不是學(xué)者，但希望用深邃的思想洞察我的祖國；我雖然不是歌手，但希望用動(dòng)聽的聲音歌唱我的祖國。我雖然只是一名小學(xué)生，但我要在腦海中采摘如花的`詞匯、捕捉如泉的靈感，構(gòu)筑心中最優(yōu)美動(dòng)人的歌曲——我愛我的祖國，她是我們心中最亮的一顆明星。

　　我們親愛的祖國母親，她是我們祖祖輩輩、生生死死都相守在一起的家園。無數(shù)愛國之士為了她的今天做出了巨大的貢獻(xiàn)，甚至犧牲了自己寶貴的生命。

　　看，我們的詹天佑在帝國主義者欺侮、壓迫的條件下，毅然接受主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員自己設(shè)計(jì)、施工的京張鐵路，是他給藐視中國人的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�；是他為我們祖國爭了一口氣；是他們�(yōu)槲覀儑�家和民族贏得了聲譽(yù)。

　　看，我國杰出的科學(xué)家錢學(xué)森，在新中國剛成立的時(shí)候，他毅然拋棄了美國優(yōu)越的工作和生活，準(zhǔn)備回國。可卻受到了美國人的阻撓、折磨，甚至關(guān)押、迫害，他卻并沒有放棄自己的信念，堅(jiān)持了5年，終于回到了祖國母親的懷抱里。

　　愛國，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我要說，生長在祖國和平年代是我們的幸福。今天我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟梁。同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對祖國母親深深的愛，努力學(xué)習(xí)，健康成長，為祖國母親的繁榮富強(qiáng)、努力拼搏、共同奮斗吧！做一個(gè)有中國人的體魄，有中國人的氣質(zhì)，有中國人的靈魂，有中國人的能力的人，做一個(gè)有骨氣的中國人！更要做一個(gè)熱愛祖國的人！

春在我心中作文6

　　你們好！

　　每當(dāng)我們穿著整齊的校服，戴著那鮮艷的紅領(lǐng)巾在五星紅旗下屹立，唱著國歌。

　　我看到那五星紅旗就仿佛看到了革命先烈用他那挺拔的身軀擋著那槍林彈火，用自己的鮮血染紅了這五星紅旗。有寧死不屈的女戰(zhàn)士。

　　比如說：例白求恩是加拿大的人，是著名的外科醫(yī)生，他為了幫助中國抗日來到這里。白求恩是一個(gè)稱職的外科醫(yī)生

　　有一次，一個(gè)傷員流血過多，白求恩把自己三百毫升鮮紅的血輸給了那個(gè)傷員，傷員得救了。還有一次白求恩在做手術(shù)是把手給劃傷了，卻仍然帶病去做手術(shù)。結(jié)果手被感染了，其他的醫(yī)生要白求恩截肢，白求恩卻死活不肯，他認(rèn)為自己得了敗血癥，沒辦法治了，就這樣白求恩離開了這個(gè)世界。

　　毛主席贊頌他是一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人。

　　寧死不屈的女戰(zhàn)士楊開慧，1930年10月的一天楊開慧被可惡的敵人抓走了。

　　敵人自認(rèn)為能從楊開慧的身上得到許多的線索就問了很多問題，楊開慧不象敵人所想的'那樣，而是洪亮的回答“不知道”這三個(gè)子說的鏗鏘有力。敵人把他打的鮮血直流，楊開慧仍然不動(dòng)搖。似乎在她的字典里只有不知道這三個(gè)字。

　　楊開慧最后被拉上了刑場，楊開慧在臨死前激昂高呼：“中國共產(chǎn)黨萬歲”

　　楊開慧為革命獻(xiàn)出了寶貴的生命，那年她才29歲。

　　我此時(shí)此刻想到同學(xué)們讓我們在這莊嚴(yán)而神圣的五星紅旗下起誓：從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，把祖國建的更加繁榮、民主、和諧、富強(qiáng)。

　　讓我們成為中華少年，不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，要用自己的雙手去打造新的一切。

　　同學(xué)們讓我們邁著青春的步伐，走向燦爛輝煌的明天。

　　謝謝大家！

春在我心中作文7

　　中午的陽光格外耀眼，但并不像盛夏陽光那樣悶熱，也不像秋末陽光的凄涼。這種陽光充滿了生機(jī)而且照在人的身上暖洋洋的，讓人充滿了睡意。這，就是春天的陽光。

　　春天的陽光既然到了，那么春天也就到了。說到春天，我的第一印象就是春暖花開，萬物充滿生機(jī)；第二印象卻是各種病魔再次復(fù)活，在人群中尋找機(jī)會(huì)下手，體質(zhì)弱的就可能被“盯”上；第三印象是萬物開長了，我也開長了，真希望早日突破一米六八的瓶頸。印象還有很多，但這次是在我心中的春天，這還真有點(diǎn)不好寫。

　　春天在我心中......

　　窗外的松樹，被春風(fēng)吹得左右搖擺。這也看不出春天的來臨，再看看遠(yuǎn)處的小樹，還光禿禿的。操場上還是枯黃，無根的雜草，似乎風(fēng)一吹，就能把它們帶走。希望這幾天溫暖的陽光能叫醒他們沉睡已久的根。

　　萬物并沒有太大變化，但人的變化可大了，同學(xué)們都脫去了冬裝，在特別熱的時(shí)候，都還吃上了冰激凌。到了下午，每個(gè)人都有點(diǎn)暈，都想小憩一會(huì)兒�？涩F(xiàn)在已經(jīng)是八年級了，學(xué)習(xí)十分緊張，已經(jīng)沒有時(shí)間再去浪費(fèi)。在廣場的`上空，多了幾只美麗的“大蝴蝶”，不，那是風(fēng)箏。雖然風(fēng)不是很大，但是影響不了孩子們放風(fēng)箏的快樂心情。

　　春天在我心中......

　　再過幾天，春天就真正來臨了，到那時(shí)候，樹會(huì)更綠，小草會(huì)重新現(xiàn)出生機(jī)，花壇中的花苞也會(huì)綻放，整個(gè)世界不再顯得灰暗，無色。而會(huì)變成另外一個(gè)樣子。

　　春天，是又一年的開始；春天，是充滿生機(jī)的季節(jié)；春天，是帶走灰暗的使者；春天，是撒播希望的園��；春天，是我心中最美的時(shí)刻。

春在我心中作文8

　　當(dāng)世界水日當(dāng)天還仍然有人不節(jié)約用水；當(dāng)世界無煙日上仍然還有人在拼命抽煙；當(dāng)世界無車日上仍然還有人在路上還在開私家車時(shí)，就說明世界上還有人在因自己的利益而犧牲環(huán)境。為什么會(huì)這樣，難道他們不知道羞辱嗎不！他們是不由自主得在做這些事，損“人”利己這種行為已經(jīng)深深的印在了他們的腦中，已經(jīng)刻在他們的骨頭里。所以不要成為，那樣的人。

　　環(huán)境是人們共同給后代的'的“遺產(chǎn)”，但這“遺產(chǎn)”是不需要爭搶的，是人類共有的，也是人類存活的必須品，所以不要繼續(xù)傷害這個(gè)環(huán)境；不要讓這個(gè)世界變成溫室；不要讓這世界上的動(dòng)物一點(diǎn)點(diǎn)滅絕；不要讓這個(gè)世界被酸雨腐蝕；不要讓這個(gè)世界的森林減少；不要讓這個(gè)世界的人們可以利用的的土地越來越少；不要染這個(gè)世界的空氣都“變質(zhì)”；不要讓這個(gè)世界的水都被污染；不要讓這個(gè)世界變成垃圾堆。雖然我們有空調(diào)、電風(fēng)扇；雖然我們可以用克隆技術(shù)可以讓動(dòng)物“起死回生”；雖然我們可以制造防腐蝕的物品；雖然我們可以再次種植樹木；雖然我們可以用糧食增產(chǎn)；雖然我們可以過濾空氣；雖然我們可以用某些方法來清潔水；雖然我們可以將垃圾埋入地底。但是這很耗人力和財(cái)力，所以還不如從現(xiàn)在做起，省的后代痛苦。

　　在距今大約2億3500萬年至6500萬年前，有一種生物成為了這個(gè)星球——地球的主人，那就是恐龍，可是應(yīng)為某種原因，他們這個(gè)龐大的群體就這樣無聲無息的消失了，誰也不知道其中的原因�，F(xiàn)在，我們也像恐龍一樣，如果我們再不保護(hù)環(huán)境，我們將成為下一個(gè)像恐龍的群體。

春在我心中作文9

　　小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，回想剛剛進(jìn)入小學(xué)的那個(gè)時(shí)候，就忍不住想笑一笑。

　　走進(jìn)一年級二班時(shí)，在老師的幫助下，尋找到了我的那一張桌子，看著教室里面那高高的墻，我就對這個(gè)教室充滿了好感。開學(xué)的第一天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)グ研�園走了一圈，溫柔地望著我們的眼睛，告訴我們，這兒，以后就是大家共同學(xué)習(xí)，天天向上的地方了。教室是我最喜歡的地方，它給我們帶來了豐富的知識，每天，老師會(huì)在這里傳播新的知識，我們則用知識去創(chuàng)造更多的樂趣。雨天，外面的風(fēng)把大樹們的頭頂上的嫩葉吹得沙沙直響。地上的灰塵也隨著它飛揚(yáng)，雨點(diǎn)也逃不出風(fēng)的魔爪，它們脫離了原來的航線。散落到了各地，天空的.顏色變了，云層很黃，風(fēng)很大，在校門口的旗子想要斷掉了一樣。但是，我們把窗戶關(guān)上，那些風(fēng)和雨，就會(huì)在飄落進(jìn)來的那一刻，被堅(jiān)硬的玻璃給攔住了。在教室里，我們?nèi)税察o地在上著課，寫著手中的作業(yè)。

　　雨停了，天氣晴朗了，我們跟著老師走在操場的跑道上，小步小步地跑著，大口呼吸新鮮空氣，暢快地在操場上散發(fā)出各自的活力。

　　寒冬臘月，外面也許正下著鵝毛大雪，吹著刺骨的寒風(fēng)，教室里的我們卻絲毫沒有感受到寒風(fēng)的侵犯。在大家共同的努力下，熱氣正源源不斷地冒出來，把教室里烤得熱乎乎。人人都充滿了活力，從冬眠的睡夢中蘇醒了過來，不再被寒氣包裹住了。學(xué)習(xí)的氛圍越來越強(qiáng)烈了，思維像泉水一樣源源不斷地從知識的海洋里流了出來，這一切都是這間教室的功勞。

　　春天的它，有著鮮活的氣息透露著無限的活力；夏天，烈日炎炎似火燒一般，你卻給我們帶來涼爽；秋天，涼爽的空氣，在外面流動(dòng)著；冬日寒冷并沒有侵蝕我們，用集體的力量在教室里抵抗。

　　每天教室都在記憶里，但起航的教室卻令我更加深刻記住了它。你永遠(yuǎn)在我心里！

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