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空竹作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的空竹作文9篇,希望能夠幫助到大家。
空竹作文 篇1
空竹是我國(guó)一種歷史悠久的玩具,最早是由漢族民間游戲用具“陀螺”演變而來(lái)的。它早在1000多年前就被人們所喜愛(ài)。
空竹有單輪和雙輪之分,以竹或木制成,輪內(nèi)空心,輪上挖有四五個(gè)小孔,孔內(nèi)放置竹笛,故名“空竹”?罩裼螒蛞话惴Q為抖空竹。
明代就有“楊柳兒活,抽陀螺。楊柳兒青,放空鐘”的`童謠,而制作空竹卻是門(mén)技術(shù)活,需要準(zhǔn)備塑料碗,木棍小塑料棒,錐子,繩子,螺絲螺帽等等。
……
先取一根小塑料棒,刻出一個(gè)凹槽,作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸。在下面再鉆一個(gè)小孔,把兩個(gè)塑料碗的底部各鉆一個(gè)小孔,用螺絲穿入轉(zhuǎn)動(dòng)軸的孔中,并且兩邊還要和塑料碗連接在一起,擰緊螺絲釘,把繩子的兩邊分別系在兩個(gè)木棍的上面,還要在木棍上刻一個(gè)凹槽,這可以讓繩子綁得更緊。
空竹的材質(zhì)都是用木頭或竹子來(lái)做,但我們?nèi)粘V谱鳎梢杂盟芰洗,只是聲音和手感沒(méi)有傳統(tǒng)的空竹好。
我們制作的空竹,不僅僅是一種玩具,更是一種中華文化的瑰寶,所以,讓我們將這個(gè)文化傳承下去吧!
空竹作文 篇2
我參加學(xué)校的少年宮活動(dòng)抖空竹已經(jīng)兩年了。每次學(xué)校舉行比賽,我都會(huì)熟練地展示抖空竹的技術(shù),并且一舉奪魁。
空竹在我國(guó)有著悠久的歷史,也是非常具有特色的一項(xiàng)“玩具”,但在我看來(lái),抖空竹更是一門(mén)藝術(shù)。它不僅可以鍛煉身體,還可以預(yù)防一些疾病。有人說(shuō),抖空竹太難學(xué)了。我想說(shuō):有志者事竟成。當(dāng)你學(xué)會(huì)之后就會(huì)感覺(jué)抖空竹和玩悠悠球一樣簡(jiǎn)單。抖空竹的基本方法是用線套住空竹后,把空竹放在你的右側(cè)方,此時(shí)通過(guò)桿帶動(dòng)空竹往前一段距離然后提起,開(kāi)抖。
空竹一到我的手中,所有部件就變成了一碗熱乎乎的面?罩袷峭耄岣蜁r(shí)筷子,提繩是碗里的面條,那空竹的兩邊像是一對(duì)背靠背的瓷碗兄弟,更像是一對(duì)背靠背的`姐妹花。
有一次,我私底下練成了一個(gè)叫“神龍擺尾”的招式?蓜偩毘珊蟛痪镁捅焕蠋熃o發(fā)現(xiàn)了,老師表?yè)P(yáng)了我,還讓其他學(xué)員向我學(xué)習(xí)。我站在最前面給學(xué)員示范著,真有點(diǎn)不好意思。從此,我對(duì)抖空竹更有興趣了。慢慢地我開(kāi)始自己琢磨,不再去做“神龍擺尾”這個(gè)招式,而是去摸索“魚(yú)躍龍門(mén)”的招式。先讓空竹保持平衡,再把身體向左側(cè)方向一轉(zhuǎn)去,但是空竹依然不能改變方向。這時(shí)只有再把空竹向前一甩,再一卷,讓空竹穿過(guò)胸脯,這樣就成功了。
我很喜歡抖空竹,因?yàn)槲矣X(jué)得抖空竹是一件非常神圣而偉大的事,拿起空竹的那一刻,我覺(jué)得自己就在傳承中國(guó)藝術(shù)的輝煌!
空竹作文 篇3
哈哈,不行,奶奶學(xué)過(guò)的,會(huì)玩,我沒(méi)有學(xué)過(guò),玩不來(lái)。”
咦,那是誰(shuí)在說(shuō)?哦,原來(lái)是我和奶奶正在玩空竹呢。
因?yàn)榻裉焓?月9日重陽(yáng)節(jié),也是老人節(jié),所以我決定給奶奶一個(gè)驚喜。
今天,奶奶和往常一樣在練習(xí)空竹,我走過(guò)去,對(duì)奶奶說(shuō):“讓我玩一玩吧!”“好的!蹦棠趟斓鼗卮。我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)奶奶說(shuō):“不如我們來(lái)比賽吧!”原來(lái)呀,為了讓爺爺也樂(lè)一樂(lè),我才想出這餿主意的。
我把爺爺給叫來(lái)當(dāng)裁判員,爺爺來(lái)了,我對(duì)奶奶說(shuō):“今天是您的節(jié)日,您先吧!”奶奶說(shuō):“好吧!敝灰(jiàn)奶奶胸有成竹地拿起空竹,把繩子一扭,空竹聽(tīng)話的跳到了繩子上,空竹立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。奶奶左手高右手低,我以為會(huì)掉了,便在心里暗自高興,可誰(shuí)知奶奶不但把它接住了,而且往上一拋,又馬上轉(zhuǎn)了一個(gè)身子,接住后又往上一拋,馬上用那繩子當(dāng)做跳繩,跳了好幾下,我以為這下真的`要掉了,便哈哈大笑起來(lái)。沒(méi)想到奶奶居然又接住了,還對(duì)我笑,好像在說(shuō):“怎么樣,厲害吧!”
下面該是偉大的張單琪出場(chǎng)了。我也學(xué)奶奶的樣子把繩子一扭,可空竹卻不聽(tīng)使喚,居然溜了,我低著頭把空竹拾回來(lái),這也免不了爺爺奶奶一場(chǎng)大笑。
我來(lái)到奶奶身邊,就象奶奶的小尾巴,纏著奶奶死死不放,要她教我玩空竹,奶奶磨不過(guò)我,總算答應(yīng)了教我,我高興的“耶”了一聲。
這一場(chǎng)我與奶奶的比賽,奶奶以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)勝出。想學(xué)空竹的來(lái)報(bào)名哦!
空竹作文 篇4
我最喜歡的休閑活動(dòng)就是抖空竹,因?yàn)槎犊罩穹浅S腥ぃ性S多招式可以應(yīng)用,每學(xué)會(huì)一招,也會(huì)非常有成就感。
抖空竹有許多招式,“上空拋”、“金雞上架”、“螞蟻上樹(shù)”這幾個(gè)招式對(duì)我來(lái)說(shuō)都是易如反掌,簡(jiǎn)單俐落就可以完成,但是其中“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”對(duì)我來(lái)說(shuō)是最困難的.,因?yàn)槊看螌⒍犊罩裢罩袙佒螅要快速結(jié)網(wǎng),常常手忙腳亂,抖空竹掉落時(shí)還被打到肩膀,常常都淤青了。但是我還是不放棄,繼續(xù)練習(xí),我就不信永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì),在我的毅力和堅(jiān)持之下,最后我終于學(xué)會(huì)了,心里面感到無(wú)比的歡喜,因?yàn)槔蠋熢f(shuō)過(guò)一句話:“天下無(wú)難事,只怕有心人”,因?yàn)槲业牟慌峦,最后終于學(xué)會(huì)了,而我也能深深體會(huì)到這句話的意義。
我會(huì)繼續(xù)練習(xí)抖空竹,并且創(chuàng)造許多不同的招式,將來(lái)才可以成為一位名副其實(shí)的“ 抖空竹達(dá)人”。
空竹作文 篇5
我這只普普通通的空竹是媽媽從淘寶網(wǎng)上給我買(mǎi)回來(lái)的。那時(shí)候我看見(jiàn)班上的同學(xué)在玩,心生羨慕,也想買(mǎi)一個(gè)玩一玩。沒(méi)想到媽媽爽快地答應(yīng)了!
我的這只空竹外殼是藍(lán)色的,中間是一個(gè)可以靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的軸。軸旁邊還有兩個(gè)需要轉(zhuǎn)得快才可以發(fā)光的裝置,再加上一根繩子和兩根手柄,一個(gè)簡(jiǎn)單的空竹就這樣湊成了。
一開(kāi)始,我向同班同學(xué)盛佳輝“取經(jīng)”。一下課就請(qǐng)小師傅到外面教我?罩。在他的指導(dǎo)和我的刻苦學(xué)習(xí)下,很快的,我學(xué)了幾個(gè)絕招:“猴子望月”、“螞蟻上樹(shù)”、“空拋”……`那時(shí)候,我覺(jué)得空竹是最好玩的`體育項(xiàng)目之一。
過(guò)了幾天,媽媽回來(lái)笑著跟我說(shuō),如果你的學(xué)習(xí)也像抖空竹一樣,就可以跳級(jí)了!原來(lái),是老師把我的“光榮史”告訴了媽媽,我笑了笑,似懂非懂!后來(lái),我只在大課間玩空竹了,我的技藝也越來(lái)越精湛。到最后,連同學(xué)們也經(jīng)常向我請(qǐng)教,改口叫我?guī)煾盗恕?/p>
這只空竹在課余生活里給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。我每天都要玩一玩它,不玩一下就像缺了點(diǎn)什么東西,“日無(wú)空竹,百事荒蕪”,真是愛(ài)不釋手啊!
空竹作文 篇6
這是一個(gè)人古代傳來(lái)的鍛煉身體的器材,它既不是跑步機(jī),也不是啞鈴,而是空竹。這個(gè)名字對(duì)你們很陌生吧,他是一個(gè)寬約一分米,長(zhǎng)約兩公分的器材,F(xiàn)在它在我們這里已經(jīng)很流行了。
這抖空竹是非常簡(jiǎn)單的,,只要你一滾,一拉,雙手上下擺動(dòng)就可以讓這個(gè)空竹給轉(zhuǎn)起來(lái)了(告訴你們一個(gè)小秘密,空竹速度越快,平衡能力就越好,這是我總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn))。線空竹的花樣很多,而且每個(gè)花樣都被古人起了個(gè)好聽(tīng)的'名字,比如說(shuō)剛開(kāi)始的叫七上八下,加速的叫做勇往直前,還有左超、右超、天平、“金雞上架”、“猴子上樹(shù)”、“回頭望月”、拋高、跳三門(mén)等,我會(huì)的也不算少,還造了一個(gè)“任程鵬上架”,哈哈^_^,夠好玩吧,不信的話,我就當(dāng)場(chǎng)給你們表演看一看,我在張爺爺已經(jīng)學(xué)了一年多了,這些動(dòng)作我已經(jīng)會(huì)的滾瓜爛熟了,但是我又一次在明珠廣場(chǎng)上表演天平做的失誤了,我知道我的基礎(chǔ)還是不怎么好,要回去好好的到張爺爺那去深造一下了,我拋高的時(shí)候到?jīng)]有出現(xiàn)失誤,比如說(shuō):跳繩接空竹,360°轉(zhuǎn)拋高,我的花樣也不算少。
空竹的秘密還有非常多,就等著你親身探索和體驗(yàn)一下了。
空竹作文 篇7
空竹是古人留給我們的東西,是我們的傳統(tǒng)文化。
抖空竹在我國(guó)歷史悠久,在三國(guó),曹植就寫(xiě)過(guò)一首《空竹賦》;在宋朝,宋江見(jiàn)人玩胡敲,他有感而發(fā)并賦詩(shī)一首:“一聲低了一聲高,嘹亮聲音透碧霄,空有許多雄氣力,無(wú)人提挈漫徒勞”;在清代,坐觀老人的《清代野記》中記載:“京師兒童玩具,有所謂空鐘者,即外省之地鈴。兩頭以竹筒為之,中貫以柱,以繩拉之作聲。唯京師之空鐘,其形圓而扁,加一軸,貫兩輪,其音較外省所制,清越而長(zhǎng)!鄙鷦(dòng)地記述了當(dāng)時(shí)民間抖空竹的情景。
最傳統(tǒng)的做法是用粗竹桿裁割與木材相組合成的`,能發(fā)出聲音而且悅耳好聽(tīng),可是易損壞。而現(xiàn)在的做是兩個(gè)塑料碗形,中間用不銹鋼承軸連接,它的優(yōu)點(diǎn)是,使用壽命比傳統(tǒng)的竹木結(jié)構(gòu)長(zhǎng)3倍左右,但是大多都是沒(méi)聲音的。
我在剛開(kāi)學(xué)不久,周浩宇就帶來(lái)了一個(gè)空竹玩,他常常借給朱浩淼玩,但我們都不怎么對(duì)空竹感興趣,意外的在一次讓我們感覺(jué)空竹很好玩,在那一次,別人問(wèn)朱浩淼:“你能拋起來(lái)嗎?”朱浩淼說(shuō):“我試一試吧!敝灰(jiàn)朱浩淼抖的幅度大了起來(lái),過(guò)了一會(huì),他瞬間提高速度,空竹轉(zhuǎn)得比汽車輪還要快,隨著空竹轉(zhuǎn)得越來(lái)越快,他將兩根棍子往兩邊一拉,空竹往天空一抖,空竹就飛到天上,拋到了三樓,又飛似的掉了下來(lái),朱浩淼又把棍子一攔,空竹掉在了繩子上,我們班全體同學(xué)響氣了雷嗚般的掌聲。從此我們陸陸續(xù)續(xù)的買(mǎi)了空竹。
空竹是一個(gè)便宜又好玩的玩具,玩空既可以讓我鍛煉身體,又能讓我得到樂(lè)趣,這一舉兩得可真好哇。
空竹作文 篇8
在我上一年級(jí)的時(shí)候,就知道學(xué)校有兩個(gè)特色,一個(gè)是空竹,一個(gè)是葫蘆絲。我以為空竹是一種空心竹類的樂(lè)器,比較好奇,就讓媽媽給我買(mǎi)了個(gè)空竹。
當(dāng)媽媽把空竹買(mǎi)回家時(shí),我就像一個(gè)被扎破的氣球一樣,完全沒(méi)有了好奇心。我驚訝地問(wèn)媽媽:“難道這就是空竹嗎?”媽媽說(shuō):“對(duì)啊,怎么了?”“不是吹的樂(lè)器嗎?”“什么樂(lè)器,空竹是抖的。”我望著這個(gè)奇形怪狀的'東西,自言自語(yǔ)道:“這東西怎么可能抖起來(lái)呢?”
我看了一些網(wǎng)上的視頻,慢慢的,我似乎還真學(xué)會(huì)了空竹的抖法,真想嘗試一下。我把兩根空竹棍攥在手里,按照方法往空竹的軸心繞了三圈,還沒(méi)抖起來(lái),就滾落了下去,仿佛我不是它的主人,和我離開(kāi)了,我想這也是正常的,萬(wàn)事開(kāi)頭難么,練熟了就好了。可是接下來(lái),我試了無(wú)數(shù)次它總是和我過(guò)不去,總是掉落下來(lái)。我終于忍不住了,對(duì)它怒喊道:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!”于是我更加努力去練習(xí)空竹,功夫不負(fù)有心人,漸漸地,我終于學(xué)會(huì)了空竹的抖法,我也喜歡上了這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
到了現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本空竹的抖法,和幾個(gè)花樣,分別是“回頭望月”“蝴蝶展翅”“魯班拉鋸”“水中撈月”著幾個(gè)空竹花樣。而且我現(xiàn)在非常喜歡抖空竹,有空的話,還回去空竹園里,學(xué)幾個(gè)老大爺?shù)目罩窕幽兀?/p>
空竹不僅可以玩還可以鍛煉身體,我要堅(jiān)持抖空竹,做一個(gè)身體健康地陽(yáng)光好少年!
空竹作文 篇9
星期五下午,老師帶著我們到報(bào)告廳里去看空竹表演。
首先是兩位小朋友講述著空竹的來(lái)歷,然后就是三位空竹老人的表演。最先登場(chǎng)的是陸奶奶,一開(kāi)始她還沒(méi)有抖起來(lái),可后來(lái)她就越抖越起勁了,最后空竹發(fā)出了像發(fā)動(dòng)機(jī)一樣的響聲。你還別小看陸奶奶,她還有絕招呢!只見(jiàn)她用手一拋,然后再接住,這樣空竹就在竹竿上飛快地滾著。然后就是朱爺爺和光爺爺?shù)谋硌,跟陸奶奶一樣,都是些基本功。后?lái)他們又表演了一遍,這次和前面一次大不相同,只見(jiàn)光爺爺在空竹后面系了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,這樣等空竹抖起來(lái)的時(shí)候,就像一條彩龍繞著光爺爺?shù)纳眢w在飛舞,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。陸奶奶在空竹上系了一個(gè)小小的.東西,等空竹抖起來(lái)的時(shí)候,就像一條魚(yú)在水里游來(lái)游去。
之后我們又來(lái)到操場(chǎng)上去學(xué)抖空竹,每個(gè)班各派十名同學(xué)去學(xué)抖空竹,那幾位老人果然是空竹高手,不一會(huì)兒,十個(gè)二年級(jí)的小朋友都學(xué)會(huì)了抖空竹。后來(lái)朱爺爺和光爺爺要表演一種高難度動(dòng)作 ,只見(jiàn)光爺爺先拿起一個(gè)空竹開(kāi)始抖起來(lái),后來(lái)他突然用手一拋,空竹正好落在朱爺爺手上,全場(chǎng)立刻歡呼起來(lái)。
空竹表演結(jié)束了,我們都看得很開(kāi)心。
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