- 我們的教室作文 推薦度:
- 我們的教室作文 推薦度:
- 我們的教室作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我們的教室作文匯總15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我們的教室作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的教室作文1
構(gòu)建和諧校園,離不開(kāi)“校園文化”建設(shè);校園文化建設(shè),離不開(kāi)“教室文化”建設(shè)。從建立一個(gè)溫馨教室,培育一個(gè)快樂(lè)中隊(duì)開(kāi)始,讓同學(xué)感到自己是集體的主人,以更積極的態(tài)度參與學(xué)校生活。
溫馨教室其實(shí)就是和諧的育人環(huán)境,要注重德育為先,創(chuàng)設(shè)心理環(huán)境,抓好主題教育。黑板報(bào)、宣傳欄的內(nèi)容每期有各有重點(diǎn),如新學(xué)期新風(fēng)貌、健康節(jié)、藝術(shù)節(jié)、同學(xué)作品展等。溫馨不僅僅是指環(huán)境布置,更重要的是創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系,努力營(yíng)造融洽的同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,讓學(xué)校生活成為快樂(lè)生活的重要組成部分。學(xué)校要通過(guò)各種活動(dòng),讓學(xué)生的`身心在和諧環(huán)境中健康成長(zhǎng),能夠在溫馨的環(huán)境中愉悅地學(xué)到知識(shí),得到教育。在重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等重要節(jié)日里,學(xué)校為小朋友們組織了以感恩教育為主線的活動(dòng)。教師在活動(dòng)中做到細(xì)心、耐心、關(guān)心與愛(ài)心,可以時(shí)常站在同學(xué)的角度,進(jìn)行換位思考,和諧師生關(guān)系,要把微笑帶給學(xué)生,特別是特殊的學(xué)生,讓他們的臉上也充滿微笑。另外,還可以把同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),爭(zhēng)章情況,作品等張貼在教室版面中,營(yíng)造出積極向上的精神風(fēng)貌;名人警句可以時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪;同時(shí),再點(diǎn)綴幾盆生機(jī)盎然的盆栽,讓融融春意彌漫教室。
讓我們有樂(lè)觀開(kāi)朗的性格,彬彬有禮的舉止,積極向上的精神面貌,踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)態(tài)度……我們就是教室中最美的風(fēng)景。
我們的教室作文2
我們的教室是一個(gè)快樂(lè)的地方,也是學(xué)習(xí)的好地方,F(xiàn)在就讓我來(lái)給你介紹一下吧!
一走進(jìn)教室教室,正前方就是老師的講臺(tái)和那大大的黑板。黑板的左邊有同學(xué)寫(xiě)的鋼筆字,那些字寫(xiě)得可好了!他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。再旁邊有我們的兵屬,這些都是我們平時(shí)一點(diǎn)一滴的努力才收獲的。在教室的后面就是我們班的隊(duì)角了,那上面布滿了許許多多的小魚(yú)、海草、水母每一條小魚(yú)身上都有一張照片,記錄著我們的歡歌笑語(yǔ)。上面就是我們的班風(fēng):凈、靜、競(jìng)、敬,這是老師對(duì)我們的要求和希望,第一個(gè)凈是希望我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到個(gè)人衛(wèi)生過(guò)關(guān),班級(jí)干凈整潔,讓我們擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境;第二個(gè)靜是讓我們懂得教室是學(xué)習(xí)的地方,一定要靜得下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),才能有收獲;第三個(gè)競(jìng)是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),跟同學(xué)比一比,賽一賽,爭(zhēng)取更上一層樓;第四個(gè)敬是讓我們成為一個(gè)有禮貌的好孩子,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),讓我們成為一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)好、衛(wèi)生習(xí)慣好、品質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生。在隊(duì)角的`旁邊就是我們班的榮譽(yù)榜,上面有我們班參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)的獎(jiǎng)狀,也是我們小選手們認(rèn)真努力的結(jié)果。再右邊看,就是我們的小鬼當(dāng)家了,上面是我們班班干部的照片,瞧!我們的小干部們可神氣了。
我們的教室明亮又整潔,而且還有許許多多的花草和課外書(shū),那是我們每個(gè)孩子在開(kāi)學(xué)初從家里帶來(lái)的,這給我們班又增添了許多生氣,來(lái)到教室,花香習(xí)習(xí),書(shū)香陣陣。這就是我們的教室,一個(gè)快樂(lè)、美麗的地方。
我們的教室作文3
淡綠的玻璃窗,雪白的墻壁,排列整齊的書(shū)桌,這就是我們的教室,我們的“黃金屋”,F(xiàn)在我?guī)ьI(lǐng)大家去觀賞我們可愛(ài)的教室。
從我們學(xué)校教學(xué)樓西邊的樓梯拾階而上,來(lái)到第三層就到了我們的教室。從前門(mén)進(jìn)入教室,整齊的桌子和干凈地面映入眼簾。走上講臺(tái),一塊與我們學(xué)習(xí)緊密相連的大黑板展現(xiàn)在眼前,每天我們的值日生把它擦得烏黑光亮,摸上去非常光滑。黑板上面整齊貼著:“拼搏每一天,快樂(lè)每一天!泵慨(dāng)我們疲倦的時(shí)候,一抬頭就看見(jiàn)這十個(gè)大字,它令我們精神氣爽,也時(shí)刻提醒我們:“好好學(xué)習(xí),天天向上。”黑板的.旁邊是我們的“班級(jí)風(fēng)采”,這里有我們共同努力而來(lái)的“月鉆石中隊(duì)”標(biāo)志、班級(jí)名片、全班集體照,還有剛剛評(píng)選出來(lái)的學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、誠(chéng)信之星等名單。最先進(jìn)的是講臺(tái)里的多媒體電腦,每次上課,老師總是打開(kāi)電腦,用課件上課,神奇的大屏幕出現(xiàn)的畫(huà)面把我們深深地吸引住了。教室后面墻上也有一塊黑板,慶祝國(guó)慶節(jié)時(shí)我們精心出版的“我為祖國(guó)喝彩”的黑板報(bào)格外醒目,黑板報(bào)的左邊是“才藝廳”,“才藝廳”里展示著我們?cè)诮處煿?jié)前夕制作的教師賀卡,黑板報(bào)的右邊是“小作家天地”,這里貼滿了我們的優(yōu)秀習(xí)作。緊挨著“小作家天地”的是圖書(shū)角,里面放著各種各樣的圖書(shū),一下課,同學(xué)們就遨游在這知識(shí)的海洋中。
這就是我們的教室,我們可愛(ài)的“家”。想來(lái)嗎?我們隨時(shí)歡迎你的到來(lái)!
我們的教室作文4
告訴你個(gè)秘密:我們的教室里有三樣寶。
第一樣寶是軟木板。軟木板在教室的左面,長(zhǎng)方形的,占了整整一面墻。上面裝飾得非常美麗,畫(huà)了一棵茂盛的大樹(shù)和許多可愛(ài)的樹(shù)葉,還寫(xiě)著“班級(jí)是大樹(shù),我是小樹(shù)葉”的標(biāo)語(yǔ)?吹竭@個(gè),你就知道我們班是一個(gè)多么團(tuán)結(jié)的集體了吧?軟木板上圖文并茂,有星數(shù)評(píng)比欄,有優(yōu)秀作業(yè)展示,還有每月之星的評(píng)選表格。我們最關(guān)心的還是星數(shù)評(píng)比欄。每天一下課,大家就像潮水一般涌向那里,想看看現(xiàn)在誰(shuí)的星多,誰(shuí)能做我的好榜樣。
第二樣寶是圖書(shū)角。圖書(shū)角在教室的后面,里面的書(shū)可多了,把整個(gè)柜子擺得滿滿的。里面有《金絲猴和小老虎》,有《伊索寓言》,有《恐龍百科》,還有《紅樓夢(mèng)》呢!每天中午,我們都會(huì)像風(fēng)兒一樣跑過(guò)去,挑上一本最想看的書(shū),靜靜地看起來(lái)。這時(shí),我們會(huì)和金絲猴一起旅行,會(huì)與恐龍相互打仗,會(huì)跟劉姥姥一起逛大觀園,完全沉浸在另一個(gè)精彩的世界里。有時(shí)抬起頭,不經(jīng)意間看到圖書(shū)角墻上“花香書(shū)香伴成長(zhǎng)”幾個(gè)大字,頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)教室已經(jīng)書(shū)香彌漫了。
第三樣寶是書(shū)包架。書(shū)包架就在圖書(shū)角的邊上,四四方方的,分成一格一格的',就像蜜蜂窩一樣,里面住著四十五只小書(shū)包。小書(shū)包們的作息時(shí)間很特別,每天早歸晚出,帶走的是成長(zhǎng)的快樂(lè),送回的是嶄新的希望。
每次,我看看漂亮的軟木板,逛逛精彩的圖書(shū)角,摸摸結(jié)實(shí)的書(shū)包架,再想想學(xué)習(xí)的歡樂(lè)時(shí)光,就越發(fā)喜歡我們的教室了。
我們的教室作文5
在竟芳樓四樓第三個(gè)教室里生活著我們四(3)班這個(gè)大家庭,我們的教室。
當(dāng)您走進(jìn)教室的前門(mén)或后門(mén),就能看見(jiàn)一張大大的黑板,它烏黑光滑,在黑板上用濕抹布擦,就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢!黑板像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士,不管我們?cè)鯓釉谒砩显趺磥y寫(xiě)亂畫(huà),它一點(diǎn)也不抱怨自己不公平。
講臺(tái)是由很多數(shù)也數(shù)不清的小石頭粘制而成,表面上長(zhǎng)著一些小斑點(diǎn),就像小朋友的臉長(zhǎng)了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛(ài)!桌面上放著一只鐵盒子,盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個(gè)黑板擦,只要您把擦子往黑板上一擦,所有的.污漬都將一網(wǎng)打盡。
教室的西南邊有一個(gè)黑洞,里面有一個(gè)廣播,廣播里常常播出一些重大事件。“四(3)班體育比賽第一名!”哦!原來(lái)是咱們班又得了大獎(jiǎng)呢!那時(shí)候,我們的高興勁兒就別提了。
講臺(tái)下面是八排整整齊齊的桌椅,當(dāng)我們坐在上面寫(xiě)作文或作業(yè)時(shí),一個(gè)個(gè)安靜得像一只只小貓咪,“沙!沙!沙!”的寫(xiě)字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個(gè)“快樂(lè)小屋”,里面裝滿了一些知識(shí)圖片,當(dāng)看到它們時(shí),我們像一個(gè)個(gè)科學(xué)家,正坐在電腦前查看資料呢!
我愛(ài)我們的四(3)班
我們的教室作文6
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,每個(gè)教室就是一個(gè)個(gè)溫暖的書(shū)房。
打開(kāi)土黃色的門(mén),首先映入眼簾的是一排排整齊的木頭單人桌。它們摸起來(lái)非常光滑,像在摸一顆鉆石,桌面黃的發(fā)亮,還能當(dāng)鏡子照呢!桌肚和桌腿都是灰色的,用鉛筆輕輕敲一敲,還有清脆的聲響。作文課上,同學(xué)們就是坐在這里奮筆疾書(shū)的,仿佛一個(gè)個(gè)都有未來(lái)的小作家。鉛筆在紙上開(kāi)心地跳舞,發(fā)出“沙沙”的.聲音,好似蠶寶寶在吃桑葉。
站在教室的中間,我前面是一塊大大的長(zhǎng)方形白色幕布。老師通過(guò)掛在天花板上的投影儀把一張張絢麗多彩的畫(huà)面投上去,給我們看,我感覺(jué)好像在看電影。
在幕布的左邊,有一塊墨綠色的長(zhǎng)方形黑板。老師用五顏六色的粉筆在黑板上寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)……好像綠油油的草坪上,開(kāi)出來(lái)色色俱全的花朵。幕布的正前方是藍(lán)色的講桌,上面放著一臺(tái)電腦、水杯、還有一盒粉筆……
在我們的左邊,有兩扇窗戶,晴天時(shí),陽(yáng)光透過(guò)它,照在我們的身上暖洋洋的,雨天時(shí),雨滴在玻璃上彈一首歡快的小狗圓舞曲,可好聽(tīng)了!
我們頭頂有雪白的天花板,腳下是干凈的木地板。教室后面還有一個(gè)大空調(diào),冬天給我們送來(lái)溫暖,夏天給我們送來(lái)清爽。
在這個(gè)教室里,我們學(xué)到了很多知識(shí),同時(shí)結(jié)交了許多朋友,而且還收獲了好多快樂(lè)。我特別喜歡我們這個(gè)溫暖而的教室!
我們的教室作文7
包鋼三中初二九班是個(gè)小有名氣的班級(jí),學(xué)習(xí)努力,成績(jī)優(yōu)異,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓部分班級(jí)羨慕不已。
走進(jìn)九班教室,首先映入眼簾的是那一排排整齊的書(shū)桌,橫有六排,縱有九列,它們縱橫交錯(cuò),上面鋪著深藍(lán)色的桌套和透明的墊板,凳子有序地推到桌子下方。放眼望去,整齊緊湊。
再往里走,可以看到黑板上記得整齊的作業(yè),八塊方格,一塊一科作業(yè),互不干涉,也不擁擠,井然有序。
一側(cè)的`墻壁上貼滿了同學(xué)們的成果。各組的思維導(dǎo)圖,同學(xué)們書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)的作品,以及各色各樣的獎(jiǎng)狀,在淡綠色護(hù)眼墻的映襯下更加耀眼,無(wú)不體現(xiàn)出九班學(xué)子全能發(fā)展,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。
我班也十分注重學(xué)習(xí)環(huán)境的布置。門(mén)檻上、柜子上共放著十盆綠蘿,窗臺(tái)上還有兩盆修飾的小花。窗戶旁系著四幅淡綠色的窗簾,黑板旁貼著社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在班級(jí)后方的柜子上立著“行動(dòng)就有收獲,堅(jiān)持就是成功”的班訓(xùn),屋頂?shù)膲ι腺N著“追求卓越,共創(chuàng)輝煌”等標(biāo)語(yǔ),班級(jí)文化建設(shè)非常有特色。
最有特點(diǎn)的就是班級(jí)后方的黑板報(bào)了。九班的黑板報(bào)絕不輕描淡寫(xiě),草草了事。它是由班級(jí)中幾個(gè)美術(shù)較好的同學(xué)精心設(shè)計(jì)而成的。最中間的四個(gè)大字“有你真好”被畫(huà)成了漸變色,幾種顏色能畫(huà)出如此效果,可見(jiàn)技藝高超。四個(gè)字,感恩之情自然流露。板報(bào)上的文字內(nèi)容都是九班人自己創(chuàng)作的,這就是九班人最具驕傲的優(yōu)勢(shì)!
九班的教室豐富多彩,九班人團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)風(fēng)貌自然展現(xiàn)。
我們的教室作文8
教室是我們學(xué)習(xí)生活的地方,這里充滿了歡聲笑語(yǔ),讓我為大家當(dāng)導(dǎo)游,介紹一下我們的教室吧!
一進(jìn)教室,映入眼簾的是那淡綠色的窗簾,這張窗簾,為我們遮擋了夏日的炙熱,給我們帶來(lái)了陰涼。
再接著,教室東面的墻角立著一個(gè)古銅色的書(shū)柜,那里面擺著許許多多的書(shū)籍,我這個(gè)“書(shū)呆子”,一見(jiàn)到這些書(shū),心中油然升起一股親切感,當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),一看到這個(gè)書(shū)柜,總會(huì)自然地想起那些名人事跡,它促使我坐下來(lái),發(fā)奮讀書(shū),不放棄。
往左看,這就是我和同學(xué)們完成的'板報(bào)。這上面有我們絞盡腦汁想出來(lái)的美麗圖案和精彩內(nèi)容,分為三個(gè)部分:故事天地、詩(shī)詞樂(lè)園、名人名言,讓我們一起積累知識(shí)吧!
教室北面的墻上是評(píng)比欄和獎(jiǎng)狀。評(píng)比欄里有:學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀。這里面記錄著我們每一個(gè)小組所得的榮譽(yù),我們之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我們?yōu)樽约核脴s譽(yù)而自豪。更讓我們自豪的是墻上的獎(jiǎng)狀,我們榮獲過(guò)很多獎(jiǎng)項(xiàng),這是我們大家共同得來(lái)的。
教室的正前方掛著黑板,上面有幾個(gè)大字:創(chuàng)新奮進(jìn),文明樂(lè)觀。中間還有一面鮮紅鮮紅的五星紅旗,這面五星紅旗和八個(gè)大字深深刻在我心中,它激勵(lì)著我,不言放棄,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)新,為自己開(kāi)拓出一條新穎之路。
最后一個(gè)景物是隨處可見(jiàn)的:我們組合的八個(gè)小組,桌子的上面有一摞一摞的書(shū),這讓我不由得想起書(shū)香門(mén)第的那種恬靜。
這就是我們的教室,你喜歡嗎?
我們的教室作文9
一提起筆寫(xiě)教室,想必同學(xué)們的喜愛(ài)之情就油然而生。怎么將這真摯的感情表達(dá)出來(lái)呢?
第一,直接表達(dá)自己的感情。如開(kāi)頭點(diǎn)題“我們的教室寬敞明亮,我喜歡這個(gè)教室”,結(jié)尾寫(xiě)了“能在這樣的教室里學(xué)習(xí),我感到十分幸!保c開(kāi)頭呼應(yīng),直接抒發(fā)了對(duì)教室的熱愛(ài)。
第二,將情感融入對(duì)景物的描寫(xiě)中。比如:“黑板就像是一塊黑色的農(nóng)田,老師就在這播撒知識(shí)的種子,我們也天天收獲著知識(shí)”,不僅寫(xiě)出了黑板的特點(diǎn),還包含了作者的喜愛(ài)之情。
有了真摯的情感,怎么把文章按觀察順序有條理地寫(xiě)下來(lái)呢?觀察的順序通常分兩類(lèi),時(shí)間順序和空間順序。比如先介紹了教室特點(diǎn),接著按從中間到四周的順序介紹了桌椅、黑板、書(shū)櫥、講臺(tái)……,這就做到了有順序。這就是我們?cè)谠S多文章里見(jiàn)到的“移步換景”的`寫(xiě)法。
很多同學(xué)會(huì)有這樣的苦惱:大家都寫(xiě)教室,會(huì)不會(huì)寫(xiě)得千篇一律?這就是觀察角度的問(wèn)題了。角度要新,比如同樣是寫(xiě)黑板,但如果運(yùn)用打比方或其他的修辭,往往就顯得與眾不同。
做到了情感真摯,條理清晰,角度新穎,還愁寫(xiě)不好我們的教室嗎?
我們的教室作文10
我們教師位于牡丹區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)北面教學(xué)樓的二層,第四個(gè)門(mén)就是我們四四班了。你想來(lái)參觀嗎?如果想就讓我來(lái)給你介紹介紹吧!
打開(kāi)四四班的門(mén),你就會(huì)聞見(jiàn)一股清香,那就是菊花香。之后,映入你眼簾的就是一排排整齊的桌椅了,它們像一個(gè)個(gè)士兵站著井井有條的隊(duì)伍在向你招手呢!往下看,地面被同學(xué)們掃的一塵不染,干凈極了!往前看,就是黑板了,它就像我們的老師,天天把知識(shí)傳授給我們,讓我們?cè)谥R(shí)的園地里快樂(lè)學(xué)習(xí)。黑板上面有好好學(xué)習(xí),天天向上八個(gè)耀眼的大字,就是它時(shí)刻提醒我要好好學(xué)長(zhǎng),長(zhǎng)大了為祖國(guó)爭(zhēng)光!黑板后面就是多媒體講桌了。它也是我們的老師,每當(dāng)老師把文件放映出來(lái),我們又能看著精美的畫(huà)片學(xué)習(xí)了。最后面是評(píng)比欄,上面記著我們各組的.分?jǐn)?shù),我們組第三名,還不錯(cuò)嗎,我曾說(shuō)過(guò)不給組抹黑,只給組爭(zhēng)光!旁邊就是同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)了,貼著好的作文好的字,我也在心里默默的努力,希望我的字和作文被貼上!
教室的東南角有一個(gè)愛(ài)心小書(shū)櫥,我們把書(shū)放在書(shū)櫥里,讓同學(xué)們看,我們的寫(xiě)作能力可是緣于他呢!我們墻上有幾塊玻璃,在陽(yáng)光的映照下一閃一閃的,讓人看了覺(jué)得很刺眼。墻上還有名人名言。我最喜歡門(mén)旁邊的。
下課了,有不少同學(xué)在那里看書(shū)。怎么樣?你羨慕嗎?
我們的教室作文11
地上全都是紙屑,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)打掃,我心想:要是能有個(gè)精靈來(lái)幫我們打掃教室該多好呀!說(shuō)曹操,曹操到。窗外飛來(lái)了一個(gè)小精靈,她穿著一件碧藍(lán)色的裙子,魔法手杖好似刻滿花紋的掃帚,帽子尖尖的,像頂著一頂埃菲爾鐵塔。頭發(fā)像柳絲那樣細(xì)長(zhǎng),眉毛好似柳葉,小小的鼻子,能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。最神奇的是她的眼睛,水靈靈的.,還不時(shí)發(fā)著光,那光芒是那么的柔和,那么的溫柔,只要她發(fā)現(xiàn)并鎖定的污漬,就立馬消失。我們都叫她“無(wú)塵精靈”。
許多同學(xué)看見(jiàn)了,立馬再三請(qǐng)求無(wú)塵精靈幫助我們打掃整個(gè)教室,無(wú)塵精靈抵不過(guò)我們的再三懇求,只好答應(yīng)了。無(wú)塵精靈自豪地向我們說(shuō)道:“同學(xué)們,千萬(wàn)別眨眼!”說(shuō)著,她就飛到了教室的四面八方,教室的每一個(gè)角落,同時(shí),嘴里還咕嚕著:“快把,快把,教室打掃干凈!”說(shuō)完,教室里像被清洗過(guò)的那樣一塵不染,嶄新嶄新的,頓時(shí)同學(xué)們目瞪口呆,有的張大嘴巴,恨不得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭;有的驚得眼球都要掉下來(lái)了,不可思議地說(shuō)道:“我的天吶,怎么可能!”
無(wú)塵精靈不想看到同學(xué)們對(duì)她戀戀不舍的樣子,就悄悄地吹了一口仙氣“呼”——一下子溜走了。
我們的教室作文12
輕輕地推開(kāi)我們教室的門(mén),墻的正中間是一塊大大的黑板,黑板可不是黑色的,而是墨綠色的,這是為了保護(hù)我們的眼睛。黑板上的內(nèi)容每天都在更新,我們的知識(shí)也與日俱增。黑板右側(cè)是一塊投影儀屏幕,上課的時(shí)候,老師打開(kāi)投影儀,圖文并茂,很多知識(shí)一目了然,讓我們很是享用。黑板的右上方有一個(gè)不太起眼的“黑洞”,
“下課了,讓我們來(lái)輕松輕松吧”,每當(dāng)這樣的聲音從“黑洞”里傳來(lái),同學(xué)們馬上就興奮了不少,原來(lái)這是廣播啊!黑板前是講臺(tái),老師們一個(gè)個(gè)八仙過(guò)!黠@神通,在講臺(tái)前給我們上一堂堂生動(dòng)有趣的課。講臺(tái)前是一排排整整齊齊的課桌椅,每當(dāng)上課鈴一響,我們就會(huì)端端正正地坐好,36雙小眼睛齊刷刷、亮晶晶地睜大,靜靜地等待著老師的到來(lái)。教室后面有一個(gè)大書(shū)柜,那是我們班的“圖書(shū)漂流區(qū)”,課余時(shí)間,我們都喜歡湊在那里,一起閱讀和分享著那些美妙又神奇的故事。教室后面還有一個(gè)“學(xué)習(xí)園地”,誰(shuí)的作文寫(xiě)得好,誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)妙,都會(huì)被老師一一展示出來(lái),那都是我們學(xué)習(xí)的'好榜樣!每天值日生都會(huì)把教室打掃得干干凈凈,把黑板擦得锃亮锃亮的。
這就是我們202班的教室,我喜歡我們的教室,也愛(ài)我們的班級(jí)。
我們的教室作文13
課堂是我們學(xué)習(xí)的地點(diǎn),所以它非常重大,難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地點(diǎn)學(xué)習(xí)嗎?難道你們要每天聞著廢物味學(xué)習(xí)嗎?我了解你們都不想,那就來(lái)我建的課堂學(xué)習(xí)吧!
我發(fā)現(xiàn)的桌子和椅子可讓你不費(fèi)力就能夠從來(lái)維持坐姿和寫(xiě)功課的姿態(tài)。老師的`講桌上有一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦可以延續(xù)和黑板一般大的大屏幕,老師往電腦里打啥,大屏幕就會(huì)浮現(xiàn)啥。自然,黑板就毋庸了:,老師把問(wèn)題打在大屏幕上,同學(xué)會(huì)答的就按下桌子上的藍(lán)色按鈕,老師的電腦里就會(huì)浮現(xiàn)他們的名字,老師想讓誰(shuí)回復(fù),她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字,他桌子上的藍(lán)燈就會(huì)形成血色的,這時(shí)候,他就能夠站起往返答問(wèn)題了。課堂的大地和墻壁還可讓老師輕易換圖案,老師想要啥神采,就能夠形成啥神采。我們的桌子和椅子也是可以輕易換的。桌子上還有一個(gè)可以放書(shū)的小書(shū)架,可以把還沒(méi)看完的書(shū)放進(jìn)去,好簡(jiǎn)單拿。
怎么樣,聽(tīng)了我發(fā)現(xiàn)的課堂,是不是想連忙來(lái)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)啊!告知你,在沒(méi)多久的將來(lái),就會(huì)有這類(lèi)課堂,我相信,在沒(méi)多久的將來(lái),我們肯定會(huì)坐在這類(lèi)課堂里上課。
我們的教室作文14
一眨眼,一個(gè)暑假又過(guò)去了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們又回到了熟悉的地方,老師又開(kāi)始為我們的教室梳妝打扮。
你看,多干凈的教室啊!漂亮的玻璃窗,讓我們清楚地看到了窗外的操場(chǎng)。烏黑的黑板沒(méi)有一縷粉筆灰。桌子與椅子親密接觸,好像在說(shuō)悄悄話一樣。干干凈凈的地板上,沒(méi)有一片紙屑果皮,多么讓人心情愉快呀!
最讓我們愉悅的是這個(gè)學(xué)期我們班新辦的圖書(shū)角。讀書(shū)角在我們教室的最角落,周?chē)行」褡訃,中間鋪著軟軟的泡沫墊,柜子上還擺著很多花。每個(gè)星期我們都可以在圖書(shū)角里面借書(shū)看書(shū)。我們班的圖書(shū)角十分舒適,圖書(shū)角里有軟棉棉的抱枕,坐在柔軟的地面上,再把抱枕靠在后背,拿起一本書(shū)放在兩腳之間,翻開(kāi)慢慢讀,!那感覺(jué)真是美好的享受。
我一頁(yè)一頁(yè)地看,好像打開(kāi)一扇扇知識(shí)的窗戶。晴天,它灑進(jìn)明媚的.陽(yáng)光;雨天,它透進(jìn)清新的空氣;春天,它迎接和風(fēng)的洗禮;冬天,它接受?chē)?yán)寒的磨礪。知識(shí)改變命運(yùn),閱讀改寫(xiě)人生。這就是讀書(shū)的樂(lè)趣,它不僅帶給我們知識(shí),還帶給我們勇敢和堅(jiān)持。讀書(shū),是一件多么美好的事!
坐在這么舒服的教室里,我們都要好好愛(ài)護(hù)她,也要繼續(xù)改善它。大家要保持自己座位和抽屜的衛(wèi)生,其它順手能做的事也要主動(dòng)做,我們要讓我們的教室越來(lái)越干凈,越來(lái)越美麗。
我們的教室作文15
我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué),每個(gè)學(xué)生都在一個(gè)溫暖的教室里上課。在這教室里頭讀書(shū)、學(xué)習(xí)。
我們的教室,進(jìn)入教學(xué)樓,第一個(gè)教室就是我們的教室。走過(guò)那扇青色的門(mén),就進(jìn)入了我們共同的大家庭。
中間,是一排一排整齊的、干凈潔白的座位。上課了,同學(xué)們?cè)谏厦孀x書(shū)、寫(xiě)字、做題,下了課,還有同學(xué)會(huì)在桌子上抓沙包。
西面,也就是我們課桌的前面,有一個(gè)大大的、軍綠色的黑板。黑板是可以拉動(dòng)的,拉開(kāi)中間的兩個(gè)黑板,就露出了我們的電子白板?梢(jiàn),科技越來(lái)越發(fā)達(dá)啦!黑板的上面,是一塊四四方方的表,他提醒著我們,要時(shí)時(shí)早,事事早。表的兩邊,是一張張獎(jiǎng)狀,它們記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)與小小的.成功。
南邊,也就是我我們的左邊。有一塊“我讀書(shū),我快樂(lè)”的讀書(shū)展板,那上面記錄著我們的讀書(shū)數(shù)量,有很多同學(xué)不相上下。很容易就可以看出,同學(xué)們都很愛(ài)讀書(shū)呢。展板的上面,還有個(gè)明亮的大窗戶。
北邊,是兩個(gè)窗戶。每天早上,他都給我們送進(jìn)溫暖的陽(yáng)光。
這,就是我們的教室,讓我們?cè)谝黄鹨煌懻、玩耍、學(xué)習(xí)的大家庭!
【我們的教室作文】相關(guān)文章:
我們的教室作文【精選】10-10
我們的教室作文01-28
我們的教室作文精選10-06
我們的教室作文01-25
我們的教室09-30
小學(xué)作文我們的教室10-07
寫(xiě)景作文我們的教室10-07
我們的教室作文【優(yōu)選】10-01
裝扮我們的教室作文05-29