（精）關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文1
我們生活在這個(gè)世界上，就必定要面臨許多競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)，必然會(huì)產(chǎn)生挫折。有時(shí)候，它會(huì)成為我們的墊腳石，只要跨越，就能成功；但更多的時(shí)候，它會(huì)是懸崖峭壁，一不小心摔下去，粉身碎骨。而這完全取決于我們對(duì)它的態(tài)度，這個(gè)社會(huì)中只有自信的人，才會(huì)成為強(qiáng)者。
國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)，人與人的競(jìng)爭(zhēng)，物與物的競(jìng)爭(zhēng)，不管上哪種競(jìng)爭(zhēng)，都會(huì)有勝者和負(fù)者。勝者愉悅，負(fù)者沮喪。勝者有了自信和勇氣，負(fù)者經(jīng)受住挫折的考驗(yàn)，磨練了意志。這是競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)生的利。另一種結(jié)果是，勝者被一時(shí)的勝利沖昏了頭腦，不再努力，負(fù)者被失敗所嚇到，從此一蹶不振，這是競(jìng)爭(zhēng)的弊。我們都希望自己能夠成為前者，但成為前者的前提是我們必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，不管成功或失敗的心理素質(zhì)。
幼稚的我們?cè)诓粩嗟母?jìng)爭(zhēng)中會(huì)逐漸成長(zhǎng)。每一次的'競(jìng)爭(zhēng)都是磨練我們的意志，不管結(jié)果如何，只要我們堅(jiān)持下去，不氣餒，那么即使我們失敗了，我們也會(huì)從中得到一些收獲。從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)，從失敗中吸取教訓(xùn)。只要那樣，我們才會(huì)從一次次的競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，情場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，商場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)有可能我們都要經(jīng)歷。但現(xiàn)在我們首要面對(duì)的是考場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥鞋F(xiàn)在的成功，才會(huì)有未來(lái)的希望，可能一分之差就能讓你名落孫山。所以我們就必須不斷付出努力，我們的臺(tái)燈要比別人晚一些關(guān)，因?yàn)橹挥懈冻�，才�?huì)有所收獲。
一次次的的競(jìng)爭(zhēng)，一次次的成長(zhǎng)，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，所以不要想去逃避它，同學(xué)們，戰(zhàn)勝它，因?yàn)檫@是通向成功的唯一路徑。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文2
競(jìng)爭(zhēng)是有益的，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那我的文明程度也不會(huì)越老越高，如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，那我們的科技水平也不會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
放眼世界，哪個(gè)區(qū)域，哪個(gè)方面沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)？從學(xué)校到社會(huì)，從體育到軍事，從娛樂(lè)到經(jīng)濟(jì)，大家都在競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)力弱的被淘汰，實(shí)力強(qiáng)的.“晉級(jí)”，只有不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，才能做到強(qiáng)中強(qiáng)，在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。
在學(xué)校里，學(xué)生們每天都生活在競(jìng)爭(zhēng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)，宿舍生活，班級(jí)榮譽(yù)，每時(shí)每刻都在競(jìng)爭(zhēng)。
在社會(huì)上，就更不用說(shuō)了，現(xiàn)在找工作這么困難，不就是“競(jìng)爭(zhēng)”的功勞嗎？在工作上，能力強(qiáng)的，會(huì)搞關(guān)系的人晉升，能力弱的，人際關(guān)系差的被開(kāi)除，不久也是這個(gè)道理嗎？
最典型的是體育，奧林匹克盛會(huì)就是競(jìng)爭(zhēng)的化身，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟黜?xiàng)比賽中和別人競(jìng)爭(zhēng)，最終勝利，贏得榮譽(yù)，贏得地位。
在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，要想將自己立于不敗之地，就必須接受競(jìng)爭(zhēng)，失敗了不要緊，重要的是擺正心態(tài)，不畏不懼，吸取經(jīng)驗(yàn)，積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新。這5點(diǎn)是必須要做到的。
許多企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)的洪流中迷失方向，甚至被吞噬，有的一蹶不振，從此銷(xiāo)聲匿跡。但有的企業(yè)，吸取經(jīng)驗(yàn)，改革創(chuàng)新，最終又東山再起，這些企業(yè)從哪里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)？不就是競(jìng)爭(zhēng)嗎？這么一講，競(jìng)爭(zhēng)是正面的。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)自己，從小到大，全是競(jìng)爭(zhēng)，從幼兒園的爭(zhēng)奪“小紅花”，到現(xiàn)在各種榮譽(yù)的爭(zhēng)奪，各個(gè)學(xué)科成績(jī)的排名，獎(jiǎng)學(xué)金的下發(fā)，“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”……，文明班級(jí)、文明宿舍，大到集體班級(jí)，小到宿舍個(gè)人。
當(dāng)然這種競(jìng)爭(zhēng)是有益的，如果不面臨競(jìng)爭(zhēng)，那自己也不會(huì)提高，只能停留在起點(diǎn)，只有不斷面臨競(jìng)爭(zhēng)，并贏得這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，你才會(huì)提高，會(huì)進(jìn)步，會(huì)成長(zhǎng)！
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文3
競(jìng)爭(zhēng)，使我進(jìn)步；競(jìng)爭(zhēng)使我快樂(lè)；競(jìng)爭(zhēng)更使我認(rèn)清自己�！}記
班委競(jìng)選，我，即將要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員�？粗恋暮诎灏鍟�(shū)，看著勁敵張明浩，我心里有些緊張：“我能競(jìng)選過(guò)張明浩嗎？同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?如果競(jìng)選不上怎么辦？如果……”一連串的問(wèn)題在我的腦海里不停的縈繞著，我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn)。張開(kāi)雙手，已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。
時(shí)間不等人，我已經(jīng)在候場(chǎng)了。事到臨頭，我倒也鎮(zhèn)定下來(lái)。何不把這當(dāng)成一次磨練？張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對(duì)手，但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會(huì)而高興……上臺(tái)了。
我大步走上臺(tái)，從容地敬了一個(gè)隊(duì)禮，面帶笑容，聲音洪亮地說(shuō)：“親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家下午好！”由于演講過(guò)多次，我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間，不時(shí)做個(gè)動(dòng)作。自認(rèn)為聲情并茂，感覺(jué)良好。
再看張明浩：一樣的從容不迫，一樣的坦然自若，簡(jiǎn)直就是另一個(gè)我嗎！仔細(xì)比較，論成績(jī)，我們旗鼓相當(dāng)；論經(jīng)驗(yàn)，我們都是學(xué)習(xí)委員，一正一副；論人緣兒，我們一般無(wú)二！簡(jiǎn)直就是“針尖對(duì)麥芒”諸葛亮對(duì)司馬懿。
那最后誰(shuí)贏了呢？我！我不由得得意洋洋，高興萬(wàn)分，此時(shí)的激動(dòng)，難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我想說(shuō)什么？感謝張明浩，他給我的壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的`修改我的發(fā)言稿。在改的過(guò)程中，我豐富了詞匯，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，領(lǐng)悟了語(yǔ)言的魅力！
同學(xué)們，相信我，你們的選擇是正確的！我會(huì)認(rèn)真組織大家，經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，絕不辜負(fù)大家的期望！
最后，我要說(shuō)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，感覺(jué)真好！
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文4
Lucy眼睜睜地看著Jeff從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里出來(lái)。
自從Lucy根Jeff的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)爆發(fā)以來(lái)，兩人的冷戰(zhàn)就從未結(jié)束過(guò)。今天是你執(zhí)牛耳，明天就是我占鰲頭。學(xué)校的時(shí)間肯定不夠用，要取勝不下苦功，不出奇兵怎么行。孫子不是說(shuō)過(guò)：“出奇方能制勝嗎？”Jeff于是開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班。
“好呀，敢在外面偷著學(xué)，可算是被我發(fā)現(xiàn)了。咱倆走著瞧吧�！盠ucy恨恨地說(shuō)。
第二天，Jeff上學(xué)時(shí)，死黨對(duì)他說(shuō)：“哎，你是不是在外面補(bǔ)習(xí)�！�
“你怎么知道，這是黨和國(guó)家的最高機(jī)密，不許給任何人說(shuō)，尤其是——”Jeff看了一下坐在斜后方的`Lucy。
“她也在那補(bǔ)習(xí)。就在你上完后那節(jié)課，沒(méi)想到吧。加油，哥們，咱可不能輸給他。你說(shuō)這男尊女卑都幾千年了，可不能在咱們這毀了呀。”
Jeff點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這天一放學(xué)，Jeff就沖到補(bǔ)習(xí)中心。
“阿姨，在給我報(bào)兩個(gè)班，上次報(bào)了英語(yǔ)，這次把語(yǔ)文數(shù)學(xué)都報(bào)上�！�
“好小子，挺能學(xué)的呀。”工作人員一邊開(kāi)發(fā)票一邊說(shuō)。
“一般一般，笨鳥(niǎo)先飛嘛�！盝eff滿臉笑意。
于是，Jeff每天下午都有事做了，星期一到星期三學(xué)英語(yǔ)，星期四和星期五是數(shù)學(xué)，六七兩天為語(yǔ)文。從六點(diǎn)放學(xué)到九點(diǎn)，風(fēng)吹日曬，雷打不動(dòng)。
期中考試快到了。
Jeff對(duì)死黨說(shuō)：“怎么樣，嗯，我報(bào)了3個(gè)班，這回第一肯定是勢(shì)在必得了吧�！�
“那還有啥說(shuō)的，男生就是男生，有不怕苦不怕累得偉大精神，Lucy算什么，能跟我們比嗎？”
Jeff在那幾天，天天盤(pán)算著獲得第一后怎樣嘲笑Lucy。然而，結(jié)果卻出乎意料，這回的第一是Lucy，Jeff屈居第二。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文5
比例是多少？是競(jìng)爭(zhēng)嗎？答案是，一半是，一半不是，競(jìng)爭(zhēng)是比較的好的一面，也有比較的壞的一面，也就是所謂的比較。
比什么？相比學(xué)習(xí)，誰(shuí)進(jìn)步大，不，誰(shuí)錢(qián)多，誰(shuí)文具高檔。如今，在我們的生活中，“比”的一部分已經(jīng)變質(zhì)。
今天，我參加了一個(gè)孩子的十歲生日聚會(huì)。5月7日在“李榮”舉行。是個(gè)大酒店，連分店都很氣派。三層大蛋糕，大桌子擺滿了餐桌。大概邀請(qǐng)了二十桌，人很多。此時(shí)此刻，眼前的場(chǎng)景讓我想起了那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
幾個(gè)月前，我去參加另一個(gè)孩子的生日，他也去了。那天天氣很好。因?yàn)榻?jīng)常一起玩，所以去的比較早。這孩子在一個(gè)像小吃攤一樣的小餐館里，他來(lái)得很晚。一進(jìn)門(mén)，我就坐在旁邊，看了看，小聲對(duì)我說(shuō)：“我以為他家很有錢(qián)，沒(méi)想到這么小氣。還是十歲！我十一歲生日比他好�！甭�(tīng)到這里，我有點(diǎn)生氣，瞪著他：“別說(shuō)了，點(diǎn)蠟燭�！蔽覀兂崭�，“壽星”很開(kāi)心。他微笑著切好蛋糕，給了每個(gè)人。燭光使周?chē)兗t了。他很不屑，喃喃自語(yǔ)，我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“哼！到時(shí)候我的生日會(huì)比他的輝煌得多！”
今天，他做到了，這是真的.。我在沉思，他回喊到現(xiàn)在。他對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？”還不錯(cuò)！”“好？我重復(fù)了一遍我的話，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。昏黃的燈光映出他驕傲的笑臉，但比起上次快樂(lè)的笑臉，他失去了孩子應(yīng)有的純真和純真。舉辦生日聚會(huì)是為了大家聚一聚，開(kāi)心一下，慶祝一下。并不是說(shuō)他們比對(duì)方強(qiáng)，花了很多錢(qián)。
在當(dāng)今社會(huì)，“比較”就是“比較”，比較不再是簡(jiǎn)單、美好，或者只是一種“競(jìng)爭(zhēng)”。“畢”讓孩子幼小的心靈變得如此復(fù)雜。比較，你什么時(shí)候能消失，人的心什么時(shí)候能離開(kāi)。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文6
球場(chǎng)上，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了活躍。有了競(jìng)爭(zhēng)才有了那無(wú)數(shù)的球迷，有了那么多的為自己的球隊(duì)而吶喊的人。有了競(jìng)爭(zhēng)才有了那球員烈火般的激情。
正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有人一步登天，有的人卻跌入了谷地。有的人成為富豪，而有的人則成為乞丐。有的人是一舉成名，而有的人則是從此消聲滅跡。
競(jìng)爭(zhēng)就是“不是你死就是我亡”的爭(zhēng)斗，一扇你進(jìn)我出的人生之門(mén)。
競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)受磨難，經(jīng)受失敗的痛苦，人不可能一輩子做一個(gè)長(zhǎng)勝將軍。
我們應(yīng)該讓這種磨難與痛苦轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，而決不能受了壓力而自悲自嘆。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)中面對(duì)失敗和挫折時(shí)，更不能自暴自棄。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)不相信你的眼淚。
我們應(yīng)該懂得， 失敗是成功的積累，在競(jìng)爭(zhēng)中不可能沒(méi)有失敗，也不可能有永遠(yuǎn)的成功。
一個(gè)成功的競(jìng)爭(zhēng)者面對(duì)失敗，應(yīng)經(jīng)得起風(fēng)雨，應(yīng)具有抗挫折的能力。在競(jìng)爭(zhēng)中流淚的是弱者，只有在困境中奮起的人，才能成為真正的強(qiáng)者。
法國(guó)物理學(xué)家倫琴小時(shí)侯雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，但他也很調(diào)皮。一次，學(xué)校認(rèn)為他不尊重師長(zhǎng)而被開(kāi)除了學(xué)籍，使他不能上大學(xué)。后來(lái)幾經(jīng)挫折，倫琴以優(yōu)異的成績(jī)考入了蘇黎世大學(xué)，畢業(yè)后卻又因?yàn)槁臍v問(wèn)題拒絕他成為一名教授的助理。面對(duì)人生路上的種種挫折他從沒(méi)掉過(guò)眼淚。而總是急流涌進(jìn)，最后經(jīng)過(guò)整整20年的努力他發(fā)現(xiàn)“X”射線，成為第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。
古今中外這么多年來(lái)，象倫琴這樣向困境宣戰(zhàn)，在逆境中奮起并成就偉業(yè)的'人比比皆是，并不罕見(jiàn)。
對(duì)競(jìng)爭(zhēng)中的挫折的承受力是考驗(yàn)一個(gè)人的意志力與毅力的頑強(qiáng)與否，挫折與競(jìng)爭(zhēng)是緊密聯(lián)系的。關(guān)鍵在于人的抗挫折的能力好，誰(shuí)就能笑到最后。記住，競(jìng)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)相信眼淚。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文7
但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！�
在這五彩斑斕的世界里，同時(shí)具有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入世界里，如果你拋棄競(jìng)爭(zhēng)，只有失敗屬于你。
“競(jìng)爭(zhēng)”這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻地警惕著我們，如：在學(xué)校里，同學(xué)們你我相互競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，競(jìng)爭(zhēng)的氣氛洋溢在學(xué)校。在社會(huì)里，社會(huì)的發(fā)
展與進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的振興與繁榮都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，有學(xué)問(wèn)而無(wú)道德，如惡漢，被社會(huì)拋棄，同樣，有道德而無(wú)學(xué)問(wèn)，如鄙夫，也會(huì)被社會(huì)拋棄。相反地，有些人能夠在這個(gè)社會(huì)生存，他將留在社會(huì)里去迎接新的挑戰(zhàn)。這些關(guān)于在于是否存在競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
在一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)性的班里，同學(xué)們都互不相讓地在教室里學(xué)習(xí)，連課余的時(shí)間也不例外，甚至到放學(xué)后，有些同學(xué)還呆在教室里全神貫注地學(xué)習(xí)，舍不得離開(kāi)。直到中考的前一天，我還是很松弛地學(xué)習(xí)，就像一只烏龜拉著一塊巨大的石頭，原地移動(dòng)。現(xiàn)在我人已身在考場(chǎng)，等待監(jiān)考官發(fā)試卷，隨著試卷來(lái)臨，心情激動(dòng)而又緊張。最后，我只能對(duì)著試卷目瞪口呆，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。想到此時(shí)，看著自己的`空白試卷感到慚愧。
作為現(xiàn)代的青少年應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)、天天向上，可是我卻在面對(duì)這一卻，我想碰上“挫折”，應(yīng)當(dāng)是磨練自己的好機(jī)會(huì)，不怨天、不尤人，力爭(zhēng)不利變?yōu)橛欣�，是�?jìng)爭(zhēng)的必然性。經(jīng)過(guò)這一次，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣去戰(zhàn)勝它，為祖國(guó)振興而讀書(shū)，成為一個(gè)真正的強(qiáng)著。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文8
現(xiàn)在的人常說(shuō)，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，想要生存就必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
在很多人的理念中競(jìng)爭(zhēng)時(shí)就不可以合作。其實(shí)不然，人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須善于與自己的對(duì)手合作才能有勝利的希望。
在美國(guó)南部的某一個(gè)州，一位農(nóng)夫很會(huì)種南瓜，他的南瓜經(jīng)常在比賽中獲大獎(jiǎng)。這位農(nóng)夫獲獎(jiǎng)后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺(jué)得很奇怪，一般人都會(huì)怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手趕上自己，一定會(huì)將種子好好保管不讓其他人得到，而他卻恰恰相反。事后人們才明白，在那個(gè)家家戶戶田地相連的'農(nóng)村，他的做法很明智，避免了蜜蜂在傳遞花粉的過(guò)程中，使較差的品種污染了自己優(yōu)良的品種。所以他說(shuō)：“我將種子分送給大家，幫助大家，其實(shí)也就是幫助我自己!”
一個(gè)有頭腦的人會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與對(duì)手合作，這樣不但能增強(qiáng)自己的實(shí)力，而且可以進(jìn)一步了解對(duì)手。
思想狹隘的人，只看到了表面的利益，將自己的新技術(shù)、新發(fā)明藏著掖著生怕被別人發(fā)現(xiàn)，總是將自己封閉起來(lái)不與外界交流。然而，當(dāng)有一天他突然發(fā)現(xiàn)有很多人擁有了更新的技術(shù)，人們?cè)缫殉搅怂麜r(shí)，頓時(shí)就覺(jué)得驚恐萬(wàn)分，總以為是別人偷去了他的東西。
一個(gè)新事物的出現(xiàn)是需要不斷地去打磨，去挖掘才能使它不斷改進(jìn)從而長(zhǎng)盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究，那么遲早它會(huì)變得不起眼。
有時(shí)你的對(duì)手往往是最了解你的人，他可以清楚地指出你的缺點(diǎn)，給予你改進(jìn)的意見(jiàn)，這些意見(jiàn)往往是最可取的。
想要有一番成就就應(yīng)不拘小節(jié)， 不要被眼前小利所迷惑，應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)一些，只有看得長(zhǎng)遠(yuǎn)才不至于犯致命的錯(cuò)誤。
在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)與對(duì)手合作，對(duì)他們有幫助，對(duì)自己更有益處，同時(shí)還可以帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展，何樂(lè)而不為呢!
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文9
自行車(chē)大賽還有一周就要比賽了。
早上六點(diǎn)，張敬騎車(chē)從運(yùn)動(dòng)員村去體育場(chǎng)，順便在路上熱身一下。
忽然一陣風(fēng)似的，有一個(gè)人從他身邊高速騎過(guò)。
此人的速度讓張敬汗顏，他后來(lái)打聽(tīng)到此人叫李良。
張敬感到灰心，按照李良的速度，自己根本不可能戰(zhàn)勝他。
第二天，不甘心的.張敬準(zhǔn)備和李良私下較量一番，找出差距，以免輸在賽場(chǎng)上。
李良來(lái)了，依舊風(fēng)馳電掣。張敬追了上去，兩人你追我趕，誰(shuí)也不示弱。
忽然，前面出現(xiàn)了一輛逆行的貨車(chē)，一個(gè)念頭浮現(xiàn)在張敬的腦海里。
貨車(chē)近了，張敬使勁將李良推倒。
李良死了，鑒定結(jié)果是意外事故。
第三天，為了不引起別人的議論，張敬依然按照以往的時(shí)間出來(lái)鍛煉。
忽然一陣風(fēng)似的，一個(gè)人騎車(chē)高速?gòu)乃磉吢舆^(guò)。
張敬驚呆了，他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰(shuí)會(huì)這么快!
天還沒(méi)有完全亮，張敬只看到一個(gè)模糊的背影。
緩了緩神，他決定追上去一探究竟。
可是對(duì)方人快了，張敬使盡全身力氣也沒(méi)有追上。
但他奇怪地發(fā)現(xiàn)，對(duì)方似乎并不想甩掉他。對(duì)方總是一會(huì)兒消失，一會(huì)兒又出現(xiàn)，反反復(fù)復(fù)，折磨著張敬的神經(jīng)。
追了一段路后，張敬頭腦里出現(xiàn)了一個(gè)人的身影，就是李良。難道前面時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的是李良的鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起，迅速席卷全身。
做賊心虛的張敬原地掉頭，準(zhǔn)備向回騎，這時(shí)一輛汽車(chē)迎面駛來(lái)，撞倒了他。
三天后，火葬場(chǎng)的靈車(chē)?yán)鴱埦吹倪z體路過(guò)他遇難的那個(gè)路段。
一輛車(chē)風(fēng)一般超越了靈車(chē)，這是一輛電動(dòng)車(chē)。電動(dòng)車(chē)無(wú)聲地飛馳著，走著走著，它轉(zhuǎn)下公路去給訂戶送奶，然后又飛馳回公路。
電動(dòng)車(chē)在靈車(chē)前，一會(huì)兒消失，一會(huì)兒出現(xiàn)，反反復(fù)復(fù)……
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文10
在現(xiàn)代社會(huì)中，有一個(gè)永恒的話題，那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作，一個(gè)人不可能獨(dú)立地生活在社會(huì)中，而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作又是我們社會(huì)生存和發(fā)展的動(dòng)力。樹(shù)有長(zhǎng)短，水有清濁，蕓蕓眾生忙碌于大千世界，他們都離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)與合作。
所謂競(jìng)爭(zhēng)就是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，在某項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)勝過(guò)對(duì)方的行為，也就是雙方爭(zhēng)奪一個(gè)目標(biāo)，而且只有一方能勝，而合作則是兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)人或群體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項(xiàng)活動(dòng)中聯(lián)合協(xié)作的行為，雙方有一致的目的，且雙方共享結(jié)果。
對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)，在場(chǎng)的各位一定不會(huì)感到陌生，沒(méi)有中考的競(jìng)爭(zhēng)，我們也就不會(huì)站在這兒，然而一個(gè)巴掌拍不響，缺少了合作，“南北對(duì)話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作，建立國(guó)際空間站將成為泡影;缺少了合作，我們今天將仍活在“非典”的陰影下，處于禽流感的困擾之中。
但競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是對(duì)立的，有的同學(xué)卻把它們分得太開(kāi)了，有的'只談競(jìng)爭(zhēng)不談合作。當(dāng)別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，頭也不回甩去一句“不知道”，認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自己培養(yǎng)了一個(gè)對(duì)手，對(duì)自己的競(jìng)爭(zhēng)不利，這樣的人是自私的，最終將被社會(huì)淘汰，有的則認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是沒(méi)有必要的，片面講究合作，從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀，無(wú)進(jìn)取心的悲慘狀態(tài)，當(dāng)他還在安樂(lè)窩里做著美夢(mèng)的時(shí)候，這個(gè)世界已將其遺忘。所以，以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)該把競(jìng)爭(zhēng)與合作放在同等重要的位置，讓他們物盡其用，物為我用，使自己達(dá)到更高的境界。
如果把人生比作一場(chǎng)戲，那么競(jìng)爭(zhēng)就是臺(tái)下一雙雙挑剔的眼睛，而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們，讓我們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作，生出最艷麗的花。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文11
杜諾歐曾說(shuō)過(guò)：“事實(shí)上競(jìng)爭(zhēng)似乎是不協(xié)調(diào)的因素，但它實(shí)際上是使社會(huì)一切組成部分聯(lián)合起來(lái)的可靠紐帶。——題記
競(jìng)爭(zhēng)與人情是生活中必不可少的抉擇，《王子復(fù)仇記》中也曾提到，阿姆雷特一家住在王宮中，一切是多么祥和，一天，父親突然離世，母親也改嫁了，阿姆雷特越想越痛苦。有一夜見(jiàn)到了父親的鬼魂，得知了真相。便邀請(qǐng)叔叔來(lái)看一個(gè)戲劇，叔叔看完大驚失色，之后在擊劍比賽上殺了他，自己投毒而死。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但人的心靈不應(yīng)該被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)所侵蝕，而更應(yīng)該保持心靈的高尚與清潔。
當(dāng)然，生活在這世上，如果一位追求競(jìng)爭(zhēng)的勝利而放棄人人應(yīng)恪守的人情的話，那么他的一生，將是失敗的一生。
青春期的我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只要一參加比賽，一定要做最強(qiáng)的那個(gè)，但是競(jìng)爭(zhēng)可以，人情也是要顧慮的。不是說(shuō)：“友誼第一，比賽第二嗎?”就拿我來(lái)說(shuō)吧，我有個(gè)無(wú)話不談的好朋友，當(dāng)然他心胸很大，情商很高。一次小型比賽，我們碰上了，我當(dāng)仁不讓，而他卻說(shuō)：“我棄權(quán)吧，既然你這么想贏，競(jìng)爭(zhēng)與人情，我選擇人情。”那場(chǎng)比賽，也讓我體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)與人情的重要與抉擇，如果是我，我肯定選競(jìng)爭(zhēng)。
世間最寬廣的.是心胸，可以無(wú)所不容，當(dāng)然，最狹隘的也是心胸，可以睚眥必報(bào)。有幸和心胸寬廣的人相處是一生的快樂(lè)，不幸和心胸狹窄的人相處是無(wú)盡的煩惱。
用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗，用自己的生命發(fā)揚(yáng)正義，這真是優(yōu)美的事情。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文12
雖然我們班是全校最差的班，但每一次演出，我們班的舞蹈又是全校最出色的。可想而知，我們班跳舞的女生之多。
在這樣一個(gè)舞蹈人才濟(jì)濟(jì)的班里，競(jìng)選文藝委員該有多難?
未到六年級(jí)的時(shí)候，班里又來(lái)了一場(chǎng)文藝委員競(jìng)選，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手雖然很多，但我還是想?yún)⑴c。為此我精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目——《睡美人之舞》。
那天的競(jìng)選情況是這樣的：班里很多同學(xué)都報(bào)了名，什么才藝展示的都有，唱歌、說(shuō)相聲、演講、舞蹈……我在教室里，表面上不動(dòng)聲色，心里卻是緊張不安，我一邊在大腦里回憶著舞蹈動(dòng)作，一邊在漫長(zhǎng)地等待，等待的分分秒秒，猶如經(jīng)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。
終于，老師念到了我的名字。我雖有緊張，但還是把最熟練的動(dòng)作，最優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給了大家。那一刻，我和臺(tái)下的`同學(xué)們都沉浸在了美妙的音樂(lè)和舞蹈中，他們的目光追隨著我，我無(wú)比享受。
可課好景不長(zhǎng)。
在收尾的部分，我還是跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，糾正了動(dòng)作，同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我，我才得以恢復(fù)狀態(tài)。
漫長(zhǎng)的競(jìng)選結(jié)束了，我手心里捏了一把汗，為自己的失誤，也為最后的結(jié)局。
我忐忑地等到了老師公布名單的時(shí)刻，只聽(tīng)見(jiàn)老師大聲地說(shuō)了三個(gè)字：“劉博會(huì)”。那一瞬間，我太激動(dòng)，太興奮了。原來(lái)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，真的會(huì)迎來(lái)一個(gè)好結(jié)果。我徹底體驗(yàn)了一把什么叫做“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。
競(jìng)選雖然漫長(zhǎng)，但結(jié)果令人欣喜，這真的很令我難忘!
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文13
一年一度的元旦運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上要開(kāi)始了，我們的心情無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲覀円獏①悾蛣e的對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，目的只有一個(gè)——拿冠軍。
不知不覺(jué)一個(gè)星期已過(guò)了，我已經(jīng)站在了起跑線上，只見(jiàn)體育老師掏出一把小槍，還戴著墨鏡，挺拽!他舉起了小槍，向天空打了一槍，我們就像他發(fā)射出去的子彈一樣，飛一般的往前面奔跑，我跑在最前面，心里得意洋洋的，以為要拿第一了，可是后面的選手緊跟其后，我有點(diǎn)體力不支，便慢了下來(lái)，后面的便有機(jī)可乘，溜到了我前面，我拼了命的要把他追回來(lái)。賽場(chǎng)邊上的我們班觀眾們使勁喊我的'名字，我如打了雞血般的狂奔起來(lái)，好像有用不完的力量似的�？刹还芪叶嗯σ仓荒昧藗�(gè)第三名。第二項(xiàng)比賽是跳遠(yuǎn)，前面的選手跳完了，終于輪到我了，我站在起跳板上，躬下身來(lái)，擺動(dòng)雙手，一聲令下，我如螞蚱一樣跳了出去。同樣的我跳完了，下一位來(lái)，我看著，他也一樣使勁跳，他跳不到我那么遠(yuǎn)，我假惺惺說(shuō)：“你真厲害!”，其實(shí)我有點(diǎn)驕傲了。還好，沒(méi)有人的跳遠(yuǎn)超過(guò)我，我得了第一名。
這一天，我一天都在跑啊!跳啊!沒(méi)有空閑的時(shí)候，把我累壞了。最后發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，又高興又有點(diǎn)失望，我的對(duì)手們很羨慕我，我的成績(jī)又第一的，也有第三的。
這便是競(jìng)爭(zhēng)，有喜又有憂，有笑有淚，有人歡喜有人憂。我們一定要正確的對(duì)待。今后在比賽中，我一定要調(diào)整好心態(tài)，做到“勝不驕敗不餒”。
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文14
有人說(shuō)：“合作與競(jìng)爭(zhēng)就像一對(duì)雙生的花朵，他們互相依賴又互相矛盾。”那么，作為我們應(yīng)該如何做呢?我們應(yīng)該做到在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
大自然將這個(gè)法則照映在所有生物的心理。在幾億年以前，長(zhǎng)頸鹿的脖子并沒(méi)有像現(xiàn)在這么長(zhǎng)。那時(shí)，樹(shù)木很茂盛他們并不需要長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子就可以很輕松地吃到樹(shù)葉。然而，很多樹(shù)慢慢消失了。長(zhǎng)頸鹿開(kāi)始死亡。后來(lái)，長(zhǎng)頸鹿為了吃到高處的樹(shù)葉開(kāi)始慢慢變長(zhǎng)。而那些脖子較短的長(zhǎng)頸鹿就死掉了。這就是競(jìng)爭(zhēng)，只有適應(yīng)自然的生物才能很好的順應(yīng)自然，更好的生活下來(lái)。而那些違逆自然的生物也就慢慢消失在自然之中了。
你知道蛋卷冰激凌嗎?據(jù)資料記載：在一次商業(yè)展覽中，有一家賣(mài)冰淇淋的小鋪和一家賣(mài)燒餅的攤子在一起擺攤。正值正午，這時(shí)正是賣(mài)冰淇淋的小鋪?zhàn)罨鸬臅r(shí)候。老板很是著急，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他們的'鋪?zhàn)永锏乃芰贤霙](méi)有了。就在這時(shí)，旁邊的賣(mài)燒餅的老板將他的燒餅卷成筒遞給他。他說(shuō)：“把它放到這里吧�！崩习逭兆�，最后，這種冰淇淋熱銷(xiāo)全球。它就是蛋卷冰淇淋。這種合作讓他們雙方互贏，所以合作也有合作的好處。
學(xué)會(huì)合作，也要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。只有那樣，才能讓我們抓住機(jī)會(huì)，迎接挑戰(zhàn)。同學(xué)們讓我們正確處理同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作，創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧愉快的班級(jí)氛圍吧!
關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)作文15
人生就像是一條跑道，而我們就是那正在奔跑著的汽車(chē)，時(shí)時(shí)刻刻都在往前方奔跑著，每時(shí)每刻都會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)中有汗水和淚水，也有快樂(lè)和收獲，我想起了那場(chǎng)刺激的自行車(chē)比賽……
星期天，我和我的好朋友小斌一起騎自行車(chē)，為了覺(jué)得好玩，咱倆一起想出了個(gè)方法——比賽。于是，我倆制定了起點(diǎn)以及終點(diǎn)以后，一起說(shuō)：“3，2，1，GO。”之后，我倆就拼命的往前騎。一會(huì)兒我前，他后；一會(huì)兒又他前，我后。就這樣追逐著，像兩匹正在追逐獵物的狼。風(fēng)的聲音在耳邊呼嘯而過(guò)，就像是有人再跟我們反方向跑著，嘶吼著，實(shí)在是太刺激了！也許是跑道很長(zhǎng)的原因，騎了一半多的路程，我倆都累了。但也正是有這種競(jìng)爭(zhēng)的精神，使我倆永不放棄，不到終點(diǎn)永不認(rèn)輸。于是，我和他都拼了命的往前騎，就像有一只獅子在身后追著，而我們則是逃跑的獵物。雖然這是場(chǎng)友誼賽，但我和他都覺(jué)得這并不是場(chǎng)友誼賽，而是一場(chǎng)競(jìng)賽，所以我和他都朝著勝利的方向沖了過(guò)去！
終于進(jìn)入了最后的沖刺階段，我在心里默默地想：這次我一定要贏，雖然這是場(chǎng)友誼賽，但是這場(chǎng)比賽也很重要。在比賽之外的地方，我倆是朋友，但是比賽之內(nèi)的時(shí)候，我倆就成了勁敵，絕對(duì)不為對(duì)手放水，就算是最好的'朋友也不行！所以我拼命的往前騎，想要得到第一。我得到第一，不是為了顯擺，而是為了讓他知道我的實(shí)力。終點(diǎn)線近在咫尺了，沖啊……
自行車(chē)輪飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著，我們相互競(jìng)爭(zhēng)，又相互尊重，夏日的滿滿的，地不服輸?shù)那啻簹庀ⅲ呛顾锏那啻河洃�。人生的賽道只有直面�?jìng)爭(zhēng)，才能收獲快樂(lè)，至于我和小斌最后誰(shuí)贏了，這又有什么重要呢？
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