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競爭的作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的競爭的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
競爭的作文1
有人說成長需要鼓勵(lì)，有人說成長需要磨練，有人說成長需要關(guān)愛。但我覺得成長更需要同學(xué)之間的競爭。
我有一個(gè)強(qiáng)勁的競爭對手——何海斌。課堂上，我倆總是較著勁回答問題。你剛回答完，我就坐不住了，不等老師叫我，就迫不及待地高高舉起了手，仿佛在說：“我比你說的好！哼！”不時(shí)還用眼睛瞥了他一眼。他和我的學(xué)習(xí)成績總是不相上下，不是我比他多一分，就是比他少一分，要不就是我倆的分一樣。這個(gè)競爭對手，可真難對付！
可是有一次，他不知道怎么了，突然請假了，一個(gè)星期都沒來上學(xué)。課堂上，老師提問時(shí)，別的同學(xué)都不舉手，就我一個(gè)人舉手，那么地孤獨(dú)，無聊死了。下課后，沒有他的挑釁，更是枯燥無趣。終于，他回來了。課堂上，我和他勇躍舉手，相持不下。下課后，他又來和我比課外知識(shí)，我也不甘示弱，極少有回答不上來的。我和他在學(xué)習(xí)上你追我趕。
就拿這次的語文測試來說吧！我由于把“獵”寫成了“豬”減了0。5分。那個(gè)后悔呀！別提了！他還給我雪上加霜，下課后，他得意揚(yáng)揚(yáng)地跟我炫耀。我火冒三丈，恨不得有一張血盆大口，把他一口吞了算了。
于是從那以后，我暗下決心，更加發(fā)奮學(xué)習(xí)了。早上，天還沒亮，就起來看書；晚上，都十點(diǎn)了，可我家的燈仍然開著，家里人都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但我還在刻苦學(xué)習(xí)。雖然我也想睡覺，可是一想到那次測試，我就無地自容，又有了精神……
終于，到期中考試了，我做完了試卷，又細(xì)心檢查了好幾遍。太好了，經(jīng)過我的努力，終于考了第一名！總分是389。5！再看看何海斌，他跟我相差0。5分，成了第二名，正煩躁不安地盯著試卷發(fā)愁呢！
我的.成長離不開競爭，就像鳥兒離不開翅膀，植物離不開水源，魚兒離不開大海一樣�？飚厴I(yè)了，我真有點(diǎn)舍不得我的競爭對手了，不知道到初中能不能分到一個(gè)班，繼續(xù)和他進(jìn)行激烈的“戰(zhàn)爭”。
競爭的作文2
我看了這樣的一個(gè)故事：從前有一個(gè)大學(xué)生，他到一個(gè)飯館打工，企圖自力更生，但是當(dāng)他要去拿他的工錢的時(shí)候，老板卻一再的找找茬扣他的工資，最后本來有550元的工錢最后也只剩著220元了。這個(gè)大學(xué)生只好受著一肚子的委屈接過少得可憐的工錢。當(dāng)他正要走時(shí)，那個(gè)老板叫住了他：“你為什么就這樣的走了？你為什么不和我辯解、據(jù)理力爭？你為什么這么快就輕易妥協(xié)？小兄弟，要知道，這是一個(gè)競爭的世界，光學(xué)著忍讓是不行的，只要是屬于自己的，就要堅(jiān)持……”
“你為什么就這樣的走了？你為什么不和我辯解、據(jù)理力爭？你為什么這么快就輕易妥協(xié)？”這一句多么有力而令人痛心的斥責(zé)。忍讓與反抗是我們生活中常會(huì)遇到的選擇，但是殘酷的生活、金錢與權(quán)勢的'壓迫使我們不得不選擇“忍讓”。父輩們時(shí)常在我們跨出門前就教導(dǎo)我們懂得“退一步，海闊天空”，于是，為了生活我們學(xué)會(huì)了忍讓。我們以為這是明哲保身的最好的辦法，殊不知我們誤解了，我們根本就不懂得這“退一步”是有前提有原則的的。當(dāng)你是對的，是有理的時(shí)候?yàn)槭裁匆恕⒁套屇兀?/p>
“據(jù)理力爭”就是讓我們?yōu)榱俗约旱睦�、為自己的�?quán)利去 “爭”。這個(gè)大學(xué)生雖然知道自己是有理的，也清楚老板是在無理的摳自己的血汗錢，但他卻選擇了忍讓，想“息事寧人”。他怕老板一個(gè)不高興把所剩不多的錢也扣去，那么吃虧的還是自己。他認(rèn)為自己的身份、地位都比不上老板，無法與老板據(jù)理力爭，還到不如趁早“息事寧人”。其實(shí)這也是人性的一個(gè)弱點(diǎn)。有些人常常有自己低人一等的感覺，覺得自己沒有權(quán)力去跟人家平起平坐的競爭。老板真可謂用心良苦，用那個(gè)大學(xué)生自己切身的體驗(yàn)讓他明白：要在社會(huì)上生活的精彩，就要學(xué)會(huì)競爭，學(xué)會(huì)爭取自己的正當(dāng)利益。
的確，在這個(gè)充滿了競爭的年代，社會(huì)中，我們必須有去競爭的勇氣才會(huì)有一個(gè)屬于我們自己的位置，才能出人頭地，否則我們只能永遠(yuǎn)低人一等。
競爭的作文3
在此寫下的是與我同職位，卻互不相讓的人。
這個(gè)人成績一旦超過我，就會(huì)向我張揚(yáng)他的成績。而我在平時(shí)的練習(xí)測試中未有一次超越他，我一次次地位我的成績著急。他卻規(guī)定了要永遠(yuǎn)的超越我，我也毫不示弱。
期中考試，我們相約在第一考場，他看起來十分有自信的樣子，但我也有些不消。
考試后，一張張成績都發(fā)下來了，每門都超過我了，我此刻十分著急，必須打贏這一仗，滅滅他的勢氣。
我每日都在計(jì)算我與他的成績差，每計(jì)算一次，分值差就會(huì)越大，從一開始差的8分至12分，再到15分，我如同倒在爛泥中的植物人。
他的上課狀態(tài)十分振奮，精神充裕，有時(shí)會(huì)看一眼正處低谷中的`我。
對于他，每日都是陽光，對于我，每日都是無燈的夜，我想我必須要在競爭中擊敗他，第一名非我莫屬，我于是重新鼓起了希望。
一夜，我剛值完日，只剩我一人，我的雙眼已經(jīng)張不開了，微微的張開了一點(diǎn)，忽然，我看見了這次期中考試的總排名成績單，一霎那，我嘴巴張成了“o"字形。什么？他竟不是第一，是第五，我卻只在第三，但超過了他，真是令人驚訝，我想他會(huì)很生氣，甚至發(fā)瘋。
第二天早，到他知道自己的成績后，不料，他那面部逐漸走向暴怒，眉頭皺成一座山峰的弧線。頭發(fā)如同爆炸般，我默默安慰一句：“下次月考還有機(jī)會(huì)！”
他突然就平和下來了，這人的性格咋是那么古怪呢！一會(huì)兒氣，一會(huì)兒平和。
事后，我倆感慨道：“整了半天，竟沒有注意到新的對手�！彼f：“先別爭了，現(xiàn)有聯(lián)合起來對抗前方的對手，再爭奪first的王位吧！”
我也是深有感觸，的確啊，競爭多了可能會(huì)傷害友誼。
他從來都是猜不準(zhǔn)的，不過我們之間相互“抨擊”又相互影響，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)上取得的成功。
競爭的作文4
輕松的人生如飄飛的柳絮，歲月流逝卻一事無成，時(shí)間輕輕地飄去，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，連一條虛線都沒有留下，自然也就長不出芬芳的花朵，結(jié)不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無意義可言，然而真正的人生是應(yīng)該擁有對手，因?yàn)閷κ质侨松粓鲭娪袄锏呐浣�，正因�(yàn)橛兴趴梢宰屛覀冊谌A麗的舞臺(tái)上展示自己，獲取成功!
人生如棋局，當(dāng)我是紅棋時(shí)，黑棋就是我的對手;當(dāng)我是黑棋時(shí)，紅棋就是我的對手。在這一場棋局里，我們盡情地打打殺殺，使出渾身解數(shù)，去攻打?qū)Ψ�，不給對方留一絲情面。也許現(xiàn)在對手的棋藝略勝我一籌，不用耗費(fèi)多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻，對我的進(jìn)攻不屑一顧，但只要把棋殺玩，從中磨煉自己，找出自己的弱點(diǎn)，找出自己出棋的每一步破綻，去補(bǔ)足它，去填滿那空缺，并了解對手的棋法，摸清對手的底細(xì)，知道對手的實(shí)力，尋找出對手的破綻，因?yàn)榧词故巧穸紩?huì)有缺點(diǎn)的，何況一個(gè)正常人呢?在多次實(shí)戰(zhàn)中獲取對手的信息，做到知己知彼。只有這樣，在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足，去克服缺點(diǎn)，就可以超過對手。因而，不到最后，誰也不知道結(jié)果。其實(shí)對手就是訓(xùn)練我們的教官……
沒有了對手是十分孤獨(dú)，因?yàn)槭菍κ肿屛覀冇辛讼Ｍ�。既然是對手無疑它就是一個(gè)和我們擁有一樣實(shí)力或超越我們實(shí)力的人，因而，在競爭中，我們的思想流波中便會(huì)澎湃起希望的水珠，這希望水珠里蘊(yùn)含著我們要超過對手的信念。希望的水珠孕育著追尋的綠葉，使我們行動(dòng)起來。我們以飛蛾撲火的勇氣去追尋超過對手的方法，尋找著成功的秘籍，憧憬著超越的星空，并時(shí)刻向?qū)κ职l(fā)起挑戰(zhàn);我們以蜜蜂采蜜的辛勤追尋著知識(shí)，尋找知識(shí)的洪流，憧憬著知識(shí)的星空;我們以滴水穿石的精神不懈努力著，尋找著勝利的.光芒，憧憬著跨越對手的那一刻……因?yàn)橄Ｍ掷m(xù)追尋著，我們嘔心瀝血，艱苦求索，苦苦追尋，用自己的青春與心血去鋪成一條閃光的成功之路，點(diǎn)燃自己的智慧之燈，不斷充實(shí)自己，超越自己!希望是那冬天里溫暖的陽光，有了這束陽光，我們才能在凄風(fēng)苦雨的失敗小路中不停地跋涉，才能在烈日炎炎的沙漠中苦苦前行……是對手的無情與冷酷的打擊，讓我的希望的太陽冉冉而升，只要我堅(jiān)持信念，就一定會(huì)擊敗對手，到了那時(shí)候希望將不再是希望。
競爭的作文5
我們這一代青年人是在競爭中成長起來的，從小到大事事都要競爭。要想在競爭如此激烈的社會(huì)中不被淘汰，那就必須具備良好的心理素質(zhì)和在社會(huì)中獨(dú)立生存的能力。因此，我們?nèi)嗤瑢W(xué)自發(fā)地組織了一次賣報(bào)活動(dòng)。
那是寒假中的一天清晨，在王府井步行街上有不少像我這樣，頭戴小紅帽，懷抱報(bào)紙的中學(xué)生。雖然寒風(fēng)刺骨，我們的額頭上卻滲出汗珠�！氨本┣嗄陥�(bào)!您買份北京青年報(bào)吧!您看今天有重要消息……”“瞧!我吃喝得多內(nèi)行!儼然一個(gè)現(xiàn)代報(bào)童吧!其實(shí)能有現(xiàn)在的成績并不是件容易事，萬事開頭難呀!
記得我們剛來的時(shí)候，大家湊在一起，不知是因?yàn)樘焯�，還是心里過度緊張，你看看我，我看看你，大家呆立在寒風(fēng)中，誰也不敢先開口叫賣。就這樣，大約持續(xù)了十幾分鐘。班長皺著眉頭說：“咱們分組吧!比賽!最早賣出去的和賣得最多的，咱們在《活動(dòng)冊)上記大功!”“好!同意!”大家一致贊同。
我和其他六名同學(xué)被分為一組，我們抱著足足有兩三斤重的報(bào)紙，找了一個(gè)自認(rèn)為熱鬧的地方，開始“營業(yè)”了。我的心里正做著激烈的思想斗爭：喊吧!別人笑話怎么辦?不喊吧!賣不出去怎么辦?急得我直跺腳!小王發(fā)話了：“別等了!你看小張那兒已經(jīng)開張了!要不然我喊一二三，咱們一起喊!”“行!”大家同意了。“一二三，賣……”唉!聲音低得連自己都聽不清。我急了：“這哪行?咱們不能認(rèn)輸呀!爭不到第一，咱們也要盡自己的全力呀!”我向前邁了一大步，深吸一口氣，揮著手中的報(bào)紙，用最大的`聲音喊出：“北京青年報(bào)!”我的臉頓時(shí)發(fā)燙，我不好意思地回過頭，出乎愈料的是：大家并沒有取笑我，而是學(xué)著我的樣子也喊了起來!
大家陸續(xù)開了張，生意越來越紅火。大家熱情地路到行人面前，為他們推薦介紹報(bào)紙的內(nèi)容。不少行人也向我們投來贊許的目光。
最后，我們小組共賣出四十五份報(bào)紙，無愧地當(dāng)選為“最興隆報(bào)童組合”!
我在喜悅的同時(shí)，也深深感到：光有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更重要的還是這種生存能力、競爭憊識(shí)!人在競爭中才能成長!
競爭的作文6
在與對手競爭的過程中，我漸漸的成長，從中我受益匪淺。
自從我上小學(xué)一年級起，我的成績在班上名列前茅。那時(shí)的我覺得自己是最強(qiáng)的，總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成績就在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威，引來同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆聲，我便以為自己是無與倫比的。我沉浸在老師的表揚(yáng)聲中，同學(xué)的羨慕的眼光中，父母的夸獎(jiǎng)聲中……
自打上了四年級，我們班上新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生時(shí)，我的成績便沒有那么理想了。仿佛她是老天特意派來與我作對的。幾乎每次考試，我的成績就是在第二名與第三名之間輪轉(zhuǎn)。自從她轉(zhuǎn)來后，我便覺得我忽然間有了壓力。
記得一次期中考試，在我考試的前一天晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)了我所學(xué)過的知識(shí)，我滿懷希望的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見我的考卷上都寫著鮮紅的100分！早上醒來，我又大致地溫習(xí)了一遍所學(xué)過的知識(shí)，我滿意的進(jìn)入了考場。試卷發(fā)到后，我認(rèn)真審題并仔細(xì)地做完了每一道題，完后，我又專心致志、一絲不茍地檢查了幾遍，信心十足地把考卷交給了老師。
幾天后，試卷發(fā)下來了，最高分98分，我原以為那最高分的獲得這就是我，“事實(shí)勝于雄辯”，沒想到考試的成績竟出乎我的意料。最考分就是我的那個(gè)競爭對手，我并不是最高分，而是最高分的次品95分。我有些失望。
接下來幾次小考，我都沒有取得好成績。這幾次考試的成績都不如她，我有些氣餒，但轉(zhuǎn)念一想，不行，我一定要振作起來，不能被她打倒，我不能這么輕易地倒下去，我要重新創(chuàng)造佳績！
在以后的日子里，我不斷地努力，在課堂上專心聽老師講課，仔細(xì)做筆記，在課下認(rèn)真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，不懂的下課就去向老師請教……我的辛勤付出終于有了回報(bào)。在一次考試中我終于戰(zhàn)勝了她，我終于考了第一名，取得了優(yōu)異的成績�；厥走@段往事，我覺得蠻豐富的`，蠻有趣的，我從中學(xué)到了不少新知識(shí)，新道理，我的成績有了很大進(jìn)步。這段日子讓我回味無窮。
在以后的考試中，我?guī)缀趺看味寄軕?zhàn)勝她，每次都能取得優(yōu)異的成績。每次取得好成績后，我再也不會(huì)像以前那樣驕傲，耀武揚(yáng)威了。
在競爭中，我漸漸地成長，漸漸成熟了，我從中悟出了一個(gè)道理：沒有最好的，只有更好。我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。( 萬利
競爭的作文7
對于競爭，我們每個(gè)人都不陌生，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競爭。
在幼兒時(shí)，為了證明自己比小伙伴們跑得快而使出吃奶的勁兒拼命往前跑，目的是要把同伴拋在身后；在小學(xué)時(shí)，為了得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)的喜愛，爭著擦黑板和掃教室，比看誰課文背的好，看誰畫的畫兒妙；上初中時(shí)，為了考上理想的大學(xué)，而毅然承受著巨大的壓力去爭取著周考、月考和模擬考試的`教好名次；上大學(xué)時(shí)，為了奪得運(yùn)動(dòng)會(huì)冠軍，或者得到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，抑或當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席而不遺余力；參加工作后，為了得到領(lǐng)導(dǎo)或老板的重視，為了能夠早日創(chuàng)造出輝煌業(yè)績而不分白天黑夜地干著。
總之一句話，我們生活在一個(gè)充滿競爭的時(shí)代：生存和生活需要我們?nèi)ジ偁�，工作和形式需要我們�(nèi)ジ偁帲?/p>
而有了競爭，就必然會(huì)有輸贏，就必然會(huì)產(chǎn)生成功者和失敗者。但“成者王侯敗者寇”這句話并不適用于競爭激烈的校園生活，因?yàn)椴徽搫贁∪绾�，大家今后還是要在一起平等地學(xué)習(xí)和生活。
在生物鏈中，野狼是羊的天敵，但若沒有了野狼這個(gè)競爭對手，羊就面臨著種族的滅絕和災(zāi)難�，F(xiàn)在，人類之所以保護(hù)野狼以及其它動(dòng)物的天敵，目的就是要讓生物鏈不致斷開，就是要讓羊等動(dòng)物不致種族滅絕，換句話說，就是讓每種動(dòng)物都有自己的競爭對手。
失去對手，我們或許將失去一切；而有了對手，我們便有了警惕，便不會(huì)失去活力。在漫漫人生路上，對手是同行者，他們能喚起我們的挑戰(zhàn)的渴望和跨過坎坷的沖動(dòng)，能夠振奮我們挑戰(zhàn)挫折的斗志。所以，我們沒有必要憎恨自己的對手，因?yàn)槲覀兛梢詻]有敵人，但不能沒有對手！
既然如此，那就讓我們試著讓自己擁有一顆寬容而平和的心吧！使自己能夠理解、包容自己的對手，從容面對自己的對手并且去欣賞對方的優(yōu)點(diǎn)，看淡結(jié)果的勝與敗，這樣在面對競爭對手的時(shí)候，我們就可以微笑著去迎接挑戰(zhàn)：勝利了，贏得輝煌；失敗了，同樣美麗！
所以，對待競爭的最好辦法，就是在平時(shí)強(qiáng)化競爭意識(shí)，提高自己的競爭能力，而在競爭正式來臨時(shí)卻要從容面對，要用欣賞的心態(tài)去看待對手，要用平和的心態(tài)去對待對手，惟有如此，我們才能戰(zhàn)勝自己的對手；惟有如此，我們才能展示出自己的人格魅力；也惟有如此，我們才能不斷地完善自己！
競爭的作文8
這個(gè)世界上到處都有競爭，大至國家科研競爭，小至小孩成績競爭。
——題記
我的班級，在全年級中還算可以，但是有兩件事我一直都忍不下來，就是我的成績和一個(gè)人。我本來來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，都還是信心十足的，可就是在這第一個(gè)月考中，我吃了閉門羹，我成績太差了，差得我想哭，差得我氣餒，差得我大腦一片空白，那時(shí)我只想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好好哭一場，我考得太差了：全班倒數(shù)第三。當(dāng)我聽到成績時(shí)，差點(diǎn)沒暈過去，從此，我決定要在班上努力追趕，否則我不是人!
而那個(gè)人，就是A君，他這個(gè)偽君子，是我最“恨”的人了，就在那次月考下來，我對成績正感沮喪時(shí)，他不但不安慰我，還以成績?yōu)橹�，對我說：“你多少分呀?來，我看看，哇，好厲害呀，全班第三喲，還是倒數(shù)的，你再看看我，才全班多名?哈哈哈……”這個(gè)家伙，他簡直就是我的冤家，他的笑聲就是《哈利波特》里的馬斯福，氣得我七竅生煙，簡直要撲上去咬他一口，我的內(nèi)心就像一座小火山，更加確定了超越的目標(biāo)。這件事像我的跟屁蟲似的，一直掛在心上，真不只是該恨還是該謝，恨是恨他的'嘲笑，謝是謝他讓我確定了目標(biāo)。
我們這代龍的傳人面臨著巨大挑戰(zhàn)，曾經(jīng)就有日本人揚(yáng)言要在21世紀(jì)的時(shí)候打敗中國，競爭，就從天而降，徑直飛到我們的面前，為我們主持比賽，要?jiǎng)倮�，只有努力打敗敵人才�?我們拿什么打敗敵人呢，就是愛國!要讓我們經(jīng)歷磨難，雪災(zāi)，獨(dú)，地震，這些天災(zāi)人禍，都是在考驗(yàn)我們的愛國之心，要我們努力向前沖!就讓我們一起大吼：中國加油!!
人無十全十美，競爭也一樣，他也有丑惡的一面，比如議員選拔中使用無恥手段，取得了不光彩的勝利，這種競爭結(jié)果是人人鄙視的。如果全國作弊率達(dá)到43%，可以想象，5億多的人，全是一群游手好閑的人，那么整個(gè)中國就會(huì)被別人打垮，這就說明了問題：小競爭與大競爭相連的。
競爭到處都有，不過我希望，好的競爭多一些，讓那些不好的競爭見鬼去吧，好好把握競爭，它可能會(huì)引領(lǐng)你走上成功之道，鑄造你生命中的輝煌時(shí)刻。
競爭的作文9
“這個(gè)又沒關(guān)系，哪個(gè)那么空的考級老師會(huì)注意你的表情�！�
“那你笑一下不就更好了嘛�！�
“是我要去考試，又不是你要去考試，大不了我不去那個(gè)琴行了！”本來就應(yīng)為練習(xí)而煩躁不安的我一下子就把書摔在了地上，頭也不回地走回房間。
“再過一年就可以十級了，怎么能這樣呢？”媽媽試圖讓我的心情平靜下來�！�
我的腦海里亂得像一團(tuán)麻線，怎么也梳不順。時(shí)間一分一秒地過去，時(shí)間滋養(yǎng)著我心中的懊悔。它像發(fā)酵的面團(tuán)一樣不斷增加。馬上占據(jù)了我的心。走出門 去，幽幽的花香，身邊的'寧靜，一下子就把我的勇氣吹得煙消云散，四周一點(diǎn)聲音也沒有，我陷入了無限的思緒……剛才，我說得肯定都是氣話，被煩躁沖昏了頭 腦，肯定是這樣。
輕輕推開門，媽媽正坐在電腦面前。讓時(shí)間帶走煩惱，帶走一切憂愁。一切都是無聲的。剛才那些話又如利劍一般，刺傷了媽媽的心。我將地上的書拾起，放好。我走出門，買了一束蝴蝶蘭，躡手躡腳地插進(jìn)花瓶，濃濃的花香，以表示我深深的歉意。一切也都要過去了……
有時(shí)候，一束花便能表達(dá)心中的想法；有時(shí)，靜下心來，便能做好每一件事；有時(shí)，給自己十秒鐘的考慮時(shí)間，便能不讓別人傷心。
競爭，那把雙刃劍競爭，使人進(jìn)步；競爭，也使人們走向錯(cuò)誤的道路。
在競爭中，每一個(gè)人都想讓自己變得更好，想讓自己在競爭中取得勝利。每一個(gè)人都進(jìn)步了。競爭確實(shí)能改善自己。
競爭，也如盎人們變得不擇手段。為了取得比賽的冠軍，有一些人甚至買通裁判，或是讓自己的比賽對手不能來參加比賽。而自己卻心安笑到最后。
在琴行里，大家為了爭取去韓國的機(jī)會(huì)，都在提高著自己的水平�；吮绕綍r(shí)多了一倍的精力去練習(xí)。雖然只有30個(gè)人入選，但每一個(gè)人都進(jìn)步了許多，得到了很多。
競爭的作文10
《威尼斯商人》中有這么一句話：“一時(shí)的對手不應(yīng)該成為永遠(yuǎn)的敵人�！眴痰ひ舱f過：“他只是我事業(yè)上的對手，生活中我們依然是哥們兒�！碧K格拉底更是一言道出了真諦：“無論競爭多么殘酷，人與人之間都不應(yīng)該拋棄溫情。”是的，競爭不應(yīng)該拋棄溫情。
金鑾殿上，面對高高在上的武則天，狄仁杰壯起了膽子：“陛下，婁師德為官不正，貪贓枉法，曾因一件小事而濫殺平民――鐵證如山！”說到這里，他心虛了。婁師德與自己素來不合，不論是在官場還是在生活中，都是勁敵�？山裉焖鶇⒍枷底犹摓跤邪�，怎么辦？把心一橫，豁出去了。
武則天微微一笑，順手揀了本奏折給狄仁杰：“愛卿，看吧�！钡掖蜷_一看，面色大變：上面全是婁師德請求為自己加官進(jìn)爵的話。多少年來，強(qiáng)烈的競爭意識(shí)使自己的心靈嚴(yán)重扭曲，千方百計(jì)，他都想扳倒婁師德，可沒有想到，對手送給自己的，竟是如此的`一份真誠。也許激烈的競爭能蒙住人的雙眼，然而心靈深處真誠的陽光必將沖破重重迷霧，照亮一片明朗的天地成長要有競爭作文成長要有競爭作文。人情之花，不應(yīng)該被競爭的火焰熏得枯萎。
漆黑的夜，隔著簾幕，人們依稀聽見從指間流淌出來的泉水般的聲音。它輕輕地流動(dòng)著，如朦朧的月光那樣溫柔，又如潺潺的溪流一般纏綿。許多熟悉李斯特演奏技巧的人認(rèn)為他的風(fēng)格有了變化，取得了更可喜的成功。當(dāng)演奏者在明亮的燈光中致謝時(shí)，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，他不是李斯特，而是另一位當(dāng)時(shí)并不知名的音樂家――肖邦。毫無疑問，他一夜成名了。然而，安排這場演出的正是李斯特本人！
作為一名久經(jīng)歷練的樂師，他不可能不知道這樣做的后果――他將多了一個(gè)強(qiáng)有力的競爭對手。然而，一顆真誠之心使他幫助肖邦，哪怕是以自我付出為代價(jià)。
的確，競爭不應(yīng)該是對對手的壓制和打擊，在真誠之心的指引下，競爭也可以變成一種扶持，一種鼓勵(lì)，一種自我鞭策。人情，可以在競爭中升華。
據(jù)說，喬丹在一場比賽中看到自己的競爭對手比自己表現(xiàn)更好時(shí)，激動(dòng)得流下了眼淚。我想，在充滿競爭的環(huán)境中，我們更應(yīng)該注重友情、親情，以一顆真誠的紅心，來照亮前進(jìn)的道路。
競爭的作文11
有一朵花，你找不到，只能找到一個(gè)特定的人，她會(huì)為你帶來這朵花競爭之花。我找到了那個(gè)人，叫冉冉，在與她的競爭中，我找到了競爭花的花蜜，品嘗到了其中的。
記得她沒來時(shí)，奧數(shù)課上往往我的教材與他人不同，難度不說，光談進(jìn)度，我就比別人快了四五個(gè)課時(shí)，那時(shí)的我，就是班上的驕子，所有人加起來都比不上我。
但是，冉冉來了之后，我的地位，受到了威脅。
原先見她好像跟不上課程，我的心也落了下來，這個(gè)插班生想和我搶第一的位子？簡直就和癩蛤蟆想吃天鵝肉一樣，癡心妄想！但是一周后，仿佛是吃了什么靈丹妙藥，她的速度、準(zhǔn)確率飛快上升，甚至有壓我一頭的苗頭，我的心中警鈴大作。
我開始起來，每次寫試題都打了十二分的精神，但仍舊擋不住她的攻勢，原來對我來說，與度假毫無差別的奧數(shù)，現(xiàn)在已成了我與冉冉的'對戰(zhàn)場，到處都彌漫著硝煙味。
第一輪，路程問題，我掃了一眼旁邊信心滿滿的冉冉，絲毫不敢懈怠，我立刻轉(zhuǎn)向題目，大腦開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)，手一刻也沒有停過，演算、驗(yàn)算、再演算、再驗(yàn)算一個(gè)又一個(gè)環(huán)節(jié)，緊緊相扣，絲毫差錯(cuò)都不能有，我的心，像揣了只兔子似的，怦怦直跳，在冉冉即將停筆的時(shí)候，我交了卷，冉冉只比我慢了0.01秒，呼，險(xiǎn)勝，雖然心中竊喜但腦子里的弦還是不敢松下來。
第二輪，雞兔同籠、假設(shè)，大腦一下給出了解決對策，我投入到了解題的過程中，盡管我寫得很快了，可仍比冉冉慢了1秒，第二輪惜敗，真是可惜。
一輪又一輪的，一道又一道的題目，我們總是都答對，每次只會(huì)比對方慢或快1秒，甚至不到1秒，我們誰都不敢松懈下來，連大氣都不敢喘，最后的結(jié)果，卻是平局。
雖然當(dāng)時(shí)我并沒感到，但在賽后細(xì)細(xì)品一品當(dāng)時(shí)的壓力，好像又感到了甜滋滋的快樂，也許是對局的快樂，也許是找到對手的快樂，也許是這種競爭使我們共同了的快樂，又也許是其他，總之，那快樂，是存在的。
競爭吧！它會(huì)給你帶來壓力！享受競爭吧！你能在壓力中品到快樂！在競爭的同時(shí)享受它，相信，你能得到競爭花中最甜的蜜，品到學(xué)習(xí)中的快樂！
競爭的作文12
走在蜿蜒的山路上，望著樹林深處那一片枯木，我不由得想到了殘酷的競爭。
在山林中，樹木為了能搏得希望的陽光，拼命地向上生長，于是，高大粗壯的枝條把那些低矮的樹木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因此，那些得不到陽光照耀的樹木，不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里，大多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)變黃，飄落在地上，然而，高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中，得到了人們的贊頌———————這便是競爭。
不僅是在植物界有競爭，動(dòng)物界的競爭也是很激烈，甚至還關(guān)系著生死的'。
在廣闊的森林里，母牛正帶著小牛悠閑地吃草。這時(shí)候一只兇狠的獵豹出現(xiàn)了，它飛奔過去，想捉住母牛，母牛也使出了全身的力氣逃跑，但最終還是被獵豹捉住了。獵豹細(xì)細(xì)地品味著鮮美的獵物，而小牛只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在茂密的草叢中，眼睜睜地望著獵豹，一點(diǎn)辦法也沒有。弱肉強(qiáng)食——這是自然界中一條永恒不變的規(guī)律，也是一種殘酷的競爭。
走進(jìn)沸騰的生活，人類的競爭更加激烈、殘酷。
曾聽說過有一位成績不錯(cuò)的學(xué)生，在考大學(xué)時(shí)報(bào)了北京大學(xué)，結(jié)果只差了零點(diǎn)五分，沒有被錄取，只考上了一所普通的大學(xué)。從現(xiàn)在的考試來看，半分是渺小的，沒有人會(huì)去計(jì)較它。然而，某些時(shí)候，它卻是萬分重要的，如果那位同學(xué)能考上北大，或許他能擁有更多的機(jī)會(huì)來展示自己的才華，而現(xiàn)在他只能寄托于在下一次競爭中獲勝。這是多么殘酷呀！
競爭就像一場淘汰賽，中國足球因?yàn)楦偁幉贿^別人，至今沒有沖出亞洲……
世間充滿了競爭，植物界有競爭，動(dòng)物界有競爭，人類社會(huì)無處不有競爭。競爭的共同之處是優(yōu)勝劣汰，是殘酷無情的。在競爭中，會(huì)有勝利與失敗，會(huì)有喜悅和苦惱，但競爭能催人努力，催人拼搏，使人進(jìn)步。只有有毅力的人，才能在競爭中克服各種困難而成才，在競爭中獲勝。
朋友，讓我們一起為在競爭中獲勝而努力吧。
競爭的作文13
優(yōu)秀，懂事的一系列褒義詞，似乎成了他的代名詞，不優(yōu)秀，不懂事這樣的詞語當(dāng)然只能在我的身上。
——題記
天生我材必有用。雖然不像那些神童一樣，三歲背詩，五歲作詩，單我自認(rèn)為，在同齡人中并沒有多大的差距，甚至還可以算是“優(yōu)等生”。但是，跟他---我的哥哥比起來似乎這就不值一提了。
在家中，耳邊時(shí)常傳來媽媽那河?xùn)|獅吼：“幾點(diǎn)了，太陽都上了一中午班了，你還在睡覺，看看你那哥哥，人家很早都起來幫你姑姑干活，你呢！”這也成了一個(gè)人為鬧鐘，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候必定叫醒與周公下棋的我，是個(gè)人都有著自尊心，我也想被稱為一個(gè)懂事的孩子。
所以，我便下定決心每天早起，先背完一周的功課，接著幫老媽干活，終于，家里的早晨恢復(fù)了平常的安靜，我自己明明知道這是媽媽的激將法，但還是忍不住跳了進(jìn)去，與她競爭，使我變得懂事。
在學(xué)習(xí)中，我倆不相上下，唯一不同的是他做事細(xì)心認(rèn)真，而我毛手毛腳，粗心大意，這就導(dǎo)致每次出成績時(shí)，他都會(huì)比我高那兩三分，可就是因?yàn)檫@兩三分，使我在家里沒了說話的權(quán)利。因此，權(quán)利驅(qū)使著我，鞭策著我，讓我不得不認(rèn)真的完成每一次作業(yè)，每一個(gè)習(xí)題。
久而久之，毛躁的習(xí)慣被給改掉，即使有時(shí)成績還是不如他，但是心里卻無比舒坦，與他的競爭中，我戒掉了毛躁。
那次和他下棋，我倆旗鼓相當(dāng)，勝負(fù)難分。中途因?yàn)樗惺�，所以離開了一小會(huì)兒，就在這時(shí)，我挪動(dòng)了他的`一枚棋子，他回來之后，我一步就贏了，他似乎發(fā)現(xiàn)了我的神情有些不自然，邊收拾棋盤邊說：“我輸了，但我問心無愧。”聽了他的話，我就知道他肯定知道是我挪動(dòng)了他的棋子才贏的，于是我低著頭跑到他跟前說：“是我輸了，我不應(yīng)該去挪那枚棋子�！�
“輸贏只是一個(gè)名頭。但做人要講誠信，我們再來一局�！迸c他的競爭中，我懂得了誠信。
因?yàn)楸砀�，我愛上了競爭。中考時(shí)日不多，我們倆都鉚足了勁，期待在西峽一高繼續(xù)比拼！
競爭的作文14
古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競爭的重要性。談起競爭，也許你會(huì)想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其負(fù)面影響上。想想，若世間沒有競爭，人們的惰性就會(huì)顯現(xiàn)無疑。那么，社會(huì)會(huì)有發(fā)展進(jìn)步嗎？
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競爭”也是一樣的，人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間。可以說，競爭是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。
競爭無處不在，它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活。可后來動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹，從此老虎一改常態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的`野性。而虎豹之間的競爭使老虎恢復(fù)了野性。人也一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會(huì)各成派別，競爭做的最好。正是因?yàn)榱烁偁�，才使我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎？
彼此之間的正當(dāng)競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競爭，甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導(dǎo)致許多顧客中毒，結(jié)果，該飯店的行徑暴露，不僅自己的店倒閉，老板也受到了法律的嚴(yán)厲制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有競爭意識(shí)的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧。
競爭的作文15
黎明的曙光剛剛劃破草原的夜空，羚羊猛然驚醒，趕快跑，如果慢了，就可能被獅子吃掉;羚羊起身就跑，獅子也驚醒了，趕快跑，如果慢了，就可能會(huì)別餓死……
是虎，就應(yīng)該嘯傲山林;是獅就應(yīng)該奔跑如飛;是奇葩，就應(yīng)該綻放五彩青春;如今的社會(huì)，競爭早已成為了我們生活中必不可少的一部交響樂，也正是競爭，使我們一步一步地走向成熟走向未來。
升入中學(xué)以來，學(xué)習(xí)的科目難度在逐漸增加，同學(xué)與同學(xué)之間的競爭也逐步激烈了起來。有的時(shí)候一分之差，名次就會(huì)降好幾個(gè)名次，老師也經(jīng)常告誡我們0。5分的差距。即使如此，無論我怎樣努力、勤奮，再一次又一次的考試中，傷心還是吞噬了我歷盡風(fēng)雨的心，后悔的淚水還是浸濕了我的面頰。每當(dāng)此時(shí)，放棄的魔鬼涌上心頭，心想：看來我真的不適合讀書，不如別人就不如別人，我還不愿意去比呢!但無論我怎樣夸大其辭，心里依舊空蕩蕩的，“樹要一張皮，人要一張臉”我不愿意更不希望自己活得那么沒骨氣，碌碌無為，虛度光陰。面對老師的.鼓勵(lì)，父母的愛與期望，我怎么敢辜負(fù)這一些愛我，在乎我的人呢?
第三次月考，成績也不知怎么了，突然之間跑得飛快，班級12名，年級150名，這一切，我想過但不知道怎么會(huì)來得這么快，可能真的是試卷太容易了……期末考試眨眼就過去了，成績不出所料地被打回了原形，英語考了個(gè)歷史最低分，晴天霹靂，在班上，年級上這大舞臺(tái)上，只有汗水與行動(dòng)才有可能登上它——我不會(huì)再停滯不前了，我相信“一分耕耘一分收獲!”
陽光下，我揮汗如雨，盡力走我拼搏之路;暴雨中，我滿腳泥濘，仍至死不渝走下去，一步一步往上爬!
在人生漫長而艱辛的旅程中，是競爭激發(fā)了我滿每個(gè)人的潛能，是競爭喚醒了我們心中沉睡的戰(zhàn)士，是競爭逼出了我們的沖動(dòng)和欲望，也正是在這中競爭中，讓我們一步步成熟，一步步成長!
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