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我和蟬作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我和蟬作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和蟬作文1
一陣狂風(fēng)過(guò)后，我家窗紗上落了一只蟬，我眼疾手快地抓住了它。
它圓鼓鼓的眼睛，大大的鼻子，鼻子下方有一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的“吸管”……正當(dāng)我觀察著它時(shí)，它的又細(xì)又長(zhǎng)的腿把我的手指抓住了。我的目光落在了它的六條大長(zhǎng)腿上。只見(jiàn)它每條腿的頂端都有一個(gè)分叉的鉤子，前兩條大腿的中間一節(jié)分別有兩根“鋼針”。我突然感覺(jué)我的皮膚有點(diǎn)刺疼，原來(lái)，那分叉的鉤子已經(jīng)扎進(jìn)了我的肉里。我忙用另一只手把它拿開。不料，我的手指上留下來(lái)兩道“血痕”，好鋒利的爪子��！
我想試驗(yàn)一下這鋒利爪子的力量。我找來(lái)一塊和它身體一樣大的橡皮，它竟輕松地抓了起來(lái)，還玩起了轉(zhuǎn)橡皮的雜技。我給它加大了難度，拿來(lái)一個(gè)比它重好幾倍的魚網(wǎng)，沒(méi)想到它又用它鋒利的爪子把魚網(wǎng)給勾了起來(lái)！我又試著讓它的鋒利的爪子給我翻書頁(yè)，它還真能一頁(yè)一頁(yè)地翻，最后，它竟然能一次將我的英語(yǔ)課本給翻過(guò)來(lái)！這可真是鋒利有力的爪子啊，怪不得它能穩(wěn)穩(wěn)地抓住樹干呢！
我佩服之余，禁不住又把它放在了我的手指上。突然，我感覺(jué)我的手指好像被針扎了一下。我趕緊一看，原來(lái)，它把“吸管”插進(jìn)了我的'肉里。我忙把它拿開，竟發(fā)現(xiàn)“吸管”里還藏著一根“細(xì)針”呢！它把我的手指當(dāng)成了樹干了！看來(lái)它是餓了。于是我把它放在了我家陽(yáng)臺(tái)吊蘭的身上。它很快將“針”扎進(jìn)了吊蘭葉子里，津津有味地喝了起來(lái)。喝了好一會(huì)兒，它的“針”終于從吊蘭里拔了出來(lái)。我又把它放在蘆薈上，可它只嘗了幾口就不喝了。這是怎么回事兒？我掐了一點(diǎn)蘆薈嘗了嘗，蘆薈的汁又粘又苦，我又嘗了嘗吊蘭的葉子，雖然有一絲苦味，但青草味兒很濃。原來(lái)，蟬還是一個(gè)“挑食”的家伙呢！
不幸的是，過(guò)了兩天，蟬就無(wú)力地死了。媽媽說(shuō)大自然才是它的家，家養(yǎng)養(yǎng)不活它。
雖然我和蟬只相處了兩天，但是它給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我很感激它，懷念它！
我和蟬作文2
黑暗中的那點(diǎn)光，是你唯一的信仰。怎么面對(duì)人生的旅途那么漫長(zhǎng)，我在心中給你們鑄造一個(gè)天堂。
——題記
你是我的光，我的信仰，人生的旅途因?yàn)橛心悴挪粫?huì)彷徨。
聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？世界上有一種癡情屬于飛蛾。經(jīng)過(guò)那么困難的破繭之后，最終卻要撲向火苗，義無(wú)反顧。
誰(shuí)不期盼絢爛一季的光輝？
有一個(gè)火燭在黑暗中亮起，飛蛾發(fā)現(xiàn)了它，便矢志不移的撲向它，回憶他過(guò)的.一生，曾幾何時(shí)，那么快樂(lè)、無(wú)憂，漸漸長(zhǎng)大，開始奮力吐絲，結(jié)成一個(gè)容得下我的繭，雪白雪白的，可內(nèi)在卻是黑暗的，我睡了，睡了不知有多久，后我破繭成蝶，擁有了我的第一雙翅膀，我知道我有一件事沒(méi)做，現(xiàn)在這夢(mèng)中的光在我的眼前，我知道我是自取滅亡，我搽干淚，對(duì)自己說(shuō)光——我唯一的信仰。
上帝說(shuō)要有光，便有了光，飛娥說(shuō)堅(jiān)定信仰，便超度天堂。
以前的我，對(duì)飛蛾是滿懷敬佩，現(xiàn)在的我對(duì)飛娥是咬牙切齒。
到底是什么改變了我？容我慢慢道來(lái)：
這幾天，同學(xué)們一人拿著一個(gè)小盒子，里面有好多小蟲子我問(wèn)他那是什么？他說(shuō)是蟬，原來(lái)這就是我一直敬佩的小動(dòng)物，可我怎么越看越難受，感覺(jué)到渾身不自在，還想反胃。
后來(lái)，養(yǎng)蟬逐漸成了一種對(duì)時(shí)尚的追求，讓我想躲也躲不開，因?yàn)槊刻煸谖业纳磉叄刻鞜o(wú)憂無(wú)慮的咀嚼著桑葉，我每天看著它難受。
于是我告訴了老師，我覺(jué)得我對(duì)不起同學(xué)們，因?yàn)槟鞘撬麄儛?ài)的小動(dòng)物啊，可他們又是害蟲�。。。�
最后我還要說(shuō)：
我們有了理想，可是缺少信仰，于是我們便往往不能堅(jiān)持下去。我們要像蟬一樣有堅(jiān)定的信仰��！
我和蟬作文3
夏季的城市，充滿了炙熱的氣息，高大的法國(guó)梧桐在道旁聳立，抓取著空氣中的一絲絲水蒸氣。
當(dāng)然，還有那樣一只蟬，躲藏在交錯(cuò)的樹枝間，用層層綠葉將小小的軀體掩蓋，愜意地鳴叫，飲著甘露，悠閑地抖抖翅膀。
記憶中的蟬就是這樣，它們時(shí)常躲在鄉(xiāng)間小道旁的樹干上，或城區(qū)法國(guó)梧桐的枝頭，它們?cè)谖业挠洃浝锊煌５伉Q叫，誘惑著我去抓捕它們。
“吱——吱——吱！”
通常，它們往往在叫得正歡時(shí)被我打斷，悄聲靠近，冷不丁地一個(gè)猛撲，然后便是它們憤怒地一聲鳴叫和瘋狂地掙扎扇動(dòng)翅膀。然而這終究還是徒勞，它們最后總是在耗費(fèi)了大多體力后不得不安靜下來(lái)。就這樣，一只只憤怒的蟬被小時(shí)的我捕獲。一只蟬，代表著我兒時(shí)的許多快樂(lè)，也代表著我那最初的那份成就與自豪感，而這些也正是那驅(qū)使著我不知疲倦地去抓捕那些可憐的蟬的動(dòng)力。
曾記兒時(shí)，可以為一只蟬不顧頭頂?shù)酿蜃佣诹胰障麓┧蟀胩�；曾記兒時(shí)，可以為一只蟬守在爬滿毛毛蟲的樹下；曾記兒時(shí)，可以為一只蟬而飛也似的做完作業(yè)……
都是為了一只蟬！
如今，已是冬季，那些蟬早已隨著夏季的結(jié)束而消失了，即便是在夏季的校園，朗朗的讀書聲也已將熟悉的陣陣蟬鳴掩蓋。蟬呢？記憶中的蟬呢？
年年夏季，蟬的叫聲依稀不斷，一批又一批捕蟬的'孩子接替了曾經(jīng)的我們。我的蟬已飛走，飛出了夢(mèng)般唯美的童年，它的叫聲卻回響在我心中……
夏季，再次走過(guò)兒時(shí)捕蟬時(shí)走過(guò)的那條小道，我依舊會(huì)隨著蟬鳴望向那棵曾爬著蟬的樹木，尋找那只曾屬于我的蟬，因?yàn)�，那是我曾�?jīng)有過(guò)的童年的見(jiàn)證……
我和蟬作文4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，我和哥哥在家看電視，看到一半，我們村莊突然停電，電視不得不被迫關(guān)機(jī)，霎時(shí)間，除了吵人的知了，一切靜了下來(lái)，過(guò)了半晌，哥哥看到知了，受到了啟發(fā)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我們?nèi)淞掷镎诚s吧！”我考慮了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，哥哥準(zhǔn)備好粘蟬的工具、帶著我向著樹林走去。
我和哥哥剛?cè)霕淞�，便�?tīng)到一陣吵鬧聲和看到翠綠翠綠的大樹林，仰頭一看，仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘的綠色王國(guó)；我們邁步走進(jìn)去，我拿好哥哥為我精心準(zhǔn)備的粘蟬工具，小心翼翼的.走了進(jìn)去。
在路上，我和哥哥的衣服顯得格外顯眼，知了們似乎覺(jué)得好奇，一個(gè)接一個(gè)的飛了過(guò)來(lái)，我和哥哥拿起工具，向一個(gè)個(gè)知了猛撲過(guò)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，一只知了被哥哥抓住了，我們歡呼雀躍，高興不已；我懷著激動(dòng)的心情走過(guò)去，看到哥哥把知了抓進(jìn)了塑料袋里；第一次就取得了這樣的成績(jī)：我和哥哥更加有勁了。忽然，我看到了一個(gè)趴在樹上的知了，我拿起粘蟬的工具，走到樹干旁，然后踮起腳，用它往知了身上撲去，我抓住了知了，但是，知了在我拿進(jìn)袋子里時(shí)，掙扎著飛走了，我很憤怒，心里咒罵著：“死知了，竟然敢跑？看我不把你捉住�！庇谑�，細(xì)心的我看見(jiàn)剛剛被我差點(diǎn)抓住的知了，停在了往北的第三棵樹，我再一次走過(guò)去，把工具高舉，往下一按，知了最終被我抓住了，我高興不已，急忙把這件事告訴了哥哥，哥哥聽(tīng)了以后，說(shuō)：“看來(lái)，你終于學(xué)會(huì)了粘蟬�。 蔽液艿靡�；最后，我和哥哥滿載而歸，你追我趕的跑回家去。
這是一個(gè)多么有趣的事�。∷粌H讓我獲得了快樂(lè)，而且讓我懂得了一個(gè)道理：在做任何事情，都要有堅(jiān)持不懈，這樣，你才能獲得快樂(lè)和成功。
我和蟬作文5
春日方才帶著旖旎的幻夢(mèng)而去，夏天便攜著熱烈而來(lái)，既不像秋日間的瑟瑟與凄涼，也不像是冬季里漫天的冬雪，只是在綠叢中低語(yǔ)。不得不說(shuō)，唯有這盛夏，才是綠色可以綻放的季節(jié)，在烈日的洗禮下，只綠得深邃。
又一次拿著不及格的試卷，望著上面刺眼的深紅，就像是在無(wú)聲的嘲諷，我嘆了一口氣，講滿是紅叉的時(shí)間塞入書包，緩緩向著學(xué)校走去。忽的，一聲低低的`蟲鳴從街旁的樹叢中傳出，我順著聲音望去，樹影婆娑間，一只小小的蟬正伏在粗糙的樹皮上，不時(shí)低吟著。
同學(xué)在街對(duì)面正行著，忽見(jiàn)著了我，便喊了一聲。我趕緊向他揮了揮手，希望他也能夠看一看這小小的生命，他看見(jiàn)了這蟬，先笑了一聲，而后就沉默了，他細(xì)細(xì)端望了一眼正歌唱著的蟬，忽嘆了一聲�！霸趺�，你也沒(méi)考好嗎？”我見(jiàn)他沉默，便問(wèn)了一句�！安皇�，你知不知道，這種蟬能活多久？”他很認(rèn)真的問(wèn)了我一句�！安恢�，多久？”我也有些好奇。
“一個(gè)夏天，而它卻得等整整十幾年�！薄皣K嘖。”我頓時(shí)感到震撼了，想不到平日里已要遺忘的小小生命，卻有這般的經(jīng)歷，我不禁對(duì)它敬重了幾分。
又是一聲低低的蟲鳴在耳邊響起，我全身一震，從書包里掏出了那張不及格的試卷，再望望樹上伏著的蟬。我想，為了一個(gè)夏日的生命，它整整響徹了三個(gè)月，為了實(shí)現(xiàn)自己的使命，縱使生命再短暫，也要好好兒活。不管是百年，亦或是一瞬，都需要不斷努力，活出意義。
想到這里，我對(duì)這小小的蟬道聲謝謝，旋即，握著那張?jiān)嚲�，向著明朝行去�?/p>
我和蟬作文6
我的好伙伴大歌唱家——蟬。赤日炎炎，房前屋后的柿子樹、桂花樹、梨樹、桃樹，還有兩棵參天銀杏樹，像建筑物一樣站立在陽(yáng)光下，一動(dòng)也不動(dòng)。忽然，陣陣美妙的歌聲從林子李傳來(lái)，一聲領(lǐng)唱，一陣大合唱，幾步輪唱。陣陣歌聲給這炎熱的夏天增添了色彩，我陶醉在這美妙的音樂(lè)中。帶著興奮的心情，順著它們的歌聲，拿著一個(gè)早已準(zhǔn)備號(hào)的'網(wǎng)袋，躡手躡腳地爬上了柿子樹，躲在樹丫后面，兩眼瞄準(zhǔn)目標(biāo)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把袋口往前套去，一只蟬很快成了囊中之物。
一個(gè)中午，我連續(xù)捕獲了六只，真是戰(zhàn)果輝煌。我小心翼翼地把它們放在空調(diào)房間里，一心想讓蟬兒們過(guò)上好日子，可是它們似乎并不開心，說(shuō)什么也不開口歡唱，呆在那里絲毫不動(dòng)。我好奇地抓起一只仔細(xì)觀察，它的眼睛像兩顆花椒籽般，又亮又黑，共有六只細(xì)長(zhǎng)的腳，翅膀像兩把扇子，蓋住身子。上面有美麗的圖案，光亮潤(rùn)澤的斑紋。肚子一呼一吸，不停的抖動(dòng)。觸角有一道道白色光環(huán)，整個(gè)身體呈棕黑色，渾身像涂了層油似的，真可謂是天然的藝術(shù)品，令我愛(ài)不釋手。
我再去看看林中的蟬，悶悶不樂(lè)地，走在鄉(xiāng)間小路上，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了地面上的蟬殼。啊，原來(lái)蟬也像蛇一樣，是脫殼的。傍晚下了場(chǎng)雷雨，雨過(guò)天晴，天空掛起一道彩虹，林中枝繁葉茂，蒼翠欲滴，我打量著每棵樹干，突然發(fā)現(xiàn)了一只金色的蟬沿著柿子樹往上爬，爬到一個(gè)樹枝丫上，用細(xì)腳勾住了縫隙不再前進(jìn)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著蟬，只見(jiàn)它使勁地抽搐著，慢慢脫下層外衣，這就是我從地上撿到的蟬殼吧！我仔細(xì)端詳著蟬衣，它薄如紗，帶著點(diǎn)灰色，晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
我無(wú)精打采的回到了家，媽媽說(shuō)這蟬衣可是藥材，既能透疹，又能治破傷風(fēng)，在炎熱的夏天，給人們帶來(lái)歡樂(lè)的歌聲。聽(tīng)了這番話后，我情不自禁的把蟬取出，放回自然，迎著夕陽(yáng)展開翅膀，悅耳的歌聲在林子里回蕩。
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