無(wú)繩拔河作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的無(wú)繩拔河作文，希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)繩拔河作文1

　　今天，檀老師在學(xué)校里帶我們玩了一個(gè)游戲，名字叫無(wú)繩拔河。這次玩的可不是一般的游戲，而是一場(chǎng)比賽。目的是為了讓我們出色的完成這篇作文。

　　下面我給大家介紹一下比賽規(guī)則：先選出四名同學(xué)，兩男兩女，站在前面。再分成兩個(gè)組，每組兩人，然后每組的第二個(gè)同學(xué)抓住每組第一個(gè)同學(xué)的衣服，每組的`第一位同學(xué)手拉著手，當(dāng)老師說(shuō)：“一、二、三，開始！”的時(shí)候，使勁往后拉。被拉過中界線的那一組同學(xué)，就輸了。一共三局，在最后一局贏了的同學(xué)，就獲得了最終的勝利！

　　說(shuō)完了規(guī)則，我們?cè)偃タ纯幢荣�。在老師說(shuō)完“一、二、三，開始！”的時(shí)候，比賽正式開始了！雙方同學(xué)都很緊張，我心里想：如果我們輸了怎么辦？雙方僵持了一會(huì)兒，他們組的一個(gè)男生，使勁一拉，把我們拉出了中界線，我們不服，心想：有什么了不起的，下一局我們一定贏你們！第二回合開始了，我緊張到了最高點(diǎn)，心想：我們不能再輸了，加油！

　　只見他們組的一個(gè)女生，使勁一拉，把我們又拉出了中界線。我情緒非常的低落，心想：我怎么連一個(gè)女生都拉不過呢？下一回合我一定要好好收拾他們一下！第三回合開始了，一件大好事撞上了我，老師把他們組的那個(gè)女生調(diào)到了我們組，把我們組的女生調(diào)到了他們組，我的心情突然興奮起來(lái)，我和那個(gè)女生使勁一拉，他們組的那個(gè)男生差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭。

　　我們勝利了，心情格外高興！我覺得從來(lái)沒有像今天這樣高興、興奮過。通過這個(gè)活動(dòng)，我明白了輸、贏并不重要，最重要的是，友誼第一，比賽第二。寫好作文比游戲的輸贏更重要。因?yàn)�，學(xué)好了寫作文，會(huì)受益終身！

無(wú)繩拔河作文2

　　今天，檀老師在學(xué)校里帶我們玩了一個(gè)游戲，名字叫無(wú)繩拔河。這次玩的可不是一般的游戲，而是一場(chǎng)比賽。目的是為了讓我們出色的完成這篇作文。?

　　下面我給大家介紹一下比賽規(guī)則：先選出四名同學(xué)，兩男兩女，站在前面。再分成兩個(gè)組，每組兩人，然后每組的.第二個(gè)同學(xué)抓住每組第一個(gè)同學(xué)的衣服，每組的第一位同學(xué)手拉著手，當(dāng)老師說(shuō)：“一、二、三，開始！”的時(shí)候，使勁往后拉。

　　被拉過中界線的那一組同學(xué)，就輸了。一共三局，在最后一局贏了的同學(xué)，就獲得了最終的勝利！說(shuō)完了規(guī)則，我們?cè)偃タ纯幢荣悺Ｔ诶蠋熣f(shuō)完“一、二、三，開始！”的時(shí)候，比賽正式開始了！雙方同學(xué)都很緊張，我心里想：如果我們輸了怎么辦？雙方僵持了一會(huì)兒，他們組的一個(gè)男生，使勁一拉，把我們拉出了中界線，我們不服，心想：有什么了不起的，下一局我們一定贏你們！

　　第二回合開始了，我緊張到了最高點(diǎn)，心想：我們不能再輸了，加油！只見他們組的一個(gè)女生，使勁一拉，把我們又拉出了中界線。我情緒非常的低落，心想：我怎么連一個(gè)女生都拉不過呢？下一回合我一定要好好收拾他們一下！第三回合開始了，一件大好事撞上了我，老師把他們組的那個(gè)女生調(diào)到了我們組，把我們組的女生調(diào)到了他們組，我的心情突然興奮起來(lái)，我和那個(gè)女生使勁一拉，他們組的那個(gè)男生差點(diǎn)栽了一個(gè)跟頭。我們勝利了，心情格外高興！

　　我覺得從來(lái)沒有像今天這樣高興、興奮過。通過這個(gè)活動(dòng)，我明白了輸、贏并不重要，最重要的是，友誼第一，比賽第二。寫好作文比游戲的輸贏更重要。因?yàn)�，學(xué)好了寫作文，會(huì)受益終身！

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