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雨中的藍(lán)天作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的雨中的藍(lán)天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這南昌的天空似乎很久沒有哭泣過了,只是來得太突然,讓我不禁感傷:嗯,這天怎么變灰色了呢?我失神地望著窗外往來的車輛,心想要是我在那里面就好了……
玻璃上突然多了一個身影,我回了神,一回頭就看見葉老師向我走來。“怎么還沒回家?”她望了望窗外,“是沒帶傘嗎?”我低著頭小聲地“嗯”了一句。老師拿起她的傘,在我眼前搖了搖:“老師帶了喲!你家住哪?我送你回去!彪m然跟老師一起走會有些尷尬,但是和變成落湯雞一比,尷尬也就變得可以忍受。于是,我立馬高聲地回道:“謝謝老師!”
走出教室,葉老師撐開了傘,我不禁愣住了,雨傘的里面竟是一片藍(lán)天!老師熟練地把手搭在了我的肩膀上,我不習(xí)慣地扭了扭。老師卻用力按了按我的肩膀,將我往她腋下?lián),我分明看到她眼神中帶著絲嚴(yán)厲,聲音也染上了些許強(qiáng)硬:“靠緊我,傘有點!”我不由自主地“嗯”了一聲,乖乖地貓在老師腋下,讓老師摟著,一起步入雨中,F(xiàn)在想來,那姿式多像媽媽摟著自己心愛的女兒。】赡菚r的老師還沒有自己的孩子呢!不,老師有自己的孩子,有很多像我一樣的孩子。
雨點在我們身邊奏著單調(diào)而古老的曲調(diào)――“滴答、滴答”。貓在老師腑下的我,身體暖和了,放在外面的手卻有些冷了。我忍不住將手移到了嘴邊,輕輕地呵了一口氣,想讓手溫暖些。然而,我這輕微的舉動還是被葉老師發(fā)現(xiàn)了。老師握住了我的手問我:“很冷嗎?”“有一點點!崩蠋煹氖终坪芘停q如春天一般,溫暖了我冰冷的手掌。
“唰啦”一輛車從我們身邊呼嘯而過,濺起一灘積水,差點濺到我們身上!鞍パ剑 薄鞍ミ!”我和葉老師一起叫道,我們互相望著對方,嘴角一歪,笑了起來,于是在那片藍(lán)天下面,多了一陣歡聲笑語。
走著走著,我無意識地望向了頭頂?shù)乃{(lán)天,發(fā)現(xiàn)藍(lán)天有點傾向我這邊,我的手就“不自覺”地把傘往老師那邊推了推。我還是捕捉到了葉老師愣了一下,隨即嘴角上升的神情。而葉老師給我的回答卻是:“沒拿穩(wěn)而已啦!
“到了,就是這兒。”我慢慢地移出了老師那讓我流連的溫暖懷抱,心中竟有些不舍!班牛康搅搜,那老師走了哈,再見!”老師笑著看向我,搖了搖手中的雨傘。我沒有說話,也不想說話,只是向老師揮了揮手,失神地目送著老師的背影逐漸消失。我在心里想著,嗯,老師,再見。
望向頭頂?shù)奶炜,嗯,怎么變灰色了呢?/p>
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