我的書包作文（集錦15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的書包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的書包作文1
哇！馮韻雅抬著頭神奇十足地向我們走了過來，她拉著拉桿書包，粉紅色，上面還印著美麗的白雪公主，可漂亮了！我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書包上。
馮韻雅驕傲地說道：“看什么呀？自己去買，又不是家里窮！”我們才顧不上她的話，還是繼續(xù)羨慕地打量著書包。她又說：“看！我的書包輪子能發(fā)光呢！彩色的，可漂亮了！”我們沒有接話，所有人的心都被她的書包迷住了。
那天一回到家，我就告訴媽媽：“媽媽，我好想要拉桿書包，就買一個吧！”媽媽極不情愿地說：“不行！買那東西有什么用，不過……你期末考試語、數(shù)、外都考95分以上，我就給你買！”我心想：這還差不多，總算有點盼頭。
晚上睡覺時，我做夢了，夢見了我拉著漂亮的拉桿書包去上學，比馮韻雅的還漂亮！正當我抱著拉桿書包樂不可支時，我突然醒了，原來是一場夢呀！
期末考試終于到了，我認真答題，反復檢查，不會做時，我就會想起夢寐以求的拉桿書包，頓時又有了力量。卷子收了上去，我感覺：哈哈，我的拉桿書包一定會到手的！晚上，媽媽說：“考得怎么樣？有沒有不會做的？”我信心滿滿：“沒問題，保證如你意！”
開學典禮開始了，老師念著我的'名字，我的心砰砰直跳，語文95、數(shù)學98、英語100，我高興極了。回到家，我把成績單給媽媽看，媽媽高興地說：“看來，書包非你莫屬了！”
星期六，我終于得到了朝思夢想的拉桿書包，我興奮極了，把書包在房間里拉來拉去，愛不釋手，恨不得睡覺都要抱著睡呢！
我可不像馮韻雅那樣，拉桿書包是我用我的一片苦心地復習才得來的，很值得，很不一樣呢！
我的書包作文2
每個人都有自己喜歡的書包，每個人的書包樣子都不同，每個人的書包性能也都是不同的，下面來看看我的書包吧。
我的書包沒有美麗的外表，沒有可愛的裝飾，甚至根本不像一個小女孩的書包，但是就這樣一個不起眼的書包里面卻是大有乾坤。書包里的每一個隔斷，每一個拉鏈，每一個口袋我都了如指掌。
書包不大卻算是一個知識的海洋。各科的圖書要用在這個海洋之中，這就是我的“私人圖書館”。這里有援筆成章的語文書，有思維敏捷的數(shù)學書，有兢兢業(yè)業(yè)的英語書，有博古通今的歷史書，有見多識廣的地理書，有熱愛生命的生物書，還有能說會道的政治書。
書包里有一個“電腦間”，是放“人見人愛，花見花開”的平板電腦的地方，然而卻被一個“萬人恨”——卷子夾霸占了。哎，我的歷史可都在這里呢，不管里面的東西是好是壞，我都不能扔它，這可是一個的麻煩。
“咣當，咣當”你聽到什么聲音從側面的口袋傳過來了嗎？那就是我的“寶葫蘆”，里面可是裝著我的救命稻草呢。每當我吃飯噎到的時候，每當我運動回來的'時候，每當我和同學們舌戰(zhàn)結束的時候，我都會用到它。你猜對了嗎？那就是我的“茶水間”——水壺存放處。
這個書包，也是有秘密的。其實啊，我的書包里還有一個“百寶袋”呢，那里什么都有，可神奇了。那里裝著我的小零食，譬如棒棒糖不管開心、傷心還是無聊，我都會把我“罪惡的小爪子”伸進那個袋子里，挑選一個想吃的零食大吃特吃起來。我的“百寶袋”中不但有零食還有一些稀奇古怪的文具。如果我忘記帶什么文具，可能這里湊巧就有。所以，說它是“百寶袋”，不如說是我馬虎后的小幸運。
書包，你雖小，但你肚子里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊。我一定會好好待你的，我愛你，我的書包！
我的書包作文3
書包陪著我們度過一個個春夏秋冬，一個個學期，是我們的好伙伴。
看！這是我的書包，顏色鮮艷、款式新奇，是我學習的好幫手，也是我生活中必不可少的一部分。
我的書包長約四十五厘米，寬約三十六厘米，在書包家族中可以算是“大哥”了。別以為我書包外面一片淺藍，它就是淺藍色的，不要被他的外表所蒙蔽，其實他還有“深藏不露”的.一面——它里面是粉紅色的領地，外族都不得入侵。由外朝內 看，就像是在一片大海里遨游又突然進入了一個粉色系的少女房間。書包外面的“大�！鄙线�有不少彩色的桃心，這是書包的“顏值擔當”，沒了這個，書包肯定要比別的書包遜色幾分。書包中上方還有一個印著漂亮圖案的別針，讓書包看起來靚靚的。
我的書包有好幾個“大肚子”，像個有大度量的“父母官”，大多數(shù)書包的度量都和它沒得比。書包正下方有個長方形袋子，是書包的小肚皮，我的筆袋每天快樂地生活在里面。別針上面有一條粉紅色的拉鏈，拉開拉鏈，里面是個正方形的袋子，我把它作為筆記本和草稿本的家。在我的書包兩側分別有一個圓柱形的小袋子，左側放水，右側放紅領巾�，F(xiàn)在，該介紹書包里的實力擔當——書包的“身體”啦，這個“身體”只比書包的面積少一點兒，拉開拉鏈，便看到一本本書安安靜靜地“躺”在里面，隨時準備工作的樣子。我的書包可謂是“袋里藏袋”，最大的袋子里，前面有一個用布網(wǎng)圍住的地方，后面是一個隔膜，只要把隔膜上面那個拉鏈拉開，就會發(fā)現(xiàn)里面的一個小世界，不仔細觀察，還發(fā)現(xiàn)不了了！
書包背面有兩個背帶，背帶正面是藍色的布，反面是有一個個小洞的絲布。背帶正上方有一個提手，不想背書包時提著也可以，里面有幾塊海綿，假如你用力按一下，它就會縮進去，再慢慢地彈回來，柔軟度非常高。
我喜歡我的書包，它陪著我度過一個個春夏秋冬，一個個學期，是我的好伙伴，我非常喜歡它。
我的書包作文4
我的書包既普通又常見，但這個不起眼的書包，卻裝著我的知識，承載著我的夢想。
裝知識
我在上幼兒園的時候，就老纏著媽媽給我買個書包。媽媽招架不住，就給我買了個小書包。那個小書包是粉色的，我整天背著它不肯拿下。我每天都往書包里塞我喜歡的認知書，背著去幼兒園找我的林老師。直到上了小學，媽媽給我從香港買了個紫色的雙子星公仔書包，我便把那小書包給放到了一旁。隨著年級的`上升，書包一次次換新，一次次變大。我書包里從最初的畫筆、橡皮泥，變成了現(xiàn)在厚厚的書本和試卷；從“瘦子”吃成現(xiàn)在的“胖子”，但我從來沒有離開過它，正如軍人背上的槍，因為這里面裝著我的知識。每當我背起我的書包，都會有一股自豪感。
放心事
書包除了裝著我多年的知識，“暗格里”也寄放著我的心事，它簡直是我心事的港灣。每當我在學校遇到不快樂的事，我總會用紙條把心事寫下來，塞進書包的小隔層，讓書包把不愉快的事吞沒。當我考試考得好成績時，我也會小心翼翼地把試卷放進書包的文件夾里，讓書包和我分享快樂。當我遇到挫折時，我會緊緊地抱著書包，思考解決的方法。每一次，書包都會陪我想出好的解決問題的方法，讓我平安渡過。
載夢想
大大的書包也承載著我們的夢想。在我四年級的時侯，立誓成績要進班級前十名，可是成績老提不上去，原因是數(shù)學短腿了。為了此事，我要求媽媽拿一些她學校的習題回來做，遇到不會的，我就把它塞進書包，帶回學校利用下課或放學的時間請教老師。書包從來沒有因為我為它增加重量而罷工，我也沒有因為有時沒時間下課而感到疲累，因為那兒有我的夢，我的進班級前十的夢。一個學期過去了，每當有數(shù)學考試，我都如學神附體，數(shù)學變得越來越好。在五年級的期末考試，我如愿以償排到了全班第六名。我高興得緊緊地抱住書包，那感覺就像抱著我那調皮可愛的小DD。
書包背在我的背上，印在我的心里。我要背著它，走向遠方。
我的書包作文5
假如我是一位世界著名的書包設計師，我一定會設計出一種既新穎又具有多種功能的書包。
我的設計是這樣的：書包的顏色是粉紅色的，上面畫著一個可愛的小白兔和一只可愛的小花貓。書包的背面上有一個藍色按鈕，它的主要功能是：可以把書包變大；這個藍色按鈕的旁邊有一個黑色按鈕，按一下就可以把書包縮小。
把書包縮小以后，就變成了一個像文具盒一樣大小的小書包。你別看這個書包小，其實它的力氣可大著呢！我背著它就像它背著我一樣，所以我走起路來一點都不費勁。俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。以前都是學生背書包，現(xiàn)在卻變成了書包背學生。如果你想把書包變回去，只需要再按一次黑色按鈕就可以了。
這個書包有電腦儲存功能，只要你把書籍在書包里掃描一遍，就一切順利了。如果你想要看書，就按一下書包上的紅色按鈕，書包上立刻會出現(xiàn)一個大屏幕，只要你在上面輸入你想看的書的名字，它就會自動從書包里飛出來。
仔細檢查，你就會發(fā)現(xiàn)書包的底部有一個像蘑菇的彩色按鈕，按一下，它就會彈出一個屏幕，屏幕上面會顯示一些書包的類型，你可以選擇你喜歡的書包。雖然書包的外形變了，但是它的功能不會變。
如果你認為這個書包只要這些功能的話，那你就大錯特錯了！這個書包還有三個功能呢。一個是它裝有鬧鐘，你在上面輸入指定的時間，到第二天它就會叫你起床，如果你還不起床，它就會用美妙而又強烈的.歌聲催促你快點起床。
它的另外一個功能是：如果你在上學的路上下起了大雨，這時你只要按一次書包背帶上的綠色按鈕，它就會自動撐起一把大傘，為你遮風擋雨。
它的最后一個功能是：只要你學習時間太久，它就會播放一些溫柔的歌曲讓你放松一下心情。
怎么樣？我設計的多功能書包是不是很神奇呀！
我的書包作文6
我的書包是個“穿著紅衣裳的胖墩兒”。它陪伴我已經(jīng)好幾年了，最近我發(fā)現(xiàn)它一年比一年“好吃懶做”了。
“好吃”——我的書包在三年級前“身材”是比較苗條的，可是不知怎么的，上了三年級它的“食欲”就特別好。
每天放學預備鈴響起，老師布置完作業(yè)，書包就瘋狂地“吃”。教科書、課外書、作業(yè)本、鉛筆盒、水彩筆、文件夾……能塞的它都往嘴里塞。
回家后，掰開它的.嘴，里面真是應有盡有。要是到了星期五放學后，一大堆一大堆的作業(yè)本往它肚子里裝，它可就樂壞了。
它會一下子把作業(yè)本“吞”個精光
還得意洋洋地打著“飽嗝”。頓時，它的小肚子鼓了起來，重量也增加了不少。
于是，“小肚子”變成了“啤酒肚”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，它成了“重量級人物”。
可是它還喜眉笑眼的，大大方方地說：“來，再塞點兒書進來�！�
“懶做”——每天早晨，我都得背上書包去上學。可是這書包得寸進尺，現(xiàn)在不斷地“增肥”，故意想要壓垮我。
我才不怕，這書包好歹我也背了三年了，無論它怎樣增加體重，我都不會被壓倒的。今兒個，它又舒舒服服地在我背上“躺”了兩次。
它很不情愿待在窄小的抽屜里，早上我費了九牛二虎之力才把它推向抽屜，它把肚子鼓足了，硬是不肯進去。
直到我累得精疲力盡，它才無可奈何地被我塞進抽屜。真是個懶惰又倔強的“胖家伙”！
書包是我的學習工具，是我的學習伙伴，也是書本的堡壘，還是學習中一位不可忽略的功臣，更是我知識之泉的來源。
它雖“好吃懶做”，但我愛它！
我的書包作文7
現(xiàn)在，城市孩子的煩惱一定先是作業(yè)多，而是隱私被曝光！書包經(jīng)常被家長翻得不成樣子，發(fā)現(xiàn)有一點異常，便會盤問孩子大半天，難道孩子就不能有自己的小秘密，自己的隱私嗎？
想著想著，我進入了幻想的泡泡中！我要是發(fā)明家呀！我一定……
“叮鈴鈴”鈴聲響起�！拔�！你好，這里是兒童隱私基地，請問您有什么需要幫助的？”播音員用無比甜美的嗓音說！“嗯，現(xiàn)在家長經(jīng)常翻看我們的書包，查看我們的隱私，希望你們研究一種可以不讓家長翻看的書包！”那個兒童說，“好的，三天后，這種書包會上市的！”播音員嗓音依舊甜美的說。
那時的我，準備研究這種新型的書包。說干就干。
我先找來了彩色布料，把布面和超薄透氣網(wǎng)縫在了一起，縫制成了超精致的書包樣式，彩色的布料可隨著陽光的變化而變化，而超薄透氣網(wǎng)則可以吸收后背散發(fā)的熱量，從而轉化為真空氣，適量的給書包充氣，減輕學生書包沉重的壓力！讓學生絲毫感覺不到在背著書包！再用可活動的甲蟲拉鏈按在書包的.頂端，使用甲蟲拉鏈時，書包會散發(fā)出清新的香氣，不用時，我在書包的低端按了一個紫色的按鈕，輕輕的按一下，拉鏈就會換成密碼拉鏈，只有輸入正確的密碼，書包才會打開。在書包的兩翼，有兩個微小的，用肉眼幾乎看不到的小喇叭，走路疲乏時，可以從喇叭里抽出耳塞來，聽聽歌，歌曲會隨著你的心情而轉換！最重要的一點是，只要是家長的指紋，沒有通過驗證的，書包是不可能打開的！這讓孩子的煩惱。
真希望這種書包趕快上市！
我的書包作文8
我的書包，它一點都不大，小小的，但是很精致，很漂亮，我很喜歡它，我覺得它比其他的書包都要好看，而且實用。
書包的表面是鮮紅色的，中間畫著一只活潑可愛的米奇老鼠，它戴著一副大大的太陽鏡，胸前高高地飄揚著一條鮮艷的紅領巾，穿著一件土黃色的襯衫，背著個小書包，甩著一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛極了！米奇老鼠下面還寫著一句天藍色的英文：Hello！
書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶著兩個狹小的兜兜。第一個袋子里住滿了說不盡的智慧——書本；第二個袋子里住著我心愛的文具盒；第三個袋子里則住著一對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至于那兩個狹小的兜兜嘛，住著各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地“竄”到我的'手里，讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了！
書包默默無聞地為我服務著。每天早晨，書包都載著一大疊文具，跟隨著我上學去。當我從書包里抽出文具時，就覺得書包仿佛在一本正經(jīng)地對我說：“小欣，你一定要努力學習��！因為只有勤勞的人才會品嘗到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收獲’嘛！我相信你一定能有收獲！”這時，我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！”
我的書包雖然小，但是五臟俱全，陪伴我走過了多少學習的日子啊！我一定會努力學習，用最好的成績來報答它，不辜負它每天的陪伴！
我的書包作文9
我是一個有點不愛惜文具的小男孩。每次清理書包的時候，總是一股腦塞進去，導致有些作業(yè)本經(jīng)常像麻花一樣。
一天晚上，我把把書一股腦塞進去，那些作業(yè)本全是皺巴巴的'，正當我下去玩的時候，一支鉛筆叫住了我："你好，我叫多多，我們是文具國的成員，你想不想來文具國玩一玩？""好啊。"說著我來到來一個黑漆漆的地方。"咦，我怎么來到我的書包里？我變成了自己的作業(yè)本了？"說著，書包卻了起來，過了一會兒，書包被打開了，一只手把我拿了起來，接著，又把文具盒、書拿了出來放在課桌上，"這不是我嗎？是我昨天的課上呀？"說著把"我"和衣服塞進了課桌，"我"被那件衣服擠得苦不堪言，角都折了起來，我把"我"自己拿了出來，放在桌上，不知是誰把桌子推動了一下，"我"掉在地上，一只腳從"我"身上踩了過去。"哎呀，痛死了！"緊接著又一只腳從我身上踩了過去。"實在痛死了。"我一看，原來媽媽在一直掐我，"快起來，要上學了。"哦，原來是一場夢啊。
我以后再也不要不愛惜文具了，否則文具也會不舒服。
點評：文章想像出一個發(fā)生在書包里的故事，這很不錯，而且，還能讓故事中的人物有語文動作等描寫，因而顯得比較生動。
我的書包作文10
我有一個形影不離的好伙伴，它就是——我的書包。它是我媽媽給我買的。如今，這個書包已經(jīng)陪伴我三年了，它是我學習上的好助手。
我的書包是淺藍色的，它一共有四層，有一層是附加的。書包是流線型的，上面還有一個帥氣的圖案，他就是人見人愛花，見花開的米老鼠了。當我取得好成績時，他就對我微笑，好像在祝賀我，當我傷心時，他也對我微笑，好像在安慰我。
拉開我書包上的第一層里面裝的是我的課外書，有《伊索寓言》、《格林童話》、《湯姆·索亞歷險記》，等課外書，里面都有精采的故事，這些故事讓我明白了許多道理，后面來拉開我書包上的第二層，里面放著我的文具袋，我的文具袋是綠藍色的上面寫了我的班級和姓名，還有一行英文MINISO，它的意思是迷你的。也就是說“很小”，但是由我看來它其實不小，里面裝著我不少的文具，有被我削的很尖的鉛筆，還有上面標著尺寸的尺子，還有色彩鮮艷的水彩筆，還有涂擦萬物的'涂改帶，還有很多在學習上用得上的許多文具，后面來拉開我書包的第三層，第三層是所有層里最大的，里面裝狀我的各種課本，里面分為兩層，一層是大的，一層是小的，大的層里裝著我所有的課本，小的層里裝的是我的小本子，分別有大雙線、小雙線、大練習、小練習、生字本。
后面來拉開我書包的最后一層，也是我書包上最小的層，里面裝著我的零用錢和閱讀存折，我每一次看收的日期和看的數(shù)，還有剩于的頁數(shù)還有書的名字，都要清清楚楚的記在上面，并還要父母的簽名或同學的簽名來證明你這次確實看書了。
最后把這個書包一直珍藏下來，就算壞了，我也會一直珍藏，因為是它給我的學習生活中增添了無窮的色彩，也是它陪伴了我三年，就是因為這樣，我就永遠不會丟棄它，也不會忘記它。
我的書包作文11
第一天上學，我還是一個臟兮兮的孩子；歲月如梭，搖身一變，現(xiàn)在的我變成了一個愛干凈的小男子漢。這都要歸功于我的書包，它整天默默無聞地陪伴著我學習，也改變了我的生活。 我擁有過好幾個書包，其中有一個給我留下了不可磨滅的印象。
我剛上學，背上第一個書包時，還是個臟兮兮的男孩。書包跟著我算倒了大霉：里面裝的都是碎紙片、小木棒等垃圾；外表都是灰塵、油污，甚至泥巴；書包有許多的'地方受到了破壞，比如掛條斷了、背條開裂了、書包上還有許多的小洞。有一天中午，我正在睡覺，忽然被什么東西吵醒了。我睡眼朦朧地張開眼睛，看見書包正在哭，許多的文具都在一旁商議著什么。文具盒說：“你還是逃跑吧，不然的話你早晚都會被丟棄掉。”“對，就應該這么辦，我贊同�！便U筆在一旁起哄道。小刀說：“要不你來我家，我會讓我家主人收留你的，總之不要再回到那位魔
鬼主人那里了�！弊詈螅业臅砻髁俗约旱臎Q定：“我決定離開那位魔鬼主人，自己一
人去闖蕩江湖�！蔽疫B忙去阻止，可是書包已經(jīng)鐵了心要離開我，而且文具們還把我戲耍了一番。我突然驚醒了，看見在一旁呆呆的臟兮兮的書包，我的心震顫了。我以迅雷不及掩耳之勢，拿出書本，三兩下就把書包里的垃圾清洗干凈了，然后拿了一根針，把書包壞掉的部分修一修——我真的生怕，有一天書包離我而去。
從那以后，我和書包都一塵不染，干干凈凈。這就是我和書包發(fā)生的故事，雖然后來我換了新書包，但是這個書包我一直珍藏著。在我眼里，它是天底下最好的。
我的書包作文12
我過生日那天，爸爸送給我一個漂亮的書包，我非常喜歡它，因為它代表著爸爸對我的一片心意。
這個書包外邊的顏色是紅與淡黃相間的，后面有兩個背帶，長長的，像淑女的小辮子。
書包分為三層，最大的`那層我放課本。它們靜靜地躺著，你聽，它們還在打呼嚕呢！它的外邊是淡黃色的，那種黃是非常吸引人眼球的。上面是兩個提手，當我的肩膀累的時候，我就抓起提手，提著書包走，這樣可以減輕肩膀的壓力。
在書包的中層，我放了一些雜物，比如帽子、圍巾、手套等。這層的拉鎖上有一個小博士的圖案，小博士在那里認認真真地讀書呢。每當我準備出去瘋玩時，小博士好像在說：“孫家琪，在家好好寫作業(yè)，這樣對你的學習有好處。”我似乎聽懂了，坐下來，認真寫作業(yè)。
就這樣，一天接著一天，到了期末考試時，我胸有成竹地答完考卷，最后成績下來，我數(shù)學考了98分，語文考了97。5分，全家人都夸我，我知道這里面也有小博士的功勞呢！
書包的底層放的是本子。這層的表面畫著一只愛打籃球的米老鼠，你看它身上穿著白色的背心，腳上穿著藍色的旅游鞋，手里拿著籃球向前沖，好像要灌籃，那樣子簡直酷極了，我不得不為它喊加油。
書包的兩側有兩個絲網(wǎng)，別看它們小，它們的用處可大了，可以用來裝水瓶、沙包等。
告訴你們一個秘密，我以前的那個書包裝上課本，似泰山壓在我的背上，讓我寸步難行，而這個書包裝上課本，背著感覺非常輕。我覺得這個書包像電視上說的那種“太空書包”。
我的書包作文13
一天早上，媽媽送給了我一個新書包。
晚上，我做完作業(yè)后，伸了一個懶腰，心想：去看一會電視吧。我正向客廳走去時，忽然從書包里傳來一位阿姨的聲音：'涵涵，不是雙休日是不能看電視的。把書包整好，早些休息吧。'
我聽了，連聲說：'知道了，知道了。'我邊說邊向自己的房間跑去，把明天要用的課本放了進去，準備去衛(wèi)生間刷牙洗臉。
這時，從我耳邊又傳來了剛才那位阿姨的聲音：'涵涵，明天要上>科學課，不上美術課，你快把美術書拿出來，把科學書放進去。'
我聽了以后，趕緊又跑回房間把書包給整好了。
第二天早上，我背著書包高高興興地上學去了。
上課了，剛開始我還在認真聽講，但慢慢低下頭，開始做起了小動作。這時，從書包里又傳來了那位阿姨的'聲音：'上課是要認真聽講，不要做小動作。
我聽見了阿姨的提醒，馬上抬起頭，專心致志地聽老師講解，并認真記筆記。
不知不覺就到了中午放學時間，吃過午飯，我正準備去上學。忽然，我發(fā)現(xiàn)書包變成了綠色。
'要下雨了。'我不由得叫了起來，邊說邊拿出一把雨傘。
時間過得飛快，一轉眼就到了下午放學時間。我走在回家的路上，可是沉重的書包使我彎著腰。這時，書包里那位阿姨的聲音又傳來了：'走路時要挺直腰桿，不然會駝背的，到老的時候后悔就來不及了。'
我聽見了，急忙把腰挺直了。
過了一會兒，我走到前面的一家路邊小店，看見許多小朋友都在里面買吃的、買玩的，我也心癢癢的，打算也進小店去買東西吃。
這時，那位阿姨的聲音再次傳來：'不要進小店，里面的東西都是騙騙你們小孩子
的。'
我聽了，只好走了出來，一路直奔家里，沒有上當受騙。
媽媽給我買的新書包可真神奇呀！
我的書包作文14
我的書包很簡單，不過是由一塊粗布制作出來的小包，能裝下兩本書，能放下一個筆袋，除此之外，書包的空間也就裝不下其他東西了。
雖然我的書包很簡陋，但是，我對這個書包一直都有著一種別樣的感情。因為制作出這個書包的是我的姥姥，姥姥有老花眼，但是那一年里，姥姥問我，問我說，我想要什么樣的生日禮物，我隨口說了一聲書包。
正好那時候，我的舊書包壞了，那段時間里，我也一直在央求著母親，想要母親為我去商場里買上一個新書包。所以，當姥姥在問我，問我想要什么新年禮物的時候，書包這兩個字也就自然而然的脫口而出了。
那一年新年的時候，我去向姥姥拜年，也就是在一天，姥姥將這個簡單的粗布書包拿給了我。
當我瞧著這一個書包的時候，我內心里的情緒五味陳雜，老實說，姥姥制作的這個書包并沒有多么的好。比起之前媽媽在商店里為我買上的那一個書包，姥姥做的這一個書包，簡直簡陋了不少，但是，當我知道這是姥姥一針一線的為我制作出來的.書包后，我突然發(fā)現(xiàn)，這個書包是如此的美麗。
從姥姥手上接過那個書包，過完年，又迎來了一個新學期的時候，我就被著姥姥為我制作的這個書包上學去了。走在去學校的路上，當我的同學瞧見了我背的書包時，都感到好奇，于是紛紛問我，問這個書包的出處。我開心的與學們說了，我的書包是一個純手工的書包，書包的一針一線表達的是我的姥姥對我的愛。
好幾個學期里，我都背著姥姥給我制作的書包上下學。有時候假期的時候，我也會背著書包去探望姥姥，我會告訴姥姥，她為我做的書包，我可是一直都背著。
我的書包作文15
我既愛我的書包，又恨我的書包。為什么愛呢？因為書包是我成長路上的好伙伴，為什么恨呢？因為書包太沉了。
小時候我婆婆天天帶我在樓下玩，每天都看見別的小哥哥和小姐姐背著小書包，那樣子神氣極了，我是多么的羨慕他們啊，恨不得馬上就背上了書包，在樓下轉十幾二十圈。終于在我上幼兒園的時候我有了一個書包，這是我人生的第1個書包，我非常的激動也非常的珍惜。因為有了書包，我就像小鳥長滿羽毛的翅膀可以飛翔一樣的激動�？墒怯幸惶煳覍矟u漸的沒有好感了，因為書包太沉重了，背著書包放學仿佛背了一個大象，書包慢慢成了我的累贅，我突然再也不喜歡書包了。每天一放學我恨不得把書包扔掉，像小鳥一樣輕輕松松的在天空中飛翔。
有一次我數(shù)學期中考試考得全班最低，我瑟瑟發(fā)抖地把試卷小心翼翼的放進了書包，千方百計的不讓媽媽看，可當我一抬頭，我仿佛看見書包在向我搖頭，告訴我要勇敢地面對自己的失敗，那一刻我內心無比的慚愧。還有一次我放了一個沒吃完的香腸，一放就是幾天，我拿出來的時候臭的要命，我仿佛聽見書包對我說：“要做個講究衛(wèi)生的'好孩子”。還有一天下午我回家寫作業(yè)有幾道題不會做，我就算抓破頭皮也想不到，我真希望書包活了告訴我答案。當然那是不可能的，于是我冥思苦想終于想出來了，這時我好像看見了書包對我豎起大拇指。每個星期二我背著書包趕公交車去上作文課，我仿佛看到書包對我露出了鼓勵的笑容，給我加油鼓勁，讓我勇敢地做個男子漢�，F(xiàn)在我和同學們天天背書包上學，放學，寫作業(yè)，書包現(xiàn)在已經(jīng)是我的好伙伴了。
雖然書包很沉，但我還是非常熱愛書包的，有了書包的陪伴，我對作文越來越有興趣，考試狀態(tài)慢慢回升，我的生活、學習習慣也越來越好，這一切都是學習帶給我的變化，書包是我夢想路上的好伙伴。
【我的書包作文】相關文章：
我書包作文10-07
我是書包作文10-06
我的書包作文01-22
我心愛的書包作文10-07
我和書包作文10-07
寫我是書包作文10-06
我未來的書包作文10-06
我的書包_描寫書包的作文350字10-09
我是小書包_書包的自述作文400字10-07
我的書包作文15篇10-07