心中的明燈作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的心中的明燈作文,歡迎大家分享。
心中的明燈作文1
從小到大,我最怕黑。如果你讓我一個人睡覺,但是只要燈開著,我就不害怕,可以安然入睡。但如果把燈關了,我就會在被我里瑟瑟發(fā)抖,無法入睡。
所以小時候,我總是開著燈睡覺,媽媽也對我很無奈,但擔心我休息不好,就開著床頭的臺燈?墒怯幸惶焱k娏,半夜突然打起雷來,轟隆隆的響聲將我嚇醒。我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)房間里黑乎乎的',突然一道閃電從窗邊劃過,我徹底被嚇呆了。便大聲哭起來,嘴里不停地叫著:“媽媽,媽媽!”
媽媽聞聲連忙跑過來,把我抱在懷里,輕聲安慰我道:“沒事了,沒事了……”我聽見媽媽那溫柔的聲音,可是心里還是很害怕,顫抖著身體對媽媽說:“媽媽好黑,好恐怖!”媽媽耐心地哄了我半天才把我哄睡著,那時的我更多希望燈是開著的。
我漸漸長大了,對黑暗不再害怕,也不再開著燈睡覺,而媽媽卻還是依然保留著為我留一盞燈的習慣。
一天夜里,我肚子疼起來上廁所,發(fā)現(xiàn)媽媽還在加班工作,我拿起床頭的那盞臺燈悄悄地走到媽媽身邊。媽媽回過頭,看到那溫暖的燈光,欣慰地笑了,溫柔地對我說道:“我的女兒長大了,會為媽媽著想了!”此時,我和媽媽相視一笑,內(nèi)心卻無比地溫暖。
其實,媽媽就是那盞明燈,驅是她散了我的擔憂和恐懼,溫暖了我的心靈,是她讓我不再害怕,教我勇敢面對黑暗。以后,我要做媽媽的明燈,陪伴她到永遠!
心中的明燈作文2
我相信在每個人的心中都有一盞明亮的燈,它照亮我們前進的道路,為我們指明方向,在我心中的啟明燈就是老師,不管是語文老師還是數(shù)學老師,所有的教師都是我心中的'那盞燈,他們教會我們許多做人的道理和享受不盡的知識,把我們從幼稚變得成熟,從無知變得懂事。老師把一生都奉獻給了教育事業(yè),正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰沮始干”老師對我付出的種種,我都銘記在心。
記得有一次,窗外的小鳥唱著歡快地歌曲,教室里的我卻在埋頭思索,這時,老師您走過來對我耐心指導,可笨拙的我始終不會,您并沒有放棄我,而是換一種思路對我進行一步步講解,我恍然大悟,您臉上露出了滿意的笑容。正是您對我的細心教導,我才有后面優(yōu)異的成績。
還有一次,我不懂得珍惜老師對我付出的一切,反過來還埋怨老師占我們的體育課,您在講臺上教我們知識,我在課桌下搞小動作,被您敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了,但您沒有讓我站起來,而是語重心長地對我們說:“同學們,我知道你們想上體育課,但是只有我們抓緊時間復習,才能讓你們進入您所理想的初中呀!”聽了老師的這番話,我不禁臉紅了,心里只想好好學習。不讓您失望,不讓您的心血白費。
老師,您讓我們從言語間學到知識,你就是我成長道路上的啟明燈。
心中的明燈作文3
那天,在書上看見了一句話,書上說父愛如山,母愛如燈,山在遠處巍峨,燈在近處溫暖,而我對這句話卻沒有一個完整的認識。
在我的記憶里,父親對我才是如燈一般的溫暖,母親則是那遠山,小時候,每次我有什么事都是父親幫了我,母親則是不管不問。
我知道母親討厭我,就因為那年代的重男輕女,我也討厭我自己為什么是個女孩,要是男孩該有多好,但是我是女孩的事是無法改變。而我能做的就是要大家承認我。
我每天奔波在學校與家里這兩點一線,學習、學習,直到有一天。
那天下午我和小伙伴們在一起嬉鬧,母親一改從前的嚴厲,很溫柔的來看我,交代我一些要注意自己的感冒,就走了,她去了新疆。沒有給父親說,我也是后來才知道的,父親找了她很久,甚至責怪于我,問我為什么不留下她。我嚇哭了。
快過年了,母親回來了,染黃了頭發(fā),她說她常?粗业腵照片想我,有時候看著看著就哭了,所以她這次回來就不走了。我笑了。
這才是我要的結局。
心中的明燈作文4
當你走著黑暗的夜路時,請不要害怕,相信,在路的盡頭,總會有人一如既往地等著你。
——題記
我心中就有一盞明燈,它不但照亮了我夜行的道路,更照亮了我人生的道路。
那是小學四年級的冬天,有一次出版報,為了"趕工“,我和另外幾個同學很晚才回家,天,完全黑了,只有寥落的幾顆星星,路邊的路燈也顯得昏昏欲睡。我從未一個人走過夜路,加上從小就膽子小。我害怕得發(fā)抖,一刻也不敢停留,幾乎是一路飛奔回家,冷風呼呼的從我耳邊掠過……噢,終于到家了,到了樓梯口,突然,我看見一盞燈,散發(fā)著橘黃的光,那么安詳,那么柔和!推開門,迎來的.是父母的問候和那飯菜的香。我的心中有一股暖流激蕩,融化了我害怕的心。從那以后,我不再害怕走夜路了,因為我知道,在路的盡頭,會有一盞明燈,那橘黃的光芒照亮我的心。
那盞“明燈”在我人生的道路上是無可取代的,又宛如霧海中的航標燈,照亮我人生的旅途,現(xiàn)在的我明白:那盞燈散發(fā)出來的橘黃的光芒,其實正是父母對我的愛呀,在我成長的歲月中,無時無刻不陪伴著我。那是給我的鼓勵,給我的勇氣,也是我前進的動力。
在黑暗的盡頭,是光明嗎?是的,請相信,在路的盡頭有一盞燈一如既往地亮著,在你走過黑暗之后,會看到,安詳柔和的燈光,在一瞬間溫暖你的心……
心中的明燈作文5
不知何時,一盞燈,點亮了世界——大概是那天地初開的世界。一次又一次,迎來了黎明的曙光;一次又一次,將世界領向光明。
不知何,一盞燈,照亮我的心房,令我不再孤單!耙粋世界的黑暗,也不能毀滅一支蠟燭的光芒!
不知何時,他,領著我向前走。不必擔心會迷路,因為有他引領著我。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”
烏江情,霸王淚,昔日芳華不足夸,今朝齷齪思無涯。敬佩他“生當作人杰,死亦為鬼雄”,唯嘆他“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”。
棲身茅廬而知三分天下,蒙劉備三請之恩,火燒新野,舌戰(zhàn)群儒,草船借箭,七擒孟獲……誰說書生百無一用,他憑借著自己的才能與機智,在烽火不斷的三國爭做人上人,在那個靠武力求生的.社會里四處光明!
雖未譜金蘭,前生信有緣。忠勇付漢室,情義比桃園。匹馬單槍出重圍,英雄銳氣敵膽寒。一襲征袍鮮血染,當陽常志此心丹。子龍,子龍,世無雙,五虎上將威名傳。他七進七出,血染戰(zhàn)袍。數(shù)十年,沙場馳騁,有幾人能與之匹敵?
人生路上,應如項羽般意志堅定,應如諸葛般用智慧贏人生,應如趙子龍般以人為鏡,勝不嬌,敗不餒。
一盞燈,迎來黎明的曙光;一盞燈,照亮我的心房;一盞燈,引領前方的路途。
心中的明燈作文6
匆匆一個月似流水般悄無聲息地經(jīng)過,至今關于班主任的回憶還定格在開學的第一天:柔光似水卻不乏嚴厲的眼神,高挑的鼻梁,頭頂上那獨具俏皮感的發(fā)卡……沒錯,這就是我初中生涯遇到的第一位老師——程老師。
程老師豐富多彩的課堂給我留下了深刻的`印象。記得剛開學時,程老師給我們講冰心的三首詩,她在朗誦時,總是很入情,仿佛畫面就在眼前,沉陷在思念的憂愁中無法自拔。而我也被她的語言所感染,淪陷在思念的巨渦里,越陷越深……以后每當我讀《紙船》,我便會想起那字里行間的哀愁以及老師悲傷憂郁的眼神。語文課上,老師總是喜歡用疑問激發(fā)我們的思維,而自己卻總是裝出一種完全不懂的樣子,用滿懷期待的眼神等我們回答,每當這時,我們總會帶著熱情陷入深深的思索中……
還記得有一次,我去辦公室問地理老師問題,剛走到門口就被眼前的景象怔。撼汤蠋熞唤z不茍地給我們判作業(yè),頭發(fā)凌亂不堪地垂落在腦門間,她用手抵著腦袋已經(jīng)渾身無力,可疲憊不堪的她依然像一塊石頭屹立在那里。如今想起,鼻尖總會泛起一陣酸楚……
程老師經(jīng)常找我談心,在我步入迷途時及時為我指點迷津。她的諄諄教誨教會了我如何做人,她的嚴厲和追求完美的性格深深影響了我,讓我暗下決心向更完美的目標前進……程老師每一次嚴厲的教導都刻在我的心間,她溫柔的話語也會在夜幕降臨時略過我的心間,溫暖我的心,情永駐,長無眠。
程老師如一盞璀璨的心燈永遠亮在我的心田……
心中的明燈作文7
每個人心中都有一盞明燈,有了這盞燈我們在黑暗中不會迷茫,有了這盞燈,我們有勇氣踏上布滿挫折的人生道路。正因為有了這盞明燈,點亮了我們的心靈,照亮了我心中的夢想。
這盞明燈是什么呢?有的人說,我心中的明燈就是爸爸媽媽有教誨;有的人說,我心中的明燈就是知識。宋慶齡心中的明燈是門前的兩株香樟,茅盾心中的明燈是傲然挺立的白楊樹,而宋璞心中的明燈是瀑布般的紫藤蘿……我心中的明燈就是微笑,我不僅喜歡對別人微笑,還喜歡別人對我的'微笑。微笑是人發(fā)自內(nèi)心的一種感情。媽媽的微笑是溫暖的,老師的微笑是鼓勵的,同學的微笑是友好的。有這么多微笑和藹的臉龐在我身旁,我還有什么孤單呢?我怎么會沒有勇氣面對困難呢?在我心目中微笑是對我最大的鼓勵,最美的東西也沒過于它了,所以它是我心中的明燈!
你喜歡微笑嗎?看那汶川地震一雙無助的眼神痛苦的表情,這時的你以微笑向他們伸出手,這會給予他們多少勇氣?這就是微笑的魁力。當我們遇到失敗的時候,只需微笑一下,何愁機會不會再來呢?多一點微笑,多一點勇氣,前方的路就會更明亮。
讓我們大家都微笑待人吧,這會給別人更多力量。
我心中的明燈是這個給我力量的微笑,當然,很多事物都是我們的明燈,都能指引我們走上成功,變?yōu)橐粋高尚的人,一個純粹的人,一個脫離了低極趣味的人,一個有益人民的人讓我們把明燈的光茫照亮每一個角落。
心中的明燈作文8
在我的腦海里,有許多高興的事,也有許多傷心的事,但有一件事給我的印象最深
那是一個夏天的夜晚,雨一直嘩啦啦地下著,就像要把整個世界給淹沒似的。我一個人在家里寫作業(yè),抬頭看看時鐘,已經(jīng)快七點了。這個時候媽媽也該下班了,可這雨!偏偏在這個時候下個不停。媽媽該怎么回來呢?于是,不顧外面下著的大雨,我匆匆走出家門去接媽媽。走在黑乎乎的`路上,我害怕極了。真恨不得趕緊飛到媽媽身邊,可這會路似乎特別長,我真想哭。可已經(jīng)出來了,為了媽媽,我還是往前走吧。走著走著,我看見前面的一點亮光,走近才發(fā)現(xiàn)是一個人蹲在地上拿著手電筒在照著什么,這么晚,不會是壞人吧?我剛放松的心這會又開始緊張了。正準備從他身邊悄悄走開時,沒想到他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我,還和我說話。“你好,我路過這被什么東西絆倒了,你能幫我看看嗎?”我這才發(fā)現(xiàn)他是盲人,地上一塊石頭把他給絆倒了。在把石頭清理走以后,我不由地問他為什么要開著燈?他說的話我至今難以忘記,他說:“我雖然眼睛看不見,但我開著燈別人看到我就不會撞到我了。 倍嗝春唵蔚囊痪湓挵!卻讓我看到他心里那盞明燈,照亮別人的同時,也照亮了自己。
走在接媽媽的路上,我想:我也要做像他那樣的人,用自己心中那盞明燈去照亮他人!
心中的明燈作文9
那盞燈,照亮了我前進的道路;是那盞燈,陪伴我成長;是那盞燈,給了我溫暖。
第一次上幼兒園,是你送我去的,讓我走上了學習的道路。記得第一天上幼兒園,從家走時,我并不想去,在家里大哭大鬧,可你硬是把我拉到你那溫暖的懷抱里,抱我走了。我當時很不高興,于是就和老師對著干,老師說:“上課了,一二三!”我就說:“老師,我想上廁所!”同學們都哈哈大笑,我也笑,可是不知道為什么老師的行為讓我很奇怪,老師走過來,和藹地笑了笑,對我說:“你想上廁所?老師和你一起去吧!好嗎?”我控制不住自己的頭,鬼使神差的'點了點頭,表示可以。當時老師還夸了我一句:“真乖!蔽野l(fā)現(xiàn),幼兒園其實也不錯。后來的每一天,你都汽車送我。是你,照亮了我學習的道路。
在我上了一年級后,學校開始有各種活動。六一節(jié)時,我們班跳舞。當時需要換服裝、化妝。你早早的起床,為我安排一切。我們節(jié)目馬上就要開始了,是你幫我換上了舞蹈服,是你給我化的妝。后來,隨著年級增高,學校舉行各種比賽。跳繩、踢毽子等。當時我報了踢毽子。你每天辛苦的陪我練習,一直到比賽的那天。那天我贏得了比賽。是你,陪我成長。
在我生病的時候,你給我看醫(yī)生,給我倒下一杯溫暖的水,讓我喝藥。雖然藥很苦,但是有了那杯水,藥就變成了甜的。上學走時,一聲輕輕的提醒,給我溫暖。
是你,媽媽,你是我心中的那盞明燈。永遠!永遠!
心中的明燈作文10
人人心中都有一盞燈,它永遠亮著,指引你披荊斬棘,走向成功。
一次,我去輪滑場學習輪滑,剛開始十分順利,我們都應對自如。后來,教練又教了我們一個新動作,先滑行,然后跳起,在空中轉體一周。我覺得沒什么難的,本想依葫蘆畫瓢,誰知剛一跳起就被一股強烈的力給狠狠推了出去,重重地摔了下去,有幾個膽大的還想來試試,可下場有些比我還慘。其余人一見,紛紛不敢再試了,望而遠去,教練也毫無辦法,不得已,只能教了我們一個新動作,這件事不了了之地畫上了句號。
下課了,同學們紛紛離開了,可我卻沒有走,我要把這個動作做好,我走向滑道。
起步,跳躍,轉身,然后被甩飛出去。我的身體,不斷重復著這些,奔騰著,洶涌著的激昂從我身體中迸發(fā)而出,十圈、十五圈、二十圈……汗水像一陣奔騰向前的水流,在我臉上沖開一道道水溝,滴落在泥土中,模糊了我的雙眼,風從我身邊呼嘯而過,帶著一絲辛辣味,掠往更遠處,望著一片黃葉打著旋飄動著,我心中涌過一股失落感,唉,難道我真的練不好嗎?不!不會的。我的倔強被激活了,一瞬間,斗志也膨脹到了極點,仿佛下一刻,就會爆炸開來。我沖刺著,此刻,我心中只有一個念頭,我一定要成功!跳起,我的.雙腳彷佛變得靈活起來,穩(wěn)穩(wěn)地落在地上,成功了,我終于成功了!
這天,我終于知道了我心中那盞燈的名字,它——就叫堅持。堅持,讓我無往不利,讓我永遠強大,永遠可以成功,永遠,都是乘風破浪,直掛云帆濟滄海。
心中的明燈作文11
在我的心中,永遠都有一盞明燈,它永遠不會熄滅,永遠是那么明亮,它能夠為我指出一條正確的道路。它就是我的數(shù)學老師。
正是六年級那次的中午寫的習題,正好學的內(nèi)容很難,我學的不是很好,因此也有一題題目讓我百思不得其解。
我從各方面思考,可作出來的答案就是錯誤的。一轉眼間,一個小時過去了,可還沒什么結果,眼看著同學們一個一個地把本子拿給老師批改,我就更加著急了。
可是,著急和難過纏繞著我。著急的是大多數(shù)人都走了,只剩下了三四個人,而我就在其中;難過的是為什么那么多人可以做對的題目我怎么不會做,難道是我上課沒聽講嗎?
正在我不知所措,落泊的時候,數(shù)學毛老師走了過來,看到我這個樣子就說:“怎么,不會嗎?這很簡單!”很簡單?怎么可能呢?
老師彎了腰下來,靠近我旁邊一邊思考一邊為我講解這一題題目的思路。在老師的精心的`指導下我似懂似不懂,但有一點是我一直沒有做對的原因是原來我抄錯題了,正當我意識到這一點的時候,老師回到她的座位上了。
這時,我不禁自己嘲笑自已,我真是太粗心了,連這一個小小的問題都沒有注意到。頓時覺得又可笑又可氣。
經(jīng)過仔細的思索,我終于在上課前把這一題看似很難實際又很簡單的題目作完了。
在這天晚上,我知道并感覺她就是我心中的明燈,是她讓我從題海中翻了身。也知道一個小小的錯誤很容易被人遺忘,所以我們在以后一定要做什么事情都要仔細、認真。
心中的明燈作文12
漆黑的夜空中總會有星光閃耀;迷霧的森林總會有鳥兒的朝啼;月夜的街道上總會有遠處的火焰;而我的'心中,母親您是一盞常明之燈,在冥冥之中將我指引。
尊嚴常明
你常告訴我,尊嚴是一個人的根本。也許你會經(jīng)常見到有乞丐在街頭,我們大家都會去幫助他們,但僅僅出于同情。他們?nèi)諒鸵蝗眨陱鸵荒暝谥貜椭@樣的事,但出于各種原因卻無法改變。我們對他們的憐憫不是因為他們的生活貧困,而是因為他們沒有尊嚴。您在教育我盡量的給予別人最大的尊重的同時,也在努力讓我為尊嚴而活。
無悔常明
你經(jīng)常告訴我時間一去不復返,關鍵在于怎樣才能活的有意義。不會為一些發(fā)生過的事而后悔。人生,要想快樂,就要無悔。發(fā)生過的事也僅僅是過往,就讓它深深埋葬,悄悄的腐爛、消失。正因為這是我的選擇,我從不后悔。正因為我不后悔,才敢做出更多決定一生的選擇。
獨立常明
記得小時候摔倒時,你會教我怎樣止血,怎樣讓麻木的膝蓋又充滿活力,但你卻從不去拉我起來!澳惚仨殞W會自己站起來”你總會這么說。獨立是我必須經(jīng)歷的過程。只有你變得獨立,上帝才會把本該屬于你的命運物歸原主。
母親,你是我的一盞心燈——常明。
心中的明燈作文13
我身邊有很多人給我鼓勵,那是我前進的動力,也是我心靈的支柱,更是我心中的明燈。當我我到試卷上那一個個鮮紅的叉,我焦急不安,怕我爸媽看到后會打罵我,所以我懷著害怕的.心情來到父母面前,亮出那讓人不滿意的試卷,等待著他們的責罵。但接下來發(fā)生的事讓我難以相信!媽媽用手撫摸著我說:“孩子,這次我不會怪你的。我相信你只是沒認真罷了,并且你下次一定要好點。答應我!”“嗯!我會努力的!”果真,我再次拿著試卷出現(xiàn)在媽媽面前,媽媽的臉上浮現(xiàn)出笑容。
在我第一次騎自行車時,我總是摔跤,這讓我傷心難過。當我準備要放棄時,爸爸站出來,他說:“你知道嗎?每個人的第一次都會不如意,我何曾不是呢。你要努力并找到絕竅,你就會成功!”“好吧!”我無奈地答應了。我就這樣在一次次摔跤之后騎會了自行車。我高興極了。并銘記爸爸對我說的話,直到現(xiàn)在這句話一直教會我學會嘗試。
我心中的明燈照耀著我的人生道路,使我在生活中的點點滴滴充滿光明。
心中的明燈作文14
在我的心中有一盞明燈,指引我人生的方向,照亮我前進的路。這盞明燈就是我很崇拜的一位名偵探—福爾摩斯。
從我開始寫作文的時候,我就對寫作文充滿厭惡,因為我總是不知從何處下筆。有次,媽媽幫我買了一套《福爾摩斯探案集》,從書中我得知了福爾摩斯通過不斷地學習,不斷的鉆研和實踐,使自己有了驚人的判斷能力和推理能力。他所進行的各種偵探既合邏輯,又合情理。他對各種案件的解釋和判斷頭頭是道,使得一個個十分懸疑的問題迎刃而解,一宗宗謎案撥云見日。
福爾摩斯一生都在學習,雖然他在英國已成了名偵探,但是他仍然不斷地刻苦學習。他特意在大英博物館附近租了一間小房子,繼續(xù)鉆研有關偵探方面的科學和經(jīng)驗。活到老,學到老,在他的身上得到了最真的'體驗。他的這種不屈不撓的精神,值得我們學習。從他的身上使我明白了,遇到困難要想辦法克服和解決,而不是逃避,我以后也要多閱讀,多理解,從書中學到知識并加以應用,不僅要把“作文困難戶”的帽子摘掉,以后學習上生活上遇到困難都要學習福爾摩斯的不屈不撓的精神。我以后也要多閱讀,從書中學到知識讀好書,讓自己掌握更多的科學知識。
福爾摩斯—你是我心中的明燈,正是因為你這盞燈,才讓我有了力量!
心中的明燈作文15
我的心里有一盞熊熊燃燒的明燈,她總能為我照亮前進的方向,使我不至迷失了歸途。
“江雨霏霏江草齊,六朝如夢鳥空啼……”母親指著課本一字一句的教我念。她的普通話并不是很標準,但是卻在我童年的記憶里一遍遍回蕩,帶著濃重的口音,伴我入了燭火昏黃的夢鄉(xiāng)。
母親眨了眨眼,看著我寫作業(yè),只看了一會兒,也很疲憊的說:“真是老了呀,連你們現(xiàn)在的題都不會做了……”她也只是小學畢業(yè),自然是記不得這些的。她自顧自的說道:“以后啊,還是要靠你養(yǎng)俺,你可別嫌俺!”聞言,我抬了頭卻又飛速的低下,抽了抽鼻子偽裝者敷衍道:“是是是,您可別操心了!彼α诵Γ徽Z了。
她大發(fā)雷霆的'時候可多著呢!大抵數(shù)來說數(shù)去,也就那么點事兒,弟弟不學習了、和父親吵架了、我成績不好啦……當然,成績不好都是我懶得學,估計叛逆期的小孩都不喜歡這種不松不緊的態(tài)度吧。但每當這時我還是免不了被波及,不關我的事,躲!關我的事,也躲!
“今天又沒好好學?”“怎……怎么會?”她挑挑眉,放我一馬,我望著他的白發(fā),小小聲道:“媽,你頭發(fā)又該染了。”她愣了愣說:“不染了,老了!
“怎么會,”我想道:“您可是我心中的明燈!”
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