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獨(dú)一無(wú)二的我作文

時(shí)間:2024-02-14 17:40:01 專題作文 投訴 投稿

獨(dú)一無(wú)二的我作文常用(15篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的獨(dú)一無(wú)二的我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

獨(dú)一無(wú)二的我作文常用(15篇)

獨(dú)一無(wú)二的我作文1

  大家好,我叫羅梓羿,我是一個(gè)勇于嘗試、不斷學(xué)習(xí)的好孩子。我的優(yōu)點(diǎn)可多了,它們將會(huì)讓我成為國(guó)之棟梁,為祖國(guó)的未來(lái)作出貢獻(xiàn)。

  我的.足球踢得很好,因?yàn)槲宜俣瓤、腳力大、帶球好。我經(jīng)常運(yùn)動(dòng),還會(huì)踢不好球嗎?有一件事可以來(lái)證明我踢得好:一天中午,我休息了一會(huì)兒,便和兩個(gè)足球高手踢比賽,我像一只兇猛的美洲豹,所向披靡,輕輕松松地就過(guò)了他們,進(jìn)了四個(gè)漂亮的球,他們只進(jìn)了一個(gè)球。踢足球使我敢于嘗試!它給我?guī)?lái)的喜悅真是無(wú)法形容。

  愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我,還挺喜歡地理知識(shí),我家就是“地圖王國(guó)”,有世界地圖、中國(guó)地圖、河南省地圖、貴州省地圖等等。我只要一有空,就會(huì)拿起放大鏡專心致志地研究,每個(gè)角落都不放過(guò)。我經(jīng)常研究比例尺、地勢(shì)等問(wèn)題,我真想用“大飽口!眮(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情。再小的國(guó)家、再不起眼的城市我都能在很短的時(shí)間內(nèi)把它從地圖上找出來(lái)。媽媽經(jīng)常問(wèn)我好多很難的地理問(wèn)題,我都能準(zhǔn)確無(wú)誤地答出來(lái)。我是“地理萬(wàn)事通”,F(xiàn)在我還報(bào)名學(xué)習(xí)機(jī)器人課程,我對(duì)積木、機(jī)械比較感興趣,將來(lái)我想做出“不一樣的機(jī)器人”。

  作為男孩,我的舞跳得可不賴!不是靠天賦,而是靠認(rèn)真,還有不怕吃苦。你知道嗎?有一次我和同學(xué)們參加湖南婁底少兒春晚,表演獲得了成功,還上了電視呢!我們是表演京劇哩,這是很難的,我從跳舞中找到了意想不到的樂(lè)趣。

  我是一個(gè)好學(xué)、陽(yáng)光、討人喜歡的孩子,優(yōu)點(diǎn)數(shù)不盡,但我絕不能飄飄然,驕傲自大呀!不然會(huì)碰釘子、摔跟頭,我會(huì)永遠(yuǎn)記住“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

獨(dú)一無(wú)二的我作文2

  我像一只走起路來(lái)一搖一擺的胖企鵝。

  我這只胖企鵝熱愛(ài)寫作。一天不寫作文,就總是心不在焉的,覺(jué)得心里不踏實(shí)。而且,當(dāng)寫完一片好文章時(shí),我都會(huì)受到周圍人的好評(píng)。雖然我作文寫得很好,但長(zhǎng)相卻是在不好意思講給大家聽(tīng)。不過(guò),還是讓大家目睹一下我的尊容吧!我的眼睛像一條縫一樣,而且從遠(yuǎn)處看,就好像沒(méi)有眼球一樣。不過(guò),我有一張能說(shuō)會(huì)道得嘴巴和一個(gè)塌塌的小鼻子。有時(shí)我懷疑上帝陰差陽(yáng)錯(cuò)的把別的孩子的的不好的五官都安在了我的臉上。不過(guò),至少上帝給了我一個(gè)聰明的大腦。讓我學(xué)會(huì)了閱讀和寫作這兩個(gè)特長(zhǎng)。

  一提起讀書我想起了一件有趣的事情。一天,我想買書,可我的錢不夠了。于是,我把頭小心翼翼的伸到了媽媽的'臥室,對(duì)媽媽說(shuō):“美麗的老媽,我想買本書可以嗎?”媽媽那陽(yáng)光燦爛的臉上立馬堆滿了烏云,把我拽到房間里,嚴(yán)厲地說(shuō):“堅(jiān)決不行。上次你說(shuō)買書。結(jié)果呢?還不是剛看兩天就不看了。白浪費(fèi)錢!苯又痔岬礁改笒赍X不容易,要節(jié)約……哎!老媽一到我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,就念起來(lái)她的教育經(jīng)。聽(tīng)得我耳朵都長(zhǎng)繭子了。于是,我打著上廁所的的借口悄悄地溜回了我的房間。我眼睛一轉(zhuǎn)就想起來(lái)了一個(gè)主意。我剛要為我的好計(jì)劃鼓掌時(shí),媽媽就叫我吃飯去了。酒足飯飽以后,我大搖大擺的回到房間里午睡去了。沒(méi)過(guò)多久,從老媽的房間里傳來(lái)老媽的聲音:“讀幾篇好的文章”我說(shuō):“老媽,咱家的作文書都被我翻爛了,我都能倒背如流了!不信你聽(tīng)著……”老媽只好給我買書了!

  嘻嘻!我是不是獨(dú)一無(wú)二的呢?

獨(dú)一無(wú)二的我作文3

  世人各有各的特色,而我也不例外,我也是爸爸的兒子,媽媽的寶貝。我的獨(dú)特讓生活更美好。

  自理能力不是每一個(gè)少年都具備的能力,而我天生就具備著,我也不知道什么回事,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  那時(shí)候,我們學(xué)校組織去崇明二日游,那是對(duì)我們自理的大考驗(yàn),沒(méi)有了家長(zhǎng)的幫助,全靠自己自理生活。我們班上就有好多人說(shuō)很困難,但我在一旁很冷靜,不完全緊張,我想:只有親身的體驗(yàn),才能證明獨(dú)立是困難的。狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸,嘗試才知道真理。

  第一天晚上,晚飯需要自己包水餃,好多人包得餡很少,一會(huì)又潽出來(lái)了,十分好玩。我以前看過(guò)媽媽包水餃,所以我包出來(lái)的'水餃,餡兒正好,樣子也很正宗。同學(xué)都很羨慕我包的水餃,紛紛問(wèn)我該怎樣才能能包好,我也很耐心的教他們……

  在第一天的晚會(huì)結(jié)束后,老師說(shuō)各個(gè)小組的隊(duì)員必須一個(gè)一個(gè)陸續(xù)回宿舍,天空漆黑黑的,好似黑夜之神將天空涂了一層墨水,外面一片死寂,十分恐怖。一群人躲在后面,不敢自己回去,缺少了父母的鼓勵(lì),一群人在哪里發(fā)抖。而我先一馬當(dāng)先,我在眾目睽睽之下,消失在暮色中。我到宿舍時(shí),等了整整半小時(shí),才回來(lái)兩個(gè)人,其他人不知道上哪里去了。我想:沒(méi)有爸爸媽媽,我們依然能夠自立更生。

  通過(guò)這次自理能力的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)我的自理能力在我的同學(xué)之上,好多好同學(xué)的自理能力很差,大部分是缺乏了家人的鼓勵(lì)和幫助,自理能力包括了自己燒飯煮菜、自己遠(yuǎn)程出行、自己能在黑夜里走路并戰(zhàn)勝恐懼,等等等等,都是自理能力的一種。我——這個(gè)自理能力超強(qiáng)的我,是這個(gè)世界的獨(dú)一無(wú)二的!

獨(dú)一無(wú)二的我作文4

  青春的蔚藍(lán)在白紙上渲染開(kāi)來(lái),瞬間,我看見(jiàn)成長(zhǎng)眩目的張揚(yáng)。——題記

  我熱愛(ài)文字。用一個(gè)個(gè)娟秀的文字拼湊出內(nèi)心最純真的獨(dú)白。文字,填補(bǔ)著內(nèi)心有時(shí)缺失了什么的空白…

  我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有些人來(lái)過(guò),他們又走了…我知道,還會(huì)有人來(lái),但是他們還是會(huì)走。走走停停中,仿佛世界孤單的只剩下我自己。我渴望親情,渴望友情,甚至…渴望愛(ài)情。我只是不想再那么孤單…父母忙碌,朋友忙碌,好象只有我一個(gè)人在原地徘徊,徘徊…最后,也只能一個(gè)人在夜里哭泣。

  我吟不出郭敬明“我的青春有著明媚的憂傷”那般文藝十足的句子。我只能用最蒼白無(wú)力的文字,來(lái)填補(bǔ)我成長(zhǎng)的`空虛。我的青春?我的夢(mèng)?成長(zhǎng)中?仿佛一直都是憂傷的。

  后來(lái),一個(gè)朋友告訴我,不是我們不想走進(jìn)你是你總用憂傷來(lái)偽裝自己,不讓別人靠近!我想了想,是么?我環(huán)顧四周,看見(jiàn)父母疼愛(ài)的撫摸我的臉頰,我卻扭過(guò)頭;老師希冀鼓勵(lì)的目光下,我的閃躲;朋友的邀請(qǐng),我的推辭…原來(lái),我不是孤單的,一直都有人陪伴著我,只是我一味的拒絕,卻錯(cuò)過(guò)了那些美的親情和友情。

  看到海子的那一句:從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界…我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。一瞬間,心仿佛被填的滿滿的,感動(dòng),自責(zé),內(nèi)疚…

  從明天起,做一個(gè)明媚的女子,要有明媚的笑容和靈動(dòng)的氣質(zhì),對(duì)著太陽(yáng),笑著,唇邊劃出一抹醉人的弧度。青春是摒棄淚水的,所以,我要好好的笑著。

  成長(zhǎng)中,有些人來(lái)過(guò),他們又走了。我知道,還是會(huì)有人來(lái)的,我的青春在走走停停中肆意張揚(yáng)。成長(zhǎng)中,收獲了摯愛(ài)的親情和純而美的友情,遺棄了的,是本不該有的憂傷。我的成長(zhǎng),在有夢(mèng)的旅途上,綻放光芒!

  我熱愛(ài)文字。喜歡用熱情的文字寫出我的青春!還有那一句:世界上只有一個(gè)我,我是獨(dú)一無(wú)二的,所以,我要好好珍惜自己!

  成長(zhǎng)…也是獨(dú)一無(wú)二的我!

獨(dú)一無(wú)二的我作文5

  黝黑的皮膚,干凈利落的馬尾辮,小小的眼睛上面還搭著一副單眼皮,塌塌的鼻梁和紅紅的嘴巴拼成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

  我性格多變,在外人眼里,我十分安靜,是個(gè)小淑女?稍谟H人眼中,我就是個(gè)不折不扣的“女神經(jīng)”!我樂(lè)于助人,勤奮學(xué)習(xí),但也有不好的`一面,就是不夠獨(dú)立,膽小怕事。

  一天,我在客廳里看電視,聽(tīng)到臥室里傳來(lái)一陣談話聲。雖然聲音很小,我聽(tīng)不太清他們?cè)谡f(shuō)什么,但是我可以分辨出那就是爸爸媽媽的聲音。我躡手躡腳地走到房門,倚靠在墻上,豎起耳朵聽(tīng)著他們說(shuō)話:“咱們閨女不小了,該讓她獨(dú)立獨(dú)立了,要不今晚上就讓她自己睡吧!”

  “可是……她會(huì)不會(huì)一時(shí)接受不了啊!”

  “誒呀!你寵著她,就是害了她呀!”

  “好吧!”

  我聽(tīng)完,心想:不好了,要大難臨頭了!

  過(guò)了一會(huì)兒,噩夢(mèng)果然來(lái)了。爸爸媽媽把我叫進(jìn)房間,他們語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,不能再依賴我們了。今天晚上我們打算讓你自己睡!甭(tīng)了這話,我心里一千個(gè),一萬(wàn)個(gè)不愿意,但又不得不答應(yīng)。因?yàn)槲抑浪麄冞@次是鐵了心了,所以不管怎樣掙扎都將無(wú)濟(jì)于事。

  晚上,我抱著心愛(ài)的洋娃娃來(lái)到空無(wú)一人的房間。我掀開(kāi)冰冷的被窩,鉆了進(jìn)去。媽媽給我關(guān)了燈就走了?晌叶嗝聪M芰粝聛(lái)陪我!

  深夜,我怕得一直沒(méi)有睡著,一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。突然,一個(gè)穿白衣服的人飄在空中,我心想:完了,完了,鬼來(lái)了!我嚇得發(fā)不出聲,渾身直打顫,拼命往被窩里縮。風(fēng)停了,我鉆出被窩,定眼一看才恍然大悟,原來(lái)那只是窗簾!我心里的大石頭這才落地。為了讓自己更心安地睡覺(jué),我腦海中冒出了一個(gè)主意。我利索地跑下床,找出紙和筆,照著印象中動(dòng)畫片里的孫悟空的樣子,畫了一個(gè)孫大圣,貼在窗上。我看著畫,心里頓時(shí)安穩(wěn)極了。

  這就是我,膽小怕事,但腦子里也有很多鬼主意。當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠獨(dú)立了。以后我也會(huì)越來(lái)越好,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),懂得更多的東西,成為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。

獨(dú)一無(wú)二的我作文6

  大家好,我叫李燦。我今年十歲了,在翠綠小學(xué)三(2)班讀書。我中等個(gè)頭,胖乎乎的臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,微微上翹的鼻子顯得很可愛(ài)。我有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一說(shuō)起話來(lái)就像關(guān)不上的水龍頭一樣。

  我最喜歡的就是拼裝了。每次放學(xué)回到家,一做完作業(yè),我就拿起心愛(ài)的拼裝,津津有味地拼著。記得有一次,我買了一盒二十塊錢的拼裝。我看了看圖紙,哎呀,這個(gè)好難呀!拼了幾分鐘,我想放棄。這時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái),似乎明白了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“困難就像彈簧,你進(jìn)它就退,你退它就進(jìn)!蔽医K于自信起來(lái),認(rèn)真看看圖紙,仔細(xì)鉆研,錯(cuò)了拆,拆了又拼。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的努力,終于拼好了。我連忙拿給媽媽看,媽媽看了看,高興地說(shuō):“哇,真漂亮,你成功了!”

  我的'缺點(diǎn)就是愛(ài)講話,上課講,下課講,排路隊(duì)也講。上課時(shí),我總是偷偷地轉(zhuǎn)向后面,和后桌講話,有時(shí)和同桌講話,因?yàn)閻?ài)講話我總被老師批評(píng)。記得有一次上語(yǔ)文課,看著洪老師正在黑板上寫字,我想起了我昨天的拼裝。我情不自禁對(duì)同桌說(shuō):“媽媽給我買了一盒拼裝,我把它拼成了一條龍,我……”話還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)見(jiàn)洪老師說(shuō):“李燦,上課不能講話!蔽疫B忙閉上了嘴巴。我想:我的拼裝太有趣了,還是要和同桌再說(shuō)說(shuō)。呀,洪老師在第一組看作業(yè),這樣的好機(jī)會(huì)我怎能錯(cuò)過(guò)呢?我興奮地對(duì)同桌說(shuō):“黃子燁,我又把那條龍拼成了機(jī)器人!薄罢娴,那明天我去你家看看!”黃子燁高興地說(shuō)。這時(shí)又被老師發(fā)現(xiàn),我又被狠狠地批評(píng)了。唉!愛(ài)講話真是個(gè)壞毛病呀!

  這就是我,一個(gè)普普通通又獨(dú)一無(wú)二的我。

獨(dú)一無(wú)二的我作文7

  世界上沒(méi)有兩片一模一樣的葉子,也沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的人。我也是獨(dú)一無(wú)二的。

  我的個(gè)子高高的、瘦瘦的,一張瓜子臉,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛又粗又濃,像兩只蟲(chóng)子,大大的眼睛,像黑葡萄,生起氣來(lái),瞪得跟銅鈴一樣圓,鼻梁低低的,一張大嘴巴,一笑,嘴角都要咧到耳朵根后面去了。

  別看我個(gè)子瘦,我也很愛(ài)運(yùn)動(dòng),特別是打籃球。我對(duì)籃球愛(ài)不釋手,這不,還讓媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球班,雖然打籃球既辛苦,又容易受傷,但我也不會(huì)放棄。衣服被汗水浸濕了,那是每天必不可少的,身上青一塊紫一塊,也是家常便飯。有一次,我練習(xí)傳球時(shí),球一飛過(guò)來(lái),像石頭似的撞到了我的無(wú)名指,“啊……”我疼地尖叫起來(lái),感覺(jué)手指要斷了一樣,都腫了,但我還是堅(jiān)持練習(xí)。除了訓(xùn)練班外,我還“學(xué)一送一”,每次下課以后,都會(huì)偷偷去對(duì)面的學(xué)校里練習(xí)?杉幢闶沁@樣,我也一次都沒(méi)有上過(guò)場(chǎng),每當(dāng)看見(jiàn)四五年級(jí)的大哥哥們?cè)诒荣,我恨不得沖過(guò)去大顯身手,來(lái)一個(gè)三步上籃。

  我也很調(diào)皮。有一次,媽媽上班去了,叮囑我不要亂跑,回來(lái)時(shí)帶我剪頭發(fā),我在家里閑得無(wú)聊,突然看到了我的.手工盒,心想:正好媽媽沒(méi)空給我剪頭發(fā),我就自己剪吧!我拿出剪刀,興奮地走進(jìn)衛(wèi)生間,對(duì)著鏡子,抓起一縷頭發(fā),還沒(méi)有下手,就被剪刀戳到了我的手,“哎呦”一聲,疼死我了。我不服氣,再抓起一縷頭發(fā),“咔擦”,頭發(fā)便剪了下來(lái),我高興極了,不管三七二十一,左一剪刀,右一剪刀。一眼望去,頭上坑坑洼洼的,看著鏡中自己的作品,有的地方露出來(lái)頭皮,耳朵旁剪得像層層梯田。這時(shí),媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我這樣,哭笑不得,最后,我被迫剃成了一個(gè)和燈泡一樣的光頭……

  這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,你是否也想和我交朋友呢?

獨(dú)一無(wú)二的我作文8

  有人喜歡時(shí)刻保護(hù)你的爸爸,有人喜歡慈祥的爺爺,還有人喜歡對(duì)你好的朋友……,而我卻喜歡我獨(dú)一無(wú)二的媽媽。

  我的媽媽是一位普通的上班族,她現(xiàn)在留著短發(fā),顯得特別有精神,在工作中是一位雷厲風(fēng)行的人,但是對(duì)我卻是柔中帶剛。

  現(xiàn)在的小孩,每天放學(xué)后就是按照家長(zhǎng)們的要求奔赴各個(gè)補(bǔ)習(xí)班或者興趣班去上課。但我的媽媽卻不一樣,在給我選擇補(bǔ)習(xí)班和興趣班的時(shí)候,首先是征求我個(gè)人的意見(jiàn),看我喜歡學(xué)那樣就給我報(bào)那樣班。而且在報(bào)各種興趣班的.時(shí)候前提條件是絕不在周一到周五這個(gè)時(shí)間段給我安排。媽媽說(shuō)在周一到周五這個(gè)時(shí)間段你只要按時(shí)按質(zhì)的完成學(xué)校老師布置的家庭作業(yè)就好,做完作業(yè)該玩就玩,我不會(huì)強(qiáng)加干涉。

  一個(gè)好習(xí)慣是從小養(yǎng)成的。媽媽從我還是嬰兒的時(shí)候總會(huì)背著或抱著我去書店里面,然后不管我聽(tīng)不聽(tīng)的懂,看不看的懂,她都會(huì)耐心地一字一句地念給我聽(tīng),并教我認(rèn)識(shí)書上面的各種圖案及生字。讓我從小就對(duì)書本很感興趣,到現(xiàn)在我沒(méi)事的時(shí)候總會(huì)跑到書店里面去看書。

  只要是學(xué)習(xí)上的事,我媽媽都會(huì)無(wú)條件的支持我。但對(duì)我身體有害的任何要求上,媽媽是絕不會(huì)答應(yīng)的。我很想養(yǎng)一只小狗,其它家庭的爸爸媽媽會(huì)經(jīng)不住自家小孩的軟磨硬泡,同意讓他們養(yǎng)。我的媽媽卻堅(jiān)決不同意我養(yǎng)小狗甚至其它的小寵物,我問(wèn)媽媽:“為什么不讓我養(yǎng)?”她溫柔地對(duì)我說(shuō)到:“寶貝,不是媽媽不讓你養(yǎng),主要是你的身體屬于過(guò)敏性體質(zhì),不適合養(yǎng)它。”

  我怎能不為我有這樣一位獨(dú)一無(wú)二的媽媽而感到高興呢?

獨(dú)一無(wú)二的我作文9

  我的本能有吃喝拉撒,不過(guò)我還有第三種“本能”。

  媽媽眼中的我是“大鬼蛋”,我常常把媽媽嚇得半死半活。我一到家,看見(jiàn)媽媽在專心致志地做菜,心中就偷樂(lè),躡手躡腳地小跑過(guò)去,見(jiàn)聽(tīng)“砰”的一聲,媽媽嚇得抖了起來(lái),我卻在一旁哈哈大笑。有一次,我從書房出來(lái),見(jiàn)媽媽在麻利地?zé),于是拿了一根鉛筆,像扔手榴彈一樣扔向了廚房,當(dāng)時(shí)的她一下子跳了起來(lái),等媽媽轉(zhuǎn)頭望回看時(shí),我呢?早在一邊若無(wú)其事地寫作業(yè)了。

  爸爸叫我“大號(hào)蝸牛”,一點(diǎn)也不不錯(cuò)。我做事總拖泥帶水,要是別人催我,我就不耐煩地說(shuō):“馬上!快了!”有一次快10點(diǎn)了,我的作業(yè)還沒(méi)有完成,我對(duì)爸爸說(shuō)明天早上再把剩下的作業(yè)寫完,結(jié)果被爸爸一口給否決了,之后我就繼續(xù)寫作業(yè),不知不覺(jué)地睡著了,趴在桌子上了,此時(shí)爸爸回來(lái)看見(jiàn)了,摸了摸我頭,叫我回床上去睡吧。到了第二天的早上5點(diǎn)30分,爸爸把我叫醒了,我卻又一邊拉上我的床被,一邊說(shuō):“讓我再睡一小會(huì)兒!”結(jié)果就這樣一會(huì)兒功,我呼嚕,呼嚕,睡到了7點(diǎn)多!

  大家都說(shuō)我的嘴是個(gè)“無(wú)底洞”。人家手中的零食,必將有一小部分會(huì)進(jìn)入我的肚子里來(lái)。我會(huì)用一個(gè)微笑來(lái)告訴他謝謝。如果我有五元的.話,心里就樂(lè)開(kāi)花了,可以買好多自己喜歡吃的零食,身上有五毛的話,也必將花掉買吃的。有一次,學(xué)校里的食堂有雞米花,我心里癢癢的,隨后盛了一碗米飯和一碗雞米花,三下五除二地就把它給放到我的肚子里去了。周圍的同學(xué)目瞪口呆,我對(duì)他們笑了笑,然后又去盛了一碗湯,又像下水道一樣,咕咚咕咚喝了下去。

  這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我。

獨(dú)一無(wú)二的我作文10

  嗨,大家好!我叫胡宗宇,今年10歲,在彰保小學(xué)上三年級(jí)。我是一個(gè)見(jiàn)到陌生人就不愛(ài)說(shuō)話,見(jiàn)到熟人就滔滔不絕沒(méi)完沒(méi)了的人。我有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。你聽(tīng)到我的優(yōu)點(diǎn)就向我學(xué)習(xí),聽(tīng)到我的缺點(diǎn)就給予我?guī)椭?

  先看看我長(zhǎng)什么樣。我有一頭烏黑光亮的短發(fā),兩條彎彎的眉毛就像月牙兒,一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑珍珠,一閃一閃的。遇到問(wèn)題時(shí),我只要眨眨眼睛就能想出解決問(wèn)題的辦法。一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,特別靈敏。香味還在十里外我就能聞到,但是也給我?guī)?lái)了麻煩,每當(dāng)有同學(xué)放屁我就能聞到臭味,還有臭味還在很遠(yuǎn)我就能聞到,很不舒服。鼻子下面有一張紅紅的小嘴,笑起來(lái)好看極了。我的臉白白的圓圓的像蘋果。怎么樣,我好看嗎?

  我的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞,就像天氣一樣千變?nèi)f化,讓人捉摸不透。高興時(shí)我笑瞇瞇的,蹦蹦跳跳,說(shuō)起話來(lái)很甜,能把人逗樂(lè)。不高興時(shí),我撅起的小嘴能掛三個(gè)小油壺,說(shuō)出的`話能把人氣得火冒三丈,哭個(gè)不停。

  我喜歡音樂(lè),一上音樂(lè)課我就拉開(kāi)嗓門歌唱,能消除一天的疲勞。不開(kāi)心時(shí)我聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),所有的煩惱就無(wú)影無(wú)蹤了。音樂(lè)可以讓我的心靈變得像藍(lán)天一樣寬廣、明亮。

  我有一雙嫩嫩的小手,這雙小手能幫我做很多事情,也能幫同學(xué)和父母做很多事。我的小手會(huì)洗我的衣服,做作業(yè),寫出一手漂亮的字。給爸爸媽媽做飯,幫他們喂雞,喂豬,幫他們提鞋子,幫他們倒洗腳水,爸爸媽媽總是夸我是個(gè)好孩子。但有時(shí)我的小手也會(huì)犯錯(cuò),會(huì)不小心碰倒水杯,有時(shí)會(huì)把好好的玩具拆壞,這時(shí)爸爸媽媽就會(huì)批評(píng)我。

  你看,這就是獨(dú)一無(wú)二的我,你喜歡我嗎?喜歡就和我交朋友。

獨(dú)一無(wú)二的我作文11

  世界萬(wàn)物都是獨(dú)一無(wú)二的,就如樹(shù)葉,遠(yuǎn)看,仿佛每一片樹(shù)葉都是一模一樣的,但是,當(dāng)你輕輕地拾起它,仔細(xì)地將任何兩片樹(shù)葉進(jìn)行對(duì)比,這是,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它們之間也會(huì)有一些細(xì)微的差距。每一個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的自我。

  我有一雙又黑又亮的大眼睛,兩顆明亮的眸子總是滴溜溜地亂轉(zhuǎn),媽媽常說(shuō)我“鬼機(jī)靈”。

  雖然我也有著許多與同齡人相似的興趣和愛(ài)好,比如:彈電子琴、繪畫、唱歌、跳舞、打羽毛球……但我也同樣有著與同齡人有些“格格不入”的地方。

  從小我就十分的喜歡布娃娃,乃至12歲的我對(duì)布娃娃的興趣有增無(wú)減,家里的布娃娃更是多得數(shù)不勝數(shù),有憨態(tài)可掬的大笨熊;表情怪異的小丑魚(yú);漂亮可愛(ài)的小狗狗……床上、書桌上到處都是,這兒簡(jiǎn)直就是布娃娃的樂(lè)園,爸爸、媽媽老說(shuō)我十分幼稚,老長(zhǎng)不大,這是我一定會(huì)反駁一句:“這叫童真未了,有童心!泵看纬鲩T,只要一看見(jiàn)有布娃娃賣,我就會(huì)立刻兩眼發(fā)亮,然后,再裝出一副可憐相望著爸爸和媽媽,爸媽似乎早已看穿了我的心思,每次見(jiàn)狀都視而不見(jiàn)(但“騙”到手的次數(shù)也不少了)。我也只好依依不舍地離開(kāi)了,離開(kāi)時(shí)還一步一回頭哩!

  除了喜歡布娃娃以外,我還特別嘴饞,最喜歡的.就是冰激凌和水果了。

  記得有一次,我去姐姐家玩,一進(jìn)屋,就看見(jiàn)姐姐正坐在沙發(fā)上,一邊看電視,一邊享受著她的美味巧克力,我看后,饞得直流口水,垂涎欲滴,眼巴巴的望著老姐,過(guò)了一會(huì)兒,姐姐說(shuō):“別有那種眼神看我好不好?”我說(shuō):“好。除非你給我巧克力吃!苯憬懵(tīng)后一口回絕了我:“NO!“不干就不干,咱倆走著瞧!我繼續(xù)用那種眼神望著她,望得她毛骨聳立,起了一身雞皮疙瘩,最后終于束手就擒,把那包巧克力給了我,我的臉上全是得意的笑容。

  這就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自我,并不是別人的復(fù)制品,我就是我,一個(gè)陽(yáng)光、活潑、開(kāi)朗、大方的個(gè)體,沒(méi)有人可以代替得了。

獨(dú)一無(wú)二的我作文12

  伴著一聲尖利的啼叫聲,我來(lái)到了這個(gè)世界上。我父母將我取名為“胡澤宇”,意思不難理解,就是希望我滋潤(rùn)世間,能夠做出一番大事業(yè)來(lái),為廣大人民造福。

  我在小時(shí)候,是一個(gè)特別愛(ài)動(dòng),一刻也安靜不下來(lái)的孩子。那時(shí)我極其喜歡在家里亂跑,在地上連滾帶爬地玩,還玩的不亦樂(lè)乎,但這卻影響了別人的作息,就是因?yàn)檫@,住在樓下的人家還曾多次在我家門上貼紙條,請(qǐng)我們?cè)谥形鐣r(shí)安靜一些。于是我就成了長(zhǎng)輩心中調(diào)皮的標(biāo)準(zhǔn),每次遇到調(diào)皮、好動(dòng)的孩子,他們都會(huì)說(shuō):“他可真是跟你一樣調(diào)皮!”我雖然對(duì)此也有些許慚愧,可我就是一直都改不掉這個(gè)毛病。不僅如此,我還很愛(ài)湊熱鬧,也喜歡交朋友。于是,初中剛開(kāi)學(xué)的第一天,我就拿著紙筆挨個(gè)兒去“采訪”諸位新同學(xué)。只兩天功夫,我就認(rèn)識(shí)了大半個(gè)班的同學(xué)。新交了不少朋友,搞好了人際關(guān)系,這也對(duì)我適應(yīng)三年的初中生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我還是一條書蟲(chóng),我每天都一定要看書,身邊只要有書我就看,我還常常因?yàn)槌撩杂跁校酱蟀胍共虐l(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)寫作業(yè),導(dǎo)致我睡眠不足。被我啃過(guò)的書不計(jì)其數(shù),如果啃到了味道好的'書,我還會(huì)再抱著它再啃幾遍。至于我一般啃什么種類的書嘛,那實(shí)在就不好說(shuō)了,因?yàn)槲铱吹臅s了,什么都看:作文書,閱讀書,名著,小說(shuō),雜志,報(bào)刊等等,甚至于還包括詞典。所以說(shuō),只要我看得懂,并且也適合我的書,我基本上是都會(huì)去看一看的。

  看,這就是我——淘氣的我,愛(ài)動(dòng)的我,愛(ài)熱鬧的我,嗜書如命的我,獨(dú)一無(wú)二的我!

獨(dú)一無(wú)二的我作文13

  “我是徐維,性別:男,興趣……”開(kāi)學(xué)時(shí),總要把“我”介紹給每個(gè)人。

  你覺(jué)得自己是怎么樣的人?是大方?還是帥氣無(wú)比?還是超“可愛(ài)”——可憐沒(méi)人愛(ài)?

  我,是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)人跟我一樣大方,我經(jīng)常帶糖果到學(xué)校和我的死黨們一人一包,雖然荷包“休克”了,但大家都很快樂(lè),嘴巴都笑得裂到眼睛去了!獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)呀!但有時(shí),我會(huì)為了一些奇奇怪怪的芝麻小事,而“一哭,二鬧,三上吊”,甚至大發(fā)雷霆;我還會(huì)為了一些似懂非懂的事,死命的`追問(wèn),非得打破沙 鍋問(wèn)到底!現(xiàn)在,我長(zhǎng)大懂事了,真的該好好控制“我”一下。

  “晚餐好了沒(méi)?我肚子餓了!薄坝叙I到這種程度嗎?”“真的!我已經(jīng)餓得 前胸貼后背了!”每當(dāng)放學(xué)一回家,廚房中傳出這段對(duì)話時(shí),就知道,我的肚子真的餓得快扁掉了。那一刻,我的肚子幾乎能裝下二十頭牛,對(duì)我來(lái)說(shuō),一碗 飯,連塞牙縫都不夠!但媽媽總對(duì)我說(shuō):“你吃這么多,是怎樣了?把你餓壞了嗎?”我總是回答不出來(lái),因?yàn)槲业囊粡垯烟倚∽,已?jīng)塞得鼓鼓的,像一只吹氣的大青蛙!

  我喜歡運(yùn)動(dòng),假日,有空就出去走走、跑步。有次,在我與同學(xué)玩樂(lè)時(shí),一個(gè)不小心,被絆倒了,鮮血直流,連站都站不起來(lái),整個(gè)人跌坐在地上,呆住了,被驚嚇的同學(xué),七手八腳的抬往了健康中心。我日復(fù)一日的等待,傷口歷經(jīng)了發(fā)炎、結(jié)痂、蛻皮……,在半年后痊愈了,我終于能再度在操場(chǎng)上奔馳、跳躍。但至今想起 來(lái),依然心有余悸!運(yùn)動(dòng)很好玩,但安全絕不能忽視,免得釀成大禍、危害生命的安全。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),但不管怎么樣,都是最 特別的,因?yàn),沒(méi)有人是完美的,總會(huì)有失誤;但失誤能使人們從失敗中學(xué)習(xí),才能越挫越勇。俗話說(shuō):“失敗是成功的墊腳石”這就是我的座右銘。我知道我并不 完美,但我好感謝老天爺,爸爸和媽媽,是他們賜給我這個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命,我會(huì)愛(ài)惜自己,全力以赴,努力做到最好的“我”!

獨(dú)一無(wú)二的我作文14

  我,王碧韓,年方14歲,在茫茫人海中,并不出挑,但是世人都說(shuō):沒(méi)有兩片葉子是一模一樣的,更沒(méi)有兩個(gè)分毫不差的人,所以,即使是這樣平凡的我,也依舊獨(dú)一無(wú)二。

  我身高剛及一米六,圓圓的臉,鼻梁上架著一幅黑框眼鏡,眼睛不大不小,但勝在炯炯有神。鼻梁并不高挺,皮膚也有些黑。說(shuō)起來(lái)并沒(méi)有什么特色,但接下來(lái),我要說(shuō)的,是我的近視史。

  其實(shí)小學(xué)時(shí)我和大部分人一樣,視力很好,只是由于坐姿不正,開(kāi)始近視。但災(zāi)難之始卻得從四五年級(jí)說(shuō)起,罪魁禍?zhǔn)资俏颐陨狭俗x書!兑饬帧贰都t樓夢(mèng)》,還有諸多兒童文學(xué)都成了我的目標(biāo),以至于造成了到現(xiàn)在有著高度近視的眼睛,F(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)邊走路邊看,在燈光灰暗的情況下依然看,悔不當(dāng)初!自打上了初中作業(yè)多了,每學(xué)期也有了必讀書目,我雖然依舊喜歡讀書,卻也在注意用眼,爭(zhēng)取讓這段歷史拉上帷幕!

  說(shuō)起性格,我也樂(lè)觀開(kāi)朗,在班里時(shí)有許多好友。可實(shí)際上在陌生人面前,我又是一個(gè)文靜靦腆、沉默寡言的人,反差可謂之大!

  俗話說(shuō):金無(wú)足赤,人無(wú)完人,我也有不少缺點(diǎn):我的膽子不夠大,上課回答問(wèn)題總會(huì)憂心對(duì)不對(duì):我的自制力也不好,每每面對(duì)誘惑,總是控制不住自己的內(nèi)心,在學(xué)習(xí)玩樂(lè)之間猶豫不定,最后還是撲向了玩樂(lè)的懷抱。還有就是在體育方面,新晉初三,體測(cè)是中考必考的一項(xiàng),我呢,在此之前,由于比較懶惰,疏于鍛煉,才訓(xùn)練了一個(gè)星期就露出了短板,果然,總是要還的!我對(duì)此叫苦連天,卻也無(wú)可奈何。

  最后說(shuō)說(shuō)我的'興趣,我有學(xué)習(xí)書法與畫畫,雖說(shuō)道行還淺,本事還不到家,我卻十分喜歡。練字可以讓我心靜,繪畫讓我以更有情感的眼光看待周圍的一切,我會(huì)一直堅(jiān)持下去!

  在大海中,我或許是一滴并不起眼的,可有可無(wú)的水滴,但是我會(huì)努力奔向陽(yáng)光照耀之地,讓自己折出五彩的光輝。

  這就是我,相信您也對(duì)我有了大致的了解。在日后的相處中一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我的獨(dú)特之處!

獨(dú)一無(wú)二的我作文15

  我卻是忘了她的模樣。

  印象中她是個(gè)很活潑的女孩。正因?yàn)榛顫姸倚绽,我們都叫她“小李子”?/p>

  “小李子”成績(jī)不算多好,但她努力。認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)好,在老師的挑選下當(dāng)了她的師父。我本對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的人很排擠,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我有些大小姐脾氣,覺(jué)得成績(jī)差就不配成為我的朋友。我送給“小李子”的見(jiàn)面禮是我出的幾道異常簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,而她還是做錯(cuò)了,我十分不耐煩地給她講解,倒是發(fā)現(xiàn)她很好相處。講解了一番,已經(jīng)下課了,她趴在桌上睡著了,我不經(jīng)意間瞄到了她的筆記本——密密麻麻都是解題方法的筆記本。

  “小李子”努力倒是次要的,最吸引我的還是她的情商。因?yàn)楹秃笞赖哪型瑢W(xué)“老方”關(guān)系較好,班上就總有那么幾個(gè)人編八卦。聽(tīng)到那些八卦,我第一反應(yīng)就是動(dòng)手。她卻撓撓頭,笑嘻嘻地對(duì)大家說(shuō):“我的確喜歡老方——朋友之間的那種!苯o出了這種回應(yīng)的她讓那些人啞口無(wú)言,我也被她的坦然震驚到了。這樣的'話既不傷人的心,也不讓自己難堪,令人甚是佩服。

  這個(gè)學(xué)期很快就要過(guò)去了,在我的指導(dǎo)下,“小李子”的成績(jī)從平均六十提升到了八十五。那天放學(xué)我告訴她:“期末給我考出總分二百七,請(qǐng)你吃冰!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天,兩天;一周,兩周……過(guò)了很久很久,她再?zèng)]出現(xiàn)在座位上。同學(xué)們都說(shuō)她是生病了,期末考試就會(huì)回來(lái)——當(dāng)然,這是他們的猜想。而我相信了。……一個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去,大家迎來(lái)了期末考試,而她,她還是沒(méi)有出現(xiàn)!安∵沒(méi)好,拿著試卷去醫(yī)院寫了吧!”我天真地想著。

  一個(gè)寒假過(guò)去了……

  開(kāi)學(xué)了,我準(zhǔn)備好看見(jiàn)“小李子”的笑臉了。可是,她還是沒(méi)有來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一天的第二節(jié)課,老師告訴大家“小李子”走了的事情。是因?yàn)檐嚨。我知道自己不該悲傷,但我還是哭了,哭得撕心裂肺。

  已經(jīng)過(guò)去一年了。

  看著吧,小李子,我那獨(dú)一無(wú)二的摯友,我會(huì)繼續(xù)活著,帶著你的那份活著,直到生命的盡頭……

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