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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2024-02-08 13:06:27 專題作文 投訴 投稿

我的拿手好戲作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  剛開始學(xué)游泳的時(shí)候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會(huì)沉下去。那時(shí),爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),我的游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  那是一個(gè)烈日炎炎的`早晨,我約了同學(xué)在游泳池玩耍,不一會(huì)兒,同學(xué)們魚貫而出地進(jìn)來了,同學(xué)們提議每一個(gè)人都做幾個(gè)花樣動(dòng)作,我心花怒放,我的心里暗暗高興,這可是我的拿手好戲啊,這些我可要大顯身手了。

  到我了,首先我先緩緩地往下蹲,然后,身子微微地向前傾斜,然后,縱身一躍,在空中做一個(gè)圈,我就像一只燕子那樣輕盈,在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好,我心里得意極了,有的同學(xué)竟然讓我再來一個(gè)。

  我不介意,再一次地站在踏板上,努力回想著爸爸教我的高難度動(dòng)作,然后,閉上眼睛跳了起來,我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的魚兒,吸引著同學(xué)們的眼球,跳完水后,臺(tái)下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。

  天外有天,山外有山,游泳的道路只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。游泳要練習(xí)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),我相信,只要通過我不懈努力,我會(huì)如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\(yùn)動(dòng)員。

我的拿手好戲作文2

  說起我的拿手好戲,那就不得不提挑西瓜了。

  去年暑假,天氣炎熱,我們家基本上每天要“消滅”一個(gè)西瓜。買西瓜的任務(wù)就交給了我們家的兩大閑人——爺爺和我。一來二去,我就學(xué)會(huì)了“一看二拍三聽”的挑瓜法。爸爸、媽媽常?湮屹I的西瓜最甜最好吃。

  今天,我和同學(xué)們到郊外郊游,大家邊走邊笑,玩得不亦樂乎。走著走著,前面的路上出現(xiàn)了一個(gè)賣西瓜的老爺爺。口感舌燥的我們一擁而上。是時(shí)候展現(xiàn)一下我的拿手好戲了。我問了問西瓜的價(jià)錢,便開始挑起了西瓜。

  我先看看瓜皮的`顏色,再拍拍西瓜試試手感,接著聽聽西瓜發(fā)出的聲音。最后,我自信地挑了個(gè)大西瓜。這時(shí)候,饞嘴的同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)忍不住了。

  我讓老爺爺打開第一個(gè)西瓜。好緊張啊,拿手好戲的成敗在此一舉了。只聽“咔嚓”一聲脆響,老爺爺切開了第一個(gè)西瓜。哈哈,紅瓤黑子,看起來就特別誘人。同學(xué)們馬上把西瓜搶空了。大家吃得不亦樂乎,邊吃邊對(duì)我的拿手好戲贊嘆不已。我開心得笑了,心里像吃了蜜一樣甜。

  我真喜歡我的拿手好戲!

我的拿手好戲作文3

  要說下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方,發(fā)現(xiàn)有一群老人,圍成一個(gè)大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個(gè)四方木盤子上,啪啪啪的摔過去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的',還有黑的,第一次見到它,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開始學(xué)象棋,上了一年的補(bǔ)習(xí)班。把我教會(huì)之后,我便可以找人下象棋。

  到現(xiàn)在,我還是對(duì)象棋的興趣。沒有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫完作業(yè),每個(gè)星期日下午,都要去中心廣場(chǎng),那個(gè)健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當(dāng)中愛吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時(shí),就憋著氣,等到快堅(jiān)持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過,就這樣,我對(duì)象棋的感情,依然沒變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!

我的拿手好戲作文4

  我們每個(gè)人都有自己的愛好和擅長(zhǎng)的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戲就是打乒乓球。

  自從看到學(xué)校里同學(xué)們一個(gè)個(gè)活躍在乒乓球臺(tái)上,我心里就有了一種想學(xué)乒乓球的沖動(dòng)。媽媽是我最好的教練,剛開始我連怎么拿拍子都不知道,但經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)我學(xué)會(huì)了拿拍子的方法。然后,媽媽教我如何發(fā)球,經(jīng)過一邊又一遍地反復(fù)練習(xí),我不知經(jīng)歷了多少次打斜,打歪,沒瞄準(zhǔn)的失誤才學(xué)會(huì)了發(fā)球。學(xué)好了發(fā)球接球自然就簡(jiǎn)單了,我經(jīng)常接不到球,媽媽教給我一個(gè)好方法,別人發(fā)球時(shí),你的眼睛要盯著球,當(dāng)球飛起時(shí),你要估計(jì)它大概到什么位置,然后一拍擊中將球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到對(duì)方的案子上,要不然就算接到球你也不算贏。

  剛學(xué)會(huì)不久,學(xué)校體育組要舉行一場(chǎng)乒乓球比賽,自主報(bào)名,我卻情不自禁報(bào)了名。媽媽說你才學(xué)會(huì)多久呀,能行嗎?我其實(shí)也有些膽怯。不過,比賽那天,我鼓起勇氣上場(chǎng)了,第一局我的對(duì)手是一個(gè)很厲害的女生,她反應(yīng)速度極好,發(fā)球也很好,但我依然不退縮,以熟練的技術(shù)贏了她,那時(shí)的我像一個(gè)靈活的'小精靈。體育老師也對(duì)我連連稱贊。連我自己都不敢相信第二局,第三局我也贏了。當(dāng)?shù)弥沂堑谝幻麜r(shí),我像一匹撒歡的野馬,在操場(chǎng)上又蹦又跳。

  通過這次比賽,我知道了臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的意義,也多了一個(gè)拿手好戲。

我的拿手好戲作文5

  “三百六十行,行行出狀元!泵總(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我的拿手好戲就是做飯。

  就拿幾個(gè)月前的一件事來說吧。那天表妹來我家玩,正好大人們又都不在家,表妹就又“刁難”我了:“表哥,我想吃這個(gè)。”她把手機(jī)上的圖片拿給我看,原來是動(dòng)畫片里的`大鍋燉肉,我立馬表示不行,可是她說:“上次你好像把花瓶……”“好,我做!我做還不行嘛!”沒想到又被她捏住痛處了。

  我按圖片上的樣子準(zhǔn)備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過水放一旁備用,再向鍋中放入半鍋水,把水燒到開始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘,再放入雞腿煮至半熟,再放入切好的香腸,因?yàn)橄隳c和坊肉都自帶咸味,就不用放調(diào)料了,最后把竹筍下鍋大火燉至全熟,擺上生菜就完成了?粗妹媚抢峭袒⒀实臉幼樱矣种皇菬o(wú)奈的在一旁搖頭。

  當(dāng)然我也不是一開始就會(huì)的,剛開始學(xué)時(shí),我只是想可以自己做飯自己吃,但學(xué)了一會(huì)兒我便產(chǎn)生了濃厚的興趣,也鬧了不少笑話,把糖當(dāng)鹽,把醋當(dāng)醬油,我在經(jīng)歷了一次又一次的嘗試之后,我的廚藝就越來越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。

  這就是我的拿手好戲——做飯!

我的拿手好戲作文6

  我的拿手好戲就是拍蚊子,沒錯(cuò)我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。

  第一項(xiàng):蚊子必死法。

  媽媽大聲說:“你在家,我出去買一瓶滅蟲劑回來,家里蚊子太多了!薄安挥没莻(gè)錢,看我的!蔽蚁茸笫帜脗(gè)蒼蠅拍兒,右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的`滅蟲劑,裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里,先把滅蟲劑噴在床底,天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,關(guān)上門等待一個(gè)小時(shí),一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活,因?yàn)闇缦x劑太少,隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場(chǎng)了,“拍,我拍,我再拍,拍,拍……幾聲“巨響”,房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了。

  第二項(xiàng):隨手一拍法。

  “哈,哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒,可誰(shuí)知電視上來了一個(gè)不速之客——蚊子!昂!哼!本不想殺你!是你逼我的!”“啪,啪啪……”隨著幾聲悶響,蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上,我和爸爸媽媽一起看電視,正當(dāng)我看得高興時(shí),隨手一拍,就把蚊子拍在了沙發(fā)上,媽媽大發(fā)雷霆,氣得電視都看不下去了,因?yàn),那是今天剛換上的沙發(fā)套兒呀!媽媽劈頭蓋臉一頓罵,這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。

  瞧!我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧?其實(shí)我還有很多拿手好戲,你還想不想知道呢?

我的拿手好戲作文7

  人人都有自己的絕活,有煎雞蛋,有彈鋼琴,有騎自行車……而我也有絕活,那就是滑滑板。

  以前,我在電視里見到那些滑板高手,什么高難度動(dòng)作都能做出來,滑板被他們玩得爐火純青。因此,我也想學(xué)滑滑板。我生日的時(shí)候,便嚷著要買滑板。到滑板店里,滑板應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我選了一個(gè)兩輪滑板。剛買回家,我便站在上面躍躍欲試?蓛奢喕宀缓帽3制胶,沒站上幾秒鐘就摔了個(gè)“四腳朝天”?磥砘逡膊皇窍胂笾械'那么好駕馭,更別說高難度動(dòng)作了。

  正好,我們班的幾個(gè)同學(xué)會(huì)滑滑板,看著他們滑滑板動(dòng)作十分嫻熟,我便向他們請(qǐng)教。首先,我要去找一面墻,然后用手扶著墻,站在滑板上,用力一推,平穩(wěn)后,兩腳擺動(dòng),這樣就滑起來了。剛學(xué)不久,我就可以滑一段路?梢蛭移匠]有運(yùn)動(dòng),滑一會(huì)兩腳就酸得支撐不住,滑不動(dòng)了。為了練雙腳力量,我經(jīng)常跑步,好滑滑板。果然,練了一段時(shí)間,滑起滑板也不會(huì)感到吃力。為了練好基本功,我每天都會(huì)帶著滑板到大街上練習(xí),在院子里也常常能見到我滑滑板的身影。常言道:“功夫不負(fù)有心人!”因?yàn)槲页3;,后來也可以玩高難度動(dòng)作,可以漂移、上坡、走S形曲線……一次又一次地練滑板,漸漸地,我的絕活就成了——滑滑板。

  從此以后,我滑起滑板就可以掌控自如了。滑滑板,它不僅可以成為一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,更重要的是可以強(qiáng)身健體又可以培養(yǎng)我的平衡能力!

我的拿手好戲作文8

  一個(gè)人不佞,生活再美好,也不會(huì)有所感受。許多人都有十八班般武藝,我也練就了一個(gè)拿手好戲——空翻。

  是什么時(shí)候開始尋思著練習(xí)空翻的呢?是前年夏天,爸媽帶著我去看雜技,舞臺(tái)上那個(gè)小孩從地板上躍起,在空中翻了一個(gè)跟頭,又穩(wěn)穩(wěn)地落在了地板上,雙手一伸,向觀眾展示風(fēng)采,臺(tái)下的掌聲一陣又一陣。于是我要求老師教我空翻。

  出師不利,開始練習(xí)時(shí)總是摔跟頭,要么平板摔,要么身體的哪個(gè)部位先著地。最后弄得渾身傷痕累累,還是想學(xué)會(huì)這一拿手戲。

  老師告訴我,空中一定要是個(gè)豎叉,渾身要縮緊,要利用胸腰的力量,總結(jié)一下,就是空叉、身緊、用胸腰。我按照老師教的'方法,我下課練、回家練,技術(shù)逐漸進(jìn)步了。

  那次上課,我才終于練成了這一絕活。老師開始是扶著我的,讓我很有安全感,每一個(gè)都很順利,做第六個(gè)時(shí),我踢腿躍起,感受腳踝處沒有了壓力,輕盈地翻了過去,我剛察覺到老師已經(jīng)站在了一旁時(shí),我已經(jīng)平穩(wěn)地落在了地上,我嚇得一動(dòng)不動(dòng),可能是老師的放手太突然,也可能是我竟不依靠老師獨(dú)立完成了,可能是老師說的技巧起作用了。從那時(shí)起,我沒事就做空翻,心里默念著老師的“空分巧記”。

  這就是我的拿手絕活——空翻。

我的拿手好戲作文9

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如說:跳舞、游泳、滑冰、武術(shù)……而我的拿手好戲是“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”。哈哈哈!好玩吧!

  我剛開始學(xué)轉(zhuǎn)圈是在今年一月份,那時(shí)候,我有去學(xué)舞蹈。但是,老師讓我們轉(zhuǎn)圈的.時(shí)候,我轉(zhuǎn)三圈就差點(diǎn)吐了出來,這種感覺真是好難受!

  不過,我就不服氣了:“憑什么他們都行,我不行?不行,我一定要學(xué)會(huì)!”于是,我一次又一次地練習(xí),一次又一次地癱在床上,一次又一次地嘔吐……

  就這樣,我終于可以一次性轉(zhuǎn)五圈。即使如此,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)的不是那么快,所以還是班級(jí)里面最差的一個(gè)。

  即便這樣,我還是固執(zhí)地堅(jiān)持下來了,我現(xiàn)在能一下子轉(zhuǎn)上十圈,我十分欣喜,因?yàn)槲肄D(zhuǎn)圈的速度、圈數(shù)已經(jīng)在班上排到中間了。

  所以我連忙跑去跟我表妹比賽,(因?yàn)槲壹依锉娝苤冶砻棉D(zhuǎn)圈特別厲害。)我就想跟她比一比。

  結(jié)果,我輸了。但是我只比她少轉(zhuǎn)了兩圈,我輸?shù)霉鈽s!所以我就想練習(xí)到超過她。我勤奮地練習(xí)了一個(gè)禮拜,又去找她比試,她不屑一顧,說:“上次你不是輸給我了嗎?”

  我執(zhí)意要比試,她只好同意了。我剛開始轉(zhuǎn)中速,因?yàn)槲矣X得她先轉(zhuǎn)快了,后面肯定會(huì)很慢,到那時(shí)我再加速。后來果不其然,我比她轉(zhuǎn)多了五圈!真是功夫不負(fù)有心人!

  這讓我感受到:只有努力的人,才能得到他所期盼的。

我的拿手好戲作文10

  十八般武藝,樣樣是好戲;三百六十行,行行出狀元。每個(gè)人都有一種屬于自己的拿手好戲,也許我沒能像別人那樣完美,但我的一項(xiàng)拿手好戲讓我感到我并不比別人差。

  關(guān)于這個(gè)拿手好戲,它的故事也可以說是三天三夜都講不完。

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)校要求我們要買一把葫蘆絲,起初我很不情愿。練葫蘆絲的那段時(shí)間,我?guī)缀跏菫E竽充數(shù)。記得那次剛上課沒多久,老師說:“同學(xué)們,我們測(cè)試一下!边@突如其來的抽查令我有些不知所措。誰(shuí)知下一秒就喊到我的'名字,我吹了老半天,一個(gè)音都吹不出來,在眾目睽睽下,我的伎倆全曝光了,我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不用多想,我被勸退了。

  回去后,我卻沒有想象得那樣高興。望著樂譜和葫蘆絲,我覺得它們都在嘲笑我:“好了,如你所愿,以后都不用吹了。”“不行,我不能這樣下去,我是會(huì)吹的,只是懶得去練而已。”于是,我再次拿起了葫蘆絲。從那之后,我苦練了很久,背會(huì)了樂譜,優(yōu)美的曲子從我的嘴里飛了出去。終于有一天,我鼓足了勇氣去跟老師說:“我會(huì)吹曲子了,能讓我回來上課嗎?”可能是我現(xiàn)在對(duì)葫蘆絲的這份熱愛被老師看出來了,他同意了。

  如今,我背樂譜越來越快,吹曲子也越來越熟,還考了三本葫蘆絲過級(jí)證書,從一級(jí)到三級(jí)再到六級(jí),它見證了我的堅(jiān)持。這些是靠努力得來的,我不會(huì)放棄它。葫蘆絲這個(gè)拿手好戲?qū)殡S著我的一生。

我的拿手好戲作文11

  一到體育課,同學(xué)們就三五成群,捧著一個(gè)足球排成陣勢(shì),喊的喊,跳的.跳。

  我也準(zhǔn)備上去湊熱鬧,我踢了一個(gè),方向失去控制,球一下子飛到了足球場(chǎng)外,同學(xué)們哄堂大笑,我急忙逃之夭夭。

  以后,每當(dāng)有空閑的時(shí)間,我總捧著足球在練習(xí)。我發(fā)奮圖強(qiáng),立志一定要一雪前恥。

  我經(jīng)過了七七四十九番考驗(yàn),水平漸漸突飛猛進(jìn)。我現(xiàn)在已經(jīng)擁有十八般武藝。

  有一天,我邀請(qǐng)了朋友們前來一起踢球。朋友們瞟了我一眼:“哼,你現(xiàn)在水平無(wú)所長(zhǎng)進(jìn)吧!就你這只菜鳥也不過如此!蔽覛獾靡а狼旋X:“好,今天讓你知道本大俠的厲害!”我來到一邊,把球用力一扔,隨即算好球的落點(diǎn),猛力一踢,球一下子飛了起來,足足有三層樓高!當(dāng)球掉下來時(shí),我用腳底一掃,球劃過一道美麗的弧線,飄過朋友飛頭領(lǐng)進(jìn)了球門。我又把球扔高一些,飛起一踢,正中球門。

  朋友們驚訝得目瞪口呆:“呀!想不到你已不再是那個(gè)菜鳥小兵了,真是一個(gè)月不見,當(dāng)刮目相看了!”他們不屑的目光中多了幾份贊許與欽佩。

  那種高高在上的感覺真是倍兒爽!也是從這踢足球中學(xué)到了一個(gè)道理——不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!

我的拿手好戲作文12

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。

  我第一次與口哨接觸是在一年級(jí)的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動(dòng)聽,他看看我,決定教我吹口哨。

  不知不覺,我已經(jīng)升入四年級(jí)了。這節(jié)是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好啊!想著,想著,一曲結(jié)束了。老師說:“同學(xué)們,我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子!甭牭竭@話,我又驚又喜,老師會(huì)“讀心術(shù)”呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的`音樂,我也情

  不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強(qiáng)忽弱,我也學(xué)著忽強(qiáng)忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了

  口哨,旁邊會(huì)吹口哨的同學(xué)也被我感染了,也吹了起來。

  語(yǔ)文課到了,我還沉浸在音樂之中。語(yǔ)文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語(yǔ)文老師察覺了,吼道:“誰(shuí)在吹口哨啊,這么吵?”旁邊同學(xué)指指我,我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉?biāo)⒌眉t了,尷尬極了。

  這就是我的拿手好戲——吹口哨。

我的拿手好戲作文13

  做菜是我的拿手好戲,而水煮牛肉最拿手。

  暑假,哥哥在餐廳里當(dāng)兼職廚師,老廚師在一邊講烹飪技巧時(shí),我剛好在旁邊“偷師”。我拿出小冊(cè)子把所有的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)都記在上面,特別是材料和火候。有機(jī)會(huì)我也會(huì)親自做些“小實(shí)驗(yàn)”,把我學(xué)到的回家再完善一次。

  有一次,伯伯一家來我家吃飯。我可高興了,小冊(cè)子終于有用武之地了!我纏著媽媽說我可以負(fù)責(zé)“水煮牛肉”這道菜。媽媽半信半疑:“你?會(huì)做這個(gè)嗎?”我隨即向媽媽立下“軍令狀”:“如果不成功,我就洗一個(gè)月碗!”

  我先洗干凈所有的配菜,焯水之后鋪在湯碗下面,隨后將牛肉切薄片,放少許醬油和生粉抓勻,腌制半個(gè)小時(shí)。在這半個(gè)小時(shí)里,我先炒香底料,加水煮沸,撈出香料殘?jiān)S缅伬锸O碌臏笫炫H,再把牛肉帶著湯一起倒入湯碗里。最重要的`是要把牛肉一片片地?cái)[放好。最后關(guān)鍵的一步來了,撒上香菜和蔥花,然后澆上一勺滾油,隨著“滋滋”的響聲,整個(gè)屋子都散發(fā)著香辣的牛肉香味了!大功告成!

  看著媽媽吃著牛肉時(shí)滿足的樣子,我開心極了。搞笑的伯伯擦著嘴巴吸著鼻子感嘆道:“太好吃了,簡(jiǎn)直是人間極品啊!”在大家的贊美聲中,我身上的每一個(gè)細(xì)胞都溢滿快樂。

  此后,只要家里來客人,水煮牛肉成了我的壓軸好戲!

我的拿手好戲作文14

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的會(huì)跳舞,有的是短跑,有的是打籃球……我也有我的拿手好戲,我的拿手好戲就是——400米長(zhǎng)跑。

  我的拿手好戲是怎么練成的呢?我在二三年級(jí)的時(shí)候,天天都會(huì)下樓圍著操場(chǎng)跑三圈,老天不負(fù)苦心人,我練出了較好的體力,也終于有了自己的拿手好戲。

  四年級(jí)的時(shí)候,我便大顯身手。一次體育課上,體育老師宣布要測(cè)八百米,八個(gè)人,大家都唉聲嘆氣的,只有少數(shù)人的'人滿臉輕松,我便是其中一個(gè),我心想:“終于可以在大家面前大顯身手了!鄙诼曇豁懀揖拖褚魂嚰诧L(fēng)一樣沖出了起跑線,我很快就把其他人甩在了后面,我邊跑邊想“這第一名非我莫屬”。突然,后面響起了一陣腳步聲,我回頭一看,!不好!后面的丁浩軒追上來了,我猛的一蹬腳,加快了速度,如果說剛才是跑時(shí)一陣疾風(fēng),現(xiàn)在就是一道閃電,不一會(huì)兒,就沖過了終點(diǎn),把第二名狠狠地甩在了后面,超了整整十秒鐘!我一看成績(jī),一分三十三秒!全班第二!僅次于常年穩(wěn)居第一的吳冠霆。

  我已經(jīng)向你介紹了我的拿手好戲,那你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文15

  問起我的拿手好戲是什么我會(huì)告訴你:我的字寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)。

  國(guó)慶期間,教師要求我們做一張數(shù)學(xué)報(bào);氐郊,我就一頭鉆進(jìn)房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報(bào)”三個(gè)大字,用記號(hào)筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的.數(shù)字變得生動(dòng)活潑。右邊畫兩個(gè)可愛的學(xué)生,拿著報(bào)紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!之后開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導(dǎo)讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識(shí),最終一塊是趣味題。一會(huì)兒,文字部分全部完成。我還要錦上添花,在童話下頭結(jié)合故事的情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到資料豐富又生動(dòng)趣味。在趣味題的上頭畫一個(gè)拖著下巴動(dòng)著腦筋的小男孩,在跟我們比誰(shuí)先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關(guān)心國(guó)家大事。拿起基本做好的報(bào)紙,看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不一樣的花邊,每一塊資料涂上令人舒服地底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!

  看著我獨(dú)立設(shè)計(jì),一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào),心里多么高興!我真為自我有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪!

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