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還記得作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的還記得作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
還記得作文1
在那個(gè)細(xì)雨肆虐的早上，微風(fēng)磬人心寒，只見(jiàn)小英的母親在焦急地尋找著什么，突然看見(jiàn)了我，毫不猶豫地問(wèn):“你看見(jiàn)我的女兒了嗎？”她神情十分難耐，似乎不能等一秒。我回答道:“沒(méi)有看見(jiàn)！”她失望極了，我也沒(méi)有多問(wèn)，就看電視去了。
晌午，母親讓我去小英家，母親也來(lái)不及多說(shuō)，把我拉去了，我問(wèn)母親，她卻啞言無(wú)話(huà)。但我還是不死心，只是在心里想，沒(méi)有過(guò)問(wèn)了。
到了她家，我徑直奔去，母親忽然叫住我，說(shuō)了一句:“走這邊�！蔽耶�(dāng)時(shí)驚訝得臉都歪了，看著母親異常嚴(yán)肅的樣子，也不敢過(guò)問(wèn)。跟著她來(lái)到了河邊，我看了下四周，覺(jué)得陰森森的，看見(jiàn)很多人圍著那兒，我問(wèn)母親，她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，我跟著走了過(guò)去……
我看著一個(gè)人躺在那正被人圍著。
怎么可能！這竟是我的'好朋友小英，我沒(méi)有哭，只是覺(jué)得四周都空虛了，她的母親一直哭著……
母親低語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“你們以后不會(huì)見(jiàn)面了！”聽(tīng)到這兒，我頓時(shí)崩潰了。
把她帶回她家后，我一個(gè)人會(huì)家了，似乎行尸走肉，沒(méi)有半點(diǎn)人樣。我不相信我所看到的。
我回到家，緊鎖房間一個(gè)人回房間失聲痛哭……
20xx年8月12日，這個(gè)日子我多想忘記，這樣至少不會(huì)那么悲傷，可是我不能忘記，那些美好的回憶就被這個(gè)日子劃清了界線(xiàn)。
英，你還記得嗎，曾對(duì)我說(shuō)的話(huà)，你還記得嗎，曾一起看過(guò)的朝霞和晚霞。
還記得作文2
“你的期待，不會(huì)成為無(wú)；我的獨(dú)白，不會(huì)變成空白�？偸钦f(shuō)不想提起我，是不是會(huì)讓你心煩……”這首歌是我親手作詞、譜曲為你而寫(xiě)的，總有一天你會(huì)聽(tīng)到的。
朋友，還記得嗎？我知道，都是我不對(duì)，害得我們彼此分開(kāi)。
朋友，還記得嗎？你說(shuō)你每天都等我，不論有再大的風(fēng)雨。
朋友，還記得嗎？那次你在簽名上說(shuō)，不是不想和我和好，而是我的一舉一動(dòng)讓你心煩。
朋友，還記得嗎？以前我們的關(guān)系是多么密切、珍貴，我舍不得，可是時(shí)間回不去了。
其實(shí)說(shuō)了這么多是想說(shuō)關(guān)于她——王偉潔
一開(kāi)始，我只是認(rèn)為你在賭氣罷了，但我沒(méi)想到，我們的友情就這樣開(kāi)始疏遠(yuǎn)、漸漸的感情遠(yuǎn)了、淡了。是的'，你說(shuō)我只知道學(xué)習(xí)。對(duì)，我為了學(xué)習(xí)什么都不顧。真的很對(duì)不起，是我對(duì)不起你，感情是一個(gè)傷口，一句訴說(shuō)，看透的不只是我。我知道你還在乎我，我很懷戀?gòu)那埃瑸槭裁疵篮玫氖挛飼?huì)這么短暫，你現(xiàn)在變了，變得我都不認(rèn)識(shí)你呢！我只希望我們能快快樂(lè)樂(lè)手牽手地走過(guò)這三年。這初中三年真的很快，朋友，你瞧！這一晃，初一結(jié)束了，接下來(lái)我們將面臨初二的生活，學(xué)習(xí)壓力更大了，我說(shuō)了這么多，你別覺(jué)得我話(huà)多，我只是希望能通過(guò)這篇作文來(lái)取得你的原諒，希望我們的友情地久天長(zhǎng)。
我舍不得，可是時(shí)間會(huì)不去了。認(rèn)識(shí)你很值得，我從小到大從沒(méi)遇到一個(gè)對(duì)我這么真心的好朋友，我舍不得我們這份感情，回憶著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么美好��！
ｗｗｊ我相信我們會(huì)和好，我更相信我們的友情會(huì)地久天長(zhǎng)！
�。鳎鳎昶鋵�(shí)我還為你寫(xiě)了兩首歌，馬上就可以到網(wǎng)上發(fā)布了。真的，我想你聽(tīng)了一定很高興吧！
沒(méi)關(guān)系，我等你。
這篇文章獻(xiàn)給冷漠的朋友——王偉潔
還記得作文3
我還記得我只有巴掌那么大的時(shí)候，我媽媽整天都逗著我玩；我還記得當(dāng)我學(xué)爬行的時(shí)候，我媽媽天天都拿著我最心愛(ài)的玩具去引誘我，讓我爬到玩具的那頭；我還記得當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候，媽媽握著我只有她手掌四分之一大，嫩嫩的手走路；我還記得當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候，每次我都哭著進(jìn)幼兒園，媽媽總會(huì)在我耳邊說(shuō)“別害怕，媽媽很快就來(lái)接你”；我還記得我開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候，媽媽那種嚴(yán)肅的神情，嚴(yán)肅的語(yǔ)氣；我還記得我排舞蹈到十點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽站在舞蹈室外透過(guò)玻璃墻看著我排舞，足足站了四個(gè)小時(shí)；我還記得我學(xué)鋼琴的時(shí)候，我媽媽總是跟我討論音樂(lè)家，總是跟我識(shí)別音樂(lè)符號(hào)；我記得當(dāng)我參加樂(lè)器大賽的時(shí)候，媽媽眼里的渴望、希望，那也許是她等了很久的一天了吧；我還記得我學(xué)小提琴的時(shí)候，媽媽總是耐心的陪著我訓(xùn)練，時(shí)不時(shí)地就提醒我音的正確位置，就算我氣餒了她也會(huì)想辦法讓我重新燃起對(duì)音樂(lè)的興趣；我還記得我小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候，媽媽一路上的告訴我不要緊張，放寬心去考試，其實(shí)媽媽心里是比我還要緊張的，她心里是抱著極大的希望，因?yàn)樗嘈盼遥驗(yàn)槲覐奈醋屗^(guò)。
每一次，我跟媽媽說(shuō)想學(xué)什么，媽媽都會(huì)讓我去學(xué)。我最近愛(ài)上了大提琴，媽媽考慮到我的成績(jī)足以考上高中，就是是不是一中的問(wèn)題。所以媽媽的提議是考完中考后再學(xué)。媽媽說(shuō)以后我不一定要讀藝校，可以讀本科之后，大學(xué)畢業(yè)后專(zhuān)修音樂(lè)。不僅有文憑，還有音樂(lè)的提高。這不是兩全其美嗎！媽媽走出去總有人在背后羨慕她，媽媽只是謙虛的.笑了笑，因?yàn)樗溃粌H僅是自己的努力，還有女兒的努力。每個(gè)人的智力都是相同的，只是看你怎么去開(kāi)發(fā)。
媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō)聲謝謝。謝謝你的栽培，成就如今完美的我、多才多藝的我！
還記得作文4
去年夏天，媽媽帶我去了我夢(mèng)寐以求的地方——日照。
我首先來(lái)到了大海邊，首先映入眼簾的是一眼望不到邊的大海，金黃的沙灘，還有許多見(jiàn)殼，海鷗在空中飛翔。大海并不是藍(lán)色，而是呈現(xiàn)出深灰色，像錢(qián)塘江大潮一樣。
“哎呦，這是什么東西把我的腳給搞痛了呀！”我哭笑不得地說(shuō)。我低頭一看，原來(lái)是一只小螃蟹呀！它的兩只小鉗子像剪刀一樣。
我光著雙腳走在金黃的沙灘上，發(fā)出一種“咯吱咯吱”的'聲音，像冬天穿著棉鞋踩雪似的。
我走到大海邊聽(tīng)著海發(fā)出怒吼的聲響，我坐在沙難上，等著潮水撲在我身上，忽然我看見(jiàn)眼前來(lái)了一個(gè)大浪，已經(jīng)來(lái)不及跑了！海浪猛撲在我身上，很涼爽。你們猜對(duì)了！我喝了水，海水咸咸的。
我又在沙灘上堆了一個(gè)沙堡，沙堡像城堡一樣，很夢(mèng)幻，我在城堡的正中央寫(xiě)了我的名字，可潮水都把它們沖走了，唉！
爸爸說(shuō)：“海水退潮時(shí)，我們可以把沙子挖出來(lái)，看里面有沒(méi)有面包蟹�！蔽蚁耄哼@一定很好玩。
說(shuō)著，我就把沙子挖出來(lái)，可是一連挖了幾個(gè)洞，都沒(méi)有挖到東西，當(dāng)我想放棄時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你挖這個(gè)。"我想：那真的有嗎？算了，我不妨挖一挖。我拿起了小鏟子開(kāi)始挖，果真，有一個(gè)八爪魚(yú)，我把它放回了海里，那才是它的家。
我躺在沙灘上看浪花一朵朵，翻看云卷云舒……心情真是舒暢愜意無(wú)比。
這就是大海邊，我喜歡大海邊，要是我能住在這里就好了！這樣，我就可以每天都能看到這樣優(yōu)美的風(fēng)景了。
還記得作文5
轉(zhuǎn)眼間，補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)結(jié)束2個(gè)月了，但是，補(bǔ)習(xí)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻深深地刻在我的心中，我永遠(yuǎn)都記得補(bǔ)習(xí)班的人，補(bǔ)習(xí)班的事，但不知道，補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)們，你們還記得我嗎?
班長(zhǎng)儲(chǔ)怡浩，你還記得我嗎?還記得那個(gè)慌慌張張，馬虎大意的我嗎?這是我第一次上補(bǔ)習(xí)班，很緊張，是你在上課逗我們笑，減輕了上課緊張的氣氛，雖然你經(jīng)常惹得石老師下不來(lái)臺(tái)，不知道該怎樣切入主題，但是，若是沒(méi)有你的存在，補(bǔ)習(xí)班的一起會(huì)顯得暗淡無(wú)味。今天你來(lái)了小學(xué)，我在四樓看到了你，但你卻沒(méi)有看到我，當(dāng)我下來(lái)時(shí)，你卻和同學(xué)一起走出了校門(mén)，我想叫住你，卻沒(méi)有那個(gè)勇氣，你還記得我嗎?
可愛(ài)的.張婷，你還記得我嗎?記得那個(gè)慌慌張張，馬虎大意的我嗎?你是一個(gè)英語(yǔ)天才，常常輔導(dǎo)我，對(duì)于我的問(wèn)題你總是耐心的解答，沒(méi)有厭煩過(guò)，我很感激你，我也還時(shí)常碰到你你總是微微的對(duì)我一笑，那一笑，好漂亮。我想跟你說(shuō)話(huà)，但是，看得出你很忙，我沒(méi)有說(shuō)，你還記得我嗎?
尊敬的石老師，你還記得我嗎?記得那個(gè)慌慌張張，馬虎大意的我嗎?我知道我沒(méi)有張婷那么優(yōu)秀，沒(méi)有李正歡和邱志玉那么討人喜歡，但是我是永遠(yuǎn)把您放在心里尊重的，短短一個(gè)月的時(shí)間，我就學(xué)到了那么多英語(yǔ)，是您，一直悉心教導(dǎo)我們，你才十九歲也可以說(shuō)是個(gè)孩子，但您博覽群書(shū)，一點(diǎn)也不像十九歲的“孩子”，您還記得我嗎?
蒲天文，鄭周靜，邱杜……你們還記得我嗎?好久不見(jiàn)。
還記得作文6
我們的相識(shí)
第一次遇見(jiàn)你是在二年級(jí)，你在做自我介紹的時(shí)候，我就盯著你看個(gè)不停。我覺(jué)得你的眼睛真是明亮極了，好像閃著光，就像一只狡猾的小野貓。那時(shí)候我就在想：我一定要和這個(gè)漢族女孩做好朋友。
說(shuō)出來(lái)都怕你不信，大概正是你裝著星星的眼睛吸引了我。
我們的故事
還記得上次過(guò)春節(jié)嗎？我可沒(méi)有忘記。每年的這個(gè)時(shí)候我都要去你們家陪你一起過(guò)年的。
還記得老規(guī)矩嗎，你和餡我包餃子，盡管包出來(lái)的餃子樣子是那么的滑稽，可是當(dāng)整個(gè)廚房都充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，這些餃子難道不也笑彎了嘴角嗎？
到了新年鐘聲即將敲響的時(shí)候，我握著你的手，激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)。“五，四……一！耶！”你總是牽著我的.手激動(dòng)得快要跳起來(lái)，我看見(jiàn)你的眼睛里好像裝進(jìn)了全世界的星星。
我給你的話(huà)
你知道嗎？你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不單單是一個(gè)普通的漢族女孩子了。你就像是我的姐妹，就像是我們的血液里留著同一個(gè)母親的血。
雖然我們的風(fēng)俗習(xí)慣不同，但我們共同生活在這片遼闊的土地上，我們共同在同一片天空下呼吸著同樣的空氣，我們不是親人卻早已勝似親人。雖然我是回族，
你是漢族，可這又有什么關(guān)系呢。只要兩個(gè)人能在一起開(kāi)開(kāi)心心的，民族之間的差異又算得上什么呢。更何況，有句話(huà)不是說(shuō)“五十六個(gè)民族是一家”嘛，所以我們更應(yīng)該珍惜彼此啊！
還記得作文7
空，籠罩著一層濃濃的霧，這并不是清晨的云霧，這卻是濃濃的灰塵所形成的霧。仿佛是世界末日一樣呢？還是真的.進(jìn)入了電影“生化危機(jī)”了呢？一切的一切都不敢令人相信，北京及各城市都沉浸在茫茫大霧之中了。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱(chēng)為可入肺顆粒物。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的組分，但它對(duì)空氣質(zhì)量和能見(jiàn)度等有重要的影響。PM2.5粒徑小，富含大量的有毒、有害物質(zhì)且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大。而北京的PM2.5已經(jīng)超過(guò)了達(dá)標(biāo)值的整整五十倍不止，就連杭州也超過(guò)了一二十倍。自從上幾個(gè)月以來(lái)就說(shuō)北京等其它城市空氣指數(shù)不達(dá)標(biāo)，而現(xiàn)在卻并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，也沒(méi)有改變，大家不害怕嗎？從前，那個(gè)水藍(lán)色的天空已經(jīng)不存在了，這到底是什么原因呢？
就拿北京舉例吧。北京是車(chē)多，人多的一個(gè)城市，每天早晚都要大堵車(chē)。那么，排放的尾氣自然而然的就多了，而人們也不好好保護(hù)環(huán)境，還是一向以“亂丟垃圾”的作風(fēng)，所以空氣更加好不到哪里去了，“無(wú)能”不管“空氣”，連人家韓國(guó)日本人都已經(jīng)發(fā)出警報(bào)“小心北京的‘臟空氣’飄過(guò)來(lái)”他們都帶上口罩，不出門(mén)。可中國(guó)人自己卻不怕似的。
過(guò)年了，煙花攤主還是不肯放過(guò)賺錢(qián)的機(jī)會(huì)販賣(mài)煙花。而有些攤主賣(mài)偽劣煙花，這樣一來(lái)，空氣指數(shù)就更加別想好轉(zhuǎn)了。大家，為了我們的家園，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。
還記得那片水藍(lán)色的天空嗎？
還記得作文8
你說(shuō)的，你還記得嗎？
你說(shuō)，你很感謝那個(gè)養(yǎng)育了你生命，十月懷胎三十八周分娩的人。在你生病的時(shí)候，陪在你身邊無(wú)微不至的照顧你的人；在你餓的時(shí)候，給你打包面條的人；在你受傷的時(shí)候，一邊教訓(xùn)你又一邊心疼你的`人；在你最難過(guò)的時(shí)候你最想見(jiàn)到的人。她養(yǎng)了你半輩子還給了這個(gè)世界最平凡而偉大的愛(ài)。她就是———媽媽。
你說(shuō)，你還感謝那個(gè)一直為你遮風(fēng)擋雨，把你護(hù)在身后的人。在你生病的時(shí)候，放下手中的工作匆忙趕來(lái)把你送去醫(yī)院的人；在你餓的時(shí)候，把自己的食物給你，明明自己也很餓卻笑著說(shuō)‘我不餓，你吃’的人；在你被人欺負(fù)的時(shí)候最想訴說(shuō)的人；他護(hù)了你半輩子還給了你這個(gè)世界最平凡而偉大的愛(ài)。他是———爸爸。
你說(shuō)，你還要感謝那些陪伴了你幾年的同學(xué)和朋友。在你難過(guò)的時(shí)候，是她們安慰你，陪著你；在你沒(méi)錢(qián)的時(shí)候，是她們伸出援助之手；在你饑餓的時(shí)候，是她們和你一起分享；在你被老師批評(píng)的是很難，是她們和你一起受罰。她們陪伴你一起渡過(guò)了枯燥而煩悶的日子，她們給你的生命里帶來(lái)了很多精彩的東西。
你說(shuō)，你要賺好多好多錢(qián)。要買(mǎi)一棟好大好大的房子，還要帶爸爸媽媽去住呢；你還要給媽媽買(mǎi)好多好多漂亮的衣服和首飾呢；要帶爸爸媽媽去吃香的喝辣的呢，還要辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，請(qǐng)她們吃好多好多東西呢。
這些你說(shuō)過(guò)的，你還記得嗎？
還記得作文9
大雨滂沱，雨絲如珍珠般撒落下來(lái)，掉到檐上。檐下，在時(shí)間的流逝中出現(xiàn)了一面鏡子，亮晶晶的。茫茫雨簾中出現(xiàn)一個(gè)嬌小的身影，無(wú)情的雨水阻止她前進(jìn)，而她義無(wú)反顧的來(lái)到鏡子邊，把一件東西輕輕放在水面上。 一只紙船，帶著女孩的心愿向前沖的船。它有頑強(qiáng)的生命力，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著：“我的夢(mèng)……”
回憶自己童真的寫(xiě)照，不由抿了抿嘴：“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？”
年少的.夢(mèng)，是純真的追求，沒(méi)有太多的雜想，只某天能干一件有益的事情，能有一個(gè)職務(wù)等。簡(jiǎn)單的夢(mèng)，可現(xiàn)實(shí)呢？當(dāng)無(wú)情的歲月在你臉上寫(xiě)滿(mǎn)滄桑，留下痕跡時(shí)，你已經(jīng)違背了你的意愿，甚至忘記了曾經(jīng)的追求。有的只是對(duì)人生的抱怨與責(zé)備。
年少的夢(mèng)，是無(wú)阻的拼搏。當(dāng)你與時(shí)間拼搏著，與未來(lái)抗擊著，沒(méi)有等到勝利，卻遇到了許許多多的大山，那時(shí)，你該怎么辦呢？再次激起斗志？還是如窒息的火焰？還是……
年少的夢(mèng)，曾經(jīng)像輕紗般從我的肌膚滑過(guò)，細(xì)膩、柔和；曾經(jīng)像鑲滿(mǎn)星辰的天空包圍住我，神秘、美好；曾經(jīng)像哼著歌的風(fēng)鈴蕩漾在耳邊，美妙、動(dòng)聽(tīng)……可現(xiàn)在呢？還能像年少時(shí)瘋狂追逐五彩的夢(mèng)嗎？還能像蝴蝶般輕舞飛揚(yáng)嗎？還能……？太多的還能只換來(lái)一個(gè)否定！因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的你只能存活于實(shí)際中，追尋真實(shí)的世界——?dú)埧岬膲?mèng)。
年少時(shí)的夢(mèng)，我將把你緊鎖在記憶的封塵中，不讓時(shí)光腐蝕你，不讓塵埃玷污你，不讓一切把你埋藏，因?yàn)槟闶俏业挠洃洝晟俚膲?mèng)！
還記得作文10
1月28日
今天，家長(zhǎng)會(huì)后。盡管路上人山人海，嚴(yán)冬的肅穆仍然壓抑著人們的高昂熱情，毫無(wú)生氣。偶爾的汽車(chē)?yán)嚷曌屓撕ε碌冒l(fā)抖。我上了公共汽車(chē)，回到了母校。天空還是那么藍(lán)，微風(fēng)吹過(guò)，白云在空的范圍內(nèi)蕩漾，反映出無(wú)數(shù)的想法，傾瀉到溫暖的空氣中。我的母校，你還好嗎？
仍然是熟悉的校園，兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，書(shū)籍厚厚的�！敖虒W(xué)生幾年，為學(xué)生思考幾十年，為國(guó)家思考幾百年”學(xué)校的校長(zhǎng)發(fā)了一條信息。書(shū)香滋潤(rùn)著我的心，快樂(lè)填滿(mǎn)了我的壞。老師的演講。小學(xué)，我夢(mèng)想飛翔的地方。學(xué)生的'誓言......學(xué)校氛圍和英雄主義的另一種體驗(yàn)。在小學(xué)生涯的影響下開(kāi)始跳舞難道不是我們的夢(mèng)想嗎？
走在操場(chǎng)上，我的耳朵回想起陣陣笑聲，腦海中熟悉的身影正在逼近�！鞍Γ〖一�，廁所在哪里？”我笑著指了指教學(xué)樓。就在我正要說(shuō)話(huà)的時(shí)候，我突然想到那是初中廁所的位置。我怎么能......轉(zhuǎn)過(guò)身，一臉沮喪。我?guī)闳�。”這一刻，我不知道為什么，我放聲大哭，這曾經(jīng)是我最熟悉的土地，原來(lái)，我離它很遠(yuǎn)......
我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年了�；厥仔W(xué)生活的每一點(diǎn)，總有一絲感動(dòng)縈繞在我的心頭。小學(xué)是我們學(xué)習(xí)的天堂，是一個(gè)溫暖的家，充滿(mǎn)甜蜜的春天，滋潤(rùn)我們的精神。
現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入初中，小學(xué)生活當(dāng)然值得回憶，但我們的心能像星星一樣明亮，像藍(lán)天一樣清澈?jiǎn)幔?/p>
“再見(jiàn)，母校！”我在心里默默地說(shuō)。
還記得作文11
人人都說(shuō)，一個(gè)好老師的恩情可以讓學(xué)生們感激不盡，原先，我可不那么覺(jué)得，那時(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡對(duì)大家很?chē)?yán)格的潘老師，由于我總是犯錯(cuò)，所以，我也經(jīng)常被潘老師逮到，她讓我寫(xiě)說(shuō)明書(shū)，或是當(dāng)著全班的面批評(píng)我……那時(shí)，我可以說(shuō)是對(duì)潘老師恨得不能再恨了，而且，我和她的關(guān)系也一直都不好。后來(lái)，漸漸地，她變的溫柔了，上課下課都和我們說(shuō)笑話(huà)，讓我們開(kāi)心。后來(lái)，和不知是誰(shuí)，把“潘老師下學(xué)期就要走了”的消息帶給了我們，我們帶給了我們，我們?cè)詾槭球_我們的，可后來(lái)，潘老師就真的走了。
起先，同學(xué)們還一點(diǎn)也不覺(jué)得可以傷心，難過(guò)，可是后來(lái)，我們真的實(shí)現(xiàn)了“當(dāng)一日的老師和當(dāng)一日的父母可比。”這句話(huà)。不錯(cuò)，如果你和爸爸媽媽離開(kāi)兩三天，你也許會(huì)不難過(guò)，可是，當(dāng)你幾個(gè)星期，幾個(gè)月都見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)氵�能不傷心，不難過(guò)嗎？除非你是冷血?jiǎng)游�！老師也是在學(xué)校里可以天天遇到的人除了爸爸媽媽?zhuān)H戚和朋友，老師也許就是你最親的人了！對(duì)，你是可以說(shuō)老師對(duì)我很兇，我就是不喜歡老師！可是老師打你罵你也都是對(duì)你好呀！如果沒(méi)有老師的打罵，你會(huì)有今天輝煌的成績(jī)嗎？你會(huì)變成今天的`聽(tīng)話(huà)的人嗎？ 想到這點(diǎn)，我就知道潘老師對(duì)我們的好在她的心里，在她的腦子里，所以，每當(dāng)她在罵我們的時(shí)候，自己的眼睛也盛有淚水……老師，我們已經(jīng)離開(kāi)了好幾年了，我們都長(zhǎng)大了，都聽(tīng)話(huà)了，盡管那么長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，但是，老師我們并沒(méi)有將你忘記，我們還清晰的記得你，我們還清楚的記得你對(duì)我們的教導(dǎo)……你還記得我們嗎？
還記得作文12
我們?cè)?jīng)在一起，曾經(jīng)共同擁有，而現(xiàn)在，我們只有嘆著氣回憶過(guò)去。我好想你，不知你可還記得我？
20xx年的七年級(jí)四班，你是否還記得我——一名熱愛(ài)你、愛(ài)護(hù)你的學(xué)生。經(jīng)常在夢(mèng)中遇到你，你沒(méi)有變，還是我們初遇時(shí)的樣子。那一幅幅畫(huà)卷常常在我的腦海中浮現(xiàn)：同學(xué)們圍在一起吃午飯；同學(xué)們?cè)谝黄鸺ち业赜懻搯?wèn)題；老師和同學(xué)們一起做游戲……這些畫(huà)面是那么地溫馨，卻只能是回憶！我多想和你重新溫習(xí)一下那過(guò)去的時(shí)光��！
我們雖然在一起的時(shí)間并不長(zhǎng)，只有一年。在這短暫的一年里，我卻已經(jīng)深深地了解了你。本想在第二年里我們共同改進(jìn)，共同努力，而上天卻注定我們要分離。我只好帶著不忍與眷戀離開(kāi)。我不想讓你看見(jiàn)我不舍的淚水，卻是情不自禁，身不由己。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地離開(kāi)了，決一死戰(zhàn)的只有你。你是不是很孤獨(dú)，我多想再回到過(guò)去去陪陪+你，而那只能發(fā)生在夢(mèng)里。想想以前我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓?lè)的事情，你就不再感到寂寞了。啊，我好想你。
其實(shí)，你我早就知道，遲早有一天我們會(huì)分開(kāi)的。沒(méi)想到這一天來(lái)得竟然是這么快。我們還未來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)，就早已淹沒(méi)在人群之中了。隱約地聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)了一聲：我們還有機(jī)會(huì)再見(jiàn)的。而你所說(shuō)的“機(jī)會(huì)”，我知道那只不過(guò)是一種沒(méi)有希望的美麗的期待而已。而你在說(shuō)這個(gè)詞匯的時(shí)候，也只是停留了一秒鐘而已。
是你給了我這么多美好的`回憶，是你讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。你的每一句話(huà)，每一個(gè)微笑，每一個(gè)眼神都深深地印在我的腦海里，讓我一生都不可能忘記。當(dāng)若干年以后，再撿拾起這份回憶，我會(huì)更加珍惜，我會(huì)更加想你的！��！
還記得作文13
靜下心來(lái)的時(shí)候，覺(jué)得該為你寫(xiě)點(diǎn)什么，總認(rèn)為生命對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一種行云流水般的航程，緣聚緣散，緣來(lái)緣盡，不是平凡的我所能預(yù)料的，我一直回避著感情，曾經(jīng)的滄海讓我心如止水，這些日子以來(lái)我很平靜，至于快樂(lè)于否幸福于否對(duì)我來(lái)說(shuō)真的不是太重要。
生命中總有一些無(wú)法承受的痛，我就象那只在獵人槍下逃生的候鳥(niǎo)，彷徨茫然環(huán)顧著冰冷的世界，沒(méi)有夢(mèng)的夜里，苦的往往是自己。直到遇見(jiàn)你，在你喃喃細(xì)語(yǔ)里筑我一生溫暖的巢，我好累我不想飛，留下我好嗎，我是個(gè)迷路的.孩子，不要把我丟在這兒，我冷，帶我回去吧，讓我的眼淚在你懷里閃亮，在你的懷里演釋著我的喜怒哀樂(lè)，守護(hù)著我對(duì)你的一份真誠(chéng)。
風(fēng)過(guò)豈能浪靜，水過(guò)處，留痕是你，不管歲月如何變遷，終會(huì)有一些幸福沉淀下來(lái)讓我們細(xì)細(xì)品味，不要讓我們擦肩而過(guò)，我的生命你來(lái)過(guò)，不問(wèn)此生與你是劫還是緣。
一聲懂我，已經(jīng)淚留滿(mǎn)面，深夜秉燭長(zhǎng)談，再遙遠(yuǎn)的距離你也能呵護(hù)我的一笑一淚一怒，如夢(mèng)似醒的時(shí)空里，你牽引著我流浪的思緒，熟悉又陌生的你，忽遠(yuǎn)忽近，猛然間你的名字從我唇間脫口而出，有一種思念蔓廷著我的眼眶，不經(jīng)意中，常傻傻的問(wèn)你想我嗎？
菡萏深處，白駒過(guò)隙，不管你我間是咫尺天涯還是數(shù)步之遙，永恒的距離永遠(yuǎn)不變，我的相思就永遠(yuǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，就這樣，執(zhí)著自己所喜歡的，在我的生命里或濃或淡刻下你的痕跡，我無(wú)怨無(wú)悔。
還記得作文14
同桌，你還記得我嗎？我想，你應(yīng)該不會(huì)忘記我，因?yàn)槲覀冎g的故事是永遠(yuǎn)說(shuō)不完的，是最感動(dòng)的，是最……
“就跟你說(shuō)了，不是這么做的，你偏偏這么做，唉，你怎么能這么粗心呢？真是的，你看看我，再看看你，簡(jiǎn)直是不同中的.不同！唉，可憐的同桌，我真同情你！”
數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)，鮮紅的數(shù)字寫(xiě)在正中間：54。我突然有氣無(wú)力的趴在桌子上，同桌看見(jiàn)，慌了：“喂，你沒(méi)事吧？我只不過(guò)是說(shuō)了幾句話(huà)，你也沒(méi)必要這么做吧？”
我瞪著他，心中卻一酸，淚水便流淌下來(lái)，霎時(shí)，同桌聰明的閉上嘴巴沒(méi)說(shuō)話(huà)。我哭完，對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)考好……怎么辦？我可是一班之長(zhǎng)，這次老師……一定生氣了，一定會(huì)把我班長(zhǎng)撤了……同學(xué)怎么看我��？嗚嗚……我該怎么辦？我沒(méi)考好……我媽媽一定要批我了，怎么辦阿……”
同桌嚇壞了，安慰我說(shuō)：“這是六年級(jí)批的，老師還沒(méi)看分?jǐn)?shù)，也沒(méi)記，你先不要著急，沒(méi)事的�！�
我勉強(qiáng)的點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干淚水，無(wú)助的把試卷放進(jìn)桌洞里。
第二天上學(xué)時(shí)，走進(jìn)教學(xué)樓，路過(guò)辦公室的時(shí)候，竟聽(tīng)見(jiàn)同桌在說(shuō)話(huà)。
“老師，陳末染這次只是失誤了才沒(méi)考好的，請(qǐng)您開(kāi)明不要撤了她的職務(wù)，她會(huì)很傷心的。”
同桌！同桌，你怎么這么可愛(ài)呢？你為什么要這么做呢？數(shù)學(xué)老師可是很沒(méi)同情心的啊，是個(gè)狡猾的中年女人！
“這倒是可以阿，可是讓我饒了陳末染，必須要把你的隊(duì)長(zhǎng)給撤了喲�！�
“好！”絲毫沒(méi)有遲疑，果斷的回答。
同桌，我可憐的同桌�。∧阍瓉�(lái)還是好心的��！同桌，讓我最后一次和你聊天吧，僅此一次，僅此為你。僅此為了我們之間的感情。
還記得作文15
記憶不可能被永遠(yuǎn)封存，就像那年花開(kāi)�！}記
記憶的的梔子花，重新綻放！不知為何，懵然看見(jiàn)了家里的花，正開(kāi)放著，有的已經(jīng)謝了，有的還是花苞，心中糾結(jié)了一下，想起你模糊的記憶，來(lái)填補(bǔ)我失落的心，你是唯一讓我真心笑的，天真的梔子花。
那年，你一聲不響地走了，留給我那一朵梔子花，殘缺的綴花，香氣依然，可那挺直的樣子，讓你帶走了，最美的一切，讓你拋棄了，我，也徹底“頹廢”，想過(guò)好多辦法，為了補(bǔ)足心里那一直漏著的田。
突然想起你，想起你對(duì)我這個(gè)可恨得孩子做過(guò)的一切，我竟笑的出來(lái)。你說(shuō)過(guò)，會(huì)一直陪我，我孤獨(dú)過(guò)，是你讓我知道溫暖是什么感覺(jué)，是你讓我知道世間還有感情，我剛懂了，你牽著我的手四處尋找，看到夕陽(yáng)撫愛(ài)的.那朵梔子花，你摘下來(lái)放進(jìn)我懷里你承諾說(shuō)，你會(huì)一輩子做我最好的朋友，一直保護(hù)我，我笑笑，信以為真了，我錯(cuò)了，你還是走走得無(wú)聲無(wú)息，“你騙了我”！你說(shuō)過(guò)的一切，在你走后的夕陽(yáng)，沉淀進(jìn)大海深處，你說(shuō)過(guò)我們是最好的朋友，可你還是走的，你帶著淚水和悔恨走了，你拋下了不相信一切的我，你走了，你走的我連淚水還沒(méi)來(lái)得及流，你走了，我拽著它的葉子，一片一片扔向大海，坐在海灘上，迎著初潮，面對(duì)著夕陽(yáng)，我吼：“我要忘記你！”我走了，墜落一地的斜陽(yáng)。那年的梔子花，講述了一個(gè)夢(mèng)幻般的故事。
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